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詩經(jīng)和禮記讀后感

時(shí)間:2023-01-18 16:45:07 讀后感 我要投稿
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詩經(jīng)和禮記讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的詩經(jīng)和禮記讀后感,希望能夠幫助到大家。

詩經(jīng)和禮記讀后感

詩經(jīng)和禮記讀后感1

  《詩經(jīng)》這個(gè)文章主要寫了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入從西周到春秋中期約五百年間的詩歌,共三百零五篇。最初被稱為《詩》,被漢代的讀書人奉為經(jīng)典,才改為《詩經(jīng)》,也叫《詩三百》?鬃泳驮(jīng)說過:“不學(xué)《詩》,無以言!币虼耍湃藗儗υ摃浅5氖煜,秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚毀過包括《詩經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍。但由于《詩經(jīng)》是易于記誦的,士人普遍熟悉的書,所以到漢代又得到流傳。

  我的感悟是:中國的傳統(tǒng)禮儀道德,其中很大一部分到今天仍是有益的`,我們要從這些有益的成分學(xué)習(xí),吸取精華部分。在古代,學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》也成為小學(xué)生的必備課題,呂老師現(xiàn)在要求我們背誦詩詞也是想通過背誦讓我們了解古代文化,從中吸取做人做事的道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。

詩經(jīng)和禮記讀后感2

  《詩經(jīng)》主要講了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩歌的詩歌,工三百零五篇。后來,《詩經(jīng)》成了貴族教育中普遍使用的文化教材。

  讀了這個(gè)故事,讓我想到了中國古代的唐詩和宋詞也是廣為流傳。上幼兒園的時(shí)候我就開始背誦唐詩三百首了,如今也積累了不少詩集。現(xiàn)在,我還開始接觸一些英文詩歌,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)除了內(nèi)容豐富,讀起來也特別的朗朗上口。不過,讀了這么多中外有名的`詩詞歌賦,我最喜歡的還是李白的《望天門山》。這首詩豪邁的氣勢和豐富的想象力都深深的吸引了我,讓我有一種身臨其境的感覺。

  古詩詞是中國五千年的歷史文化,它博大精深,首首經(jīng)典,我們要好好的學(xué)習(xí)它,感受傳文化的魅力。

詩經(jīng)和禮記讀后感3

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入三百零五篇。最初被稱為《詩》,被漢代的讀書人奉為經(jīng)典,它的內(nèi)容原來是歌典的歌詞。

  《詩經(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學(xué)詩,無以言!鼻厥蓟蕰r(shí)期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

  讀了這篇文章我感受到了:讀詩有很多好處,可以傳承中國古代文化,可以開闊視野,可以學(xué)到豐富的知識,讀詩還可以勵(lì)志。就像孔子說的:“不學(xué)詩,無以言。”

  從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了很多首古詩,呂老師非常重視古詩詞積累,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)階到第三階段。

  詩是最精簡美麗的語言!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳,”它把我?guī)У搅孙L(fēng)景如畫的.春天,我欣賞并沉醉在美麗的春光中;“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還,”我感受到了:戰(zhàn)爭帶給人們的災(zāi)難;每當(dāng)我玩得停不下來時(shí),我就會想到“少壯不努力,老大徒傷悲;”

  我們的老師就像辛苦勞作的園丁,栽種希望,收獲芬芳,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是對老師無私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。

  學(xué)習(xí)古詩能使我們變得靈秀、開闊視野,好的詩能使我們終生受用,我要好好學(xué)習(xí)古詩詞,月底完成三階段古詩背誦。

詩經(jīng)和禮記讀后感4

  《詩經(jīng)》這篇文章主要講了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌集。以前叫《詩》,被讀的人奉為經(jīng)典,才叫《詩經(jīng)》,也叫《詩三百》!对娊(jīng)》的內(nèi)容是詩詞,后來成了貴族的教材?鬃诱f過“不學(xué)《詩》,無以言!币虼斯湃藢λ浅J煜。秦始皇時(shí)期曾燒毀過《詩經(jīng)》,但《詩經(jīng)》是容易背誦的,所以又得以流傳。

  我覺得:詩經(jīng)是一部好書,是古代小學(xué)教材,我想起了我們的教材人教版語文,里面無論是內(nèi)容還是插畫都是非常好的。人教版語文里面有許多好文章,《翠鳥》讓人們保護(hù)動(dòng)物;《路旁的橡樹》讓人們愛護(hù)環(huán)境;《七色花》讓我們關(guān)愛他人,想必,《詩經(jīng)》里面肯定會有想人教版語文里面那樣的'好文章。

  《詩經(jīng)》在秦始皇時(shí)期被燒毀,但為什么又流傳下來呢?一定是因?yàn)樗菀子涀,二是因(yàn)樗拿麣狻N覀儗懳恼乱惨獙W(xué)習(xí)《詩經(jīng)》,寫那樣特別容易記住的文章,只有這樣才容易被別人記住。

詩經(jīng)和禮記讀后感5

  《詩經(jīng)》主要講寫了:《詩經(jīng)》是我國的一部詩歌總集,共收集了西周初期到春秋中期約五百年間的詩集,一共有三百零五篇。最早它叫《詩》,后來讀書人又改名為《詩經(jīng)》,也叫《詩三首》。

  里面的內(nèi)容從里到外,都是能唱出來的古詩文。最后,《詩經(jīng)》成了貴族教育中,普遍使用的文化教材,學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》還成了貴族人士必需的文化素養(yǎng)。

  通過文章我了解了,寫每首詩的人可真的了不起,比如:韓愈寫的《馬說》、陶淵明寫的.《桃花源記》……等等,還有一些有許多千古名句的古詩。

  我記得,老師讓我們一起仿寫一個(gè)美麗的古詩,當(dāng)時(shí)我們都不約而同的喊起來。在喊完后我們都垂頭喪氣,悶悶不樂的開始寫起來了。我們都很少有人寫得很好,可是老師對我們和藹可親地說:“你們已經(jīng)很努力了,你們再努力一點(diǎn)點(diǎn)就會更好了!”

  我們聽了這句話,我心里想:老師這樣對我們,我和同學(xué)們也一定要回報(bào)老師。

詩經(jīng)和禮記讀后感6

  作者:李毅然!对娊(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入三百零五篇。最初被稱為《詩》,被漢代的讀書人奉為經(jīng)典,它的內(nèi)容原來是歌典的歌詞!对娊(jīng)》的主要用途,一是作為各種經(jīng)典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)對于社會和政治問題的看法!对娊(jīng)》是貴族教育中普遍的文化教材,孔子云:“不學(xué)詩,無以言。”秦始皇時(shí)期被焚毀,但由于它易于背誦,古人普遍熟悉,又得以流傳。

  讀了《詩經(jīng)和禮記》讓我明白了好書(好的知識)會被后人一直流傳和學(xué)習(xí),這些傳統(tǒng)文化幫助后代人了解前代人的發(fā)展歷程。

  我覺得呂老師教我們畫思維導(dǎo)圖既幫助我們很快找出課文的'重點(diǎn)內(nèi)容、描寫事物的詞語和文章的寫作方法;還能幫我們快速寫作文,寫作文時(shí)先畫出導(dǎo)圖,看著導(dǎo)圖,聯(lián)想細(xì)節(jié),給作文添枝加葉完成作文。媽媽說這種好的學(xué)習(xí)方法會讓我受用終生,可以讓我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都有條不紊,更有計(jì)劃性,這種好的學(xué)習(xí)方法就可以一直延續(xù)。我喜歡呂老師教我們的這種學(xué)習(xí)方法。

詩經(jīng)和禮記讀后感7

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。里面的內(nèi)容就其原來性質(zhì)而言,是歌曲的歌詞。《詩經(jīng)》中的樂歌,原來的主要用途,一是作為各種典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)對于社會和政治問題的看法?鬃泳驮(jīng)說過:“不學(xué)《詩》,無以言!币虼耍湃藗儗Α对娊(jīng)》非常的熟悉,秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚毀過包括《詩經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍。

  上學(xué)期我們背過一首《詩經(jīng)》里的一首詩叫《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。全詩描繪了一個(gè)年輕人為了追求河邊的“伊人”而不顧道路險(xiǎn)阻的情景。詩人用短短幾十個(gè)字把這個(gè)情景精彩地描繪出來。閱讀《詩經(jīng)》,我看不到古時(shí)人們的'閉塞、愚昧和保守,我看到的盡是愛、智慧、自然與希望。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感充溢著每一首詩中。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,每一首詩都是一首動(dòng)聽的歌,每一首詩都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩都擁有一個(gè)美麗而高上的靈魂。

  有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會讓國家停滯不前,這種想法是不對的。古詩是我國五千年歷史留下的寶貴結(jié)晶,所以呂老師讓我們多背一些古詩。

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