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家長會的心得體會

時間:2023-02-17 17:29:17 心得體會 我要投稿

家長會的心得體會15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的家長會的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會的心得體會15篇

家長會的心得體會1

  段考剛過一周,學(xué)校及時召開了家長會。

  家長會安排分成兩個階段,第一階段是全體大會,在操場舉行。傾聽教育專家吳教授給我們帶來題為“為培養(yǎng)成功孩子付出你的愛”的精彩報告,他用生動豐富的事例說明了現(xiàn)代家庭教育的一些新觀念。如“按社會發(fā)展的規(guī)律來培養(yǎng)孩子”,“用科學(xué)的態(tài)度對待孩子”,“培養(yǎng)孩子愛動腦的好習(xí)慣”,“教育孩子什么事都得靠自己”“讓孩子學(xué)會感恩”“播下正義的種子”。并鄭重向家長提出了“要想使孩子成功,家長必須擔(dān)負(fù)起孩子教育的主要責(zé)任”。報告中,我最欣賞專家的一句話是“成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由”。多么精辟的語言,它就像一把開啟成功大門的鑰匙!還有一句“磨難的少年造就美好的人生”,是!知心姐姐曾說“人這一輩子,要想真正實(shí)現(xiàn)自己的最大目標(biāo),從小就必須接受艱苦生活和學(xué)習(xí)的磨煉”,俗話說“逆境出人才”,也就是這樣的道理,所以孩子要經(jīng)歷一些波折、一些磨難才能更奮發(fā)向上,才能逐步走向成熟。

  第二階段是每個班級舉行小會,在各班教室進(jìn)行。我班根據(jù)班級情況,做了題為“傾聽花開的聲音”為主題的家長會。

  8點(diǎn)半左右,大部分家長已經(jīng)坐在了自己孩子的座位上,一邊看自己孩子的作業(yè)、試卷和禮物,一邊安靜地等待家長會的開始。幾個由于外出,沒有時間參加的家長也給我們來電請假。場面井然有序,沒有一點(diǎn)混亂和吵雜,家長們坐在孩子的座位上,就像平時孩子們在等待老師上課一樣。

  我們深知,家長從百忙中趕來,并不只是來聽我們給他們念教育理論的,他們更關(guān)心孩子在校的表現(xiàn)。于是,班主任覃老師面帶笑容,用真誠的態(tài)度和詩一般的語言跟家長們娓娓道來:

  1、感恩,因?yàn)橛心。覃老師用誠懇的態(tài)度表揚(yáng)了家長們對學(xué)校和班級各項(xiàng)工作的理解和支持。比如:理解學(xué)校午休住宿的困難,理解學(xué)校的廚房的實(shí)際困難,教育孩子不挑吃,對班級的圖書角創(chuàng)建提供便利,對與中里學(xué)校手拉手活動的大力支持等。

  2、分享。與家長們分享半學(xué)期來孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,如語文學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步,讀書活動上孩子們的出色表現(xiàn),參加清明節(jié)中小學(xué)生中華經(jīng)典詩詞誦讀獲一等獎,體育大課間時孩子們的激情與快樂,知心姐姐的心靈之旅等。

  3、關(guān)愛生命。提醒家長們在家里教育孩子時注意的交通安全、游泳安全、用電安全等知識,教育孩子用知識守護(hù)生命。

  4、大舞臺。接著,覃老師宣布學(xué)校為家長們搭建的大舞臺:有卡拉ok比賽,家長攝影比賽,電腦知識培訓(xùn)等,希望家長們踴躍參加……

  覃老師精心準(zhǔn)備,說的話句句走進(jìn)家長的心里,家長聽得聚精會神,看他們的表情,就知道是受益匪淺,感慨頗深。我坐在旁邊,一邊聽,一邊心潮涌動:為家長們一如既往的理解與支持而感動,是他們的無私付出才使得我們的工作如此得心應(yīng)手!也為孩子們巨大的進(jìn)步而感動,僅僅半學(xué)期,孩子們居然學(xué)會這么多!他們成長著!我們快樂著!回想去年孩子們那時的表現(xiàn),跟現(xiàn)在一比,天壤之別!難怪覃老師跟孩子們說:“覃老師等你們學(xué)會聽課,學(xué)會講禮貌,學(xué)會關(guān)愛別人,已經(jīng)耐心等待足足三個學(xué)期,現(xiàn)在花終于開了!”這其中包含多少辛勤汗水的澆灌!美麗的花兒終于燦爛開了!覃老師言傳身教,把孩子放在她的班級,家長是放心而欣慰的!我這個副班主任,需要迅速成長。

  教室里顯得特別的安靜,家長們都在認(rèn)真地聆聽著。在講到“分享收獲”的時候,班主任講到整個年級的收獲,孩子們半個學(xué)期的收獲,語文學(xué)習(xí)方面的收獲,然后,她請我談?wù)剶?shù)學(xué)方面孩子們的收獲。

  我迅步上前,向家長們問好之后,開門見山直奔主題,針對班級的情況主要講以下幾點(diǎn):

  1、向家長們匯報了半個學(xué)期以來孩子們在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及對知識的掌握情況。

  2、對這次段考情況做分析。從滿分人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)、良好人數(shù)、及格人數(shù)、最高分、最低分等方面去分析,再找出學(xué)生對哪些知識的掌握得還不夠牢固,今后有哪些對策。

  3、總結(jié)孩子們值得欣慰的幾個方面:孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲;書寫速度加快,正確率提高許多;逐漸養(yǎng)成檢查作業(yè)的`良好習(xí)慣。

  4、給家長朋友提三點(diǎn)建議:

  ①及時完成有時幫助孩子批改開放性作業(yè)的小任務(wù)。

 、谠诩依镏嘏囵B(yǎng)孩子完成作業(yè)后細(xì)心耐心檢查作業(yè)的習(xí)慣,這對學(xué)生的發(fā)展有長遠(yuǎn)的作用。

 、塾械膶W(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺,尤其是男孩子,粗心、隨心,飲一口水以為喝了一大瓢,自信有余而自強(qiáng)不足。所以在這點(diǎn)上,作為家長在家里要對孩子給予必要的監(jiān)督,規(guī)范子女的言行,不能聽之任之,讓孩子隨心所欲,要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  除了介紹班里的情況外,我還重點(diǎn)介紹了自己的教學(xué)方法和治理方法。當(dāng)我站在講臺上侃侃而談時,家長們都像孩子們在聽我講課一樣,我看到的是一雙雙渴望交流的目光,看到的是一張張殷切期望的笑臉。他們時而略有同感般地點(diǎn)頭,時而若有所思,時而掌聲響起。大概15分鐘左右,我的講話結(jié)束了。

  學(xué)生時代的我,能言善辯,眾人面前,也曾侃侃而談,毫無懼色;如今,走上講臺,面對家長,為何有些緊張,甚至語無倫次?自我分析:經(jīng)驗(yàn)尚淺,底氣不足。幸運(yùn)的是,我經(jīng)驗(yàn)淺,但起點(diǎn)高。走進(jìn)荷城小學(xué),就走進(jìn)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同事中有很多名優(yōu)教師,教書育人,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的楷模,與他們相比,我是遜色的。但與同齡教師相比,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲宜诘男@,我所在的環(huán)境,帶著我天天向上,站在巨人的肩膀上,注定我可以看得更高,望得更遠(yuǎn)。

  家長會,觸動我向上的動力,作為教師,只會教書不懂育人是不行的。在今后的工作中,除了精心備課,我也要多讀研究學(xué)生心理的書籍,關(guān)注學(xué)生所想所感,揣摩學(xué)生的酸甜苦辣,不僅要給學(xué)生智慧,還要啟迪學(xué)生,指引方向。明天我要更加愛我們班的孩子了!

  接下來,請各位家長給我們的教學(xué)工作或班級管理等方面提建議?墒,課室里,鴉雀無聲,最后,一個家長站起來說:“謝謝兩位老師,感謝你們辛勤的付出,為了我們的孩子,你們辛苦了!全體家長們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這兩位優(yōu)秀的老師!”頓時,掌聲雷動……另一個家長站起來說:“不好意思,老師,你們做的很好了,我沒有什么建議,我現(xiàn)在下去二樓大女兒那里,你們繼續(xù)聊!逼渌议L也陸續(xù)起身,紛紛向我們道謝、道別,有的家長則留下來和我們繼續(xù)交談。家長們對我們的做法非常滿意,對我們的教育理念,教育方法給予了充分的肯定,都說孩子就應(yīng)該嚴(yán)加管教。最讓我們感動的是,好幾位家長都說遇到我們,是他們孩子的福氣。他們這樣說,可能也是給我們提出更高的要求吧!其實(shí),我們只是抱著:讓在我們手中的每一屆孩子,能盡可能把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固;讓每一個孩子在我們所教的時間里能多一些成功與快樂;我們會在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們,在生活上細(xì)心照顧他們,和家長配合好,使孩子健康快樂地茁壯成長!教師這份工作是個良心活兒,馬馬虎虎也能過,但我們覺得這樣對不起那60個家庭,既然有緣份教他們的孩子,就得做得讓他們放心、安心!

  會后,還有不少家長打電話給我們說,把孩子交給我們,他們放心,他們還虛心向我們討教,希望我們常教教他們在家怎樣教育孩子。他們說,開了家長會收獲很大,心靈得到一次洗禮!盼望著下一次家長會的到來!

  家校聯(lián)系是重要的。經(jīng)過這次家長會活動,使老師在一定程度上了解了學(xué)生的情況,特別是一些在學(xué)校里不曾表露過的言行、情感和價值觀。而且學(xué)校也為家長提供孩子在校的表現(xiàn),提供平日里難得的交流和溝通的機(jī)會,讓家長更加了解孩子的學(xué)校生活,從而更有針對性地與孩子溝通,調(diào)整自己的家庭教育策略,做到與學(xué)校教育同步。

  家長會,為老師和家長搭建了溝通的橋梁!家長會,讓我們的心交融在一起!

家長會的心得體會2

  中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學(xué)會傾聽

  到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補(bǔ)缺,尋找孩子的.增長點(diǎn)

  孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),知識點(diǎn)掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補(bǔ)缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。

  三、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

家長會的心得體會3

  20xx年10月12日晚,沙灣育才幼兒園開展了20xx界首次家長會。當(dāng)晚座無虛席,每個幼兒的家長都幾乎到齊,每位家長都非常守秩序。

  會中,幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經(jīng)驗(yàn)和心得,還教了家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和生活自理的細(xì)節(jié),令到家長們都獲益良多。

  會后,班主任還和家長們親密交流,談?wù)撚變涸谟變簣@的各方面表現(xiàn),還講術(shù)了平時應(yīng)該注意些什么問題等。在此,感謝育才幼兒園給這個機(jī)會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,感謝幼兒園園長們和老師們,有你們對幼兒無限的愛,我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝!謝謝你們!

  北大一班/勞燁津會計工作中,經(jīng)常遇到的差錯種類很多,其主要表現(xiàn)在:記賬憑證匯總表不平,總分類賬不平,各明細(xì)分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關(guān)賬戶的余額;銀行存款賬戶調(diào)整后的余額與銀行對賬單不符等。在實(shí)際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種:

 。1)會計原理、原則運(yùn)用錯誤

  這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的'設(shè)置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設(shè)計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準(zhǔn)則規(guī)定的錯誤。例如,對規(guī)定的會計科目不設(shè),不應(yīng)設(shè)立的卻亂設(shè),導(dǎo)致資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益不真實(shí);對現(xiàn)行財務(wù)制度規(guī)定的開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)等。

 。2)記賬錯誤

  主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目。錯記了記賬方向,錯用了記賬墨水(藍(lán)黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍(lán)黑墨水),錯記了金額等。

 。3)計算錯誤

  主要表現(xiàn)為運(yùn)用計算公式錯誤;選擇計算方法錯誤;選定計量單位錯誤等等。

家長會的心得體會4

  通過這次家長會,讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視,我感到很榮幸,孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。

  父母是孩子的第一老師,父母的言傳身教是重要的也是最好的教育,言行舉止諄諄教誨對孩子的一生都有重大的影響,我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用,孟母三遷的故事就是很好的例證。

  有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子,家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多,把孩子留給年邁的.老人,自己外出掙錢,只有逢年過節(jié)才回去看望,到了孩子出現(xiàn)問題,才知晚之,后悔不已,這樣對孩子是不公平的,作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛,因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖,交給孩子愛,孩子成長離不開家庭的愛和溫暖,教給孩子愛,孩子就學(xué)會了愛,教給孩子高尚,就學(xué)會了高尚。

  家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法,如果一個孩子只是學(xué)習(xí)好,有豐富的知識和發(fā)達(dá)的大腦,打算不懂得如何尊重關(guān)心他人,不會與他人交往合作,缺乏自主自立能力,那么他將來很難再這個社會立足。

  教育孩子是學(xué)校的工作,也是家長不可推卸的職責(zé),在教育孩子觀念里,作為家長,我們要教養(yǎng)結(jié)合,在教育孩子的同時理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任,孩子模仿能力強(qiáng),辨別能力差,在成長過程中很容易受到社會上不良因素的影響,沾染上這樣那樣不好的壞毛病,針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材,必須及時做好整枝除蟲工作,孩子要成才,必須隨時留意成長中的問題,及時教育引導(dǎo),我也是一位家長,在孩子學(xué)習(xí)的同時一起學(xué)習(xí)成長,孩子只有全面發(fā)展,才能穩(wěn)健地走好人生的每一步,家校合作,家長主動與學(xué)校配合,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

家長會的心得體會5

  5月5號下午,我參加了丁慧幼兒園的專家講座,感覺受益匪淺。首先感謝丁慧幼兒園安排這次專家講座,也十分感謝杜老師精彩的演講,通過這次學(xué)習(xí)讓很多家長了解了幼兒園教育教學(xué)為什么以游戲?yàn)橹?赡苡泻芏嗉议L會有這種疑問:不就是在學(xué)校里玩嘛,能學(xué)到什么呀,其實(shí)換種角度想象一下我們自己的童年,什么是印象最深刻的,估計很多家長的都會想到爬樹、跳皮筋、玩泥巴、過家家、玩小石頭等。這證明游戲?qū)τ變航】蛋l(fā)展有多重要。

  通過參加幼兒園的家長會,真切的感受到現(xiàn)代幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們也了解游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動,它具有自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會性和具體實(shí)踐性等特點(diǎn)。游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識,促進(jìn)其智力、語言等各種能力的發(fā)展。游戲是幼兒普遍喜愛的活動,也是最適合幼兒年齡特點(diǎn)的'活動形式,也是目前幼兒園教育中采用最廣泛而又最重要的教育方式,其實(shí)在生活中我們家長自己也知道通過游戲帶給幼兒快樂。愛游戲,是幼兒的天性。高爾基曾說過:“兒童通過游戲。非常簡單,非常容易地去認(rèn)識周圍的世界”。作為兩個寶寶的媽媽對這方面特別有感受:在家里兩個寶寶一起玩游戲時,專注力特別好,通常是玩的不亦樂乎,哈哈大笑,我們家可可小朋友上了一學(xué)期幼兒園進(jìn)步特別大,回家就會當(dāng)小老師交弟弟角色扮演,兩個人經(jīng)常玩的特別開心,這些進(jìn)步離不開老師在學(xué)校里辛勤的教導(dǎo),其實(shí)通過游戲幼兒認(rèn)識、記憶、思維都在鍛煉,可能就像杜老師說的這是因?yàn)樵谒沙、歡快的游戲情境下,這說明游戲更容易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲。

  在講座尾聲杜老師也舉例說明了游戲的重要性,還交了我們好幾個游戲方法,讓我們更加貼切和體會游戲?qū)τ變旱闹匾,我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,也會盡自己的全力來配合老師的工作,我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步,最后特別感謝劉老師、郝老師的辛苦工作。

家長會的心得體會6

  孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校將近一個學(xué)期。在各個方面都取得了長足的進(jìn)步,這對我們作為父母來說是最可喜的。在所有老師的努力訓(xùn)練和準(zhǔn)備中,孩子一天天長大。我們真的感到他的微小變化。我們真的很高興和感激。我要代表全家人對幼兒園的負(fù)責(zé)人和全班老師對孩子們的耐心細(xì)致的育兒工作表示衷心的感謝!,珍惜他,通過鼓勵,欣賞,參與等科學(xué)教育方法幫助她,并將愛滲透到他的.年輕心靈中。如今,孩子們的小臉經(jīng)常充滿快樂而自信的笑容,他們的語言能力得到了顯著提高。更難得的是,有幾位老師對父母非常體貼和熱情,并經(jīng)常與父母保持良好的溝通。

  我家孩子原本是一個害羞,內(nèi)向和害怕的孩子。在幼兒園里成長了四個多月之后,他逐漸成為一個開朗,有禮貌和有禮貌的人。兒童的這些變化與教師的教義密不可分。教師可以在教育中獲得教育和娛樂,使孩子們可以了解游戲中的許多真相,并在游戲中學(xué)習(xí)很多知識。

家長會的心得體會7

  古人云:“家有黃金用斗量,不如孩子本領(lǐng)強(qiáng)”。孩子是父母的寶貝,每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為。

  現(xiàn)在的孩子,獨(dú)生子女占大多數(shù)。家長對自己的孩子往往寄予過高的期望,一次,我去拜訪一位好友,發(fā)現(xiàn)她在訓(xùn)斥女兒,原來她花很高的代價送女兒上了一所知名的鋼琴班,在最近的比賽中只得到第四名,遠(yuǎn)不如獲獎同學(xué)的風(fēng)光無限,比照下來,頓感臉上無光。我說孩子怎么也得了名次,在臺上順利演完了節(jié)目,獲得了掌聲。對家長的這種心情我們是能夠理解的,孩子能得第一自然可喜可賀,可第一只有一個,不可能人人享有,況且學(xué)鋼琴并非是你和孩子的最終目標(biāo),你的目的是為了將鋼琴作為孩子成長路上的`一種鋪墊,為孩子將來成長提供便利,既如此,為什么就不能從中少點(diǎn)排位意識,而從鋼琴本身獲得點(diǎn)什么呢?

  朋友不解的看著我。

  “你看,孩子在彈琴過程中得到了艱苦的鍛煉,撒下了辛勤的汗水,留下了辛酸的眼淚,從中體會到了成功與失敗,同時在比賽中掌握了協(xié)作與美感,記憶力,應(yīng)變力,觀察力,承受力斗得到了提高,這些才是孩子的最大收獲呀!怎會以為一無所獲呢?”我認(rèn)為送孩子參加各種興趣愛好,不能急功近利,關(guān)鍵是要從中鍛煉孩子的意志,在于培養(yǎng)孩子的毅力與戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓他們的心靈得到凈化與升華,其心理素質(zhì)和其它綜合素質(zhì)都得到磨練與提高,這些才是孩子成長的必需,在擁有這些良好意志與品質(zhì)面前,一個第一名又顯得多重要呢?我們作家長的,就應(yīng)該盡量給孩子鼓勵和信心,并用心分析成敗的原因,讓孩子從中獲得比成功更多更有意義的東西。要意識到教育孩子學(xué)會競爭的首要任務(wù)是教會孩子適應(yīng)我們這個社會,使他們明白這個社會的價值觀和生命的真正價值。

  下面我從幾個方面談一談怎樣幫助孩子建立自尊、自信,使其健康發(fā)展,與大家一起交流與共勉:

  一、告訴孩子不要輕視自己

  首先要告訴孩子怎樣做人,然后是怎樣做事。家長要尊重孩子的興趣愛好,孩子有許多事情做得不好,家長要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案,不要訓(xùn)斥、怒罵,使其喪失自信心、自輕自賤。

  二、幫助孩子找到自己的長處

  父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時,父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子,并教會孩子應(yīng)付困難。任何人都有長處和短處,知道自己有短處并不可怕,但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認(rèn)識自己的長處,找出孩子的長處,以此培養(yǎng)、鼓勵、督促孩子向他的長處發(fā)展。

  三、教育孩子學(xué)會競爭

  父母有責(zé)任教會孩子適應(yīng)我們這個社會,使他們明白這個社會的價值觀和生命的真正價值。

家長會的心得體會8

  我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認(rèn)為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的.初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

  我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進(jìn)一步的要求,幫助她確定了新的目標(biāo),爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

  二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點(diǎn)風(fēng)吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

  再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實(shí)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

  通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

  最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

家長會的心得體會9

  雖然開學(xué)初就有心理準(zhǔn)備,本學(xué)期會開一次家長會,但是,真的到了這時候,心情還是異常緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀(jì)還要大,甚至學(xué)歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個有經(jīng)驗(yàn)的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點(diǎn)與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學(xué)生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。

  準(zhǔn)備充分后,就等待著進(jìn)班級,開我的第一次家長會……

  過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:

  第一, 家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點(diǎn)手足無措,

  語速有點(diǎn)偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認(rèn)真地傾聽,有的還在做筆記。

  第二, 在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時,有的內(nèi)容是

  跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的`稿子進(jìn)行,而沒有做靈活的修改。

  第三, 在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時,只說了英語學(xué)習(xí)難度大,

  疏忽了一點(diǎn),沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。

家長會的心得體會10

  星期四要開家長會,這可嚇壞了我。因?yàn)檫@次期中是我有史以來最差的一次:語文89.5;數(shù)學(xué)99;英語95;科學(xué)也才91。以前,我一直認(rèn)為家長會是炫耀我自己的機(jī)會,可這次我卻有點(diǎn)抬不起頭來。我擔(dān)心會特別針對我一個人批評道:孟文簡同學(xué)近來成績退步,希望家長注意。請家長控制其上網(wǎng)時間,檢查其作業(yè)質(zhì)量,謝謝合作。

  而且,老師還要把我們的英語單元卷給家長看,唉,可憐我只有76分唉!我來不及多想,見媽媽來了,我便匆匆回家了;氐郊,我條件反射性的打開電腦,剛想玩會兒電腦,卻生怕媽媽突然又回來了,見我考試這么爛還玩電腦,肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn),腳也抖了三抖,我不敢再多想,立馬關(guān)了電腦。我獨(dú)自坐在床頭默默地看著電視。

  過了好久,我才猛地想起來:萬一媽媽見我考試考得不好,還不好好用功,就知道看電視,會怎么想啊!于是,我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久,媽媽還是沒有回來,我想:老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因?yàn)樘鷼舛换丶,不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然,我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的神情回來了,嘴里還嘀咕著:這次家長會真無聊,就說去哪讀中學(xué)。

  我心里的.石頭總算落下。

家長會的心得體會11

  學(xué)校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起配合督促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心,回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。

  對孩子的學(xué)習(xí)情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)心,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)心他的狀態(tài),關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)是上心的,其實(shí)對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的.而我們作為過來人更是清楚,一時的成績真的代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。

  好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實(shí)很多的習(xí)慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習(xí)慣也是要去堅(jiān)持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個人的素質(zhì)是怎么樣,在學(xué)校過的如何,而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績真的也是還不錯,不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固,這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃,也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進(jìn)展如何。

  對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學(xué)習(xí),對于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。

家長會的心得體會12

  家長會是學(xué)校、家長雙方相互交流學(xué)生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑。期中考試結(jié)束后,按慣例各校要召開家長會。一般情況下,每學(xué)期只召開一到兩次全班性的家長會,機(jī)會難得。如何抓住這一有利的時機(jī)開好家長會呢?

  一、周到細(xì)致的講稿是家長會成功召開的奠基石。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。家長會召開前,班主任老師要將講話內(nèi)容寫成周到細(xì)致的講稿。講稿內(nèi)容可以圍繞以下幾個方面去準(zhǔn)備:對學(xué)校辦學(xué)情況及取得成績的宣傳,學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的表現(xiàn)及分析,期中測試情況分析,學(xué)校對學(xué)生及家長的要求,學(xué)校的作息時間,學(xué)校及班級本學(xué)期開展的活動,安全教育,家庭教育知識的宣講等。有了準(zhǔn)備充足的講話稿,相信老師講話時定會胸有成竹,游刃有余。

  二、圖文并茂的裝飾是家長會成功召開的助推器。

  家長會召開前,班主任老師要對教室的黑板進(jìn)行裝飾和布置。圖文并茂的板書及裝飾不但能夠營造開會的氛圍,更重要的是會給家長耳目一新、振奮人心的感覺,同時也體現(xiàn)了班主任對本次家長會的重視程度。板書的內(nèi)容要體現(xiàn)會議的主題,做到主題鮮明、催人奮進(jìn)。如“共育希望之花”、“放飛理想的希冀”、“雙手托起明天的太陽”、“教育孩子、你我神圣的職責(zé)”、“一切為了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。用于板書裝飾的插圖應(yīng)獨(dú)具匠心、寓意深刻?梢援嬒笳鞴麑(shí)累累的葡萄圖,可以畫象征“小荷才露尖尖角”的荷花圖,也可以畫寓意“共育祖國花朵”的鮮花圖等。

  三、不拘一格的形式是家長會成功召開的催化劑。

  家長會上除過班主任講話外,數(shù)學(xué)、英語等任課教師也應(yīng)該參與其中,向家長介紹學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)方面的情況。同時,我們可以給家長創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會,給家長搭建互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相溝通的平臺,讓家長取他人之長補(bǔ)自己之短。總之,家長會上既可以有優(yōu)秀作業(yè)的展覽,又可以有優(yōu)秀手抄報的展示;既可以有尖子學(xué)生的現(xiàn)身說法,又可以有優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)介紹;既可以有班主任老師的精心操持,又可以有科任老師的積極參與等。

  四、名副其實(shí)的`宣傳是家長會成功召開的壯骨藥。

  家長會上除過向家長介紹學(xué)生的在校表現(xiàn)外,我們可以借此寶貴的機(jī)會向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、師資水平、治校方略、硬件建設(shè)、教學(xué)設(shè)施、開展的活動以及所取得的成績等。這種宣傳不但使家長了解了學(xué)校的情況,擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)影響,提高了學(xué)校的知名度,更重要的是增強(qiáng)了各位家長“家校配合、共育新人”的信心和決心,使家長心悅誠服地配合學(xué)校、配合老師教育孩子。

  五、各具特色的家教內(nèi)容是家長會成功召開的及時雨。

  家庭教育是家長會的一個永恒的話題。各班主任老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際,有針對性地選擇家教內(nèi)容向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳。家教內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩、各俱特色。例如;一年級老師可以根據(jù)新入學(xué)學(xué)生年齡小、自控能力差但可塑性極強(qiáng)的特點(diǎn),選擇“習(xí)慣養(yǎng)成”這一主題做為家教的內(nèi)容;六年級老師可以根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)選擇“理想教育”、“青春期教育”做為家教的內(nèi)容;新接班級的老師可以選擇“思想教育”和“養(yǎng)成教育”做為家教的內(nèi)容。另外,“家庭教育應(yīng)遵循的原則”、“家庭教育的建議”、“如何做一個好家長”、“片面教育不可取”等都可以做為家教的內(nèi)容。切合實(shí)際的家教內(nèi)容猶如一場及時雨,對家長而言無異于雪中送炭。

家長會的心得體會13

  星期五到了之后,我拉上孩子一同去了學(xué)校,原本孩子還不太愿意去,可在我的強(qiáng)硬要求下還是被我?guī)ё吡,這主要也是因?yàn)槲也惶煜ず⒆拥慕淌以谀睦,畢竟每過一段時間就得換樓層,再加上我平日里也很少來學(xué)校里面走動,所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個位置上,要是坐錯了位置那就有點(diǎn)尷尬了。這一天,可以看到許多家長都早早地來到了學(xué)校,大家都站在走廊外談?wù)撝妥约汉⒆佑嘘P(guān)的事情,例如孩子成績怎么樣啊、平日里面是怎么學(xué)習(xí)的啊……聽的我都有點(diǎn)忍不住想上去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了。

  在來到了孩子的教室后,我順利地在孩子的帶領(lǐng)下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感覺自己仿佛又回到了學(xué)生時代,只不過如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒過多久,本次家長會就正式召開了,各位家長也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績單,我對于自己孩子的成績還是比較清楚的,是屬于那種中等偏上的成績,偶爾還會亮眼一兩次,雖然不算很好,但至少沒有讓我操太多的心。班主任老師在會議上主要談?wù)摰木褪歉鱾孩子在平日里面的表現(xiàn),然后再根據(jù)成績排名進(jìn)行分析,最終得出相應(yīng)的結(jié)論,例如我的孩子在老師的`眼中是屬于那種活潑且個性的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)底子也不算差,就是在平日里做題目做的少了,不然成績定然還能有更大的提升,對于老師的評價我是保持著肯定的態(tài)度的,老師不虧是擁有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,對于孩子們的點(diǎn)評還是十分中肯且到位的,這也對我的育兒方式有了一個提醒。

  我在生活中的的確確得多多加強(qiáng)一下對孩子的看管,不能讓他太過于頑皮了,雖然貪玩是孩子們的天性,可也應(yīng)該讓他知道什么事情該做,什么事情不能去做,現(xiàn)在他還只是小學(xué)生,還能讓他多聽聽我的話,要是以后再大了點(diǎn)的話,那我可就真的不太好去管了。這次的家長會的收獲是比較大的,回家之后我得好好地再和孩子談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)這方面的事情,爭取讓他在學(xué)習(xí)這條路上堅(jiān)定的走下去。

家長會的心得體會14

  通過參加這次家長會,收獲頗多,也學(xué)習(xí)到很多東西,受益匪淺。

  張老師的教學(xué)方法很好,既生動又形象,那抑揚(yáng)頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象,對孩子們的耐心更是令我欽佩。不知不覺中讓張老師給上了一課“小動物過冬”,聽的真過癮,同時也勾起我對童年的回憶……

  家長會上體會了擁擠的教室,再想象下一下四十多個孩子,老師們真的是勞累又勞心,能夠兼顧到每一個同學(xué),悉數(shù)每一個孩子的進(jìn)步和不足。要由衷的道一聲:老師,您辛苦了!

  聽到家長代表為了小孩學(xué)習(xí),不看電視不玩手機(jī),陪同著孩子一起學(xué)習(xí),細(xì)心到孩子做作業(yè)時給孩子記時監(jiān)督,內(nèi)心感到羞愧,更多的是欽佩。同樣是家長,照顧孩子生活,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),陪同孩子成長的責(zé)任也是一樣的。作為家長都愛自己的`孩子,那就應(yīng)該多去關(guān)心孩子成長中的每一個細(xì)節(jié)。

  學(xué)校是老師教書育人的地方,家庭是孩子健康成長的樂園,只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子,我們的孩子才會茁壯成長。

家長會的心得體會15

  20xx年12月14日晚7點(diǎn)我在孩子所在班級參加了家長會,感受頗深,受益匪淺。

  這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會,家長們非常重視,早早就來到教室,會議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行,會議由班主任劉老師主持,數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的.方向,提出更高要求!期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、教學(xué)理念新、班級管理有獨(dú)到之處,尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長,給我們留下了深刻的印象,起到了心與心交流的效果,引起了家長思想的共鳴。劉老師沒有豪言壯語,而是娓娓道來,擺事實(shí)講道理,將心比心,從學(xué)生到老師,從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績,有生動的實(shí)例,也有自己的心路歷程,言談舉止流露出對班級極強(qiáng)的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷,流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。

  通過這次家長會我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識,也進(jìn)一步認(rèn)識到家長在孩子成長過程中的作用,尤其是在小學(xué)的中高年級,主要有以下幾點(diǎn):

  一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

  二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注閃光點(diǎn)開始,多表揚(yáng)、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

  四、以自身作則,言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師,家長的言行在無形中影響著孩子,有潛移默化的作用。

  班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫好字,多讀書、讀好書,寫好一篇文章,多參加社會實(shí)踐活動等,都給人耳目一新的感覺;還強(qiáng)調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背,平時如何與孩子交流,如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等,這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用,也是老師和家長共同努力的目標(biāo)。我們相信:在劉老師的帶領(lǐng)下,在全體任課教師的辛勤努力下,在我們?nèi)w家長的積極配合下,13班一定會有美好的明天,13班的孩子們一定會擁有美好的未來!

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