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《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感5篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感1
今年暑假，我看了一本書(shū)，名叫《五彩龍鳥(niǎo)》�？赐旰�，非常感動(dòng)。
兩個(gè)原是最近親的恐龍家族：澄和岫。在大爆炸后卻走向了不同的進(jìn)化道路。岫的家族沒(méi)有溫情沒(méi)有愛(ài)，岫的后代崆吃食同類(lèi)，吞并夫君。正是因?yàn)樗鼈兊睦淇釤o(wú)情，所以曾在侏羅紀(jì)巔峰一時(shí)的犬齒甲龍從此滅絕。而澄的家族卻盡享家庭溫情，它們用溫?zé)岬男靥疟Ｗo(hù)后代，為了種族的延續(xù)，它們把自己的'窩搬到了樹(shù)上。而每當(dāng)家里的哪個(gè)成員遭到襲擊時(shí)，其它成員便會(huì)挺身而出，一起抗敵。正是這種愛(ài)讓它們?cè)谫_紀(jì)大黑暗中活了下來(lái)，并在今天的藍(lán)天上翱翔。
澄的家族讓我聯(lián)想到，低年級(jí)時(shí)，我在小飯桌里度過(guò)了四年的美好時(shí)光。我們幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完了作業(yè)了便玩“今天誰(shuí)當(dāng)小老師”的游戲。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，然后就你的特長(zhǎng)來(lái)當(dāng)這個(gè)學(xué)科的老師，這樣就會(huì)互補(bǔ)。你不會(huì)的就可以從別的小朋友身上學(xué)習(xí)，就像一個(gè)小小家教班一樣。我還記得我的好朋友葛文一教的是英語(yǔ)，她專(zhuān)教語(yǔ)法，她還教我們讀音。我們都象平時(shí)上課一樣坐著聽(tīng)。每個(gè)人都聽(tīng)的特別認(rèn)真。我記的我教的是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友快過(guò)生日了，我畫(huà)了一個(gè)特別大的蛋糕。到了學(xué)期結(jié)束，每一位同學(xué)的成績(jī)都提高了。最主要是小伙伴們玩的都特別開(kāi)心。
一開(kāi)始我們的小飯桌只有二三個(gè)我們班的同學(xué)，后來(lái)發(fā)展到了十幾個(gè)�？蛇�有很多同學(xué)想加進(jìn)來(lái)，他們有的家長(zhǎng)親自登門(mén)造訪，有的讓我們?yōu)樗麄冋f(shuō)情，還有的讓爺爺奶奶實(shí)行苦肉計(jì)，可小飯桌的沈奶奶說(shuō)實(shí)在是坐不下，一一回絕了。沈奶奶把我們當(dāng)成她的親孫子，親孫女。冬天，給我們煮紅糖糯米粥。我特別愛(ài)喝，每次我能喝三大碗。夏天，沈奶奶也會(huì)偷偷的買(mǎi)冷飲給我們解饞。雨天，沈奶奶會(huì)來(lái)來(lái)回回打著小傘來(lái)學(xué)校接我們。沈奶奶就像一只大鳥(niǎo)。我們就像雛鳥(niǎo)，在“鳥(niǎo)巢”里度過(guò)了四年，我們這個(gè)小飯桌充滿了愛(ài)與溫情，現(xiàn)在想想還真是讓人懷念呢。
俗話說(shuō)的好“愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切”�？嚯y進(jìn)化智慧，悲痛催生靈感，感情進(jìn)化靈魂，愛(ài)是最寶貴的不可替代的生存技能！
《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感2
我讀過(guò)很多書(shū)，我看到了諸葛先生的鞠躬精粹，領(lǐng)略了魯智深的曠達(dá)豪情，知道了林黛玉的纏綿，欽佩于孫行者的膽識(shí)……但令我感觸最深的還是五彩龍鳥(niǎo)親情的溫暖和偉大。
《五彩龍鳥(niǎo)》是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的一部作品，這部作品與其他作品不同，因?yàn)樗且砸粋�(gè)種族世代的變遷與進(jìn)化為主體，主角更是一個(gè)種族。
白堊紀(jì)，世界的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槭澜绨灾鳌铸垼谶@一紀(jì)滅絕了。
侏羅紀(jì)興起的霸主，曾統(tǒng)領(lǐng)地球，卻在白堊紀(jì)的一次大災(zāi)難——小行星撞擊地球中滅絕，而活在肉食動(dòng)物最低級(jí)的`五彩龍鳥(niǎo)，卻在這場(chǎng)大災(zāi)難中意外地活了下來(lái)，這是為何？也許是因?yàn)樗鼈兩钤诘蛯�，在�?zāi)難發(fā)生時(shí)，所需的食物量少 ，沒(méi)被餓死；也許是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不能露臉，恰好躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難；也許……不管因?yàn)槭裁�，我想最大的原因還是它們之間的感情。
大家知道我們中國(guó)的特有名詞是什么嗎？呵呵！是空巢老人和留守兒童。大多中國(guó)人，為了追求更好的生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外工作，長(zhǎng)年不在家，只留下了老人和孩子在家，也許有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己和孩子的感情越來(lái)越淡了，孩子和自己越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。知道了為什么嗎，嘻嘻 其實(shí)我也不知道……
呵呵！開(kāi)玩笑的，因?yàn)槟銈冊(cè)谕獯蚬�，是！生活是有所改善，但你們卻忽略了孩子們的想法，以至于孩子們遠(yuǎn)離了你們。
親情有多偉大，聽(tīng)我講個(gè)故事就明白了：
有一位孝子，他的父親去世了，母親得了重病。有一天，他的母親突然想吃筍，便告訴了他，他眉頭緊鎖，心想：這大冬天的哪來(lái)筍吃，可為了母親，他還是出去找了。
他跑去竹林里尋找，可是四處尋找無(wú)果，而且還因?yàn)榘峭潦种付紕澇鲅�。他感到很失望，不知道該如何向母親交代。
真當(dāng)?shù)綗o(wú)比失落的時(shí)候。出現(xiàn)了一位神仙，他對(duì)這位孝子說(shuō)：“我被你的孝心給感動(dòng)了。你去找一些竹林隆起的土堆，竹筍就在下面�！�
他按照神仙的旨意去找了一下。果然找到了竹筍。
這個(gè)故事告訴我們，只要有心，上天都會(huì)被感動(dòng)。
親情的偉大總是讓人驚嘆不已。一切都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感3
澄的家族用溫?zé)岬男靥疟Ｗo(hù)后代，為了種族的延續(xù)，他們進(jìn)行了一場(chǎng)史無(wú)前例的血淚大遷徙，生命舞臺(tái)上最終留下的竟是勢(shì)單力薄的澄的家族，愛(ài)讓他們贏得了永恒的輝煌——題記
這個(gè)假期，利用生日的名義我向媽媽索要了渴望已久的沈石溪爺爺?shù)挠忠涣ψ鳌段宀数堷B(niǎo)》，一接過(guò)書(shū)我就被他的封面深深地吸引了，一只大鳥(niǎo)沐浴在清晨的陽(yáng)光中，每一根羽毛都散發(fā)著五彩的光芒，像極了傳說(shuō)中的鳳凰。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，竟一時(shí)間被書(shū)中那一行行精彩的文字吸引著，一頁(yè)又一頁(yè)，我陶醉于其中，僅僅一個(gè)上午，我就看完了全部。慢慢合上最后一頁(yè)，我深深地吸了一口氣，腦海中又一次浮現(xiàn)出了書(shū)中的精彩部分。
故事發(fā)生在侏羅紀(jì)大爆炸晚期，故事的主人公----澄由于被蝦漠龍追殺，誤打誤撞躲進(jìn)石洞，從而躲過(guò)了爆炸。但爆炸的輻射擾亂了他血液的`循環(huán)，所以他從變溫動(dòng)物變成了恒溫動(dòng)物。但是澄為了保護(hù)下一代能成功出世，獨(dú)自引開(kāi)恐爪龍，死在了恐爪龍的利爪下�？晒适铝硪粋�(gè)主人公-----岫，卻沒(méi)能幸免，成為千千萬(wàn)萬(wàn)的遇難者之一，可幸運(yùn)的是它的身體蓋住了卵，所以它的卵只受到了輕微的輻射，大爆炸之后，原本兩個(gè)相近的種族走上了截然不同的道路。岫的家族受叢林法則的迫挾，變成了身長(zhǎng)五米的侏羅紀(jì)霸主——犬齒甲龍。
而澄的種族呢？它們的身體越來(lái)越輕盈，體表長(zhǎng)出美麗的羽毛，甚至進(jìn)化出了嶄新的器官-----翼，還有了當(dāng)時(shí)被視為奢侈品的“感情”。岫的家族借著霸主身份，不斷的欺壓周?chē)姆N族，擴(kuò)大自己的食譜，致使別的動(dòng)物聞風(fēng)喪膽，可真正逆轉(zhuǎn)局勢(shì)的還是侏羅紀(jì)大黑暗時(shí)期，由于血液的原因，岫的家族在寒冷和饑餓的壓迫下漸漸滅絕了，而身為恒溫動(dòng)物的澄家族卻輕松地度過(guò)了危機(jī)，幸運(yùn)的活了下來(lái)，成為了鳥(niǎo)類(lèi)的祖先——始祖鳥(niǎo)。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得了愛(ài)是偉大的、高尚的，其他事物取代不了的，如果沒(méi)有愛(ài)，澄的種族是絕對(duì)存活不了的。他們用溫情的生存繁衍進(jìn)行了一場(chǎng)史無(wú)前例的血淚大遷徙，他們用自己的智慧發(fā)明了抱窩孵卵，他們不惜一切代價(jià)保護(hù)自己的后代。最終，澄的后代長(zhǎng)出了五彩的羽毛，在美麗的天空中飛行，一代又一代，是愛(ài)讓他們贏得了永恒的輝煌，愛(ài)是永恒的，愛(ài)使人感到溫暖，讓愛(ài)永存人間！
苦難進(jìn)化智慧，悲痛催生靈感，感情凈化靈魂，愛(ài)是最寶貴的、不可替代的生存技能——后記
《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感4
在大自然里，誰(shuí)都想做強(qiáng)者，因?yàn)�，有一條無(wú)形的法則--強(qiáng)者存，弱者亡。
然而，人類(lèi)的世界更是如此，你有能力，有智慧才能在社會(huì)上生存下去，若你沒(méi)能力，沒(méi)學(xué)問(wèn)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。故事里的兩個(gè)主人公，原來(lái)都是近親的恐龍，它們由于有不同的習(xí)性與對(duì)生活的追求，從而走上了不同進(jìn)化道路，岫的家族從團(tuán)結(jié)到自私，又到同類(lèi)相食，從光輝的一頁(yè)慢慢走向滅絕。而澄的.家族從懼怕大型恐龍的襲擊到在樹(shù)上生活，又到同類(lèi)為了搶樹(shù)洞拼的你死我活，接著又盡享家庭溫情，最終成了能在天空翱翔的鳥(niǎo)的始祖，它們終于無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，愛(ài)讓它們贏得了永恒的輝煌！
同樣是恐龍，但卻走上了不同的生命道路。同樣是人類(lèi)，有的被社會(huì)征用，擁有了自己光輝的一頁(yè)。但被淘汰了的人們，有的要靠力量當(dāng)搬運(yùn)工，糊口吃飯。有的要靠當(dāng)服務(wù)員招待客人，還有的要靠街頭賣(mài)藝撿回生命。所以，現(xiàn)在的人類(lèi)社會(huì)，整一個(gè)形式是跟大自然的法則一樣的。一個(gè)弱者，怎么樣才能變強(qiáng)呢？這不能靠先天的智慧，要靠后天的努力，只要你不斷創(chuàng)新自己，不斷堅(jiān)持，一定會(huì)變強(qiáng)，即使你不能像別人那樣強(qiáng)，也要比原來(lái)的自己強(qiáng)。強(qiáng)者的生存之道或許很霸道，因?yàn)�，大自然是只�?huì)給弱者繁殖的機(jī)會(huì)，不會(huì)給弱者生存的本領(lǐng)，強(qiáng)者是大自然特別偏愛(ài)的，若你也想做強(qiáng)者，就必須努力，必須不斷地鍛煉自己，讓自己在任何情況、任何環(huán)境下，都要冷靜，都能適應(yīng)，都要適應(yīng)。人類(lèi)世界要比動(dòng)物世界殘忍得多，在動(dòng)物世界，沒(méi)有東西吃了，還可以找泥土、樹(shù)皮塞牙縫，在人類(lèi)世界沒(méi)東西吃了，就要挨餓，當(dāng)乞丐。所以，人類(lèi)更加要珍惜自己，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好讓自己有一技之長(zhǎng)，將來(lái)找工作也好找些。有些人本來(lái)就有天賦，很容易就能學(xué)會(huì)，那些人，如果他繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持，必定會(huì)做得更好，但如果他嘲笑那些沒(méi)有天賦但很努力，很想爬上那個(gè)金燦燦的金字塔的人，并且不再虛求學(xué)，不再勤奮練習(xí)，而對(duì)這樣技能越來(lái)越看輕的話，他一定會(huì)一落千丈，到時(shí)候，他丟掉的，就不只是那樣技能了，而是把做人的真理都丟掉了。
強(qiáng)者存，弱者亡。這雖然是一條不可違背的自然之理，但是，如果弱者也努力的話，就或許可以改變。
《五彩龍鳥(niǎo)》讀后感5
可能許多人不知道，現(xiàn)在我們看到的在天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是由好幾億年前的恐龍變來(lái)的，而更多人不知道的是，那種變成鳥(niǎo)兒的恐龍是在愛(ài)的力量下，才能進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的。《五彩龍鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)。
我從書(shū)中得知，在侏羅紀(jì)大爆炸過(guò)后，兩個(gè)原是近親的恐龍家族因大爆炸的輻射走上了不同進(jìn)化的道路。名叫岫的恐龍的家族進(jìn)化得越來(lái)越強(qiáng)大，但它們孤獨(dú)冷酷，甚至同類(lèi)相食，最終在侏羅紀(jì)大黑暗中滅絕；名叫澄的恐龍的家族卻被輻射變成了溫血?jiǎng)游�，雖然它們?nèi)跣。鼈冇袗?ài)和感情，最后靠身上厚厚的羽毛和濃濃的親情，在大黑暗中熬了過(guò)來(lái)，最終進(jìn)化成了鳥(niǎo)類(lèi)……
愛(ài)，是一種高級(jí)的.能力，也是溫血?jiǎng)游锊庞械膶?zhuān)利。愛(ài)的力量是巨大的，一個(gè)有愛(ài)的弱小的團(tuán)體可以因愛(ài)帶來(lái)的團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大起來(lái)；反之，一個(gè)缺乏愛(ài)的集體，它的成員再?gòu)?qiáng)大，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有幫助而干不成大事。愛(ài)是一切生命和成長(zhǎng)的來(lái)源。
記得有一回四年級(jí)上學(xué)期快要期末考試了，我還沒(méi)有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，但又不知道怎么復(fù)習(xí)，胡亂的翻著教科書(shū)，消磨著寶貴的時(shí)間。媽媽看我一副沒(méi)精打采的樣子，問(wèn)了我原因之后，向我要走了我的各種練習(xí)冊(cè)，就沖進(jìn)了自己的房間。沒(méi)想到的是，第二天晚上，媽媽遞給我一個(gè)本子，她居然把我的那些錯(cuò)題全部抄了一遍！我驚訝不已，翻來(lái)翻去，足足有幾十頁(yè)！媽媽看著我驚訝的樣子，笑著說(shuō)：“我把你的錯(cuò)題都抄來(lái)下來(lái)了，你把它們做完，然后我們?cè)僖黄鹂磫?wèn)題在哪里�！泵鎸�(duì)這些題山題海，我雖然有些不情愿，但在媽媽的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持做完了。然后，媽媽花了一晚上的時(shí)間給我看錯(cuò)誤，講題目。第三天，居然又把我容易出錯(cuò)的題和錯(cuò)字整理在本子上，讓我做，直到我不出錯(cuò)為止……媽媽的心血沒(méi)有白費(fèi)，那次期末考試我考了299分的好成績(jī)，使原本成績(jī)中上的我一下子考到了全班前列。
媽媽平時(shí)很忙，經(jīng)常加班到晚上八九點(diǎn)。在我考試的那段時(shí)間里，恰好是她工作量少的時(shí)候，可她沒(méi)有趁著這難得的休息時(shí)間來(lái)休息，而是繼續(xù)來(lái)忙我的事情，就跟平時(shí)一樣操勞。而且，媽媽辛辛苦苦抄完錯(cuò)題后，還要來(lái)努力勸說(shuō)我來(lái)做這些題，好不容易讓我做完這些題，自己又要給我把又錯(cuò)的地方揪出來(lái)，給我講一遍……每當(dāng)想起這些，我都會(huì)十分感動(dòng)。
這些生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛(ài)的表現(xiàn)，所以愛(ài)是無(wú)堅(jiān)不摧的。這世上所有生物都誕生于愛(ài)，所有的成長(zhǎng)都離不開(kāi)愛(ài)，愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言！