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培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2023-08-02 19:30:12 興亮 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

培訓(xùn)心得體會(精選31篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)心得體會(精選31篇)

  培訓(xùn)心得體會 1

  短短的兩個(gè)月的攝影培訓(xùn)立即結(jié)束,我受益匪淺。回憶在這段時(shí)間里,我認(rèn)真觀看了視頻教學(xué),積極與其他學(xué)員在線討論,認(rèn)真完成作業(yè),這些都使我增加了不少經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的的知識。在這里,我簡要談?wù)勛约旱臄z影培訓(xùn)心得體會。

  攝影師一門藝術(shù),更是一門學(xué)問。平時(shí)我只是拿著手機(jī)拍拍,只是單純的把美景拍下,也不懂什么技術(shù),參加了數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程,才發(fā)明原來攝影是如此的奧秘,別人用單反相機(jī)拍出來的照片的確不一樣。既然參加了,就要好好學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我發(fā)明原來同一個(gè)場景,運(yùn)用不同的快門,拍出來的效果是不一樣的,真是神秘!讓我越發(fā)喜愛攝影了。在經(jīng)過幾次的外拍實(shí)踐中,才發(fā)明攝影并不是想象中的那么簡單,要想拍出自己滿足的照片,還是要多實(shí)踐,多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片,光的作用就可大了,運(yùn)用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺得自己此刻拍出來的只能算是照片,還不能稱為作品,因?yàn)閿z影不僅表達(dá)的是你所看到的景色,更是那時(shí)的一種心境,讓看到的人能引起共鳴,而這也是我以后努力的`方向。

  通過攝影培訓(xùn),我感受到了攝影的魅力,雖然我只學(xué)習(xí)到一點(diǎn)皮毛,但今后還會繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)閿z影是一門不錯(cuò)的愛好。

  我覺得此次攝影培訓(xùn)真不錯(cuò),可以讓我們足不出戶學(xué)習(xí)到自己想學(xué)的知識,期望以后能多開設(shè)這樣的課程,給我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,謝謝!

  培訓(xùn)心得體會 2

  來到百賽4個(gè)月以后,我參加了舉辦的新員工的入職培訓(xùn)班,在連續(xù)的3天時(shí)間中,我接受了公司高管的言傳身教。培訓(xùn)氛圍輕松自由,我感受到了百賽文化,能更好的成為百賽中的一份子了。

  培訓(xùn)包括了公司運(yùn)行的各個(gè)方面:人事、行政、戰(zhàn)略、產(chǎn)品、財(cái)務(wù)、采購、物流、工作心態(tài)。培訓(xùn)人都是各條戰(zhàn)線上的負(fù)責(zé)人,他們把工作中遇到的實(shí)際問題詳細(xì)、生動(dòng)地向我們闡述,讓我們對自己手頭的`工作有了更深的理解,對業(yè)務(wù)鏈條也能整體把握了。印象最深的是程師傅,身為采購的我因?yàn)楹臀锪鞑繀f(xié)作比較多,對他說到的發(fā)貨錯(cuò)誤、到貨問題都有實(shí)際體驗(yàn),程師傅也把他多年的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含在講解之中,真不愧是連續(xù)多月的后勤評比冠軍。

  作為新員工能有機(jī)會接受公司這樣的培訓(xùn)我感到是非常幸運(yùn)的,足見百賽對員工的重視和負(fù)責(zé)。整個(gè)培訓(xùn)過程中,公司高層既有對專業(yè)知識的灌輸,還有將百賽文化和價(jià)值觀的娓娓道來。我知道了百賽是一個(gè)講誠信的公司,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,未來發(fā)展中會成為行業(yè)的龍頭公司。

  和同去的商務(wù)部同事相比,采購部和各部門的協(xié)作更多些,擔(dān)任的工作也更重要些。在培訓(xùn)過程中我也感到高層說到的方方面面自己在工作中時(shí)常碰到,所以也深感自己的責(zé)任。我很感謝公司讓我嘗試這么有挑戰(zhàn)性的崗位,也感謝公司給以我接受培訓(xùn)的機(jī)會,在百賽,我會盡職盡責(zé)的把工作做好。

  培訓(xùn)心得體會 3

  當(dāng)?shù)弥约嚎梢猿晒⒓又膛嘤?xùn)時(shí),心里還是有點(diǎn)高興的,因?yàn)槟艹晒⒓又膛嘤?xùn),這是又給了我一次提高自己的機(jī)會。為期六天的助教訓(xùn)練雖讓我身心有點(diǎn)酸痛,但同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識到身為一名助教應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。助教形象的好與壞不僅僅影響到學(xué)校形象的'好壞,更甚至?xí)绊懙酱笠恍律裤揭丫玫拿篮么髮W(xué)生活。因此,我覺得自己現(xiàn)肩負(fù)重任,一定要盡全力做好助教工作。

  被分配到自律委員會進(jìn)行晚查寢工作,這對身為助教的我來說,是一個(gè)讓我熟知寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的好機(jī)會。當(dāng)接到命令查寢室,我一直認(rèn)真要求自己對所有寢室一一進(jìn)行檢查,并及時(shí)上報(bào)檢查結(jié)果,這對我養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度具有極大幫助。軍訓(xùn)時(shí),我也盡力按一名合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)更加接近標(biāo)準(zhǔn)化。面對炎熱的太陽,我并沒有因?yàn)樽约菏且幻蠖膶W(xué)生而要求特殊對待,而更因?yàn)樽约菏谴蠖亩鴰ь^做好動(dòng)作要領(lǐng),我絕對服從命令。個(gè)人認(rèn)為,在軍訓(xùn)時(shí),命令即意味著要服從做好,我認(rèn)為軍訓(xùn)必將給自己的各個(gè)方面產(chǎn)生促進(jìn)作用,例如軍人身上所具有的勇氣和堅(jiān)持的毅力,此外,我嚴(yán)格自己的寢室內(nèi)務(wù),因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的生活態(tài)度和方式完全可以從其生活的環(huán)境看出。當(dāng)一名助教,熟知寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范是毋庸置疑的,這不僅僅是為了教給大一的心生,更是對自己的一種提高。

  我以助教為榮,因此,給大一新生樹立一個(gè)好的模范作用將是我不可推卸的責(zé)任。

  培訓(xùn)心得體會 4

  前段時(shí)間有幸受單位委派參加了福建東南技術(shù)培訓(xùn)中心舉辦的第80期實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審員培訓(xùn)班。在四天的培訓(xùn)課程中,由CNAS主任評

  審員、評審員教師劉義勛老師為大家授課,總共有來自全國各地學(xué)員59人參加了學(xué)習(xí)。劉義勛老師為我們對《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的各要素進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的解釋,并著重講解了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核的目的、原則、計(jì)劃、實(shí)施步驟、審核方法和技巧等內(nèi)容,并結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),就實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定存在的普遍性問題與實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了座談和交流。使我對實(shí)驗(yàn)室如何建立并完善質(zhì)量體系,包括這些質(zhì)量體系在企業(yè)管理中的重要性,都有了更多的認(rèn)識。對它們的條文也有了更深層的理解,同時(shí)也學(xué)習(xí)到不少與之相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核方法和技巧,使我的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的提升。

  課程首先介紹了國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的定義,是指由政府授權(quán)或法律規(guī)定的一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)(中國國家合格評定委員會),對檢測/校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和檢查機(jī)構(gòu)有能力完成特定任務(wù)作出正式承認(rèn)的程序,是對檢測/校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行類似于應(yīng)用在生產(chǎn)和服務(wù)的ISO9001認(rèn)證的一種評審,但要求更為嚴(yán)格,屬于自愿性認(rèn)證體系,它由中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可委員會組織進(jìn)行。通過認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室出具的檢測報(bào)告可以加蓋國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可委員會(CNAS)和ILAC的印章,所出具的數(shù)據(jù)國際互認(rèn)。

  實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)認(rèn)可的作用和意義主要有:表明實(shí)驗(yàn)室具備了按有關(guān)國際認(rèn)可準(zhǔn)則開展檢測和(或);捶⻊(wù)的技術(shù)能力;增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的市場競爭能力、贏得政府部門及社會的信任;可在認(rèn)可的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)使用“中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可”標(biāo)志;列入《國家認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室名錄》,提高實(shí)驗(yàn)室知名度;取得了占領(lǐng)檢測和(或)校準(zhǔn)市場的主動(dòng)地位,獲得更高的經(jīng)濟(jì)收益。

  課程中老師同時(shí)指出,實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可與認(rèn)證是不同的。認(rèn)證大多是商業(yè)行為,認(rèn)證的機(jī)構(gòu)也很多,其商業(yè)性很強(qiáng);認(rèn)可則是國家級鑒定行為,不存在商業(yè)行為,認(rèn)可機(jī)構(gòu)具有唯一性,是中國合格評定國家認(rèn)可委員會,英文簡稱為CNAS。因此認(rèn)可與認(rèn)證是兩種完全不同性質(zhì)的行為,在實(shí)際工作中往往有人將二者混淆。

  隨后老師詳細(xì)講解了《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的各個(gè)要素,對其所包含內(nèi)容及含義也進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的分析和解釋,并著重講解了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核的依據(jù)、目的、原則、計(jì)劃、組織、實(shí)施步驟、審核方法和技巧及各人員的職責(zé)等內(nèi)容。使我對質(zhì)量體系內(nèi)部審核有了深層次的認(rèn)識,對于我們今后加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量管理工作上大有裨益。

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核簡稱“內(nèi)審”,是一種內(nèi)部評價(jià)活動(dòng),這種評價(jià)是通過內(nèi)審員的審核工作完成的。實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)審員,其發(fā)揮的作用及審核能力與素質(zhì)如何,直接影響一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理體系審核的效果。實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)審員,除肩負(fù)內(nèi)審任務(wù)外,往往還是本實(shí)驗(yàn)室管理體系建設(shè)的骨干。實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)審員,不僅要對管理體系的運(yùn)行進(jìn)行檢查、判定,還要對本實(shí)驗(yàn)室管理體系建立和實(shí)施起著重要的支持和推動(dòng)作用。

  而內(nèi)部審核是審過程不是審文件,不能有文件就算符合。內(nèi)部審核必須按PDCA過程進(jìn)行全面策劃,策劃審核方案,編制年度內(nèi)部審核計(jì)劃和內(nèi)部審核實(shí)施計(jì)劃。組成審核組,任命審核組長,聘任內(nèi)部審核員。內(nèi)審員根據(jù)審核計(jì)劃的.分工編制檢查表,按計(jì)劃和檢查表實(shí)

  施現(xiàn)場審核,得出審核發(fā)現(xiàn)。尋找客觀證據(jù),發(fā)具不合格報(bào)告。內(nèi)審組對體系的有效性,適宜性,符合性做出綜合評價(jià)并開具不合格報(bào)告。受審核方的管理者根據(jù)不合格進(jìn)行原因分析制定糾正措施。審核組對糾正措施的實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證,并編制內(nèi)部審核報(bào)告,在內(nèi)部審核報(bào)告中,對體系做出綜合評價(jià)找出存在的問題與下步需要改進(jìn)的地方。

  內(nèi)部審核審以《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)評審準(zhǔn)則》及本站管理體系文件為依據(jù),審核內(nèi)容涉及了管理體系的所有要素,審核范圍覆蓋站管理層(最高管理者、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人)及各科室與管理體系有關(guān)的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)審員根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》制訂了內(nèi)審檢查表,采用查閱文件資料和記錄、現(xiàn)場檢查、詢問檢測人員等方法,對實(shí)驗(yàn)室的管理體系進(jìn)行全面細(xì)致的審核,并編制了內(nèi)審記錄表。就審核中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)與被審核部門交換意見,由責(zé)任科室制定糾正措施,內(nèi)審員對糾正措施進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證并作記錄。最后,質(zhì)量負(fù)責(zé)人編制了內(nèi)審報(bào)告。內(nèi)審員首先應(yīng)該是一個(gè)合格的建設(shè)者,或者是一個(gè)優(yōu)秀的完善者,內(nèi)審員應(yīng)該從本部門的體系建設(shè)做起,對本部門的體系了解了,做好了,才能對整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解有所貢獻(xiàn);如果大家都把本部門的體系完善了,整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)才能相對完善,內(nèi)部審核的壓力才會降低;本部門的體系沒有問題了,審核別人的時(shí)候才有資本,說話的時(shí)候才能有理有據(jù)。

  通過四天的培訓(xùn),也使我認(rèn)識到,在這個(gè)瞬息萬變的社會,不論是企業(yè)還是個(gè)人,要想生存并得到發(fā)展,變是唯一不變的真理。那種

  傳統(tǒng)的、固定不變的管理模式已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求了。為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營環(huán)境日新月異的變化,企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。不僅僅是高層管理者要將之作為主要的管理職責(zé),同時(shí)也要促進(jìn)所有階層的管理人員都成為創(chuàng)新的實(shí)施者,為全體員工充分發(fā)揮創(chuàng)造才能建立新的管理機(jī)制,增強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,使企業(yè)在激烈的競爭中,逐漸凸現(xiàn)出其個(gè)性化的管理模式。

  結(jié)合本次學(xué)到的知識,對本單位實(shí)驗(yàn)室提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、堅(jiān)持做到受控文件的定期查新,防止使用過期作廢的文件;

  2、為了記錄的美觀,當(dāng)記錄出現(xiàn)錯(cuò)誤因更正需簽名時(shí),該簽名可以用印章代替,建議每人都制作一個(gè)印章;

  3、為保證檢測和校準(zhǔn)結(jié)果質(zhì)量,可考慮參加實(shí)驗(yàn)室間的比對或能力驗(yàn)證計(jì)劃;

  4、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等存儲介質(zhì)的使用安全,防止客戶或?qū)嶒?yàn)室數(shù)據(jù)被泄露;

  5、盡量走訪一些重要的已有或潛在的客戶,了解其產(chǎn)品動(dòng)向,及時(shí)應(yīng)對并滿足客戶的分析需求,從而達(dá)到增加經(jīng)濟(jì)效益的目的;

  6、積極對待客戶的投訴,而無論其投訴是否成立,都應(yīng)給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

  總之,實(shí)驗(yàn)室建立和實(shí)施質(zhì)量管理體系,不僅是為了滿足客戶及其它相關(guān)要求,也是企業(yè)自身發(fā)展的需要。唯有不斷改變管理觀念,以戰(zhàn)略眼光高度重視這一發(fā)展趨勢,才能使企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  通過總共一學(xué)期的ERP學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多東西,下面談?wù)勎业捏w會。

  作為一個(gè)大三的學(xué)生,我還是首次比較系統(tǒng)地了解ERP,當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí),我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了,這是我學(xué)到的第一個(gè)東西。是的,到了大三,學(xué)校已經(jīng)對經(jīng)濟(jì)類學(xué)生開設(shè)了好多專業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP技術(shù)時(shí),我們沒有幾個(gè)人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時(shí)代的大學(xué)生我沒有做到對當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解,這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深?yuàn)W的幾個(gè)字母,它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

  Erp代表著新時(shí)代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識在信息社會的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想像改革開放早期那樣僅僅靠激情,靠勇氣,靠機(jī)遇就能運(yùn)營的很好流暢。更需要的是科學(xué)的管理方式。要想讓自己有所作為,讓自己的企業(yè)將來走的更遠(yuǎn),一定先得學(xué)習(xí)鍛煉。對于商業(yè),我是有著自己的夢想,有著自己努力的方向,大學(xué)正是學(xué)習(xí)鍛煉的最好時(shí)機(jī)。出于興趣,出于理想我堅(jiān)定地選擇要花精力去學(xué)好erp等有關(guān)知識。

  ERP系統(tǒng)的會計(jì)子系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,會計(jì)子系統(tǒng)又集財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、成本會計(jì)于一體。這種系統(tǒng)整合,及其系統(tǒng)的信息供給,有利于財(cái)務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測。綜上所述,將ERP系統(tǒng)中按西方管理會計(jì)理念及其方法設(shè)計(jì)的會計(jì)信息與我國現(xiàn)有的會計(jì)信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會計(jì)核算體系,實(shí)現(xiàn)ERP系統(tǒng)中的會計(jì)信息融合具有現(xiàn)實(shí)的意義。一直一來我們文科經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會接觸到企業(yè)的真實(shí)運(yùn)作,而這個(gè)沙盤則剛好把你安在了職業(yè)經(jīng)理人的位子上,把一個(gè)活生生的企業(yè)交到你手上,然后把你推上市場接受市場的競爭,體驗(yàn)競爭的殘酷和創(chuàng)業(yè)的艱辛。這里不是紙上談兵而是把企業(yè)市場競爭的游戲規(guī)則整合后擺在一個(gè)盤面上的真槍實(shí)干。

  團(tuán)隊(duì)—合作—共贏—企業(yè)市場生存規(guī)則,始終貫穿整個(gè)企業(yè)生存。這是我對本次ERP學(xué)習(xí)的體會。

  在此要感謝ERP教研室的老師們給予的辛勤培養(yǎng)。祝愿祖國的信息技術(shù)發(fā)展越來越好,愿中國erp信息化發(fā)展越來越好!

  培訓(xùn)心得體會 5

  今天是我初到公司以來參加的第一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短,但覺得這次職業(yè)道德培訓(xùn)的主講劉杰,對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實(shí)際,使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),深刻理解職業(yè)道德的含義是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。

  學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。結(jié)合實(shí)際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的.社會主義職業(yè)道德的人。

  這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

  培訓(xùn)心得體會 6

  9月16日下午,學(xué)校請來了市教研室的許x老師,對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有:課程綱要、道德課堂、導(dǎo)學(xué)案以及作業(yè)建設(shè)。而其中我對“作業(yè)建設(shè)”最感興趣,收益也最為豐厚。

  以前留作業(yè)是較為頭疼的事情,留得多了,學(xué)習(xí)成績較好的孩子浪費(fèi)了大量的時(shí)間,一遍一遍地書寫早已記得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)知識。而作業(yè)留得少了,學(xué)習(xí)成績較差的孩子又得不到很好的`練習(xí)。

  盡管我也了解作業(yè)的基本目的在于幫助學(xué)生理解、鞏固所學(xué)的知識、技能,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)存在的問題;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。可在實(shí)際工作中,作業(yè)布置的多少,這個(gè)“度”還是很難把握。

  后來,我又將作業(yè)進(jìn)行改革,一部分是大家都必須完成的,一部分是分層次來完成的。如當(dāng)天聽寫的內(nèi)容滿分的就不用再練習(xí)的,95分以上的重新再寫一遍,95分以下的需要抄寫一遍,再聽寫一遍,這樣就培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任心、競爭精神。

  今天聽了許老師的培訓(xùn),我了解到這種“以人為本”,尊重差異的作業(yè)形式是值得繼續(xù)堅(jiān)持的。同時(shí),我也認(rèn)識到作業(yè)的布置更多的應(yīng)關(guān)注興趣的需要,動(dòng)手能力的鍛煉。這將是我下一步需要努力嘗試的。

  培訓(xùn)心得體會 7

  為期12天的第五期實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。雖然每天坐7小時(shí)聽課對身體是個(gè)小小的煎熬,但12天的學(xué)習(xí)是非常有價(jià)值的,也將會讓我獲益終身。12天的學(xué)習(xí),讓我見到了很多優(yōu)秀的律師前輩,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識來教導(dǎo)我們這些剛剛走上律師之路的新手們?nèi)绾尾拍茏叩姆(wěn)、走的遠(yuǎn)。

  第一節(jié)課是沈田豐老師上的,他主講的`是《公司并購重組業(yè)務(wù)》。這門課程是實(shí)習(xí)半年以來從未接觸過的,感覺距離自己比較遙遠(yuǎn),聽的時(shí)候也有很多不理解的。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,律師從事公司并購重組業(yè)務(wù)的需求會越來越大,這也注定從事公司并購重組業(yè)務(wù)的律師收入也會非常豐厚。從事公司法業(yè)務(wù)必須學(xué)好:會計(jì)、稅務(wù)、破產(chǎn)法。

  第二節(jié)課主講老師是王欣老師。他主要和我們分析了律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范和職場規(guī)劃。他講課過程中有幾句話給我留下了特別深刻的印象:一是,要警惕“兩只老虎”――公檢法和當(dāng)事人,尤其是當(dāng)事人。對當(dāng)事人提供的證據(jù)應(yīng)當(dāng)讓當(dāng)事人寫明提供人并簽名;二是,必須要提升自己的專業(yè)素養(yǎng),重視早期免費(fèi)錘煉,珍惜每一次和老師做案子的機(jī)會。

  第三節(jié)課是著名刑辯律師徐宗新老師主講的。他從刑辯律師六大重點(diǎn)工作(咨詢、會見、閱卷、調(diào)查、開庭、接待)為基礎(chǔ),分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意點(diǎn)。通過他的講述我對刑辯案子應(yīng)注意的內(nèi)容有了清晰的了解,在以后的工作中時(shí)刻謹(jǐn)記這些注意點(diǎn),讓自己時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)意識,以免出現(xiàn)不該發(fā)生的危險(xiǎn)。謹(jǐn)記:當(dāng)事人是上帝,也是魔鬼!

  第四節(jié)課是美女律師金老師講的。她上課內(nèi)容是《律師在商務(wù)談判中的技巧》,主要是理論性的,老師的講課內(nèi)容和講義差不多。我偷偷睡覺……

  第五節(jié)課是杭州中院民三庭副庭長王江橋法官主講的,涉及到知識產(chǎn)權(quán)審判實(shí)務(wù)。雖然本人知識產(chǎn)權(quán)學(xué)的不好,但王法官講課主要以案例為線索,我倒也聽得津津有味。最后王法官拖堂半小時(shí)將他準(zhǔn)備的內(nèi)容全部講完,很是負(fù)責(zé)!

  第六節(jié)課是風(fēng)趣幽默的吳清旺老師上的。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細(xì)節(jié)對律師工作的重要性!皡⑴c即是機(jī)會”、“技能是資源”“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”

  給我留下深刻印象的還有李永紅老師。他告訴我們這些年輕律師要學(xué)會感激當(dāng)事人,沒有他們就沒有我們鍛煉的機(jī)會。同時(shí)也要珍惜做法律援助案的機(jī)會,不要瞧不起那1000塊錢,這1000元錢只要你好好干,不僅能鍛煉了自己,也可能讓自己大放光彩。

  朱加寧老師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當(dāng),為我們對之后的工作中的注意點(diǎn)有了清楚的認(rèn)識。

  希望自己能在以后的工作中,謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),靜下心、沉住氣,踏踏實(shí)實(shí)的提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),相信自己的理想之花終能綻放!

  培訓(xùn)心得體會 8

  一轉(zhuǎn)眼,數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程已接近尾聲,選擇這門課程并不只是為了學(xué)時(shí),而是出于自己對攝影的熱愛。平時(shí)沒事總是喜愛欣賞一些美麗的圖片。我喜愛拍照片,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是拍照并不是攝影。

  通過攝影這門課程讓我對攝影的美感有了新的熟悉,學(xué)會了如何調(diào)焦,何時(shí)補(bǔ)光,對光,了解了世界攝影文化,讓自己的生活充滿樂趣,更加豐富多彩。

  通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過與其他學(xué)員的溝通交流,互動(dòng),讓自己對攝影有了初步的想法。同時(shí)通過討論,請教,使自己的'攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長進(jìn)。對相機(jī)有了初步的了解,還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對光的捕捉,沒有光就沒有圖像,拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光。比如強(qiáng)度,光亮度,光照度。要學(xué)會藝術(shù)性的熟悉造型光,對物體運(yùn)用側(cè)逆頂?shù)氐墓猓赃_(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運(yùn)用。柔和光能使物體的顏色看起來更加明艷,宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小遠(yuǎn)近角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定亮,但能產(chǎn)生鮮亮的對照感。

  通過網(wǎng)絡(luò)培新,方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流,分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗(yàn)和想法,讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片,資源得到了合理的利用。

  讓我們熱愛攝影,熱愛生活,讓自己的生活更美好!

  培訓(xùn)心得體會 9

  感謝梁老師昨晚的講解,關(guān)于教學(xué)ppt的設(shè)計(jì),講解特別精彩!圖文并茂,通俗易懂。講解時(shí)利用案例進(jìn)行分析,理論與實(shí)踐相結(jié)合,很實(shí)用。利用觸發(fā)器,日常教學(xué)中很實(shí)用的功能。梁老師講得仔細(xì)認(rèn)真,利用不同的方案比較不同的效果。讓我獲益匪淺。

  現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、電腦、平板、白板、云平臺等信息化教學(xué)系統(tǒng)的出現(xiàn)充斥著整個(gè)教育界。還有一些簡單的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、微視頻和微課的制作也可以通過PPT來實(shí)現(xiàn)。在各種現(xiàn)代化教學(xué)的教學(xué)模式下,很多時(shí)候,我們老師如果不具備一定的課件制作能力,將會很快不適應(yīng)這樣的教學(xué)環(huán)境,也會錯(cuò)失很多寶貴的機(jī)會。

  其實(shí)只要掌握一些制作PPT的基本要點(diǎn),再加上多學(xué)多做,我想,想要做好PPT還是比較容易的。我就是上初中的時(shí)候?qū)W過一點(diǎn)點(diǎn)PPT,沒什么經(jīng)驗(yàn),也不知道PPT有多重要,反正把自己的文字內(nèi)容全復(fù)制上去就可以交作業(yè)了。工作后,為了上課,經(jīng)常要做PPT,便自己研究琢磨,不懂就百度一下,邊學(xué)邊做。其中不乏很多失敗的教訓(xùn),但是做得多了,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我閑暇時(shí)總結(jié)以下幾點(diǎn)體會,與大家分享一下,拋磚引玉。

  1、幻燈片要簡潔,它只是演講中的一個(gè)有益補(bǔ)充

  忌全文從Word中粘貼至PPT里面來,然后答辯時(shí)照著幻燈片念,讓幻燈片成為演講的全部。這樣觀看的人會很煩,PPT只是思路的表現(xiàn),重點(diǎn)在于演講人自己的表述,而不在PPT中要描述的內(nèi)容。最好是提綱式,一個(gè)PPT里,把幾個(gè)主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來就行。

  2、幻燈片的顏色搭配要得當(dāng)

  如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話,冷暖、明暗對比度強(qiáng)些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,對比不強(qiáng)。

  比較好的用法有:

  (1)深色背景搭配淺色字,如深藍(lán)背景配白色、黃色字等;

 。2)淺色背景搭配深色字,如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字

 。3)PPT中用色時(shí)要有針對性,對觀眾的喜好要把握好。譬如說,如果是給學(xué)生上課用的我們可以選擇豐富鮮艷點(diǎn)的顏色;如果是做報(bào)告那就要穩(wěn)重點(diǎn)的顏色。

  3、多用圖片、圖表,輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫,使幻燈片圖文并茂

  我們知道,人對于直觀的圖形相對于文字來說容易理解、記憶得多,所以在制作PPT的時(shí)候我們可以多用一些圖片圖標(biāo)來更好的說明問題。我們還可以輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫,效果會更好。

  凡事適度即可,切忌太多動(dòng)畫,或太多圖像,并且顏色搭配不協(xié)調(diào),這樣會給人感覺很花哨。

  4、平時(shí)注意收集好的模板和圖片

  系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典,但大家都用就沒有新意?梢詮木W(wǎng)上下載其它的模板。有些PPT看起來很高大上,動(dòng)畫效果很炫酷,實(shí)際上做起來并不難,有很多都是可以在網(wǎng)上下載的,稍微改動(dòng)一下就可以為我所用了。所以平時(shí)我都是注意收集一些精美的模板、圖片,在我需要用的時(shí)候就直接從我的資料庫里面找就很快、很方便了。

  5、自學(xué)一些制圖、視屏音頻軟件的運(yùn)用,使幻燈片的制作事半功倍

  在做PPT的時(shí)候,為了使我們的'PPT更加高大上,我們經(jīng)常需要運(yùn)用到一些軟件進(jìn)行摳圖、編輯圖片、合成圖片、剪輯合并音頻視屏等,尤其是上賽教課的時(shí)候,但是那種PPT制作的工程量對于我們這種非專業(yè)人士來說簡直太浩大了!我通過幾次賽課也學(xué)會了一些圖片、視頻編輯軟件的基本用法,每次都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,一邊在百度上搜一邊試著做。所以,如果能夠自己通過書籍或者是網(wǎng)絡(luò)自學(xué)一些基本的圖片、音頻視屏的編輯軟件,不用學(xué)到精,學(xué)一些皮毛,夠用就行,這樣既不用老去麻煩我們的信息老師,也能把自己的想法更好的做到PPT中去。請別人幫忙制作有時(shí)很難達(dá)到自己想要的效果,所以最省錢、最方便的辦法就是自己會做!

  這些PPT有很多是得到了很多同事,尤其是我們組的成員和信息老師的支持和幫助,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助使得我不斷地成長!

  培訓(xùn)心得體會 10

  寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;語言有文采,句式靈活,富有新意。在學(xué)習(xí)的這幾天中,收獲很多。首先,學(xué)習(xí)到了跟本職工作相關(guān)的知識,這些知識也正是我所需要的。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間短,但對所學(xué)內(nèi)容有了深刻的了解和認(rèn)識。這次的培訓(xùn)課程目標(biāo)是:對ITIL框架的`基本理解、ITIL如何幫助組織加強(qiáng)IT服務(wù)的質(zhì)量、描述和區(qū)分IT服務(wù)管理實(shí)踐的核心指南,包括:服務(wù)戰(zhàn)略,服務(wù)設(shè)計(jì),服務(wù)轉(zhuǎn)換,服務(wù)運(yùn)營,持續(xù)服務(wù)改進(jìn)。

  老師講的很好,在講課中間和我們分享了很多的案例,們分析和講解課程的內(nèi)容,使我們很快就能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。特別是在課程的最后,通過一個(gè)設(shè)計(jì)的案例來進(jìn)行分組演講討論,關(guān)系等知識都充分的在所設(shè)計(jì)的案例中進(jìn)行運(yùn)用,運(yùn)用到實(shí)際的工作中。作中的一些經(jīng)驗(yàn)和方法,以及各自單位在IT驗(yàn),彼此都獲益匪淺。

  有部分是英文或是英文的縮寫,英文或英文縮寫所表示的意思,才能勉強(qiáng)理解。在IT的沒點(diǎn)英文水平是不行的。不善于抓緊主觀地自己存在自滿情緒,不愿意下苦功夫去的自覺意識,無法快速的提高自我水平和素質(zhì)。所以,爭取各種的外出只有通過全面的學(xué)習(xí),才能快速提高自身才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃及適應(yīng)新形勢下公司高速發(fā)展。

  培訓(xùn)心得體會 11

  通過為期兩天的培訓(xùn),我系統(tǒng)地了解了航天科技集團(tuán)公司的發(fā)展、組成、四大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了新員工所應(yīng)該具備的禮儀技巧和基本素質(zhì),更重要的是通過此次培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識了中心的文化內(nèi)涵和服務(wù)理念,以及作為一名航天人所應(yīng)該具備的高尚的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。

  培訓(xùn)過程中,我們首先進(jìn)行了寓教于樂的熱身活動(dòng)。全體人員分成兩小組,各自組建團(tuán)隊(duì),推選組長,完成分配的任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)的組建,我們打破了彼此的間隔,大家群策群力,最終出色地完成了任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)使我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)對于集體而言的意義以及每個(gè)人,每個(gè)崗位的重要性。接下來的學(xué)習(xí)給我的感觸就是在具體的.工作中要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和長遠(yuǎn)的目光,要用發(fā)展的眼光去看待問題,在工作的過程中不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,好心態(tài),從各個(gè)方面提高自己的基本素質(zhì),提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

  最終,感謝中心給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,通過這個(gè)平臺,我看到了自己的不足,獲取了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn),也看到了自己今后的奮斗目標(biāo)。

  培訓(xùn)心得體會 12

  不覺來陜西信合已四年多了,最近省聯(lián)社渭南辦事處的領(lǐng)導(dǎo)同志對我們?nèi)?0xx-20xx年新招錄員工進(jìn)行了一次為期十天左右的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間不是很長,但是感觸頗多,對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器!眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中自由散漫的生活,當(dāng)我們走上各自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。

  此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為:國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢及其發(fā)展預(yù)測、我國農(nóng)村信用社改革與業(yè)務(wù)發(fā)展、會計(jì)及出納管理、金融寫作知識、新聞寫作知識、銀行信貸管理、信貸風(fēng)險(xiǎn)防范、銀行從業(yè)操守及職業(yè)道德、銀行職務(wù)犯罪預(yù)防、銀行服務(wù)禮儀等。

  培訓(xùn)教師能夠抓住重點(diǎn),講得通俗易懂,輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情耐心,學(xué)員能夠認(rèn)真聽講,積極實(shí)踐,培訓(xùn)工作取得了良好效果。通過十天左右有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不僅提高了新員工的業(yè)務(wù)技能,促使他們快速適應(yīng)工作崗位,同時(shí)又充分讓新員工認(rèn)識了解信用社信息化建設(shè)這一核心競爭力的.發(fā)展現(xiàn)狀及速度,激發(fā)新員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。

  好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過好單位,干一份體面的工作。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。

  每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)。

  因此,真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

  這次培訓(xùn)讓我從中有很多體會,農(nóng)村信用社的工作不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),恪盡職守、嚴(yán)格要求,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。

  在今后的工作中,我同樣將一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)于律己,寬以待人,克己奉公,恪盡職守,與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  培訓(xùn)心得體會 13

  “健康所系,性命相托”,通過此次參加新職工崗前培訓(xùn),接受各位老師及前輩的教導(dǎo),使我對這句話有了更深的理解:要做一名合格的醫(yī)生,不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力,更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們在平常的工作及生活中一點(diǎn)一滴地積累、培養(yǎng),努力提高各方面素質(zhì)。

  在這次崗前培訓(xùn)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,對醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的`發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都有了深入的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信,他剖析透徹,發(fā)人深省。這讓我想起尊敬的XX院士對我們的教誨:做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己,更好地服務(wù)病人。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,卻帶給我不少的啟迪,使我進(jìn)一步認(rèn)識到,作為醫(yī)務(wù)人員,良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個(gè)艾滋病病人這樣說過:“醫(yī)生是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手”。這是多么高的評價(jià),可見醫(yī)生是患者心目中的頂天柱!這句話提醒我們需想患者之所想,急患者之所急,恪守醫(yī)德,竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

  我將盡己所能,努力工作,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力!

  培訓(xùn)心得體會 14

  首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會。

  經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

  在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工如果在。工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的'抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

  公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

  接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

  培訓(xùn)心得體會 15

  很感謝老師給我們家長提供了這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺,培訓(xùn)讓我有機(jī)會與很多家長及老師共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同進(jìn)步。以下是培訓(xùn)的心得體會:

  一、學(xué)會與孩子做朋友

  人與人根本上來說是平等的,家長與學(xué)生也是平等的.。然而由于觀念的問題,我們經(jīng)常會發(fā)生不平等的關(guān)系。家長體罰孩子就是最典型的例子,認(rèn)為自己的孩子只有體罰了才能夠長記性,這樣才能夠改正缺點(diǎn),在實(shí)際過程中我們往往忽略了這點(diǎn),小孩子有逆反的心理,我們應(yīng)該和孩子多溝通,通過溝通了解,理解孩子的需要,這樣才能夠調(diào)節(jié)孩子的積極性。

  二、樹立良好的榜樣

  榜樣的力量是巨大的,特別是對小孩子,家長某些語言或者習(xí)慣小孩子很容易效仿,認(rèn)為家長可以,我為什么不可以,養(yǎng)成小孩良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)小孩獨(dú)立自主的能力,家長適當(dāng)?shù)目梢宰尯⒆釉诩矣悬c(diǎn)事做,多動(dòng)手,在學(xué)校可以的,在家也一定可以的。

  三、創(chuàng)造各種機(jī)會,讓孩子自己去實(shí)踐

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,小孩也一樣,挖掘孩子所具有的能力和天賦才能,引導(dǎo)他能更有效地運(yùn)用、發(fā)展自己的能力,什么事情可以讓孩子自己先去動(dòng)手動(dòng)腦,做好了不管對還是錯(cuò),都要和孩子去交流,為什么會錯(cuò),為什么會對,引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,去把問題改正過來,以便以后更好的努力。

  培訓(xùn)心得體會 16

  金秋八月,秋高氣爽,在中支領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我有幸參加“科級干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”。走進(jìn)有“千年學(xué)府、百年名校”美譽(yù)的湖南大學(xué),重新走進(jìn)校園,走進(jìn)教室再學(xué)習(xí),讓我感到無比榮幸和自豪,用感恩的心珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。在為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了湖南大學(xué)、中共湖南省委黨校等知名專家和學(xué)者的授課,還有幸到岳麓書院、橘子洲頭、韶山感受中國傳統(tǒng)文化和革命果實(shí)的洗禮。在為期一周的培訓(xùn)班圓滿結(jié)束之后,讓我感受頗多,收獲滿滿。下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會和心得。

  剛接到培訓(xùn)通知時(shí)的喜悅自然不用多說,這是我入行五年以來第一次有幸參加外省的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。闊別校園已五年多了,現(xiàn)在有機(jī)會能夠再次回到校園,坐在舒適的課堂,聆聽老師的教誨,讓我有了重溫“學(xué)生的味道”。在岳麓山下、西湖公園旁,靜坐著千年學(xué)府、百年名校,親身領(lǐng)略滔滔不絕的大師風(fēng)范;矗立橘子洲頭,順著滔滔北去的湘江水,感受偉大領(lǐng)袖毛澤東同志青年時(shí)期孜孜不倦的求學(xué)精神;憶往昔,以虔誠的態(tài)度緬懷故人,參觀了毛澤東同志的故居,感受偉人生活的艱辛;參觀了紀(jì)念館,感受革命戰(zhàn)果累累的`來之不易;在毛澤東銅像廣場重溫入黨誓詞,更加堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),各種學(xué)習(xí)方式,讓我全身心投入到為期五天的內(nèi)容豐富、講解透徹的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中。

  本次培訓(xùn)所學(xué)涉及知識面廣、內(nèi)容豐富,授課的老師均是知名的專家和學(xué)者,風(fēng)趣幽默,見解獨(dú)到,在培訓(xùn)中采取現(xiàn)場演練、講解、考察相結(jié)合,從經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與我國金融監(jiān)管體制改革探討、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與監(jiān)管、貨幣政策工具創(chuàng)新與貨幣政策框架完善、從股災(zāi)審視金融監(jiān)管職能的協(xié)調(diào)等金融專業(yè)方面,以及中國傳統(tǒng)文化研習(xí)、管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、走進(jìn)三湘,感受中國革命的偉大、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策等非金融專業(yè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),聽取各位老師的授課精華,使學(xué)員收到事半功倍的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,不僅充實(shí)了金融專業(yè)知識,還提高了自身的文化素養(yǎng)。

  借著本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,加大了與兄弟單位的面對面溝通交流。自從分設(shè)合并之后,很多兄弟單位科室人員有了很大的調(diào)整,日常培訓(xùn)也是電視電話培訓(xùn)的多,工作中面對面溝通交流的機(jī)會比較少,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,加大了與兄弟單位的面對面溝通交流,雙方有進(jìn)一步的了解,互相學(xué)習(xí)對方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更有利以后工作中的溝通聯(lián)系,為各項(xiàng)工作的正常有序開展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識,使我更加認(rèn)識到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的重要性。短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,“實(shí)事求是,敢為人先”的湖南大學(xué)校訓(xùn)將銘刻在我的心中,不斷地激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次湖南之行,不僅目睹了名校風(fēng)采,領(lǐng)略了名師魅力,還給我?guī)砹藷o盡的思考,留下了深刻的回憶,明確了今后工作的重心和思路,提高了自己的綜合素質(zhì),我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中,盡職盡責(zé)的干好本職工作。

  培訓(xùn)心得體會 17

  在忙忙碌碌的工作之余,緊緊張張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,一個(gè)多月以來身心上的壓力也終于有了如釋重負(fù)的感覺。

  回顧這次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),感觸頗多,收獲多多,不虛此行,不枉此中。

  一、重塑了學(xué)習(xí)精神,磨煉了攻堅(jiān)意志。

  作為一個(gè)五零后的老教師,近年來雖然在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識,但是像這次這樣,困難如此之大,時(shí)間如此之緊,任務(wù)如此之多,壓力如此之重的學(xué)習(xí),還沒有過。

  以前也參加過培訓(xùn),但要么是本專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要么是作為省級專家參與指導(dǎo),在一門全新的、艱深的課程面前做學(xué)生還是頭一遭。

  聽課要弄懂,操作要弄通,研討要發(fā)言,作業(yè)要完成,點(diǎn)評要及時(shí),感言隨筆行,測試要通過,圈變勾才行,見縫插針學(xué),仍墜云霧中。

  白天忙于上班,只能夜里加班,一個(gè)多月內(nèi),經(jīng)常是晚上學(xué)到十一二點(diǎn),凌晨四五點(diǎn)再爬起來接著學(xué),愁鎖著眉頭迎來窗外的一縷晨曦。

  好歹總算完成了學(xué)習(xí)任務(wù),活到老,學(xué)到老,今后有這樣的精神和意志,還能有什么困難不能克服呢?我不由地想起了葉帥的一首詩:讀書莫畏難,攻城不怕堅(jiān),科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。

  二、升華了教育理念,提高了教育技術(shù)。

  培訓(xùn)前,本人認(rèn)為教育技術(shù)就是信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,學(xué)起來才進(jìn)一步認(rèn)識到,教育技術(shù)必須是先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)中把新理念和新技術(shù)融為一體。

  所以,參加教育技術(shù)培訓(xùn),得到的.將是新理念和新技術(shù)的雙豐收。

  例如,在信息技術(shù)與課程的整合上,在課程結(jié)構(gòu)要素上,在教學(xué)策略、問題化學(xué)習(xí)、教學(xué)方法、研究性學(xué)習(xí)、教學(xué)評價(jià)、學(xué)習(xí)情境以及信息技術(shù)在教學(xué)中的使用上,等等各方面都有了全新的認(rèn)識和全面的提高。

  再例如,原來我市推行“課堂教學(xué)三步曲”的模式,只知道第一步是創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)后才知道,一個(gè)“創(chuàng)設(shè)情境”其意義、作用和如何創(chuàng)設(shè)情境竟包含著如此寬泛而深?yuàn)W的學(xué)問。

  原來感覺到,許多教師在教學(xué)中,往往形而上學(xué)地把握教材,局限于一個(gè)框題本身,只見樹木不見森林,看不見微觀與宏觀的聯(lián)系,從而影響了教學(xué)效果,這次培訓(xùn)主要圍繞著主題單元來規(guī)劃設(shè)計(jì),從中觀上把握教學(xué)內(nèi)容,這就真正做到了“宏觀在胸,微觀在握,融會貫通,游刃有余”了。

  原來我的信息技術(shù)充其量只是剛剛?cè)腴T,只會做個(gè)簡單的課件,經(jīng)過培訓(xùn),我學(xué)會了做思維導(dǎo)圖、主題資源網(wǎng)站等,教育技術(shù)能力上了一個(gè)新層次。

  三、新添了研究課題,充實(shí)了教研內(nèi)容。

  本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容先進(jìn)性、全面性、實(shí)效性都很強(qiáng),有著非常高的使用和推廣價(jià)值,對實(shí)施素質(zhì)教育,搞好教學(xué)改革的促進(jìn)作用顯而易見。

  如何把單元教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)評價(jià)、單元教學(xué)實(shí)施、單元教學(xué)資源以及研究性學(xué)習(xí)等具體內(nèi)容推廣落實(shí)到教學(xué)中,并且確實(shí)發(fā)揮它們改進(jìn)教學(xué)、提高效率的功能,還是一個(gè)很重要的任務(wù),還有很多困難等待著我們?nèi)ソ鉀Q,還有很長的路要走。

  隨著今年暑期高中教師全員培訓(xùn)的開展,教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)必定成為下一步教改工作的重點(diǎn),在推廣和實(shí)施中,避免流于形式,追求務(wù)實(shí)高效,是我們首先要面對的。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們進(jìn)一步明確了教改的方向,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用于教學(xué)中去是我們新的研究課題,為行動(dòng)而研究,在行動(dòng)中研究,由行動(dòng)者研究,只要我們積極行動(dòng)起來,我們的教育和教學(xué)必將迎來陽光明媚的春天。

  培訓(xùn)心得體會 18

  通過這次數(shù)學(xué)國培學(xué)習(xí)項(xiàng)目的培訓(xùn),使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮,讓我有機(jī)會再次來充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中,我聆聽寫實(shí)了多位教育專家的生動(dòng)、形象而感人的講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深的感到自身隱含的不足,我決定細(xì)品所學(xué),總結(jié)所得,把此次培訓(xùn)課程的所學(xué),所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中所。下面談?wù)勎疫@次自學(xué)的收獲。

  在培訓(xùn)中,無論是每一次聽課學(xué)習(xí),還是教師的課堂教學(xué)展示,都理念讓我感受著教學(xué)模式理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽光,我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復(fù)地揣摩和專研,不斷地反思和闡發(fā)。對我來說,不論是從理論還是教學(xué)上,這確實(shí)是一個(gè)讓我進(jìn)步的立足點(diǎn)有良時(shí)機(jī)。在交流過程中,我也參予能積極參與交流和進(jìn)行討論,聆聽感言,交流自己的心得。從每次的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展,讓我對教育教學(xué)又充滿了市場信心和希望.以前的教學(xué),我們幾乎都是強(qiáng)行灌輸。課堂上以往往都都是老師在唱獨(dú)角戲,不管學(xué)生有無濃厚興趣,仍按陳舊思想的教學(xué)工具及思想,強(qiáng)求學(xué)生消極接受學(xué)習(xí),我是課堂的核心、組織者,學(xué)生必須跟著我的腳步走。而新課程明確指出,小學(xué)教師在課堂中的角色要發(fā)生根本性的變化,從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)型為組織者、市場參與者和合作伙伴。

  教學(xué)結(jié)構(gòu)也暴發(fā)相應(yīng)變化。應(yīng)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的情境激發(fā)學(xué)生的求知欲,使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)、我想學(xué);引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分自主探索、合作交流,自己發(fā)現(xiàn)問題,歸納出解決問題的方法、規(guī)律?傊,要暢享在一堂課中讓學(xué)生體驗(yàn)整個(gè)教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的三維目標(biāo)。

  有句俗話,叫做忐忑不如行動(dòng),親臨了這些教育教學(xué)專家們的講習(xí)精彩研習(xí),學(xué)員們私下里熱烈交流進(jìn)行討論,凡是坦言收獲甚豐。我覺得自己在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,在對教育基層工作的宗旨認(rèn)識、數(shù)學(xué)教師肩負(fù)的教書育人責(zé)任、新課程理念的探索與思考、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式實(shí)踐、科研課題的立項(xiàng)與創(chuàng)造性、師生和諧關(guān)系的協(xié)調(diào)都應(yīng)該有更高的。

  一、不斷提高了教師道德修養(yǎng)水準(zhǔn)

  這次國培,首先讓我感悟到的就是學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境的真諦。做一名合格的教師,必須要有師德,只有充滿熱情教育事業(yè),具有蠟燭、春蠶精神,不計(jì)較名利功德,才可以有一顆熱愛學(xué)生的真摯的魂魄。加強(qiáng)師德修養(yǎng),才會促使我們在教育實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,在教育教學(xué)中找到分野,更好地按照教育規(guī)律做事,耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我真正感到極富教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己身負(fù)的責(zé)任之重大.看到很多學(xué)長同學(xué)交流的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng),還學(xué)到了如何做人為師。愿國培這一的土地成為我教育教學(xué)上重新跋涉的新起點(diǎn)。

  二、更新了教育教學(xué)理念

  學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格遵守客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把中其素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中會。文化教育教學(xué)理念的`更新使我深切地知道不能再不能穿新鞋走老路了。

  三、注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)員用法的培養(yǎng)

  除了在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力注重和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的刻苦鉆研。教給他們自學(xué)的方法,引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí),把遇到的疑難問題記錄下來,研討以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,提高學(xué)習(xí)效率。并通過手機(jī)短信常與家長聯(lián)系,及時(shí)交換信息,共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)促使興趣有了一定的提高。

  四、提高了教育授課業(yè)務(wù)水平

  這次培訓(xùn),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻,積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流,并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問題,特別是觀摩了名師風(fēng)采后,我的專業(yè)知識水平有增強(qiáng)了很大的提高。了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展,還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力,以及教育教學(xué)武技和學(xué)科教學(xué)或?qū)嵺`能力。讓我還明白了新課堂教師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己機(jī)械化的知識機(jī)械化截取給學(xué)生,而是讓學(xué)生展示出在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生締造的高級創(chuàng)造思維能力。

  五、明確了今后的工作目標(biāo)

  這次國培只是一個(gè)手段,只是一個(gè)開端,對于培國作出的清泉,我要讓它細(xì)水長流。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)領(lǐng)悟到化為自己的東西,在今后的教育工作教學(xué)中,我要慢慢摸索經(jīng)驗(yàn),使自己能夠盡快適應(yīng)外語教學(xué)教學(xué)的信息化。我要時(shí)刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動(dòng)腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,并使自己的工作上一個(gè)新臺階。積極探索我還要結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。相信他山之石,可以攻玉,我一定學(xué)以致用,將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育學(xué)術(shù)研究知識實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放芬芳。

  總之,本這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)一場成長極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜繁復(fù)的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù)創(chuàng)作,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。所以努力運(yùn)用所學(xué)的知識和技能化解課改的困惑和煩惱,在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實(shí)踐,不斷提高。實(shí)現(xiàn)高效課堂,最大盡自己的最大能力為小學(xué)生做的更好點(diǎn)。

  培訓(xùn)心得體會 19

  首先感謝集團(tuán)賜予這次受益良多的培訓(xùn)機(jī)會,作為新環(huán)保人,我深感驕傲和傲慢。

  高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!苯袢招峦聜凖R聚在這,臉上洋溢著朝氣和自信的痕跡。

  回想1921年在浙江嘉興南湖上,有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟于“輕煙漠漠雨稀稀”的南湖之上,造就出影響中國深遠(yuǎn)的紅船精神,正所謂“紅船劈波行,精神聚人心”。今日也正是這綠色環(huán)保精神把我們齊聚一起,并情愿為之奮斗終身,努力踐行我們擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。

  在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中,我們仿佛穿行于血與火的虛擬空間,踏尋戰(zhàn)場上驚心動(dòng)魄的一幕幕,重溫淮海戰(zhàn)役的整個(gè)歷程,心情特別沉重。冰河里的人橋、婦女擔(dān)架隊(duì)、獨(dú)輪車隊(duì)穿梭在子彈橫飛的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)場上這一個(gè)個(gè)感人故事就是在為成功做鋪墊。看著陳設(shè)在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋,讓人無法想象人民解放軍是怎么用這些東西御寒的,或許印證了“人心暖,可御寒”。歷史充分證明,人民是國家的`力氣之源,社會責(zé)任是我們的擔(dān)當(dāng)所在。

  淮海戰(zhàn)役紀(jì)念碑下入職宣誓時(shí)那響徹心底的聲音照舊在耳邊回響,聲聲有力,字字鏗鏘,仿佛那是感動(dòng)于自然的聲音,也是新時(shí)期奮進(jìn)前行的交響曲。

  當(dāng)回到這座生疏而又熟識而又生疏的城市時(shí)我竟有些欲言又止了。眼前的這座城市已然從重工業(yè)污染中走了出來,變成了“一城青山半城湖”的嶄新綠色生態(tài)面貌。這也正是很多環(huán)保人努力下的結(jié)果。這巨大的轉(zhuǎn)變和觸動(dòng)激勵(lì)著我們在日后工作學(xué)習(xí)中要更加努力地踐行社會責(zé)任和工作職責(zé),要敢于吃苦、敢于擔(dān)當(dāng),努力為這座歷史底蘊(yùn)深厚且自然風(fēng)光宜人的生態(tài)宜居城市貢獻(xiàn)我們環(huán)保人的綿薄之力,早日實(shí)現(xiàn)“勝日尋芳彭城邑,無邊光景一城新”的美妙愿景。

  培訓(xùn)心得體會 20

  通過這次“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中研究到了很多知識,而且在國培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。

  經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去研究。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……我認(rèn)為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去研究。

  首先,教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在研究上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。

  其次,如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的研究熱情,點(diǎn)化孩子們的研究方法,豐富孩子們的`研究經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的研究智慧。讓我們行動(dòng)起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!

  最后,我還認(rèn)識到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是:關(guān)注數(shù)學(xué):抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的研究過程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外,我認(rèn)識到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

  經(jīng)由過程這些天的研究,我從中學(xué)到了良多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的熟悉,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力研究,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)本人的一份力量。

  我有幸參加“XXX”計(jì)劃教師培訓(xùn)的研究,在此期間,我認(rèn)真聆聽了良多專家的精彩講座,認(rèn)真做好研究筆記,主動(dòng)完成作業(yè)。專家們精湛的教藝,先進(jìn)的理念和共同的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象,我努力將專家經(jīng)驗(yàn)和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,豐富本人的課堂,提高自身的教學(xué)水平。

  培訓(xùn)心得體會 21

  在市水利局統(tǒng)一組織下,我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班,通過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識和了解。在參加培訓(xùn)的這半個(gè)月里,經(jīng)過水校專業(yè)教師們對機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授,以及多項(xiàng)實(shí)踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。

  培訓(xùn)使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,職責(zé)重大,關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會影響;對我們個(gè)人來說,涉及到家庭幸福,個(gè)人安危,絕不能掉以輕心。僅有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。所以,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動(dòng)設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。

  在平時(shí)的維修工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對設(shè)備故障進(jìn)行維修,缺乏專業(yè)理論的支持。通過機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn),彌補(bǔ)了我在操作知識理論方面的不足,為我今后的操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的.實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn),把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自我技術(shù)技能的時(shí)候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班,給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們很感到振奮。

  為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平,我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間在一起探討所學(xué)到的知識,交流平時(shí)遇到的問題,分享實(shí)際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識得以提升,帶動(dòng)身邊的同事一起提高。不僅僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事,提高了大家的理論知識水平,還能通過實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平,使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫、帶”。

  通過技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我認(rèn)識到要用心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考,善于總結(jié),勇于提出合理化推薦,不斷的提高自我的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),還要加強(qiáng)同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí),提高維修隊(duì)伍的整體水平,為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航,也為我們的個(gè)人成長創(chuàng)造了條件。

  培訓(xùn)心得體會 22

  在參加java培訓(xùn)的過程中,我感覺其實(shí)生活中很多時(shí)候與java編程是存在相似點(diǎn)。比如說我們想做一件什么事情,總是要先考慮下這件事的目的,做這件事需要先準(zhǔn)備些什么,中間需要哪些步驟,最后怎樣實(shí)現(xiàn)等等,這與計(jì)算機(jī)編程思想驚人的相似,所以說,在很多人看來,計(jì)算機(jī)很復(fù)雜,有數(shù)不清的代碼和程序,可以完成各種各樣的任務(wù),功能千變?nèi)f化,要掌握它是一件難比登天的任務(wù),其實(shí)不然。計(jì)算機(jī)這種復(fù)雜性,完全是人賦予的,計(jì)算機(jī)只是單純的按照人的指令去完成我們想要完成的事情,從這方面看,計(jì)算機(jī)是簡單的。 經(jīng)過這一次的java培訓(xùn),其中在java的各種對象、方法、類等方面上有了一個(gè)比較清晰的想法。當(dāng)自學(xué)時(shí)你就不會聽到有這樣那樣的想法與指導(dǎo),學(xué)起來就會比較迷茫點(diǎn),但是有一個(gè)比較好的老師來指點(diǎn)下,那樣的效果上就不同了,可以讓自己的想法和思維開拓點(diǎn)來學(xué)習(xí)java,親身感受過后,確實(shí)跟自學(xué)不一樣,自學(xué)的話自己可能沒這么好去理解代碼,有個(gè)人帶著去理解代碼的話學(xué)起來比較快點(diǎn),用起來也會容易慣通點(diǎn)。

  通過這次也可以學(xué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要,一個(gè)小項(xiàng)目可以一個(gè)人完成,那已經(jīng)是很痛苦地那種了,但是有一個(gè)大項(xiàng)目的話,那就不是一個(gè)人可以完成的事了,必須由一個(gè)團(tuán)體來共同完成項(xiàng)目,一個(gè)的技術(shù)牛不算牛,一個(gè)團(tuán)體的技術(shù)都很牛了那才是真正的牛,這樣合作起來就可以更快的把一個(gè)項(xiàng)目完成,而個(gè)人來說,也不會感到非常吃力,分功合作對于開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目來說是重要的一步,在分功的時(shí)候必須分功明確,不然在開發(fā)程中會出現(xiàn)錯(cuò)亂,例如一個(gè)人開發(fā)了登陸的功能了,由于分功不明確導(dǎo)至另一個(gè)在也在開發(fā)此功能,分功明確了會減去諸如些類的'一些錯(cuò)誤和麻煩。

  學(xué)習(xí)java聽老師講起課來,自己聽得明白,但是要自己真的去動(dòng)手起來做的話,那又是另一回事了,聽得明白不一定就可以自己動(dòng)手做出來,學(xué)習(xí)java只有聽懂了再自己動(dòng)手去真正的做出一些東西來運(yùn)用這些代碼,讓代碼在你腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不會忘記,看到有類似的功能你就會想起用這些代碼來實(shí)現(xiàn)功能,那樣才是真正的學(xué)會了,不然你就是沒學(xué)會。 在學(xué)習(xí)java的過程中,最需要的就是耐心,在學(xué)習(xí)過程中,你會感到很枯燥,煩惱,無聊,寂寞感,但這些都不是問題,問題就是你能不能有很好的耐心學(xué)習(xí)下去,一般的人都是因?yàn)闆]耐心學(xué)下去才覺得它難,其實(shí)java語言本身不難,難的是你自己有沒有這樣的心去學(xué),耐心很重要。耐心+靈活變通=學(xué)習(xí)成功

  培訓(xùn)心得體會 23

  我是一名普通的教育工者,在教育這片沃土上默默無聞的工作著。然而,我有幸參加了“農(nóng)村小學(xué)研究型教師培訓(xùn)”,使我又重溫了學(xué)生的美夢。我想:這是我這一學(xué)期最大的收獲,同時(shí),這也將是我教學(xué)生涯中的一個(gè)新的起點(diǎn),鞭策我進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名一線教師我總覺得做研究是理論家的事情,在思想上對此沒有足夠的認(rèn)識。在這為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多,受益匪淺。使我更加了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景和意義,什么是研究型教師,如何做一名研究型教師,還有如何寫教育博客,我逐漸認(rèn)識到課程改革要求我們教師要成為一名研究者,成為一名研究型的教師。只有研究型教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。

  當(dāng)今時(shí)代,新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施,更對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。實(shí)施新課程尤其需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,確立符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)觀和人才觀;注意學(xué)習(xí)有關(guān)研究的一般方法的理論書籍,從而能夠適應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的需要。教師從根本上確立終身學(xué)習(xí)的意識,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,是教師專業(yè)化、自主成長和提升自己人生質(zhì)量的重要前提。要成為一名研究型教師,要不斷的進(jìn)行教育教學(xué)的反思,顧偉和侯器兩位老師都提到,教師如果每天都能對自己的教學(xué)工作作出反思,這樣堅(jiān)持不到十年就一定能成功,如果不成功我賠他X萬。教師要做一個(gè)善于研究的人,善于反思的人。經(jīng)常反思自己教育教學(xué)實(shí)踐中的問題,研究自己感到困惑的問題。養(yǎng)成對自己的教學(xué)與教育活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)與反思的習(xí)慣,這是教師進(jìn)行教育科研的基點(diǎn)。

  可以通過教學(xué)日記與教育筆記較好地記錄下教育反思的成果。顧偉老師還都我們?nèi)绾谓ú┛,如何寫教育敘事。著?shí)讓我茅塞頓開,受益匪淺。在那一天我就建好了博客,并且看了很多老師的'博客,從他們的博客中我學(xué)到了不少。博客對于一名教師的成長歷程起著重要作用,它未必會給我們帶來實(shí)際的利益,卻是我們找到了講述工作過程中的喜怒哀樂,激情、困惑、收獲……的空間。我決定:盡快建立自己的博客,以便盡早吸取百家之精華,提高自身素養(yǎng)及能力?傊ㄟ^培訓(xùn)我意識到只有研究型的教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。當(dāng)然要成為一名合格的研究型教師,對我來說任重而道遠(yuǎn)。我將把參加這次培訓(xùn)班當(dāng)作一次提升自己教育教學(xué)研究水平的契機(jī),努力提高自己各方面的素養(yǎng),在成為研究型教師的道路上不斷探索,不斷前進(jìn)。

  培訓(xùn)心得體會 24

  暑期參加了縣教體局組織的為期兩天的師德培訓(xùn),收獲甚多。重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)了新時(shí)代教師的職業(yè)素養(yǎng)、明確了新時(shí)代四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會了重塑師魂崇尚師德的重要意義。增強(qiáng)了的個(gè)人的工作責(zé)任感和使命感,再次感受到了教師職業(yè)的崇高和偉大。教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教育學(xué)老師是這樣說的,我也是這么理解的。從教三十年來,我始終認(rèn)為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),我始終以最飽滿的熱情去上好每一節(jié)課,以最真誠的愛去面向我的每一位學(xué)生。強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感在鞭策著我們必須具備優(yōu)良的師德。

  我的師德追求簡單的概括四個(gè)字即:誠、愛、精、表。

  誠:即忠誠黨的教育事業(yè)并矢志不渝,真誠對待每一位學(xué)生,真誠對待每一位家長,真誠對待每一位同事,真正做到誠為本。

  愛:最崇高的愛是愛別人,一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng),痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。真正做到用滿腔的熱情去愛自己的事業(yè)去愛自己的學(xué)生。

  精:業(yè)精于勤,要讓學(xué)生親其道喜歡你的課,你的課堂必須充滿活力,每一節(jié)課都是精品。三十年來我的`教案作了無數(shù)次的修改,我的課件作了無數(shù)次的修訂,為的就是使我的每一節(jié)課都成為精品,真正做到精益求精。

  表:即以身作則,為人師表。在學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,是一個(gè)值得可信的人,是一個(gè)值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。 嚴(yán)于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時(shí)能始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過錯(cuò)而遷怒學(xué)生,去打罵學(xué)生,去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我雖然年紀(jì)快到退休年齡,但我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,要求學(xué)生按時(shí)到校,我本人從不缺席遲到,要求學(xué)生寫好字,讀好書,掃好地,我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色,早晨以微笑迎接每一位學(xué)生,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。

  師德是一個(gè)很大的話題,是一篇大文章。師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;外樹樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。

  培訓(xùn)心得體會 25

  企業(yè)管理、制度、決策的根本都是由執(zhí)行力決定的,對于企業(yè)的三座大山而言,任其如何規(guī)定,都必須有切實(shí)可行的執(zhí)行力去執(zhí)行,提高執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

  一個(gè)成功的企業(yè),在管理方面講究的是貴在執(zhí)行,任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺得我們的企業(yè)在發(fā)展過程中,從各級領(lǐng)導(dǎo)到普通員工都應(yīng)該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素,是構(gòu)成企業(yè)競爭力的.重要一環(huán),只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于企業(yè)戰(zhàn)略中,企業(yè)才具有獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力,這是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。

  對于專家余世維博士《贏在執(zhí)行》中的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的根源,他說:“不把任務(wù)當(dāng)回事,目標(biāo)再明確也不行”。這就是我們經(jīng)常所說的責(zé)任心,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的員工,盡管有豐富的經(jīng)驗(yàn),有足夠高的學(xué)歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認(rèn)識到一個(gè)企業(yè),一個(gè)好的企業(yè),就必須注重培養(yǎng)員工的工作責(zé)任心,樹立工作責(zé)任感,作為下級就必須認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的任務(wù)和指令,對于執(zhí)行中遇到的問題,需要大家以積極的心態(tài)去對待,去解決。

  一個(gè)好的企業(yè)要發(fā)展,我認(rèn)為應(yīng)具備一批懂得經(jīng)營管理、善于團(tuán)結(jié)、有凝聚力、高素質(zhì)的隊(duì)伍,因?yàn)楹玫膱?zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個(gè)員工在工作當(dāng)中,在職責(zé)范圍內(nèi),在自己的崗位上,都能夠按照工作標(biāo)準(zhǔn)和上級指令不折不扣的執(zhí)行,我想企業(yè)就會具備發(fā)展的源動(dòng)力,我們的企業(yè)也就更加具有競爭力。

  余博士說:“不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人”。對于這句話,我的個(gè)人理解是,一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的習(xí)慣也就是培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊(duì)意識。身為企業(yè)一員,只有具備團(tuán)隊(duì)精神,貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想,才能提高個(gè)人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。

  同時(shí)作為一名基層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),一方面我將在今后工作中的加強(qiáng)主動(dòng)性,不斷的要求充實(shí)自己,更好地去學(xué)習(xí)、去思考,全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強(qiáng)各部門之間的互相協(xié)助,重視團(tuán)隊(duì)精神,多和員工溝通思想,盡可能提高每位員工的執(zhí)行力!

  培訓(xùn)心得體會 26

  帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責(zé)任,我有幸參加了遠(yuǎn)程教育的心理健康的培訓(xùn),不僅有理論的學(xué)習(xí),充實(shí)我們的大腦,同時(shí)還深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了較大程度的提升,真是感受頗深,受益匪淺。

  感受一:認(rèn)識心理健康重要,促發(fā)展。

  通過本次的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了教師心理健康的重要性。我認(rèn)為,教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者,一個(gè)成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的`品德。教師的言行對學(xué)生有很大影響。教師的衣著舉止,言談風(fēng)度,以及待人接物等,都會

  使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快,而人格不健全的教師,只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛,使學(xué)生如坐針氈,惶惑不安。所以新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

  感受二:提高自身素質(zhì),助成長

  通過培訓(xùn),自身有了提高。我對心理調(diào)適的技能,提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法有了一定的了解;通過對個(gè)別典型的案例的分析學(xué)習(xí),對認(rèn)識與識別心理異,F(xiàn)象有了認(rèn)識,而且有了一定的輔導(dǎo)思路。教學(xué)活動(dòng)是師生雙向互動(dòng)的過程。心理素質(zhì)良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學(xué)生,促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下,會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,體驗(yàn)到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。要努力克服不良情緒的困擾,在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才干,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提高教育教學(xué)的整體效益。

  總之,在這次的培訓(xùn)的鍛煉中,我增長了知識,擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!

  培訓(xùn)心得體會 27

  根據(jù)xx市有關(guān)文件精神,為貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,提高建筑業(yè)職工安全生產(chǎn)意識,我公司緊緊圍繞與市建管局簽訂的《建筑工程安全生產(chǎn)責(zé)任書》要求,以建設(shè)各級民工學(xué)校為載體,組織開展了豐富的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  公司領(lǐng)導(dǎo)對安全教育培訓(xùn)工作高度重視,公司進(jìn)駐伊始,即成立了以總經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了公司安全教育培訓(xùn)活動(dòng)方案,明確了機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置,并要求各部門盡早落實(shí),注重實(shí)效,在人力、物力上做出相應(yīng)的安排。為此公司設(shè)置了建設(shè)民工學(xué)?傂,由公司總經(jīng)理出任總校校長,生產(chǎn)副總經(jīng)理擔(dān)任副校長,配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任專兼職教師。同時(shí)要求各分公司、項(xiàng)目部設(shè)立建設(shè)民工學(xué)校分校,由分公司或項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任校長和副校長,切實(shí)抓好管理人員和生產(chǎn)工人的安全教育培訓(xùn)工作。

  二、落實(shí)民工學(xué)校制度

  根據(jù)公司部署,公司、分公司、項(xiàng)目部按各自職責(zé)認(rèn)真組織開展教育培訓(xùn)工作,做好職工的三級教育。公司制定了民工學(xué)校實(shí)施的相關(guān)制度,包括建設(shè)民工學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、民工學(xué)校教學(xué)大綱、民工學(xué)校教學(xué)臺帳等。公司要求各項(xiàng)目部根據(jù)工程規(guī)模設(shè)立民工學(xué)校開展安全教育培訓(xùn)工作,重點(diǎn)做好項(xiàng)目管理人員和操作工人的安全教育培訓(xùn)。公司8月份開展項(xiàng)目以來,總校共組織各種教育培訓(xùn)4期,各級民工學(xué)校分校共組織教育培訓(xùn)16期,圓滿完成了項(xiàng)目管理人員、新進(jìn)場工人、轉(zhuǎn)崗工人、特殊操作人員的安全教育培訓(xùn)任務(wù)。

  三、抓好施工現(xiàn)場安全教育

  公司對各項(xiàng)目施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作高度重視,曾多次召開現(xiàn)場會,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題和隱患及時(shí)通報(bào),對現(xiàn)場管理和操作人員進(jìn)行現(xiàn)場教育培訓(xùn),由于現(xiàn)場教育生動(dòng)真實(shí),對在場人員起到很好的警示教育作用。同時(shí)公司制定了《施工質(zhì)量安全檢查制度》、《安全生產(chǎn)、文明施工獎(jiǎng)懲暫行標(biāo)準(zhǔn)》等制度,加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管,對施工現(xiàn)場安全工作進(jìn)行規(guī)范,有效的保證了公司良好的安全形勢。

  安全生產(chǎn),重于泰山,安全教育培訓(xùn)工作是保證安全生產(chǎn)的`基石,要抓的牢,做的實(shí),要公司上下重視,層層落實(shí),抓住了安全教育培訓(xùn)工作,就鞏固了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),鞏固了安全生產(chǎn)的第一道防線。

  培訓(xùn)心得體會 28

  作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,紀(jì)檢工作有特殊的性質(zhì),所以紀(jì)檢人跟一般的業(yè)務(wù)人員不一樣。紀(jì)檢人干的工作,雖說對事不對人,但都是與人密不可分的。去調(diào)查、監(jiān)督某項(xiàng)工作是否按時(shí)完成,過程中方法是否合法合規(guī),是否損害了群眾利益,工作態(tài)度作風(fēng)是否傷害了群眾感情,是否有損政府形象,這些方方面面都離不開人。我們執(zhí)紀(jì)審查的時(shí)候,難免會顯得嚴(yán)肅,會與身為被監(jiān)督對象的同事之間產(chǎn)生隔閡。然而,執(zhí)紀(jì)審查工作是黨章賦予紀(jì)檢人的重要政治任務(wù),也是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。

  執(zhí)紀(jì)審查工作容不得半點(diǎn)馬虎。執(zhí)紀(jì)審查工作中很多細(xì)節(jié)不能忽略,正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,在執(zhí)紀(jì)審查中“差不多”其實(shí)差很多。做筆錄是執(zhí)紀(jì)審查的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,但在做筆錄的過程中,錯(cuò)字、別字、漏字、細(xì)節(jié)描述含糊不清、關(guān)鍵問題記錄不全等情況,如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行改正,勢必會影響筆錄作為證據(jù)的效用;還有如書證、物證的收集,復(fù)印件未加蓋印章、相關(guān)證明材料未簽名等情況,將直接影響案件事實(shí)的認(rèn)定和對違紀(jì)人員的定性量紀(jì)。作為執(zhí)紀(jì)審查人員,一定要仔細(xì)閱讀核對筆錄初稿,相關(guān)證據(jù)材料在收集時(shí)要嚴(yán)格履行手續(xù)。

  執(zhí)紀(jì)審查工作不能怕“得罪人”。有些同志開玩笑說:“人家組織部是發(fā)帽子的,你們紀(jì)委是摘帽子的,人家組織部去哪個(gè)單位,大家都?xì)g迎,你們紀(jì)委去哪個(gè)單位,大家都不自在。說到底,紀(jì)委干的.就是得罪人的活”。的確,紀(jì)委的職責(zé)就是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé),紀(jì)檢監(jiān)察干部身處反腐敗斗爭最前沿,面對歪風(fēng)邪氣就要堅(jiān)決斗爭。但是,紀(jì)委也做了大量的澄清、了結(jié)、保護(hù)黨員干部的工作,對于那些敢作為、勇作為,為老百姓辦實(shí)事而被反映的黨員干部,紀(jì)委及時(shí)給予澄清了結(jié)保護(hù);對于那些有違紀(jì)傾向、苗頭的黨員干部,紀(jì)委對他們咬耳扯袖、早提醒、早教育,以免他們小錯(cuò)變大錯(cuò)。忠誠于黨,忠于職責(zé),紀(jì)檢人不怕“得罪人”。

  執(zhí)紀(jì)審查工作學(xué)無止境。推動(dòng)黨的紀(jì)檢事業(yè)深入發(fā)展,紀(jì)檢監(jiān)察干部必須具備良好專業(yè)素養(yǎng)。作為執(zhí)紀(jì)審查一線人員,更要有業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)“永遠(yuǎn)在路上”的理念,少一些娛樂應(yīng)酬,多一些學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨規(guī)黨紀(jì)、金融、法律、審計(jì)等方面的知識,努力成為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的行家里手。

  培訓(xùn)心得體會 29

  看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個(gè)大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:"傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!"還好,我說得及時(shí),不燃就會引發(fā)一場火災(zāi)了。

  我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是,如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了,我們又該怎么辦呢?首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結(jié)實(shí)的繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實(shí)的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。

  同時(shí),我們也要學(xué)會滅火器材的使用。學(xué)會了一些在火災(zāi)中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。因此,我們平時(shí)一定要時(shí)刻保持清醒狀態(tài),要有危機(jī)意識,時(shí)刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。

  "安全責(zé)任重于泰山"

  在日常生活中,由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響,事故隱患存在于每個(gè)人身邊,并隨時(shí)可能突發(fā),造成危害。

  存在的隱患多種,比如:交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中,消防安全最容易引起傷亡事故。

  火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人發(fā)造成損失。因人們在生產(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng),電器漏電,小孩玩火、入鞭炮,雷擊志火等,都會引起火災(zāi),帶來禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果,并不是不可避免的`。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣,就可避免一些不必要的麻煩與損失。

  另外,我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情,要及時(shí)報(bào)警。

  遇到緊急情況,要保持鎮(zhèn)靜,學(xué)會自救,保護(hù)自己,要不斷向外界發(fā)出求救信號,這是臨危逃生的基本原則。

  危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識,嚴(yán)密防范,居安思危。

  培訓(xùn)心得體會 30

  踏入信貸工作崗位已將半個(gè)月了,通過對信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和同事們的業(yè)務(wù)指導(dǎo),逐漸摸索了和熟悉了信貸業(yè)務(wù),在實(shí)際工作過程中也感觸頗深,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、積極轉(zhuǎn)變觀念,敢于面對新崗位的挑戰(zhàn)。

  面對一個(gè)全新的崗位,如何開展好我行的信貸業(yè)務(wù)是我急需解決的問題。儲蓄柜員基本上是柜面營銷,而信貸員需要及時(shí)將信貸信息進(jìn)行宣傳,到客戶家中,實(shí)地了解客戶的基本情況、經(jīng)營信息,調(diào)查掌握客戶的貸款用途、還款意愿,分析客戶的還款能力。根據(jù)新崗位的特點(diǎn)我框定了我的工作思路五部曲:及時(shí)學(xué)習(xí)掌握信貸信息;分析目標(biāo)客戶群;對篩選出的目標(biāo)客戶及時(shí)上門宣傳;做好貸前、貸中、貸后的相關(guān)工作;確保還款時(shí)段的前面跟蹤。通過一段時(shí)間的努力,我的業(yè)務(wù)逐漸熟悉,辦理業(yè)務(wù)的速度是全行最快的,客戶群體也越來越多,信貸業(yè)務(wù)走上了快速發(fā)展道路。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)。

  我深知學(xué)習(xí)的重要性。自從工作后,在業(yè)余時(shí)間我及時(shí)報(bào)考銀行從業(yè)的各門業(yè)考試。在自我的學(xué)習(xí)提高的.同時(shí),也幫助新進(jìn)員工快速的進(jìn)入工作狀態(tài),耐心的輔導(dǎo),從而促使信貸新人更好更快的適應(yīng)新崗位。

  三、克服困難,敢于吃苦,才能保證信貸業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。

  郵儲小額貸款如何融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),成了支行信貸工作的重要突破點(diǎn)。工商戶、養(yǎng)殖戶、種植戶是我們信貸的主要客戶群體,特別是養(yǎng)戶和種植戶這一群體大多在偏遠(yuǎn)農(nóng)村,交通不便,有的地方走路要好幾個(gè)小時(shí),有的地方環(huán)境很差,腳磨破了、腿走不動(dòng)了,我們咬咬牙都堅(jiān)持過來了。

  四、遵守各項(xiàng)制度,才能有效推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

  在談到工作體會時(shí)認(rèn)為,好的人品是做好信貸工作的重要前提。人品正,客戶才能真正信賴你,也才能更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在辦理業(yè)務(wù)中我們經(jīng)常會遇到客戶的請客送禮,但我們都一一回絕,做好客戶的服務(wù)工作是我們的使命,誠信、高效、廉潔的工作才能有效推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展,客戶群體才能逐漸增多。

  信貸工作取得了一些成績,但深感自己的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)和信貸部團(tuán)隊(duì)對我的關(guān)心和支持;我深信,在我們?nèi)w信貸員的共同努力下,我行的信貸業(yè)務(wù)一定能高速發(fā)展,創(chuàng)出輝煌!

  培訓(xùn)心得體會 31

  軍訓(xùn),是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活,承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們?yōu)⑾碌暮顾,相信在以后,必將開放出鮮艷的花朵。

  它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。

  團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的.那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

  軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光,因?yàn),我們比陽光更燦爛!

  軍訓(xùn),是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活,承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院,必將開放出鮮艷的花朵。

  它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。

  團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

  軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光,因?yàn),我們比陽光更燦爛!

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