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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-01-16 17:41:14 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感 精選15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密讀后感 精選15篇

寶葫蘆的秘密讀后感 1

  第一次讀這么像作文一樣的書。

  不是說形式像,而是故事情節(jié)清晰,結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解,從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切,結(jié)尾才是更像,最后原來是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧,說是童話類的,可是只是一場(chǎng)夢(mèng),說是科普類的,有沒講什么知識(shí),所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。

  再講內(nèi)容,內(nèi)容更是很難理解,主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛又怕,可是不想拿著就用水淹、火燒,但是可想而知,根本不管用。但是一開始,王葆又非常高興用著寶葫蘆,因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖,寶葫蘆在過程中需要十分認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫清楚,不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

  這本書重要的.是,這本書吸引力較強(qiáng),因?yàn)樗奈κ牵哼@是一本故事性連起來的,如果一會(huì)兒看一點(diǎn),一會(huì)兒看一點(diǎn),就很不容易記起來故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候,一定要一下看完,不然寫不出來讀后感的。

  這本書有一個(gè)特點(diǎn),就是作者不像是真正來介紹這個(gè)人的,不像是說他的眼睛,他的鼻子,而是用故事帶出來的容貌,我要向作者好好學(xué)習(xí)。

  每一次的讀后感、觀影感,都是一種滿滿的收獲,感覺自己又學(xué)到了許多東西,可以讓我更上一層樓。

寶葫蘆的秘密讀后感 2

  從小就聽說了“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,我才真正明白了其中的涵義。

  故事的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆,奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。有一天,王葆突發(fā)奇想:要是我也有個(gè)寶葫蘆該多好!要什么就有什么,想干啥就能干成啥。后來,他做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng),夢(mèng)見他去湖邊釣魚,直到太陽(yáng)落山的時(shí)候,他的魚竿才突然抖動(dòng)了一下,一拎,原來是一個(gè)青中透黃的葫蘆。這個(gè)葫蘆居然說起話來了:“我就是你朝思暮想的寶葫蘆!”王葆簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,直到寶葫蘆變出了許多王葆想要的東西時(shí),他才相信了這一切。

  于是,王葆真的要什么有什么:油汪汪的熏魚、香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆,真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)也突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們刮目相看?墒怯幸淮,寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙:在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)移給了王葆,結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí),王葆才恍然大悟:只有靠自己的努力,才能取得屬于自己的成績(jī)。于是,王葆當(dāng)著許多人的面把寶葫蘆的秘密大白于天下。

  看了這本書,我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘,一分收獲。有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世上沒有笨孩子,只有懶孩子。讓我們腳踏實(shí)地,發(fā)奮努力,相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手呢。

寶葫蘆的秘密讀后感 3

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。住著一個(gè)叫趙六的善良青年。他家境貧寒,但是他仍然會(huì)幫助比自己更貧窮的人。

  趙六每天要出去干活兒,一干就是一天,但他仍然幸?鞓返纳钤谛〈迩f里。有一天,上帝被趙六的這種精神給感動(dòng)了。于是就派自己的手下在趙六種的地里放了一個(gè)寶葫蘆,希望能幫到趙六。

  有一天,趙六像往常一樣下地干活,就在這時(shí),他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒有帶午飯?jiān)趺崔k呢?趙六只好硬著頭皮干活,到了下午他已經(jīng)餓的精疲力盡了。他邊想邊說,要是有城里人吃的那種滿漢全席該多好呀!還沒等他說完,眼前一亮,滿漢全席竟然出現(xiàn)在他眼前。趙六揉了揉眼睛,感覺好像在做夢(mèng)。于是他給了自己一巴掌。啪!趙六的臉被打腫啦!。∵@不是夢(mèng),這竟然是真的誒!趙六激動(dòng)的`說。美食當(dāng)前,善良的趙六肯定不會(huì)忘記和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們分享。鄉(xiāng)親們吃完美食離開后,突然,他面前的地里金光一閃。于是,趙六挖呀挖呀!整整挖了三天三夜,發(fā)現(xiàn)原來地下有一個(gè)寶葫蘆。趙六不敢相信自己的眼睛,于是他又對(duì)寶葫蘆說,要是有一碗涼皮兒該多好呀!這時(shí)候涼皮也騰空的出現(xiàn)了。趙六沒有看錯(cuò),這就是一個(gè)寶葫蘆。

  于是趙六帶著這個(gè)寶葫蘆回到了家,和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。

寶葫蘆的秘密讀后感 4

  寒假我看了好幾本書,一本《寶葫蘆的秘密》叫我深受啟發(fā)。

  這本書主要講了王葆和同學(xué)鬧矛盾,后巧得寶葫蘆,保守這寶葫蘆的秘密,寶葫蘆給王葆變了好多東西,同時(shí)也給王寶惹了許多麻煩。后來王葆知道了寶葫蘆給的東西都是偷來的,一氣之下,把秘密說了出來,最后發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我覺得王葆不應(yīng)該對(duì)寶葫蘆大喊大叫,用簡(jiǎn)單粗暴的方式來表明自己內(nèi)心的想法,應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它。我們不要因?yàn)樽约簭?qiáng)烈的欲望所控,再好的寶貝也是有弊端的,就因?yàn)橥踺岬膹?qiáng)烈欲望,讓寶葫蘆把同學(xué)的答案偷了過來,釀成了打錯(cuò),鬧出了笑話,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好每一件事,要一分耕耘一分收獲。

  在生活中我也經(jīng)常偷懶,有時(shí)候,我做完作業(yè)不想檢查,就叫媽媽來檢查,媽媽說我的題做錯(cuò)了,就想偷懶就不管錯(cuò)在哪里,直接問媽媽: ” 哪里錯(cuò)了? “ 媽媽總是回答我: ” 自己好好看看。 “ 我就馬馬虎虎的'寫一個(gè)數(shù)。老師改完發(fā)下,還是錯(cuò)的,這樣一來,我就不得不自己 認(rèn)真 地檢查演算。可是我第一天偷懶了,接下來還想懶省事,結(jié)果沒多久,就被老師訓(xùn)了一頓,我這才改正錯(cuò)誤,認(rèn)真的檢查驗(yàn)算。

  如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動(dòng)腦筋。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感 5

  今天,我看了一本書,叫做《寶葫蘆的秘密》。里面的主人公——王葆,一個(gè)平凡得不能在平凡的小學(xué)生,在一次偶然的機(jī)會(huì),王葆遇見了一個(gè)寶葫蘆……

  王葆聽他的奶奶說過寶葫蘆得故事,據(jù)說有了寶葫蘆想要什么就可以有什么。因此,王葆非?释约阂灿幸粋(gè)寶葫蘆,一天,王葆去河邊釣魚,忽然一個(gè)很重的東西拉住了魚鉤,王葆就使勁的拉,終于一個(gè)寶葫蘆越出水面了,王葆因?yàn)闆]有見過寶葫蘆,所以一下子嚇得摔倒在地上。但后來,王葆看見寶葫蘆站著沒有動(dòng)靜,就過去看了一下,發(fā)現(xiàn)他就是傳說中的寶葫蘆,心里高興極了。于是,王葆告訴寶葫蘆:”寶葫蘆,聽說你什么事情都可以做到,這是不是真的啊?“寶葫蘆告訴王葆可以試一試。王葆隨口說了一句 :”我要河里的魚!邦D時(shí),河水里的魚瞬間就飛到了王葆的水桶里,這下王葆可開心了,因?yàn)樗肋@個(gè)世界上他想要什么就會(huì)有什么。所以王葆什么事情都不做,全都交給寶葫蘆來做,后來有一天,寶葫蘆不見了,老師和同學(xué)們讓王葆做的事都還沒有做好,這下王葆不知道該怎么辦好了……”丁零零“,”丁零零“……王葆從夢(mèng)中驚醒,幸虧這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  起初,我很羨慕王葆,居然有一個(gè)這么好的寶貝,我也在幻想我又一個(gè)這樣的寶貝?墒强吹胶竺,我也不覺得這個(gè)寶貝有多么好,靠別人獲取的東西并沒有那么珍貴,還是用自己的'創(chuàng)造的東西才是無比珍貴的,幸虧王葆的事告訴了我,我們做事不能靠爸爸媽媽,要自己去動(dòng)手做。

寶葫蘆的秘密讀后感 6

  讀完《寶葫蘆的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的書,叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書講的是王寶,他很懶,很調(diào)皮,成績(jī)也不好。每次我奶奶叫他做什么事,他都有一個(gè)條件就是我奶奶給他講故事,但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽了這個(gè)故事,他產(chǎn)生了某種幻想,想要這樣一個(gè)神奇的葫蘆。有一次他去釣魚,幸運(yùn)地釣到了一只令人垂涎的.葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后,生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有,甚至不用說話就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個(gè)葫蘆。但是在他感到快樂的時(shí)候,寶葫蘆也給他帶來了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫報(bào)》,包葫蘆就從同學(xué)書包里偷出來,放進(jìn)書包里。再和同學(xué)下棋時(shí),他想留著槍,于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說“吃”掉嘴里的棋子,最讓他頭疼的是,一次考試時(shí),寶葫蘆把別人的卷子“偷”給他,還寫了王寶的名字。這讓王寶很難看,因?yàn)樗瞬恋魟e人的名字。經(jīng)歷了這一切,王寶對(duì)寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走,但他無法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué),寶葫蘆失敗了。最后,王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。

  看了這本書,我明白了,凡事不能全靠別人,別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。你想得到什么,取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣,需要多思考,多學(xué)習(xí),多看,多提問,才能取得更好的成績(jī)。

寶葫蘆的秘密讀后感 7

  暑假的時(shí)候,我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書,它的故事情節(jié)很好看,使我們受益匪淺!

  故事的主人公叫王保,是一個(gè)因?yàn)閼猩,什么事都做不好的男孩,在樹林里的魚塘里,他釣魚時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛又無所不能的寶葫蘆,王保成為了它的.小主人,寶葫蘆努力為王保干活兒,實(shí)現(xiàn)他的愿望,如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽,把玩具店里的玩具變到家里等等,可總是把事情搞砸。

  因此王保發(fā)現(xiàn),靠別人是不行的,需要自己以實(shí)力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里,靠自己努力鍛煉,最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽,寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了,只能一走了之…… 寶葫蘆很會(huì)忍耐,關(guān)心他人,處處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學(xué)到了“天上沒有掉下來的餡餅,得到好成績(jī)都應(yīng)該付出代價(jià)”的道理,最終獲勝,贏得了比賽,又贏了自己!人要自己比自己!!

  我從這本書里學(xué)到了不少的道理:每一次的成功,都是靠自己不懈努力而來的!努力向著目標(biāo)前進(jìn),就可以達(dá)到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!,古今中外勤奮學(xué)習(xí)的文人也是這樣的,就如鑿壁偷光的匡衡:他非常喜歡看書,因?yàn)闆]錢買書和燈,便去財(cái)主家打工,向財(cái)主要書看,在房里鑿了個(gè)洞,借助鄰居家的光看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終,匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問的人!從例子和電視劇里,我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!

  這本書真不錯(cuò),有很深的教育意義,很值得朋友們觀賞哦!

  

寶葫蘆的秘密讀后感 8

  上課期間老師,讓我們讀了一本書名字叫,《寶葫蘆的秘密》那今天就告訴你們,我讀了這本書的感受吧!

  剛開始讀這本書的時(shí)候,我心里想寶葫蘆的秘密,是寫寶葫蘆有什么秘密嗎?還是這個(gè)寶葫蘆有神奇的超能力,想要什么就有什么,不用自己努力就能爭(zhēng)取到任何東西。讀完這本書,我才知道,里面講的是什么。里面的主人公是王葆,它很調(diào)皮,每次奶奶讓他做什么的時(shí)候都要求奶奶給他講個(gè)故事,奶奶每次給她講的故事都不一樣,但,講的都是寶葫蘆,第一次講的是,張三被面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行一游游到了龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆,下一次,王五他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆是他掘地,掘出來的,這些寶葫蘆不是普普通通的寶葫蘆,是要有什么就有什么的`寶葫蘆。王葆聽了奶奶講的這些故事,自己也想得一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆自己去釣魚的時(shí)候,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說自己要有什么就有什么,王葆興奮得不得了,一連就在地上打了好幾個(gè)滾,后來王葆知道,自己的心里想什么寶葫蘆都可以變出來什么,到了最后,王寶還發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給自己的東西竟然是偷的,最后王寶寶這個(gè)秘密,告訴了大家。

  從這個(gè)故事我們可以知道。,沒有什么東西是不勞而獲就獲得的,天上沒有掉下來的餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感 9

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。

  這本書主要講的是王堡不愛學(xué)習(xí),有一次老師布置了作業(yè),每個(gè)小組分別在一起復(fù)習(xí)功課,可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了,第二天在路上同學(xué)們問他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說:“老師不會(huì)提問我的!背龊跻饬系氖,老師第一個(gè)就叫了王堡,可他什么也不會(huì)做,老師不但狠狠的`批評(píng)了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,說因?yàn)樗脑蚴剐〗M得了最后一名。王堡聽到有一位同學(xué)在說他的壞話,他非常生氣,一不小心把把他們小組制作的東西打碎了,可是他只說了一句“我不是故意的”就走了,他騎著自行車進(jìn)了森林,然后到河邊釣魚,沒想到把寶葫蘆釣上來了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了,被老師發(fā)現(xiàn)了,因此王堡被老師說了一頓,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。

  讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我,同時(shí)也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母,要靠自己的能力去做。

寶葫蘆的秘密讀后感 10

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。

  我由王葆聯(lián)想到了自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力氣,光想不勞而獲嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查,自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的活兒,再多一點(diǎn)兒也就不干了;我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的武術(shù)操的表演,練基本功時(shí),我希望有一個(gè)小人兒來鉆進(jìn)我的身體里,替我把筋伸拉開來;平時(shí),常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

  通過這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒有奮斗的意義,也學(xué)不會(huì)任何的.本領(lǐng),不僅自己過得不快樂,對(duì)社會(huì)也無法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

寶葫蘆的秘密讀后感 11

  《寶葫蘆的秘密》是一部類似于《多啦A夢(mèng)》的電影。前些日子《寶葫蘆的秘密》圖書出版了,我迫不及待地買了一本,利用一個(gè)星期的時(shí)間讀完了它。

  本書主要講述了一個(gè)叫王堡的孩子在釣魚時(shí)無意中釣到了寶葫蘆。這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)王堡的每一個(gè)愿望,不過,它是不分青紅皂白的。王堡下象棋時(shí)說:“我要吃馬!苯Y(jié)果它就把“馬”棋子變進(jìn)了王堡的肚子里。王堡想去看電影,它就把王堡變進(jìn)了電影里。王堡想坐飛機(jī),它把王堡變進(jìn)了它自制的特小號(hào)飛機(jī)里,害得王堡差點(diǎn)摔死。,王堡想考試抄徐鳴鳳的試卷,結(jié)果把“徐鳴鳳”一起變進(jìn)了王堡的試卷中......

  讀完這本書后,我明白了一個(gè)十分重要的道理——什么事情靠別人是靠不住的`,只有靠自己,不然很可能像書中的王堡那樣惹禍上身的。書中敘述的只是王堡的一個(gè)夢(mèng),我個(gè)人認(rèn)為王堡并不是一個(gè)十分壞的孩子,只是過度的依賴寶葫蘆。人不能因?yàn)橛心硞(gè)好東西而過度的去依賴它,什么事情還是要自己靠自己去做。

寶葫蘆的秘密讀后感 12

  今天看了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》,一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王寶的孩子的故事。他喜歡幻想,聽奶奶講故事。奶奶總是給他講《寶葫蘆》的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí),他希望得到葫蘆。在一次釣魚旅行中,我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模特、看電影……他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

  放學(xué)后,王寶去河邊釣魚。他沒有抓到任何魚,所以他請(qǐng)葫蘆幫助他生產(chǎn)一桶魚。這時(shí),鄭小登剛好到了,王寶說抓到了這些魚。結(jié)果他的臉變熱了,因?yàn)槭悄Х▌?chuàng)造的。但是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白的幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,還把蘇明峰的`名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,這導(dǎo)致了王寶被老師罵。在未來的日子里,王寶會(huì)發(fā)現(xiàn),寶葫蘆只會(huì)幫他盲目實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽中,他最終決定放棄葫蘆,依靠自己的力量贏得“游泳冠軍”。

  從《寶葫蘆的秘密》的故事中,我明白了天上沒有餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感 13

  20xx年的春天,因?yàn)檠舆t開學(xué),除了線上學(xué)習(xí),我有了更多的讀書時(shí)間,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了,其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。

  一開始,里面的內(nèi)容我沒有讀懂,光感覺,這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想:如果我有了它該多好!想要什么有什么。讀完了整本書,我才知道這個(gè)葫蘆在滿足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。

  文章中有個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天,王葆去河里釣魚的時(shí)候,意外釣上來了寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺得他自己總算可以要什么有什么了,但是到了后來,他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,已經(jīng)把他所有要的.事都做完了,沒有什么事情可做了?墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,王葆心里十分難過,經(jīng)過深思熟慮,王葆把這個(gè)秘密告訴了大家,心里才放心下來。

  從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲。

  我們不能貪圖小利,貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子,辛勤勞動(dòng)才是最幸福的!

寶葫蘆的秘密讀后感 14

  我要推薦一本好書,這本書就是《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲,而主人公王葆是一個(gè)天真爛漫,愛幻想的孩子;但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐,花言巧語(yǔ)的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語(yǔ)來騙王葆,而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時(shí)意外釣上來了一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑,最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為,于是就想把它扔掉,就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng),從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。

  以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的`介紹,而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動(dòng)不已,要爸爸趕緊給我買一本。他同意了,于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了,我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我,我越看越有意思,越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒,然后起來再看。這本書太好看了,讓我讀的太快,結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已,這就是這本書的魔力。

  這本書告訴我們,天上不會(huì)有掉餡餅的事,我們要腳踏實(shí)地,努力勞動(dòng),爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。

  你們看了我的介紹后,是不是也想看這本書了呢?如果你也想看,那還等什么行動(dòng)起來,到時(shí)候你一打開這本書,你就知道了。

寶葫蘆的秘密讀后感 15

  今年寒假,我讀了一本書,是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事:小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的`日子,想喝什么就喝什么,想吃什么就吃什么??可是,他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后,決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后,只不過是個(gè)夢(mèng)。

  讀到這里后,我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里,老師是我的寶葫蘆,每次遇到難題,就會(huì)問老師,自己不動(dòng)腦子。在家里,父母是我的寶葫蘆,每次一做家務(wù)就會(huì)說:“我還沒做完作業(yè)那!背瞧炔坏靡,才會(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆,自己努力做自己的事。

  作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨練自己的意志,陶制自己的情操,努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥變成雄鷹,成為祖國(guó)的棟梁之材。

  這本書告訴我們:要相信自己的努力,不要指望天上掉餡餅。

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