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讀《平分生命》有感

時(shí)間:2023-01-06 18:06:32 讀后感 我要投稿

讀《平分生命》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《平分生命》有感 ,希望能夠幫助到大家。

讀《平分生命》有感 1

  今天,我讀了一篇好文章,名字叫作《平分生命》。里面的小男孩非常善良,有愛心,使我印象深刻。

  《平分生命》這篇文章主要講了:一對(duì)兄弟從小就相依為命?墒牵粓(chǎng)突如其來(lái)的疾病卻又重新帶給了這個(gè)家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病,唯有輸血才能拯救這個(gè)小女孩的生命。小男孩以為輸血會(huì)帶給人死亡,但他還是輸了血,在小男孩知道輸血不會(huì)死亡后,又要把自己一半的生命獻(xiàn)給妹妹。你說(shuō),這個(gè)故事能不讓人感動(dòng)嗎?

  聽了這個(gè)故事后,讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛心是非常難得的。在他以為輸血會(huì)帶給人死亡的時(shí)候,突出了他的天真,可是他認(rèn)為輸血會(huì)帶給人死亡以后,又還是輸了血。這時(shí),才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛心的特點(diǎn)。

  通過(guò)小男孩,又讓我想到了那位讓我永生難忘的`老婆婆。有一次,我剛放學(xué),卻看見有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上?墒牵俏焕掀牌乓粋(gè)小小的舉動(dòng)讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是小小的一個(gè)舉動(dòng),可是,并不是每個(gè)人都會(huì)這樣做的。

  《平分生命》告訴了我:每個(gè)人如果都擁有一顆純潔的愛心,世界就會(huì)變得更美好。

讀《平分生命》有感 2

  現(xiàn)實(shí)生活充滿了想象與奇特,有時(shí)也充滿了許許多多的困惑與無(wú)奈,站在人生的十字路口,我捫心自問(wèn) :生命很寶貴,!生命真能平分嗎?當(dāng)我讀完《平分生命》后,在我被那小男孩所作所為深深感動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了聆聽心靈的聲音.

  <<平分生命>>一文,向我們展示了這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩從小失去父母,和他的妹妹相依為命。但不幸的是妹妹染上了重病,必須輸血,否則就會(huì)很快死去。雖然醫(yī)療費(fèi)可以免去,但由于妹妹的血型很特殊,只有男孩的血型與她相符,醫(yī)生問(wèn)哥哥敢不敢輸血,年僅10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考才點(diǎn)頭答應(yīng),但第一管血一抽一完時(shí),小男孩膽戰(zhàn)心驚,他以為一抽一完會(huì)奪走生命,所以問(wèn)醫(yī)生自己能活多久?醫(yī)生安慰男孩說(shuō):“小伙子,你很健康,你能活一百歲!毙∧泻㈩D時(shí)高興地挽起袖子,伸出剛一抽一完血的胳膊,說(shuō):“那么,請(qǐng)你一抽一去我身體里的一半血給我妹妹吧,那樣,我和妹妹都能活五十歲!”剎時(shí),在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  平分寶貴的'生命,即使是母子、父子以及恩愛的夫妻,又有幾個(gè)能大聲說(shuō)出口,并且及時(shí)地付諸行動(dòng),他的行為深深感動(dòng)著我,每次和班里的學(xué)生朗讀該文,我都會(huì)熱淚盈眶,還喜歡對(duì)著書中的畫面,大聲贊美道:多么善良而又勇敢的小男孩!

  面對(duì)生與死的抉擇,我們都會(huì)特別慎重。因?yàn)槭篱g根本沒有后悔藥。在作出最后的決定前,我們都會(huì)深思熟慮,這時(shí),往往需要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)、正直的心來(lái)作出最美的回答,這樣,才能夠讓心靈經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)生活的考驗(yàn)。裴多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高;若為自一由故,兩者皆可拋!前人已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷,甚至不近人情,但是我們不能退縮。只要我們戰(zhàn)勝了自己,困難在我們面前也會(huì)變成容易。

  我們僅僅是世間最平凡的人,讓我們將愛心傳遞下去吧!有一首歌寫得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”世界需要愛,人與人之間需要愛。只要我們?nèi)巳藞?bào)著一顆美好的心靈去愛別人,即使真的面對(duì)各種選擇, 想想平分生命的感人故事,我們就能聆聽到心靈最動(dòng)聽的聲音。

讀《平分生命》有感 3

  我們兩個(gè)人各活50年。這句話一直回蕩在我耳邊。它只不過(guò)是一個(gè)10歲小男孩所說(shuō)的話,卻深深地打動(dòng)了我。愿意為妹妹而舍棄生命,這不就是親情最好的流露?

  是什么力量使小男孩愿意輸血給妹妹?是愛!

  在這個(gè)世界上,最美的語(yǔ)言是什么?是唧唧喳喳的童語(yǔ)?是小鳥啾啾的聲音?不,都不是。是愛!大愛無(wú)疆,愛的力量是無(wú)窮的。是愛,讓小男孩愿意為妹妹而舍棄生命;是愛,使小男孩愿意伸出胳膊,和妹妹平分生命。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最寶貴的就是生命,生命給予我們每一個(gè)人的只有一次。同別人平分這寶貴的生命,即使是父子、夫妻都很難做到,又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣了,真是可惡至極!可是,這個(gè)年僅10歲的小男孩為了解救妹妹,竟然要把自己一半的血輸給妹妹,讓妹妹和他平分生命。啊!他的感情高尚、善良、純潔......!他對(duì)妹妹的愛真是比水晶還要純潔,比黃金還要寶貴......

  用愛去面對(duì)生活中的`人,這愛不是牽強(qiáng)的,而是心甘情愿的,無(wú)私的。讓身邊的人因我們的存在而感到幸福。愛能滋潤(rùn)幼苗,愛能點(diǎn)綴花草,愛能使家庭更加溫馨!用愛去溫暖每一個(gè)靈魂吧!

讀《平分生命》有感 4

  天!看了《平分生命》這篇短文,我感到很驚訝!世界上居然有這樣的的人,而且只是個(gè)10歲的小男孩,他是多么的勇敢;多么的無(wú)私;是多么的偉大!

  故事是這樣的:有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。妹妹得了重病,急需輸血,可妹妹的血型是在是太稀有了。作為妹妹唯一的親人,男孩愿意給妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí),男孩認(rèn)為自己輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一刻,他下定了死亡的決心。醫(yī)生安慰他,說(shuō)他可以活到100歲。男孩的話讓在場(chǎng)的人都震撼了――那我就把血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年......

  這不是男孩無(wú)知的`承諾,而是人類最無(wú)私最純正的諾言。雖然在男孩看來(lái),這只是一句普通得不能再普通的一句話,但對(duì)于我.....不是,對(duì)于我們,卻是最感人肺腑的話。

  男孩是那么勇敢――為了妹妹,決定“犧牲”自己的生命;男孩的愛心――用自己的生命作代價(jià)為妹妹治病,當(dāng)?shù)弥斞粫?huì)死,“能活到100歲”的時(shí)候,愿意和妹妹平分生命,每人活50年;男孩是那么無(wú)知――竟天真的以為生命是可以平分的。但是......就是因?yàn)樗挠赂、愛心、無(wú)知,讓在場(chǎng)的人乃至全部的人都被震撼。

  到底是什么能讓這個(gè)男孩說(shuō)出這樣一句話――“那我就把血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年......”是什么呢?對(duì),就是親情。是因?yàn)槊妹檬撬ㄒ坏挠H人?墒,在現(xiàn)代社會(huì)上,有多少個(gè)人能記住自己擁有的那份可貴的親情呢?沒有。跟父母斗嘴,跟兄弟姐妹鬧不和......

  所以,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)這個(gè)男孩呢?

讀《平分生命》有感 5

  生命是什么含意?生命是什么東西?這是一些讓人難以回答的問(wèn)題。

  今天,我讀了一篇名叫<<平分生命>>的文章,內(nèi)容讓我感受到了無(wú)比的親情,文中一位小女孩因病重要輸血,可輸血要很多錢,而且這位小女孩沒有了父母,只有一個(gè)哥哥與她相依為命,根本沒有錢。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)小難孩愿不愿意抽血時(shí),小男孩猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。當(dāng)醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)抽完血后,小男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活幾歲,醫(yī)生告訴他還可以活到100歲時(shí),小男孩…… ,小男孩……

  看完了文章,我的心久久不能平靜下來(lái),因?yàn)楫?dāng)我?guī)闹行∧泻⒛蔷湓挄r(shí),我深深得被感動(dòng)了。我不知道那個(gè)小男孩哪來(lái)將生死置之度外的勇氣呢?后來(lái),我經(jīng)過(guò)想,終于明白因?yàn)橛H情。親情給了他無(wú)比的勇氣,才使這位10歲的小男孩有勇氣去抽血。后來(lái)我想:假如我是那個(gè)小男孩,我會(huì)下定決心支抽血出來(lái)嗎?我沉默著。

  現(xiàn)在的社會(huì)中,人們都在害睥死亡的'降臨,而文中那位小男孩卻以將生死置之度外了,這種精神可能再地10年我會(huì)懂,但可能等我死了也不會(huì)懂。

  親情對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已,但卻不了解內(nèi)含,所以,我們世人不能輕易說(shuō)什么將親情看透了。有時(shí)候,當(dāng)你的親人很富有時(shí),你向他借錢,他不給,你可能會(huì)說(shuō)他這人不顧親情, 但當(dāng)你遇到危險(xiǎn)后躺在病床上,你第一眼看見的將會(huì)是……

  生命的所在,也就是親情的所在。

讀《平分生命》有感 6

  我讀過(guò)的文章多如繁星,有寫人的、有記事的、有寫物的……而其中令我感觸最深的莫過(guò)于《平分生命》這篇文章。

  主人公是一個(gè)小男孩,從小就父母雙逝的孩子又遇到了一個(gè)災(zāi)難——妹妹患了重病。而這種病只有輸血才能治好。已免去手術(shù)費(fèi)后,買血的`錢又沒有,和女孩血緣關(guān)系最親近的哥哥就成了她的救命稻草。認(rèn)為給妹妹輸血會(huì)死去的哥哥當(dāng)仁不讓的把血輸給了妹妹,在得知自己不會(huì)死后,又要決定把一半血輸給了妹妹,每人各活50歲。這句話讓所有人都心靈一顫。

  回想起那件事,我自愧不如。

  早晨,媽媽為我煮了一大碗面,要我與姐姐一塊吃。我心里自知自己吃不了,但嘴上還是說(shuō):“不行!庇谑牵瑸榱藫巫∶孀,我硬著頭皮吃了一大碗。姐姐喝了點(diǎn)湯便垂頭喪氣的上班了,而我則一天都為撐壞肚子而沒去上學(xué)。

  在認(rèn)識(shí)了小主人公后,我更加慚愧。他連生命都可以分給別人一半。而我卻連小小的一碗面都不肯給。在想過(guò)這些后,心中不禁肅然起敬。

  他平分生命的要求無(wú)私而純真,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類最無(wú)私純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛夫妻,又有幾人能做到呢?小男孩,他是人類無(wú)私的化身,他是如此的快樂、坦誠(chéng)、心甘情愿。

  !小男孩,你將成為我道德快車的無(wú)限動(dòng)力。

讀《平分生命》有感 7

  今天我讀了一篇文章叫《平分生命》它里面的哥哥很勇敢呢!

  有一個(gè)哥哥,他還要一個(gè)妹妹,但是妹妹患了疾病,而他的父親也已經(jīng)去世了。妹妹需要輸血,男孩猶豫了一下說(shuō):“我給他輸血!蹦泻⒁詾樽约阂懒耍t(yī)生說(shuō)他可以活一百歲,男孩又要求把自己

  一半的血輸給妹妹。不久,妹妹的病好了。

  哥哥把自己的血輸給了妹妹以為自己要死了,但他還是把自己的血輸給了妹妹。醫(yī)生說(shuō)他可以活一百歲,而男孩還要求把自己一半血給了妹妹。他把血輸給妹妹的.時(shí)候真勇敢。

  從勇敢的哥哥讓我想到了我的小侄子。他僅僅只有4歲還不會(huì)走路,他只會(huì)爬。有一次,他爬著爬著走了走起來(lái),我跑過(guò)去想扶一下他,但他“撲通”一下摔倒了,幸虧那個(gè)是沙發(fā)不痛的,他竟然沒有哭,站了起來(lái)繼續(xù)爬,他可真勇敢!就說(shuō)說(shuō)我自己吧!以前去割一個(gè)不明物種的時(shí)候,站在門口就哭了,等待著媽媽買麻藥來(lái)。我開始割的時(shí)候,我緊握拳頭,過(guò)了三四分鐘就好了,媽媽告訴我割的時(shí)候流了好多血,醫(yī)生還說(shuō):“你真勇敢!”

  這個(gè)小男孩其實(shí)他的內(nèi)心是很害怕的,但他為了妹妹不惜犧牲一切。

讀《平分生命》有感 8

  "平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí),我的腦海里就產(chǎn)生了疑問(wèn).生命是屬于自己的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是只有一次的.生命怎么能平分給別人呢?好奇心指使著我向下閱讀.

  故事中的男孩與他的妹妹相依為命.父母早逝,他是她唯一的親人.所以男孩愛妹妹勝過(guò)愛自己.然而妹妹染上了重病,需要輸血.但是醫(yī)院里的血液太昂貴,男孩沒有錢支付這筆費(fèi)用.盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用.怎么辦?恰巧哥哥與妹妹的血型相同.把自己的血輸給妹妹是醫(yī)生的建議.為救妹妹哥哥鼓起了勇氣.一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):"醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?"讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:在十歲男孩的`大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命.但他仍然肯輸血給妹妹.他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去.是呀!他愛妹妹勝過(guò)愛自己.醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):"放心吧,你不會(huì)丟掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我還能活多少年?"這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去.醫(yī)生微笑著說(shuō):"你能活到一百歲,小伙子你很健康。⒛泻拇采媳牡降厣,高興的又蹦又跳.當(dāng)知道自己真的沒事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年!"

  所有的人都被震驚,是呀!這是不可能的,生命是不能平分的,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言.這不是孩子的幼稚天真,而是一顆愛妹妹的心.同別人分享生命,即使親如父子,恩愛夫妻.又有幾人能如此快樂,如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢?所有的人,是的,包括醫(yī)生,包括護(hù)士,包括其他的病人,還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們.生命對(duì)每個(gè)人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西.當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無(wú)私真愛勇氣,那純真的諾言,"平分生命"另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏.

 。⑵椒稚!什么時(shí)候,我們也能像孩子一樣如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的做到呢

讀《平分生命》有感 9

  今天我讀了一篇文章叫《平分生命》它里面的哥哥很勇敢呢!

  有一個(gè)哥哥,他還要一個(gè)妹妹,但是妹妹患了疾病,而他的父親也已經(jīng)去世了。妹妹需要輸血,男孩猶豫了一下說(shuō):“我給他輸血。”男孩以為自己要死了,醫(yī)生說(shuō)他可以活一百歲,男孩又要求把自己一半的血輸給妹妹。不久,妹妹的病好了。

  哥哥把自己的血輸給了妹妹以為自己要死了,但他還是把自己的血輸給了妹妹。醫(yī)生說(shuō)他可以活一百歲,而男孩還要求把自己一半血給了妹妹。他把血輸給妹妹的時(shí)候真勇敢。

  從勇敢的哥哥讓我想到了我的小侄子。他僅僅只有4歲還不會(huì)走路,他只會(huì)爬。有一次,他爬著爬著走了走起來(lái),我跑過(guò)去想扶一下他,但他“撲通”一下摔倒了,幸虧那個(gè)是沙發(fā)不痛的,他竟然沒有哭,站了起來(lái)繼續(xù)爬,他可真勇敢!

  就說(shuō)說(shuō)我自己吧!以前去割一個(gè)不明物種的`時(shí)候,站在門口就哭了,等待著媽媽買麻藥來(lái)。我開始割的時(shí)候,我緊握拳頭,過(guò)了三四分鐘就好了,媽媽告訴我割的時(shí)候流了好多血,醫(yī)生還說(shuō):“你真勇敢!”

  這個(gè)小男孩其實(shí)他的內(nèi)心是很害怕的,但他為了妹妹不惜犧牲一切。

讀《平分生命》有感 10

   今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動(dòng)得哭了起來(lái),說(shuō):“貝貝和他的妹妹真可憐啊。”正說(shuō)著,我忽然在奇怪的想:為什么他們的父母會(huì)早逝呢?為什么災(zāi)難一次又一次的降臨在這兩個(gè)不幸的孩子的身上呢?……大家一定不知道,我為什么會(huì)被感動(dòng)得忍不住哭了起來(lái)呢?讓我來(lái)告訴你們吧!因?yàn)槭巧鼘?duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的,一個(gè)人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了,他感到害怕,因而停止了微笑,一動(dòng)不動(dòng),面對(duì)死亡的威脅,想到自己的血能換取妹妹——這唯一親人的生命,即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命,大家說(shuō),這是不是令人感動(dòng)得哭起來(lái)呢?國(guó)慶期間的.一天,我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山,一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時(shí)候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血,我就嗚嗚嗚地哭了起來(lái),媽媽看見了,急忙走過(guò)來(lái),把我的眼淚擦干凈,說(shuō):“你玩,我希望你玩得開心,但是,你記住,安全是第一位的!边@篇課文是說(shuō),生命和安全,不管怎么樣,都是排在第一位。

讀《平分生命》有感 11

  "平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí),我的腦海里就產(chǎn)生了疑問(wèn).生命是屬于自己的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是只有一次的.生命怎么能平分給別人呢?好奇心指使著我向下閱讀.

  故事中的男孩與他的妹妹相依為命.父母早逝,他是她唯一的親人.所以男孩愛妹妹勝過(guò)愛自己.然而妹妹染上了重病,需要輸血.但是醫(yī)院里的血液太昂貴,男孩沒有錢支付這筆費(fèi)用.盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用.怎么辦?恰巧哥哥與妹妹的血型相同.把自己的.血輸給妹妹是醫(yī)生的建議.為救妹妹哥哥鼓起了勇氣.一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):"醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?"讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:

  在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命.但他仍然肯輸血給妹妹.他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去.是呀!他愛妹妹勝過(guò)愛自己.醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):"放心吧,你不會(huì)丟掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我還能活多少年?"這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去.醫(yī)生微笑著說(shuō):"你能活到一百歲,小伙子你很健康!"男孩從床上蹦到地上,高興的又蹦又跳.當(dāng)知道自己真的沒事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年!"

  所有的人都被震驚,是呀!這是不可能的,生命是不能平分的,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言.這不是孩子的幼稚天真,而是一顆愛妹妹的心.同別人分享生命,即使親如父子,恩愛夫妻.又有幾人能如此快樂,如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢?所有的人,是的,包括醫(yī)生,包括護(hù)士,包括其他的病人,還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們.生命對(duì)每個(gè)人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西.當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無(wú)私真愛勇氣,那純真的諾言,"平分生命"另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏.

 。⑵椒稚!什么時(shí)候,我們也能像孩子一樣如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的做到呢

讀《平分生命》有感 12

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們應(yīng)該怎樣珍惜這寶貴的生命呢?當(dāng)回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。今天我讀了一篇文章叫《平分生命》,使我受益匪淺,它講述的是一個(gè)哥哥為了救自己的妹妹,勇敢地獻(xiàn)血,他原以為獻(xiàn)血會(huì)死,但當(dāng)他得知自己不會(huì)死,毅然決定和妹妹平分生命。這讓我感觸很大。

  “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這是一句俗語(yǔ),讓我們懂得當(dāng)別人對(duì)自己有恩時(shí),我們要回以更大的回報(bào)。而文中的妹妹對(duì)于哥哥的這份恩情也是應(yīng)該報(bào)答的。有一回,我看過(guò)一篇文章,寫得是從前有一個(gè)獵戶到山上打獵,看到一只受傷的紅狐貍躺在地上,身上滿是傷痕,還流著血,獵戶想都沒想就把它帶回了家,給它治傷,悉心照顧它。不久這只紅狐貍就痊愈了。但它沒有離開,而是留在了獵戶家。令人驚嘆的是,這只狐貍不僅會(huì)做飯,還會(huì)照顧人,甚至幫著獵戶照顧孩子。但有一次,由于狐貍的疏忽,孩子受傷死了。獵戶就把狐貍趕出了家門。但此后,每年過(guò)節(jié),獵戶門前總會(huì)有一些年貨。通過(guò)這件事,我們知道連動(dòng)物都懂得報(bào)恩,更何況是我們?nèi)祟惸亍?/p>

  我們生活中父母對(duì)我們的'奉獻(xiàn)精神,老師獻(xiàn)身教育事業(yè)的無(wú)私精神,消防官兵的服務(wù)百姓的忘我精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。而作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該懂得感恩,感恩父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神。

讀《平分生命》有感 13

  我們有了生命,我們就有了神奇美麗的世界。我們可以整日成群結(jié)隊(duì)地在陽(yáng)光下盡情地玩耍,這就是生命,生命誠(chéng)可貴!

  每一個(gè)人都熱愛自己的生命。而一個(gè)不足十歲的小男孩,他還沒有體會(huì)到生命的樂趣,厄運(yùn)卻降臨了,病魔向小男孩的妹妹伸出魔爪,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)他是否愿意為妹妹輸血時(shí),他沉默不言,因?yàn)樗麚?dān)心輸血后會(huì)死去,畢竟他還是一個(gè)不足十歲的小男孩,他熱愛自己的生命。但他沉默了一會(huì)兒最終還是一會(huì)兒最終還是答應(yīng)了,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了他愿意為妹妹奉獻(xiàn)是生命,難道這還不夠說(shuō)明這個(gè)哥哥是怎樣擔(dān)起做哥哥的責(zé)任的嗎?

  如果要我為妹妹奉獻(xiàn)出生命,我愿意嗎?我愿意離開我的'老師同學(xué)嗎?我愿意告別我的爸爸媽媽嗎?我愿意放棄這個(gè)美麗的大千世界嗎?我沉默了……

  這個(gè)小男孩之所以沉默是因?yàn)樗麩釔圩约旱纳,可那些跳樓的初中生卻輕易地放棄了自己的生命,他不是也勝過(guò)了初中生嗎?

  而得知自己有一百歲的生命時(shí),他又要把生命平分給妹妹。而他與我們比起來(lái)不知要好多少倍,有些人為了自己長(zhǎng)命百歲,不惜奪走別人的生命,雖說(shuō)那不是自己的親人,但也不能太過(guò)分,不過(guò),還有比這個(gè)更可惡的,老人們老了,要靠子女了,可他們倒好自己吃飽穿暖,絲毫沒有想到老人,還盡給他們白眼受,天冷了讓老人感到更冷了。難道血濃水真的只

  空口說(shuō)說(shuō)而已了嗎?

  一個(gè)十歲的小男孩尚且懂得什么是親情,什么是生命的價(jià)值,什么是勇氣,而比他更富有生活經(jīng)驗(yàn)的大人們卻不懂得。啊,難道這樣的人已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?

讀《平分生命》有感 14

  今天,我讀了一篇使人記憶深刻的文章——《平分生命》,故事中的男孩的無(wú)私,純真令我十分感動(dòng)。

  故事講述了一位男孩從小就與他的妹妹相依為命。有一天,男孩的妹妹不幸得了重病,男孩與妹妹血型相符,于是就從男孩身上抽血注入妹妹體內(nèi),男孩以為是將他全身的血抽出給妹妹,以為輸血會(huì)失去生命,男孩問(wèn)醫(yī)生:“我還能活多長(zhǎng)時(shí)間。”男孩正想笑男孩無(wú)知,卻又被男孩的`行為感動(dòng)了,說(shuō):“你還能活到一百歲!蹦泻⑿睦飬s還想著妹妹,那我希望把我的血抽一半給妹妹,我們每人活50年。

  看完這個(gè)故事,我不禁“咯咯”笑了出聲,心想故事中的男孩也太天真了吧!以為輸血就會(huì)失去生命,還想著自己活不了幾年,醫(yī)生說(shuō)他能活一百歲時(shí),卻還想著從血里分出一半來(lái)給自己的妹妹,真是讓我越看越想笑。

  但當(dāng)我細(xì)細(xì)再去品讀時(shí),我立馬就笑不出聲了,男孩雖然無(wú)知,但是他既然知道輸血會(huì)失去生命,卻還是選擇為自己的妹妹輸血,他愛他的妹妹,等于再用自己的生命換取別人的生命!這個(gè)無(wú)私的愛,是極少有人能心甘情愿的做到!

  在生活中,我也見到過(guò)這樣的人,雖然只是一件小事,卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  這一天上課,我同桌一翻再翻他那亂糟糟的書包。片刻,只聽見同桌那絕望般的聲音:“!!啊……”我的英語(yǔ)書忘記帶了,英語(yǔ)書忘帶可是整本書都要抄一遍的,看來(lái)同桌今天慘了,只能在心里默默為他祈求了,只見我前面的“倒數(shù)王”把他的英語(yǔ)書遞給了同桌,同桌感激地看了他一眼,隨后,“倒數(shù)王”就被英語(yǔ)老師華麗麗地請(qǐng)了出去,讓他在外面抄完。

  能擁有一顆無(wú)私的心,又有幾個(gè)人能夠做到呢,讓我們將這種愛,充滿人間吧!

讀《平分生命》有感 15

  這篇文章描述了在一個(gè)破碎的家庭中,一個(gè)男孩和他的妹妹相依為命,一天,他妹妹不幸染上了重病,因?yàn)闆]錢給妹妹輸血,他便決定把自己的血輸一半給妹妹,讓他們各活五十歲的故事。

  看了這個(gè)故事你肯定覺得這個(gè)男孩很笨,生命怎么能平分呢?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)男孩很偉大,很勇敢。他沒有因?yàn)樽约嘿I不起血而遺棄親人,而是決定和親人平分生命。做出這樣決定的只是一個(gè)十歲的男孩,簡(jiǎn)直讓人懷疑這個(gè)男孩到底是不是只有十歲,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們和他差不多大,還很不懂事,經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。他卻為了妹妹可以放棄一半的生命,怎么不讓人感動(dòng)呢?

  但是在當(dāng)今社會(huì)生活中時(shí)常出現(xiàn)的.兄弟姐妹為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)等而鬧上法院,甚至大打出手的事情,不能不讓人感到心寒。他們和這個(gè)男孩簡(jiǎn)直就不能相比。就為了那些房子,那些遺產(chǎn)弄得兩敗俱傷,弄得感情破裂,兄妹不再是兄妹,姐弟不再是姐弟。他們就不能學(xué)學(xué)《平分生命》中的這個(gè)男孩,多想想別人嗎?

  做個(gè)無(wú)私的人吧!你的生命會(huì)更精彩!

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