超人讀后感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的超人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

超人讀后感1

　　今天我為大家推薦一本書—《校園小超人》，這本書的名字是不是就很有趣？相信你們一定很好奇書里的內(nèi)容吧！

　　書里主人公是天馬小學(xué)五年二班的毛卡卡，他臉上長著雀斑，發(fā)型像顆栗子的，很普通的十一歲男孩。他總能遇見一些不可思議的人、物、事，他總能從最普通的日常生活中挖掘出神奇的驚喜。天馬小學(xué)的校長自創(chuàng)一套廣播體操，但是只要同學(xué)們一跳這套操，天空就會下雨。所以，校長牌的廣播體操再也沒能完整的跳過，校長和同學(xué)只好放棄了。周末，天氣炎熱，小鎮(zhèn)上已經(jīng)很久都沒下雨了，毛卡卡知道了校長廣播體操能招來大雨，于是，他冒著中暑的可能，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起做操，給炎熱干旱的夏天帶來了一場大雨。這時，小鎮(zhèn)的工廠上突然著火了，毛卡卡帶領(lǐng)小鎮(zhèn)的居民一起做操，做操的人越多，雨下的越大。在大家齊心協(xié)力下把火澆滅了，沒有讓火災(zāi)造成更大的'傷害，大家也把掌聲送給了“神奇”的廣播體操和“神奇”的毛卡卡。

　　故事雖然不長，但是給我?guī)�來很大的感觸。毛卡卡的經(jīng)歷匪夷所思，充滿想象，但是毛卡卡的熱心、助人為樂、見義勇為的精神是值得我們每個小學(xué)生去學(xué)習(xí)的。

超人讀后感2

　　這個暑假里我認識了許多新朋友。他們是：小豬呆呆，蛋蛋超人，還有小猴子。下面我來給大家一一介紹。

　　首先給大家介紹小豬呆呆。小豬呆呆非常的善良，很有愛心，也喜歡幫助別人。小豬呆呆在小熊蛋糕店吃蛋糕的時候，發(fā)現(xiàn)熊老板的左耳朵是綠色的，就想起熊奶奶說，她丟了的兒子的左耳朵也是綠色的。然后就告訴了熊老板，幫助熊老板回憶。最后幫助熊老板找到了他的媽媽。

　　再給大家介紹一下蛋蛋超人。蛋蛋超人即勇敢又聰明。他在火山正要噴發(fā)的時候，勇敢的和其他超人一起用鍋，蓋住了火山口，阻止了火山噴發(fā)。然后他就躲在一個又高又壯的'超人背后，烤起了燒烤吃。結(jié)果被記者發(fā)現(xiàn)了。

　　最后登場的是小猴子。小猴子很調(diào)皮也很貪吃。他在拔河比賽之前吃了很多的桃子，結(jié)果在比賽的時候，肚子非常痛，最后只能在旁邊觀看其他人比賽。

　　這些新朋友都是我在《蛋蛋超人》這本書里認識的，里面還有許多其他的小朋友和有趣的小故事�，F(xiàn)在我把它推薦給大家，希望大家也能喜歡。

超人讀后感3

　　辮子姐姐郁雨君寫的《我的超人同桌》，圍繞“死黨”“姐妹淘”“秘密”“白日夢”“灰姑娘”“小饞貓”和“超人”七大主題展敘述，書中十八篇文章，每一篇都有不一樣的精彩，不一樣的感受，我尤其喜歡《我的超人同桌》。

　　《我的超人同桌》是由“超厚的人臉皮”，“超大的.人力氣”和“超二的人問題”三大部分組成。這三個幽默的詞組使讀者愈發(fā)愈有想讀書的情感。

　　這本書的最經(jīng)典的部分就是“超大的人力氣”了。這段是“我”的同桌因為作業(yè)沒寫說成沒帶的故事。被“我”知道了，同桌猛拉住“我”，使“我”怎樣也擺脫不了同桌的“一番苦心”。最終被他托到了上課。“我”氣喘吁吁地對他說：“你······你真是超······超大的人力······氣······呀！“唉，誰讓”我“遇見這樣的同桌呢。

　　在上學(xué)時，同桌難免是你的第一個朋友，這個朋友知你，懂你，會和你開玩笑，永遠會在困難中幫助我們。要懂得珍惜呀！

超人讀后感4

　　《我的超人同桌》這一本書，我在暑假的時候買的。這本書的主題是辨子姐姐主題公園7個主題詞——“死黨”、“姐妹淘”、“秘密”、“白日夢”、“灰姑娘”、“小饞貓”、“超人”的精彩故事大集合，是近年來千余篇文章來稿中精選的.作品。而大家寫作的靈感也是多不勝數(shù)。我們一起來看幾個吧。地區(qū)﹕河南姓名﹕胡師毓主題﹕死黨內(nèi)容﹕是一張嘴就損你，一張手就會幫你的人。地區(qū)﹕湖南姓名﹕龍婕主題﹕小饞貓內(nèi)容﹕原味奶茶、關(guān)東煮、土豆餅夾番茄和培根……小饞貓就是什么都能吃到一塊的生物體。

　　地區(qū)﹕浙江姓名﹕林希穎主題﹕白日夢內(nèi)容﹕每一個愛做白日夢的人，都有一顆象白日夢一樣的心。地區(qū)﹕廣東姓名﹕徐楚瑤主題﹕膽小鬼內(nèi)容﹕膽小鬼就是我們心里放大了的恐懼，只要把它們勇敢的消除，一切都會好起來的。地區(qū)﹕福建姓名﹕小雪主題﹕秘密內(nèi)容﹕就是一段刻骨銘心但不想讓別人知道的秘密。讀完這本書我的感受是一個人有自己的特點，所以做好自己就很好。還有一些文章讓我感受到自己有很多的好朋友，雖然有時候會鬧別扭，但是他（她）永遠都會是你的好朋友。

超人讀后感5

　　對同桌的印象，大家都有所不同：搞怪、文靜、狡猾、甜美、冷酷、愛笑、搗蛋。而書中小主人公對同桌的印象是：“學(xué)習(xí)沒我好，嘴巴也斗不過我”的形象。但是他卻有“超人同桌”的稱號，到底是怎么回事呢？

　　原來，“超人”不是褒義詞，小主人公把它分析一下，就有了三種貶義解釋：超厚的'人臉皮，超大的人力氣，超二的人問題�？磥�，作者需要將“超人”上加上雙引號了。

　　關(guān)于這三個解釋，肯定它會有對應(yīng)的故事。超厚的人臉皮：老師批評了他也像表揚了似的；超大人的力氣：為了不讓同桌去辦公室告訴老師他沒寫作業(yè)，就叫幾個幫兇把同桌抬回了教室；超二的人問題：他出的幾個“智力題”同桌全猜對了，還落下了個“豬”的名號！

　　呵呵，不管你的同桌是好或壞，善良或邪惡，男或女，漂亮或丑陋，他（她）總能給你帶來歡樂！

　　本書還有很多小的短文，要想了解其他文章，就自己看一看吧！

超人讀后感6

　　“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”YA！下課鐘響了！大家紛紛跑出教室去玩，而我最喜歡去圖書館。

　　一到圖書館，我看到志愿者阿姨熱心的跟我打招呼。打完招呼，我就走進各式各樣、琳瑯滿目的書籍中，挑一本書用心欣賞──《神奇超人》。我對這本書很好奇，為什么要取這種書名？于是，我看了里面的內(nèi)容；內(nèi)容是有一座學(xué)校，來了一位特殊學(xué)生，因為吃了很多番薯，就會放出又臭又響的屁；可是那種番薯很特別，放屁還會飛上天，其他同學(xué)的風(fēng)箏卡在樹上，神奇超人會飛上天，幫同學(xué)把風(fēng)箏拿下來，就受到大家的喜歡。可是校長忍不住神奇超人的屁味，所以就叫神奇超人不要再吃番薯了。于是，神奇超人再也沒有特殊能力了。真是有趣好笑的一本書，令我印象深刻。

　　“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──……”上課鐘響了，我還沒有看完，所以我就把書借回家，跟家人一起分享。

　　圖書館是我最愛的`地方，它真是一座大寶庫，它是我知識的泉源，所以我要慢慢的品嘗、享受！

超人讀后感7

　　前幾天，我在書店買了一本童話書《百變小超人》。我有個習(xí)慣，買了新書就會立刻翻看，看著看著我就被故事牢牢的吸引住了。

　　故事內(nèi)容是這樣的，在遙遠的外太空，有一顆名為克里斯的小星球，它的科技十分發(fā)達。克里斯總統(tǒng)從下屬的匯報中得知，地球上青少年的權(quán)益時常被侵犯，他們有的'遭受大人們的惡意侮辱，有的由于管教不嚴而誤入歧途。于是，克里斯總統(tǒng)為了挽救地球的未來，便任命地球上一名叫馬米的小學(xué)生為正義使者，賦予他不可思議的變身本領(lǐng)，并指派拇指超人作為他的助手。就這樣，一個又一個新奇有趣的故事在地球上發(fā)生了。

　　馬米是一名心地善良的男孩子，他憑借變身術(shù)和拇指超人的幫助，一次又一次幫助身邊的青少年化險為夷。同時，由于他生性調(diào)皮，也鬧出了不少令人捧腹的笑話，他變成大恐龍在房間里歡蹦亂跳，結(jié)果引發(fā)了一場小型地震；他變成班主任的樣子在班上大出風(fēng)頭，結(jié)果卻和真正的班主任撞了個面對面；他變成市長把整個城市攪了個天翻地覆……

　　我喜歡百變小超人馬米，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。我要做一個聰明，但不頑皮的“百變小超人”。

超人讀后感8

　　最近，我在學(xué)校的閱覽室借了一本法律童話書，名字叫《百變小超人》。這本書包裝很精美，插圖也很漂亮，一回到家，我就迫不及待的打開了它，頓時，我就被里面有趣的故事深深吸引了，真恨不得一口氣把它讀完，后來就連媽媽喊我去吃飯，我都舍不得把書放下呢！

　　這本書的主人公是淘氣的男孩馬米，他被外星人賦予了神圣的使命——地球的'正義使者，并得到神奇的變身術(shù)，還有力大無比的拇指超人的幫助。馬米以自己的善良和正義揚善懲惡，經(jīng)歷了很多奇幻冒險，也幫助了許許多多的人。

　　《百變小超人》這本書不僅故事很吸引人，還讓我在愉快的閱讀中潛移默化的學(xué)到了有用的法律知識。以前，我和大多數(shù)男孩子一樣，在玩耍時喜歡舞刀弄棍，通過《野人之謎》這則故事我知道了刀劍無眼，攜帶這些危險物品不僅可能傷及他人，更可能觸犯法律。

　　《百變小超人》是我課余時間的良師益友，它帶給我快樂，也帶給我思考，更帶給我受益一生的法制熏陶。小伙伴們，現(xiàn)在我將這本書鄭重的介紹給你們，希望你們也能像我一樣喜歡它！

超人讀后感9

　　在暑假里我讀了一本辮子姐姐郁雨君寫的《我的超人同桌》。 這本書主要圍繞“死黨號、超人號、灰姑娘號、白日夢號、秘密號、小饞貓?zhí)枴薄Ｆ渲形易钕矚g的是：“小饞貓?zhí)枴�，主要講了饞貓同桌蔡西瓜，什么都好，學(xué)習(xí)好，長相好，唱歌好，畫畫好。。。。。�？傊畼訕泳珢邸ｊP(guān)鍵只是能吃了一點！六年級時，自然很多愁善感的女生早早的買了同學(xué)錄，蔡西瓜寫同學(xué)錄都很隱秘的，有一次，趁她不注意，偷偷瞄了一眼，只見她最大的愿望上，寫著幾個大字“吃遍天下美食”。因為學(xué)校是寄宿制的，所以每到周三，家長們都會來送吃的。這一天，蔡西瓜比我都記的清楚，一大早就提醒我：“皮葡萄，今天你爸爸給你送零食啊，別忘記給我留下點�！钡�.的零食啊，你們又要和我別離了。不過，蔡西瓜是個吃貨也有好處哦，每次得罪了她，或者是被她抓住了把柄，嘿嘿，當(dāng)然用零食收買她了。雖然她一直不肯受我賄賂，但也經(jīng)不住，因為畢竟她還是個吃貨嘛！這本書使我懂得了：世上也是有吃貨存在的，更是有做白日夢的人和有小秘密小朋友們，但這并不是很可笑，因為都是自已的秘密！

超人讀后感10

　　暑假里，我讀了許多課外書，其中最有趣的就是那本《我的超人同桌》了。

　　這本書里有十八個故事，，分別是對星星許下一個愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨舞、吃貨城市萬歲、寶貝，我很想你、兩片小樹葉、遙望背后是天命、我親愛的白日夢媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的`時光、迷你幸運星。

　　這些都很好看，其中，我最喜歡的一個故事是《baby，我想你了》這篇文章講了一個沉默在文字世界里，每次考試都是年級第一的小女孩故事。有一次，女孩撿到了一只貓，她為這只貓起名字為baby，但媽媽對貓毛過敏，女孩只好把它放到鄰居大媽家里了，女孩養(yǎng)貓的事還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一氣之下，沖進大媽家里，把貓丟到了窗戶外面。女孩也生氣，兩個人因為此事陷入冷戰(zhàn)之中。冷戰(zhàn)期間，女孩無時無刻不在想baby，怕它餓著，怕它凍著，怕它渴著······

　　一天放學(xué)回家，她意外的在小區(qū)大門口看到了baby，脖子上有一一根絲帶，上面系著一張紙片寫著“無論發(fā)生過什么，忘掉它，你有你的目標，加油！”

　　是�。〔还馨l(fā)生了什么都要為自己的目標而努力，堅持就是勝利！

超人讀后感11

　　說起超人，想必大家都很熟悉，電影有“超人1”“超人：鋼鐵之軀”，漫畫有超人、超人正義聯(lián)盟，還有很多數(shù)不勝數(shù)的動畫片。今天我要給大家介紹的是美國小說家馬斯·科迪的《超人不給力》。

　　這本書講的是丹尼爾搬進了諾貝爾 格林小鎮(zhèn)，在這里他認識了不少新朋友，他們既友好又古怪，因為他們有不同的超能力：飛行、隱身、放電、穿墻、順風(fēng)耳……但是，他們只要一到十三歲生日那天，就會失去超能力，包括與超能力相關(guān)的記憶！答案都在細節(jié)里：一顆流星、女巫火焰、二戰(zhàn)時的'漫畫書、裹尸布的秘密山洞，還有丹尼爾自己。

　　這本書以丟失超能力為線索，非常自然地記下了朋友們用超能力做的種種好事，也把大反派裹尸布接入故事，用種種疑問使故事逼真，以至于在最后采石場大決斗描寫的有聲有色，給讀者身臨其境的感覺。

　　這本小說很有趣，大家可以讀一讀。

超人讀后感12

　　暑假里，我讀了許多書，其中最有趣的就是那本《我的超人同桌》了。

　　這本書里有18個故事，其中，我最喜歡的一個故事是《BABY，我想你了》這篇文章講了一個一直年級第一的'小女孩的故事。有一次，女孩撿到了一只貓，并起名字為BABY，但媽媽對貓毛過敏，女孩只能把它放到鄰居大媽家里了，但媽媽還是發(fā)現(xiàn)女孩養(yǎng)貓的事了，一氣之下，沖進大媽家里，把貓從窗戶里丟了出去。女孩也生氣了，兩個人因為此事陷入冷戰(zhàn)之中。冷戰(zhàn)期間，女孩無時無刻不在想BABY，怕它餓著，怕它凍著，怕它渴著，怕它累著······快中考了，女孩再也無心復(fù)習(xí)，一天回家的時候，女孩意外的看到了BABY，BABY的脖子上有一張卡片，上面寫著“無論發(fā)生過什么，忘掉它，你有你的未來，加油！”

　　對！不管發(fā)生了什么都要為了你的目標而努力，堅持就是勝利！

超人讀后感13

　　老人冰心在《超人》中的一篇文章。文章一打開，就表明主人公何斌是一個冷漠的年輕人。他不與人交往，也不喜歡任何生氣。這源于他對生活的消極態(tài)度，這種態(tài)度是如此消極和固執(zhí)。

　　他頑固地相信世界是空的，生活是無意識的，愛與同情心是邪惡的。一切都只是一個場景，到處都是憂郁，憂郁和虛偽。父母和孩子，而不是彼此參與，最好是彼此拋棄。他曾經(jīng)說過：“最好走，好像你正在奔騰的.烏云和流水一樣，只要放開他�！彼�說得很輕松，不在乎。真的可以理解，此時他的心中真的沒有愛。我什至不愛自己，更不用說我的父母，宇宙和一切了！

　　直到深夜樓下傳來mo吟聲，他的強才受到威脅。如水和月光使他想起了美麗而溫暖的事物。他不能享受它，只感到極度疲倦，但是因為他無法入睡，所以他無法擺脫這些想法。幾天后，這個人變得非常ha，但動作仍然毫無生氣。最后，心理變化帶來了行動表現(xiàn)。盡管他的初衷是拒絕吟，拒絕母親，拒絕宇宙和生命，拒絕愛與同情，但他的舉動卻使他人感到關(guān)懷與溫暖。也許這是一個他甚至沒有注意到的變化，但是在旁觀者鄭奶奶看來，這是前所未有的！

超人讀后感14

　　今天讀了《呼風(fēng)喚雨的廣播體操》，主人公毛卡卡的故事給我?guī)�來了很大的感觸。

　　故事講述了這樣一個故事：舒校長自創(chuàng)了一套廣播體操教給同學(xué)們，然而連續(xù)幾天，只要大家開始做操，晴朗的天氣就會烏云密布下起大雨來，同學(xué)們幾次嘗試之后都不能順利的做好這套廣播體操，舒校長也只能選擇暫時放棄。周末放假時小學(xué)生毛卡卡偶然發(fā)現(xiàn)，做這套廣播體操能招來大雨，于是他帶著大家一起做操，給干旱炎熱的'夏天帶來了一場大雨，并和小鎮(zhèn)的居民們一起做操，澆滅了工廠的大火，沒有讓火災(zāi)造成更大的傷害。

　　這個故事雖然不長，但是卻給我?guī)�來了很大的感觸，如果我是毛卡卡，我會怎么做，突然有這樣一個特異功能，是不是會得意忘形給小鎮(zhèn)帶來洪水，還會不會幫助大家澆滅大火，看到毛卡卡的表現(xiàn)，我深刻的感受到，能力越大，責(zé)任越大，不管自己擁有什么，有多大的能力，都應(yīng)該做一個幫助他人，對社會有用的人

　　教師評語：文章語句通順，行文流暢，寥寥數(shù)語就概括出了原作的基本內(nèi)容，并推己及人，聯(lián)想到：“如果換成我”會是怎樣，并在書中得到了自己的感悟：“做一個對社會有用的人”。

超人讀后感15

　　我們時常會想：怎樣才能合理高效的安排自己的學(xué)習(xí)和生活呢?就在這個烈日炎炎的夏日，讓我有幸讀到了一本名叫《超人氣小學(xué)生的7種時間管理方式》的書，這是一本專門教我們?nèi)绾喂芾頃r間的書。

　　書的前幾頁介紹關(guān)于管理時間的漫畫，運用對比的方式展現(xiàn)了小朋友管理時間的對與錯;還講到了生活中關(guān)于學(xué)習(xí)時間和業(yè)余時間的小故事。

　　生活中，有些“老師不在”、“父母不管”的時候，需要我們自己管理時間，在自己管自己的時候，應(yīng)該怎么做呢?這時可以看看：1。課堂45分鐘——關(guān)鍵點，高效;2。放學(xué)后的時間——關(guān)鍵點，把時間分成5段;3。雙休日——關(guān)鍵點，科學(xué)計劃;4。寒暑假——關(guān)鍵點，有意義……

　　讀了這本書使體會到我們要做時間的真正的'主人，善于計劃、分配和利用時間，把時間分配的合理精密，使每年每月，每天和每小時都有它的特殊性，它的實用性。

　　作為一名新時代的小學(xué)生更要懂得：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，把握時間，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

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