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三年級(jí)三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2023-02-15 10:22:45 讀后感 我要投稿
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三年級(jí)三國(guó)演義讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的三年級(jí)三國(guó)演義讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)三國(guó)演義讀后感

三年級(jí)三國(guó)演義讀后感1

  我讀了三國(guó)演義,我覺得三國(guó)演義即能體會(huì)到古人的聰明,又能知道到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘忍了,我覺得五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,他們不怕死,寧可被殺也不投降給敵人,還有軍師諸葛亮、龐統(tǒng)、陳宮他們以聰明的'才智創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都沒法創(chuàng)造的東西。

  三國(guó)演義里面有很多好看的故事,像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、身在曹心在漢、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒有才智。

  想看嗎?那就趕快去閱讀吧!

三年級(jí)三國(guó)演義讀后感2

  這個(gè)星期,我讀了《三國(guó)演義是一部斷代體古典名著小說講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因?yàn)榭床粦T朝政的腐敗,因此發(fā)動(dòng)黃巾起義。我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀……

  《三國(guó)》中的計(jì)謀令人久仰,如;草船借箭;神機(jī)妙算……再說我最喜歡的'人,當(dāng)然是諸葛亮,他熟知天文地理,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才。我最喜歡的一段,當(dāng)然是諸葛亮了的草船借箭。

三年級(jí)三國(guó)演義讀后感3

  這個(gè)夏天我讀了很多有意義的書,起皺最令我難忘的就是《三國(guó)演義》了。

  在《三國(guó)演義》的故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人了。他有許多計(jì)謀和陣法,還能利用天氣打勝仗。其中,我認(rèn)為他最厲害的`陣法就是草船借箭了。

  諸葛亮不但聰明而且很講義氣,他對(duì)劉備處處忠心耿耿,始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當(dāng)劉備去世后,也一直遵守先主的遺言,并盡力輔佐劉備之子劉禪。對(duì)于報(bào)答知遇之恩很多人都堅(jiān)持不下來,可諸葛亮堅(jiān)持了下來,這也是我喜歡他的原因。可是諸葛亮最后日夜操勞,勞累而死,享年五十六歲。

  《三國(guó)演義》是一部讀起來饒有趣味的名著,我還要再讀幾遍。

三年級(jí)三國(guó)演義讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了我國(guó)四大之一三國(guó)演義。這本書的內(nèi)容真是太精彩了,書里人物都描寫得栩栩如生。有料事如神的諸葛亮、周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的'董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡最佩服的人物是諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且還精通兵法,可謂是世上不可多得的人才。正是因?yàn)樗,蜀?guó)才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝,諸葛亮他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到笫七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。在書中,我覺得最精彩的故事是草船借箭。

  讀了這本書讓我受益匪淺,讓我懂得了做人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,做人也要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成為國(guó)家的棟梁之才。

三年級(jí)三國(guó)演義讀后感5

  高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報(bào)道,然后我又從另一個(gè)角度重讀了一遍,這次我更多的關(guān)注劉備,曹操,孫權(quán)的性格特點(diǎn),并試著去分析他們的領(lǐng)導(dǎo)方式的區(qū)別。我覺得這一階段的閱讀對(duì)我的影響是最大的`。因?yàn)閺乃麄兊慕嵌热ニ伎,我看明白了更多事情?/p>

  包括現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)不時(shí)重讀【三國(guó)】,每次看都會(huì)有不同的收貨,可以這么說它對(duì)我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國(guó)迷,或者說我想把這本書推薦給你們。然后我們可以一起交流,說不定我們又能從彼此的觀點(diǎn)中學(xué)到更多。

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