- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度：
- 斑羚飛渡讀后感 推薦度：
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀斑羚飛渡有感18篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀斑羚飛渡有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀斑羚飛渡有感1
動(dòng)物，對(duì)人類來說，意味著什么呢？誠然人自視為萬靈之長，但自然界是由人、動(dòng)物、植物三部分組成，動(dòng)物與我們生活在同一個(gè)家園，正是多種多樣的動(dòng)物才構(gòu)成了繽紛多彩的世界。
動(dòng)物對(duì)人的幫助和影響是巨大的，人仿照鷹的樣子做了飛機(jī)；仿照狗鼻子做了電子鼻；仿照甲殼蟲做了坦克；仿照……這是在科學(xué)上動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)，動(dòng)物在一定程度上給予了人類大量的靈感，現(xiàn)在一些實(shí)驗(yàn)中還要使用小白鼠，取得了巨大的成就。而在生活方面，動(dòng)物又是人類忠實(shí)的伴侶和朋友，牛幫助人類耕地；馬幫助人類拉車；狗幫助人類看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。 ”這句話更是生動(dòng)地闡述了狗對(duì)人類的忠誠。八哥為我們解悶；魚兒被我們觀賞；小貓令我們開懷；我們的生活時(shí)時(shí)處處都離不開動(dòng)物。若我們只把動(dòng)物當(dāng)作給予我們快樂的.工具，那未免太顯庸俗。
動(dòng)物也是有情感的，它們同樣有憂傷、有歡樂、有難過。為了讓孩子喝到過低的洼水，母駱駝不惜跳到水中，用生命為它的孩子換來了子女的新生；為保護(hù)主人，小狗不惜拼死相拼；為追尋自由，鳥兒不自由毋寧死……這一切的一切都表明了動(dòng)物除了不能說話外，它們的智慧與情感世界一點(diǎn)兒也不比人類遜色，現(xiàn)代社會(huì)是屬于人與動(dòng)物的，我們應(yīng)該善待每一個(gè)生命，真誠地對(duì)待動(dòng)物。
有時(shí)，人類是貪婪的，因象牙珍貴便大肆捕殺大象；因猴腦滋補(bǔ)便使可憐的猴子遭到了厄運(yùn)；因孔雀美麗便千方百計(jì)地捉來；……導(dǎo)致大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，難道人類的劣根性要將我們親密的朋友趕盡殺絕嗎？
滿大街的流浪貓和流浪狗成了城市景觀之一，人們因喜愛而收養(yǎng)它，卻又因厭惡而將它丟棄。虐貓事件屢屢發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)。人類心情暴躁時(shí)，可憐的動(dòng)物便成了人類最好的出氣筒，它們是何其的無辜呀！難道我們要讓我們的后代子孫們孤零零地生活在這個(gè)星球上，這從圖冊繪畫中認(rèn)識(shí)牛、羊、馬……嗎？如果人們真的這樣做，那恐怕下一個(gè)被毀滅的就是人類自己了。
人類與動(dòng)物的關(guān)系應(yīng)該是和諧的，讓我們與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng)輝煌吧！
讀斑羚飛渡有感2
我看過一本書，名字叫《斑羚飛渡》，讀斑羚飛渡有感200字。
這是一個(gè)不知道是什么類型的故事：從前，有一些人要捕殺一群斑羚，把他們逼到了一個(gè)懸崖邊后面有6米就能到另一個(gè)懸崖邊上。可斑羚只能跳6米。這群斑羚沒有辦法，這時(shí)候斑羚們終于想到了辦法。先是老斑羚跳跳而年輕斑羚比老斑羚跳得高，年輕斑羚再跳到老斑羚的背上，再跳到得面的懸崖上。
老斑羚能不顧自己的`性命，把生留給后代，真苦呀。我們也一樣，爸爸媽媽也很辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答爸爸媽媽!
讀斑羚飛渡有感3
暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動(dòng)物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動(dòng)物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個(gè)獵人，他進(jìn)山去，大部分能打到獵物。他的`槍法很準(zhǔn)，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來，膽子也大，敢一個(gè)人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動(dòng)作，人的手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場。
人打動(dòng)物，總會(huì)受到懲罰的，要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，也是有生命的�?/p>
讀斑羚飛渡有感4
這本書主要說了有一只羊被狼抓去卻變成了狼媽媽的故事，到最后卻離開了尕瑪爾草原。
主人公是一只紅崖羊，名叫西露兒，它是頭羊古萊爾最寵愛的妻子，但是它的第一個(gè)孩子死去了，它非常悲哀，然而，一條狼打起了它的主義，這只狼叫黑寶，它錯(cuò)過了許多只紅崖羊，到最后就只抓住了西露兒，由于西露兒受不了狼的味道，就暈了過去。知道被黑寶拖到一個(gè)石洞里，它才醒來，一睜眼，就看見一只狼在舔它的眼皮，它想站起來逃跑，可是，它的.腳流血了，一定是那只狼咬的，可能是不想讓我逃跑吧。可西露兒半天才想起來自己在狼洞里，可是，狼每次捕食的時(shí)候，都會(huì)當(dāng)場把獵物吃掉，可自己卻還活著，低頭一看，竟有一只小狼在自己懷里哺乳奶汁，原來，大狼黑寶還有一個(gè)妻子，叫作蓓蓓，還生下了一黃一黑兩只小狼崽，但是，蓓蓓不知怎么回事，產(chǎn)后就流血不止，到最后還是斷了氣，兩只小狼一天都沒有吃奶了，一只黃色的狼崽當(dāng)場死去了，只剩下一只黑狼崽，必須要找到母狼來代替蓓蓓，但母狼是沒有天性的，一氣之下就會(huì)把小狼吃掉。所以大狼黑寶只好找一只母羊來代替蓓蓓，沒錯(cuò)，這只母羊就是西露兒。
接著，西露兒往后挪了挪身體，明顯是不想讓狼崽吃自己的奶汁，但是，黑寶作為小狼崽的父親，當(dāng)然就不樂意了，它“呼”了一聲，西露兒心里一驚，立馬乖乖地向前挪了挪。在后來的幾天，西露兒就像一個(gè)犯人一樣被黑寶控制著，每天會(huì)按時(shí)給小狼吃奶。
但是有一天，一個(gè)獵人帶著一只獵狗和一把槍闖進(jìn)了狼洞，大狼黑寶為了保護(hù)自己的孩子，沖了出去，開始和獵狗瘋狂對(duì)決，獵人看著自己心愛的狗狗快死去了，用槍響黑寶打去，黑寶被獵人給射中了，但是，黑寶為了保護(hù)自己的孩子，掙扎著把獵人和獵狗引開了，到了山腳下，就再也沒有槍聲和狼叫聲了。
西露兒這回自由了，它剛要去，卻忘了還有一只小狼崽，它回頭一看，直接把小狼崽甩了出去，小狼崽還是跟了上去，原來小狼崽把西露兒認(rèn)成了自己的媽媽，所以，西露兒無法走了，西露兒心軟了，就留了下來。
許多年過去了，在一個(gè)夜晚，西露兒在葫蘆洞里喂小狼崽時(shí)，一只豹子襲擊了葫蘆洞，小狼崽已經(jīng)長大了，就直接把豹子干掉了。
一天，小狼在林子里吃了一只小羊，西露兒嚇壞了，就在小狼睡著時(shí)逃走了，當(dāng)天下起了大雪，可能老天也想讓西露兒逃走，讓地上不再有腳印，這樣，小狼就找不到自己了。
自從西露兒回去，就生下了兩只小羊羔，它們過著幸福的日子。但是有一次，一只猞猁襲擊了羊群，西露兒沒能保住一只小羊，就悲痛的逃走了。
漸漸地，小羊長成了大羊，它們有一天在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狼皮，此時(shí)的成年大羊，看見了狼皮，就用羊角把它扔出去好遠(yuǎn)，突然，有兩只狼撲了上來。西露兒帶著自己的孩子趕緊逃跑，但是，那兩只狼只跟著西露兒，西露兒回頭一看，那正是當(dāng)年黑寶的孩子，到一個(gè)狹窄的地方，只能進(jìn)一只羊，西露兒還沒開口，自己的孩子就跑掉了，西露兒對(duì)自己的孩子很失望，接著，兩只狼走到它正前面，母狼正要撲上去，公狼卻擋住了，母狼生氣的走了，公狼望了一會(huì)西露兒，就去追母狼了，西露兒逃過了一次致命的危險(xiǎn)，接著，它走向了神羊峰。在上面有一群羊被困住了，有一群獵人正在捕捉它們，石縫之間出現(xiàn)一道彩虹，群羊想了一個(gè)辦法，讓老羊做底，年輕的羊踩著老羊跳過去，還有幾只天真的小羊向彩虹走去，到最后，有一大部分羊得救了。
這個(gè)故事告訴我們，只要互相認(rèn)識(shí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是親情、友情。
讀斑羚飛渡有感5
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說家沈石溪的代表作，講述了獵人把一大群斑羚逼到絕境的故事。對(duì)人類而言，這是一場輝煌的狩獵，對(duì)斑羚來說，是一場滅絕性的`屠殺。
獵人們對(duì)付斑羚好比甕中捉鱉，它們走上懸崖算是走上絕境：后有獵犬、前有絕壁。有一只逞能的老斑羚試圖跳到對(duì)面的懸崖上去，結(jié)果掉下去摔死了。隨著頭羊的一聲吼叫，斑羚群立刻分成年輕的和年老的兩撥，兩撥隊(duì)伍各走出一只，隨著年輕斑羚縱身一躍，老斑羚也緊隨其后平著一跳。就這樣一高一低，一前一后，到年輕斑羚跳到一半多時(shí)身子開始往下傾斜，老斑羚正好在它下面，它在老斑羚背上猛蹬了一下，像蹬一塊跳板一樣，再次跳起，落到了對(duì)面的懸崖上，而老斑羚則加速掉了下去摔死了。就這樣，斑羚群一對(duì)又一對(duì)的“飛渡”了山澗。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)、很震驚。因?yàn)榘吡缛涸诿媾R滅頂之災(zāi)的時(shí)刻用犧牲一半來挽救另一半的方法得到種群的生存機(jī)會(huì)，更讓我意想不到的是老斑羚能那么從容地走向死亡。雖然我們?nèi)祟愂侨f物之靈，但有些時(shí)候我們連動(dòng)物做的都不如，就比如這件事犧牲小我，成全大我。這本小說不僅超越了科普知識(shí)，還超越了“人還不如動(dòng)物”這樣的一種照鏡式的懺悔，完全可以同問題小說、哲理小說相媲美。
讀斑羚飛渡有感6
那五彩斑斕的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，這是一座死亡之橋，同時(shí)又是座生命之橋�！栋吡顼w渡》這篇文章讓我心潮起伏，這種舍己為人、舍生取義的精神讓我很敬佩，這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
斑羚，被我們逼得走投無路時(shí)，竟意想不到地想出了犧牲一半、保存一半的方法來延續(xù)種族的生存，這讓我不得不佩服。不過最讓我吃驚的是，老斑羚并沒有想過要茍且偷生，只想讓年輕斑羚們自由自在地生活；我沒想到，老斑羚會(huì)那么從容不迫地走向死亡，沒有怨言，也沒有后悔。
它們?yōu)榱讼乱淮纳婢拱炎约旱纳弥韧猓瑳]有猶豫，沒有反對(duì)。其實(shí)，在我們?nèi)祟愔校性S多像斑羚一樣舍己為人的人：趙一曼、董存瑞、黃繼光……
董存瑞，面對(duì)敵人堅(jiān)固無比的碉堡，眼看著自己的'弟兄們一個(gè)個(gè)倒下，革命的勝利就要在這里終結(jié)了，董存瑞沒有任何猶豫，冒著如下雨般的子彈，慢慢向前爬行，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了碉堡下，卻發(fā)現(xiàn)沒有可以放炸藥包的支點(diǎn)，于是他毅然決然地舉起炸藥包：“為了新中國，前進(jìn)！”隨著一聲巨響，董存瑞與敵人的碉堡一起灰飛煙滅了，他為部隊(duì)帶來了沖鋒的機(jī)會(huì)，為革命的勝利創(chuàng)造出一條光明大道，自己卻獻(xiàn)出了年輕、寶貴的生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！卑吡�、董存瑞及其他革命烈士們，不就是花瓣嗎？沒有老斑羚哪有斑羚種族的延續(xù)？沒有董存瑞和革命烈士們的壯烈犧牲，哪有革命的勝利，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？
舍己為人，可歌可泣！
讀斑羚飛渡有感7
我讀完《斑羚飛渡》這本書，知道了老年斑羚把年輕斑羚送到對(duì)面懸崖上，而老年斑羚生命卻走到了盡頭。
《斑羚飛渡》這本書主要記敘了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。表現(xiàn)了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。
讀到這里我的眼睛有些濕潤了，在取一部分斑羚來繁衍后代，和一起死之間，他們選擇了后者。因?yàn)椴皇敲恐话吡缍寄茱w渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。最后，它們的.首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。所以每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，他們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。斑羚雖然弱小，可是他們甘愿犧牲自己來維持自己的種族，用生命為下一代搭起生命之橋。而在生活中，人類號(hào)稱自己是最偉大的，站在生物鏈的最頂端。難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可？都是自私！都是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！使他們?yōu)榱怂嚼裁炊甲龅某鰜怼?/p>
所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的斑羚不被私利沖昏頭腦，為了自己的種族，可以無悔的犧牲自己。
讀斑羚飛渡有感8
有一種遇見叫震撼，有一種震撼叫“我可以為你付出生命的代價(jià)”——這是暑期讀了《斑羚飛渡》后，我的真切體會(huì)。
傷心崖上，被獵人圍狩的斑羚們陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一只老斑羚竟想跳過六米寬的山澗，結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去。當(dāng)獵人們勝利在望之時(shí)，發(fā)生了出乎意料的一幕，羊群在頭羊的帶領(lǐng)下自動(dòng)分成兩撥，一撥是老斑羚，一撥是年輕斑羚。當(dāng)一只年輕斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去時(shí)，一只老斑羚就會(huì)緊跟其后。老斑羚憑借嫻熟的跳躍技巧，在年輕斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄下。如此，一只只年輕的斑羚輕巧地落在對(duì)面的山峰上，可一只只老斑羚卻像斷了翅膀的鳥筆直墜落下去，摔得粉身碎骨。在危難來臨的生死關(guān)頭，老斑羚們心甘情愿用生命為下一代開通了一條生存的道路。整個(gè)過程沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然。
動(dòng)物無言，愛卻無疆，我被深深震撼了。我們生命中或許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)如此悲壯的場景，可同樣無私的愛卻在無時(shí)無刻地演繹著。
夜深了，我們在書堆題海里苦思冥想，我們的父母同樣點(diǎn)燈相伴，那一絲絲白發(fā)不經(jīng)意地爬上了他們的鬢角，那一道道褶皺無聲無息地在他們的額頭蔓延開去。
天微亮，當(dāng)我們翻個(gè)身還想在被窩里小睡一會(huì)時(shí)，母親已經(jīng)在廚房忙碌開來，煙熏火燎中白米粥的清香與荷包蛋的濃香混合著，交叉著，長了腿似的跑到了我們的鼻子里……父親已經(jīng)洗刷完畢，等著小懶豬起床，一起用了早餐，再送去上學(xué)。
當(dāng)我們遇著開心的事兒，帶著滿心的興奮向父母滔滔不絕地講述時(shí)，他們顯得比我們還高興；當(dāng)我們失落、沮喪，甚至無緣無故地發(fā)脾氣時(shí)，父母知道安慰和幫助的話語我們都聽不進(jìn)去的時(shí)候，只能默默嘆息。如果不是要給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，或不想再給糟糕的氛圍抹上一層黑，我想父母親此時(shí)最想做的也是痛哭一場，或把心里的無奈、壓抑大吼出來。
父母的愛淹沒在日常的瑣碎里，他們愛得如此卑微，卑微到泥土里去�？晌覀冞�是一直在高喊：“你們?yōu)槭裁催@么不理解我？”“你們有沒有尊重我的想法？”“你說的我都知道，請(qǐng)不要再啰嗦！”不同的年代，不同的生活經(jīng)歷，不同的性格特質(zhì)，使我們和父母之間多多少少存在一些溝壑，可也完全不能否認(rèn)父母對(duì)我們的`那份沉甸甸的愛。
如果，生活中真的不幸遭逢斑羚羊那種生于死的險(xiǎn)境，我想每一個(gè)父母都會(huì)不假思索地和老斑羚一樣，用自己的死為孩子架起一座通往生的橋梁。
可曾記得，地震中的父與子。父親在廢墟上不停地挖著，哪怕筋疲力盡，哪怕衣衫襤褸，哪怕血肉模糊，哪怕余震來襲，只為“不管什么時(shí)候都要和你在一起”的諾言。
可曾知道，有一位母親獨(dú)自撫養(yǎng)女兒長大，可女兒卻一直看不起做清潔工的她，對(duì)生活的態(tài)度也十分消沉。為了讓女兒出去散散心，母親提議去滑雪。當(dāng)母女倆沉浸在初次滑雪的喜悅中時(shí)，雪崩突然來襲，母親拉著女兒躲在巖壁下，逃過了一劫，誰知又迷了路。她們漫無目的地走了十多個(gè)小時(shí)，依然沒有走出茫茫雪域。第二天，有兩架飛機(jī)從天空飛過，她們用盡全身的力氣大聲呼喊、揮手，但飛機(jī)上的人們沒有發(fā)現(xiàn)穿著與大雪同樣顏色衣服的她們。饑寒交迫的她們堅(jiān)持不了多久了，面對(duì)慢慢栽倒下去奄奄一息的女兒，母親隋滿蓮做出了感天動(dòng)地的決定：她用一塊鋒利的巖石，割斷了自己的大動(dòng)脈，然后在雪地里爬行，鮮血把白雪染成了一個(gè)彎曲的十字……
請(qǐng)永遠(yuǎn)不要懷疑父母對(duì)孩子的愛！《斑羚飛渡》是動(dòng)物界愛的史詩，讀著讓我們淚目。在我們的生活中這份濃郁而深沉的愛更需要我們用心去體味——我可以為你付出生命的代價(jià)。
讀斑羚飛渡有感9
讀完《斑羚飛渡》這個(gè)故事后，我的心久久不能平靜……
這個(gè)故事被稱之為“大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇”，主要講述了一群斑羚被獵人們逼到了傷心崖邊，在這樣的生死關(guān)頭，它們不得不采取犧牲一半來挽救另一半的方法來延續(xù)羚羊群的`發(fā)展。
另一只年輕羚羊的成功飛渡都意味著一只老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，自己的下一代——心甘情愿�?/p>
其實(shí)，生活中也有許多人像老羚羊一樣，為了別人而不惜犧牲自己的生命。如：汶川大地震時(shí)，9歲的林浩為了救同學(xué)，頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷，插電喪失生命。
在敬佩和贊揚(yáng)羚羊的同時(shí)，我十分痛恨獵人的做法，他們?yōu)榱隋X財(cái)，為了私心和貪婪，大量捕殺動(dòng)物，破壞大自然，甚至去捕殺一些保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然的一份子，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
老羚羊?yàn)榱怂瞬幌奚约旱木窳钊烁袆?dòng)，反之獵人們的行為令人氣憤。我想問問獵人們：“你們真的忍心殺害它們嗎？”
讀斑羚飛渡有感10
在我讀過的所有書里，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
沈石溪被譽(yù)為當(dāng)代的“動(dòng)物小說大王”。他筆下的動(dòng)物栩栩如生，文字把動(dòng)物的性格、特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致�！栋吡顼w渡》寫的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊上，無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊(duì)伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它當(dāng)跳板，完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會(huì)落入深不見底的懸崖，但另一只就可以躍過懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價(jià)，保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多么渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問心無愧地說，我盡力了！在人生的道路上，我覺得就應(yīng)該像這群斑羚一樣，不論在什么樣的'環(huán)境下，都要奮勇向前。
由此我想到愛迪生發(fā)明電燈的故事。面對(duì)相當(dāng)艱苦的環(huán)境，幾萬種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)中成功了，在幾千次失敗之后成功了。愛迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言：無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。
記得小時(shí)候，爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來到山腳下，許多大人望著遙不可及的峰頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸對(duì)我說：“不試一試，你怎么知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽了爸爸的話，我決定去嘗試一次。頂著火辣辣的太陽，忍受著雙腿的酸麻，在喝干了兩大瓶礦泉水之后，我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂！當(dāng)我俯瞰著群山，體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意時(shí)，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當(dāng)時(shí)我選擇放棄，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到征服頂峰的自豪與快樂。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。
一本好書就像一顆閃爍的明星，指引我們?nèi)松姆较�；一本好書就像一把鑰匙，帶著我們打開智慧的寶庫；一本好書就像一位好老師，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。我愛讀書！
讀斑羚飛渡有感11
一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感，希望對(duì)您有所幫助！
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的`偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。
鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對(duì)人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動(dòng)物，它們卻失去了生活�。∵@個(gè)世界，是動(dòng)物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動(dòng)物也絕對(duì)有生存的權(quán)利！動(dòng)物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動(dòng)物放在眼里！動(dòng)植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護(hù)動(dòng)植物，使它們免受傷害。
讀斑羚飛渡有感12
最近，我讀完了《斑羚飛渡》這本書，這本書對(duì)我感觸很大。
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的。講述的是一群被狩獵者逼到懸崖的斑羚，它們后面是獵人無情的追殺，前面是絲毫沒有生存希望的懸崖峭壁，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，羚群能想出犧牲一半，挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。最后，老斑羚們從容地走向了死亡。
在這本書里，有很多優(yōu)美的.詞句、段落和感人的細(xì)節(jié)描寫，我仿佛跟隨著斑羚生活在一起，讓我感觸很深，尤其是當(dāng)我讀到“山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡。我注意盯著那群注定要去送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚，會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去，但讓我震驚的是，從頭到尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。”時(shí)，老斑羚勇于獻(xiàn)身的精神讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。
在我們的生活中，也有著許許多多這樣默默奉獻(xiàn)的人，比如保衛(wèi)家園的軍人，救死扶傷的白衣天使，辛勤奉獻(xiàn)的園丁.......“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是他們的真實(shí)寫照。正是這些人的辛勤奉獻(xiàn)，才有了我們這來之不易的、和平幸福的美好生活！
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，也做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。
讀斑羚飛渡有感13
那天深夜，祖父黯然離去，我沒有流淚，但卻心如刀割;350字作文我回答：“來一條“清燉魚”吧。不知不覺天已經(jīng)黑了，我快步的走著，忽然，我看見前面那盞橘黃色的路燈下隱約有個(gè)人影，難道是媽媽。原來棕熊隊(duì)的總教練就是老虎!"天那么冷，多穿點(diǎn)衣服。這類引發(fā)人深思的事情如潮水一般，一波接一波，沖擊著我的心靈。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色，老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào)，這是多么偉大的.一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳過了懸崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去，因?yàn)樗鼈円仓�，自己畢竟是老了，就算有別的斑羚把它們渡過去，也活不了多久了，與其讓別的斑羚為了自己喪失生命，倒不如用自己的生命去換別的年青的生命�？墒�，在生命的盡頭，那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚，也會(huì)對(duì)生命有所渴望，有所留戀，但是，為了下一代能活下去，它們不得不犧牲自己了。
這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我，不論多大的回報(bào)，一定是要有先付出的。
讀斑羚飛渡有感14
在《斑羚飛渡》這篇文章中，人類充當(dāng)?shù)氖且粋�(gè)不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者。我們不必回避這個(gè)問題。因?yàn)檫@篇文章恰恰給了我們一個(gè)反思人類所作所為、擺正人類在自然界中的位置的機(jī)會(huì)。人類自詡為高等動(dòng)物——自己給自己定義為“人科”，在這個(gè)世界中是獨(dú)一無二的`，是世界的主宰。
人類擁有強(qiáng)勁的思維能力，擁有先進(jìn)的科技手段，可以改天換地，所以我們常提起的一句話是：“征服自然，改造自然。”對(duì)于和自己一起生活在這個(gè)星球上的其他物種，人類是蔑視的。人類肆意屠殺它們，已經(jīng)導(dǎo)致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到了動(dòng)物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們又有多少人能做到像斑羚那樣，不害人，不茍活，視死如歸呢?
讀斑羚飛渡有感15
《斑羚飛渡》主要講的是一群斑羚的傳奇故事。一群斑羚被獵人圍堵到了戛洛山頂?shù)腵傷心崖上，傷心崖是戛洛山上的一大景觀，崖下是湍急的河水，兩岸都是絕壁，相距6-7米。從山底下抬頭往上看，宛如一線天。
這時(shí)，一頭強(qiáng)壯的公斑羚從隊(duì)里走了出來，突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)崖。頭羊“咩--”的發(fā)出了一聲吼叫，這個(gè)斑羚群立刻分成了兩撥，老斑羚為一撥，小斑羚為一撥。突然，一只小斑羚超前飛奔起來，差不多同時(shí)，另一只老斑羚也揚(yáng)蹄快跑。小斑羚從身一躍，老斑羚也頭一低，從懸崖上躍了出去，突然，老斑羚奇跡般的出現(xiàn)在小斑羚的腳下，小斑羚落在老斑羚背上，使勁一蹬，又跳了起來，輕巧地落在對(duì)面的山峰上，跑走了。這時(shí)，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，同樣的時(shí)間，同樣的動(dòng)作，一對(duì)對(duì)，一批批。小斑羚得救了，老斑羚犧牲了。
悲壯！太悲壯了！
老斑羚這種為了后代犧牲自己的想法和做法很讓我感動(dòng)，這種行為值得大家去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。我今后一定在班里為了同學(xué)著想，為了班級(jí)著想。讓我們一起學(xué)習(xí)老斑羚這種為了他人著想、無私奉獻(xiàn)、愛護(hù)后代的精神！
讀斑羚飛渡有感16
寒假里，我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。那一本本豐富多彩的書，帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界。在那里，最令我忘懷的是斑羚飛渡的精彩故事。
那是羚羊家族在獵人的重重逼迫下走上的絕路。羚羊們想跳到對(duì)面的懸崖上躲避危險(xiǎn)。可羚羊們發(fā)現(xiàn)懸崖之間的距離超出了自己的.跳躍范圍，無法成功到達(dá)。于是，羚羊家族把隊(duì)伍分成老年羚羊隊(duì)和青年羚羊隊(duì)。在飛渡時(shí)，兩隊(duì)的羚羊一起跳，老年羚羊給青年羚羊做一個(gè)踏板，讓青年羚羊在跳到半空時(shí)踩一腳，于是青年羚羊可以再次跳躍，成功到達(dá)對(duì)面的懸崖上，這樣就減少了羊群的損失。
讀到飛渡的壯烈情景時(shí)，我?guī)状螠I眼朦朧，為老者的犧牲和青年的存活而感動(dòng)。老斑羚那種為了大局而犧牲自我的崇高精神，我永遠(yuǎn)銘記在心。這種至高無上的精神，正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得小時(shí)候，每次過年，表弟表妹都到我家來，大家一起團(tuán)聚，吃個(gè)年夜飯。飯桌上的氣氛可熱鬧了，大家都在暢談這一年的酸甜苦辣。我們幾個(gè)小孩子，早早地吃完飯，在房間里玩起游戲來。表弟表妹調(diào)皮得很，看到我家里有什么好玩的，都忍不住上前摸摸，瞧瞧。在臨走時(shí)，又嚷嚷著要把玩具帶走。每當(dāng)這時(shí)候，我總是哭得稀里嘩啦，心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不舍，總想要留住我那心愛的玩具�？蛇@招不管用，表弟表妹看出我的心思似的，也跟著哇哇大哭起來。飯桌上的大人們都停止了談?wù)�，各自的家長都走過來安撫，整個(gè)過年的氣氛都被破壞了，年夜飯只好草草收?qǐng)觥Ｗ詈�，我還是迫不得已，把自己最心愛的玩具送給了表弟表妹。他們一得到玩具，立刻破涕為笑，臉上都樂開了花，而我，卻心如刀割，好像他們從我身上割走了一塊肉似的。等客人都散了，媽媽不免還在夜深人靜時(shí)數(shù)落我?guī)拙�。今年過年，表弟表妹們還是那么任性，把家里的好東西都摸了個(gè)遍，還向我哀求道：“好姐姐，這個(gè)玩具好玩，那個(gè)玩具真有趣，可以送我嗎？”看著他們那一道道熱切眼光，我咬緊牙關(guān)，心想：“要是把玩具給了他們，他們就會(huì)很高興，新年也會(huì)過得更好，但是這樣做，必須犧牲我自己；要是不給他們玩具，他們又會(huì)大哭大鬧一場，引來家長們異樣的目光，我還免不了要受媽媽的訓(xùn)斥�！笨晌艺嫘纳岵坏梦业膶氊愅婢�，我正想拒絕，又猛然想起了斑羚飛渡中老斑羚為了大局而犧牲自我的崇高精神，不禁在心里教育自己：“沈卓敏呀，你怎么呢能忘了這句話呢？這句話可是你的座右銘呀！你對(duì)座右銘，就是這樣的一種態(tài)度嗎？”我想到這里，雖然有些依依不舍，但還是把玩具贈(zèng)送給了表弟表妹。表弟表妹見此情景，開心極了，高高興興地過了一個(gè)美滿的新年。
通過《斑羚飛渡》這本書，通過這次真實(shí)的經(jīng)歷，讓我明白了“為了大局而犧牲自我”這句話真正的含義，也知道了這樣做的好處。這句話將作為我的座右銘永遠(yuǎn)陪伴著我！
讀斑羚飛渡有感17
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……
那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩�，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡直是所有動(dòng)物的天堂。其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。
當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的'絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。
從書中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆……
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
讀斑羚飛渡有感18
這學(xué)期，我讀了許多好書，有蘊(yùn)含著人生哲理的《智慧背囊》，有生動(dòng)有趣的《五毛錢的愿望》，還有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》……其中，最讓我印象深刻的就是沈石溪寫的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》。
這篇文章講述了一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了三面是懸崖的傷心崖上，它們無路可逃，驚慌失措。有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成了碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過6米寬的山澗，結(jié)果掉進(jìn)了深谷。唯獨(dú)鐮刀頭羊在危急時(shí)刻受到彩虹的啟發(fā)，想出了挽救種族生存的絕妙辦法——飛渡。羊群被分成了年輕的和年老的兩隊(duì)。年老的羊和年輕的羊各出一只，幾乎同時(shí)起跳，年老的在下，年輕的在上，當(dāng)年輕的羊往下墜落時(shí)就踩在年老的羊背上，再次騰空跳起，“飛”到對(duì)面的懸崖上。每一只年輕斑羚成功飛渡，就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。直到最后，傷心崖上只剩下了鐮刀頭羊，只見它邁著堅(jiān)定的.步伐，走向絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
看完這個(gè)故事，我已感動(dòng)得熱淚盈眶。老斑羚是多么偉大，它們不惜犧牲自己寶貴的生命，為的是開通下一代的生存通道。就像四川大地震中的譚千秋老師，他為了救4個(gè)學(xué)生，像大鳥一樣護(hù)住了孩子，學(xué)生得救了，他卻永遠(yuǎn)離去了。還有今年7月，在超級(jí)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”侵襲之時(shí)，年輕小伙符傳道不顧個(gè)人安危，3次進(jìn)出村莊，成功轉(zhuǎn)移了16名老人和兒童，自己卻被無情的大水吞噬。他們這種舍己為人的精神可歌可泣，令人敬佩。同時(shí)，我也為那些狩獵者感到痛心。他們只為一己之利，就殘忍地殺害這些無辜的生靈。我們?yōu)槭裁床荒芨鷦?dòng)物做朋友呢？要是我們和諧相處，世界改會(huì)多美好。
這片文章令我感慨萬千。斑羚們無私奉獻(xiàn)自我犧牲的品格鼓舞著我。同時(shí)，我也希望人類能和動(dòng)物成為真正的朋友，和平共處，共同守護(hù)我們美好的地球家園！
【讀斑羚飛渡有感】相關(guān)文章：
《斑羚飛渡》說課稿06-29
讀斑羚飛渡有感12-28
讀《斑羚飛渡》有感12-28
斑羚飛渡教學(xué)反思01-12
《斑羚飛渡》說課稿15篇12-12
讀斑羚飛渡有感15篇12-28
讀《斑羚飛渡》有感14篇01-09
讀斑羚飛渡有感(15篇)02-16
讀斑羚飛渡有感14篇01-03