伊索寓言經(jīng)典讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的伊索寓言經(jīng)典讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言經(jīng)典讀后感1
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然篇幅短小，但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊含著深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡的是《會下金蛋的母雞》這個故事，故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心，對眼前的.利益并不感到滿足，因而把這只母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最后卻什么也沒有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什么事情，我們都不能因小失大，要學(xué)會顧及長遠的利益。
《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主要角色，這樣只要寫出一種動物，人們馬上就會聯(lián)想到它的性格特點，從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意，這種用動物代替人的手法十分生動典型，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。
《伊索寓言》讓我愛不釋手，里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>
伊索寓言經(jīng)典讀后感2
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，從中受益匪淺。
這本書雖然都是一些小故事，里面卻都蘊含著許多大道理。作者是古希臘預(yù)言家，生于公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸，后來獲得了自由。這些故事經(jīng)過后人加工，編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的.幫助，貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄�！独莵砹恕芬哺嬖V我們要誠實，不能欺騙別人，否則別人就會對你失去信任。
最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的：一只鹿在森林中被獵人追捕，看到旁邊有葡萄藤，躲在里面。獵人沒發(fā)現(xiàn)，鹿以為安全了，便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，便掉頭回來了，一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死，怎么能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此，我們學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教導(dǎo)我們的老師，感謝幫助過我們的朋友……
伊索寓言經(jīng)典讀后感3
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的`故事。這則寓言告訴我：團結(jié)就是力量，如果放棄了團結(jié)，下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結(jié)一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個大家庭，在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽，這都離不開同學(xué)們的團結(jié)友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，使我們小二班更強大。
伊索寓言經(jīng)典讀后感4
《伊索寓言》中每一則都蘊含著哲理，很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會因驕傲而被比自己弱小的'人擊敗。
人外有人，天外有天，強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
伊索寓言經(jīng)典讀后感5
今天，我讀的是《伊索寓言》中的《螞蟻》。
螞蟻在我心中是個勤勞快樂的小昆蟲，但是在這個故事里卻是個貪心的小東西。還是讓我把這個故事中的主要內(nèi)容來講一講吧。
古時候，螞蟻也是人。它們以種田為業(yè)，很勤勞但是也很貪心，一看到別人有什么東西就想占為己有。它們用糧食換來別人的珠寶，后來又偷偷將糧食拿了回來，那些人沒了糧食有的竟餓死了。萬神之主宙斯看到它們那么貪心很生氣，便將它們變成了現(xiàn)在叫做螞蟻的'小東西。但是它們形狀改變了習(xí)慣卻依舊，還是到處搜集東西運回自己的住處。
看完了這個寓言故事，又看到后面說：天生的壞人即使受到最嚴重的懲罰，本性也不會改變。我想小螞蟻看到這個寓言一定會抗議的。
也許有很多人很貪心，但他們不是天生就是壞人，只要我們盡力去幫助他們，他們一定會在正義和善良面前感到羞愧的，可能從此也會變成一個好人了。我們可以用真誠善良去感動一些人，我想，這個世界一定會更美好！
伊索寓言經(jīng)典讀后感6
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最終獲得自由。他有許多趣味的寓言，我就舉出一兩個例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的`為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，細心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理：借助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬于自我的東西被剝離時，就會原形畢露。
伊索寓言經(jīng)典讀后感7
最近我一直在讀《伊索寓言》這本書。它其中包含了200多篇小故事。但是這些寓言故事都有一個共同點——語言精煉、意義深刻，并非常耐人尋味，使我從其中懂得了許多的道理。而且我還發(fā)現(xiàn)了伊索經(jīng)常采用舉反例的方法，來告誡我們不要向他學(xué)習(xí)。
在這里，狡滑靈活的狐貍；兇狠惡毒的大狼；以怨報德的蛇；少不更事的小羊和那拈輕怕重的驢都在作者筆下變得栩栩如生。
就拿《牛和車軸》這則故事來說吧。一天，幾頭牛拉著一輛四輪大車走在鄉(xiāng)間的小路上，車軸吱呀吱呀地叫著，好像在說：“哎呀，走了這么久，快累死我了！”車回過頭來沖車軸說道：“喂，我們承受著全部重擔(dān)，你叫喚什么？”
我覺得這則故事適用于那樣一些人:他們沒有做出任何的`努力，卻在不停地報怨著。
伊索所寫的寓言就是這樣，他用的詞語簡單明了，總是從一些小事中悟出一些大道理。
這些故事反映了公元前六世紀時奴隸們艱苦的生活。只不過是把人更形象地變成了動物，讀起來也更生動些。
讀讀《伊索寓言》吧，它會在你不斷成長的道路上教會你怎樣做人，怎樣做事！
伊索寓言經(jīng)典讀后感8
都說《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。在《伊索寓言》中，大部分以動物為主人公。各個故事都含有道理、源于生活。在書中，我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的'內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子！”。這個故事雖然不長，但它給我的啟示卻不�。好篮玫氖挛镌谄焚|(zhì)而不在數(shù)量。
記得又一次，媽媽布置了一項作業(yè)，要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后，覺得第一單元的生字太少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著媽媽表揚我。可媽媽檢查完后，在本子上批到：“寫得不認真！”，看著這幾個字，我心里很不服氣：多寫了一點還要受批評，什么意思！現(xiàn)在，我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是為了應(yīng)付而寫，心不在焉地學(xué)習(xí)，到頭來還是一無所獲。我認為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目多少，如果在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也不是不可以。做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，因為它將使我終生受益。
伊索寓言經(jīng)典讀后感9
今天，我到新華書店看書，看到一本精裝的《伊索寓言》，有點愛不釋手。
爸爸見我非常喜歡，就神秘地對我說：“寓言就像一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西�！甭犃税职值脑�，我更加喜歡這本書了，我和爸爸商量后就買了下來。
這本書里有很多我喜歡的故事，但最喜歡的.還是《團結(jié)有力量》這則寓言。這則寓言里農(nóng)夫的話給我的印象最深，他對他的三個兒子說：“樹枝抱成團，誰也折不斷。一旦被分開，誰都能折斷。你們也一樣，團結(jié)起來，就是不可戰(zhàn)勝的。要記住，團結(jié)就是力量�！�
這段話讓他的三個兒子從此干什么事都齊心協(xié)力，生活過得越來越好。讀了這則故事，我懂得了團結(jié)的重要。我想，無論是在班級、集體中，還是在國家這個大家庭中，只要我們團結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
伊索寓言經(jīng)典讀后感10
一場秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，小螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地擺在樹下曬成干兒，然后一點點地運回家。小螞蟻兄弟的糧倉可真大啊！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充足一些，小螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過，看到小螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時候才能和我一樣自在呢？”說著飛到了小螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會舞，那舞姿實在是太美了，蟬在心里贊美著自己。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，小螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點吃的`吧，不然我會餓死的。”小螞蟻兄弟說：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢�！薄澳乔锾炷�？”“秋天我正忙著跳舞呢？”小螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
伊索寓言經(jīng)典讀后感11
《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言，已經(jīng)家喻戶曉了，我想不少人也一定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。
本書的作者伊索，他為讀者講述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當(dāng)中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的.印象，故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走，發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水，便想找個理由把小羊吃掉，于是它對小羊說你把河水弄臟了，使他喝不到干凈的水了，小羊非常有禮貌的回答說：“尊敬的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，并且在下游，所以不可能把水弄臟的。”狼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，又說道：“我去年被你罵過�！毙⊙虻吐曓q解道：“我去年還沒出生呢�！崩窃缇褪チ四托牧�，惡狠狠地說，不管你怎么辯解我是不會放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。
這個故事告訴我們，當(dāng)一個壞人想為自己所做的壞事尋找借口時，他不會在乎這個借口是否恰當(dāng)。
伊索寓言經(jīng)典讀后感12
這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的`狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點水喝的時候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。
在眾多的故事中，我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢，中國夢！
伊索寓言經(jīng)典讀后感13
我在假期里讀了許多書，其中有一本書我感覺對我們小學(xué)生的人生觀，價值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書名叫《伊索寓言》。
下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽。故事名稱為《小偷和他的`母親》。
有一個貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家，他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎他，小孩子很開心，認為這樣做是對的。第二次，他偷了一件同學(xué)的上衣給母親，母親非常高興，更加稱贊他。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品，直到最后他在偷貴重物品時被人抓住。
當(dāng)他雙手被綁押向刑場，他母親在人群里傷心的捶胸大哭，這是孩子對警察說：“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當(dāng)他來到母親耳邊時，他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來。
母親罵他大逆不道，他回答說：“這都怪你沒盡到做母親的責(zé)任，當(dāng)初要是我把課本偷回來時你及時制止我，我也落不到今天蒙羞而死的地步”。
這個寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，長大才不會犯大錯誤，才能成為有出息的人。
其實，在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā)，警醒，教育人的故事。只要我們認真閱讀和理解，將對我們的性格塑造，習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。
所以，我向大家推薦閱讀《伊索寓言》！
伊索寓言經(jīng)典讀后感14
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，資料十分趣味，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個庭院安了家，燕子媽媽十分愛自已的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的'悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學(xué)習(xí)獨立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃，誰明白危險不久將發(fā)生。有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔不已。
我認為燕子媽媽太疼愛自已的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應(yīng)當(dāng)早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng)，以致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
伊索寓言經(jīng)典讀后感15
在這個暑假里，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。
這本書教會了我很多道理，比如《農(nóng)夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農(nóng)夫看見了一條凍僵了的蛇，于是，好心的農(nóng)夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的蘇醒過來，就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口，過后不久，農(nóng)夫就死了。
我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！
另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去說：我真羨慕你，看你那油光光的.毛就知道你的日子過得很幸福。幾天后，野驢又看見家驢馱著沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅(qū)趕著。野驢嘆了一口氣說：唉，我再也不羨慕你了，因為我發(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價！
我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創(chuàng)造得來的，否則也就沒有幸福。
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