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命若琴弦讀后感

時(shí)間:2023-01-18 17:17:09 讀后感 我要投稿

命若琴弦讀后感合集15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的命若琴弦讀后感,歡迎大家分享。

命若琴弦讀后感合集15篇

命若琴弦讀后感1

  莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛(ài)情降臨到自己身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。

  當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的`藥方取藥時(shí),才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老瞎子的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛(ài)情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活下去的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。“人的命就像這根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著、拼搏著,也是為我們心中設(shè)立的目標(biāo)。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,心弦也要兩個(gè)點(diǎn),一頭是追求,一頭是目的。其實(shí),人生就是如此,摻揉了許許多多的無(wú)奈與痛苦,在人力無(wú)法改變的時(shí)候,我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的走下去呢?人活著,就要有目標(biāo),有希望,有信念,有動(dòng)力,當(dāng)全世界都誤會(huì)你的時(shí)候,你仍然可以一步步的走下去,不管對(duì)這個(gè)世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,告訴自己:堅(jiān)持下去。人在物質(zhì)生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個(gè)可以堅(jiān)持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因?yàn)橹挥袕棾鰺崆槌錆M(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)候也能活出自己的精彩。

  人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰(shuí)比誰(shuí)更執(zhí)著?誰(shuí)比誰(shuí)更開(kāi)悟?不過(guò)是有些人勇于承擔(dān),有些人善與逃避。承擔(dān),總有承擔(dān)的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標(biāo)和期待。

  人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

命若琴弦讀后感2

  《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!

  讀完《命若琴弦》全書(shū),明白這個(gè)命其實(shí)是一種期望。講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我?guī)煾捣旁谇俸欣锏乃幏侥贸鰜?lái),吃了藥,自我就能夠看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,最終到達(dá)千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他必須沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因?yàn)槟硞(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自我記錯(cuò)了,其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根,我是沒(méi)有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就能夠拿著藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個(gè)世界了。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。

  小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jī),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的`小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(zhǎng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中僅有一個(gè)目標(biāo),不停的做題目,不停的背書(shū)。

  晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過(guò)頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。最終拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那可是是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。

  我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!

命若琴弦讀后感3

  無(wú)數(shù)次的疑惑,生命的好處是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有好處,是荒誕離奇的,但是我們卻能夠賦予生命好處。

  如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的好處就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對(duì)光明的期望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺椙,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現(xiàn),才讓老瞎子絕望吧。但是期望是不斷傳遞的,老瞎子認(rèn)真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對(duì)小瞎子說(shuō),是他記錯(cuò)了,只有彈斷一千二百根琴弦,才能夠去抓藥,那時(shí),才會(huì)獲得光明。

  我想象自我,就應(yīng)就是故事中的小瞎子,無(wú)知但對(duì)一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去應(yīng)對(duì)感情,殊不知,現(xiàn)實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子,因?yàn)槲覀兪窍棺。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。

  似乎我也應(yīng)如老瞎子一般,為我的生命賦予一個(gè)好處。不斷的前行,不斷地成長(zhǎng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣貌。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。

  家人,朋友,那些與我有著聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的.,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫忙身邊的人,或許這就是我為生命賦予的好處吧。

  但是又會(huì)幻想,若在亂世中,我絕不就應(yīng)這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們?nèi)f不就應(yīng)恐懼或害怕,但是我們就應(yīng)讓死亡有好處,老瞎子于悲痛中傳遞出的期望,是小瞎子生命的藍(lán)圖。

  有所希翼,才會(huì)不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)好處的流逝,我們要?jiǎng)?chuàng)造自我的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢(xún)問(wèn)著自我,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。

  愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

命若琴弦讀后感4

  我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)清命是什么,但我們可以打個(gè)比方。有人把生命比作一條河,比作一首歌或一臺(tái)戲,而作家史鐵生卻用一個(gè)看似荒誕卻充滿(mǎn)哲思的故事告訴我們:命若琴弦。

  故事的開(kāi)端這樣寫(xiě)道:“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,……

  每人帶一把三弦琴,說(shuō)書(shū)為生!边@里的老少兩個(gè)瞎子便是故事的主人公。老瞎子是師傅,幾十年來(lái)他一直沒(méi)有忘記他自己的師傅的叮囑:只要彈斷一千根琴弦,就可以把琴槽打開(kāi),取出里面治眼瞎的藥方,然后重見(jiàn)光明。為了這個(gè)平生夙愿,老瞎子馬不停蹄地向前趕路,說(shuō)不定彈斷一千根琴弦的地方就是前面的野羊坳。而作為徒弟的小瞎子就沒(méi)有師傅那耐性了,他一會(huì)兒追野兔,一會(huì)兒聽(tīng)電匣子里的廣播,特別是到了野羊坳后還被小姑娘蘭秀二吸引住了,心思根本不用在說(shuō)書(shū)彈琴上。終于隨著最后一聲琴響,老瞎子的第一千根琴弦斷了。他迫不及待地拿出藥方去抓藥,卻被告知所謂的藥方竟是一張白紙。失魂落魄的老瞎子在雪地里找到了因蘭秀兒出嫁而傷心欲絕的小瞎子,告訴他要彈夠一千二百根弦才能抓藥,是自己記錯(cuò)了。于是故事又回到開(kāi)始。

  這是史鐵生的小說(shuō)中為數(shù)不多的含義比較淺白的一篇,或許是因?yàn)槲闹兴沂镜恼芾硎俏覀冊(cè)缫衙靼,并且需要的。人活在世上,有理想,有目?biāo)是無(wú)比重要的,理想是人生的航標(biāo),有理想,人就有向前的`動(dòng)力,又振作的勇氣。對(duì)于瞎子來(lái)說(shuō),重見(jiàn)光明正是最大的理想。老瞎子正是懷著重見(jiàn)光明的理想,才會(huì)心無(wú)外物地彈到最后。即使當(dāng)他發(fā)現(xiàn)藥方是一張白紙時(shí),憑著一個(gè)做師傅的對(duì)徒弟的無(wú)盡的愛(ài)護(hù)與責(zé)任,他也能鼓起勇氣,編造出一個(gè)善意的謊言,讓小瞎子也能朝著目標(biāo)前行。

  這個(gè)故事沒(méi)有拮據(jù),激昂的琴聲會(huì)永遠(yuǎn)載著一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)響下去。瞎子們不一定能重見(jiàn)光明,當(dāng)最要緊的是必須記住:人的命就像這根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。因此只須“永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙!

命若琴弦讀后感5

  人生路上,我們追逐的,是太陽(yáng)。

  ――題記

  《命若琴弦》,琴弦是命。瞎子的信念,便是彈琴。那么,我們呢?有的人的目標(biāo),像風(fēng)一樣,因?yàn)榕隽吮冢p易地改變了方向,變幻不定。從堂皇的天宮,落入凡間,最終墜入深淵――掉進(jìn)了炙烤不斷的`地獄。于是,志存高遠(yuǎn)變得甘于平凡,最終自甘墮落。

  有的人的目標(biāo),似云霧一般,虛幻飄緲。付出與夢(mèng)想成反比,已是渺若塵埃,仍心想著宏闊宇宙。這種人,志在千里,可是自己壓根不愿擺脫槽櫪――他只想著享受馬料,就這樣日復(fù)一日的做著白日夢(mèng),“真正成為”了“老驥伏櫪,志在千里”。我為這兩類(lèi)人感到悲哀,并衷心勸告:

  人的目標(biāo),應(yīng)該像太陽(yáng),永遠(yuǎn)的東升西落,即使有烏云密布的時(shí)候,請(qǐng)相信,萬(wàn)丈金光潑灑的景象會(huì)降臨的。旭日東升,我們能夠感受到夢(mèng)想的活力,觸摸夢(mèng)想的溫暖;日至中午,你能摸到愿望,發(fā)現(xiàn)它的絲滑,從手縫間穿過(guò);日落西山,你能看到漫天繁星,他們是陪你逐夢(mèng)的路邊美景。

  夸父逐日,也許我們的腳步永遠(yuǎn)追不上夢(mèng)想,也許我們的欲望早已飛出天際,但是請(qǐng)你正面巨浪。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不完有什么關(guān)系呢?只回首你走過(guò)的路,不愿辜負(fù),過(guò)去那個(gè)對(duì)你滿(mǎn)心憧憬的少年,逐夢(mèng),我們不能止步,更不能退縮。至少,別悔恨:我本可以!

  某電影臺(tái)詞這樣說(shuō):“如果你覺(jué)得自己已經(jīng)努力了,卻沒(méi)有收獲,那就再努力一點(diǎn)!毕棺訌棓1000根弦,這種執(zhí)著,這份持之以恒,我們有嗎?

  太陽(yáng),燃燒自己,所以發(fā)光發(fā)熱,因而才有了生機(jī)勃勃的地球。瞎子說(shuō)書(shū),一世不見(jiàn)人間,但讓世間閉塞山村歡笑不斷。我們常常懷疑活著的價(jià)值所在,殊不知這個(gè)價(jià)值就在于你對(duì)他物無(wú)私,無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)。

  夸父逐日中,有明確的目標(biāo),有不懈的奮斗,有不凡的價(jià)值。琴弦是命,逐日是命。

命若琴弦讀后感6

  無(wú)數(shù)次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

  如《命若琴弦》中的老瞎子,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對(duì)光明的希望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺椙,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現(xiàn),才讓老瞎子絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老瞎子認(rèn)真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對(duì)小瞎子說(shuō),是他記錯(cuò)了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時(shí),才會(huì)獲得光明。

  我想象自己,應(yīng)該就是故事中的小瞎子,無(wú)知但對(duì)一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去面對(duì)愛(ài)情,殊不知,現(xiàn)實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是瞎子,因?yàn)槲覀兪窍棺。這是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。

  似乎我也應(yīng)如老瞎子一般,為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的.前行,不斷地成長(zhǎng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。

  家人,朋友,那些與我有著聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

  但是又會(huì)幻想,若在亂世中,我絕不應(yīng)該這樣想。如有需要,在所不惜。老瞎子的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們?nèi)f不應(yīng)該恐懼或害怕,但是我們應(yīng)該讓死亡有意義,老瞎子于悲痛中傳遞出的希望,是小瞎子生命的藍(lán)圖。

  有所希翼,才會(huì)不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝,我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢(xún)問(wèn)著自己,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。

  命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。

  愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

命若琴弦讀后感7

  很多時(shí)候蒙蔽我們雙眼的不是假象,而是自己的執(zhí)念!}記

  這是一個(gè)故事,也是無(wú)數(shù)個(gè)故事。大多數(shù)人管這些無(wú)限循環(huán)的故事叫“輪回”,但我以為這不過(guò)是身陷囹圄的靈魂在受刑,永世不得超生。

  莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,他們每人帶著一把三弦琴,說(shuō)書(shū)為生。他們東奔西走一輩子,只為彈斷足夠的琴弦作為藥引,以求治好眼疾,重見(jiàn)光明。你以為這是溫柔的童話?不,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。到頭來(lái),老瞎子的藥方是白紙一張,小瞎子的蘭秀兒嫁出山外,失了目的,斷了追求,奏不出生命的弦音,兩頭空空。最后呢?老瞎子悟透了,看穿了,把藥方——活著的目的,生息的盼頭傳給小瞎子,這三弦琴就再奏起來(lái),琴弦有一根根地?cái)嗔恕?/p>

  這個(gè)故事很好,這是身陷大山囹圄的“追夢(mèng)人”的故事。史立茲說(shuō):“理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!睂(duì)這群瞎子,抓藥治眼疾是他們的星辰,彈琴說(shuō)書(shū)是他們的船只,世人偏見(jiàn)是他們的動(dòng)力,大山村落是他們的航程。一代代地傳承下去,依著對(duì)光明的欲望,流水般滾滾向前又隨暗流返回。

  他們是幸運(yùn)的。雖然也常認(rèn)為熱鬧與己無(wú)關(guān)而孤獨(dú),但他們寄生命于三弦琴,保存了一份手藝生活的自尊。三弦琴和說(shuō)書(shū)即是他們的命,靠這,他們搭火車(chē)去遠(yuǎn)方,買(mǎi)電匣子,喜歡姑娘,尋取藥方……世界是黑的,世界又很多彩!鞍讜冎,豈止夜色之深!闭H穗y以體味他們翻山越嶺的.歡樂(lè),失戀的斷腸,聲音的敏感,深?yuàn)W的哲學(xué)。每一任老瞎子終將明白:故事的結(jié)尾并不重要,生活唯一確保我們的就是死亡。所以我們最好不要讓那結(jié)尾,奪走了故事的光芒。

  我無(wú)法預(yù)測(cè)這故事將走向何方,但我能確定,身陷囹圄,為執(zhí)念蒙蔽的善意謊言是弱者的生存之道。我不希望,也不需要這樣的囚禁自我來(lái)求生活。

  我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量。

命若琴弦讀后感8

  史鐵生的作品充滿(mǎn)了思辨色彩:生與死、殘缺與愛(ài)情、苦難與信仰,這些都是他的文字的主題。他對(duì)我影響應(yīng)該是挺大的,或者說(shuō)他恰好表達(dá)出我的一些感覺(jué),他的文字細(xì)膩而有強(qiáng)烈的情感,讓人讀的想哭。

  《我與地壇》是我高中反復(fù)讀的一篇!叭说腵名字叫欲望”、“就命運(yùn)而言,休論公道”、“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計(jì)”。

  里面的句子簡(jiǎn)直讓我認(rèn)同到點(diǎn)頭如搗蒜。我感到生命的虛無(wú),生死的一致性,與之同時(shí),又感到欲望是如此值得歌頌。

  還領(lǐng)悟“參差不齊乃幸福本源”——千萬(wàn)別問(wèn)為什么苦難降臨于我,因?yàn)樯系垡彩请S便選的,世上總有人要承受困難、殘缺、丑陋,為什么不可以是我呢?世界正因差異而有了生命力。

  今天再讀《命若琴弦》中,老盲人與小盲人的故事,其實(shí)是每個(gè)人的故事。盲人以為彈斷一千根弦就能獲得藥方,重見(jiàn)光明。但藥方不過(guò)是一張白紙。

  人們一直企圖尋找生命的意義、幸福的彼岸。然而在廣漠而荒涼的生命里有什么目標(biāo)是真正存在、不會(huì)泯滅的嗎?又有什么實(shí)實(shí)在在的東西是值得人們?yōu)橹畹膯幔?/p>

  于是在老盲人發(fā)現(xiàn)那張支撐他生存的藥方竟是一張無(wú)字的白紙時(shí),就不可遏止的滑向了虛無(wú)的深淵。

  正所謂人生如戲,斯言誠(chéng)哉。

  總是出戲的演員不是好演員。人生不就是在一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)之間行走嗎,達(dá)成目標(biāo)則歡欣片刻,隨后又一次又一次在歡欣之后想起來(lái):整個(gè)人生的目標(biāo)是虛空的。

  不必再問(wèn)終極意義,因?yàn)橐呀?jīng)明確,那就是一張白紙。

  最好為活著找一個(gè)堅(jiān)固的理由,即便已經(jīng)知道這個(gè)理由永遠(yuǎn)是個(gè)騙局。

  “每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì),每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)殡x舞臺(tái)太近”

  我這樣理解這句話:

  一輩子都不必去領(lǐng)悟結(jié)局的無(wú)意義,那是比較倒霉的一件事。去相信,那張治療失明的藥方是存在的,只有這樣,過(guò)程的意義才能閃現(xiàn)。

  以這句話結(jié)尾:命運(yùn)的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。

命若琴弦讀后感9

  人的一生中,有許多事情自己能選擇,有的事情自己卻無(wú)力更改。比如,我們無(wú)從選擇自己所生的年代,所生的家庭,我們無(wú)法主宰自己將有怎樣的容顏,將有怎樣的命運(yùn)。但我們依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,是信仰伴著我們一路走來(lái)。

  讀了史鐵生的《命若琴弦》,深深地為其感動(dòng)和深思。之所以會(huì)有如此的震撼,也許正是在于史鐵生自己是一個(gè)在生命最應(yīng)綻放的'年紀(jì)卻遭遇到無(wú)法想象的挫折,卻最終挺過(guò)來(lái)的人吧。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)。

  故事很簡(jiǎn)單,在蒼茫的深山之中,匆匆走著兩個(gè)瞎子,一老一少,他們游走于各個(gè)村落之間,以拉三弦說(shuō)書(shū)為生。老瞎子有一個(gè)心愿,他的師傅曾經(jīng)告訴他琴槽里有一張治療失明的藥方,只有彈斷一千根琴弦,才能把藥方取出來(lái)抓藥。于是老瞎子天天盼、夜夜盼,盼了五十年,盡心盡力彈斷一根又一根...終于有一天大功告成了,他欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分地取出藥方準(zhǔn)備去藥鋪?zhàn)幼ニ,沒(méi)料到琴槽里面竟是一張無(wú)字的白紙,信仰在瞬間崩塌,老瞎子突然覺(jué)得生命已無(wú)所依。他回到徒弟身邊,告訴小瞎子,只有他彈斷1200根時(shí),才能打開(kāi)琴槽去取藥方。他想,1200根對(duì)于小瞎子是個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,他希望小瞎子永遠(yuǎn)的扯緊歡跳的琴弦,不必打開(kāi)那張無(wú)字的白紙,不要再去承受夢(mèng)想破滅的痛苦。在《命若琴弦》里,我們能看到信仰,能看到生存的意義,還有存在的價(jià)值。

  忘記在誰(shuí)的書(shū)里讀到這樣一句話:生命本身是無(wú)意義的,你賦予它什么意義它就是什么意義。人一直企圖尋找生命的意義,然而在生命的荒野里,有什么東西是真正存在不會(huì)消逝、值得用一生去追尋的呢?當(dāng)老瞎子發(fā)現(xiàn)他一生的信仰竟是他的師傅的一個(gè)善意的謊言時(shí),就不可遏止地滑向墮落的深淵。但他最終想明白了,自己的一輩子正是被那虛無(wú)的目標(biāo)拉緊,生活中才有了生命的活力,正是這個(gè)過(guò)程讓他享受到了快樂(lè)!叭说拿拖襁@琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。生命的價(jià)值正在于彈撥的過(guò)程,彈過(guò),歡笑過(guò),落淚過(guò),體會(huì)過(guò),便不枉此生!

命若琴弦讀后感10

  《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!

  讀完《命若琴弦》全書(shū),知道這個(gè)命其實(shí)是一種希望。講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自己只要彈斷千根弦,就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái),吃了藥,自己就可以看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,終于達(dá)到千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他一定沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因?yàn)槟硞(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自己記錯(cuò)了,其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根,我是沒(méi)有希望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,一定是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就可以拿著藥方去抓藥,你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。

  小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jī),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(zhǎng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標(biāo),不停的做題目,不停的背書(shū)。

  晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過(guò)頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)藥方上面還有許多其他的.要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們終于老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那不過(guò)是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。

  我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!

命若琴弦讀后感11

  史鐵生的《命若琴弦》的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,一位老瞎子和徒弟小瞎子一齊到處拿著三弦琴說(shuō)書(shū)。老瞎子相信了他師傅善意的謊言,認(rèn)為在彈斷一千根弦之后,就能夠拿這一千根斷弦當(dāng)藥引,按照師傅給的藥方去重獲光明。當(dāng)他真的彈斷了一千根琴弦后卻發(fā)現(xiàn)師傅騙了自我,他頓時(shí)感到絕望,可是也明白了師傅的良苦用心,臨終前對(duì)小瞎子說(shuō)他記錯(cuò)了,要彈斷一千二百根。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,講述的道理也不深?yuàn)W。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦一也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲。在絕望之際,有時(shí)候你得自我出創(chuàng)造你的追求、你的目的,可是有史鐵生來(lái)寫(xiě),就有別樣的震撼力,因?yàn)樗沁@樣一個(gè)在最完美的年華遇到了毀滅性的打擊,只能自我去找尋自我追求與目的。

  是的,不論彈斷多少根琴弦,都無(wú)法改變他們是瞎子的事實(shí)!拔?guī)煾挡旁┩髂,他記成了八百根,不然他就能彈夠一千根了”與老瞎子說(shuō)的“我記錯(cuò)了,得彈夠一千二百根”互相呼應(yīng),老瞎子的師傅將這份信念傳遞給老瞎子,老瞎子又將這份信念傳遞給小瞎子,小瞎子又會(huì)將它帶給小小瞎子。就這么一向循環(huán)下去,應(yīng)對(duì)的都是同樣的結(jié)局。

  這說(shuō)起來(lái)是很令人心酸的,造化弄人,人總會(huì)有那么些弱點(diǎn),有時(shí)候甚至是生理上的缺陷,這是無(wú)法改變的宿命。但總得有信念去支撐我們活下去,為自我設(shè)立一個(gè)追求與目的,即使它是虛無(wú)縹緲的,永遠(yuǎn)夠不到的,只要能給你一種應(yīng)對(duì)生活的信念也好,加上一種把握絕望與期望的張力將心弦繃緊,在這過(guò)程中才能彈奏出錯(cuò)落有致的心的'旋律。這就是生命。

  想來(lái)老瞎子畢生追求的愿望多么純粹簡(jiǎn)單,就是期望在人生的最終階段,再最終看一眼這個(gè)世界。也許很多時(shí)候人生也就是這樣,未必有什么雄心壯志,支撐著你活下去的信念,有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。在命運(yùn)面前人顯得那么渺小,很多挫折面前我們什么也不能改變。能夠選擇去自暴自棄,也能夠選擇將改變這一切變成你心弦的兩個(gè)支點(diǎn),讓在絕望中尋找期望的過(guò)程變成繃緊心弦的張力。

  你不能永遠(yuǎn)做命運(yùn)的主人,但你能夠讓你的心弦一向演奏屬于你的歌曲。

命若琴弦讀后感12

  人活在這個(gè)世上是否一定要有追求嗎?答案是:是的。因?yàn)槿绻@個(gè)世上沒(méi)有了追求,沒(méi)有了目的的話,人就如白活了一般。好似這個(gè)人就從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,但卻不能說(shuō)是沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界,做起碼他浪費(fèi)了這個(gè)世界上的一點(diǎn)資源,也曾經(jīng)占有了這個(gè)世界的一點(diǎn)空間。

  總而言之,人是不能沒(méi)有自己的目標(biāo)的。就連那文中的兩位盲說(shuō)書(shū)的也有自己的目標(biāo),那個(gè)老的,為了能夠彈夠那一千根琴弦,他那五十年里不知吃了多少苦,受了多少罪,最后終于把琴弦彈斷了一千根,但是有用嗎?老盲說(shuō)書(shū)的師父為了不讓他可以得到那張根本就不存在的'藥方,所以把那本來(lái)只要彈八百根改成了一千根,還對(duì)老盲說(shuō)書(shū)的說(shuō)是他記錯(cuò)了,而現(xiàn)在老盲說(shuō)書(shū)的做到了他師父提出的要求,彈足了一千根,可是當(dāng)他把琴槽里的那所謂的藥方拿到藥店去抓藥時(shí),當(dāng)別人告訴他那只是一張白紙時(shí),他明白了是為什么要在臨終前告訴他:人的命就像這張琴,拉緊了才能彈好,彈好就夠了。他的師傅不忍心讓他的徒弟——老盲說(shuō)書(shū)的知道沒(méi)有藥方這一殘酷的現(xiàn)實(shí),只好把難度提高,并在臨終前暗示了老盲說(shuō)書(shū)的,但因?yàn)槔厦ふf(shuō)書(shū)的要能看見(jiàn)東西就沒(méi)有怎么去思考他師父的話。

  也許思考了也不明白所以只有經(jīng)歷才知道他師父說(shuō)的是什么,那藥方也只不過(guò)是又來(lái)鼓勵(lì)自己的傳人不頹廢下去而設(shè)立的,讓他明白一切都不為什么,就為了活下去,上天如何安排的你就如何去做吧!但是自己也要有過(guò)努力,而不是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)太過(guò)于遠(yuǎn)大就選擇了放棄,或者是因?yàn)閹状未煺劬瓦x擇了放棄因?yàn)檫@樣的選擇會(huì)讓你后悔一輩子,雖然結(jié)果也是不盡人意的,但在你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)時(shí)你可以真正的讓自己笑一回,這樣的人生才是最有價(jià)值和意義的。

  而那老盲人的徒弟小盲說(shuō)書(shū)的就是老盲說(shuō)書(shū)的小時(shí)候的縮影,所以老盲說(shuō)書(shū)的就像他師父那樣在知道了真相之后把難度提高,從一千根提升到了一千二百根,想讓小盲說(shuō)書(shū)的永遠(yuǎn)去扯緊歡跳的琴弦,不必再去看那所謂的藥方了。也就可以在忙碌中過(guò)完小盲說(shuō)書(shū)的自己的人生。

  這個(gè)故事雖然有點(diǎn)悲傷,卻也讓我們明白了,目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然人就會(huì)失去自己的志氣,失去自己的追求,是自己的靈魂先老去、死去,只剩下那一副皮囊罷了。

命若琴弦讀后感13

  “無(wú)所謂從哪里來(lái),也無(wú)所謂從哪里去”,這就是人生。

  史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會(huì)邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經(jīng)歷了愛(ài)情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結(jié)之前看一眼這個(gè)一直在黑暗充滿(mǎn)希望幻想色彩的世界。他們都?xì)v練著痛苦,但最終他們都頑強(qiáng)地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來(lái)一個(gè)重要的精神支柱。

  兩代人的故事,代表著生命的延續(xù)與輪回,也寄寓著濃厚的宿命意味。老者苦苦堅(jiān)持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,可是事實(shí)是殘酷的,說(shuō)了一輩子的書(shū),最后才發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來(lái)是一張白紙,但同時(shí)他深深地體會(huì)到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對(duì)于徒弟的.良苦用心,他們踩著彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現(xiàn)實(shí)的殘酷與命運(yùn)的無(wú)奈。當(dāng)支持著他們唯一會(huì)下去的目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營(yíng)造的美好世界頓時(shí)傾塌,此時(shí)此刻他們會(huì)以什么樣的姿態(tài)去面對(duì)眼前的虛無(wú),而我們又該何去何從呢?

  一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的過(guò)程彈奏心曲。而此時(shí)對(duì)與他們希望追求支持著他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,頑強(qiáng)的走完生命的終結(jié)。對(duì)于我們,目的本來(lái)沒(méi)有,但雖是虛設(shè),可非

  得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?

  師徒兩代人的盲目和孤獨(dú),是人在宇宙中困境的體現(xiàn),他們頑強(qiáng)的求生,則投射著人類(lèi)自強(qiáng)不息的精神。其實(shí),人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無(wú)奈與痛苦,自身的力量無(wú)法改變的時(shí)候,我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動(dòng)力,也就是如何將心弦繃緊,因?yàn)橹挥袕棾鰺崆椤⒊錆M(mǎn)活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)期也能活

命若琴弦讀后感14

  無(wú)數(shù)次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么。恍然間明悟過(guò)來(lái),我們的生命本沒(méi)有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

  如《命若琴弦》中的老盲人,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿(mǎn)是他對(duì)光明的希望。在山路上,風(fēng)吹雨打日曬,因?yàn)閺椙,而變得滿(mǎn)是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個(gè)山野。老盲人的師傅留下的那張無(wú)字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老盲人為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現(xiàn),才讓老盲人絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老盲人認(rèn)真地把無(wú)字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí),撒了一個(gè)謊,他對(duì)小盲人說(shuō),是他記錯(cuò)了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時(shí),才會(huì)獲得光明。

  我想象自己,應(yīng)該就是故事中的小盲人,無(wú)知但對(duì)一切充滿(mǎn)好奇。以一腔孤勇,去面對(duì)愛(ài)情,殊不知,現(xiàn)實(shí)是愛(ài)人離去。為什么我們是盲人,因?yàn)槲覀兪敲と恕_@是怎樣的發(fā)問(wèn)和回答啊,我無(wú)所適從。

  似乎我也應(yīng)如老盲人一般,為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行,不斷地成長(zhǎng),不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的`樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說(shuō)說(shuō)唱唱地度過(guò)。

  家人,朋友,那些與我有著聯(lián)系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過(guò)做一個(gè)偉大的人,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

  但是又會(huì)幻想,若在亂世中,我絕不應(yīng)該這樣想。如有需要,在所不惜。老盲人的歸宿,讓我明白,死亡或許是個(gè)必然,我們?nèi)f不應(yīng)該恐懼或害怕,但是我們應(yīng)該讓死亡有意義,老盲人于悲痛中傳遞出的希望,是小盲人生命的藍(lán)圖。

  有所希翼,才會(huì)不斷前行。我們不能讓我們的生命無(wú)意義的流逝,我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的價(jià)值。老盲人的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢(xún)問(wèn)著自己,你彈斷了多少琴弦,何時(shí)才夠一千根。

  命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。

  愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

命若琴弦讀后感15

  生命猶如一段未知的旅程,每個(gè)人都匆匆奔走在每個(gè)人的道路上。每個(gè)人都在尋找為自己綻放的花朵,為自己流淌的清泉,為自己歌唱的鳥(niǎo)兒。生命不息,旅程未盡,追求不止。

  老瞎子的師傅留給他一紙藥方,告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對(duì)此深信不疑。堅(jiān)持了五十年,走過(guò)了萬(wàn)里路,就在這個(gè)夏天,在野羊坳,他彈斷了最后兩根琴弦。他無(wú)數(shù)次夢(mèng)想的藍(lán)天白云,明月星斗,花草清泉,峰巒山澗,還有火熱的太陽(yáng)和自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩,他仿佛已經(jīng)看到了無(wú)數(shù)的.美好在向他招手。他的滿(mǎn)腔希冀卻只換來(lái)一張無(wú)字的白紙,他感覺(jué)身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路,在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂(lè),有了一個(gè)目標(biāo)生活是多么快樂(lè)。老瞎子的師傅臨終前對(duì)他說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”,原來(lái)還有這般深意。

  回去后他找到了絕望的小瞎子,悲哀他也懂。他對(duì)小瞎子說(shuō)自己沒(méi)記夠,得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠(yuǎn)懷著對(duì)生活希望的心不斷追求,永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中,還是那兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,匆匆忙忙,無(wú)問(wèn)西東。

  作者史鐵生在21歲的大好時(shí)光不幸失去了走路的機(jī)會(huì),在剛開(kāi)始的日子里他也絕望灰心過(guò),他知道人在天災(zāi)人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下,在與無(wú)聲的地壇的緊密接觸中,他拿起了寫(xiě)作之筆盡情揮灑,重拾了心底的光和熱,最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿(mǎn)的家庭。在他的生命中,殘疾、地壇與母親是永遠(yuǎn)不變的話題。殘疾是痛,地壇是親,母親是愛(ài)。因?yàn)樗纳凶非螅胱非笮腋,想追求平等,因此他的想法和文字總是明凈的,總是能超越自己的身體審視自己的靈魂!睹羟傧摇芬彩撬诹俗约旱难庠诶锩妫嬖V我們追求的過(guò)程便是收獲快樂(lè)的過(guò)程,因?yàn)樗拇嬖谖覀兊男撵`不再荒蕪。

  “扶輪問(wèn)路,審視生命的每絲風(fēng)吹葉動(dòng);想念地壇,體驗(yàn)存在的每縷歡樂(lè)憂(yōu)傷”,史鐵生的名言道出了他不斷追求,不斷超越的生命旅程。生命是一場(chǎng)不斷追求的旅程,為夢(mèng)去追,無(wú)怨無(wú)悔。

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