后羿射日的讀后感15篇

　　看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的后羿射日的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

后羿射日的讀后感1

　　今天，和藹可親的楊老師帶我們玩了“后羿射日”這個游戲，可好玩了。

　　游戲規(guī)則是在規(guī)定時間內(nèi)，射中紙杯次數(shù)最多者為獲勝者。第一輪，我站在一邊觀戰(zhàn)。只聽楊老師一聲令下，小伙伴快速的拿出鉛筆卡在發(fā)射口，雙腿跪下，成“弓”字，他一只眼睜著，一只眼閉著，還咬緊牙關(guān)，一副躍躍欲試的樣子。“咻”的一聲，鉛筆飛了出去，“砰”的一聲，鉛筆一頭撞到了黑板，差一點點就射中了。第二次，小伙伴似乎吸取了教訓(xùn)，放低身子，與紙杯齊平，瞄準(zhǔn)紙杯，輕輕一射，鉛筆就一下子沖進(jìn)了紙杯里安了家。

　　第二輪，該我射了，由于是第一次射，所以動作慢吞吞的`作文，生怕出一點錯。退弦、上“箭”，一切就緒，只差東風(fēng)，我用力一拉箭弦，鉛筆栽栽歪歪撞向黑板，“砰”的一聲，它居然又彈了回來，我想肯定是我太暴力了，楊老師在一旁不斷提醒：“抓緊時間，還剩19秒！”我更急了：完了，時間快到了，放棄吧！但另一個聲音在我腦子里強(qiáng)烈抗議：不行！老師說過做什么事都要永不放棄！可是沒時間了啊，我又打退堂鼓！算了，顧不了那么多了，往前沖吧！我只好閉著眼睛拈弓搭箭，一睜眼，呀！我射中紙杯了！太好了！

　　這個游戲不僅讓我過足了“射箭”的癮，更讓我收獲了人生道理：任何時候都不要輕易放棄，堅持不懈地做一件事，終會成功的！

后羿射日的讀后感2

　　今天，我讀了《后羿射日》這本書，知道了從前天上有十個太陽，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的.萬物帶來光明和溫暖，十分有規(guī)律。

　　可是有一天，這十個太陽想要一起周游天空，那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊，他爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。

　　后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后，剩下一個太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來人們就沒有了陽光，人們就請求上帝叫他的第十個太陽，上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了，人們就過上了好日子。

　　讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。

后羿射日的讀后感3

　　今天，我讀了《后羿射日》這本書，知道了從前天上有十個太陽，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的萬物帶來光明和溫暖，十分有規(guī)律。

　　可是有一天，這十個太陽想要一起周游天空，那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個太陽，后羿要去東海邊，他爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷才到了太陽住的.家——東海邊。

　　后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后，剩下一個太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里，這樣一來人們就沒有了陽光，人們就請求上帝叫他的第十個太陽，上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了，人們就過上了好日子。

　　讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。

后羿射日的讀后感4

　　相傳，從前有十個太陽，住在大海中央的扶桑樹上，他們每天輪流出現(xiàn)在天空，所以人們只能看見一個太陽。

　　有一天，十個太陽覺得太沒意思了，他們就一齊跑到天空，蹦呀跳呀地玩起來。

　　天空出現(xiàn)了十個太陽，土地烤焦了，禾苗曬死了，人們沒法活了。太陽的爸爸帝俊知道了，非常生氣，就派一位會射箭的.天神后羿到人間，要教訓(xùn)教訓(xùn)這十個太陽。

　　后羿帶了一張弓和十枝箭來到人間。他看見人們被太陽曬得沒法活，心里難過極了。他拉滿弓，搭上箭，想嚇唬一下太陽，叫他們別再頑皮了�？墒鞘畟�太陽不理睬后羿，還是在天空又蹦又跳。這可把后羿氣壞了。他一箭射下一個太陽來，其他九個太陽嚇慌了，急忙四處逃散，天氣涼快一些了�？蓻]幾天他們又都跑到天空。這回后羿對他們可不客氣了，他對準(zhǔn)太陽，“嗖嗖嗖”接連射箭，太陽一個個掉下來。

　　人們想，要是把十個太陽全射下來，天空將永遠(yuǎn)會黑暗，莊稼長不出來，人還是沒法活。有人就從后羿的箭袋里抽出一支箭來。后羿看到箭袋空了，以為全射完了，就不再射了，于是天空還留下一個太陽。從此以后，這個太陽就規(guī)規(guī)矩矩了，每天按照規(guī)定的時間出來，他給人們溫暖，幫助莊稼生長。

后羿射日的讀后感5

　　今天早上，我和媽媽在一起看書。我讀了一篇神話故事叫《后羿射日》。故事是這樣的：在堯帝時代，當(dāng)時的天空出現(xiàn)了十個太陽。這十個太陽全都居住在大海以外的東方一個叫湯谷的地方湯谷是個巨大的水池，因為太陽總在里面洗澡玩耍，所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求，太陽十兄弟每天只有一個可以到天上去走一圈�？捎幸惶�，這些太陽不樂意遵守天帝的命令，他們不愿意老呆在湯谷里，而是想多到天上走走，于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個太陽的強(qiáng)光從四面八方照射到大地上，草木枯焦了，莊稼曬死了河水蒸干了，人們熱得難以忍受，紛紛躲進(jìn)山洞里。堯看到自己的人民如此受苦受難，心如刀絞，他整天向天帝祈求，希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個人叫后羿，他來到人間，他和堯一起站在山頂上向十個太陽喊話，要求他們退回九個，只能留一個在天上�？伤麄儗�后羿的話充耳不聞。后羿忍無可忍，后羿一支箭一支箭的'射著，后羿一連射了八箭，后羿準(zhǔn)備在射天空的最后一個太陽時，堯急忙一把抓住他說：“不能再射了，太陽的存在對大地萬物是有好處的，要是把最后一個太陽也射掉了，到時人間就是一片黑暗和寒冷�！边@樣，天上只有一個太陽，早上出來，晚上落下，人們過上了安穩(wěn)平靜的生活。

　　讀了這個故事之后，我覺得后羿是個愛幫助人民的人。他在人民危難之時。挺身而出，救民于水火中，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

后羿射日的讀后感6

　　我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事，讀完了以后我有很多很多的感想。

　　這篇神話故事主要是講：傳說，天上共有10個太陽，它們鬧得人們不安寧，天庭大王明白后，讓后羿去解決。后羿先勸它們一個一天的出來，可是它們不聽，于是后羿射死了九個。從此人們獲得了自由。

　　我讀完后，明白了每個主角的'特點，10個太陽，它們很霸道，不但害得人們不安寧，聽了后羿的勸，可依然視而不見。天庭大王，他是一個很負(fù)責(zé)的人，一聽道百姓的消息，就立刻讓后羿為民除害。后羿，他是一個聽命令、給人改正機(jī)會、射法高超、為民除害的人，他一聽到天庭大王的命令，便立刻執(zhí)行，還給太陽們留了余地，但必須會為民除害。百姓，很聰明，明白以自我的本事是打可是10個太陽的，便立刻尋求幫忙

　　在這五個主角里面，我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿，在生活里，我們也應(yīng)當(dāng)和后羿一樣，做個好人。最近一次，我坐在何應(yīng)龍的后面，他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣，可我給他留了余地，但他不領(lǐng)情，于是我立刻給教師說出了這個問題。

　　這就是我對《后羿射日》懂得到的道理，祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

后羿射日的讀后感7

　　堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。

　　里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的.母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一齊去值班。他們把大地鵒芽，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。后羿準(zhǔn)備射下最后一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護(hù)送下按時刻升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。

　　這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同時，自己也是快樂的。

后羿射日的讀后感8

　　讀了這個故事我知道后羿是一個英雄，他會幫助人民，樂于為人們服務(wù)。因為曾經(jīng)，天上有十個太陽，人們生活在水深火熱之中，后羿就用箭射下了九個太陽，他對最后一個太陽說：“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人，他也是一個非常勇敢的人。

　　嫦娥為了阻止有人要偷藥，就把藥丸吞下去了，她也很勇敢的人。后來，后羿回去很傷心，因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月，中秋節(jié)賞月，是個吃月餅的`節(jié)日。

　　通過這個故事我們要積極幫助別人，我從中學(xué)到了很多知識。平�？梢詭椭�同學(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的知識。我們要關(guān)心身邊的人，做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說：“你們的精神時時刻刻在我們的身邊，對我們的思維進(jìn)步產(chǎn)生很大的影響，我們以后都要向你們學(xué)習(xí)�！�

　　每次我一看這個故事就會把它記在心理，因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人。以后你有不懂的地方，別人也會幫助你，要是你有危險，別人就會伸出手，來幫助你。故事的情節(jié)很動人，可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時，了解故事中的喻意。

后羿射日的讀后感9

　　相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。

　　里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的.扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一齊去值班。

　　他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。

　　后羿準(zhǔn)備射下最終一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護(hù)送下按時間升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。

　　這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同時，自我也是歡樂的。

后羿射日的讀后感10

　　相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。

　　里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一起去值班。

　　他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。

　　后羿準(zhǔn)備射下最后一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂�！笔Ｏ碌�.那個太陽在他的母親護(hù)送下按時間升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。

　　這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫助別人，那世界一定到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫助別人的同時，自己也是快樂的。

后羿射日的讀后感11

　　《后羿射日》是個神話故事，它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。

　　從前，天上有九個太陽，一刻不停的炙烤著大地，長年不會下雨。人們沒有水喝，很多人都被渴死了。有一天晚上，一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說：“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭，這顆寶珠可以讓你肚子不會餓，但是你要走過一條很可怕的路，路上有一條巨大的蟒蛇，你只能用這支箭和這把弓來打倒它，然后取得另外十支神箭，你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣，人們就不會被渴死了。

　　但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險，你敢不敢去做�！焙篝嗾f：“只要能救活老百姓，我什么事都愿意去做�！蓖蝗�，后羿醒了過來，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢，可是在床邊還真的`有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示，打敗了大蟒蛇，克服了很多困難，拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了。后羿百發(fā)百中，一連射掉了八個太陽，射到最后一個的時候，后羿想：“沒了太陽也不行，留一個吧！”后來，人們終于又可以安寧的過日子了。

　　大家記住，誰有不怕艱苦的意志，誰就是英雄。

　　《后羿射日》真好看。

后羿射日的讀后感12

　　今天，我讀了《后羿射日》這個神話故事，讓我很感動！

　　在堯帝時代，天空出現(xiàn)了十個太陽。

　　事情經(jīng)過是這樣的：太陽的母親羲和和天帝結(jié)婚后，生下了十個兒子就事太陽十兄弟。這是兄弟都住在大海以外的東方一個叫湯谷的地方湯谷是一個巨大的水池，因為太陽在里面，所以水是沸騰的。

　　按照天帝的要求，一天只能一個人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣，他們一窩蜂一塊上了天，這樣他們同時出現(xiàn)在天上。

　　頓時，大地上所有的花，草全都死了！地上熱的跟蒸爐一樣人們都躲進(jìn)了山洞里，所以沒有遇難。

　　堯看到自己的人民如此受苦受難，他向天帝祈求希望天帝能幫人民擺脫苦難救救人們。

　　天帝十分溺愛兒子，想對此事睜一只眼閉一只眼的.不理。天帝把這件事交給后羿來處理，他囑咐后羿嚇嚇?biāo)麄兙托辛�，不要太難為他們。

　　后羿到地上大喊讓他們下來，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒人能把我們怎么樣。因此對后羿的話充耳不聞。后羿是當(dāng)時排名第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄�，但他們不怕。后羿就射下來了九個，當(dāng)他要射第十個的時候，村民連忙拉住他，說：不能再射了，十個都射完了大地就會一片漆黑的！

　　天帝十分惱火，懲罰了后羿，還把他貶下凡。不準(zhǔn)再上天！

　　后羿這種為了幫助人民，犧牲自己精神，是值得我們學(xué)習(xí)的！

后羿射日的讀后感13

　　今天，聽了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā)�？梢钥闯觯�老師對這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時對文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹。

　　開課伊始，李老師用課件出示一些神話傳說中的人物，跟學(xué)生一塊交流了我國著名的神話傳說，是學(xué)生對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國西漢時期一部著名的著作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣，不知不覺的對我國的.傳統(tǒng)文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。

　　再就是在授課過程中，老師對古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：先跟學(xué)生一起，對生僻字進(jìn)行正音，然后學(xué)生自讀課文，談體會，然后老師配閱讀課文，使學(xué)生在古色古香的音樂氛圍中體會到我國古代語言文字的抑揚頓挫，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　以上收獲，對我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

后羿射日的讀后感14

　　寒假中，我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。

　　但通過一番查詢，我才明白后羿射下九日是不可能的。因為太陽與地球之間的距離是一億五千萬公里，可想而知，要從地球到達(dá)太陽，就是每秒行30萬公里的陽光，也得用八分二十秒；而時速為兩百公里的火車則需要85年。那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年，歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”，它要飛行4年，才能進(jìn)入繞太陽飛行的軌道。所以，后羿就算是厲害至極，也是無法將箭射到太陽上去的。

　　實際上，像古代的`“后羿射日”，哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀：1961年4月21日，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進(jìn)入太空；1969年7月20日，阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球，圓了世界人民的飛天夢想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”；我國的“長征”系列運載火箭，也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星，送進(jìn)預(yù)定的軌道……

后羿射日的讀后感15

　　傳說中有后羿射日，今天卻有韓屹射杯子，因為今天楊老師帶我們玩了一個游戲∶后羿射日。

　　規(guī)則是∶一組兩人，把一個紙杯放在一個桌子上，一人手持，在50秒五箭，看誰射中得多，另一個人負(fù)責(zé)撿箭。明確規(guī)則后，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　首先，小吳同學(xué)登場了，小張同學(xué)負(fù)責(zé)撿箭，只見他跨上一步，拈弓搭箭，“嗖”的一聲，箭偏到了右邊，隨后，他沉著應(yīng)對，又射了三箭，可又沒中，在射最后一箭時，老師的計時器響了，他們組的比賽結(jié)束了。

　　接著，小萬同學(xué)也不甘落后，上場就是一箭，可力不從心，沒有射中。隨后，他平靜下來，又來了幾箭，無奈天不由他，又不中，他只能垂頭喪氣下場了。

　　終于輪到我上場了，我雙手端弩，雙腿半蹲，食指扣在扳機(jī)上，左眼緊閉，右眼圓睜，食指一用力，只聽“嗖”的`一聲，這一箭，又穩(wěn)又準(zhǔn)又狠，一箭穿心，同學(xué)們不住的喝彩，我呢，炫酷的吹口，瀟灑的上箭，拉弓，一箭射出，又中了！一局下來，我連中三箭�？稍谧詈髢杉龝r，楊老師故意使壞，居然倒計時——10，9，8……聽著倒計時，我的心里不由得一緊，手也跟著不聽使喚，手心還直冒汗，心呢，狂跳，簡直要跳出嗓子眼，出來看熱鬧了！這下手抖，腿顫，臉發(fā)熱，我剛射出去，就發(fā)現(xiàn)偏離軌道了，沒射中！

　　今天的游戲，不僅好玩，還讓我練習(xí)了眼力，更讓我知道了定心的重要，真有趣！

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