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心態(tài)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-30 09:27:34 少爍 心得體會(huì) 我要投稿

心態(tài)心得體會(huì)(精選25篇)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的心態(tài)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

心態(tài)心得體會(huì)(精選25篇)

  心態(tài)心得體會(huì) 篇1

  觀看了關(guān)于《陽(yáng)光心態(tài)快樂人生》視頻講座后,讓我頓時(shí)有茅塞頓開的感覺。記得有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:說(shuō)有一位老師總是發(fā)各種各樣的牢騷,領(lǐng)導(dǎo)和他談心,讓他看看辦公樓對(duì)面的廣場(chǎng),然后說(shuō)說(shuō)他看到了什么。他說(shuō):廁所很臭。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):你為什么看不到廣場(chǎng)晨練的老年人跳舞跳得多么開心,不看看廣場(chǎng)上有多漂亮的鮮花和草坪,只能看到廁所呢?

  確實(shí),在日常生活中,大家可能會(huì)遇到各種麻煩和困擾,如工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,沒有能力自己購(gòu)買住房,長(zhǎng)期辛苦工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報(bào),先進(jìn)評(píng)比沒有份,覺得自己工作最辛苦卻沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評(píng)等等。

  對(duì)待同樣的麻煩和困擾,人們的態(tài)度是不一樣的,有人選擇的是抱怨,抱怨命運(yùn),抱怨領(lǐng)導(dǎo)和同事;更有一種人采取了激憤的`方式,針鋒相對(duì),睚眥必報(bào);還有一種人選擇了寬容,寬容社會(huì),寬容別人,更是寬待了自己。

  心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同。塑造陽(yáng)光心態(tài),才能把幸福把握在手中。要讓陽(yáng)光照到心里,就要懂得以下幾點(diǎn),做到:

  要懂得放下。放下也是一種得到。生就像爬一座山,本來(lái)是到山頂看風(fēng)景的,可是身上背負(fù)著何種各樣欲望的包袱,就會(huì)越爬越累,別說(shuō)可能登不上山峰,就連欣賞沿途景色的快樂心情也會(huì)蕩然無(wú)存。但放下很難,可能會(huì)帶來(lái)一時(shí)的損失或心痛,可是真正放手后,會(huì)發(fā)覺所有的糾結(jié)與煩心反而可以轉(zhuǎn)換成一片海闊天空。

  要懂得進(jìn)退。如果說(shuō)“進(jìn)一步”做需要的是勇氣,能讓我們得到更多,那么“退一步”則需要的是智慧,能讓我們心靈更坦然。畫家在作品即將完成時(shí),通常會(huì)退上幾步,端詳自己的畫作,接著再向前修飾作品,讓它更加完美。這是因?yàn)檗D(zhuǎn)換不同的情境和心情,反而會(huì)引發(fā)我們創(chuàng)新的思路和念頭。

  要懂得分享。有些人喜歡斤斤計(jì)較,干什么事情總怕自己吃虧,更怕別人得了便宜,這樣的人沒有領(lǐng)悟到分享的真諦,只有懂得分享,才會(huì)在生活中感受更多的快樂。為別人撐開雨傘,撐起的可能就是自己的一片景致。

  要懂得寬容。林清玄寫過(guò)這樣一番話:一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見世界的明亮,使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。其實(shí),窗子或鏡子并不重要,重要的是你的心,你的心胸廣大,世界就會(huì)明亮。寬容不代表軟弱,妥協(xié)也并不代表沒有原則,相反會(huì)獲得友誼和尊重。

  要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)任何人要有一顆感恩的心,包括你的敵人!案卸鱾δ愕娜耍?yàn)樗捔四愕囊庵。感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)。感恩鞭撻你的人,因?yàn)樗鞒四愕淖载?zé)。感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你要獨(dú)立。感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧!

  作為一名幼兒教師,能夠塑造陽(yáng)光心態(tài),用陽(yáng)光的心態(tài)影響自己身邊的同事、孩子們,也是幼教事業(yè)前進(jìn)的一種支持,你說(shuō)呢?

  心態(tài)心得體會(huì) 篇2

  《成功是一種心態(tài)》是美國(guó)的拿破侖。希爾所著。他歷經(jīng)20年,訪問了美國(guó)500多位最有影響的成功人士,從而發(fā)現(xiàn),他們隨身攜帶著一塊無(wú)價(jià)之寶——積極的心態(tài)。成功是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問題,心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。心態(tài)既能讓人獲得成功,擁有健康,也能使人跌入低谷,陷入迷惘。

  成功源于積極的心態(tài)。但我們?cè)谌粘9ぷ髦型嬖谥T多困難和壓力。是抱著消極的心態(tài),怨天尤人,得過(guò)且過(guò),還是擁有積極的心態(tài)迎難而上,克難攻堅(jiān)?這是對(duì)我們每個(gè)人的鍛煉和考驗(yàn),當(dāng)李白吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí),我們看到的是他那豪放樂觀的心態(tài)。當(dāng)劉禹錫吟出“病樹前頭萬(wàn)木春”時(shí),我們看到的是他不怕挫折,勇往直前的心態(tài)。也許我們的心態(tài)是樂觀的,是悲傷的,也許也會(huì)有“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”的.心態(tài),也許你會(huì)驚嘆古人的堅(jiān)強(qiáng)意志,也許我們不僅僅是借鑒,更重要的是擺正自己的心態(tài)。

  “播下一種心態(tài),收獲一種思想,播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的歷程。有些人在剛工作的時(shí)候,熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓他失去了對(duì)工作的積極性,顯得消極,沒有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒有,如何達(dá)到成功?所以,只要我們爭(zhēng)取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。

  這本書給我的觸動(dòng)很大,在任何時(shí)候我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極的心態(tài)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切困難,人生是真實(shí)永恒的,有各種問題存在,以積極的心態(tài)去思考,去行動(dòng),你就不會(huì)再被任何難題所控制,阻撓。同時(shí),我們更應(yīng)該做得更好,更仔細(xì),這是一份責(zé)任,更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來(lái)在自己的工作中多一份好心態(tài),多一份責(zé)任,多一份敬業(yè),多一份奉獻(xiàn),多一份感恩,從現(xiàn)在做起,努力保持一顆積極向上的好心態(tài),向成功邁出堅(jiān)定的腳步。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇3

  成就心態(tài)是我們每個(gè)人都有的,成就是很容易理解的一個(gè)詞語(yǔ),成就就是一個(gè)人在生活中的收獲,如事業(yè)上的巨大發(fā)展或取得優(yōu)異成果。而成就心態(tài)就是你對(duì)這些收獲所報(bào)有的態(tài)度、看法等。我們說(shuō)常說(shuō)有成就者就有成就感,這話一點(diǎn)都不假,每個(gè)人都是有成就的,只是有的人成就多一點(diǎn),有的人少一點(diǎn),而我也一樣有自己的成就,簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧。

  我是一個(gè)很普通的人,出生在農(nóng)村,父母是打工的,家里并不富裕,小時(shí)候不懂事,總不聽父母的話,沒有好好學(xué)習(xí),沒能考上大學(xué),勉強(qiáng)上了個(gè)大專。由于那時(shí)候喜歡上網(wǎng),喜歡玩游戲,所以學(xué)了個(gè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),當(dāng)時(shí)自己也很熱心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也自學(xué)了很多,但是所有學(xué)的東西都只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),所以造成了一種很不好的現(xiàn)象,就是很多電腦上的東西都了解一點(diǎn)點(diǎn),沒有一種是精通的。由于這個(gè)原因我出校門后就沒有去投簡(jiǎn)歷,自己心里很清楚,自己其實(shí)什么都不會(huì),但是沒有工作是肯定不行的,那時(shí)我有一個(gè)可以上網(wǎng)的電腦,每次上網(wǎng)的時(shí)候都能看到一些廣告,如"每天工作三小時(shí),月收入5000","想月收入1萬(wàn)嗎?趕緊點(diǎn)擊了解","在家兼職,月入8000"等這樣吸引人的廣告。當(dāng)時(shí)挺誘人的,我就隨便看了一個(gè),了解后感覺非常的好,想要學(xué)就要花錢買他們的會(huì)員,那時(shí)好像是300的普通會(huì)員跟800的高級(jí)會(huì)員,當(dāng)時(shí)我也沒什么錢,就是感覺越貴的越賺錢,就去湊了800元錢,給他們匯過(guò)去,當(dāng)時(shí)剛出校門沒有被騙的經(jīng)歷,所以毫不猶豫的就給陌生人匯款了,不過(guò)還好,匯款后在網(wǎng)上聯(lián)系了他們,他們也給了我一些他們?cè)诰W(wǎng)上賺錢的軟件,也教了一點(diǎn)基本的用法,然后讓我去他們的網(wǎng)站上自己去看怎么操作。有句話說(shuō)的好,賺錢的方法公開傳授的時(shí)候就已經(jīng)不賺錢了,尤其是在網(wǎng)絡(luò)上,所以這次我是失敗了,剛開始一個(gè)月還是堅(jiān)持做的,但是沒有收入時(shí)間一長(zhǎng)就不行了,父母也看不慣我一直待在家里,所以就出門在家附近找了個(gè)小工廠上班,當(dāng)時(shí)我做的活類似于助理,打印文件,出貨進(jìn)貨管理等,有個(gè)電腦給我工作用,不是很忙,平時(shí)都很空閑,我看到進(jìn)貨出貨的表格記錄不是很詳細(xì),所以就想從新給弄個(gè)合理清晰的,我就用數(shù)據(jù)庫(kù)做了一個(gè)出貨進(jìn)貨的`管理系統(tǒng),當(dāng)時(shí)花了兩星期才做好,做完給領(lǐng)導(dǎo)看后,說(shuō)很不錯(cuò),當(dāng)時(shí)非常有成就感,這是一個(gè)小小的插曲。前面也說(shuō)了我在廠里很閑,所以會(huì)經(jīng)常被叫去做一些體力活,那時(shí)剛從學(xué)校出來(lái),做不慣體力活,再加上工資也不高,就辭職了。辭職回家后又沒事做,不想出去打工,那時(shí)總感覺打工賺不了大錢,所以沒有出去找工作,當(dāng)時(shí)愛玩就每天坐在電腦前玩游戲,時(shí)間長(zhǎng)了父母就說(shuō),我也覺得煩,但是又怕出去,所以又想到了在網(wǎng)絡(luò)上賺錢,但是不知道怎么做,我就在網(wǎng)上亂找,一直找不到真實(shí)的可以賺到錢的項(xiàng)目,有一次無(wú)意中看到一個(gè)以前從來(lái)沒有接觸過(guò)的東西叫做搜索引擎營(yíng)銷簡(jiǎn)稱SEO。當(dāng)時(shí)我就看了介紹,網(wǎng)上查了一些資料,看到了一些別人成功的案例,當(dāng)時(shí)就很想做,我找到了那個(gè)教那個(gè)的人,當(dāng)時(shí)學(xué)費(fèi)也不是很貴,好像是200多吧,第二天我就把錢匯過(guò)去了,然后加入了一個(gè)聊天的群里,開始學(xué)習(xí),每天都會(huì)在語(yǔ)音平臺(tái)給我們這些新人講如何去操作,怎么才能賺錢,跟學(xué)校上課一樣。幾天后我也知道的差不多了,就自己去操作,一個(gè)月后有了第一筆收入,雖然不多才100多,但是這是一個(gè)好的開始,當(dāng)時(shí)賺到這個(gè)錢的時(shí)候特別高興,很有成就感,就這樣堅(jiān)持了好久,每次看到有收入不管多少都覺得非常有成就。

  進(jìn)入這個(gè)行業(yè)常常聽別人說(shuō),一定要定心,定位,定目標(biāo)!確實(shí)是這樣,首先一定要把自己的心定下來(lái),心定下來(lái)了就會(huì)感覺踏實(shí),踏實(shí)了做什么事情都會(huì)變得容易了,更加利于自己在行業(yè)中的發(fā)展,其次在心安定下來(lái)后一定要擺正自己的位置,將自己放在正確的位置上,這樣才不會(huì)出錯(cuò),最后就是一定要給自己定一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)才有前進(jìn)的方向,有利于自己早日成功!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇4

  這次我有幸聆聽了各位校長(zhǎng)的工作匯報(bào),最大的感觸是:工作要做細(xì)、做實(shí),細(xì)節(jié)決定成敗。

  一、做細(xì)做實(shí)是一種態(tài)度

  自己身處教學(xué)第一線,經(jīng)常面對(duì)芝麻綠豆最頭疼的問題,也會(huì)聽到與眾不同卻最現(xiàn)實(shí)的聲音,聽的多了,常常會(huì)在內(nèi)心總結(jié)他人、勸慰自己,這一切煩心都來(lái)源于對(duì)工作的態(tài)度。老校長(zhǎng)們,沒有因工資待遇不高消極工作;沒有因身體狀況不佳敷衍塞責(zé),更沒有因?qū)W校規(guī)模小、學(xué)生少、環(huán)境差而怨天尤人。相反,從會(huì)場(chǎng)上他們的眼神里,我能感受到那種務(wù)實(shí)求真、自信與樂觀。正是因?yàn)橛辛诉@種精神,他們才帶領(lǐng)著自己的學(xué)校,在課改的舞臺(tái)上演繹出無(wú)限的精彩,展示著自己的魅力。正如馮主任說(shuō)的那樣:“一件事,會(huì)干了,好好干;不會(huì)干了,要摸索著干,首先,你要干。”這便是對(duì)工作應(yīng)有的態(tài)度。積極面對(duì)、追求創(chuàng)新是一種態(tài)度;冷眼旁觀、敷衍了事也是一種態(tài)度,二者最終的結(jié)果是截然不同的。校長(zhǎng)們和我們這些普通老師差別太大了,如果我們都能像他們那樣以積極的態(tài)度去看待眼前的一切,著眼大局,從細(xì)微處入手,把工作做細(xì)、做實(shí),當(dāng)面對(duì)自己努力付出而收獲一些成績(jī)時(shí),怎么能找不到幸福的理由呢?

  二、做細(xì)做實(shí)是一種智慧

  智慧是上至學(xué)校謀篇布局,下到每周行政歷安排落實(shí),細(xì)到遇到大事要因人而異的策略選擇,再到工作時(shí)養(yǎng)成反思習(xí)慣與借鑒學(xué)習(xí)能力等等。細(xì)節(jié)決定成敗,做細(xì)做實(shí)是一種精細(xì)謀劃的智慧,它使我們的工作有條不紊、務(wù)實(shí)高效。我們學(xué)校的科普校園,從無(wú)到有、從點(diǎn)到面,在實(shí)踐中不斷摸索、逐步規(guī)范;實(shí)驗(yàn)中學(xué)從初三工作安排到其它工作部署都井井有條;黃龍小學(xué)讀書活動(dòng)從校園到教室都有思考;東留養(yǎng)小學(xué)既有對(duì)校本課程的.二度開發(fā),還注意到讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)校園文化的真正用意;西留養(yǎng)小學(xué)的經(jīng)典誦讀既有全面普及,又有延伸拓展……他們不是躺在功勞本上沾沾自喜,不是維持現(xiàn)狀、裹足不前,而是在實(shí)踐中總結(jié)反思、正視自我、揚(yáng)長(zhǎng)避短,在前進(jìn)的道路上不斷修正自我,開辟出屬于自己的那片天地。如果我們都像他們那樣,務(wù)實(shí)求真、精心謀劃,工作怎會(huì)陷入疲于應(yīng)付的被動(dòng)狀態(tài)、又怎會(huì)遇到打補(bǔ)丁堵窟窿的尷尬境地呢?

  三、做細(xì)做實(shí)要成為習(xí)慣

  我們把某一項(xiàng)工作做實(shí)不難,把某一段時(shí)間的工作做細(xì)也不難,難能可貴的是養(yǎng)成一種習(xí)慣。從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育,從填鴨式教學(xué)到一輪一輪課程改革,每個(gè)學(xué)校、每一位老師從思想到行動(dòng)都經(jīng)歷了翻天覆地的變化,在這個(gè)變化過(guò)程中,大家也進(jìn)行過(guò)很多有益的嘗試,以校為家的可貴精神、整齊劃一的廣播體操、形式多樣的校外春游、斗志昂揚(yáng)的校際間籃球巡回賽、信心十足學(xué)洋思杜郎口、轟轟烈烈的課程改革……一切都仿佛歷歷在目。我們經(jīng)歷了很多、嘗試了很多,也拋棄了很多,過(guò)去的并不代表陳舊,摒棄的并不代表落后,以至于很多老師在聽專家報(bào)告時(shí),時(shí)常感嘆,那些新方法、新舉措似曾相識(shí)。這是為什么?究其原因,還是傳統(tǒng)習(xí)慣做得不夠好,還是缺少把班級(jí)教學(xué)工作做細(xì)做實(shí)的習(xí)慣。習(xí)慣能改變老師、改變學(xué)生,習(xí)慣放大能產(chǎn)生奇跡,習(xí)慣能讓我們學(xué)校的工作井然有序,教育教學(xué)規(guī)律得以遵循。

  近年來(lái),各個(gè)學(xué)校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持一校一品,不離不棄,鞏固成果、不斷創(chuàng)新。雖然這段路走得艱難坎坷,腳印歪歪斜斜,但畢竟堅(jiān)持了下來(lái),這離不開校長(zhǎng)們的辛勤努力,也離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。人是這樣,學(xué)校亦是如此。祝愿我們的學(xué)校在大家的共同努力下,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,做細(xì)做實(shí)每一件事,讓學(xué)生受益,讓老師發(fā)展,讓學(xué)校更有品味、更有內(nèi)涵!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇5

  告別了單純的校園,走進(jìn)紛繁復(fù)雜職場(chǎng),我難免有些迷茫和擔(dān)憂。幸而在《陽(yáng)光心態(tài)》這部作品中,我讀到了生活的真諦:知足、感恩、樂觀、積極,更找到了享受職場(chǎng)生活的秘訣——只有陽(yáng)光的職場(chǎng)態(tài)度和準(zhǔn)則才能支撐一生的事業(yè)成功,在職場(chǎng)中贏得尊重,成就夢(mèng)想,獲得快樂。

  我們也許會(huì)在職場(chǎng)中碰到這種現(xiàn)象:我們的收入在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多,但是快樂越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;我們的職位在升高,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少···而近年來(lái),很多大談職場(chǎng)潛規(guī)則、公司斗爭(zhēng)的圖書登上了暢銷書排行榜,這些以"潛規(guī)則"、"圈套"、"潛伏"等關(guān)鍵詞作為賣點(diǎn)的書,竟然也被很多職場(chǎng)人士甚至在校學(xué)生奉為"圣經(jīng)"。對(duì)此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?答案就是心態(tài),心態(tài)決定狀態(tài),心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定一切!真正擁有陽(yáng)光心態(tài)的人,會(huì)把工作中的挫折當(dāng)成一次歷練,會(huì)把失業(yè)當(dāng)成一次新的開始,會(huì)把同事的晉升當(dāng)成對(duì)自己的激勵(lì),會(huì)把別人的中傷當(dāng)成對(duì)自己才華的羨慕,會(huì)把危機(jī)看作顯示自己智慧和力量的機(jī)會(huì)。

  享受陽(yáng)光職場(chǎng)的第一步是正確定位,清楚認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候,煩惱來(lái)自對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足。很多人為獲得同事和上級(jí)的好感,總是迎合別人,甚至委屈自己,把自己的價(jià)值定位在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)之上,結(jié)果并沒有如愿。其實(shí),只要找回自我,把自己放到恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希瑩P(yáng)己之長(zhǎng),避己之短,便不難找到獲取成功的支點(diǎn)。自我定位就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,全面、客觀、深入的認(rèn)識(shí)和分析自己。自知、自省之后,才能找到自己真正價(jià)值所在。

  同時(shí),要積極改變自己。我們總是希望別人對(duì)我們友好,希望得到別人的贊許,可是卻忽視了自己對(duì)別人的態(tài)度。就像拍皮球,用多大的力氣拍球,皮球就會(huì)用多大的力量來(lái)"回敬"我們。我們不大容易改變工作環(huán)境,但卻可以改變自己,可以創(chuàng)造屬于自己的一片陽(yáng)光天空。

  享受陽(yáng)光職場(chǎng)第二步——清除頹廢心理,培養(yǎng)上進(jìn)心。很多人的工作都是長(zhǎng)期的重復(fù)機(jī)械勞動(dòng),空虛和頹廢逐漸占據(jù)了心靈。心靈空虛比物質(zhì)空虛更令人窒息。樹立崇高理想,建立明確的`人生目標(biāo)是消除空虛頹廢最有力的武器,但這個(gè)過(guò)程并非一蹴而就。在職場(chǎng)中,要培養(yǎng)對(duì)工作的熱情,認(rèn)真學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),找個(gè)出色的同事作為榜樣。就像普希金所說(shuō):生活不會(huì)使我們厭倦。

  對(duì)于份外或麻煩的工作,很多人選擇了拖延和推諉。殊不知,一旦開始遇事推脫,就會(huì)變成根深蒂固的習(xí)慣,而一旦本著認(rèn)真積極的態(tài)度著手做事,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的處境正在悄然改變。鄭板橋所說(shuō)"吃虧是福"、"難得糊涂",在職場(chǎng)中同樣是至理名言。一個(gè)樂于承擔(dān)責(zé)任、愿意為別人付出的人總會(huì)得到別人的尊重,而自身也會(huì)享受到快樂。

  享受陽(yáng)光職場(chǎng)第三步是磨練百折不撓的毅力。孟子曰:"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"工作中的失意、挫折總是難免,若因此就情緒惡劣、意氣用事、心灰意冷實(shí)不可取。挫折是職場(chǎng)的必修課,而挫折過(guò)后人總會(huì)變樣,不是變好就是變壞。有些人在困難面前退縮了,結(jié)果只能是一事無(wú)成;有些人則迎難而上,化苦難為動(dòng)力、機(jī)遇而走向輝煌。因而職場(chǎng)的成功與否,很大程度上取決于面對(duì)苦難挫折時(shí)的心態(tài)和應(yīng)對(duì)。

  職場(chǎng)也會(huì)讓人心生寂寞,或高處不勝寒,因過(guò)于優(yōu)秀而失去前進(jìn)的動(dòng)力;或郁郁不得志而苦于寂寞無(wú)處排解;或在風(fēng)花雪月、錦衣玉食、名譽(yù)地位的誘惑面前可望不可及。寂寞是對(duì)內(nèi)心的一種歷練,是人生的一種選擇,是面對(duì)誘惑的從容鎮(zhèn)定。耐得住寂寞的人才會(huì)掌握人生的主動(dòng)權(quán)。

  還有一些職場(chǎng)準(zhǔn)則,在《陽(yáng)光心態(tài)》中或許沒有提及,不過(guò)細(xì)細(xì)品味該書,便可以得出。面對(duì)紛雜的市場(chǎng)環(huán)境,帶領(lǐng)萬(wàn)人的集團(tuán)企業(yè)——TCL掌門人在談到壓力時(shí)說(shuō),不是沒有壓力,"要爭(zhēng)取做到把工作當(dāng)成一種帶薪的愉快學(xué)習(xí)過(guò)程。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能化壓力為動(dòng)力;也只有善于學(xué)習(xí)的人,才有不斷追求進(jìn)步的愿望,才能承擔(dān)更大的責(zé)任,才會(huì)獲得比別人更多的成功機(jī)會(huì)。"職場(chǎng)不如意,十有八,把失敗當(dāng)成千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作不斷提升自己的每一級(jí)不可或缺的臺(tái)階,把危機(jī)看作顯示自己智慧和力量的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)保持旺盛的熱情和積極的進(jìn)取心。

  我們還要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的減壓方法:放慢一下工作節(jié)奏。如果你被緊張的工作壓得喘不過(guò)氣來(lái),最好立即把工作放一下,輕松休息,這樣以后可能會(huì)做得更好;合理安排作息時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的作息制度,使生活、學(xué)習(xí)、工作都能有規(guī)律地進(jìn)行,牢記"文武之道,一張一弛"的古訓(xùn);永遠(yuǎn)保持一顆平常心,不要把人生目標(biāo)定得過(guò)高,凡事量力而行;面對(duì)壓力要有心理準(zhǔn)備,同時(shí)心態(tài)要保持正常,樂觀豁達(dá),不因身處逆境而心事重重,要善于適應(yīng)環(huán)境變化,保持內(nèi)心的安寧。

  職場(chǎng)需打拼,職場(chǎng)也可以被享受。工作并快樂著,這并非遙不可及的狀態(tài)。在緊張工作之余,多加以體味,多反省自己的態(tài)度,時(shí)時(shí)提醒自己保持陽(yáng)光的心態(tài),要靜心踏實(shí)工作,才不會(huì)被寂寞所煩擾,保持豁達(dá)的心態(tài),不計(jì)較一時(shí)的得失,才能擺脫困擾。烏云是遮不住陽(yáng)光的,因?yàn)殛?yáng)光就在每個(gè)人的心里!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇6

  我們對(duì)生活也許會(huì)有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去面對(duì)這一切,用這顆心去品味人生。有時(shí),同一件事,不同心態(tài)的人卻會(huì)對(duì)此有不同的感受。

  有一個(gè)孩子,在放假時(shí)隨著父母一起去游樂場(chǎng)玩。這個(gè)孩子希望玩“激流勇進(jìn)”,他的父母爽快的答應(yīng)了,一家三口一起買了票,然后開心地玩了。刺激的游戲過(guò)后,雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕,不過(guò)他們還是很開心。誰(shuí)知,“天公不作美”,沒過(guò)一會(huì)兒,便下起了雨。剛開始不過(guò)只是牛毛細(xì)雨,可后來(lái)就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂場(chǎng),本想打一輛出租車,可怎么也找不到——因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶,即使找到了,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí),孩子的媽媽不停的'抱怨著,說(shuō)什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì)被雨淋濕”之類的話?珊⒆訁s對(duì)媽媽說(shuō):“在游樂場(chǎng)玩也會(huì)被淋濕,下雨也會(huì)被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽后,不禁啞然。

  在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們?cè)谏钪械摹俺?汀,我們不?yīng)該絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開它,而是以一種平靜、樂觀的心態(tài)去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。并以此來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,找到生命的真諦。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇7

  自從考入強(qiáng)手如云的南師附中省招班后,他發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)沒有了,也很著急,壓力很大,最后在爸爸的一句“學(xué)習(xí)要善于調(diào)整心態(tài)”的話中慢慢從沮喪中走了出來(lái),在一些活動(dòng)中體現(xiàn)了自己的價(jià)值,重塑了信心,最終適應(yīng)了新的.學(xué)習(xí)生活。

  都知道病人在養(yǎng)病期間要調(diào)整心態(tài),這樣才有助于恢復(fù)健康,但我們學(xué)生學(xué)習(xí)也要善于調(diào)整心態(tài),特別是在每次的考試前。就這次家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽態(tài)度有些嚴(yán)肅,說(shuō):“三門總分不到285,別想進(jìn)什么好學(xué)校!”大概看到我沒有一絲考試前緊張的氣氛,媽媽有些生氣,晚上沒有理我,但是爸爸像朋友一樣跟我談了半小時(shí)話,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“接下來(lái)的幾次大考都很重要,爸爸希望你思想上重視,但不要過(guò)分緊張,調(diào)整好自己的心態(tài),特別是你的語(yǔ)文,比較薄弱,但只要認(rèn)真復(fù)習(xí),上課緊跟王老師的思路走,態(tài)度端正,考個(gè)高分沒問題,爸爸相信你……”

  爸爸的這番話對(duì)我的感觸很深,我也能夠理解媽媽的心急,其時(shí)說(shuō)實(shí)話,我也有點(diǎn)小小的壓力,但是我要像戴逸翔哥哥一樣調(diào)整好心態(tài),去迎接期中考試,我相信自己一定能成功!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇8

  在我們?nèi)粘I钪,?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾,對(duì)這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開,心胸也就會(huì)豁達(dá),就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,使自己工作順利,心情舒暢,有好心態(tài)才能欣賞好風(fēng)光。

  學(xué)會(huì)塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人幸福不幸福,與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂的天使”,也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn),你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的天使,你就生活在“愉快”里;人要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。人生在世,不如意之事十有八九,這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的.是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

  生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺,激情?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。

  愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇9

  學(xué)習(xí)了3天,還是有很多良多的感觸,要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月,一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人;一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說(shuō)就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的,但是他可以觸動(dòng)人的心靈,最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營(yíng)和六星級(jí)心態(tài)時(shí),上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”,就是叫放下,去接受。對(duì)于這次六星級(jí)的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  第一, 學(xué)習(xí)要先放下才有收獲,放得越多收獲越多;學(xué)習(xí)要融入,融入越深收獲越大;學(xué)習(xí)后要有總結(jié),更要自省,只有自省方能自悟。

  第二, 要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。在PK環(huán)節(jié)中,第一天大家還有些保守;第二天大家開始發(fā)揮、比拼,第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大,干勁最大,創(chuàng)造力驚人。

  第三, 競(jìng)爭(zhēng)方能出績(jī)效,競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)創(chuàng)造,競(jìng)爭(zhēng)也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。20個(gè)組的比拼,誰(shuí)都不想在臺(tái)上爬3圈,你爭(zhēng)我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn),更是激發(fā)了沒有破產(chǎn)的小組努力,破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢(shì)。

  第四, 管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)硬,也要明示告之,執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛。從拍賣手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號(hào)撐就知道,大家是有現(xiàn)場(chǎng)感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的,所以嚴(yán)格是大愛,我覺得是對(duì)的。

  第五, 溝通從心開始,語(yǔ)言不用太高深,再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈,是否能引起共鳴。在我所有的培訓(xùn)中,除了六星級(jí)心態(tài)外,其他的培訓(xùn)我都沒能流過(guò)眼淚,沒有那么深刻的自責(zé)過(guò)自己。最后又搞了一個(gè)成功之路,想到自己活著還是很辛苦,有人肯定是一種收獲,眼淚不停的.往下流,但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛的兒子時(shí),覺得一切都值得,在未來(lái)艱辛的路不再艱辛,反而覺得是一種快樂。當(dāng)走完這趟路時(shí),真是所謂的悲喜參半!

  第六, 互相督促和責(zé)任承擔(dān)。這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用,特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后,主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。

  第七, 家訓(xùn)(贊美與相互提醒可以再提升的地方)。像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的PK就做得很好,告訴你的優(yōu)點(diǎn),提醒你需要提升的地方。在教導(dǎo)員PK環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟,我很虛心的向大家求方法,最后大家告訴我,雙肩不要左搖右晃就好了,我回來(lái)后便打印出來(lái)貼在辦公室里,每天看三次。

  第八, 需有更多的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)不一定要在外面做,廠里面做也可以,工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì),其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn):

  1、可以做到呀的培訓(xùn);

  2、可以做到溝通和融入,即培訓(xùn)集體感;

  3、可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

  4、可以培養(yǎng)管理能力;

  5、可以培訓(xùn)和開發(fā)創(chuàng)造國(guó)。

  第九, 打造工作和娛樂并存的環(huán)境。

  如工間操,娛樂節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天,雖然每天工作的時(shí)間很長(zhǎng),很累,但心情很舒暢,培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈,還有發(fā)魔亂舞,汗水濕了衣衫,干了又濕。但大家沒有感到累,反而很高興。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇10

  作為一名剛剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,我抱著各方面應(yīng)向老教師學(xué)習(xí)的心態(tài),以100%的熱情投入到我的工作之中。學(xué)校也比較照顧我們這些剛剛參加工作的新手,考慮到我們的經(jīng)驗(yàn)不足,在分配班級(jí)的時(shí)候稍做安排,所以我感覺擔(dān)任班主任的工作要輕松點(diǎn)。感覺自己很幸運(yùn)的同時(shí),我也努力的做好自己的本分,班級(jí)的事務(wù)基本上也順利的進(jìn)行著;在教學(xué)上也努力向四項(xiàng)常規(guī)的達(dá)標(biāo)靠攏,向我的指導(dǎo)老師和組里的其他一些老教師請(qǐng)教問題。

  但是有時(shí)候仍舊會(huì)發(fā)生點(diǎn)意外的事情讓我不知所措,開學(xué)還不到一星期,突然有電話告訴我說(shuō)班級(jí)有小孩在小賣部偷東西被抓住,這種事情在我看來(lái)是十惡不赦的;緊接著有個(gè)女生上課時(shí)和別人傳紙條,內(nèi)容則讓我大跌眼鏡,對(duì)于至今還沒有談過(guò)戀愛的我來(lái)說(shuō)7年級(jí)的學(xué)生在課上和異性同學(xué)談?wù)摳星閱栴}是難以想象的;還有一個(gè)男生喜歡給同學(xué)取綽號(hào),被激怒的同學(xué)接連來(lái)我這里告狀,我無(wú)奈地和他談了一次又一次,要是不當(dāng)場(chǎng)對(duì)質(zhì)還不承認(rèn);后來(lái)在一節(jié)社政公開課借用別的班級(jí)的教室后,那個(gè)班級(jí)的一位同學(xué)的MP3丟了,她比較肯定地認(rèn)為是我的班級(jí)的學(xué)生拿的,為此還打了幾個(gè)電話給我,那語(yǔ)氣可以說(shuō)是質(zhì)問,讓我覺得那是我的錯(cuò)。

  這些零碎的事情讓我的心都冷了,怎么會(huì)有這些問題的存在呢?情緒很低落,感覺很壓抑,和這些學(xué)生進(jìn)行談話或做了相應(yīng)的處理,但對(duì)這些學(xué)生不免有很多情緒。比如對(duì)喜歡給同學(xué)取綽號(hào)的那位學(xué)生,當(dāng)?shù)谝晃槐槐茻o(wú)奈的.同學(xué)跑到我這里極其氣憤的告狀,我讓他賠禮道歉并寫過(guò)保證書后沒有過(guò)多久,又有一個(gè)女學(xué)生一臉苦惱的來(lái)找我,也很討厭被取綽號(hào)的我很生氣地把他叫到辦公室質(zhì)問他時(shí),他還不承認(rèn),我就抓住他的胳膊往我前面拉了點(diǎn)(估計(jì)是我和學(xué)生談話時(shí)的習(xí)慣動(dòng)作,距離近點(diǎn)可以省點(diǎn)力氣,也給對(duì)方壓力),伴隨著的問話內(nèi)容是什么我已經(jīng)忘記了,可是這個(gè)大個(gè)子胖男生就哭了起來(lái),我大吃一驚,還以為他是很調(diào)皮、很倔的那種,正發(fā)愁怎么處理呢,見狀我只好調(diào)整語(yǔ)氣和他講了一翻道理并且好言勸他向?qū)Ψ降狼福兆鋈〉昧藢?duì)方的原諒,我讓告狀的女生走后對(duì)他的情緒進(jìn)行了安撫,還和他提到了他的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵(lì)他把自己的精力放到學(xué)習(xí)上,后來(lái)也特地地和他的家長(zhǎng)聯(lián)系了解他的情況,現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)又給其他同學(xué)取綽號(hào)的情況。

  對(duì)那位傳紙條的學(xué)生,記得剛開學(xué)時(shí)就被她的水靈給吸引了注意力,對(duì)她有極好的影象,所以發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候我的心理有極大的落差,加之已經(jīng)有老教師提醒我要把青春期的學(xué)生管理好,可以用“怒不可揭”來(lái)形容,現(xiàn)在已經(jīng)忘記自己說(shuō)了些什么,只記得她的兩只大眼睛流下的淚水,后來(lái)罰抄書和寫檢討也沒有少了她。時(shí)間能夠證明一切這句話說(shuō)的挺好的,我在偶然的機(jī)會(huì)之中得知原來(lái)她為了不把別人供出來(lái)竟把“傳紙條”說(shuō)成是“自己無(wú)聊瞎想”的,一個(gè)人把后果扛下來(lái)了,在責(zé)怪自己沒有經(jīng)驗(yàn)粗心的同時(shí)覺得這個(gè)學(xué)生的義氣可佳,不管上課違紀(jì)是不是錯(cuò)誤的事情,她的膽量是令我稱贊的。

  月考后她的成績(jī)很不理想,我把她叫到辦公室,用平和的語(yǔ)氣和她進(jìn)行了交談,具體什么我已經(jīng)記不清了,但是意圖是明確的,希望她的潛力不要因我的過(guò)錯(cuò)而被扼殺,清晰的記得當(dāng)我說(shuō)她是個(gè)很講義氣,重朋友的人,記憶力好,老師們對(duì)她的印象好等等優(yōu)點(diǎn)時(shí),她的眼睛睜得很大,很明顯她沒有料到我會(huì)夸她,對(duì)她的期望是那么高,非常戲劇性的,第二天上我的課時(shí)她很踴躍的舉手,問題回答的也很好,很明顯前一天的晚上她有好好的預(yù)習(xí)過(guò)了,估計(jì)我和她的談話還是比較成功的。

  這些事情間接的給我自己上了一課,剛剛從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變到教師角色的我們要時(shí)刻的調(diào)整自己的心態(tài),做好角色的轉(zhuǎn)變,在領(lǐng)導(dǎo)或者自己的長(zhǎng)輩面前或許我們還是孩子,但是在學(xué)生面前我們要做一名合格的教師,無(wú)論學(xué)生犯了怎樣的錯(cuò)誤,他們還都是孩子,擁有他們的天真與智慧,而我們是他們的老師,要學(xué)會(huì)寬容他們,對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇11

  生活就是奮斗和收獲,人生是短暫的,人生應(yīng)該有合適的目標(biāo),人總是要有點(diǎn)精神,無(wú)論做什么總是要有所作為。生活應(yīng)該豐富多彩,應(yīng)該是:不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮斗。盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有眼淚,但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受。

  時(shí)間就是生命。時(shí)光不會(huì)倒流,珍惜現(xiàn)在,奮斗未來(lái)。生活是在不斷的經(jīng)歷中才會(huì)感悟最深,煩惱是別人帶來(lái)的, 開心快樂是自己找的?鞓芬彩且惶欤纯嘁彩且惶,何不快快樂樂,開開心心過(guò)完每一天。

  人生就是這樣,我們無(wú)法回避不開心和痛苦的事,那么怎樣讓自己在經(jīng)歷這些傷心和痛苦后還能開心起來(lái)呢?我覺得真正的快樂源于對(duì)痛苦的領(lǐng)悟,因?yàn)闆]有痛苦的人生是無(wú)法感受到快樂的,我們只有正確地面對(duì)它,理智地剖析它,只有這樣我們才能學(xué)會(huì)放棄,才懂得珍惜,才能記住該記的,忘記該忘記的,才能剖析人生中的痛苦,讓它成為你人生的一種財(cái)富、一段經(jīng)歷、一份回憶、一種領(lǐng)悟,而不是痛苦,這樣我們就能坦然直視過(guò)去,快意人生,無(wú)悔人生,人生才有真正的快樂,而不是逃避和掩飾,更不是強(qiáng)作歡顏。因?yàn)槲蚁嘈,人生是要我們面?duì)的,不是逃避的',我們可以傷心但決不能沉溺和逃避。

  做自己喜歡做的事情,聽聽音樂,出去散散步,看看外面的天空,和朋友們出去玩玩,談?wù)勑囊埠荛_心的。其實(shí)每個(gè)人都有自己要面臨的問題,而人生中的煩惱也好像總是如影隨形,不論你想得開,想不開,日子還是一天天的過(guò)去,開心也是一天,不開心也是一天,人要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。可以對(duì)自己大聲說(shuō):我真的很愉快,我真的很愉快。想想你擁有的,別人沒有的,知足常樂啊。

  天天開開心心,無(wú)優(yōu)無(wú)慮是人生的意義?和我一樣,那就要事事想得開,把挫折樂觀的對(duì)待,把困難看得簡(jiǎn)單。遇風(fēng)躲起來(lái),遇雨把傘帶。讓自己適應(yīng)氣候的變化,讓心情隨時(shí)調(diào)整,只要堅(jiān)信快樂是你的,開心就會(huì)與你相伴。人生的路不是這樣簡(jiǎn)單,但是你可以簡(jiǎn)單的面對(duì),面對(duì)只要開心的現(xiàn)在;匚端奶,丟掉無(wú)奈。相信開心快樂永遠(yuǎn)在你身邊陪伴。

  學(xué)會(huì)快樂,快樂是什么?有人說(shuō):笑容滿面哪是快樂的象征;有人說(shuō):家和萬(wàn)事興是快樂;有人說(shuō):有了親人朋友就快樂;也有人說(shuō):有了錢就快樂?快樂是什么?快樂是我們生活中每件小事?鞓肥侨伺c人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。快樂是一種心理感受。

  要不要快樂由你自己決定。生活是自己的,全看你自己如何選擇,每天早晨起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,再大的困難也沒什么搞不定的,希望大家天天開心快樂。

  樂觀的人對(duì)于人生樂趣會(huì)分為好多種,悲觀的人對(duì)于人生樂趣只有一種,什么樣的心態(tài)就會(huì)什么樣去看待人生的樂趣,人生不能夠改變我們,而是我們?nèi)ジ淖內(nèi)松,?duì)于樂趣,首先你調(diào)整好心態(tài)的話就有很多,比如心情受到壓抑的時(shí)候可以出去旅游,知足。知足常樂,人的欲望無(wú)窮無(wú)盡,不能滿足時(shí),便難以快樂,因此唯有節(jié)制物質(zhì)欲望,使欲望容易得到滿足,才會(huì)產(chǎn)生快樂。能屈能伸。無(wú)論在順境或逆境之中,我們的生活態(tài)度都應(yīng)該是處之泰然。有了錯(cuò)誤,立即改正。要人待你好,你必須先對(duì)他人好。當(dāng)你受到不平等待遇時(shí),你必須寬恕和同情他人,快樂永存心間。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇12

  隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見,尤其體現(xiàn)在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的,不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻:

  教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生,是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生,其后果可想而知。一個(gè)沒有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志,一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生。所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

  積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。積極心態(tài)影響你說(shuō)話時(shí)的'語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情,它會(huì)修飾你說(shuō)的每一句話,并且決定你的情緒感受,它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)然也影響教學(xué)工作,影響教學(xué)的每一過(guò)程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。所以,積極心態(tài),是無(wú)論在任何情況下,都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的,諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”,以及“豐富的常識(shí)”,所以,我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。

  積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要,同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。因此,我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài),同時(shí)要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。

  積極心態(tài),關(guān)乎你我,從我做起,從我們做起!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇13

  我參加了沙坪壩區(qū)中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班。此次心理健康培訓(xùn)的時(shí)間雖然僅7天,但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給與我的東西決不止的理論知識(shí),它會(huì)有一種延續(xù)性,影響我的生活,影響我的工作,影響我的人生……它會(huì)讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!心理健康教育我還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段,但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力,一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校心理健康教育燦爛明天!

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,聆聽了教授與從事心理工作一線老師的.講座,他們都以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),并且通過(guò)理論學(xué)習(xí)、小組討論、自我剖析等讓我們意識(shí)到心理健康教育是一門提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育,同時(shí)也讓我們知道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育,可以減少甚至杜絕學(xué)生的發(fā)生。通過(guò)培訓(xùn)我還意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo),教師的作用是無(wú)可替代的,尤其是班主任。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,做好筆記,學(xué)好心理健康方面的知識(shí),幫助學(xué)生學(xué)得更好,生活得更好!

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的中,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過(guò)這次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我的教育有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇14

  今天很認(rèn)真的拜讀了推薦閱讀十的“塑造陽(yáng)光心態(tài)篇”從中學(xué)到“平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的心智模式就是陽(yáng)光心態(tài)。在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會(huì)遇到各種困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,期望中的事情落空,自己工作肯干、賣力先進(jìn)評(píng)比卻沒有份,受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開,心胸也就會(huì)豁達(dá),就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。然而,現(xiàn)實(shí)生活中我們很難做到這樣,通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了問題就出在我們的.心態(tài)上,更體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分重大。因此我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對(duì)待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容!曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):

  你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;

  你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;

  你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在;

  你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;

  你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。

  良好的心態(tài)是一種力量,態(tài)度有時(shí)侯比什么都重要。

  愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇15

  第一、在銷售過(guò)程中銷售的是自己。

  銷售的是信任,是客戶與產(chǎn)品之間的橋梁,客戶會(huì)通過(guò)你去購(gòu)買產(chǎn)品,如果客戶不認(rèn)可你,信任你,那么你就沒有機(jī)會(huì)向他介紹產(chǎn)品,何談銷售成功之說(shuō);所以在銷售領(lǐng)域,銷售員首先做到的是投資自己,包裝自己,爭(zhēng)取客戶的信任。

  第二、銷售的是觀念。

  在向客戶推銷產(chǎn)品之前,你首先要了解產(chǎn)品的屬性,價(jià)值所在以及它的賣點(diǎn),掌握這些之后才能更快的找到目標(biāo)客戶,了解他們的消費(fèi)習(xí)慣,再去迎合他們的觀念,如果發(fā)生了沖突,你要試著去改變客戶的觀念,再去推銷我們的產(chǎn)品,這樣會(huì)大大提高成交比例!

  第三、銷售在任何過(guò)程中都不要怠慢你的客戶。

  很多銷售員都是靠手機(jī)在及時(shí)回復(fù)客戶的各種問題,在這里,提醒大家一點(diǎn),與客戶第一次接觸時(shí),一定要專心聽取客戶的需求,獲得客戶認(rèn)同感,信任感,讓客戶產(chǎn)生良好印象,這一步對(duì)后期成交有很大的影響。

  第四、不要輕易報(bào)價(jià)或讓價(jià)。

  在與客戶第一次接觸時(shí),銷售員一定要注意在談判過(guò)程中的價(jià)格策略,在摸清楚客戶的預(yù)算之前不要輕易報(bào)價(jià),更不要輕易去讓價(jià);一是你的`報(bào)價(jià)太高超過(guò)客戶預(yù)算的兩倍,那么成交幾率大大下降;二是報(bào)價(jià)太低,客戶會(huì)覺得產(chǎn)品太廉價(jià),失去信任感。更不要輕易讓價(jià),如果客戶在談判過(guò)程中要求讓價(jià),那么千萬(wàn)不要輕易答應(yīng)客戶,一定在讓客戶覺得每一次讓價(jià)都非常艱難,而且每一次讓價(jià)一定要提出你的要求,給讓價(jià)設(shè)一個(gè)門檻,讓客戶覺得你很為難,往往客戶的心理就是你價(jià)降的越快,他會(huì)產(chǎn)生各種不好的情緒,會(huì)覺得產(chǎn)品是不是有什么問題,所以,銷售員在談及價(jià)格事宜時(shí),報(bào)價(jià)越快,讓價(jià)越快,客戶跑的越快!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇16

  生活,就像一個(gè)大戲臺(tái),每個(gè)人都在這個(gè)戲臺(tái)上扮演著不同的角色。每個(gè)人都在這個(gè)戲臺(tái)上扮演著不同的角色。每個(gè)人也只為自己唱著一場(chǎng)戲,或平平淡淡,又或高潮迭起。因?yàn)槊總(gè)人只為自己活著,那么,為什么不善待自己,善待生活呢?

  曾有個(gè)同學(xué)問了我一句話:“為什么你整天都可以這么開心快樂?難道就沒有讓你擔(dān)憂煩心的事?”我看著她笑了。誰(shuí)都有不順心的事,我也不例外,在與朋友鬧翻,在考試考砸后,在外公去世的那天,我都會(huì)忍不住哭泣,但我也只容忍我又這幾分鐘的軟弱。在這之后,我還是會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)塑起自己,勇敢的繼續(xù)走下去。永不放棄。

  記得莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:“目眩時(shí)更要旋轉(zhuǎn),自己痛不欲生的的悲傷,以別人的悲傷就能夠治愈!笨晌覅s把悲傷深深埋在心里的一個(gè)角落,用自己的.快樂去感染別人,再享受他們的快樂。只留“時(shí)間”這副良藥在遺忘中去治愈心底的悲傷。畢竟,上天給了你快樂的權(quán)利,就不用悲傷來(lái)詮釋自己。要以快樂的心態(tài)來(lái)善待自己,善待別人,善待生活。

  記住,不要用憂郁的烏云擋住你如水的雙眼,美麗的眸子在快樂的陽(yáng)光之下更能綻放異彩。人生的旅途中難免會(huì)有些挫折和悲傷,但這就是人生,這些挫折和悲傷不也正使生活變得有滋有味,五味俱全嗎?所以,就用快樂的心態(tài)面對(duì)這一切,以快樂的心態(tài)善待生活。就像普希金說(shuō)的一樣:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!

  以快樂的心態(tài)善待生活,直到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真美好!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇17

  人的生活是豐富多彩的,正如一杯五味茶一樣。而人是有感情的,分為喜、怒、哀、樂。我覺得,這是來(lái)源于心態(tài)的表現(xiàn),心態(tài)分為積極與消極。喜樂是積極心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的。而怒哀是消極心態(tài)所表達(dá)出來(lái)的。

  積極與消極是代表你生活的兩條路。積極是讓你走向成功之路。而消極是讓你走向失敗之路的。

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大多數(shù)了孩子都會(huì)選擇消極之路?赡苁菍W(xué)習(xí)生活的壓力大吧!但我覺得,保持一顆良好的心態(tài)是最主要的。在我們受到了挫折時(shí)不要悲傷,或許,這沒什么大不了的,沒有關(guān)系?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),化悲痛為力量。如果,沒有挫折的話,我們就意味著沒有成功。如果把成功比作太陽(yáng)的話,那失敗就是月亮。人不可能總是生活在陽(yáng)光下,也會(huì)經(jīng)過(guò)黑天的。所以,總結(jié)一下,開始新的一天。

  從前,有一個(gè)人,他不知道什么時(shí)候變得開始焦慮起來(lái)。擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)患病,擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被車撞,擔(dān)心會(huì)不會(huì)被老板罵等等。于是,他開始暴躁。無(wú)法正常生活,甚至,他開始發(fā)生了自殺的行為。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)時(shí),勸他去旅行散散心,于是,他拿著一筆錢和一封父親給他的信出發(fā)了,臨走時(shí),父親叮囑他,不到日的地時(shí)不要打開。此時(shí)這個(gè)季節(jié)正是旅行旺季,而他要去的城市也是旅游勝地。因此,許多的酒店都貼出“客滿”等子樣。他幾經(jīng)周折之后。找到一個(gè)小房間。并打算這幾天出去找一份工作。但幾天下來(lái),什么也沒收獲。于是他打開了父親給他的信,內(nèi)容是這樣的:親愛的孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到離家千里之外的地方了。我早已料到,你這幾天什么也沒收獲,你知道為什么嗎?因?yàn),你為管走到哪里,你有心態(tài)沒有變化,要知道,人是受思想與思維的控制的.,其實(shí)你與環(huán)境都沒有問題。你只需改變你的心態(tài)。如果,你明白的話你的生活會(huì)發(fā)生很大的變化的。第二天,他踏上回家之路。因?yàn)樗乐恍韪淖冃膽B(tài)。幾年后,他擁有了一套大房子和一間公司。

  心態(tài)的選擇關(guān)系到未來(lái)的選擇。一個(gè)積極的心態(tài)勝過(guò)一個(gè)消極的心態(tài)。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇18

  上星期天公司組織了一次針對(duì)全公司員工的《員工陽(yáng)光心態(tài)》的課程培訓(xùn),在這次培訓(xùn)給我的印象是老師的演講生動(dòng)、形象與員工的交流還有特有的記念幣發(fā),大大的激發(fā)了員工回答問題的熱情。其中本公司員工的關(guān)于每個(gè)角色心態(tài)的小品演出,更是贏得了大家的一陣陣歡笑聲。在一片歡樂、和諧的笑聲中老師講授了人在家庭、社會(huì)、公司里各個(gè)方面應(yīng)該具備的良好心態(tài),下面是我對(duì)本次培訓(xùn)的一些啟示:

  其一、要做事、先做人,多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好。在這句話當(dāng)中使我懂得了做人要多交朋友,少和人結(jié)怨,俗話說(shuō)的好“在家靠父母,出門靠朋友”,多一個(gè)朋友,多一條路,廣交益友才能在今后的人生道路上走的一帆風(fēng)順,才能在你遇到困難的時(shí)候幫你一把。

  其二、陽(yáng)光的心態(tài)可以修身、齊家、治國(guó)、平天下。這名話給我的感悟是好的心態(tài)可以增加人的素質(zhì)修養(yǎng)、使家庭和睦幸福、使整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展,減少不穩(wěn)定的因素。

  其三、在公司上班要有主人的心態(tài)、團(tuán)隊(duì)制勝、主動(dòng)服從、付出心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)、謙虛歸零、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、最后要有一顆感恩的心。以上的這些好的`心態(tài)使我意識(shí)到:在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓人家感覺你是一個(gè)值得信賴的人,不找借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開始,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),要像和尚一樣做一天和尚撞一天鐘這個(gè)叫標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對(duì)。還好學(xué)會(huì)換位思考,多站在別的角度去想問題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因?yàn)樗麄冨憻捔宋业某砷L(zhǎng)。

  對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié):態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松。通過(guò)這次學(xué)習(xí)愿我們的人生越來(lái)越精彩,道路越走越開闊。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇19

  開學(xué)前夕,參加了安陽(yáng)幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)中心岳素萍老師講授的《快樂每一天,我的心情我做主》心理健康培訓(xùn),岳老師深入淺出的講解,生動(dòng)鮮活的案例,使我受益匪淺。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次的培訓(xùn)意義重大,通過(guò)參加此次的心理健康培訓(xùn),無(wú)論在理論知識(shí),還是方法技巧上讓我對(duì)心理教育有了進(jìn)一步的了解,懂得了教師但要有淵博的學(xué)識(shí)和出色的專業(yè)技能,還要具備健康的心理,和健全的人格,對(duì)我今后的工作具有很大的幫助。下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

  此次的'心理健康培訓(xùn)就像夏日里的一陣涼風(fēng),掃去了我心頭的煩燥;就像高山上的一股清泉,滋潤(rùn)了我?guī)锥让糟腔驳男撵`;就像沖破曉霧的第一道陽(yáng)光,使我豁然開朗!我相信在此次的培訓(xùn)中,我僅學(xué)到了很多心理學(xué)理論知識(shí),而且學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式,學(xué)許多心理變化,面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)及來(lái)自社會(huì)各方面有形無(wú)形的壓力,一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師健康的心理狀態(tài),必然導(dǎo)致適當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑢?duì)幼兒產(chǎn)生良影響。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài),使自己始終處于積極樂觀,要善于調(diào)控情緒,學(xué)會(huì)緩解心理壓力,保持心理的平衡,掌握心理調(diào)節(jié)的方法,特別是在幼兒面前應(yīng)控制自己的消極情緒,把挫折感帶進(jìn)教室,更要發(fā)泄在幼兒身上。教師應(yīng)該選擇合適的時(shí)候、合理的方式宣泄自己的情緒,以飽滿的工作熱情,豐富的情感,健康的情緒投入到教學(xué)、工作中去。

  此次的心理健康教育對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)受益,因?yàn)樾睦斫】到逃绊懳业纳,影響我的工作,影響我的人生。它?huì)讓我更為自信,更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!為了孩子們能夠真正健康快樂地成長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題,提升自身人格魅力,并將所學(xué)運(yùn)用到自己的工作中去!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇20

  陽(yáng)光代表著愛,代表著生命的熱力,代表著對(duì)希望與理想的執(zhí)著。陽(yáng)光能給萬(wàn)物生命力,陽(yáng)光教師就是能給學(xué)生生命力的教師。

  為了讓老師們懷揣一顆陽(yáng)光心,將愛灑向?qū)W生心靈,享受幸福的教師生活,鞏留縣第二小學(xué)于2月14日上午在階梯教室由心理咨詢師路平老師為全體老師帶來(lái)了主題為“做陽(yáng)光教師”專題講座活動(dòng)。路老師主要從教師的壓力、教師的職業(yè)倦怠以及教師調(diào)控職業(yè)倦怠的.心靈智慧三個(gè)方面進(jìn)行講座。講座中路老師用生動(dòng)的故事導(dǎo)入結(jié)合我們教師的現(xiàn)狀告訴我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)、變壓力為動(dòng)力擁有陽(yáng)光心態(tài)做幸福教師。

  本次培訓(xùn),是給老師們一次精神大洗禮。全體教師倍受鼓舞,精神振奮,人格魅力得到以提升,更加統(tǒng)一了“做陽(yáng)光教師,培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生,打造陽(yáng)光學(xué)校”的思想:讓教育充滿思想,讓思想充滿陽(yáng)光,讓陽(yáng)光充滿校園,讓校園充滿活力。

  用心感悟?qū)<要?dú)特的教育智慧,激蕩心靈,啟迪思想,激發(fā)思維。2月20日下午,金銀湖中學(xué)邀請(qǐng)武漢市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心施火發(fā)主任為我校教職工做了一場(chǎng)題為“做一名幸福的教師”的講座。

  講座中,施火發(fā)通過(guò)案例、自己的心得體會(huì)以及幻燈片演示闡述了做一個(gè)幸福的老師要享受自己的專業(yè)成長(zhǎng)、享受學(xué)生的健康成長(zhǎng)、享受自己的專業(yè)創(chuàng)作、享受生命的良性互動(dòng)。他說(shuō):做教師最大的幸福,在于能夠通過(guò)我們的努力讓學(xué)生擁有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,更好地促進(jìn)學(xué)生的生命成長(zhǎng)。短短兩個(gè)小時(shí)的講座,教師們對(duì)如何享受自己的職業(yè)幸福有了更透徹的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,也讓我們?cè)谝院蠊ぷ髦腥绾伪3至己玫男膽B(tài)投入到教學(xué)工作中,注入了新的強(qiáng)心針。

  我們靜靜地聽,靜靜地品味,靜靜地內(nèi)化,心靈深處便覺得如沐春風(fēng)般溫暖,如飲甘露般清甜。感悟教育智慧,踐行生命真諦。本次學(xué)習(xí)將成為我們教育人生中一筆寶貴精神財(cái)富和一頓豐盛的營(yíng)養(yǎng)大餐,激勵(lì)大家在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,永葆自己的教育教學(xué)生命之樹常青!常綠!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇21

  快樂的假期到昨天就結(jié)束了,今天我們老師就正式開始上班了。和往年一樣,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富的精神大餐――培訓(xùn)。今天給我們講座的是進(jìn)修學(xué)校的高級(jí)講師楊梅玲老師,聽她的講座讓我有一種幸福的感覺,所以我很愿意把今天的感受用“幸福”來(lái)概括。

  參加工作已經(jīng)11年了,我就像一塊沉入河底的石頭,鋒利分明的棱角漸漸的被激流的河水磨掉,說(shuō)實(shí)話很累,特別是過(guò)去的一學(xué)年,從來(lái)沒有感覺過(guò)的累,從來(lái)沒有感覺過(guò)的無(wú)奈,曾一度想放棄。很感謝今天聆聽到了楊老師對(duì)于幸福教師的解說(shuō)。其實(shí)幸福就是生活中的一種滿足感,就是心態(tài)問題。

  首先,懷著陽(yáng)光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

  我們知道陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類和大自然,不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛多么得博大無(wú)私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽(yáng)光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛心溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會(huì)愛,因?yàn)槲覀兊男腋6械叫腋。我們每天都要面?duì)來(lái)自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生,既然我們無(wú)法選擇我們的孩子,也無(wú)法選擇我們的家長(zhǎng),那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。

  其次,熱愛自己的事業(yè),做一名心胸豁達(dá)的教師。

  心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的.時(shí)候,晴也是雨。這就是說(shuō):心態(tài)決定一切――積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。著名教育家威廉。貝內(nèi)特說(shuō)過(guò)“工作是用生命去做的事”,不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),既然我們還在從事它,那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂趣。如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做,去尋求價(jià)值和理想,去尋求快樂和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會(huì)幸福。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇22

  4月18日,我有幸參加了輝騰商學(xué)大講堂關(guān)于《陽(yáng)光心態(tài)》課程的培訓(xùn),這堂培訓(xùn)課始終是在輕松的氛圍中進(jìn)行的,是一堂很好、很生動(dòng)的心理教育課。

  當(dāng)我們說(shuō)到陽(yáng)光的時(shí)候,首先想到的是溫暖,光亮,美好,幸福,感恩陽(yáng)光心態(tài)就是說(shuō)要有一種積極向上的,正面的心態(tài);樂觀的去面對(duì)生活;成就幸福,美麗的人生。

  我想這樣的課,內(nèi)容是不需要記憶的,關(guān)鍵是心靈感受的過(guò)程,心理震撼的程度,從而得到一種心理的共鳴。

  陽(yáng)光心態(tài)的核心內(nèi)容就是要養(yǎng)心,讓自已的能力與欲望匹配。

  當(dāng)自己的能力和欲望相等的時(shí)候,感覺上是最幸福的;當(dāng)能力大于欲望的時(shí)候,人就會(huì)沒有成就感,情緒很低沉;當(dāng)欲望大于能力的時(shí)候就會(huì)被失落和抑郁所環(huán)繞,覺得世界真的很不公平,也很是對(duì)不起自己。

  心理會(huì)決定你的態(tài)度,態(tài)度會(huì)決定你的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)決定你的性格,性格會(huì)決定你的人生。

  可見,陽(yáng)光心態(tài)對(duì)一個(gè)人有多么重要。

  因?yàn)榉彩菗碛嘘?yáng)光心態(tài)的人,就會(huì)快樂工作,快樂生活,享受工作和生活的每一天;凡是擁有陽(yáng)光心態(tài)的`人,自己也是個(gè)小太陽(yáng),照亮周圍的人和事。

  要想有一個(gè)很陽(yáng)光的心態(tài),那么就要說(shuō)說(shuō)他的核心:觀念。

  我們?cè)谌粘I钪惺苡^念的影響無(wú)處不在。

  在此,老師講到了一個(gè)ABC理論:

  “ABC理論”是美國(guó)臨床心理學(xué)家阿爾伯特—艾利斯于60年代創(chuàng)立的一種心理治療體系,艾利斯宣稱:人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起,而是由經(jīng)歷了這一事件的人對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)所引起的。

  這就成了ABC理論的基本觀點(diǎn)。

  在ABC理論模式中,A是指誘發(fā)性事件;B是指?jìng)(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念,即他對(duì)這一事件的看法、解釋和評(píng)價(jià);C是指特定情景下,個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果。

  也就是B決定C。

  這些也使我想起了弗洛伊德對(duì)于人格結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時(shí)所提出的概念: 本我 包含要求得到眼前滿足的一切本能的驅(qū)動(dòng)力,就像一口沸騰著本能和欲望的大鍋。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇23

  陽(yáng)光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉,它能滋潤(rùn)心靈深處的干涸井田;陽(yáng)光是一望無(wú)際的田野,它能播撒春耕秋收的幸福喜悅……擁有了陽(yáng)光,就擁有了人間最美的東西。

  讓患者感到真心與溫暖

  記得剛到新的工作環(huán)境時(shí),我的心情一下子跌到了低谷:陌生的環(huán)境、不熟悉的同事、幽暗的診室、封閉的空間、重復(fù)單一的工作流程……面對(duì)這一切,我有些失望了。然而,一位患者無(wú)意間的一句話卻點(diǎn)醒了我:“你們這里這么壓抑,是因?yàn)樵\室里沒有窗戶,不見光!”那是第一次,我感到陽(yáng)光是那么重要!自然界沒有光,就會(huì)沉悶壓抑;內(nèi)心若沒有陽(yáng)光,就會(huì)變得低迷、沉淪。

  陽(yáng)光是清新與和煦,更是溫暖與關(guān)愛。在緊張的醫(yī)療環(huán)境里,護(hù)理人員唯有保持陽(yáng)光心態(tài),獻(xiàn)出一份愛心,才能照亮周遭的黑暗,溫暖每個(gè)患者的內(nèi)心。

  讓護(hù)士多一份堅(jiān)定與從容

  在護(hù)理服務(wù)中遇到一些不理解我們的聲音時(shí),我的內(nèi)心十分難過(guò)。但難過(guò)又如何呢?是去辯駁、去爭(zhēng)論嗎?是要得到所謂的公平嗎?顯然,這些都不是我想要的。走在和煦的陽(yáng)光下,我不禁抬起頭,陽(yáng)光在看著我微笑。也許烏云會(huì)遮蔽它,狂風(fēng)會(huì)阻擋它,但那都是暫時(shí)的,陽(yáng)光依然會(huì)照耀大地。我們常以為塵埃只會(huì)污染空氣,其實(shí)塵埃過(guò)濾掉了太陽(yáng)的.強(qiáng)光,只留下較弱的藍(lán)光,于是,天空變得更加蔚藍(lán)、溫柔了。這其實(shí)是一份豁達(dá)與超然。

  在面對(duì)那些不公平的事情時(shí),我們不妨像陽(yáng)光一樣寬容一些。當(dāng)護(hù)理人員保持陽(yáng)光心態(tài),真誠(chéng)地與患者進(jìn)行溝通交流時(shí),往往會(huì)多一份堅(jiān)定與從容。而且,轉(zhuǎn)念想一下,也許正是在這些事情發(fā)生后,我們的護(hù)理技術(shù)、溝通能力才會(huì)不斷進(jìn)步、精益求精。

  讓工作充滿樂觀與勇氣

  繁重的護(hù)理任務(wù)、大量就醫(yī)的患者、嘈雜的工作環(huán)境……這些都會(huì)讓護(hù)理人員產(chǎn)生很大的心理壓力。然而,擁有陽(yáng)光心態(tài),護(hù)士會(huì)少一些抱怨,多一些樂觀與勇氣。其實(shí),在面對(duì)挫折和困難時(shí),逃避和抱怨都不是解決問題的辦法,唯有用積極、樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì),才能真正感受到護(hù)理工作的幸福、快樂和價(jià)值。

  很多時(shí)候,我們常常感嘆不夠幸福,幸福對(duì)護(hù)士而言真有那么遙不可及嗎?當(dāng)然不是。當(dāng)我們像陽(yáng)光一樣照亮周圍、溫暖患者時(shí),當(dāng)我們保持陽(yáng)光心態(tài),堅(jiān)定從容、無(wú)私真誠(chéng)地對(duì)待患者時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己早已置身幸福之中!

  心態(tài)心得體會(huì) 篇24

  周二聽建剛的《陽(yáng)光心態(tài)》看到了那么多的老照片,回憶起原來(lái)的歲月。石秀分享時(shí)說(shuō)到了自己在這十幾年工作中遇到的坎坷,以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)并最終迎來(lái)了自己想要的結(jié)果。我看了看老同事 徐云飛 石秀 我 建剛 等都遇到過(guò)工作中很大的坎坷,甚至在當(dāng)時(shí)都已經(jīng)成為了笑話,心態(tài)的轉(zhuǎn)變最終重新調(diào)整自己,做到了更好的自己。

  我們都在生活中犯過(guò)錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度決定了我們能得到什么樣的結(jié)果。前面常跟大家叨叨的一句話 不必要的'情緒會(huì)付出不必要的代價(jià)。一個(gè)人與情緒的相處能力很大程度決定了幸福指數(shù),與能力也有很大的相關(guān)性。事情的發(fā)展往往由情緒左右,別人傷害了自己而憤怒。傷害和痛苦就像路上的沙子不可避免,我們能做的就是選一雙好鞋保護(hù)好自己,柔軟舒適,就像自己的內(nèi)心,要有獨(dú)立完整的自尊體系。

  人生的痛苦不可避免 生老病死 怨憎 離別 欲求 失去 每個(gè)人都會(huì)遇到,任由情緒并不是真的自由,只會(huì)成為情緒的奴隸,憤怒發(fā)泄伴隨的是后悔, 不論把幸福寄托在愛人、子女、父母、朋友或者工作、財(cái)富,恐怕會(huì)永不安寧。情感的解放只能靠自己,對(duì)痛苦能包容和忍耐,才不會(huì)脆弱,才能在情緒中抽身,內(nèi)心的開闊、堅(jiān)強(qiáng)才是快樂的源泉。 張德芬老師的一句話:親愛的,門外沒有別人,只有你自己。

  我樂于推導(dǎo),可經(jīng)濟(jì)的推導(dǎo)往往推出來(lái)的結(jié)果很悲觀。這讓我時(shí)常焦慮。我在思考,社會(huì)的發(fā)展是不是不僅以數(shù)據(jù)堆列出來(lái),樂觀能托起更好的明天。我們?cè)诮o自己定三年目標(biāo)的時(shí)候往往會(huì)定低了,我們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)超當(dāng)初預(yù)想,這是社會(huì)基礎(chǔ)提升帶動(dòng)還是我們定目標(biāo)時(shí)過(guò)于悲觀了。這是我最近在思考的。

  前幾天全國(guó)分享講與工作談戀愛,生活工作持久的動(dòng)力就是樂趣,樂趣是最好的老師。就好比踢足球,在場(chǎng)上狂奔大汗淋漓,如果不喜歡,奔跑流汗是多么累痛苦的一件事;可是喜歡,就是酣暢淋漓。如果不喜歡工作,那上班如上墳也不夸張,可喜歡工作,上班就是享受,每天沉浸在幸福和夢(mèng)想的路上。我讀巴菲特書籍里有一條印象深刻,這個(gè)老頭每天一想到上班,高興的踩著踢踏舞步去上班。喜歡不是一個(gè)結(jié)果,而是一個(gè)動(dòng)態(tài),是一種能力。

  人生很多無(wú)常,我前面寫成就的公式 成就=能力X環(huán)境X概率。這里的概率就是一個(gè)無(wú)法定義的東西,生命中的無(wú)常。要放棄對(duì)無(wú)常的抗拒,做好自己能掌控的,佛家說(shuō)世間萬(wàn)物都是因緣的聚合消散。人生要放下失望、恐懼和對(duì)無(wú)常掌控的執(zhí)念,通過(guò)人生的不圓滿、不穩(wěn)定感受到喜悅和幸福。

  心態(tài)心得體會(huì) 篇25

  xxxx年4月9日公司人資部組織各部門員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,這次培訓(xùn)使我思想系統(tǒng)化和深入化,提高了我的思想認(rèn)知水平。

  培訓(xùn)課程剛開始,由人易任帶著大家做了一個(gè)小蜜蜂的游戲,頓時(shí)培訓(xùn)的氣氛活潑了起來(lái),消除了大家一天工作的疲憊,后來(lái)伙伴們以愛的鼓勵(lì)請(qǐng)出了的主講師,開始了這次課程的培訓(xùn)。

  老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關(guān)系+運(yùn)氣。其中心態(tài)起主導(dǎo)地位,心態(tài)出了問題,就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的'影響力。

  你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、。實(shí)用文檔。

  組織,最后影響社會(huì)。所以我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。所謂陽(yáng)光心態(tài)就是要快樂工作,快樂生活每一天,以積極的思維對(duì)待人和事,要事事充滿熱情和朝氣。

  老師又給我們講了幾個(gè)名言和故事,讓大家分享從中得到的體會(huì),這個(gè)方面做得很好,不但活潑了課堂氣氛,而且還調(diào)動(dòng)了學(xué)員間的互動(dòng),又讓大家學(xué)到了知識(shí),所謂是一舉三得!

  最后,老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)〞,以及成功的“十六字方針〞。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但卻很實(shí)際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學(xué)習(xí)+求實(shí)+堅(jiān)持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓人家感覺你是一個(gè)值得信賴的人,不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開始,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對(duì)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考,多站在別的角度去想問題、思考問題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因?yàn)樗麄冨憻捔宋业某砷L(zhǎng)。

  總結(jié):用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,忘記該忘記的,記住該記住的。學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的時(shí)機(jī)。態(tài)度改變一切、態(tài)度。實(shí)用文檔。

  改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松?/p>

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