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初三青銅葵花讀后感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的初三青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三青銅葵花讀后感1
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書(shū)中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi)，不一會(huì)，青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣(mài)完了，看著這么多的干巴巴的`錢(qián)，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，帶了會(huì)去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
初三青銅葵花讀后感2
初識(shí)《青銅葵花》是在一個(gè)華燈初上的傍晚，閑極無(wú)聊的我半臥在沙發(fā)上無(wú)所事事，小李同學(xué)扔給我一本書(shū)，那就看看吧！
翻開(kāi)封頁(yè)、序言及故事梗概部分并無(wú)新特之處，《青銅葵花》講述的是“城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩＂青銅＂。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大”的故事。
漫不經(jīng)心地翻到第一章《小木船》——“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥(niǎo)是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的'�！边@一連串的排比，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，帶我進(jìn)入了豐富多彩的大麥地，認(rèn)識(shí)了七歲女孩葵花、啞巴青銅、噶胡的嘎魚(yú)、善良的爸爸媽媽、慈祥的奶奶，還有那頭陪伴左右的老黃牛。
這是一篇悲情小說(shuō)，作者把苦難寫(xiě)到了極致。上學(xué)、照相、甚至點(diǎn)燈寫(xiě)作業(yè)，這些司空見(jiàn)慣的事情，認(rèn)為再正常不過(guò)的花銷(xiāo)，對(duì)青銅一家來(lái)說(shuō)，卻是一筆非同小可的開(kāi)支。那個(gè)年代的苦難，不要說(shuō)現(xiàn)在的孩子，就是我們自己也不曾經(jīng)歷，每每讀到這些，禁不住潸然淚下；但“蘆花鞋、南瓜花燈、金茅草、冰項(xiàng)鏈、紙燈籠”的故事，又讓我眼含淚水、心中卻涌出陣陣暖流。
淚眼摩挲的看完了整篇小說(shuō)，心情久久不能平靜，《青銅葵花》雖然是一篇兒童文學(xué)作品，但故事情節(jié)生動(dòng)、曲折，辭藻唯美、樸實(shí)，書(shū)中蘊(yùn)含著大愛(ài)無(wú)疆的真摯情感，這些都深深觸動(dòng)了我。
初三青銅葵花讀后感3
這些天，我讀了曹文軒的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，讓我受益匪淺。語(yǔ)言、動(dòng)作……都讓我真實(shí)地感受到青銅和葵花的愛(ài)學(xué)習(xí)，孝順父母、奶奶，懂事……
這本書(shū)，主要講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因?yàn)榭ǖ陌职植恍衣渌硗�，使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦。但天有不測(cè)風(fēng)云，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將這個(gè)可憐的女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看著這兩個(gè)生動(dòng)的人物，我很感動(dòng)。青銅為了讓妹妹的上學(xué)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，親手將自己的`愿望捅滅。青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀了。但他們最終沒(méi)有逃過(guò)命運(yùn)之神的手掌心。這分離的痛苦，甚至讓青銅喊出了他一生以來(lái)的第一句話：“葵——花！”這么感人的事，這么幸福的經(jīng)歷，這么令人羨慕的兄妹感情，這么……
翻了翻《美麗的痛苦（代后記）》時(shí)，才知道作者其實(shí)想告訴我們的是“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然重要，痛苦又何嘗不值得贊頌！……”是啊，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！快樂(lè)很重要，但痛苦也很重要。有了痛苦的遭遇，才能更加珍惜快樂(lè)的時(shí)光，我想這應(yīng)該就是作者給我們的啟示吧！
曹文軒的這本書(shū)，使我有感而發(fā)，也使我有許多疑問(wèn)，葵花最后有沒(méi)有回來(lái)？青銅最后看到的是不是真的？……
初三青銅葵花讀后感4
昨天讀了《青銅葵花》，詩(shī)意而溫柔的筆觸，譜寫(xiě)了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學(xué)年齡，同樣渴望讀書(shū)，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué)，從此，一頭善解人意的牛，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的哥哥，一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈，哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子，連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈，那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的，因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男�，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。
為了生病的`奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián)，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái)，家里忍饑挨餓的時(shí)候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們?cè)桨l(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸，詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥
初三青銅葵花讀后感5
周末，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，這本書(shū)令人感動(dòng)，它講述了青銅和葵花遇到困難，決不放棄的故事。
城里人葵花的爸爸媽媽都去世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場(chǎng)大火中，變成了啞巴，他用手勢(shì)和別人交流，他非常疼愛(ài)他的妹妹葵花，總把的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會(huì)模糊葵花的視線。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，大水淹沒(méi)了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣(mài)掉了一直戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項(xiàng)鏈這一章寫(xiě)了在冬天時(shí)，葵花要表演節(jié)目，排練節(jié)目的'劉老師希望葵花能戴上銀項(xiàng)鏈，可青銅家太窮，沒(méi)有辦法，青銅看見(jiàn)透明的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)鏈走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。
從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了兩樣最珍貴的東西，那就是愛(ài)的力量，還有就是永不放棄的精神。愛(ài)的力量能讓人擁有克服困難的勇氣，而只有具備永不放棄的精神，不向任何困難低頭，才會(huì)獲得成功。
和青銅葵花相比，我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了！我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比，也是微不足道的。我以后要以青銅葵花為榜樣，做一個(gè)具有愛(ài)心，遇到困難永不放棄的好孩子。
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