- 《巧克力味的暑假》讀后感 推薦度:
- 讀《巧克力味的暑假》有感 推薦度:
- 巧克力味的暑假讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
巧克力味的暑假讀后感(集錦15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的巧克力味的暑假讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
巧克力味的暑假讀后感1
《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的,伍美珍阿姨寫這本書(shū)目的是告訴我們讀者:怎樣擁有不快樂(lè)的克星?讓自己每天都快快樂(lè)樂(lè)的。本書(shū)通過(guò)女生項(xiàng)心儀在暑假的一些經(jīng)歷來(lái)讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂(lè)起來(lái),我和故事中的主人公小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀一起嘗嘗暑假的獨(dú)特滋味。我很喜歡這本書(shū)都是一個(gè)個(gè)我在學(xué)校也會(huì)經(jīng)歷的一些小故事來(lái)寫,讓我感覺(jué)看書(shū)同時(shí)仿佛也置身其中,和主人公一起品嘗如巧克力一般的.甜美又帶點(diǎn)苦澀的同學(xué)之間的友誼。今年暑假,我感到了親人們甜美的愛(ài),也感到外公離開(kāi)我們后,我的心里特別是媽媽心里有很多苦澀。所以,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好愛(ài)媽媽,讓媽媽只開(kāi)心不傷心。
這本書(shū)中《紙片變大活人》給我印象最深刻,我們也有玩摩爾莊園游戲,也有玩小游戲和上Q的經(jīng)歷。項(xiàng)心儀和朱子同認(rèn)識(shí)非常巧妙,怎么也想不到他們是是通過(guò)樓上樓下傳紙條認(rèn)識(shí)的。有次項(xiàng)心儀問(wèn)朱子同說(shuō):“你被大人反鎖了怎么出來(lái)?”他就比畫(huà)的說(shuō)道:“好辦,把被單撕了編成繩子,然后攀著它,爬出窗戶這樣就可以到達(dá)你家窗戶了。”看完我不禁捧腹大笑,笑完想想,他們真可憐,不能和同學(xué)交流來(lái)往一起玩耍。我們老師就讓我們家長(zhǎng)互相聯(lián)系溝通,還經(jīng)常組織活動(dòng)讓我們玩。我們還有博客和老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí),我們可幸福了!想到這我心里更加甜蜜了,真開(kāi)心我碰到一個(gè)好老師!
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧,一定會(huì)讓你收獲多多的喜悅和快樂(lè)!
巧克力味的暑假讀后感2
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友......我最喜歡讀這本書(shū)的章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫的`是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就,一來(lái)一往,聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好,將同一所初中學(xué)校,還望同桌冤家......正當(dāng)項(xiàng)心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友去補(bǔ)習(xí),去旅游了,這讓她很失望......
讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天,看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍......
巧克力味的暑假讀后感3
這個(gè)月,我讀了“陽(yáng)光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書(shū),讓我受益匪淺,明白了同學(xué)之間最美好的東西——友誼。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫項(xiàng)心儀的小學(xué)畢業(yè)生,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)后離開(kāi)朋友的獨(dú)特滋味,巧克力味就像是項(xiàng)心儀在暑假里度過(guò)猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。
讀了這本書(shū),讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué),一切都很陌生,總感覺(jué)同學(xué)們對(duì)我有點(diǎn)排斥,我很孤獨(dú)。漸漸地,我改變了看法。有一次, 我不小心摔倒了,磕破了膝蓋,同學(xué)們看見(jiàn)了,就馬上過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),還幫我處理傷口,上下學(xué)幫我背書(shū)包。雖然這是一件小事,讓我感到同學(xué)之間的'友愛(ài),我開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍。
讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū),我感受到了友誼的快樂(lè),友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說(shuō)的那樣:真正的朋友,是在你獲得成功時(shí),為你高興,是在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì),是在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
讀書(shū),相當(dāng)于傾聽(tīng)智者的談話,讀書(shū),給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起去暢游書(shū)的海洋吧。
巧克力味的暑假讀后感4
聽(tīng)說(shuō)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍又出新書(shū)啦!我拉著爸爸的手奔向書(shū)店買了一本。哈,原來(lái)書(shū)名叫《巧克力味的暑假》呀!光聽(tīng)名字就夠吸引人的啦!我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
這個(gè)故事主要是說(shuō)六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)后同學(xué)們要面臨第一次離別的悲傷升上中學(xué)時(shí)的暑假。主角項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的`獨(dú)特滋味,那滋味就像巧克力味一樣,苦澀而甜美,曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛,“老大”蔡一心甚至要去上海,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。當(dāng)她們幾個(gè)要好的同學(xué)最后一次相聚時(shí),大家早已滿面淚水。
哎,天下沒(méi)有不散的宴席!小學(xué)畢業(yè)離別,是我們?nèi)松?dāng)中的第一次離別,對(duì)于我們小學(xué)生而言,就像是生離死別,小孩子脆弱的心靈更加容易動(dòng)感情,更何況是離別的不是別人,而是相處六年的同學(xué),如果以后還能見(jiàn)面,也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里,寫的都是小學(xué)生校園生活的開(kāi)心事、趣事,這一本卻是寫畢業(yè)后離別的悲傷,這更容易突出同學(xué)們的純潔的友誼。
我們以后也要離別,不知道我們會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀他們一樣依依不舍呢?一定的,一定會(huì)的。
我喜歡這本書(shū)。
巧克力味的暑假讀后感5
《巧克力味的暑假》這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的。
它講述了主人公項(xiàng)心儀在六年級(jí)要升初中時(shí)暑假的感受。項(xiàng)心儀經(jīng)歷了各種酸甜:離開(kāi)了最好的四個(gè)朋友,初中布置的多得想泰山一樣的作業(yè),交上了兩個(gè)好朋友,還有在暑假期間對(duì)母校、教室、老師、同學(xué)……的格外留戀,覺(jué)得如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)的話,一定會(huì)倍加珍惜這段美好時(shí)光。這些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一樣。 是!光陰似箭,日月如梭。一眨眼,十二年過(guò)去了,我也上了五年級(jí),即將到來(lái)的就是小學(xué)的.最后一個(gè)階段了,只剩下了最后一個(gè)值得慶祝的“六一”。雖然我還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候,但我似乎已經(jīng)感受到了,讀了那本書(shū)之后,我一直很感動(dòng)。古人說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它讓我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,別讓生命浪費(fèi)在不該用的地方。這讓我想起了以前,在握不懂事時(shí),媽媽要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,我不想去,便找借口說(shuō)自己沒(méi)空,等到有空了再說(shuō)。每一次都是這樣。
后來(lái),我恍然大悟了,我為我以前那樣不珍惜時(shí)光而后悔。現(xiàn)在,我在家里努力學(xué)習(xí),上了補(bǔ)習(xí)班,做了媽媽給我買的補(bǔ)習(xí)課本,當(dāng)我不想做時(shí),心中就會(huì)翻起一句魯迅先生所說(shuō)過(guò)的話:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。來(lái)激勵(lì)自己。 我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫:光陰如鳥(niǎo)。那篇文章正是證實(shí)了項(xiàng)心儀的看法:不要虛度光陰!
巧克力味的暑假讀后感6
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
最喜歡讀這本書(shū)的'第三章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了一個(gè)紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下一個(gè)紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就這樣,一來(lái)一往,他們聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好,以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校,還望成為同桌冤家……正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友不是去補(bǔ)習(xí),就是去旅游了,這讓她很失望……
讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)時(shí)間帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天……
看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,沒(méi)有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍……
這本書(shū)真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活,說(shuō)出了我們的心里話,所以我很喜歡讀這本書(shū)!
巧克力味的暑假讀后感7
今天,我在整理房間時(shí),又看到《巧克力味的暑假》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀,在小學(xué)最后一個(gè)暑假中嘗到的畢業(yè)后的特殊滋味。曾經(jīng)相處了六年的四位好朋友,初中都上了不同的學(xué)校,因此她心里有一種孤獨(dú)和無(wú)奈。所幸的是,她也交上了新朋友和同學(xué):”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味,都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。
我們即將是六年級(jí)了,畢業(yè)后是否會(huì)有項(xiàng)心儀一樣的心情?回答是肯定的。記得我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽在他們的房間里悄悄議論轉(zhuǎn)學(xué)的事情時(shí),我猶如晴天霹靂,眼淚奪眶而出。因?yàn)槲液湍抢锏?老師和同學(xué)們朝夕相處,已經(jīng)度過(guò)了四年,然而現(xiàn)在突然讓我離開(kāi),到別的地方去,我怎么接受得了?可是媽媽對(duì)我說(shuō):”到了新學(xué)校要聽(tīng)老師的話,要和同學(xué)們好好相處……“聽(tīng)了媽媽這番話,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)呢,在新學(xué)校的期間我也很開(kāi)心、很快樂(lè),但我還時(shí)不時(shí)想起以前的老師和同學(xué),這滋味正如巧克力:既苦澀但是又甜美。
這本書(shū)讓我懂得了:接受一個(gè)新的環(huán)境,開(kāi)始可能有些不適應(yīng),但是如果你敢與別人交流,那別人同樣會(huì)接受你的,所以我們要勇敢地面對(duì),這樣才可以融入新的環(huán)境,才能不斷進(jìn)步。
巧克力味的暑假讀后感8
開(kāi)學(xué)時(shí)期,我又讀了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū):《巧克力味的暑假》。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。而且里面最讓我吸引的是這本書(shū)的題目,意思是一個(gè)又苦又甜的一個(gè)暑假。
《巧克力味的暑假》故事主角檔案:主角項(xiàng)心儀,年齡:12,性別:和媽媽一樣,外號(hào):瓜子臉女霸王,“組織”代號(hào):人見(jiàn)人怕四人組,最鐵的.老朋友:蔡一心、陶非然、胡晶晶,最好的新朋友:黃小月,最苦惱的事情:和好朋友分開(kāi),最開(kāi)心的事情:認(rèn)識(shí)新朋友。故事內(nèi)容呢?請(qǐng)大家往下看吧!
畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
在這篇故事中,我明白了一個(gè)道理:在人的一生之中,友誼是必不可少的,友誼可以化敵為友,友誼的力量是無(wú)限大的!友誼則是真正的朋友才會(huì)有的,真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿,而真正的朋友是不?huì)被拆散的!
巧克力味的暑假讀后感9
在假期中,我讀過(guò)很多陽(yáng)光姐姐的書(shū),也喜歡過(guò)很多的書(shū)。不過(guò),我最喜歡的還是陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是:一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后都分開(kāi)了,一個(gè)離開(kāi)了現(xiàn)在的城市,另外兩個(gè)跟自己不在同一個(gè)學(xué)校。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來(lái)說(shuō),就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,一想到畢業(yè)以后的生活,我就很害怕,害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我,不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我明白了,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)以后的.暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。就像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的“我們留戀過(guò)去,但過(guò)去無(wú)法挽回”,在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)獲得新的友誼,所以,我們要珍惜每一天。
巧克力味的暑假讀后感10
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友。我最喜歡讀這本書(shū)的章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就,一來(lái)一往,聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好,將同一所初中學(xué)校,還望同桌冤家。正當(dāng)項(xiàng)心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友去補(bǔ)習(xí),去旅游了,這讓她很失望。
讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天,看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。
我希望我的`假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍。
巧克力味的暑假讀后感11
休閑類的書(shū)是我們的好朋友,它能幫我們解除煩惱;文學(xué)類的書(shū)是我們知識(shí)淵博的好老師,它送給我們豐富的精神食糧。這個(gè)寒假,我讓媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了幾個(gè)“朋友”,書(shū)一到,我就很激動(dòng),馬上把紙箱拆開(kāi),拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起來(lái)。這本書(shū)是兒童作家陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的,我想大家應(yīng)該都看過(guò)伍美珍阿姨寫的書(shū)吧!她的書(shū)趣味十足,總是讓我念念不忘。
《巧克力味的暑假》這部書(shū)主要由兩個(gè)小故事組成。第一個(gè)是關(guān)于主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,曾經(jīng)相處了六年的'四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后就要分離,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有她自己才能體會(huì)?尚业氖,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來(lái)說(shuō),像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個(gè)故事主人公錢青毛經(jīng)常被女生“欺負(fù)”,他甚至還躲到WC里面躲避女生追打。這個(gè)小故事中,作者告訴我們,其實(shí)男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪,解除矛盾也很簡(jiǎn)單。
我們離畢業(yè)越來(lái)越近了,我認(rèn)為離別是一件很傷感的事情,但天下沒(méi)有不散的宴席,我相信在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,收獲更多的友誼。通過(guò)這本書(shū)我告訴自己要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,以后無(wú)論走到哪里,我都會(huì)記得507班一起長(zhǎng)大的同學(xué)。
巧克力味的暑假讀后感12
為了讓我的暑假過(guò)得更加充實(shí),我在網(wǎng)上把“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)《巧克力味的暑假》看了一遍,說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)真是精彩呀!
文中的女主角項(xiàng)心儀是個(gè)六年級(jí)學(xué)生,但是,她即將畢業(yè),成為一名正式的中學(xué)生了。在小學(xué)的最后一個(gè)暑假中,項(xiàng)心儀體會(huì)到了不同的滋味--將要與六年形影不離的三個(gè)死黨分別,不僅如此,還有一個(gè)要去外國(guó)讀書(shū)。雖然心儀心里有一絲難受,但與樓上的男生--朱子同意外認(rèn)識(shí),又在旅游時(shí)跟黃小月結(jié)伴,三人成為了好朋友。這個(gè)暑假猶如巧克力般,甜中帶苦、回味無(wú)窮,使項(xiàng)心儀難以忘懷。
友情是我們的支柱。一想到小學(xué)生的我們快要變成中學(xué)生,小學(xué)生的情誼被“升學(xué)”這個(gè)詞一捅而破,不管是什么人,都會(huì)感到不舍。沒(méi)有朋友的日子是痛苦的!只要大家的情誼始終不變,畢業(yè)以及以后的日子就不會(huì)再寂寞了!與朋友分離的.確很難以讓人接受,不過(guò),在新的一年里,我們總會(huì)結(jié)識(shí)更多朋友,與其不舍情誼,還不如去接觸更多的事物!
讀完這本書(shū),我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時(shí)光,不要到失去后才后悔。
巧克力味的暑假讀后感13
書(shū)是一個(gè)奇妙世界,它可以把人們的喜怒哀樂(lè)掌握在自己的手里。書(shū)是一個(gè)成功的階梯,它可以把每個(gè)愛(ài)它的人送上成功的大門。書(shū)是一個(gè)快樂(lè)的城堡,它會(huì)讓我們?cè)跁?shū)中經(jīng)歷人生的`波折和辛酸,也會(huì)經(jīng)歷幸福與興奮。
書(shū)的種類有很多,如:告訴我們?cè)S多人生道理的寓言;內(nèi)容生動(dòng)有趣的故事;以及最讓我喜歡的校園小說(shuō)。無(wú)論是哪個(gè)種類,它們總能讓我感覺(jué)好像與內(nèi)容融為一體了一樣,或許這就是書(shū)的魅力所在,不同的書(shū)有不同的書(shū)的特點(diǎn)。我喜歡這一本書(shū)《巧克力味的暑假》。
當(dāng)我看到書(shū)名時(shí)覺(jué)得很奇怪,但當(dāng)我讀完時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)榱昙?jí)的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因?yàn)槔吓笥炎吡,苦澀;新朋友?lái)了,甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候友誼永遠(yuǎn)都是我們的支柱。沒(méi)有朋友的日子,多么痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么甜蜜!主人公項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只有大家與新老朋友在一起,友情永遠(yuǎn)不變,勇往直前,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會(huì)感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》,我想,只有我們友誼永遠(yuǎn)不變,勇往直前,一切就都是快樂(lè)的!
俗話說(shuō)“水滴石穿”只有天天堅(jiān)持讀書(shū),就一點(diǎn)可以在書(shū)的海洋里得到屬于自己的知識(shí)!
巧克力味的暑假讀后感14
現(xiàn)在放暑假了,我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些,特地去永正書(shū)店買了幾本書(shū)看。其中有一本書(shū)的名字很好聽(tīng)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的,是她為了迎接暑假寫的。這本書(shū)實(shí)在是太好看了,我看完了便寫了這本書(shū)的讀后感。
文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到有一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以說(shuō),在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的'滋味。
下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了,我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候,友誼是我們的支柱,沒(méi)有朋友的日子,是多么的痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么的甜蜜,項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,永遠(yuǎn)不變,勇敢前進(jìn),畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會(huì)感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。
巧克力味的暑假讀后感15
因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書(shū),我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!
這本書(shū)的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書(shū)、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書(shū)很好,都去上海讀書(shū)了!
她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書(shū)了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書(shū),真煩人啊!我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好!
她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開(kāi)心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的`胡晶晶都來(lái)了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖?jiàn)大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來(lái)這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大。
她們還一起逛街、買東西,我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!
《巧克力味的暑假》真好看!
【巧克力味的暑假讀后感】相關(guān)文章:
巧克力味的暑假讀后感03-28
《巧克力味的暑假》讀后感07-04
巧克力味的暑假讀后感07-09
讀《巧克力味的暑假》有感04-09
讀巧克力味的暑假有感04-21
【薦】《巧克力味的暑假》讀后感04-06
《巧克力味的暑假》讀后感【熱】04-06
《巧克力味的暑假》讀后感【薦】04-16
【精】《巧克力味的暑假》讀后感04-16
巧克力味的暑假讀后感精選15篇03-16