小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得（精選23篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”這話(huà)太妙了。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是人類(lèi)得到知識(shí)的橋梁，書(shū)，是……我就是一只愛(ài)“啃”書(shū)的“老鼠”，書(shū)是我最好的“食物”，我常被書(shū)香所惑，偷偷來(lái)到書(shū)架邊“偷書(shū)”。
那是一個(gè)星期六傍晚，我做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，趴在了床上，卻又忍不住捧起了身邊的'《秘密花園》，如饑似渴地閱讀起來(lái)。書(shū)中描述的是一個(gè)出生在英國(guó)家庭的古怪女孩瑪麗。當(dāng)我讀到好的父母在一場(chǎng)瘟疫中雙雙去世時(shí)，竟忍不住流下了一行淚水，可她卻不知傷感，只想著又有誰(shuí)來(lái)照顧自己！我瞇起眼睛，朝窗外望去，天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨(dú)的身影，那沒(méi)有一丁點(diǎn)淚光的眼睛……慢慢地，霞光消失了，我卻依然痛心不已，心中的波浪久久不能平靜。
其實(shí)，我愛(ài)讀的書(shū)可多了�！遏敒I遜飄流記》中的故事扣人心弦，讓我手不釋卷；《昆蟲(chóng)記》告訴我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)；《水孩子》中一個(gè)個(gè)離奇有趣的畫(huà)面，讓我充滿(mǎn)了幻想；《十萬(wàn)個(gè)為什么》打開(kāi)了我心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)……
書(shū)真是我的良師益友，沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；傷心時(shí)，書(shū)教我堅(jiān)強(qiáng)；懶惰時(shí)，書(shū)教我勤勞……我成長(zhǎng)的歲月中，始終彌漫著書(shū)的芬芳。
啊，書(shū)真的好香，香味香飄四溢，如蘭花般清香，如桂花般濃香。這書(shū)香，把一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的學(xué)者，書(shū)是最好的老師！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 2
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫魯濱遜的人流落孤島的故事。
魯濱遜很小就想出去航海，家人怎么說(shuō)也不能阻攔他的'念頭。第一次航海是他遇險(xiǎn)了，可是他不灰心又來(lái)了第二次，大暴風(fēng)把他們的船沖散架了，他被沖到了一個(gè)孤島上，從此他就生活在了這兒，一直過(guò)了28年，這些年中他碰到了些困難，還會(huì)吃人的土人，于他們搏斗。最后和被他救的那個(gè)人一起逃離了這個(gè)島。
看完這個(gè)故事后，我被魯濱遜的那種精神感動(dòng)了，我想：魯濱遜的意志可真堅(jiān)定，要是我在這個(gè)孤島上的話(huà)，我想，我連一個(gè)月都可能活不過(guò)去，父母給我吃穿，我哪來(lái)的錢(qián)去吃冰淇淋，我睡在床上誰(shuí)給我做早飯可是魯濱遜卻在這個(gè)孤島上生活了28年，可見(jiàn)他是多么的努力。其實(shí)，在我們的生活中也有許多像魯濱遜這樣的人，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。他們有可能是清潔工，理發(fā)師……甚至就在我們身邊的同學(xué)或親人。
讓我們永遠(yuǎn)記住魯濱遜這個(gè)名字，讓我們想他學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 3
這是一本溫暖我們心靈的書(shū)，我們可以從中收獲許多快樂(lè)。它就是《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，這個(gè)馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空中飛人，就連孩子們喜愛(ài)的'西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，這些節(jié)目讓孩子們都很失望。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑組建了一個(gè)馬戲班。從此以后，楠木林變成了一座永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最難忘的是菲娜和小白跳華爾茲時(shí)的樣子。兩只雪白的貴婦狗抱在一起，步調(diào)一致，圍繞著西瓜小丑的指揮棒轉(zhuǎn)起圈來(lái)。仿佛摻了孩子的思想在里邊有趣。滑稽。
看了這本書(shū)，我知道了我們要呵護(hù)孩子們的天真無(wú)邪的心靈，保護(hù)我們的童心，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大。
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯，那么我們就要利用這階梯一步步登上知識(shí)頂層！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 4
讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我了解了神秘騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子，因?yàn)樗珢?ài)吹牛、太愛(ài)冒險(xiǎn)了，所以人們就稱(chēng)他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇敢、明、善良，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽(tīng)，他時(shí)刻都在用行動(dòng)告訴人們應(yīng)該如何去珍惜生活中的一切。
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒(méi)有孩子，就把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué)，賣(mài)掉了自己的外套，可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí)，每天就知道玩，撒謊、逃學(xué)，總是改不了壞毛病，后來(lái)他成了真正的驢子了，又在鯊魚(yú)的肚子里與父親相遇了，從此他改掉了壞毛病，成為了一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、甚至幫助父親的好孩子。這本書(shū)講明了一個(gè)道理，教育兒童要學(xué)會(huì)抵御種種誘惑，做一個(gè)讀實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。
讀了這兩本之后，我受益匪淺�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”今后，我一定會(huì)博覽群書(shū)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)讀書(shū)的新時(shí)代的好兒郎。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 5
讀了《苦練書(shū)法的王羲之》這個(gè)故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我國(guó)偉大的書(shū)法家，他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步，被人尊稱(chēng)為“書(shū)圣”。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專(zhuān)注。他為了練書(shū)法，不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)，而且，竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥，蘸饅頭吃。
讀完這個(gè)故事，我想了很多。如果王羲之沒(méi)有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書(shū)法，我們今天就沒(méi)有辦法欣賞他留下來(lái)的墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情埃而對(duì)于王羲之自己來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的努力，他就不會(huì)取得巨大的成就，他的一生，也就不會(huì)充實(shí)、輝煌，而變得懶散、平淡了。
我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫(xiě)錯(cuò)別字，說(shuō)是由于不專(zhuān)心，才會(huì)犯這樣的.錯(cuò)誤。我還不服氣，覺(jué)得那都是正常的，不用太在意�，F(xiàn)在我明白了，專(zhuān)心，是成功的第一步。還有的時(shí)候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動(dòng)。讀完《苦練書(shū)法的王羲之》，我明白了，成績(jī)都是從行動(dòng)中獲得的。
我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)專(zhuān)心做事，持之以恒的人。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 6
《幸福的鴨子》里面的人物有：麻花兒（鴨子）、阿空（巨人）、拖拖（小狗）、笑貓（會(huì)笑的貓）、馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、張達(dá)的外公。
這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和馬小跳他們，暑假來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家，見(jiàn)到了阿空、拖拖，和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，笑貓他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天慢慢擴(kuò)大。
我很喜歡麻花兒，她雖然長(zhǎng)得滑稽，歌唱得也不優(yōu)美，可她不但樂(lè)觀(guān)向上，而且樂(lè)于助人，她用發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)帶給大家輕松愉快的心情和對(duì)未來(lái)熱切的期望。我的一個(gè)好朋友就是這樣的人（她的名字保密），她好像從來(lái)沒(méi)有生氣的時(shí)候，即使別人誤會(huì)她時(shí)，她也是笑臉相對(duì)。有一次，她的同桌一支好看的筆丟了，當(dāng)時(shí)她同桌著急地說(shuō)是她拿的`，我的好朋友沒(méi)有發(fā)火，只是平靜地說(shuō)：“不是”，然后默默地幫助同桌尋找，最終在同桌的書(shū)本中找到了。她的寬容也打動(dòng)了同桌，現(xiàn)在他們倆更好了。
我喜歡《幸福的鴨子》這本書(shū)，我要做一個(gè)自己快樂(lè)也能使別人快樂(lè)的人，你呢？
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 7
我在讀書(shū)經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧!有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的`圖書(shū)館的街角，我看見(jiàn)了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書(shū)館。我邊走邊想：“昨天哪本書(shū)放在哪里了?哦，我想起來(lái)了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒(méi)有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒(méi)有找到。然后，一個(gè)老板看見(jiàn)了，我以為他想說(shuō)：“你看了這么久都不購(gòu)買(mǎi)。”
沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō)：“小朋友，你找哪一本書(shū)呀?”我說(shuō)出書(shū)名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。我拿到書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫(xiě)這個(gè)故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書(shū)中覺(jué)得精彩有趣的句子寫(xiě)下來(lái)，然后列一個(gè)單子，最后，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見(jiàn)圖書(shū)館沒(méi)人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書(shū)館開(kāi)始閱讀。讀書(shū)給了我們很多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 8
在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一套《笑貓日記》，我比較喜歡《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。我想：那個(gè)“秘密樂(lè)園”會(huì)是什么樣的呢？我心里揣著這個(gè)秘密，興致勃勃地讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是這樣一件事：在春節(jié)里，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來(lái)�？墒撬麄儽硌莸�.節(jié)目卻真的很差勁，既沒(méi)有動(dòng)物表演，也沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿(mǎn)懷期望地去看表演，而看到的景象讓大家大失所望。后來(lái)，在笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下，西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人是西瓜小丑，因?yàn)樗鹬睾⒆�，還會(huì)和動(dòng)物交朋友，給孩子們帶來(lái)真正的快樂(lè)。我也喜歡笑貓，他有思想，也能聽(tīng)懂人話(huà)，還會(huì)笑。
我不喜歡馬戲團(tuán)里的人，他們不會(huì)演馬戲就算了吧，居然還說(shuō)那是什么高雅的藝術(shù)，要孩子們盡快投入到里面去，這是不是很可笑？
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管是孩子還是大人，都不能自以為是，因?yàn)槟銗?ài)做的事，別人比一定愛(ài)做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣?ài)做的事，要給我們留一些空間，讓我們幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 9
林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》是一部極好的人物傳記，同時(shí)又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，通過(guò)這本書(shū)，我清楚地了解了蘇東坡的一生。而通過(guò)林先生灑脫、超然的文筆，我亦全然領(lǐng)悟了東坡的性情和精神。
“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無(wú)一難得有二的……人生最長(zhǎng)也不過(guò)三萬(wàn)六千日，但是那已然夠長(zhǎng)了，人生的每一剎那，只要連綿不斷，也就美好可喜了，他的身體雖然會(huì)死，他的精神在下一輩子，則可以成為天空的星，地上的河，可以閃亮照明，可以滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)，因而可以維系終生萬(wàn)物……”是的，東坡雖已逝去，然而他卻活在了無(wú)數(shù)后人的心中，引導(dǎo)著后人，為后人樹(shù)立了道德的`標(biāo)桿。
蘇東坡的一生達(dá)觀(guān)、剛毅、慈悲，這三者共存一體，何其難也。后人評(píng)價(jià)他集佛、道、儒于一身，這份評(píng)價(jià)，何其高也!蘇東坡的一生極其坎坷，然而從未有人用“悲慘”之類(lèi)的詞形容他。因?yàn)闊o(wú)論身處何地，他似乎總是快樂(lè)的。蘇東坡曾對(duì)他的弟弟子由說(shuō)“我上可陪玉皇大帝，下可陪田園乞兒，在我眼中天下無(wú)一不是好人�！睆姆比A的杭州，到荒涼的儋州，一生之中，他到底在哪兒最快樂(lè)?也曾在夢(mèng)中這樣問(wèn)過(guò)東坡，他的回答是“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
蘇東坡的一生輾轉(zhuǎn)奔波，幾近流離。蘇東坡的一生時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。然而，東坡從未埋怨，因?yàn)�，他始終認(rèn)為，此心安處是吾鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 10
一天我到書(shū)店里，我看見(jiàn)了一本書(shū)《怪老頭兒》，我就買(mǎi)了回來(lái)。我打開(kāi)看的時(shí)候，媽媽說(shuō)：先吃飯，吃完飯?jiān)倏础Ｎ揖桶扬埡芸斓某酝炅�，吃完飯后我就拿起�?shū)看第1頁(yè)了。
我就把第1頁(yè)讀給媽媽聽(tīng)：“我叫趙新新，也叫鐵頭，念五年級(jí)。你們要是讀過(guò)《鐵頭飛俠傳》，準(zhǔn)認(rèn)識(shí)我。不過(guò)，那本書(shū)讀不讀都沒(méi)關(guān)系。如果你肚子疼，你就是把那本書(shū)從頭到尾念三遍，肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦，說(shuō)不定你聽(tīng)了我的肚子疼是怎么治好的，也能學(xué)會(huì)治肚子疼”......
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我見(jiàn)識(shí)。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的好朋友，讀好多書(shū)是我終身最大的快樂(lè)。
在我上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)，可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣�，F(xiàn)在我上小學(xué)了，讀三年級(jí)了，我現(xiàn)在喜歡很多書(shū)，比如《文藝書(shū)》，《童話(huà)故事書(shū)》等等......現(xiàn)在的我只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,正是那本《安徒生童話(huà)》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話(huà)王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,啟發(fā)了我人生智慧,所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的'好朋友。
因此，我認(rèn)為只要我們合理安排時(shí)間，不僅要讀好課堂上的書(shū)，還要到閱讀有益的課外書(shū)！這樣，就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。
書(shū)是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書(shū)吧！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 11
今天，我讀了《一杯牛奶》一文，我深有感觸。
文章講述了一個(gè)小男孩向一戶(hù)人家討一杯水喝，年輕女子給了他一大杯牛奶，并不收錢(qián)，因?yàn)槭┮詯?ài)心，不圖回報(bào)。那個(gè)男孩很感謝她，不僅感到渾身是勁，而且還感到上帝正朝他微笑。
數(shù)年以后，年輕女子得了罕見(jiàn)的重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是大名鼎鼎的'霍華德·凱利醫(yī)生了，他也參與了會(huì)診。當(dāng)看到病人的來(lái)歷時(shí)，他馬上直奔病房。
來(lái)到病房，他一眼就認(rèn)出病人是曾經(jīng)的恩人，就決心治好她的病。終于，手術(shù)成功了。當(dāng)病人翻開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí)，她看到醫(yī)藥費(fèi)是之前給的一滿(mǎn)杯牛奶。
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)有這樣的事：別人幫助了自己，當(dāng)自己要感謝別人時(shí)，別人不會(huì)接受禮物。這就是：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。讓我深深的感受到：幫助別人也就是在幫助自己。我們要力所能及踴躍的去幫助需要幫助的人！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 12
笑貓日記《孩子們的秘密樂(lè)園》講的是，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物表演的雜技，也沒(méi)有空中飛人，更沒(méi)有小丑，只有女高音，這場(chǎng)馬戲讓小朋友很失望。
過(guò)了幾天馬小跳和唐飛，毛超和張達(dá)來(lái)找馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)退票，這時(shí)不知從哪冒出來(lái)一個(gè)禿頂男說(shuō)：“為什么要退票？”馬小跳他們幾個(gè)就說(shuō)：“因?yàn)椴缓每础！倍d頂男又說(shuō)：“你們是從頭看到尾應(yīng)該覺(jué)得是很好看的�。 瘪R小跳他們又說(shuō)：“我們就是從頭看到尾才有充分的理由來(lái)退票�！瘪R戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：好吧，好吧。明天給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
到了第二天馬小跳和他的幾個(gè)哥們真的來(lái)了，沒(méi)想到今天的表演和往常一樣。沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，更沒(méi)有小丑。表演結(jié)束后禿頂男把西瓜小丑叫到面前說(shuō)：“你快走�！蔽鞴闲〕笳f(shuō)：“如果我走了小朋友會(huì)很不開(kāi)心的�！薄安婚_(kāi)心也得開(kāi)心�！倍d頂男不講理的說(shuō)。
后來(lái)西瓜小丑在黑旋風(fēng)和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，在楠木林組織了一個(gè)特酷的馬戲團(tuán)，里面有黑旋風(fēng)的孩子們——8個(gè)小陰陽(yáng)豬，大寶，二丫和三寶，還有菲娜和小白。而且這個(gè)楠木林只有孩子們才能進(jìn)去的哦！楠木林只屬于孩子們的`秘密樂(lè)園，那里面有孩子們的夢(mèng)想和快樂(lè)。
我讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得大人們不能控制我們的思想，我們都應(yīng)該有自己的思想，把自己的童年裝扮的絢麗多彩！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 13
林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》是一部極好的人物傳記，同時(shí)又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，通過(guò)這本書(shū)，我清楚地了解了蘇東坡的一生。而通過(guò)林先生灑脫、超然的文筆，我亦全然領(lǐng)悟了東坡的性情和精神。
“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無(wú)一難得有二的……人生最長(zhǎng)也不過(guò)三萬(wàn)六千日，但是那已然夠長(zhǎng)了，人生的每一剎那，只要連綿不斷，也就美好可喜了，他的身體雖然會(huì)死，他的精神在下一輩子，則可以成為天空的星，地上的河，可以閃亮照明，可以滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)，因而可以維系終生萬(wàn)物……”是的，東坡雖已逝去，然而他卻活在了無(wú)數(shù)后人的心中，引導(dǎo)著后人，為后人樹(shù)立了道德的標(biāo)桿。
蘇東坡的一生達(dá)觀(guān)、剛毅、慈悲，這三者共存一體，何其難也。后人評(píng)價(jià)他集佛、道、儒于一身，這份評(píng)價(jià)，何其高也!蘇東坡的一生極其坎坷，然而從未有人用“悲慘”之類(lèi)的詞形容他。因?yàn)闊o(wú)論身處何地，他似乎總是快樂(lè)的`。蘇東坡曾對(duì)他的弟弟子由說(shuō)“我上可陪玉皇大帝，下可陪田園乞兒，在我眼中天下無(wú)一不是好人�！睆姆比A的杭州，到荒涼的儋州，一生之中，他到底在哪兒最快樂(lè)?也曾在夢(mèng)中這樣問(wèn)過(guò)東坡，他的回答是“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
蘇東坡的一生輾轉(zhuǎn)奔波，幾近流離。蘇東坡的一生時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。然而，東坡從未埋怨，因?yàn)�，他始終認(rèn)為，此心安處是吾鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 14
家書(shū)，一筆一畫(huà)寄予著對(duì)家人的牽掛。在古代，“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，一封家書(shū)“復(fù)恐匆忙說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。在近代，傅雷一家如何表達(dá)思念?
傅雷給兒子的家書(shū)中飽含著對(duì)兒子的殷殷訓(xùn)誨與期望，滿(mǎn)含著對(duì)藝術(shù)、人生的思索、對(duì)立身處世的囑咐。小到對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解，大到國(guó)家大事，字里行間，滿(mǎn)含著愛(ài)。
回望宋代，陸游年邁時(shí)“東望山陰何處是?往來(lái)一萬(wàn)三千里。寫(xiě)得家書(shū)滿(mǎn)紙空。流清淚，書(shū)回已是明年事。”自嘆徒勞，卻又“寄語(yǔ)紅橋橋下水”，不甘浮于心間，借水懷人。
回望明代，袁凱百無(wú)聊賴(lài)時(shí)收到家書(shū)，卻“行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)”，只有家人的`期盼。
回望近代，傅雷在一封封家書(shū)中告誡兒子，當(dāng)兒子取得成就時(shí)又絲毫不吝嗇他的贊揚(yáng)——“東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃;替中國(guó)創(chuàng)建了一個(gè)輝煌的世界紀(jì)錄!”信中，傅雷對(duì)兒子也極為嚴(yán)格，將錯(cuò)誤肅穆地提出來(lái)，嚴(yán)厲地要求兒子一一改正，但是，這無(wú)不表達(dá)著父親對(duì)兒子的無(wú)限期盼和愛(ài)，即使相隔千里，兒子的身邊總有一個(gè)諄諄訓(xùn)誨的父親，教他立身處世。信中同時(shí)暗含著苦，令人唏噓——父母不能陪伴兒子的苦、傅雷夫婦不能見(jiàn)到孫子的苦、傅聰未能盡孝的苦……種.種情感交織在一起，匯成一封封書(shū)信，將自己的思念寄給遠(yuǎn)方的親人。
“海上生明月，天際共此時(shí)”卻不能洗刷內(nèi)心的思緒。即使異地相隔，也不能阻斷親人那熟識(shí)的字跡，那倍感親切的家書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 15
幾天前，我讀了著名兒童文學(xué)家徐光耀爺爺?shù)募t色革命小說(shuō)《小兵張嘎》，這是一本非常經(jīng)典的小說(shuō)。里面的主人公和我年紀(jì)相仿，故事里主人公表現(xiàn)出的勇敢和機(jī)智，和面對(duì)失去親人后的.堅(jiān)強(qiáng)，讓我非常震撼。
這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀地區(qū)。講的是一名叫張嘎的孩子在目睹了奶奶為了掩護(hù)八路軍同志（老鐘叔）撤退時(shí)被日本鬼子殺害，而他最敬愛(ài)（老鐘叔）也被敵人抓走。奶奶是他唯一的親人，張嘎為了給奶奶報(bào)仇，參加了八路軍，當(dāng)上了一名小小偵查員，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)非常機(jī)智勇敢，配合排長(zhǎng)完成了很多任務(wù)。
后來(lái)，在一次任務(wù)中被捕，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑威逼，他堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢的和敵人抗?fàn)�。八路軍主力攻打敵人�?jù)點(diǎn)，他乘機(jī)逃出牢房，配合八路軍燒掉敵人炮樓，最后全殲敵人。張嘎經(jīng)歷種種磨煉成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
讀完這本書(shū)，我被這個(gè)機(jī)智勇敢，寧死不屈的小英雄所感動(dòng)。他和我們年齡差不多大，可是在那樣的艱苦環(huán)境下，他能樂(lè)觀(guān)勇敢的生活著，戰(zhàn)斗著！相比我們現(xiàn)在的美好生活，我們更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏。和張嘎相比我真很羞愧，覺(jué)得我太渺小了，平時(shí)生活中在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)我都愛(ài)發(fā)惱騷，連一點(diǎn)小事都克服不了現(xiàn)在想想我感到很內(nèi)疚和慚愧。
我今后要學(xué)習(xí)張嘎子的不怕吃苦，遇到困難不怕退縮的精神。努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的力量！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 16
最近我讀了一本書(shū)，是兒童文學(xué)作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。整本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了這么一個(gè)故事：在朱克曼的農(nóng)場(chǎng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。圣誕節(jié)快到了，威爾伯得知了自己即將變成熏肉火腿，完全絕望了。這時(shí)，夏洛挺身而出，用自己擅長(zhǎng)織網(wǎng)的特點(diǎn)救了威爾伯，自己的生命卻走到了盡頭。
看了這本書(shū)我有一個(gè)收獲：人與人之間要真誠(chéng)相待，這樣的友情是真摯的，是淳樸的`，是用金子也買(mǎi)不到的。在這個(gè)世態(tài)炎涼的世界上，這種不講條件互幫互助的友情是多么難得而可貴的。
幾天前，好朋友要提前放學(xué)去檢查眼睛，來(lái)不及做值日生，就來(lái)找我?guī)兔Γ骸拔乙タ囱劬Γ隳懿荒軒汀蔽艺敝鲎鳂I(yè)，白了一眼，想都沒(méi)想就粗暴地打斷了她：“我要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)空，你去找別人幫忙�！薄翱墒恰丁焙门笥延杂种梗Я艘ё齑�，失望地看了我一眼，低著頭走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我都沒(méi)多看她一眼，現(xiàn)在想起來(lái)，我做得太過(guò)分了。夏洛，一只小小的蜘蛛，可以為了朋友而放棄生命，而我卻連朋友的一點(diǎn)小忙都不愿幫，看到她難過(guò)也不去安慰她一下，這可真是讓人羞愧到極點(diǎn)。
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這樣體現(xiàn)了和朋友交往是否真誠(chéng)真是一件非常重要的事情啊。交到一個(gè)真正的好朋友是一件多么快樂(lè)的事情啊，苦難一起分擔(dān)，快樂(lè)一起分享，這樣的友情是金子也買(mǎi)不到的。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 17
你相信罐頭里會(huì)有小孩嗎？答案是：有！你一定很驚奇吧？
在《罐頭里的小孩》這本書(shū)里，巴托洛蒂太太就收到了快遞送給她的，一個(gè)從罐頭里出來(lái)的小孩，他叫康拉德。康拉德是一個(gè)人造小孩，他不論是相貌還是品行，都符合父母眼中完美小孩的標(biāo)準(zhǔn)。但是，完美小孩康拉德太優(yōu)秀了。雖然老師們都喜歡他，但是同學(xué)們覺(jué)得他不通人情事故，對(duì)他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他當(dāng)好朋友。
正當(dāng)康拉德越來(lái)越愛(ài)他的家庭時(shí)，制造他的工廠(chǎng)要收回被送錯(cuò)地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛(wèi)戰(zhàn)”，她們教康拉德怎樣變成一個(gè)普通的孩子，終于讓他成功留在了這個(gè)家庭。康拉德由一個(gè)十全十美的.小孩變成了一個(gè)金無(wú)足赤，人無(wú)完人的普普通通的孩子。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得人要懂得生活。好孩子不僅要學(xué)習(xí)好、品德好，還應(yīng)該懂得生活，就像媽媽常對(duì)我說(shuō)的：一個(gè)人的情商很重要！康拉德沒(méi)有懂得如何生活，結(jié)果讓同學(xué)們排斥他。我很喜歡這本書(shū)的封面上印的那句話(huà)：做真正的好孩子，有時(shí)并不需要太完美！我們不要做另一個(gè)康拉德，要善于和別人交往，學(xué)會(huì)溝通。
我也想對(duì)所有的爸爸和媽媽們說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，孩子是不能夠從一個(gè)模子里面刻出來(lái)的。我們不喜歡做完美小孩！”
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 18
今年的暑假，我看了《青銅葵花》，看的過(guò)程中我多次被書(shū)中的情景感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)這本書(shū)我有許多的感想。
這本書(shū)是以農(nóng)村生活為背景，讓我這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子耳目一新。主要講的是一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩和一個(gè)叫葵花的城市女孩的故事。青銅是個(gè)憨厚的男孩，葵花是個(gè)心靈手巧的小姑娘，一次偶然的事件讓他們相識(shí)并成了兄妹，他們?cè)谝黄鹕�、在一起成長(zhǎng)。
青銅為了妹妹上學(xué)犧牲了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了給妹妹寫(xiě)作業(yè)的燈，做了螢火蟲(chóng)的南瓜燈；為了妹妹看戲，頂了妹妹一晚上；為了給妹妹湊學(xué)費(fèi)，讓自己的腳走在冰冷的.雪地中……葵花為了給奶奶治病寧愿放棄學(xué)習(xí)，獨(dú)自來(lái)到遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏果；為了哥哥不被人看不起教哥哥認(rèn)字……兄妹都在默默的為對(duì)方著想為對(duì)方付出，這種情感多么的令我感動(dòng)呀。
書(shū)中青銅他們一家雖然日子過(guò)的很窮苦，但是他們家充滿(mǎn)了快樂(lè)、溫馨。這兩個(gè)天真純潔的孩子和家人經(jīng)歷了水災(zāi)、蝗災(zāi)，但他們依舊非常的樂(lè)觀(guān)。在他們的眼里家是多么的溫暖呀，有和藹可親的奶奶、勤勞善良的爸爸媽媽。困難只是暫時(shí)的，只要一家人相親相愛(ài)一切都會(huì)過(guò)去的。我覺(jué)得這才是真正的愛(ài)，這些愛(ài)都是值得我去學(xué)習(xí)去體會(huì)的，我相信愛(ài)的力量能讓一切變得有希望。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 19
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多，也知道了很多。第一 小孩要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩太依賴(lài)爸爸媽媽了。第二 女孩要幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下媽媽負(fù)擔(dān)。第三 女孩也可以擁有男孩子一樣的力氣。第四 女孩不比男孩差，男孩還沒(méi)有女孩心細(xì)，所以家長(zhǎng)們不要重男輕女。
這本書(shū)里的皮皮，是一個(gè)很自信的'女孩。他很誠(chéng)實(shí)，小偷去她家，她還不假思索地告訴小偷:她在數(shù)錢(qián)。但有時(shí)候喜歡騙人，還包含著捉弄人，因?yàn)槟菚r(shí)候他覺(jué)得很好玩。她很看不慣以大欺小、以多欺少的這種行為，就因?yàn)榇耸潞鸵远嗥凵俚娜舜蛄艘患堋Ｋ芟嘈潘挠H人，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗钚盼业陌职质呛谌藝?guó)王！我是黑人公主！應(yīng)該是她的深信感動(dòng)了上帝，上帝就讓她的深信成真了！
杜米和阿妮卡也發(fā)生了很大的變化。當(dāng)然，是遇到皮皮之后的事。他們發(fā)生了哪些變化？就讓我跟你們說(shuō)說(shuō)吧！第一，他們的一個(gè)好習(xí)慣沒(méi)了，就是早上衣服穿得整整齊齊，晚上回家也穿得整整齊齊。第二，他們的膽量和勇氣提高了不少呢!
我第一次看到封面的時(shí)候，以為長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)男孩，看了一點(diǎn)內(nèi)容才知道長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)女孩。我想：能取長(zhǎng)襪子皮皮這個(gè)名字的女孩肯定不是小人物。我?guī)е@樣的心情看完這一本書(shū)，這本書(shū)很值得一看哦！
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 20
《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的，因?yàn)槔锩孢�有很多我不理解的情節(jié)，這就是經(jīng)典名著的魅力吧！
我們?cè)趤?lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧，他簡(jiǎn)直是張飛的翻版，也是因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂：身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱(chēng)美髯公，跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄，一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬；單刀赴會(huì)，就這氣勢(shì)，單身一人敢入萬(wàn)險(xiǎn)之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬(wàn)之眾，自己卻毫發(fā)無(wú)損，中箭亦戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風(fēng)生��！鎮(zhèn)守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊�？上�，正因?yàn)樗奶煜聼o(wú)敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過(guò)輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是，人們沒(méi)有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話(huà)說(shuō)驕兵必?cái)�，我們同樣也不能驕傲�?/p>
啊，三國(guó)有多少名將謀士幾乎無(wú)窮無(wú)盡，他們都能能給我?guī)?lái)許許多多的'啟示
“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上！
歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書(shū)就像一條汲水道，《三國(guó)演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道，我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 21
我讀了《活了100萬(wàn)次的貓》，是一位日本作家佐野洋子寫(xiě)的。我覺(jué)得很好看，并且也有很多的感觸。
這本書(shū)是繪本，因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，所以，在看文字的同時(shí)，對(duì)畫(huà)面的欣賞也讓我興致勃勃。這本書(shū)講述是的一只漂亮的虎斑貓，它100萬(wàn)年也不死，其實(shí)貓死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓，有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候 哭了�？墒秦堖B一次也沒(méi)有哭過(guò)……
因?yàn)樨埐幌矚g是別人的貓，它以前是國(guó)王的貓;是水手的`貓;是魔術(shù)師的貓;是小偷的貓;是孤獨(dú)老太太的貓;是小女孩的貓;在活第100萬(wàn)次的時(shí)候 ，貓不再是別人的貓了，他現(xiàn)在是自己的貓!每一只母貓都想成為它的新娘。有的送條大魚(yú)當(dāng)禮物，有的獻(xiàn)上新鮮的老鼠，有的送來(lái)了稀罕的草藥，還有的去舔它那漂亮的虎斑紋�？韶垍s說(shuō)：“我可死過(guò)100萬(wàn)次呢!我才不吃這一套!”因?yàn)樨執(zhí)矚g自己了!最后貓卻和一只看都不看它一眼的美麗白貓一直在一起了!白貓生了好多可愛(ài)的小貓，貓喜歡白貓和小貓勝過(guò)喜歡自己。
白貓老死了!貓抱著白貓哭，大滴大滴的眼淚落在白貓的身上，它頭一次哭。從晚上哭到了早上，又從早上哭到晚上，貓哭了有100萬(wàn)次了!早上、晚上……一天中午，貓的哭聲停止了。貓一動(dòng)不動(dòng)的躺在了白貓的身邊。貓?jiān)僖矝](méi)有活過(guò)來(lái)!
看完這個(gè)故事后，我認(rèn)為沒(méi)有誰(shuí)想讓自己屬于別人，哪怕你活了100萬(wàn)次。誰(shuí)都想有自由選擇的權(quán)利，哪怕是只活一次，也是最有意義的!
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 22
《背影》這篇文章講述的是三毛的丈夫荷西死了，三毛經(jīng)常去給荷西上墳，幾天不吃飯。每天早上，她媽都會(huì)給她做一碗湯但她總是賭氣不喝。有一次她的父母為了給荷西上墳，徒步走了很久才到，又為了買(mǎi)花徒步繞了很遠(yuǎn)。還有一次，她的母親為了不麻煩三毛，自己走去買(mǎi)菜，聽(tīng)說(shuō)三毛有事要辦時(shí)，有自己走回家，使三毛很感動(dòng)。
“也不是想頂撞母親，可是我實(shí)在吃不下任何東西，搖搖頭不肯再看父母一眼，將自己側(cè)埋在枕頭里不動(dòng)。母親站了好一會(huì)，那碗湯又捧了出去�！边@段話(huà)寫(xiě)出了三毛的父母對(duì)她十分的好，也寫(xiě)出三毛很不懂事。
“父母親不只是從家里走了長(zhǎng)長(zhǎng)的路出來(lái)，在買(mǎi)花的時(shí)候又不知道繞了多少冤枉路，而他們那幾日其實(shí)也是不眠不食的`在受著苦難”寫(xiě)出三毛父母想盡綿薄之力幫助三毛，寫(xiě)出他們十分辛苦，讓讀者十分感動(dòng)。
“母親腋下緊緊的夾著她的皮包，雙手重沉沉的各提了兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋，那些東西是這么的重，使得母親快蹲下去了般的彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著。”這句話(huà)十分形象的寫(xiě)出來(lái)三毛母親的勞累，讓人眼前浮現(xiàn)出一個(gè)老人步履蹣跚地走在一條小路上，任憑海風(fēng)吹打的畫(huà)面，讓人心里產(chǎn)生觸動(dòng)。
我喜歡這篇文章是因?yàn)樗粌H好，而且十分感人，能夠引起讀者的共鳴。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得 23
《綠野仙蹤》是一本由美國(guó)作家弗蘭克鮑姆寫(xiě)的富有知識(shí)和道理的書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了很多。里面的每一個(gè)故事都值得我去細(xì)細(xì)品味。 這本書(shū)講述了一個(gè)美麗善良的小姑娘多蘿西的奇遇。其中人物還有鐵皮人、稻草人、獅子、東南西北方女巫還有奧芝。其中東西方女巫是邪惡的，而南北方女巫卻是善良的。 孤兒多蘿西跟她的.嬸嬸和叔叔住在堪薩斯州。
一天，龍卷風(fēng)來(lái)了多蘿西被卷到了神奇的奧芝國(guó)。她很想回到家鄉(xiāng)，在回家的路上，她遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們一起見(jiàn)到了奧芝。奧芝答應(yīng)幫助他們實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望，條件是要?dú)⑺牢鞣脚�。多蘿西用聰明和勇敢殺死了西方女巫。 最后奧芝幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量。而多蘿西也回到了自己的美麗家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了多蘿西善良勇敢的品質(zhì)和朋友之間友愛(ài)互助，為理想而不懈奮斗的精神。我想多蘿西沒(méi)有朋友們的幫助，是回不了家的。這又一次讓我感到朋友的重要性�？墒俏业耐瑢W(xué)有時(shí)候遇到了一件小小的事就動(dòng)手打架，我奉勸這些同學(xué)趕快去讀一讀《綠野仙蹤》這本書(shū)吧！它一定會(huì)給大家?guī)?lái)啟迪：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要和同學(xué)、朋友建立友誼，互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)，再也不要為一點(diǎn)小事而破壞了朋友之間的珍貴友誼。
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