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《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-10 14:25:27 讀后感 我要投稿
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《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì)

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

  “沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美執(zhí)行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人:他們想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口。

  現(xiàn)在我讀了《沒(méi)有任何借口》之后,我才知道,以前我為了做一件事而努力找借口,是多么的不成熟。因?yàn)椋刮颐靼,一個(gè)成功的人是沒(méi)有任何借口的,借口只是留給那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人。我記得這本書(shū)中,格蘭特說(shuō)的.過(guò)這樣一段話:如果你有自己系有鞋帶的能力,你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!所以,我們有能力辦到的事情,而沒(méi)有辦到,就體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度的不誠(chéng)懇。這樣的人始終是會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  在我的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到各式各樣的矛盾、失敗、問(wèn)題。遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,我們往往會(huì)找一些理由和借口為自己解脫。其實(shí)找借口是一種不自信的表現(xiàn)。是一個(gè)人對(duì)自己工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以要拯救自己,要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。就讓我們清除借口,發(fā)揮我們的才干,做自己想做的事情吧!

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

  讀完《沒(méi)有任何借口》,細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們的生活中存在著太多的借口,正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間,逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間,而變成了以人為本。沒(méi)有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行,但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能初看這個(gè)題目,給我的感覺(jué)就是要求員工象題目一樣“沒(méi)有任何借口”地服從領(lǐng)導(dǎo)的治理,細(xì)讀之后,才漸漸發(fā)覺(jué)其中的內(nèi)涵深遠(yuǎn),它不僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有黨員提出的口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)思想理念和行為準(zhǔn)則,它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從老實(shí)的態(tài)度。而在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)鄙俚恼沁@種態(tài)度。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的'去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法地為自己的過(guò)失尋找或多或少的理由,為自己的過(guò)失開(kāi)脫。沒(méi)有任何借口體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度,“工作不是為了謀生才做的事,而是我們要用生命去做的事,工作就是付出努力!蔽覀兘(jīng)常從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找借口,不是抱怨職位,待遇,工作的環(huán)境,就是抱怨同事,領(lǐng)導(dǎo),而很少問(wèn)自己:我努力了嗎?我真的對(duì)得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我們應(yīng)該捫心自問(wèn):我是否付出了全部的精力和聰明?是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)?

  工作意味著責(zé)任。對(duì)我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫責(zé)任,正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度!彼援(dāng)我們有了問(wèn)題,非凡是難以解決問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)適用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法是最有效的工作原則。

  由此我想到我從事的教育行業(yè),一直以人為本,里面一個(gè)很重要的因素就是借口,例如學(xué)生上課遲到,作業(yè)不完成,或犯了一些小的錯(cuò)誤,只要有好的理由,老師也網(wǎng)開(kāi)一面。多么有人情的教育體制啊,可是仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛羞@樣的借口存在的空間,本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理,真實(shí)與不真實(shí)的借口之間變成了軟尺度,漸而變成了以人為本。

  《沒(méi)有任何借口》看似冷漠,但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

  什么是執(zhí)行力?簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平,更體此刻全體職工的精神面貌上,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。讀完《沒(méi)有任何借口》,結(jié)合本職崗位,有幾點(diǎn)感悟:

  一、執(zhí)行與結(jié)果

  “沒(méi)有任何借口”以往是美國(guó)西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口”。在書(shū)中有一句話給我留下極深的印象,那就是“沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)”,完成任務(wù)是最好的執(zhí)行。這句話讓我感受頗深,它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自我的職責(zé)和使命的態(tài)度。不要用任何借口來(lái)為自我開(kāi)脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,哪怕看似合理的借口。執(zhí)行只與勤奮有關(guān),與職責(zé)有關(guān),與用心有關(guān)。

  二、執(zhí)行與細(xì)節(jié)

  執(zhí)行力,是態(tài)度的重要體現(xiàn);細(xì)節(jié),往往決定成敗。我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō):為什么同樣的事,如果由不一樣的人去執(zhí)行,所得出的結(jié)果和所產(chǎn)生的反響便會(huì)有所不一樣?這是因?yàn),每個(gè)執(zhí)行者自身綜合素質(zhì)和執(zhí)行力等方面存有差異而決定的。

  海爾張瑞敏有句話:“把每一件簡(jiǎn)單的.事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!焙柤瘓F(tuán)辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰,是因?yàn)閱T工每一天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒(méi)有樂(lè)于做小事的人,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡(jiǎn)單,每一天都這樣來(lái)回的重復(fù),如果做一天,對(duì)誰(shuí)都十分容易,但如果是一年三百六十五天都這樣,那就是件很不容易的事。做好每一件小事,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),也是一種理念一種素質(zhì)一種態(tài)度的考驗(yàn)。

  細(xì)節(jié),微小而細(xì)致,細(xì)節(jié),如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。想要完成一個(gè)任務(wù),光抓住重點(diǎn)是不夠的,必須要從細(xì)節(jié)等小的方面抓起。要想把上級(jí)布置的任務(wù)完整完美的做好,就必須應(yīng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。老子曾說(shuō)過(guò):天下難事、必成于易,天下大事、必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位,執(zhí)行力就不成問(wèn)題。

  三、執(zhí)行與工作

  “沒(méi)有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合西點(diǎn)軍校實(shí)行,但它卻是激發(fā)一個(gè)人最大限度潛能的很好方法。將它放到我的日常人事管理工作中,同樣也有著十分重要的實(shí)際意義。那就是,熟規(guī)章、強(qiáng)學(xué)習(xí),正確領(lǐng)悟上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)以及重要性,有嚴(yán)格的執(zhí)行力、強(qiáng)大的職責(zé)心,忠誠(chéng)執(zhí)行上級(jí)命令、勇于承擔(dān)職責(zé),用良好的心態(tài)、積極向上的工作態(tài)度,認(rèn)真執(zhí)行好上級(jí)的每項(xiàng)決策,沒(méi)有任何借口,視服從為美德,工作無(wú)小事、工作就意味著職責(zé)。不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上,有了困難我們?nèi)ヅ,出了?wèn)題我們?nèi)フ,沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)我們?nèi)シ婪叮瑤е鴦?chuàng)新精神不斷努力、修正,想盡辦法去完成每一項(xiàng)工作,并把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì),而不是為沒(méi)有完成工作任務(wù)去找借口。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

  最近有幸百度了美國(guó)作家杰伊。瑞芬博瑞所著的《沒(méi)有任何借口》。全書(shū)分為四個(gè)部分共27篇文章,就誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授個(gè)每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從各方面去正確認(rèn)識(shí)自己,從而在個(gè)體或團(tuán)隊(duì)里都可以成為信賴和能承擔(dān)重任的人。

  "沒(méi)有任何借口"看似冷漠、缺乏人情味,給人一種刻薄冷漠的感覺(jué),似乎是在告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從,不能尋找任何理由,似乎也只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行?勺x完之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作是,不能僅限于盡了心也盡了力,而應(yīng)是要全力以赴。

  書(shū)的題目《沒(méi)有任何借口》,所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神。例如:有些人上班遲到了,會(huì)以家中有事或者交通堵塞為借口;某些工作沒(méi)干好,會(huì)以任務(wù)過(guò)重、身體不適或者其他種種借口。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)問(wèn)題,如何更好的解決問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少、或合理或不合理的'理由和借口,最終的目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫。

  當(dāng)借口成了一面合理的擋箭牌,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任,缺乏責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益,因?yàn)楦鞣N各樣的借口可找,我們就會(huì)疏于努力,不在想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。對(duì)我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執(zhí)行時(shí)不需要任何借口的。正如書(shū)中所說(shuō)"任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度"。我們有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)活用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法,多花時(shí)間去尋找解決方案、多進(jìn)行分析研究,調(diào)整平和的心態(tài),多做實(shí)事,多求實(shí)效,才是最有效的工作原則。

  可以說(shuō),讀了《沒(méi)有任何借口》后,我沒(méi)有過(guò)多的古今慨嘆之感悟,因?yàn)闆](méi)有翩翩之聯(lián)想,卻有一絲感動(dòng)蒙于心頭,平靜的心境撩起一絲漣漪,讓我的感恩之心更加強(qiáng)烈和濃厚,感恩于工作、感恩于幫助過(guò)你和批評(píng)過(guò)你亦或是你的對(duì)手和討厭你的人。因?yàn)樗麄儗?duì)我的成長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用,使我更快更好的成長(zhǎng)、成熟。

  一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和激勵(lì)、促動(dòng)以及改變著有至關(guān)重要的作用,我想這也是倡導(dǎo)多讀書(shū),讀好書(shū)的理由之一吧,讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)可以說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵(lì)和勸勉。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

  “沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。它強(qiáng)化的是每一個(gè)人都應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。

  無(wú)論是在工作中還是日常生活中,我們很多人都會(huì)習(xí)慣性的找各種各樣的理由來(lái)為自己的過(guò)失或錯(cuò)誤辯解,其實(shí)這些都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)使用,那就是:永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不為自己找借口。

  記得在第二批新員工的崗前培訓(xùn)的拓展訓(xùn)練中,我們隊(duì)有個(gè)女生特別畏高,她每次爬到高空就緊張得兩腿發(fā)抖。在跨越空中斷橋的項(xiàng)目中,她站在半空中的斷橋一側(cè)顫抖了許久,始終猶豫著不敢往前跨一步。后來(lái)在教練的耐心鼓勵(lì)和勸導(dǎo)下,她終于選擇了不放棄,繼而勇敢的縱身一躍,完美的完成了任務(wù),也跨出了自己人生的一大步。其實(shí)當(dāng)初是她一直在為自己找借口,“我天生就畏高,我不能在高空做任何事情”,她以這樣的方式來(lái)掩飾自己的膽怯,以求心安理得。但值得慶幸,她最終意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不再為自己找借口,從而克服了自己的心理障礙,我真的為有這樣的隊(duì)友感到驕傲。

  阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達(dá)著同樣的信息:工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。我想每個(gè)企業(yè)都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持著“沒(méi)有任何借口”這一最重要的行為準(zhǔn)則,把信送給加西亞將軍是不可想象的。對(duì)于參加慶祝院慶二十周年的.舞蹈表演的所有同事來(lái)說(shuō),現(xiàn)在正是大家詮釋這一準(zhǔn)則的關(guān)鍵時(shí)期。在長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的訓(xùn)練當(dāng)中,我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難,全心全意投入到這項(xiàng)艱苦而重要的任務(wù)中。工作再忙,在保證訓(xùn)練時(shí)間之外,用晚上、周末的時(shí)間補(bǔ)上;身體不舒服,稍作休息,又是一副意氣風(fēng)發(fā)的帥姿態(tài)。我雖然只是一個(gè)“替補(bǔ)”,但是在其他同事的感染下,我絲毫不敢放松,我也沒(méi)有任何借口來(lái)使得自己放松訓(xùn)練。離正式表演的時(shí)間越來(lái)越近,我相信,憑借這種精神,同事們一定會(huì)出色的完成這次任務(wù),為設(shè)計(jì)院的生日獻(xiàn)上一份精彩的賀禮。

  讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。無(wú)論你是誰(shuí),在人生中,失敗了也罷,做錯(cuò)了也罷,再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處。許多人生中的失敗,就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩凇?/p>

  “沒(méi)有任何借口”,就是要求我們,對(duì)待工作要勤奮,對(duì)待公司要敬業(yè),對(duì)待老板要忠誠(chéng),對(duì)待自己要自信。讓我們把這種精神切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,讓設(shè)計(jì)院在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

  生命的意義在于奮斗,奮斗的價(jià)值在于付出,不是為自己,也不是為別人,為了自己所愛(ài)的事業(yè)。

  正如《沒(méi)有任何借口》中所述,“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

  《沒(méi)有任何借口》一書(shū),其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。

  因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》,讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推委,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。

  它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的.經(jīng)驗(yàn),并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,使我變得更加自信和樂(lè)觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

  正如書(shū)中所述:“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù),替上級(jí)解決問(wèn)題;他們總是盡全力配合同事的工作,對(duì)同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲。”這本書(shū)對(duì)我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問(wèn)自己,在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中,我是如何去對(duì)待我的工作?

  在對(duì)我的上司問(wèn)話時(shí),我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣?也正是讀過(guò)了這本書(shū),才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容,我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  作為聯(lián)通的一員,我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,要懷著一顆感恩的心,一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度,一種頑強(qiáng)拼博的毅力,發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神,在工作中不找任何借口,從思想中形成動(dòng)力,把工作變成一種藝術(shù),為聯(lián)通的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

  讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后,給我印象最深刻的是:徹底的原諒。

  原諒自己。在這這之前,我總是覺(jué)得生活很不公平,總是覺(jué)得自己的生活很不幸。覺(jué)得生活滿是無(wú)奈,覺(jué)得生活看不到希望。我將這些負(fù)面的思想全部歸結(jié)于:家庭的變故,情感的失敗。突然我發(fā)現(xiàn)如果我總是生活在已過(guò)往的生活和情感里,我將會(huì)永遠(yuǎn)也看不到明天和希望。而如果我想改變這些狀況,我能做的就是我必須要看清現(xiàn)實(shí),原諒曾經(jīng)的自己,以一顆樂(lè)觀和熱情的心態(tài)去面對(duì)生活。不要再為自己的消極尋找任何的借口。對(duì)自己的生活和人生負(fù)責(zé),用一顆輕盈的'心開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  原諒別人。如果我總是生活在過(guò)去的仇恨里,總是記住曾經(jīng)別人帶給我的傷害有多大?偸菍⒔咕帱c(diǎn)聚集在了那些事兒上面。那我將會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途無(wú)限美好的風(fēng)景。錯(cuò)過(guò)人生不可多得的機(jī)會(huì)。對(duì)曾經(jīng)放手,釋放別人對(duì)我們生活施加的控制,我們才可以前進(jìn)。

  原諒環(huán)境。有時(shí)候環(huán)境不是我們能控制的,這很無(wú)奈,我們要想好好的活著,我們就得去原諒環(huán)境。原諒所處的環(huán)境才能掌控環(huán)境。努力去做,不要抱怨外界,抱怨外界很容易,即便是我們知道內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)才是最重要的。

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)原諒的時(shí)候,就會(huì)珍惜眼下的環(huán)境和遇到的人,就會(huì)以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)生活的壓力和挑戰(zhàn)。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

  我們總是在感嘆時(shí)間的步伐如此之快,寒假來(lái)的匆匆,過(guò)得也匆匆,而在春節(jié)的喧囂后我拿起了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),作為一本勵(lì)志性的員工培訓(xùn)讀本,這本書(shū)非常明晰完整地傳遞了其主題思想:“沒(méi)有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。品讀過(guò)后掩卷而思,感觸頗深。從書(shū)中我體會(huì)到不管生活還是工作,其實(shí)心態(tài)最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經(jīng)被工作的繁瑣磨礪沒(méi)了,當(dāng)我們付出很多卻收獲頗少,甚至不為家長(zhǎng)理解時(shí),我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后,我們久違的工作熱情又一次被喚醒了,我清醒認(rèn)識(shí)到人始終要保持一顆積極進(jìn)取的心,對(duì)自己的工作、生活要充滿了激情,做任何事情都有不達(dá)目的誓不罷休的豪情。有了這種心態(tài)相信我們做事自然不會(huì)去尋找借口,而更多地會(huì)是去尋找解決問(wèn)題的方法。我覺(jué)得我們可以從以下幾方面做起:

  一、要保持責(zé)任感與熱情。

  書(shū)中說(shuō):“沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官,沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的!蔽覀兪遣皇且部梢赃@樣引申:沒(méi)有責(zé)任感的`教師不是優(yōu)秀的教師。浙江省教育科學(xué)研究院做了一份“當(dāng)代教師優(yōu)秀品質(zhì)”的調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)生眼中好教師最重要的三項(xiàng)品質(zhì)是:責(zé)任感、善解人意、幽默感;在家長(zhǎng)眼中是:責(zé)任感、耐心細(xì)致、有愛(ài)心;而在教師眼中則是:責(zé)任感、有愛(ài)心、有學(xué)識(shí)。從數(shù)據(jù)我們不難看出責(zé)任感是作為好教師的首要品質(zhì)。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的認(rèn)同度均超過(guò)60%。的確教師的職業(yè)是一個(gè)很特殊的職業(yè),他是項(xiàng)良心活兒,不像有責(zé)任感的軍人能保家衛(wèi)國(guó)、醫(yī)生能救死扶傷,工人能提高生產(chǎn)率,這些都能看得到。而教師的許多工作很難進(jìn)行準(zhǔn)確量化評(píng)價(jià),也沒(méi)有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔(dān)負(fù)的任務(wù)更為重要,因?yàn)轸斞赶壬驼J(rèn)為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責(zé)任感會(huì)促使教師熱忱地、自覺(jué)地、積極地、認(rèn)真地投入工作。不需強(qiáng)制,不需責(zé)難,甚至不需監(jiān)督。就像我們的老一輩經(jīng)緯人他們將教書(shū)育人內(nèi)化為自身需要,把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛(ài)心,于細(xì)微中發(fā)現(xiàn)豐富,于瑣碎中尋找歡樂(lè),于平凡中創(chuàng)造奇跡。用自己的責(zé)任感打造了經(jīng)緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業(yè)倦怠感義無(wú)反顧地用百倍的熱情和責(zé)任心為經(jīng)緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。

  二、要懷揣一顆感恩的心。

  書(shū)中說(shuō):“一個(gè)人的成長(zhǎng)要感謝父母的恩情,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠!钡拇_有時(shí)我們可以為陌路人的點(diǎn)滴善行感動(dòng)不已,卻無(wú)法容忍朝社會(huì)對(duì)我們一丁點(diǎn)不怠慢,無(wú)法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點(diǎn)過(guò)失。其實(shí)只有懂得感恩,能待人如己,我們的心態(tài)就會(huì)平和許多,自然幸福指數(shù)就會(huì)增強(qiáng)了。不錯(cuò),單從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看,教師的收入是不高,可我們有一個(gè)體面的工作,有一份穩(wěn)定的收入,有一片屬于自己的天空,有一個(gè)能夠施展自己才華的課堂,有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿足的呢!我們成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都獲得過(guò)同志的支持和幫助,每次上公開(kāi)課前領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助備課,每次出去學(xué)習(xí)活動(dòng)科任老師默默幫我們帶班,每次不舒服時(shí)大家的問(wèn)候……我們?cè)谙碛眠@關(guān)懷的同時(shí)也不要忘記表達(dá)出自己這份感激之情,一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭其實(shí)我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作,相信工作時(shí)心情自然是愉悅而積極的。

  三、要努力為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。

  書(shū)中有一句話讓我感觸頗深“原來(lái),天堂和地獄都不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊:合作是天堂,爭(zhēng)斗是地獄。”事實(shí)上,我校已經(jīng)把人和作為一種文化在校園里踐行著。我們也都從收益了很多。不管是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)還是班主任團(tuán)隊(duì),都為我們教師發(fā)展提供了一個(gè)嶄露頭角的平臺(tái),一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的課堂,一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的舞臺(tái)。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿,在一次次團(tuán)隊(duì)的合作中吸取養(yǎng)分,避開(kāi)了許多彎路。所以作為團(tuán)隊(duì)一份子的我們義不容辭的責(zé)任就是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而相互支持,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的勝利也是每一位成員的勝利。為了團(tuán)隊(duì)的利益,為了目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn),作為一名合格的團(tuán)隊(duì)成員,必須學(xué)會(huì)與人相互協(xié)作。這也將使我們自己變得強(qiáng)大,并融入團(tuán)隊(duì)而從團(tuán)隊(duì)中獲益。“送人玫瑰,手留余香”。幫助別人不會(huì)使自己損失什么,反而能讓自己收獲友情、關(guān)愛(ài)和愉悅的心情。

  “工作、任務(wù)、困難”是應(yīng)用在不同場(chǎng)合的三個(gè)相同的詞匯。當(dāng)我們面對(duì)他們的時(shí)候,或是高興,或是悲哀,或是厭惡,但這都不重要了,因?yàn)槲胰缃竦奈矣涀。簺](méi)有任何理由,因?yàn)檫@是你的工作,工作就意味著責(zé)任。我將奉行敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)這一理念,努力做好自己的本職工作,做一名以校為家,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有任何借口的優(yōu)秀教師。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

  在前段教學(xué)和班主任管理的工作中,總是不自覺(jué)的把困難的事情不斷的拖延,從而也就造成了被動(dòng)和工作的平庸,由此也就產(chǎn)生了不良的心理,進(jìn)一步影響了工作的效能和積極性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后,對(duì)我有極大的震動(dòng):正如書(shū)中所說(shuō)的,拖延的背后是人的惰性在作怪,而借口是你對(duì)惰性的縱容。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn):

  一、要做到超越平庸,選擇完美。一個(gè)人之所以平庸,并不是能力的不足和信心的缺失,而是在于平時(shí)養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣,以及對(duì)工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸,必須要改變工作態(tài)度,以服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,積極、扎實(shí)的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的.超越。而"借口"鋪平的就是平庸的道路,想超越平庸就要從消滅"借口"開(kāi)始。班主任工作上承下聯(lián),地位非常重要,這里不需要平庸,當(dāng)然,更不需要任何借口。要想選擇完美,就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合,就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為我的工作最終的目標(biāo)。因?yàn)橥昝酪馕吨环N全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。

  二、要做到端正態(tài)度,直面責(zé)任。在今后的工作中,我將始終保持平常心態(tài),"不以物喜,不以己悲",不以缺點(diǎn)、挫折而自棄,不以成績(jī)、成功而自豪,以扎實(shí)的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了教育工作,其實(shí)就是選擇了一種責(zé)任,必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅(jiān)持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待。工作意味著責(zé)任,而責(zé)任會(huì)使工作更加出色。在任何時(shí)候,我都會(huì)意識(shí)到工作和責(zé)任始終捆綁在一起,工作越好,責(zé)任越大,沒(méi)有工作也就無(wú)所謂責(zé)任。

  三、要做到勤奮忠誠(chéng),自發(fā)主動(dòng)。忠誠(chéng)和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠(chéng)于工作才能勤于工作,忠誠(chéng)于單位才能更好的服務(wù)于單位,從盡心盡力做好的每一件事情上,才能體現(xiàn)出忠誠(chéng)和勤奮的最的價(jià)值。這就要求我始終把自己的利益和學(xué)生以及學(xué)校的利益結(jié)合在一起,把自己的榮辱和學(xué)校的榮辱結(jié)合在一起。要有高度的榮譽(yù)感,要有勤奮的精神,我們的工作才會(huì)有生命力。卓有成效和積極主動(dòng)的人總是付出更多的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力,在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事,哪怕這不是你份內(nèi)的事情——因?yàn)檫@也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越自我的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新是任何一件工作的動(dòng)力和源泉,沒(méi)有創(chuàng)新也就意味著在走老路,在重復(fù)地機(jī)械勞動(dòng)。而這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該意識(shí)到我們的工作沒(méi)有任何的效率,意識(shí)到應(yīng)該自發(fā)主動(dòng)地開(kāi)展工作。我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備把握時(shí)機(jī),展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn),以及擁有"為了完成任務(wù),必要時(shí)不惜打破常規(guī)"的智慧和判斷力,要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該經(jīng)常用批判的眼光來(lái)審視我們的工作,發(fā)現(xiàn)不足,尋求突破。

  四、要做到?jīng)]有任何借口,立即行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益,任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。從這個(gè)意義上可以說(shuō):"沒(méi)有任何借口"是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),是成為優(yōu)秀教師的切入點(diǎn)。

  在今后的工作中,我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí),改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地做好工作。路遙曾說(shuō)過(guò):只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

  《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)軍校舉行重要的行為準(zhǔn)則,是軍校傳授給每一位學(xué)生的第一個(gè)理念,秉承這一理念,許多人在他們的人生中取的了非凡的成就。

  《沒(méi)有任何借口》同樣適用于我們小學(xué)生,而具有極其重要的意義。她可以讓我們積極面對(duì)每一件事情。借口是拖延的溫床,總喜歡在拖延中度過(guò),而最終所要做餓事情不得不去做。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,借口是我們每一個(gè)人走向成功的最大障礙,尋找借口更是傷神又費(fèi)腦,還不如踏踏實(shí)實(shí)的去做每一件事。如果你經(jīng)常尋找借口,借口將不是借口,而成為一種習(xí)慣,在習(xí)慣的作用下,哪怕是做出了不好的事,你的借口也會(huì)脫口而出。這樣,你的'人格將會(huì)受的損害,人們將不敢相信你的所做所為。

  拋棄找借口的習(xí)慣,你可以在學(xué)習(xí)中尋找出更到的解題技巧,這樣借口就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),而成功離你越來(lái)越近。

  人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功根本不屬于那些尋找借口人,讓我們拋棄尋找借口,走向成功。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

  最近有幸拜讀了施偉德所寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》一書(shū),書(shū)中對(duì)目標(biāo)、正直、責(zé)任、態(tài)度等都做了詳細(xì)闡述。沒(méi)有任何借口六個(gè)字,咋一看不近人情,其實(shí),它的實(shí)質(zhì)是讓我們想盡辦法去完成你的目標(biāo),對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),即使失敗了,也不要尋找任何借口;因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,失敗者沒(méi)有借口可言,人們看一個(gè)人,看的往往只是一個(gè)結(jié)果。

  這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的,勝利的人會(huì)得到他人的奉承,失敗的人,只會(huì)被他人奚落。因此,即使我們所做的事情,面對(duì)著非常大的困難,即使是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),我們也要全力去拼搏,去完成。人的潛力是無(wú)窮的,雖然很多時(shí)候我們每個(gè)人都受到客觀條件的限制,但是當(dāng)我們掙脫一切枷鎖、放棄面子去向這件事的目標(biāo)去追逐的時(shí)候,我們就會(huì)無(wú)限的接近這個(gè)目標(biāo),即使我們的目標(biāo)沒(méi)有完成,我們依然會(huì)得到他人的尊重,讓自己的過(guò)去無(wú)怨無(wú)悔。

  全書(shū)共分為兩個(gè)部分,其中第一部分主要講到了‘奠定成功基石’,第二部分主要講到了‘掌握成功法寶’。其中第一部分共分為3章,分別對(duì)責(zé)任、目標(biāo)、正直做了闡述,而這三個(gè)詞,也恰恰是一個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)的處事態(tài)度。每個(gè)人都有不同的職業(yè),在這個(gè)職業(yè)中,每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如果一個(gè)人不對(duì)自己所從事的職業(yè)負(fù)責(zé)任,那么,這件事很有可能會(huì)失敗,或者不再完美,看似非常謹(jǐn)小慎微的一件事,對(duì)這件事情的成功與否都是巨大的。假如走完一條路,需要100步,人們往往是在第70步、80步的時(shí)候選擇放棄,或者繞道而行。馬云說(shuō):今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人都死在了明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。做事情也是一樣的,這件事情已經(jīng)做好了70%、80%,往往因?yàn)槭O碌?0%的殘缺,而使一切的努力前功盡棄。一個(gè)懂得負(fù)責(zé)任,全身心投入的人,很容易避免那剩下的20%的殘缺的發(fā)生。

  在懂得負(fù)責(zé)任的同時(shí),我們要盡可能的向著心中的目標(biāo)前進(jìn),一個(gè)切實(shí)的目標(biāo),會(huì)促使人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。在書(shū)中,有這樣的一句話:沒(méi)有目標(biāo)的人,做事永遠(yuǎn)都缺少動(dòng)力,因?yàn)榧で閬?lái)自我們對(duì)目標(biāo)的渴求。堅(jiān)強(qiáng)的信念是成就事業(yè)不可缺少的因素,一項(xiàng)事業(yè)不管有多么艱巨,只要目標(biāo)明確,我們就能以持久的.熱情一步一步去實(shí)現(xiàn)它。有目標(biāo)的人是公司的中流砥柱,他對(duì)工作永遠(yuǎn)充滿熱情和樂(lè)觀。在企業(yè)中,一個(gè)有目標(biāo)的人,必定是有激情的,這種激情來(lái)自于內(nèi)心的涌動(dòng),并且,這樣的人很容易感染她周?chē)娜耍屩車(chē)娜藞F(tuán)結(jié)在一起,一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),不論是遇到多么大的困難和阻力,都會(huì)擁有沖破枷鎖的力量,并在向著目標(biāo)的路上,永不放棄。

  《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

  《沒(méi)有任何借口》一書(shū),以精湛客觀的理論為中心,以真實(shí)易懂的事例為論據(jù),精辟地論述了一名有責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的員工所必須具備的行為準(zhǔn)則和理念,"沒(méi)有任何借口"從思想上、行為上闡述了負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神、服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和完美的執(zhí)行能力。"沒(méi)有任何借口"督導(dǎo)我們?cè)谌粘9ぷ髦幸氡M辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。只有沒(méi)有任何借口的去出色的完成工作任務(wù)才能體現(xiàn)員工的誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、服從。

  正如《沒(méi)有任何借口》中所述,"沒(méi)有任何借口"是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

  《沒(méi)有任何借口》一書(shū),其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將"沒(méi)有任何借口"作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!"借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待"借口"我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。"有效執(zhí)行"是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立"有效執(zhí)行",必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》,讓我對(duì)"沒(méi)有任何借口"這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推委,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,使我變得更加自信和樂(lè)觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

  只有誠(chéng)實(shí)敬業(yè),以企業(yè)的振興為己業(yè),才有創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)未來(lái)。作為一名企業(yè)員工只有愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,無(wú)怨無(wú)悔,精益求精的要求自己,用生命、用信心、用理念去做好工作,把工作作為自己的信念,視工作為快樂(lè),并要全身心的`投入,要始終保持對(duì)工作的激情,才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現(xiàn),玩忽職守的表現(xiàn),是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè),實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信是一種寶貴的品德和為人做事的準(zhǔn)則。不找任何借口,就是對(duì)說(shuō)謊和欺騙的否定和排斥。說(shuō)謊的人是不誠(chéng)實(shí)的人,不誠(chéng)實(shí)的人是很危險(xiǎn)的。任何借口都是說(shuō)謊的表現(xiàn)。

  切實(shí)服從工作安排,樹(shù)立工作責(zé)任感、榮譽(yù)感。令行禁止,不折不扣,政令暢通是一個(gè)普普通通的員工所必備的素質(zhì),只有做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,上下同欲,從大局出發(fā),全局一盤(pán)棋來(lái)做事業(yè)。首先服從是貫徹實(shí)施的前提,只有服從才能使政令貫徹到底。否則,各行其是,就會(huì)形成一盤(pán)散沙的局面。任何借口都是在拖延、在違抗指令。樹(shù)立責(zé)任意識(shí),就是要勇于承擔(dān)責(zé)任,恪盡職守,盡職盡責(zé)。無(wú)論做什么事情,都要把握自己的言行,無(wú)論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的言行工作負(fù)責(zé)。做任何事情都要想到企業(yè)的榮譽(yù),時(shí)刻想著為企業(yè)爭(zhēng)取榮譽(yù)的信念工作,以敬業(yè)、服責(zé)任、為企業(yè)取得榮譽(yù)而努力工作,無(wú)論是在本職崗位還是參加其他的一些活動(dòng),作為企業(yè)的一名員工要時(shí)刻記住自己的言行代表一個(gè)企業(yè),企業(yè)的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù),你要為企業(yè)的榮譽(yù)保持自己的良好品德,不找任何借口地去推卸責(zé)任,去做有損企業(yè)形象的事情,而是用我們的責(zé)任感、敬業(yè)精神、為企業(yè)爭(zhēng)得榮譽(yù)得團(tuán)隊(duì)精神去創(chuàng)造,用自信、毅力去體現(xiàn)我們企業(yè)的文化和勃勃生機(jī)。

  誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、全力以赴、盡職盡責(zé)的做好自己的工作,在自己平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,那就是要用盡所有的辦法把自己的工作做的更好、更具體、更完美。我們要記住本書(shū)作者費(fèi)拉爾·凱普的一句話:"保持一顆積極、絕不輕易放棄的心,盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面,從中尋找正面的看法,讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了,也能汲取教訓(xùn),把這次的失敗視為朝向目標(biāo)前進(jìn)的踏腳石,而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!"

  正如書(shū)中所述:"優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù),替上級(jí)解決問(wèn)題;他們總是盡全力配合同事的工作,對(duì)同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲。"我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,要懷著一顆感恩的心,一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度,一種頑強(qiáng)拼博的毅力,發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神,在工作中不找任何借口,從思想中形成動(dòng)力,把工作變成一種藝術(shù),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)給了我深深的啟迪和觸動(dòng),《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推委,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它能讓我在想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),并能體會(huì)到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。它能激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升,從而能更出色完成下一次的工作任務(wù)。這使我更加的堅(jiān)信自己的工作信念,用生命去做事,用積極向上的態(tài)度去工作,用忠誠(chéng)和責(zé)任心去服從,做一個(gè)忠于企業(yè),忠于工作,忠于自己的合格的員工,把自己真正的融入企業(yè)中,滿懷激情、有質(zhì)有量的做好本職工作,以自己的工作為榮,以企業(yè)為榮,真正成為一名合格的員工。在今后的工作中,我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識(shí),改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地做好工作。路遙曾說(shuō)過(guò):只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我將把"沒(méi)有任何借口"作為自己的座右銘,時(shí)刻勉勵(lì)自己、要求自己,使自己在執(zhí)行能力方面緊跟全局工作的需要,以無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持,無(wú)愧于自己的工作崗位。

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