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《頂碗少年》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的《頂碗少年》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《頂碗少年》讀后感1
在星期五時(shí),我閱讀了《頂碗少年》這篇文章。
這篇課文讓我的情緒時(shí)而憤怒,時(shí)而緊張,時(shí)而開心,時(shí)而著急。我相信讀過這篇文章的人,當(dāng)時(shí)的心情跟我是一模一樣的。
文中講的是,在露天劇場的雜技表演中,有一位英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里出場了,他頭上頂著高高的`一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人羨慕的動(dòng)作,忽而臥倒,忽而躍起,碗,在他頭頂上搖搖晃晃,想跳搖擺舞似的,卻總是掉不下來,最后他挑戰(zhàn)了一組高難度動(dòng)作——他騎在另一位演員身上,兩人一會(huì)站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人的身體上,是很難再保持平衡,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!
他失敗了,他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上,可他并沒有放棄,他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。然后一切重新開始,他還是不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,依然是那么輕松優(yōu)美,到高難度了,兩人疊在了一起,碗,又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來。少年急忙擺動(dòng)腦袋的平衡,渴死已經(jīng)來不及。碗,又掉了下來。
他又失敗了,觀眾看得有些不耐煩了,當(dāng)少年正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),一位白發(fā)老者走到舞臺(tái)上,在他的鼓勵(lì)下,少年有重獲了信心,第三次,他成功了,全場想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
讀完這篇課文我懂得了:當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要輕易放棄,要努力去克服,要想這篇課文的少年一樣,堅(jiān)持不懈,成功往往在于再堅(jiān)持一下的努力中。
少年的堅(jiān)持不懈,把我深深地打動(dòng)了,是啊,人的成功不就在于堅(jiān)持、努力和自信嗎?所以,如果失敗了就再重新爬起來,這個(gè)世界上,不可能什么事都那么成功。
《頂碗少年》讀后感2
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但面對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對現(xiàn)實(shí),垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場里,一位少年出場表演雜技,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí),他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的`剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開始,可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進(jìn)行表演,當(dāng)碗又晃動(dòng)起來時(shí),頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來,頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來,在草稿紙上畫草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語文考試識(shí)字和作文考了良,兩個(gè)基本的部分我都考了良,差點(diǎn)就要掉“珍珠”了,我對自己的語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切,堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后一定能夠勇敢地面對困難,面對失敗而不氣餒,努力不斷地取得進(jìn)步。
《頂碗少年》讀后感3
翻著散發(fā)著油墨芳香的書,讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪。
故事是這樣的:在上海大世界露天劇場表演雜技,場內(nèi)座無虛席,全是來自異國他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場了,他表演的頂碗,只見他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來。音樂又一次奏響,場子里沒有一點(diǎn)聲音,那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來,那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
是的,人生是一場搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的.主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國團(tuán)奮勇拼搏,終于打敗了,為中國奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功。
說道這,我自嘆不如。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅(jiān)持到最后,半途而廢,有頭無尾。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛拼才會(huì)贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
點(diǎn)評(píng):這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過用簡潔的語言敘述《頂碗少年》的故事,告訴大家要敢于拼搏,做命運(yùn)的主人。同時(shí),有運(yùn)用幾個(gè)典型了例子證明這一點(diǎn),增強(qiáng)說服力。最后告訴我們遇到困難,要勇往直前,“愛拼才會(huì)贏”。全文一氣呵成,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,短小精悍,耐人回味。
《頂碗少年》讀后感4
人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是成功人士。因?yàn)槌晒α说娜送幸活w能接受任何突如其來的災(zāi)難的心。
今天有幸學(xué)了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺(tái)表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔(dān)心了起來,他會(huì)繼續(xù)演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他一定會(huì)放棄吧!可少年卻勇于面對失敗,終于成功了。讀完這篇課文我不禁愧疚了。想想自己,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠(yuǎn)了。他從不顧他人說些什么,做些什么。只想完美的'結(jié)束自己的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。
古今中外,有多少偉人就是因?yàn)樵谑 ⒋煺勖媲邦B強(qiáng)不屈,才成就了他們。魯班曾是學(xué)堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧他人的嘲笑,成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進(jìn)醫(yī)師學(xué)院,可他不氣餒,終于成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學(xué)因成績太差被退學(xué),可正因?yàn)樗掠诿鎸щy,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也只有勇于面對困難,挑戰(zhàn)困難才能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在面對挫折時(shí)我們應(yīng)該冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮他人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。
《頂碗少年》讀后感5
當(dāng)太陽還在東方徐徐升起時(shí);當(dāng)小鳥還在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒時(shí);當(dāng)汽車還在公路上奔馳時(shí)。我卻被臺(tái)燈下那本散發(fā)出油墨芳香的書給吸引住了,隨后我讀了一篇又一篇引人入勝的小故事。其中頂碗少年這篇文章最讓我印象深刻,因?yàn)樗茸屛腋锌f千,又讓我心中泛起陣陣漣漪。
這篇文章主要講述的是:在上海大世界的露天劇場里,場內(nèi)座無虛席,全是來自異國他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊的少年出場了,他表演的是頂碗,只見他頭頂上頂著一疊高高的碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。但是,卻在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,一疊碗從少年的頭上摔了下來。少年不慌不忙地重復(fù)著剛才的`動(dòng)作,可是命運(yùn)卻好似要跟他作對一樣。一疊碗又從頭頂上摔了下來。音樂又一次奏響,場里靜得的沒有一絲聲響,那疊碗又劇烈得搖晃起來,那少年輕輕的抖了一下腦袋。終于把碗穩(wěn)住了,場內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成為命運(yùn)的主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)明了電燈。劉翔奮于拼搏,終于為中國跨欄事業(yè)贏得了一次金牌。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫成了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》……無論是寫一篇優(yōu)美的文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,還是雕刻一件精美的藝術(shù),都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功。
說到這,我自嘆不如。因?yàn)槊看卧谛牡装蛋迪露Q心好好學(xué)習(xí)的時(shí)候。我都是半途而廢,有頭無尾。同學(xué)們。頂碗少年讓我感受最深的一句話就是“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。”是啊,在今后的人生道路中。會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。只要我們勇往直前、敢于拼搏,不怕困難。一定會(huì)在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的記錄。
《頂碗少年》讀后感6
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會(huì)這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺(tái),不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì)是敗,最后終結(jié)失敗的`原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望。
既然說到觀眾,我就會(huì)想起以前看過的電視中播過的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀眾,面對這種情況,我肯定會(huì)這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的!
最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し颍?jié)目是他們的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家:人要會(huì)拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。
《頂碗少年》讀后感7
現(xiàn)在,當(dāng)我做數(shù)學(xué)題,陷于山窮水盡的地步;體育活動(dòng)中落后了,被同學(xué)們譏笑難堪;比賽沒能成功,受到不能自拔的挫折時(shí),耳畔常會(huì)響起金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。
那位頂碗少年堅(jiān)持不懈,敢于拼搏的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然,前面他的表演并沒有成功,但是他面對觀眾的冷嘲熱諷卻并不氣餒,最后他靠自己不動(dòng)搖的信念成功了。他是強(qiáng)者,他能打敗人生中的困難!使他成功的不僅僅只是才藝高超,更是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈,勇于拼搏的不屈精神!
總有一件事,在我的腦海記憶猶新。
有一天,我和爸爸來到波光粼粼,清澈見底的`湖邊釣魚。一開始我對釣魚既新奇又自信,抓著精致小巧的釣魚竿就開始興高采烈地“等貨上門”了。不一會(huì)兒,有一群小魚匯聚過來,像在說著什么不可告人的秘密。我激動(dòng)得手舞足蹈起來,眼看就要上鉤的魚兒嚇得四散奔逃了。我停下了動(dòng)作,眼睛直勾勾地盯著水中搖擺不定的水草?墒,什么也沒見了,那搖晃著的水草似乎在向我點(diǎn)頭說:“小朋友,別著急,它們一會(huì)兒又會(huì)來到我的腳底下玩的,你加油吧!”我扭頭看爸爸,他悠閑地翹著二郎腿,桶里已經(jīng)有五條魚了,真讓人眼紅。
于是,我并沒有放棄,仍然釣起魚來,時(shí)間如同流水般,一轉(zhuǎn)眼就過去了快兩個(gè)鐘頭了,可是我的桶子里還是什么都沒有。爸爸邊看他那滿滿的“戰(zhàn)利品”邊眉開眼笑,我一臉茫然。天氣也似乎隨著我的心情變化,下起了豆大的雨,雨水打在水面上,濺起了一圈圈水花。
我想走,可只聽見爸爸說了一句話,我又尋到了一絲微弱的曙光,在朦朧的大雨中又持續(xù)了半個(gè)多鐘頭,終于,湖面上傳出兩個(gè)欣喜若狂地叫喊聲……
我情不自禁地又想到了頂碗少年,仿佛又聽到了那金邊紅花白瓷碗打碎的聲音。我很開心,雖說是釣魚這么小的事,但是鍛煉了我的耐性,我不像往常一樣浮躁了,我相信我能跟那位頂碗少年做得一樣好!
愿這金邊紅花白瓷碗的精神,一直陪伴著我!
《頂碗少年》讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道成功的意義。
上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因?yàn)樗且粋(gè)強(qiáng)者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的社會(huì)競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會(huì)被擠入萬丈深淵,到了深淵下,有的人也許會(huì)灰心,也許會(huì)死心,甚至?xí)^望,從此便不會(huì)去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當(dāng)然也更別談拼搏。于是便消失在這個(gè)社會(huì)上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,再也結(jié)不出果實(shí)來。
生活無平坦的大道,做生活的強(qiáng)者,還是做生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),曾經(jīng)失敗了N多次,但他堅(jiān)持了下來,繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上,這才有了我們現(xiàn)在的'萬家燈火。
現(xiàn)實(shí)生活中的我,也曾是一個(gè)懦夫。上課的時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手?偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來,我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問題,F(xiàn)在,我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認(rèn)為,想要成功,就必須樂觀地面對失敗,并嘗試著挑戰(zhàn)它,擊垮它。平時(shí),我們總懶得去面對失敗,認(rèn)為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復(fù)一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為,失敗并不可怕,俗話說:失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會(huì)回報(bào)你。
一位名人曾經(jīng)說過:對付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。同學(xué)們,讓我們抱著不服輸?shù)木,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧?/p>
《頂碗少年》讀后感9
在前幾天,我們班學(xué)了一篇課文,名字叫《頂碗少年》,寓意深刻,讓我從中悟出一下道理,頗受啟發(fā),感切至深。
文章記敘了:作者在上海觀看雜技表演時(shí),一位少年要表演頂碗雜技,但每次都是兩個(gè)人疊在一起時(shí)失敗,臺(tái)下已經(jīng)有了騷亂,少年十分的緊張,這時(shí),一位老者上臺(tái)對他說了一句什么,終于,在第三次他將碗穩(wěn)住了,他成功了!
這篇文章,我讀后感受特別的多。我真佩服那位少年,在那樣的場景下,絕大多數(shù)的人一定是羞愧地跑下臺(tái),而他,卻鎮(zhèn)定了下來,這種精神,不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?在困難面前,他并沒有低頭,而是挺直了身軀,面對困難,并不畏懼,同樣,也不怕挫折的來臨,這都是我們沒有的.品質(zhì),而他,卻承受著壓力,在困難面前敢于拼搏,這,就是他身上閃亮的一點(diǎn),照亮著我們。而我們與他,能比嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活中,這種品質(zhì)少了很多,正因?yàn)槿狈@種品格,我們才不能擺脫溫室花朵的命運(yùn),經(jīng)不起風(fēng)雨,是那樣脆弱。聯(lián)系我們的實(shí)際,看看我們的生活中:考試沒考好,只會(huì)抱怨,煩;作業(yè)沒做好,我們只會(huì)怪父母不給我們檢查,而我們自己,總是不敢去面對現(xiàn)實(shí),面對困難,而這位少年,卻做到了許多人難以擁有的這一點(diǎn),這不由得讓我由衷的贊嘆。
不僅這樣,這個(gè)故事同于也驗(yàn)證了失敗是成功之母的道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷失敗怎么能有成功,文中的頂碗少年,連續(xù)失敗了兩次,但最后一次,他并沒有急躁,而是鎮(zhèn)定了下來,這時(shí),在所有人緊張不安的心中,唯有他鎮(zhèn)定自若,因?yàn)樗麍?jiān)信自己一定能成功。有了前兩次的失敗,換來了這次的成功!
讀了這篇文章,我自愧不如,因?yàn)槲覜]有那樣的品質(zhì),我也對那位少年敢于拼搏的精神所折服,我也從中悟出了一些道理:不要讓失敗結(jié)束你的成功,敢于拼搏,才有成功的希望!
《頂碗少年》讀后感10
頂在少年頭上那醒目的十只金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,暴風(fēng)雨般的掌聲回蕩在劇場上空,久久的回蕩著······
頂碗少年是我們新學(xué)的一篇課文,講的是,少年在一次又一次失敗的情況下,居然再次挑戰(zhàn)。面對臺(tái)下觀眾的一片喧嘩聲,他沉著應(yīng)對,最后征服了碗,贏得了觀眾掌聲的`事。我很難想象,表演失敗了兩次,少年居然臨危不亂,再次表演,這可得需要多大的勇氣和毅力呀!這不僅是一場表演,也是對少年毅力的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)。換作是我,早一抹眼淚的哭起來了。少年這種不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏的精神深深的感動(dòng)著我!
生活無平坦的大道,做生活的強(qiáng)者,還是生活的弱者,要取決于你的意志和拼搏。就拿我來說,平時(shí)上課時(shí),明明知道答案,卻不敢舉手,恐怕自己說錯(cuò)了或是聲音小老師聽不見,白白流失了一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)!
記得星期天,爸爸媽媽和我一起炸丸子?墒前謰層侄疾粫(huì),于是我的丸子便經(jīng)歷了九九八十一難。第一次,由于媽媽的錯(cuò)誤指導(dǎo),丸子炸出來是硬的,咬開一看,里面還是面糊——根本不熟!第二次在詢問了專業(yè)人士的指導(dǎo)下,掌握了技巧,可因?yàn)槲页醮握ㄍ枳,炸的大的大,小的小,奇形怪狀的,看著亂七八糟的丸子,我泄氣了:“一個(gè)小丸子,我都炸不好,哼!不炸了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),腦海里浮現(xiàn)出頂碗少年給我的啟示:“在一眼望不到頂?shù)纳侥_下,在拼搏一下,就一定會(huì)登上世界最高峰!失敗乃成功之母,不在拼搏一下,怎會(huì)知道是否成功呢?”信心被點(diǎn)燃,我又試了一回,成功了,我的丸子出鍋了!
在人生的道路中,有順境也有逆境,有成功的喜悅也有失敗的枯澀。但決不會(huì)一帆風(fēng)順,也會(huì)有高山深澗、懸崖峭壁。所以不同的結(jié)果,每個(gè)人的態(tài)度會(huì)不相同,當(dāng)天空烏云密布,悲觀的人會(huì)覺得“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人會(huì)覺得“甲光向日金鱗開”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我們只有笑對人生的挫折,鼓起勇氣,繼續(xù)拼搏,才能讓生命彰顯價(jià)值!
《頂碗少年》讀后感11
人生是漫長的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當(dāng)我對自己失去了信心時(shí),那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前!霸谏虾4笫澜绲穆短靹隼,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺(tái)上,萬眾矚目的情況下摔了碗,一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。“他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個(gè)小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴!“眼看就要成功了,碗又一次掉了下來!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對巨大的壓力,他會(huì)堅(jiān)持嗎?是否還會(huì)再次失敗呢?但如果他不堅(jiān)持,以后還有上場的勇氣嗎?“這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的`肩,輕輕搖撼了一下,說了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個(gè)孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個(gè)孩子充滿希望的未來,為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天,灑下美好未來的種子,此時(shí)此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下,一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。
是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了頭了;頂碗少年激勵(lì)我,我揮灑未來的筆,在希望的藍(lán)天下,寫下自己的生活之路。
《頂碗少年》讀后感12
俗話說得好,有志者,事竟成。天下無難事,只怕有心人。
今天,我們在課堂上學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課。文章講述了20多年前,“我”在上海大世界看過的一次雜技表演,一個(gè)少年在表演頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗了。但沒有退卻。后來一位老者及時(shí)鼓勵(lì)和點(diǎn)播了頂碗少年,使他的第三次表演獲得成功。
在這篇文章中,最能使我感動(dòng)的,就是頂碗少年那顆堅(jiān)韌不拔,不被挫折打倒的心。少年在他的兩次表演中,都意想不到地失敗了。在觀眾們的大聲呵斥與諷刺下,我想:“在這種十分尷尬很難為情的絕境中,一般人都忍受不了這種沉重的打擊,不好意思地走下臺(tái)。而這位少年,那堅(jiān)韌不拔的`心和老者的鼓勵(lì)使他沒有退卻。面對挫折,他勇敢地站了起來。最終,他戰(zhàn)勝了自己,在第三次表演中,他成功了!
古今中外,像他這樣飽經(jīng)挫折,最后取得成功的人,還有很多。比如諾貝爾,他為了改進(jìn)火藥,進(jìn)行了幾百次的實(shí)驗(yàn)和得到幾百次的失敗。有一次,還差一點(diǎn)兒就命喪黃泉。但在挫折面前,他沒有退卻,沒有氣餒,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,最后取得了成功,響聲震動(dòng)了全世界。
其實(shí),我也有一段這樣的經(jīng)歷。我們?yōu)榱藨c祝國慶60周年,開始了艱苦的訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)打擊,一個(gè)個(gè)失望,一個(gè)個(gè)炎炎烈日,一個(gè)個(gè)倒下,面對這些挫折,我們沒有退出,堅(jiān)持了下來。換來的是一個(gè)個(gè)笑容,一個(gè)個(gè)回憶,一分分感情,一份份友誼。無數(shù)個(gè)難忘的鏡頭在我們?nèi)巳褐写┧蟆?/p>
是的,困難就像是一個(gè)彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。有誰敢說自己沒有遇到過挫折和困難呢?對!我們要敢于面對困難與挫折,在人生的道路上勇往直前。不氣餒,不退卻,要相信自己,告訴自己:“我能行!”也許成功就在你面前。讓我們一起去拼搏吧!迎來柳暗花明,迎來溫暖的春風(fēng)!
《頂碗少年》讀后感13
人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這就是我在文章《頂碗少年》中受到的啟發(fā)。
這篇文章主要寫了20多年前,主人翁在上海大世界的露天劇場看雜技表演,一位少年表演頂碗,前兩次都失敗了,第三次經(jīng)過老者的鼓勵(lì)和少年自己的努力,最后終于成功了。頂碗少年在第二次失敗后,面對臺(tái)下的觀眾的不滿,他沉著鎮(zhèn)定,不被臺(tái)下觀眾的情緒所干擾。最后大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,完美地完成了高難度的`頂碗絕活。這需要?jiǎng)又杏徐o的沉著和不怕挫折,戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。這種精神深深地感動(dòng)了我。是呀,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。人生要經(jīng)歷許多困難,如果你在它面前退縮了,它會(huì)讓你遭受痛苦。反之,如果你勇于面對困難,不被困難嚇倒,不向困難低頭,它就會(huì)像一個(gè)漏了氣的皮球,越變越小。
在學(xué)習(xí)中,我有個(gè)深切的體會(huì)。一次老師布置作業(yè),留了一道思考題。這道題讓我百思不得其解,我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒托腮沉思,反復(fù)啄磨,可怎么也想不出答案。忽然,我腦子里閃出一個(gè)念頭-看答案。就在我伸手拿答案的一剎那,我又想起老師的教導(dǎo)“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)······”,我喝了口水,重新理了理思路,把題目再次推敲了一遍,終于通過列方程,解開了這道題。通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我體會(huì)到,不要逃避困難,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,不可能不遇到困難。只有不懼怕挫折,勇于戰(zhàn)勝困難的人,才能成為強(qiáng)者。
馮老師的話:
《頂碗少年》是一篇典型的勵(lì)志文章,而且文中的主人翁和學(xué)生的年齡相仿,所以對學(xué)生產(chǎn)生的影響比較大,文中的少年那份執(zhí)著,那份堅(jiān)韌,那份永不放棄打動(dòng)了孩子的心靈!所以能寫出一篇篇含義深刻的文章!
《頂碗少年》讀后感14
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》,講述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次碗又掉了下來,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深相觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。
文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于,在第三次到達(dá)了成功的.彼岸,這正應(yīng)征了那句歌詞——愛拼才會(huì)贏,沒錯(cuò),不論什么事,有了失敗才會(huì)成功,這是無可厚非的真理。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這首《真心英雄》也告訴了我們“失敗乃成功之母”的道理。這不禁讓我想起了寒假我練拉桿的過程——
因?yàn)榭碞BA全明星賽上詹姆斯那招晃過科比,加索爾等防守專家的拉桿上籃使我甚是羨慕,于是,我便一個(gè)人抱著籃球去學(xué)校練習(xí)拉桿。詹姆斯的那個(gè)拉桿不停地在我腦海中浮現(xiàn),可一試才傻了眼,我少了教練的指導(dǎo),在第一次試球時(shí)竟把球甩了出去,還差點(diǎn)把手腕甩傷了,一連試了好幾次,一次也沒成功,我氣餒了,把球一扔,一屁股坐在地上,但詹姆斯那令人驚羨的動(dòng)作不停在我腦海閃過,我心里矛盾了起來:練,傷了多得不償失呀;不練,那又失去了這一技之長……經(jīng)細(xì)細(xì)琢磨,我坐了起來,把球撿了回來。開始想詹姆斯的動(dòng)作,經(jīng)三思,原來主要是詹姆斯滯空能力很強(qiáng),所以才能做出那一系列行云流水般的動(dòng)作,于是,我便開始練習(xí)滯空能力,現(xiàn)在,我用這招晃過了多位高手,這才體會(huì)到失敗乃成功之母這句話的真諦。
成功背后,不僅有失敗,還有辛酸,可經(jīng)歷了失敗,才可以明白自己失敗在哪兒,這才能避短繼長,這才能成功,因?yàn),“陽光總在風(fēng)雨后!”作文
《頂碗少年》讀后感15
今日,教師帶著我們學(xué)習(xí)了趙麗宏先生寫的一篇文章——《頂碗少年》這一課。
這篇課文講了一位少年頭頂著十個(gè)金邊紅花白瓷碗去做高難度的驚心動(dòng)魄的表演。第一次它騎在一個(gè)人身上表演大幅度轉(zhuǎn)身,由于自我沒有控制好,碗全部都掉了下來;第二次還是表演到那里的時(shí)候碗又掉了下來;第三次,一位老者上來說了一句話,少年將雜技表演完了,全靠著老人的鼓勵(lì)。
從這一課看出來,失敗是成功的母親,沒有失敗就沒有成功,應(yīng)對挫折和困難,我們不能退縮,要相信自我,你就會(huì)克服恐懼和失敗,迎來成功。
我能夠說滑滑板很不錯(cuò),所以有時(shí)候大人也會(huì)讓我教他們滑。
那一次我滑滑板去大街買東西,買過回來后,娟姑姑看到我滑滑板,她也想滑,便讓我教她。那時(shí)候,堂弟也和我一齊,當(dāng)然,還有奇宣姐和表哥跟姐姐都在那里,他們也都會(huì)玩,我先把買的東西放家里,先把事情推給他們。
我把東西放到隱蔽的'地方,就出來“監(jiān)考”了。娟姑姑扶著堂弟向前滑,可是剛滑滑板就倒在了地上。又讓我姐扶著,好不容易向前走了,可是是姐姐向前走,她才能向前走。
我們又給她指導(dǎo):要后面的腳動(dòng),前面的不要?jiǎng)樱D(zhuǎn)彎的時(shí)候要兩個(gè)都動(dòng)!相信你必須能成功!
這次她扶著電線桿,滑了幾下,我們趕緊提醒:后腳動(dòng),后腳動(dòng)啊!她的后腳動(dòng)了起來,她最終會(huì)滑了。
她滑到大街又滑了回來,額,可是滑板可是承受不住那么大的重量,并且娟姑姑有好幾次都差一點(diǎn)摔倒。
她又把滑板給我,可是……我接過滑板,那個(gè)滑板卻,卻散架了!前面的和后面的分開了,我拿的是中間的,前面的和后面的全靠中間的連接,兩邊的都滑到了地上。雖然滑板之后又修好了,卻總會(huì)時(shí)不時(shí)地散架,所以那個(gè)“瀕臨滅絕”的滑板,當(dāng)然不能滑了。從此我得出一個(gè)結(jié)論:大人是不能滑滑板的!
失敗乃成功之母,遇到困難不能退縮,要努力拼搏,不怕挫折和困難!
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