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經(jīng)驗交流會活動方案(集錦10篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)驗交流會活動方案，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)驗交流會活動方案1
一、活動目的
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學(xué)
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習(xí)教室
五、活動內(nèi)容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預(yù)計為兩節(jié)課左右。初步預(yù)計從以下幾個方面談：
1、由主持人開場，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的'和意義；
2如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法；4專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；
2、同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議；
3、同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
4、同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲，回顧過去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標(biāo)，描繪未來藍圖；
5、主持人對本次活動進行總結(jié)。
經(jīng)驗交流會活動方案2
一、活動目的
為使同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的.建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二．活動形式及內(nèi)容
活動形式：講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容：
1、由各班自行請老師或大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;
2、活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。
三、活動時間和地點
時間：20xx年10月20日—11月20日
地點：待定
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；
2、老師或大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹；
3、同學(xué)提出問題并進行交流；
4、文藝節(jié)目表演；
5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)
六、注意事項
1、會前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳。
2、召開學(xué)生和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜
經(jīng)驗交流會活動方案3
活動主題：
啟迪現(xiàn)在，揚帆未來
活動背景：
又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學(xué)期，相信同學(xué)們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭，每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率，為自己的目標(biāo)而奮斗，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現(xiàn)在，夢想未來。為此，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為同學(xué)們提供互相交流的平臺。
活動目的：
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，借鑒到更有效的'學(xué)習(xí)方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來
活動對象：
經(jīng)濟管理學(xué)院11級全體同學(xué)
活動時間：
xx年4月8日
活動地點：
各班晚自習(xí)教室
活動要求：
1、精心組織
要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案
2、大力宣傳
加強宣傳力度，調(diào)動大家的積極性，確�；顒訄A滿結(jié)束
3、認真總結(jié)
活動結(jié)束后，認真總結(jié)成功和不足之處
活動準備：
1、由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會舉辦的相關(guān)事項；
2、各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報；
3、各班負責(zé)人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內(nèi)容及流程：
1、由主持人開場，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義；
2、同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議；
3、同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
4、同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲，回顧過去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標(biāo)，描繪未來藍圖；
5、主持人對本次活動進行總結(jié)。
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)驗交流會活動方案4
孩子是天之嬌子，更是家長們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏啵粗⒆觽冎饾u成熟的臉龐，我們有收獲的喜悅，也有難以釋懷的煩惱。學(xué)校是教書育人的場所，但孩子的教育更多的還是得依靠家長自己。家家有本難念的經(jīng)，家家都有煩心事。但是每個家庭也有很多教育孩子的心得和體會。孩子們在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，取長補短，我們家長能不能也跟孩子們一樣集合起來取長補短呢？根據(jù)部分家長的建議，在班主任老師的倡議下，擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的.家長交流活動，具體方案如下：
一、交流活動的內(nèi)容
�。ㄒ唬┯懻摬⒔涣麝P(guān)于孩子學(xué)習(xí)上存的問題
包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，各科學(xué)習(xí)上存在的問題等等；
（二）討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問題
包括孩子們的個人生活自理情況，同學(xué)間的交流和溝通、家長與孩子之間的交流和溝通，課外活動的安排等等；
�。ㄈ┯懻摬⒔涣麝P(guān)于家長與家長、家長與學(xué)校、學(xué)生與老師的互動問題
包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道，學(xué)生及家長與學(xué)校班主任老師、心理輔導(dǎo)老師的交流溝通方式與渠道，家長之間交流溝通長效方式等等。
二、交流活動形式
以網(wǎng)絡(luò)交流為主，家長聚會交流為輔，借助家長飛信群、公共郵箱，充分發(fā)揮家委會、熱心家長的作用。
（一）擬于月日晚6：00至晚10：30在QQ群里開展家長交流活動，就家長提出的各種問題和話題進行討論和溝通。
�。ǘ└鶕�(jù)此次QQ信群討論的情況，及家長們的需求，確定家長聚會交流的時間、地點和形式。
三、交流活動的要求
（一）希望家長們能在本周一晚10：00點前對本次QQ信群交流的時間安排反饋意見。如不反饋，視同同意。
�。ǘ┪覀冊诤竺媪信e了一些家長反映比較集中的話題，大家可以提前準備一下。實際討論時不用局限于這些話題。
（三）希望參加聚會交流的家長請預(yù)報名。
�。ㄋ模┫Ｍ骺拼淼募议L能就本科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法做一些準備。
四、幾個討論話題
（一）學(xué)習(xí)方面
1、孩子不愛做作業(yè)怎么辦？
2、孩子老馬虎怎么辦？
3、孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦？
4、xx科目應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)？
�。ǘ┥罘矫�
1、孩子特別逆反怎么辦？
2、孩子著迷打游戲機、QQ聊天怎么辦？
3、怎樣安排孩子們在家里的課外活動？
4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣？
5、怎樣對待孩子早戀問題？
6、怎樣鼓勵孩子們參加社會實踐和職業(yè)體驗活動？
（三）互動方面
1、怎樣建立家長互動長效機制？
2、怎樣實現(xiàn)家長與各科老師的溝通？
3、是否可以建立一個學(xué)生與老師的溝通平臺？
經(jīng)驗交流會活動方案5
一、活動目的：
時光荏苒，06級同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學(xué)在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學(xué)與06級同學(xué)的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過得更加充實、有意義，為06級同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學(xué)生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅定奮斗信念。
二、活動時間：
XX年6月12日 19:30
三、活動地點：
xx
四、活動主題：
憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)。
五、主辦單位：
共青團xx委員會
六、承辦單位：
xx大學(xué)學(xué)生會
七、交流會嘉賓：
xx xx xx xx
八、活動流程：
1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的`氣氛，以便觀眾更加投入）
2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。
3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀念冊”XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。（旨在增加活動啟動時的隆重性）
5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻）
7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)
8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻）
10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。
11、插播在校學(xué)生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像（以院或各學(xué)生組織為單位）。
12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。
14、宣布交流會結(jié)束。
七、經(jīng)費預(yù)算
xx學(xué)生會
二〇一〇年五月十日
經(jīng)驗交流會活動方案6
一、活動名稱：
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景；
學(xué)院迎來了xx級新生，為了歡迎新同學(xué)加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生會特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xx學(xué)院、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的.學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
五、活動內(nèi)容：
1、活動時間：xx年xx月xx日
2、活動地點：
3、活動對象：xx學(xué)院全體新生
4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納xx人左右
5、主辦單位：學(xué)習(xí)部
六、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調(diào)動新干事的積極性，確�；顒訄A滿結(jié)束。
3、活動落幕認真總結(jié)
七、活動安排：
1、活動籌備期：
（1）制定活動實施細則和活動形式
�。�2）邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐、;老師
�。�3）宣傳工作
�。�4）搜集問題
2、活動開展期間
(1)主持人開場白
(2)文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體
(3)學(xué)生之間交流增進感情
(4)由到場來賓談自己在學(xué)習(xí)方面的困惑由到場的優(yōu)秀學(xué)生代表和老師談自己的經(jīng)驗
經(jīng)驗交流會活動方案7
為進一步推進新課程背景下教學(xué)改革的深入開展，展現(xiàn)我校教師風(fēng)采，有效交流教師在教學(xué)改革實踐過程中探索和積累的寶貴經(jīng)驗，及時的總結(jié)和推廣教學(xué)先進經(jīng)驗，研討教學(xué)實踐過程中存在的問題，促成學(xué)校上下形成教學(xué)經(jīng)驗大討論的局面，我校將于十二月下旬召開“教學(xué)工作經(jīng)驗交流會”。為做好活動的實施工作，特制定經(jīng)驗交流會實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：以市—學(xué)年度學(xué)校工作會議和市—學(xué)年度初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的工作部署，創(chuàng)新學(xué)校管理，扎實開展工作，讓教師在教學(xué)的同時，不斷學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，取長補短，爭做學(xué)習(xí)型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進學(xué)校工作在新的起點上實現(xiàn)新的發(fā)展。
二、工作要求：認真落實學(xué)校工作會議和初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場會精神，圍繞“促進均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”工作主線，把握“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題，扎實開展學(xué)校各項工作，切實制定出具體計劃與實施方案，認真落實以下幾項要求：
1、進一步深化教學(xué)改革，加強教學(xué)工作，革新教學(xué)方法，提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)和諧的高效課堂，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、進一步轉(zhuǎn)變觀念，把思想放在學(xué)先進、趕先進上來，認真研究校情、學(xué)情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、以人為本、以質(zhì)求存的辦學(xué)實踐中去。
3、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念，造就一批有道德、懂業(yè)務(wù)、能力強、敢作為的'高素質(zhì)教師隊伍。
4、進一步強化多媒體建設(shè)與運用，深化多媒體教學(xué)的改革，不斷推進教育現(xiàn)代化的發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。
5、進一步抓住教育質(zhì)量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學(xué)質(zhì)量潛力，加強教育教學(xué)質(zhì)量的評查、監(jiān)督、評估與管理，切實把質(zhì)量放在首位。
6、進一步加強交流、合作力度，走出去學(xué)先進經(jīng)驗，請進來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，快速有效的提高教育教學(xué)水平，助推教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、進一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實做穩(wěn)，積極開展學(xué)先進、趕先進活動。
三、活動方式：廣泛開展教師工作經(jīng)驗研討，評選推薦優(yōu)秀教師進行大會交流。
四、活動組織：
1、組織動員階段（11月上旬）
為了確保把此次活動高質(zhì)量地完成，學(xué)校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出活動方案。同時，召開學(xué)校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監(jiān)督、總結(jié)。活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
主要成員：
2、積極準備階段（11月中、下旬，12月上旬）
�。�1）、全體教師在充分準備的基礎(chǔ)上，形成有效教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，重點在教法、學(xué)法上，突出其有效性，做好教學(xué)經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)材料準備。
�。�2）、評選教師優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，結(jié)合教師實際教學(xué)工作表現(xiàn)，推選大會教學(xué)經(jīng)驗交流人選。
3、活動階段（12月中、下旬——20日、27日）
首先，對本次教學(xué)經(jīng)驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發(fā)揮交流的最佳效果。
其次，教師進行大會交流發(fā)言。經(jīng)驗交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點和學(xué)生實際，體現(xiàn)新課程的要求，不求道理高深，只要是教學(xué)中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學(xué)實踐活動在其有效性上進行總結(jié)交流，在教法與學(xué)法上進行探討，指出課堂教學(xué)的優(yōu)點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。
第三、領(lǐng)導(dǎo)進行活動總結(jié)。
4、總結(jié)階段（12月下旬）
活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要靜下心來，對此次活動進行全面、認真的總結(jié)，對教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對教師提出中肯的建議要積極采納，并對相應(yīng)的工作進行改進。對在活動中存在的問題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經(jīng)驗。
經(jīng)驗交流會活動方案8
為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維，研究資源整合模式，交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜�、業(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑，產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好，讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠，共同推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。現(xiàn)誠邀各園區(qū)服務(wù)負責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動。
一、活動組織機構(gòu)
綜合開發(fā)研究院（中國·深圳）中國腦庫
城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟規(guī)劃研究所
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)
二、活動時間地點
時間：20xx年12月10日
地點：富利臻大廈三樓（南山科技園科發(fā)路1號）
三、參會對象與規(guī)模
單園企業(yè)100家以上園區(qū)運營公司（副）總經(jīng)理；企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。
規(guī)模：30人
四、活動主題
1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇
產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)運營不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開發(fā)，而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價值運營，園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進、服務(wù)項目的選擇，是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。
2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)
符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù)，才能增強園區(qū)企業(yè)的參與積極性，如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動，調(diào)動激發(fā)企業(yè)的潛在需求，并通過提供超預(yù)期的服務(wù)，增強園區(qū)的整體活力和資源整合能力，塑造園區(qū)運營品牌。
3、園區(qū)合作資源管理與整合
園區(qū)運營管理過程中，會不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機構(gòu)主動入園“義務(wù)服務(wù)”，這類服務(wù)通常會在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運營者，企業(yè)服務(wù)總管家，該如何篩選、管理服務(wù)商，并通過系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準對接？如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)？這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的'問題。
4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺運營與管理
高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源，在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè)，系統(tǒng)平臺搭建方面不遺余力，但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺都運營不好，園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚，并尋找解決辦法。
5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討
目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點很多，公示服務(wù)項不少，但服務(wù)持續(xù)很難，企業(yè)普遍不太配合，主要原因在于服務(wù)沒有很好的形成體系，主動服務(wù)得不到認可，被動服務(wù)不被知道。因此，對于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
五、交流嘉賓
六、主辦單位介紹
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)，致力于整合企業(yè)經(jīng)營管理過程中HR、營銷、技術(shù)和財稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機構(gòu)資源，通過園區(qū)高頻活動、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式，和各園區(qū)企業(yè)實現(xiàn)精準對接，幫助園區(qū)運營者系統(tǒng)導(dǎo)入資源，切實落地企業(yè)服務(wù)。
經(jīng)驗交流會活動方案9
一：活動目的：
（1）我們將通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一的同學(xué)們在大
學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總之，讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)的樂趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。
（2）同時也為了響應(yīng)院有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的`號召以及加強我系
的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我系學(xué)習(xí)部將于五月十九日在5403教室舉行“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。
二：活動對象：
20xx級大一學(xué)生。
三：活動時間：
20xx年5月19日晚七點。
四：活動地點：
5403教室。
五：特邀嘉賓：
�。�1）、獲得校園勵志獎學(xué)金和省三好學(xué)生證的組織部部長石瑞艷。
�。�2）、獲得校園勵志獎學(xué)金和省優(yōu)秀學(xué)生干部證書的學(xué)生會副主席王斌。
�。�3）、校園勵志獎學(xué)金獲得者電子協(xié)會副會長郭靜怡。
�。�4）、國家勵志獎學(xué)金獲得者李文狀。
六：活動準備：
�。�1）由學(xué)習(xí)部將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
�。�2）由學(xué)習(xí)部負責(zé)發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓；
（3）提前申請好教室；
�。�4）由宣傳部做出宣傳板報，負責(zé)宣傳工作；
（5）會場負責(zé)人維持會場紀律；
七：活動流程：
（1）晚六點五十特邀嘉賓及相關(guān)人員到各會場簽到處簽到；
�。�2）晚七點主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓；
（3）由嘉賓依次做報告，介紹自己的學(xué)習(xí)生活及其它方面的經(jīng)驗；
�。�4）嘉賓與同學(xué)們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，
電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時及時交流）。
八：注意問題：
a)讓同學(xué)們從第二排起往后坐；
b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；
c)會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責(zé)；
d)各負責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
經(jīng)驗交流會活動方案10
一、指導(dǎo)思想
促進青年教師的專業(yè)成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，更好地營造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長的氛圍，讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的'教學(xué)熱情，為教師搭建互動交流的平臺。
二、交流主題：
新秀之我說——我的成長之路
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
成員：z
四、時間：
20xx年3月25日（下午）
五、地點：
音樂教室
六、參會人員：
全體教師
七、主持人：z
八、參加發(fā)言人員：
我校三位教壇新秀（z）
九、活動準備及要求
1、學(xué)校教科室積極動員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗交流活動。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學(xué)成長經(jīng)歷，事先撰寫交流材料一份。
2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫的材料制作相應(yīng)的交流課件，并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長之路”骨干教師經(jīng)驗交流材料（郵箱：z）。
3、發(fā)言時間控制在xx分鐘以內(nèi)。
4、其他教師可事先梳理自己實際工作中的困惑，在活動中可提問，與大家交流。
5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會場。