讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感1
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本我喜歡的書(shū)�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》講了一個(gè)叫湯姆的小孩，他厭惡枯燥乏味的功課，和刻板拘束的生活，古靈精怪，結(jié)識(shí)了與他有著同樣感受的喬埃？哈波，他們?cè)谝黄鹱隽瞬簧賽鹤鲃�，�?mèng)想著做那種刺激、冒險(xiǎn)的`生活，湯姆做過(guò)許多驚險(xiǎn)刺激的事：打架逃學(xué)；和貝奇？薩契爾談戀愛(ài)；和哈克貝利？芬、喬埃？哈波一起，在杰克遜島上當(dāng)海盜；在教堂做禱告的時(shí)候，放甲蟲(chóng)去斗獅毛狗……
主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)海盜，過(guò)殺富濟(jì)貧、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，比不上席德乖巧聽(tīng)話�？稍诤⒆觽兛磥�(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。而席德，只是一個(gè)陰險(xiǎn)、可惡、愛(ài)告發(fā)別人、不讓他人出風(fēng)頭的小人！
有一次湯姆因?yàn)楹托』锇榇蚣�，被波莉姨媽�(xiě)土P他刷墻，對(duì)于湯姆來(lái)說(shuō)是一件不光彩的事情，可是他想了一個(gè)絕妙的主意，不讓他的小伙伴們不但不嘲笑他，而且還爭(zhēng)先恐后地替他刷墻。為此，湯姆還受到了波莉姨媽的表?yè)P(yáng)，還得到了許多好玩的玩意。
湯姆在冒險(xiǎn)中，遇到了種種困難，他并不灰心，也不放棄，直到戰(zhàn)勝困難為止，他的這種精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感2
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，書(shū)中湯姆·索亞那妙趣橫生的童年，使我念念不忘。
湯姆身邊發(fā)生了許多事情，主要講了湯姆是個(gè)孤兒，寄住在姨媽家，在一次旅游的時(shí)候，他不顧個(gè)人安危從山洞里救出自己的伙伴蓓基，并得到了自己的寶藏。表現(xiàn)出了湯姆在危難關(guān)頭，不退縮，把朋友放在第一位的高尚品德。再反過(guò)來(lái)看看自己，朋友在遇到困難時(shí)，我從不知挺身而出，為朋友化解為難，只會(huì)在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，再有好東西的時(shí)候，也不會(huì)去和別人分享。而湯姆在發(fā)現(xiàn)朋友遇難時(shí)，則表現(xiàn)出勇敢的樣子，在發(fā)現(xiàn)寶藏的時(shí)候則把一部分錢分給村里的人們，湯姆這種有福同享有難同當(dāng)?shù)木�，深深打�?dòng)了我。
讀了這本書(shū)后，我深深的.譴責(zé)自己，不能像湯姆一樣，擁有一顆為朋友著想的心，湯姆會(huì)永遠(yuǎn)生活在充滿陽(yáng)光的世界里，他使我徹底明白了“有福同享，有難同當(dāng)”這句話的意義。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感3
這個(gè)星期我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，深受啟發(fā)。
書(shū)中講了湯姆從小就不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)。他的老師、姨媽都勸他不要再逃學(xué)、貪玩了，可是湯姆根本就聽(tīng)不進(jìn)去，依然如故。有一次，湯姆和幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子又一次逃離了學(xué)校，他們說(shuō)要去當(dāng)海盜。他們劃小船來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的.海島上，餓得連劃船回家的力氣都沒(méi)有了，更不要說(shuō)當(dāng)海盜了，幸虧他們找到了一種在書(shū)里學(xué)到的可以吃的野果來(lái)充饑解渴，才沒(méi)有餓死。從這件事以后，湯姆終于理解了學(xué)習(xí)的重要性，感到能在學(xué)校上課是多么幸福啊。后來(lái)湯姆不再討厭學(xué)習(xí)了，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我從湯姆·索亞的故事中認(rèn)識(shí)到：作為一名學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，將來(lái)才能有所作為。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感4
前段時(shí)間，老師給我們推薦了幾本書(shū)，其中有一本叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的，書(shū)中的湯姆是個(gè)頑皮又聰明的孩子。
當(dāng)波莉姨媽叫湯姆刷墻的時(shí)候，湯姆刷墻刷得很認(rèn)真，顯得很有趣，結(jié)果費(fèi)恩用東西和他交換，吉姆·哈克用鞭炮和他交換，江尼密拉用木劍和他交換。
讀了這段話，我覺(jué)得湯姆很聰明。他能把波莉姨媽?xiě)土P他刷墻的活，假裝把它當(dāng)作是一件快樂(lè)的事情，做得津津有味。結(jié)果引來(lái)了許多小朋友來(lái)看，這下子湯姆就像收費(fèi)一樣，站在那里，收著小朋友的和他交換刷墻的禮物。他的`聰明讓我贊嘆不絕。
“湯姆，湯姆—”波莉姨媽叫了好幾聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)回答。她想，湯姆是不是又想和她玩一些新花樣呢？從這段話中，我知道了湯姆是一個(gè)很頑皮的小孩，不過(guò)，大人的呼喚還是要聽(tīng)聽(tīng)的。不然，大人得要著急了。
書(shū)中的湯姆是個(gè)頑皮、聰明的小孩，我很喜歡他。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感5
我越往后看，越發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪湯姆·索亞了。從《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)小故事中，我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞并不是一個(gè)“縮頭烏龜”，而其實(shí)，他是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。湯姆·索亞和他喜歡的貝奇，一起到了一個(gè)奇怪的地方。那里有股溪流從突出的巖層上流下來(lái)。水里有石灰石沉渣，經(jīng)年累月形成了瀑布一般的景觀。它四周好像嵌著邊，起伏不平，水中的石頭晶瑩閃亮，永不消失。湯姆·索亞擠到后邊，好讓貝奇借著他的燈光看個(gè)夠。它發(fā)現(xiàn)后面狹縫中有條陡峭的天然臺(tái)階，湯姆一下心血來(lái)潮，要繼續(xù)探險(xiǎn)。在一處，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)寬敞的石窟，上面垂下來(lái)一些人腿大小的鐘乳石，他們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈，驚嘆不已，然后從其中的一個(gè)出口離開(kāi)了。不久他們就到了一個(gè)美妙的泉水旁，水底下石頭形似雪花玲瓏剔透，全水位于石窟中間，四周石壁全由形狀奇特的柱子撐著，這些石柱是大鐘乳石和大石筍相連而構(gòu)成的，是千萬(wàn)年來(lái)水滴不息的結(jié)果。
石窟上聚集著成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠，每一群都有上千上萬(wàn)只。燈光一照，數(shù)以千計(jì)的蝙蝠飛下來(lái)，尖叫著向拉住猛撲過(guò)去。湯姆·索亞知道它們的習(xí)慣和危險(xiǎn)性，他拉著貝奇鉆到最近的一個(gè)通道里面。這一招做得真好，因?yàn)樨惼嫱庾叩臅r(shí)候，手里的蠟燭正巧被一只蝙蝠給撲滅了。蝙蝠把他倆追出老遠(yuǎn)的一段距離。兩個(gè)逃亡者只要看到通道就往里鉆，最后終于擺脫了險(xiǎn)境，把它們拋在后面。
他們鉆進(jìn)一條長(zhǎng)廊，不聲不響地走了老遠(yuǎn)，邊走邊看新出口，看看跟剛才進(jìn)來(lái)的是不是一樣的�？墒�，結(jié)果不盡如人意，沒(méi)有一個(gè)新出口和剛才他們進(jìn)來(lái)的是一樣的。一次又一次的失敗是湯姆·索亞感到希望越來(lái)越
渺茫，隨后他干脆見(jiàn)到出口就鉆，拼命希望能找到來(lái)時(shí)的那個(gè)出口，但是根本找不到了。貝奇放聲大哭，湯姆·索亞將盡全力來(lái)安慰她，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。兩個(gè)孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地，毫不留情地化掉，最后只剩下那半英寸長(zhǎng)地燭芯獨(dú)自豎著，那微弱的燭光忽高忽低，順著細(xì)長(zhǎng)的煙柱往上爬，爬到頂部徘徊了一會(huì)兒，接著---恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。 過(guò)了一段時(shí)間，貝奇和湯姆·索亞餓了。湯姆·索亞從袋子里面掏出了一點(diǎn)蛋糕，他們好想好想都吃了。可是，如果都吃光的話，以后的日子就沒(méi)東西吃了，他們特別希望這一小點(diǎn)兒蛋糕變得想桶那么大。湯姆·索亞動(dòng)手分開(kāi)蛋糕，貝奇胃口怪好地大口地吃著，而湯姆·索亞自己卻一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地嘗著他自己地那份。最后，他倆又飽飽地喝了一通涼水，結(jié)束了這頓“宴席”。
過(guò)了幾天，湯姆·索亞和貝奇遇到了一個(gè)印第安人。湯姆·索亞本來(lái)以為他們有救了，可是事實(shí)不是這樣，這個(gè)印第安人不是個(gè)好人，是個(gè)壞人。幸虧湯姆·索亞和貝奇溜得快，否則要被這個(gè)頭上插著羽毛的印第安人給殺掉了。時(shí)間久了，他們又感到了饑餓，饑餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆·索亞拿著口袋里面的風(fēng)箏線出去探路，每隔一會(huì)兒就回來(lái)和貝奇說(shuō)說(shuō)。他手拿風(fēng)箏線，手腳并用地在一條通道里面往前爬行。看來(lái)這個(gè)方法可行，幾天后，被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。
看到這兒，我頗為感動(dòng)。湯姆·索亞在歷險(xiǎn)過(guò)程種所表現(xiàn)出的沉著勇敢的精神,以及他們?cè)诳植篮退劳龅耐{之下，并沒(méi)有退縮，湯姆·索亞表現(xiàn)出的那種毫無(wú)雜志的人性特制和與貝奇的高尚純潔的`友情，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我也和湯姆·索亞一樣遇到這種困境，我也應(yīng)該勇往直
前，就像湯姆·索亞一樣，不為艱險(xiǎn)，永不言��！老實(shí)說(shuō)，這本小說(shuō)全看完以后，我特別特別地佩服湯姆·索亞。原因很簡(jiǎn)單：湯姆·索亞在這么艱險(xiǎn)的環(huán)境之下，沉著勇敢，絲毫沒(méi)有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。
讀完這篇小說(shuō)，我收獲頗豐。最重要的一點(diǎn)，就是我真真正正明白了“勇往直前”和“永不言敗”的真正含義到底是什么。“勇往直前”的意思是指勇敢地一直向前進(jìn)；而“永不言敗”的本意是指永遠(yuǎn)都不說(shuō)失敗 ，它的喻意是指我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感6
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是通過(guò)小孩子的目光，來(lái)看待周圍的現(xiàn)實(shí)揭示了19世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)沉悶死板的生活。對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育，宗教的虛為可笑以及小市民的愚蠢等，都進(jìn)行了無(wú)情的諷刺和鞭韃。
馬克土溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。這部小說(shuō)獨(dú)特的藝術(shù)魅力，在于貫穿和滲透全書(shū)的那種馬克吐溫式的幽默。我們讀著這些生活情趣濃郁，筆調(diào)輕松幽默的`故事，一定會(huì)忍俊不禁，為小主人公的聰明機(jī)智拍案叫絕。
20xx年是馬克吐溫去世90周年。世易時(shí)移，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展已把我們帶入信息社會(huì)，今天人類個(gè)生活條件和生存狀況與馬克吐溫所處的時(shí)代已有天壤之別，然而，作為一部文學(xué)史上的經(jīng)典名著，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》卻依然魅力不減。一百多年來(lái)，湯姆這個(gè)美國(guó)鄉(xiāng)村小頑童的形象已贏得世界各地不同膚色、不同年齡的讀者的喜愛(ài)，并且還將活在一代代后來(lái)人胡心中。用通常的眼光來(lái)看，湯姆絕不是一個(gè)‘好孩子’，他調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭又不切實(shí)際。那么，湯姆身上究竟有何可愛(ài)之處呢?我認(rèn)為，這就在于他的真實(shí)地體現(xiàn)了兒童淳樸的天性。毫無(wú)疑問(wèn)，每一個(gè)兒童身上都會(huì)有一些經(jīng)歷，而同樣對(duì)于每一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)湯姆代表著他人生記憶中最美好的部分。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感7
一個(gè)滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包；一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童；一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆索亞。而就是在這樣一個(gè)“無(wú)可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)……今天，我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，被湯姆索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆索亞是鎮(zhèn)上的'一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活；他雖然調(diào)皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿腦鬼點(diǎn)子多卻機(jī)智、樂(lè)觀，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思……
這本讓我認(rèn)識(shí)到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng)；讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念，有著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的氣概，才能百舉百捷，旗開(kāi)得勝；也讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì)美夢(mèng)成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達(dá)樂(lè)觀，心胸開(kāi)闊，而且要堅(jiān)持不懈，就像蕭楚女所說(shuō)的：“人生應(yīng)該如蠟*一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂(lè)觀，迎難而上了呢？有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不是不斷努力上進(jìn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)？還是呢？有時(shí)在課上，我們是不是積極回答問(wèn)題鍛煉自己？還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)？還是找各種理由開(kāi)脫自己，記恨老師呢？……“憂患激發(fā)天才”，憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石，而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強(qiáng)；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長(zhǎng)……
這本不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊(yùn)含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感8
大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂(lè)，今天我說(shuō)的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的，書(shū)中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無(wú)意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指正了兇手。
不久之后，在一次活動(dòng)中，他與他心愛(ài)的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來(lái)終于脫險(xiǎn)，和好友哈克在一個(gè)刻著十字記號(hào)的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個(gè)淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的'孩子，但我從他身上學(xué)到很多，比如:他的勇敢，他的機(jī)智，……有許多要我們學(xué)習(xí)的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)比較完美的。
你讀過(guò)《《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》》嗎？如果沒(méi)有的話，就趕緊去買一本吧。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感9
只要你走進(jìn)星海，走進(jìn)我們的課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，星海的老師也是我敬佩您。你們可要記住哦，去了青島，問(wèn)路的時(shí)候，千萬(wàn)不能問(wèn)正南、正北哦。每天念著牛市、大盤、漲跌幅、成交量什么的，什么事情都不做，天天盯著股票看？關(guān)鍵字：不朽諸葛亮。當(dāng)然，我們的包子同學(xué)之所以能茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)珠圓玉潤(rùn)的'大包子，主要是因?yàn)樗莛挕?/p>
這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家馬克?吐溫，他還是美國(guó)著名的幽默大師、演說(shuō)家呢！小說(shuō)主人公湯姆?索亞我非常喜歡，他是一個(gè)聰明、活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩。他厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢(mèng)想要成為一名“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。書(shū)中語(yǔ)句的描寫(xiě)非常細(xì)致，也處處充滿了童趣，讀著讀著，我總是忍俊不禁。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，馬克?吐溫爺爺還寫(xiě)了一本《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，和這本書(shū)是姐妹篇呢，媽媽還說(shuō)，哈克貝利?費(fèi)恩是馬克?吐溫爺爺著重刻畫(huà)的另一個(gè)“調(diào)皮鬼”。他不上學(xué)，沒(méi)有接受過(guò)教育，卻擁有一顆正義的心，勇敢的心。我的心癢癢的，得趕緊去借來(lái)看哦！
小朋友們，你們也要多看各種各樣的好書(shū)哦！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感10
他雖然調(diào)皮，卻是一個(gè)活潑、正直勇敢而又不是一些聰明和堅(jiān)持的小小的男子漢。他可以為了朋友赴湯蹈火，哪怕希望再渺茫也不放棄；他敢于和壞蛋斗智斗勇，但有著一些叛逆、從不像大人一樣循規(guī)蹈矩。他就是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫筆下《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公——湯姆。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫湯姆的男孩所經(jīng)歷過(guò)的不凡的事。湯姆沒(méi)有了媽媽，住在玻璃姨媽家。他和伙伴哈克、喬一起經(jīng)歷了海盜的無(wú)憂無(wú)慮的生活；和女孩貝琪一起闖過(guò)了像迷宮似的山洞，可謂死里逃生；和哈克一起勇斗大惡魔印江·喬埃，獲得了驚人的財(cái)富……這一切讓他在別人眼里從一個(gè)頑皮的小壞蛋變?yōu)榱艘粋�(gè)大英雄。
湯姆很會(huì)玩，常常逃學(xué)，也會(huì)和他的.波莉姨媽耍些小聰明。他也借著姨媽的懲罰來(lái)偷著玩，他總是毫無(wú)憂愁，剛剛還受了委屈，一轉(zhuǎn)眼又把煩惱拋到九霄云外去了。
他很正義，敢于與印江·喬埃搏斗，最終得到了回報(bào)，變成一個(gè)小富翁。而印江·喬埃最后也死了。這也正印證了“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”這句古話。
湯姆所做的一切只有他自己清楚，他經(jīng)歷的一切只有自己能夠體會(huì)。他有的我們沒(méi)有，我們也沒(méi)有這些體驗(yàn)。
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，被父母捧在手上，從不曾有過(guò)任何鍛煉的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有過(guò)對(duì)困難艱辛的感受。讀了這本書(shū)，我有許多感觸，也懂得了許多。
我們需要困難來(lái)磨練自己，不要讓自己成為自己成長(zhǎng)道路上的攔路虎、絆腳石。我們應(yīng)該脫離父母的陪伴和保護(hù)，鍛煉自身的獨(dú)立性。如果讓你過(guò)湯姆一樣的海盜生活，你又能堅(jiān)持幾天？也許我會(huì)說(shuō)，一個(gè)星期。你信嗎？那就自己試試。自己做自己的事，不用任何幫助，如果不行，那從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉吧！
我們要有勇氣與惡勢(shì)力進(jìn)行搏斗，要有一顆正義的心，要幫助他人。不用我們做什么驚天動(dòng)地的大事，只需讓讓座就可辦到的事就可以了。但你為了一己之利，就做損人利己的事，這與強(qiáng)盜、小偷有什么區(qū)別呢？我們可不能做這種小人。
湯姆值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們敬佩。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直勇敢、樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感11
作文車上，他一直回想著剛才女兒笑著向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福!400字作文奶奶，我親愛(ài)的奶奶，你可知道，我發(fā)生了多大的變化。我聞聲急忙把拖把上的水?dāng)Q掉，繼續(xù)拖。遠(yuǎn)處傳來(lái)了凄厲的狼嚎聲，他跑得更快了；我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)而已，因?yàn)樵诩依�，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì)在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是――快樂(lè)，書(shū)呆子和家長(zhǎng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè)的吧，那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，玩中的快樂(lè)是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”和“美國(guó)文學(xué)之父”的馬克吐溫。他幾歲時(shí)輟學(xué)出外謀生，因此人生經(jīng)歷曲折和豐富，這為他寫(xiě)下這本書(shū)提供了很好的素材。
這一本書(shū)開(kāi)始用了許多文筆來(lái)描繪主人公湯姆索亞的性格特征。他雖說(shuō)有些頑皮但心地善良。他不喜歡平淡無(wú)味的`生活，希望干一番大的事業(yè)，沖破現(xiàn)實(shí)的枷鎖，希望過(guò)上海盜一般的冒險(xiǎn)生活。作者用各種各樣的事跡把少年兒童的內(nèi)心世界寫(xiě)得細(xì)致入微，活靈活現(xiàn)。通過(guò)書(shū)中孩子們的眼光寫(xiě)出社會(huì)中各種各樣的人物和事件，并用幽默的手法諷刺它們。
書(shū)中有一處特別巧妙，便是主人公的好友哈克貝利費(fèi)思因?yàn)樽隽艘患檬卤惚还褘D收養(yǎng)，接受正規(guī)教育，但他卻逃走了。細(xì)想一下，這不正是兒童反抗現(xiàn)實(shí)的一種表現(xiàn)嗎？盡管它很微弱，卻是一種反抗的形勢(shì)。
這本書(shū)通過(guò)對(duì)主人公們探險(xiǎn)的描寫(xiě)，玩耍的描寫(xiě)，不僅反映當(dāng)時(shí)人們想反抗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，而且諷刺了社會(huì)的黑暗。去看一下這本書(shū)，它的幽默你會(huì)喜歡的。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感12
合上書(shū)，回憶書(shū)中那扣人心弦的情節(jié)，真令人回味無(wú)窮。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要講了湯姆和他的小伙伴一起探險(xiǎn)的故事。湯姆是淘氣的，他每天都在大街上游蕩；湯姆是聰明的，他可以想辦法讓小伙伴們毫無(wú)怨言地幫他刷圍墻；湯姆是勇敢的，他敢在法庭上說(shuō)出真正的'殺人兇手；湯姆是機(jī)智的，他知道“二號(hào)”在山洞里，而不在旅店里。湯姆是一個(gè)結(jié)合于優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的孩子。他的很多方面值得我們學(xué)習(xí)。他厭倦了家里和學(xué)校中的枯燥乏味的生活環(huán)境，決定和小伙伴們當(dāng)一名海盜。也許這使人可笑，但是他們卻是如此地認(rèn)真。他們想挖到海盜們埋藏的寶藏，于是他們就開(kāi)始挖寶藏。但是寶藏先被別人挖到了。于是他們決定把那箱寶藏找回來(lái)。最后憑借湯姆聰明的頭腦，終于把那箱寶藏重新找了回來(lái)。同時(shí)他也成了大富翁。
由湯姆聯(lián)想到我們，我們都長(zhǎng)這么大了，還要什么事都依賴父母，還要和父母睡一個(gè)房間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活能力，不要凡事都靠父母，都依賴父母。如果有一天你的父母離開(kāi)了你，那你該怎么辦？我們應(yīng)該多幫幫父母，幫他們做菜、洗衣服、洗碗等的家務(wù)活。
祝愿大家早日成為獨(dú)立生活的強(qiáng)者！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感13
寒假快結(jié)束了，我也看完了美國(guó)馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我覺(jué)得他是一個(gè)頑皮、大膽、機(jī)智、勇敢的`孩子。
他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹大笑的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然我們不能學(xué)習(xí)他那樣，但是，他為了正義，毅然挺身而出作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好看的書(shū)，我收獲很大，很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。我要向湯姆學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、大膽、能干、有正義感的男孩。這本書(shū)讓我慢慢地愛(ài)上看書(shū)了。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感14
我最喜歡看的書(shū)就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆是一個(gè)頑皮、天真、活潑的孩子，但他也非常搗蛋。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。在湯姆眼中，海盜不是一個(gè)壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的好人。他們幫助貧困的'人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
讀完這本書(shū)后，讓我知道了我們應(yīng)該笑對(duì)人生。面對(duì)生活中的每一件事，我們都有樂(lè)觀向上，使自己的每一天都像童年一樣天真爛漫。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感15
生活中我們需要一些勇氣，湯姆索亞這個(gè)少年給了我和他身邊的人這樣的啟示，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：聰明頑皮的湯姆不喜歡上學(xué)，喜歡玩耍，一天晚上，他和好友哈克一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，并勇敢地指認(rèn)了兇手，接著他和小伙伴們來(lái)到了杰克遜島當(dāng)起了“海盜”，鎮(zhèn)上的人找不到孩子們，漸漸失望了。最后卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。湯姆和小伙伴們還在野餐時(shí)，與貝琪在山洞里迷了路，尋找著出口，最后他們走了出來(lái)，還發(fā)現(xiàn)了金幣。
讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，告訴我了一個(gè)道理：只有像湯姆那樣勇敢地去嘗試，擁有正義感和善良，真誠(chéng)地對(duì)待他人，不要貪婪、自私，才會(huì)成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。記得我和呂昕在英語(yǔ)演講比賽現(xiàn)場(chǎng)的那次，我遲遲不敢上臺(tái)，但呂昕卻不停的鼓勵(lì)我不要害怕，只要盡全力就行了，最后我還是勇敢的.上臺(tái)了，我大膽地在臺(tái)上進(jìn)行表演，語(yǔ)言流利，聲音響亮，漸漸地，我的心靜了下來(lái)，看見(jiàn)評(píng)委們都笑了，我也更加有信心了，就像平時(shí)練習(xí)那樣，和呂昕配合默契。還受到了熱烈的掌聲，最終榮獲了二等獎(jiǎng)，這件事告訴我只有勇敢，才會(huì)有突破。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我受益匪淺。
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