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教師履職盡責(zé)心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的教師履職盡責(zé)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇1
“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室,晚上披著滿天星光離開校園。我切實(shí)體會(huì)到了教師的平凡和工作的艱辛,然而也更深深體會(huì)到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑纯催@個(gè)孩子的臉,摸摸那個(gè)孩子的頭,他們多像一朵朵小花,渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛。我的心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,我要將我全部的愛和所知的知識(shí),在他們心里寫一本最美麗的書。
前幾天,一個(gè)家長來找我,正是我在教室的時(shí)候。她耐心地在等待,并不打擾,等我發(fā)覺了走過去,她動(dòng)情地說:“孩子說這里的老師就是好,我信了,真是這樣。孩子們都圍著你問問題,這是我的孩子以前不敢做的。”家長的話深深感動(dòng)了我,我并沒有做什么,只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽,他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大,但是在家長,在孩子的.心里卻能留下深深的印象,甚至能影響他的一生。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!薄N遗τ谜嬲\的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面,都是一個(gè)不可估量的世界,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。
我喜歡走在路上,聽孩子們親熱地叫我“老師好”;我喜歡坐在辦公桌前,拆開一個(gè)個(gè)裝滿小秘密的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航。
親愛的孩子們,如果你們是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果你們是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果你們是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把你們送上萬里征程的火箭;如果你們是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺(tái)上,我要用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心,家長的放心!為了孩子的一切,為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘,用愛托起明天的太陽!
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我們英語組已經(jīng)走過了兩年多的時(shí)間了。在這個(gè)大家庭里,我看到了老師們辛勤的耕耘,嘗到了集體收獲的喜悅,更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章。我們組共有15位老師,我們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心,工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作,整個(gè)教研組氣氛融洽,配合默契。
這是一支敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì):回顧本期工作,我們組的所有老師都能勇挑重?fù)?dān),勤勤懇懇的工作著,任丹主任擔(dān)任著學(xué)校雙語特色的重任,她更是全身心的投入到學(xué)校工作中,張瀟組長除了要做好繁忙的'教研組工作外,還擔(dān)任了英語教學(xué)工作,她對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍。我們畢業(yè)班的葉青老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),盡職盡責(zé),無疑是我們學(xué)習(xí)的楷模。日常教學(xué)工作中,我們六年級(jí)的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,為畢業(yè)班爭(zhēng)創(chuàng)佳績而努力奮斗著。開學(xué)至今,英語組齊心協(xié)力,在全市三年級(jí)新教材培訓(xùn)中,王亞娟和曾明麗老師執(zhí)教的兩節(jié)公開課,受到與會(huì)教師的一致好評(píng),為市三小做了大力的宣傳,在全市英語教材解說比賽中,大家更是發(fā)揮了集體的力量,周六、周日加班加點(diǎn),通過大家的研討,一次次的修改課件,一次次的練習(xí)解說,我們用第一名的好成績證明了我校的實(shí)力。我們組的兄弟姐妹都用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著我。這種無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗的精神實(shí)在令人感動(dòng)……
這是一支充滿活力蓬勃向上的集體:我們年輕富有活力。周二Mini英語開展之前,我們通過無數(shù)次的排練和演練,要求人人過關(guān),為的就是把最精彩的一面呈現(xiàn)給大家。通過全體英語教師、全體班主任和搭班老師的共同努力,我校的雙語特色逐漸得以彰顯。在英語演講比賽中,我們齊心協(xié)力合理分工,整場(chǎng)比賽井然有序。我們的目標(biāo)就是讓英語兒歌唱響三小校園,讓每個(gè)孩子在口語上得以提升。這離不開大家的相互幫助,更離不開整個(gè)集體的力量。
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!崩蠋焸,讓我們手挽著手、心連著心,一起為三小輝煌的明天加油吧!
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇3
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,學(xué)校決定,從20xx年9月起至20xx年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。 目前,“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號(hào)召,立即召開會(huì)議進(jìn)行布置,還召開專題分析會(huì),圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進(jìn)行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過對(duì)照檢查,我認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,進(jìn)一步理解“回頭看”活動(dòng)的重要意義,現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下:
一、查找出的問題和不足:
一)對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。
二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),會(huì)發(fā)牢騷。
三)工作多憑經(jīng)驗(yàn),依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。
四)工作只顧埋頭苦干。
五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。
二。分析得出的原因:
一)對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能,解答學(xué)生的疑問,保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,
盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,我認(rèn)識(shí)到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。
二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí),才會(huì)發(fā)牢騷。,那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。
三)人有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),憑借這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問題,習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會(huì)埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機(jī)取巧不好,但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時(shí)代,顯然是落伍的。
五)我的`教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英語磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個(gè)人的問題。
個(gè)人問題歸納起來有四:一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長的時(shí)間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點(diǎn)懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時(shí)也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,沒時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本(業(yè)務(wù)知識(shí))能量有限,新的知識(shí)進(jìn)來不夠多。
三、 改進(jìn)措施機(jī)努力方向:
一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等,夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),時(shí)刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位,把自己的工作于中國夢(mèng)結(jié)合起來,為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖,久了水分就會(huì)蒸發(fā)完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個(gè)優(yōu)秀的老師,對(duì)新知識(shí)的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。
二)多開展批評(píng)與自我批評(píng),查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動(dòng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三)熱愛關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇4
我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作,至今已兩年有余,踏上講臺(tái),任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識(shí),愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),兩年來面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的`教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的教育教學(xué)能力
組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng) 從工作以來,我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時(shí)擔(dān)任班主任工作及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識(shí),傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。
三、優(yōu)異的工作成績
由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得較好的成績:任職以來,所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都能取得較大的進(jìn)步;安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng)也都進(jìn)行的有聲有色。認(rèn)真工作同時(shí)積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很
快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學(xué)大賽,通過比賽來提高自己的教學(xué)能力以及課堂問題處理能力,此外我經(jīng)常在學(xué)校開公開課,認(rèn)真吸取各位老師的寶貴意見,從公開課中認(rèn)識(shí)到自己的不足,通過老師們的點(diǎn)評(píng)來改正錯(cuò)誤,同時(shí)也積累的許多老師們的經(jīng)驗(yàn),讓我在之后的教學(xué)中游刃有余,同時(shí)也能更好的做好班主任工作,和學(xué)生們成為好朋友。
四、履行職責(zé)
在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
一分耕耘,一分收獲。在這2年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會(huì)加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績。
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇5
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),在這個(gè)職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師,背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,教師應(yīng)該用自己的心來對(duì)待每一個(gè)孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會(huì)主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會(huì)主義的利益放在首位,堅(jiān)定忠誠于黨的教育事業(yè),是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí),把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),也只有對(duì)自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)意義和道德價(jià)值有更深刻的理解,才能對(duì)本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神,才能不為名、不為利,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生價(jià)值,把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生全面關(guān)心,在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上,對(duì)他們做到既嚴(yán)格要求,又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個(gè)具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二,要主動(dòng)關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。第三,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對(duì)事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對(duì)學(xué)生的熱愛上,教師對(duì)民族、對(duì)人民的感情融會(huì)于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一位人民教師,擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任!敖逃呦仁芙逃。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,我國教育史上對(duì)教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí),往往把教師的一舉一動(dòng)、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢(shì),以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識(shí),就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進(jìn)行教育所需的'扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下,教師的知識(shí)不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都想探究個(gè)明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個(gè)孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠的心交個(gè)每一個(gè)學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛生,愛崗當(dāng)作自己工作的基矗
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇6
我想大家都曾被問道:您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,我會(huì)從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì)到您內(nèi)心的潤澤,體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖粩鄲壑肋h(yuǎn)年輕的心!因?yàn),您已?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦!對(duì),愛與責(zé)任,這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。匀慌ぷ鞫恢>搿乃麄兊纳砩,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時(shí)候,有人問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話說:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,無私奉獻(xiàn),如蠟燭一樣,無怨無悔。
現(xiàn)在,我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見,大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課,多少個(gè)中午,老師們都放棄了自己的休息時(shí)間,耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué),無怨無悔,不曾抱怨……
有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說,這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護(hù)著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神?梢哉f,世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!
等我們到了年邁花甲,驀然回首時(shí),一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿,從教人生會(huì)讓我們有淚無悔。
我是農(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時(shí)候,我就暗下決心:一定要通過自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的.就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了,我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言,無論我是一名普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校干部,總是默默地踐行自己的承諾。因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村教育工作者,面對(duì)良心和責(zé)任我別無選擇。
一年來,我自覺做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅(jiān)定不移地與上級(jí)黨組織保持高度一致,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)。我能主動(dòng)拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每一件工作。說實(shí)在話,我是用心在經(jīng)營學(xué)校,我的小孩在高中讀書,進(jìn)入高二了,我連班主任、科任教師的電話號(hào)碼都不知道,更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過,就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,我因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子,讓愛人帶他去的。很長時(shí)間,孩子不理解。至今想起來,還感愧疚。以身作則是對(duì)自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。工作中我能做到堅(jiān)持原則,辦事公道,在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時(shí),堅(jiān)持有理有節(jié),協(xié)調(diào)磋商,但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時(shí),堅(jiān)持任人唯賢,公開競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)競(jìng)聘,我因此得罪了幾個(gè)比較近的親戚和朋友。
工作中,我力求做到作風(fēng)民主,深入實(shí)際解決問題,密切聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)班子成員和全體教師,設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展,為教師謀福利,有話能說在當(dāng)面,直來直去,不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我能夠用人所長,遇到重大問題能夠主動(dòng)爭(zhēng)取和采納同志們的正確意見,充分相信每位同志,不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅(jiān)持班長抓班子,班子帶隊(duì)伍,隊(duì)伍促發(fā)展的思路,努力建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育,注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行,推進(jìn)師德師風(fēng)工作,倡導(dǎo)廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作中,我努力引導(dǎo)全體教師積極向上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作;提倡教師多讀書,讀好書,積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn),豐富自己的教育生活。一年來,班子成員、全體老師心往一處想,勁往一處使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,處處見管理,提煉出了學(xué)校的三大精神(攻克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,求真務(wù)實(shí)的拼博精神,穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣,形成了強(qiáng)大的向心力、戰(zhàn)斗力,這就是我校的“師魂”,也是一筆寶貴的精神財(cái)富!
我能夠夠把握工作大局,工作思路比較清晰,輕重緩急心中有數(shù),善于抓住關(guān)鍵問題,找準(zhǔn)工作的突破口,能夠針對(duì)實(shí)際情況,及時(shí)分析解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題,能出色地完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小,民師包保對(duì)象多,維穩(wěn)任務(wù)重,我們想了很多辦法,跑了很多路,花了不少錢,也嘔了不少氣,但從沒抱怨,不等不靠,主動(dòng)為政府分憂。學(xué)生服裝、保險(xiǎn)、飲用奶等代收費(fèi),社會(huì)比較敏感,反響不一,我們總是積極做好家長的思想工作,既保證了費(fèi)用上繳,也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上,能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)和有關(guān)部門的支持,同時(shí)利用學(xué)!凹议L學(xué)校”這塊陣地,不遺時(shí)機(jī)地召開家長會(huì),家校合作,一方面帶動(dòng)家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來,一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家長學(xué)!狈Q號(hào)。
我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),平時(shí)工作再忙,我自己規(guī)定:每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素養(yǎng),豐富生活,陶冶情操,凈化思想。由于平時(shí)工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時(shí)忙沒時(shí)間,周末我就把沒讀的書,沒記的日記補(bǔ)上。上周,在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下,我有幸到北京參加了一個(gè)全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí),受益匪淺,也深深地感受到自己知識(shí)技能的欠缺。
一個(gè)學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。為此,我們?cè)诠ぷ髦写竽戅饤墤?yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育,營造書香校園,錘煉教師“基本功”,師生共寫隨筆,晨誦午讀暮省漸成常態(tài),陽光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈,全校教師全員參與新教育實(shí)驗(yàn),通過活動(dòng)滲透新教育理念!傲弧蔽乃噮R演師生同樂,同臺(tái)獻(xiàn)藝精彩紛呈,美不勝收!皟杀取被顒(dòng)深入持久,形式新穎,如火如荼。教師受教育,家長得實(shí)惠。教育教學(xué)開放周活動(dòng),我們僅用了七天準(zhǔn)備,全校上下團(tuán)結(jié)一心,忘我工作。12月8日,彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動(dòng),彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂無窮,妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與,培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì),形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)!狈Q號(hào),經(jīng)典誦讀也被納入省實(shí)驗(yàn)課題,實(shí)踐再一次證明了:團(tuán)結(jié)才有效率,團(tuán)結(jié)才有成績,團(tuán)結(jié)就是力量。
在工作中,我十分重視依法治校,帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時(shí)間。在規(guī)范辦學(xué)行為上,我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來,學(xué)校無一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,手續(xù)完備,做到不該花的錢堅(jiān)決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺(tái)交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請(qǐng)。
安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項(xiàng)工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實(shí)一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,檔案資料管理規(guī)范,食品進(jìn)出庫手續(xù)齊全,“四個(gè)創(chuàng)建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限,發(fā)展受到了一定程度的制約,加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對(duì)落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一班人想方設(shè)法,多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來,學(xué)校裝備了一個(gè)多功能會(huì)議室,給兩個(gè)教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,整修了三個(gè)大臺(tái)階,校園安裝了八盞景觀燈,改建了教工食堂,安裝了大型LED電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜?吹綄W(xué)校發(fā)生的變化,我從內(nèi)心感到欣慰。
當(dāng)然,成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作?陀^地講,困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷,還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡(jiǎn)陋,吃飯沒地方坐,家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教師編制不足,影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時(shí)俱進(jìn),仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題,只要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立以人為本的思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊依靠校委會(huì)一班人,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,沉著應(yīng)對(duì),扎實(shí)工作,克難奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新。困難和問題會(huì)逐步得到解決,相信通過我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺(tái)階。我們將竭盡所能,努力辦人民滿意的學(xué)校。
教師履職盡責(zé)心得體會(huì) 篇7
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)出口銀行近日組織召開“怎樣當(dāng)好"一把手"”主題座談會(huì),為行領(lǐng)導(dǎo)和各分行“一把手”交流經(jīng)驗(yàn)提供平臺(tái)?傂蓄I(lǐng)導(dǎo)班子成員、21位分行“一把手”圍繞“怎樣學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)際”、“怎樣做好群眾工作”以及“怎樣貫徹執(zhí)行好民主集中制”這三個(gè)問題,緊密結(jié)合自身工作實(shí)際,暢談交流認(rèn)識(shí)、體會(huì)和方法。
與會(huì)的21位分行“一把手”發(fā)言各具特色,各有側(cè)重,碰撞出不少思想火花?傂蓄I(lǐng)導(dǎo)為各分行“一把手”更好地履職盡責(zé)提出了中肯的意見和建議。與會(huì)者的觀點(diǎn)相互交織,形成一些重要共識(shí),如:作為國家政策性銀行分支機(jī)構(gòu)的“一把手”,必須要有堅(jiān)定的黨性,把國家利益、民族利益和銀行利益牢記心中,毫不猶豫地貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院的方針政策和行黨委的決策指示;作為營業(yè)性分支機(jī)構(gòu)的“一把手”,必須高瞻遠(yuǎn)矚,具備戰(zhàn)略眼光,考慮問題不能僅限于全國這個(gè)大局,還要放到世界格局中去謀劃;作為對(duì)分行肩負(fù)重大責(zé)任的主要負(fù)責(zé)人,必須把不斷學(xué)習(xí)作為一種基本需求和生活習(xí)慣,使個(gè)人的`能力素質(zhì)能夠跟上形勢(shì)發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的需要。
會(huì)上,進(jìn)出口銀行黨委書記、行長李若谷提出了政治立場(chǎng)要堅(jiān)定,理論素質(zhì)要過硬,要以身作則,要調(diào)動(dòng)班子積極性,要有創(chuàng)新精神,要狠抓落實(shí),要當(dāng)好班長,要注重宣傳教育等八個(gè)方面的要求。
與會(huì)人員普遍反映,此次座談會(huì)上大家互相交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,不僅在工作方法上得到了啟示,對(duì)“一把手”的職責(zé)與定位也有了更加深入透徹的認(rèn)識(shí)和理解。
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