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讀者讀書心得集錦15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀者讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀者讀書心得1
這幾天,我一直在讀《寄小讀者》,讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺。
《 寄小讀者》是一篇散文,它的作者是冰心,是冰心于1923年至1926年間寫給小朋友們的通訊。《寄小讀者》共有29篇,其中有21篇是冰心在美國(guó)留學(xué)期間所寫的,通訊內(nèi)容抒發(fā)了她對(duì)自然的熱愛,對(duì)母親的'依戀和對(duì)童年時(shí)代的追懷,還蘊(yùn)含著她思念祖國(guó)的深情厚意。后來冰心又為孩子們寫了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。
當(dāng)我剛拿到這本書時(shí),我對(duì)它還知之甚少,但是我讀了第一篇就對(duì)它有了興趣。因?yàn)榈谝黄髡弑氖且砸粋(gè)朋友的身份和我們談話的。我就感受到了冰心童心不泯、樂觀向上的心態(tài)。
通訊二寫了冰心和爸爸媽媽在一起看書、吃果點(diǎn)、談話,那時(shí)一切都很和柔,很安靜。這時(shí)有一只剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃著地上的餅屑,冰心嚇了一跳,拿著手上的書,迅速的蓋上了小老鼠,小老鼠,竟然還一動(dòng)不動(dòng)的這時(shí),冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走,并吃掉了。而冰心卻為這個(gè)家家戶戶都討厭的老鼠而自責(zé),流淚。從而我感受到了冰心善良、有愛心的人格魅力。
當(dāng)我讀完了,《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著一個(gè)字一一愛字,她愛父母兄弟;她愛祖國(guó);她愛著身邊的每一個(gè)人;她愛著身邊的每一個(gè)生命。
讀完了《寄小讀者》,我也想到了我自己。
讀者讀書心得2
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩(shī)便可知道。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此時(shí)"兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨。海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的`浪花······永不停息。看著書,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。
我想,冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩(shī)篇,是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活,善于觀察,勤于思考的良好習(xí)慣,我一定向她老人家學(xué)習(xí),力求多觀察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!
冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng),玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì),我一定還要去看海。
《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!
讀者讀書心得3
書籍是我們生活中必不可少的一樣物品,它像一首悅耳動(dòng)聽的歌,文字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,也需要書籍,也需要書籍照亮未來。
在這個(gè)炎炎夏日里,我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》,毛小跳是一個(gè)充滿童真,有著稀奇古怪點(diǎn)子的一個(gè)孩子。人生漫長(zhǎng),童年期的人叫孩子。孩子的天性,就應(yīng)該是調(diào)皮淘氣的,這是我們難忘、最珍貴的回憶,可是,現(xiàn)在的好多孩子,都因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,被迫喪失了童年,我們都應(yīng)該像馬小跳一樣保持一顆純潔的'童心。
馬小跳雖然淘氣,但是心地善良,總能想到好點(diǎn)子,和唐飛、張達(dá)、牛超三人都是真真正正的孩子,書中的丁文濤儼然一個(gè)小大人,沒了孩子的天真。童年只有一個(gè),過去了就沒有了。我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,捉住寶貴的童年。
這就是我看這本書后所想的,所感的。
讀者讀書心得4
第一次知道有《讀者》這本雜志,是我在外求學(xué)時(shí)。幾年中,我利用課余時(shí)間從《讀者》上摘抄了滿滿三個(gè)本子,獲得的直接好處是在學(xué)校出黑板報(bào)時(shí)我完全不需要再翻查資料,就這三個(gè)本子就可以大功告成。那時(shí)的《讀者》各類知識(shí)繁多,讓我汲取了非常豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。工作后,我開始訂閱《讀者》,孤燈夜讀,仿佛與許多智者對(duì)話,聆聽他們的教誨,讓我學(xué)會(huì)了觀察生活,思考社會(huì),通過它,我獲得了積極樂觀的人生態(tài)度。看到春天萬物復(fù)蘇,我會(huì)在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對(duì)秋風(fēng)瑟瑟,枯葉遍地,我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經(jīng)寫下“用心去看,美無處不在”的句子。
現(xiàn)在的《讀者》,我以對(duì)朋友的方式對(duì)待。記得有位讀者朋友說要以虔誠(chéng)的.心去看《讀者》,我倒不以為然,平平淡淡才是真,過多的熱情不可能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應(yīng)該是它平和的風(fēng)格,平等的風(fēng)格,潤(rùn)物細(xì)無聲的風(fēng)格。我現(xiàn)在不是每期都看,但一直在看,也不會(huì)每篇都看,但不少文章看了又看。
現(xiàn)在的《讀者》更多的是人文關(guān)懷,是對(duì)真,善,美的宣揚(yáng),符合構(gòu)建和諧社會(huì)的主旋律,其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報(bào)亭購(gòu)買,在我看的同時(shí),我又把它推薦給我的兒子,一位初中學(xué)生,我希望他也能在《讀者》的影響下學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)思考的本領(lǐng),獲得積極向上的人生態(tài)度,F(xiàn)在大家經(jīng)常在說文化傳承,我這或許也叫對(duì)《讀者》的傳承吧。
讀者讀書心得5
我喜歡《讀者》是因?yàn)樗_萬象,展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅(jiān)信人交往的意義就是一個(gè)世界與另一個(gè)世界的碰撞,當(dāng)兩個(gè)世界碰撞融合交匯就會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。最近這幾期很多都是關(guān)于環(huán)保與科技的,畢竟是熱點(diǎn)話題,大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里,我都感受到這樣一個(gè)詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說,十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩(shī)情畫意,而十年后的鄉(xiāng)村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的.悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國(guó)大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語(yǔ)?我不禁想問,十年有多長(zhǎng),有多可怕?那湛藍(lán)的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠!雖然科技進(jìn)步帶給我們便利,但這是人類的進(jìn)步還是退步?如果100年后機(jī)器代替了人類的勞作,那么還需要人類干什么?是不是所有人都不用努力沒有目標(biāo)等待死亡?也許有人說我偏激憤青,但當(dāng)你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”,你會(huì)作何感想?會(huì)不會(huì)有他的那種“撲面而來的空寂感”?也許還會(huì)有人說我不知好歹,拿著手機(jī)發(fā)著短信還在吐槽手機(jī)多不好!我和作者一樣,我們并沒有否定科技,我們是想說,當(dāng)人類在為科技凱旋高歌的時(shí)候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負(fù)能量。
《讀者》上說“發(fā)展是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的機(jī)器,那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說,人類也是發(fā)展的一個(gè)犧牲品,為未來而犧牲,為后代而犧牲,偉人總是帶有悲劇色彩的不是么?我覺得我一個(gè)17歲的中學(xué)生在這里大談科技,大談人類的意義也是很靠譜,我們的狀態(tài)是正在緩沖,緩沖的動(dòng)力就是聽說讀寫,最重要的是思考,畢竟紙上談兵人人都會(huì),聽你吹的天花亂墜,圖片僅供參考,生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個(gè)代號(hào)而成為一種標(biāo)志”。
我想說的是“親愛的,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個(gè)單獨(dú)的完整的個(gè)體,也許你不能改變世界,但憑著自己的力量你一定可以改變自己!讀者是很好的閱讀伴侶,你值得擁有!
讀者讀書心得6
今天,我一氣把冰心寫的《寄小讀者》讀完了。這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例,告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn):
第一點(diǎn)、“他總是專心聽課,筆記也記得很好,”我讀到這,不由得想起自己上課時(shí),總是控制不了自己,老要和別人說說話,還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了,老師要求抄的,我就隨便抄點(diǎn),不要求抄的我連看都不看,怪不得我的作文進(jìn)步不大,我暗下決心,一定要改掉這些壞毛病,專心聽課。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。
第二點(diǎn)、“他尤其喜歡看書,輔導(dǎo)員和老師介紹過的書刊,他總是讀得很認(rèn)真!倍嘧x課外書,積累好的詞語(yǔ)才能寫出好文章。我雖然書得不少,但總是讀得太快,只注意到故事情節(jié),而不記好詞好句,所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。
第三點(diǎn)、“你們現(xiàn)在的課文中有許多思想性很強(qiáng)的,寫的很好的故事和詩(shī)歌!蔽易x到這里回憶了一下,我們的課文里幾乎都是思想性很強(qiáng)的,寫的很好的故事和詩(shī)歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊,他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下,我現(xiàn)在條件這么好,我有什么理由不好好讀書呢?
我讀完這篇文章,下定決心一定要像冰心說得那個(gè)孩子一樣,上課認(rèn)真聽講,多看好的課外書,做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。
《寄小讀者》讀書心得體會(huì)
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了手機(jī)版,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的'京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的動(dòng)亂到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。
讀者讀書心得7
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀凶肿志渚涠忌l(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬。在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享。為什么呢?因?yàn),冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的`大姐姐,使我非常愿意和她談心。
冰心奶奶是個(gè)充滿愛心的人,他對(duì)父母的愛,對(duì)孩子的愛,對(duì)兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了。要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時(shí)期很短,我也覺得很難過!比绻粣奂胰藭(huì)這樣說嗎?
我很喜歡冰心奶奶。
讀者讀書心得8
今天,我父親給我買了一本書,名叫《全集》(風(fēng)景電影)。我非常喜歡這本書,所以我一拿到它就匆匆讀了其中三本。讀完后,我深深地感到。
第一個(gè)是關(guān)于燃燒的云彩,我認(rèn)為作者之所以能夠活生生地寫出這個(gè)場(chǎng)景,是因?yàn)樗兄鴺O其豐富的想象力。例如,他將燃燒的云比作“豬”、“龍”、“狗”、“老虎”和“獅子”,它們?cè)趹?zhàn)斗后會(huì)流血。讓五彩繽紛的火云生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前,讓火云的場(chǎng)景生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前,讓我們仿佛置身其中。
第二章是關(guān)于在秋夜賞月的。我認(rèn)為作者描述了一個(gè)明月之夜的美麗景色,將世界的向往與月光聯(lián)系在一起,最后表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)同意的強(qiáng)烈愿望。這種借景抒情的技巧也是值得學(xué)習(xí)的`,我們也可以通過這種寫作技巧來提高自己的寫作技巧。
最后,當(dāng)我在海邊看完日出時(shí),我感受到了大自然的美麗變化。作者抓住了顏色的變化:太陽(yáng)出來之前,天空是深藍(lán)色的。過了一會(huì)兒,它變成了淺藍(lán)色,然后變成了灰色。魚肚發(fā)白后,太陽(yáng)出來了。首先,海面被照亮了紅色和明亮,然后變成了金黃色,散發(fā)出燃燒的光芒,描繪了日出的壯麗美麗。因此,雖然我從未欣賞過海邊的日出,但通過作者優(yōu)美的文字,似乎我已經(jīng)親自證實(shí)了日出的表演。
我今天讀到的三篇文章極大地鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到在未來的寫作道路上還有很長(zhǎng)的路要走,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
讀者讀書心得9
假期我讀了《寄小讀者》》一書。
這本書是中國(guó)現(xiàn)代作家冰心奶奶的代表作!都男∽x者一》共寫了二十九個(gè)通訊,《再寄小讀者之一》有四個(gè)通訊!对偌男∽x者之二》寫了十四個(gè)通訊。《寄小讀者》里她希望自己是一個(gè)孩子,擁有兒童的天真、可愛、純潔。和孩子們一起做游戲、講故事。冰心曾為一只小老鼠鉆進(jìn)桌子底下吃餅干屑,被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風(fēng)光和奇事。對(duì)母親的愛和祖國(guó)的'思念!都男∽x者之一》她寫的是友誼。是人和人之間的關(guān)系最寶貴。朋友不分年齡和性別。他愿意和我們交朋友,讓我接受她吧。在《寄小讀者之二》教導(dǎo)我們要學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是一門基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)好語(yǔ)文,我們才能讀書看報(bào)。閱讀和寫作才能不斷提高。只有學(xué)好了語(yǔ)文,才能講好普通話,和別人交流。
讀了這篇文章我感到了:冰心奶奶雖然是一位著名的作家,但她十分平易近認(rèn),她愿意和我們交朋友,她寫的文章十分優(yōu)美,讀起來讓人親切。
讀者讀書心得10
一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)眢@喜、感動(dòng)或震驚。
看《讀者》是一種習(xí)慣。每次飯后帶著翻閱、細(xì)讀,都會(huì)有無數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是,對(duì)于家庭,對(duì)于生活,對(duì)于人生,在那一刻,都會(huì)有各種各樣的新認(rèn)識(shí)。
它就像一位長(zhǎng)者引導(dǎo)著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學(xué)家,啟迪著一個(gè)人感悟一生。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,它就像一股清泉,凈化著人們的心靈,讓你思考自然,思考社會(huì),思考人生。讓你懂得重視家庭,珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章,給你鼓勵(lì),讀一些漫畫或幽默故事,使你快樂,啟迪心靈,給人以愛、正義、智慧、純潔的指導(dǎo)和熏陶,使我們充滿一顆感恩的`心。
在《讀者》中,我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上,我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了。但弟弟醒來后卻不能走路,記憶力也變差了。
在醫(yī)院里,弟弟以為他還在火車上,常常一個(gè)接一個(gè)地問哥哥:哥哥,回家要多長(zhǎng)時(shí)間?哥哥總是回答:快,快。弟弟在火車上呆了六年,而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。
從25歲到現(xiàn)在,哥哥在醫(yī)院度過了他的青春。讀完這篇文章,我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼!
就這樣,在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里,每時(shí)每刻,那是真實(shí)的、美好的、美麗的,在我心中升華成一輪明月,一杯清茶!蹲x者》有一種神奇而微妙的力量。
在與《讀者》長(zhǎng)時(shí)間的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)它讓我意識(shí)到給人玫瑰和留香的精神力量。同時(shí),它也像一位熱心的鄰居,為我端來熱茶,鼓勵(lì)我:上帝關(guān)上一扇門,也會(huì)打開一扇窗。
打開《讀者》,我真的有一種感覺遠(yuǎn)離浮躁和嘈雜的世界,陶翁的描述的世外桃林,這里有的是一塊凈土,陽(yáng)光和干凈的空氣,它已成為我放松心情的地方,只有一小篇文章足夠好,讓我開心。
《讀者》是一本深受感動(dòng)和啟發(fā)的雜志。
讀者讀書心得11
當(dāng)有人問起,誰(shuí)是你一生中最重要的人的時(shí)候,也許你會(huì)回答說是你的父母,因?yàn)樗麄兒寥憧嗟酿B(yǎng)育了你,沒有父母就沒有你現(xiàn)在的一切;也許有人會(huì)說是他的同學(xué)或者朋友,因?yàn)樗麄兘o予了太多的歡笑和快樂,沒有他們,生活會(huì)變得枯燥、乏味、沒有光彩;也許有人會(huì)說是他人生的“貴人”,沒有他,自己就不會(huì)找到體面的工作,自己的仕途就沒這么順暢;也許有人說是自己的孩子,孩子就是他的一切,自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人說是自己的愛人,可以陪伴自己一生,不離不棄;也許...
文章的作者講述了這樣一個(gè)故事,在美國(guó)的一所大學(xué)里,老師讓一位女同學(xué)寫下自己難以割舍的20個(gè)人的名字,學(xué)生照做了,寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字。老師說:“請(qǐng)劃掉一個(gè)這里面你認(rèn)為最不重要的人。”她劃掉了一個(gè)鄰居的名字,然后老師又讓再劃掉一個(gè),她又劃掉了一個(gè)同事的名字。老師再說:“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)!边@位女同學(xué)又劃掉一個(gè)……最后,只剩下了四個(gè)人,她的父母、丈夫和孩子。此時(shí),教師里非常的.平靜,同學(xué)們靜靜的看著老師,心里想著,如果再劃的話該怎么辦呀,而老師平靜的說:“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)。”女生遲疑著,艱難地做著選擇……她舉起粉筆,劃掉了自己父母的名字!罢(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)。”老師的聲音再度傳來。這名女生驚呆了,讀到這里,我也驚呆了,不可能的,這是個(gè)偽命題,現(xiàn)實(shí)中沒有這樣的情況發(fā)生!難道有什么事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時(shí)我覺的老師在開玩笑,沒有任何意義。而此時(shí)此刻,那位女生顫巍巍地舉起粉筆,小心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接著,她“哇”的一聲哭了!
父母和孩子是我們最親的的人,因?yàn),父母是給予我們生命的人,養(yǎng)育我們的人,孩子是我們親生的,是我們的希望,而丈夫(妻子)可以重新去找的,現(xiàn)在的社會(huì),離婚的人是大有人在呀,而文章中這位女生為什么偏偏選擇她的丈夫是她最難以割舍的人呢?女生的回答是這樣的:“隨著時(shí)間的推移,父母會(huì)先我而去,孩子長(zhǎng)大成人后獨(dú)立了,肯定也會(huì)離我而去的。能真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫!”。“我一生最浪漫的事,就是和你一起漫漫變老”這句歌詞一下子就浮現(xiàn)在了我的腦海,是呀,能夠陪伴你一生的不正是你一生至愛著的他(她)嗎?能夠與你執(zhí)子之手,與之偕老的人,不就是你我一生中最難以割舍、最最重要的人嗎?父母、孩子固然重要,但當(dāng)我們已是耄耋老人的時(shí)候,又會(huì)是誰(shuí)和你我相互攙扶,相互照顧呢?
我們了解自己內(nèi)心深處所渴望的恒久慰藉嗎?換言之,我們清楚自己最終將情歸何處嗎?不管是男人還是女人,臨終前,我們最希望自己的親朋好友還是至愛的人陪伴在我們的身邊呢?
或許,我們現(xiàn)在身強(qiáng)體壯,不需要病榻前的細(xì)心照料;或許,我們沒有到生死別離的時(shí)候,不需要哭哭啼啼,互訴衷腸;我要說的是好好珍惜,給予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!
讀者讀書心得12
書架上擺放著形形色色的書籍,大多是各科的參考書,只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。
我隨手拿起,并回到自己的座位開始翻閱。在讀過幾頁(yè)之后,才發(fā)覺他并沒想象中那樣糟糕,冰心的語(yǔ)言精煉,言簡(jiǎn)意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很干脆的感覺。
我慢慢地喜歡上了這本書,慢慢地也喜歡上了冰心的`文字。
她曾為一只小鼠流淚,為一只折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是很多人都學(xué)不來的。文中大多數(shù)介紹她在異國(guó)時(shí)發(fā)生的一些事情。那時(shí)她已二十多歲,不可而知,一個(gè)成年人是如何帶著未成年人的口吻與小朋友們通訊的?
也許,每個(gè)人都有過童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事,與父母親在一起的日子。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
讀者讀書心得13
讀書讓我在作業(yè)山里放松,讀書讓我從沒知識(shí)學(xué)到了一些知識(shí)。
我從讀書中學(xué)到了許許多多的知識(shí),大部分是上課學(xué)不到的。我很感謝圖書館提供的書,讓我感激不盡。我也很高興在獲獎(jiǎng)的.十個(gè)位子中,找了一個(gè)第三名的座位。
在我的課閑時(shí)間表里只有兩個(gè)子,看書。
讀者讀書心得14
今天早上我讀了一本讀者的讀后感,里面非常好看,其中有1篇我叫“改變世界的6種飲料,那6種飲料分別是烈性酒,咖啡,茶,葡萄酒,可口可樂和啤酒,烈性酒。
15世紀(jì)至18世紀(jì)初,是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代,歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海,他們的船只在海上游來游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐,水手們哭度,郁悶,幸虧有烈性酒,尤其是白蘭地和朗姆酒,安撫了他們痛苦的靈魂?Х取Х却龠M(jìn)了商業(yè)繁榮,與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧,赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來都是一個(gè)咖啡店。
葡萄酒———葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息,那種色澤,那種醇香,那種喝起來這樣那樣的講究,由不得你不肅然起敬——————?dú)W洲皇室們喝葡萄酒的做派,是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒,也許還要更古老些。
還有很多很多,這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代,讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng),很優(yōu)美,非常利于我們寫作文,所以我也非常喜歡看讀者!
雖然那已經(jīng)是老《讀者》了,老的頁(yè)面都微微泛黃了,但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發(fā)。文中,記敘了那么一件事:
一位編輯找隔壁的小女孩,讓她為他的雜志寫一篇文章,小女孩花了三天,擠出了一篇文章。那篇文章語(yǔ)句不同、沒條理、錯(cuò)別字多、字跡如同狗爬。編輯部不忍心退稿,便登上了雜志。原本的稿費(fèi)是25元,但編輯覺得太對(duì)不起小女孩的努力了,于是倒貼了15元,湊成40元給了小女孩。那個(gè)女孩欣喜若狂,從此,她沒事就寫文章,最后,作文以幾乎滿分的成績(jī)考進(jìn)了北大。
那40元錢,它代表的不只是稿費(fèi),代表的,還有編輯對(duì)小女孩的愛。愛使小女孩走進(jìn)了北大的校門。
寫到這里,所有人都應(yīng)該明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有很多愛:關(guān)愛、父愛、母愛……這許許多多的愛,都是偉大的。
還有一篇文章,講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因?yàn)樗侨踔,一個(gè)有愛的弱智,所以他才會(huì)把原本就少得到的糖全給弟弟;因?yàn)樗且粋(gè)有愛的弱智,所以他才會(huì)把所有新年里長(zhǎng)輩們給他的新衣服,在弟弟考上大學(xué)的那一天,全給弟弟,而自己一生只穿著同一件衣服;因?yàn)樗且粋(gè)有愛的弱智,所以他堅(jiān)決地把“兄弟”讀成“弟兄”,只是為了告訴所有人,沒有弟弟就沒有哥哥;因?yàn)樗且粋(gè)有愛的弱智,所以盡管他不會(huì)游泳,也要跳入河中救出溺水者,而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因?yàn),它是一個(gè)有愛的弱智。
我們的生活需要愛,世界需要愛,愛的力量永遠(yuǎn)是偉大的。
假期里,我看了一本書——《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是,在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不同的動(dòng)物,一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己。可是,長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。
這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長(zhǎng)大后,他的耳朵也聾了?伤麉s沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲——《命運(yùn)交響曲》。
現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。
看《讀者》,是我的一種習(xí)慣,每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀,總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活,在那一個(gè)個(gè)瞬間,都會(huì)有種種新的理解。它沒有說教,只有體驗(yàn)。它像長(zhǎng)者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟示,讓人從中得到人生感悟。
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),它像一弘清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情,享受愛情,珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪你的心靈,給人愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí),店主主動(dòng)提出:下次給吧,就當(dāng)我借你的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動(dòng),店主想幫他把快樂延長(zhǎng)。“他將信任給了我,并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂,多么善良的人啊!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。
作者很快把所欠的錢還了,而在作者和我心底激起的,卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí),世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里,沒有擔(dān)心受騙的惶恐,沒有被騙的氣憤,人與人之間沒有戒備,那該多好。
另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》,這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了20xx年,即使他連糧食也沒有,即使他和妻子吵架吵得要離婚,即使他每天要背著50斤泉水上山,即使他沒有工資,他也不曾改變過他的想法——教孩子們念書。多么偉大的一名教師,最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的.榮譽(yù)稱號(hào)。
就這樣,在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗!蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量,只有與《讀者》交往久了、深了,才會(huì)發(fā)現(xiàn):它會(huì)讓你懂得了“海納百川,有容乃大”的深刻道理。《讀者》是一本感人至深的雜志,也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志,我喜歡它!
一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人,那他就一定是將來的我。”果然,若干年后,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!
人生的旅途上,本來就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自言自語(yǔ):“我……我不行。”
一個(gè)已經(jīng)很有事業(yè)的,或者有著成就的人,往往不會(huì)輸給別人,而恰恰輸給自己的內(nèi)心。
信心,并不一定要是別人給予的,自己的潛能可能藏在心的深處,很難觸及,很難說服自己擺脫那個(gè)讓自己禁錮的囚籠,有的時(shí)候,給自己鼓舞,能行的,就算要拼搏的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),就算是要更努力,但是,最終的目的都能達(dá)到,沒有太晚,沒有不可能,只有,要不要,能不能,有沒有信心,讓自己成功。
退縮不是面對(duì)問題的正確方式,有勇氣的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。正如同
如果你不去做生活的主人,那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時(shí),溫暖的陽(yáng)光將會(huì)灑滿你的全身,每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會(huì)懂得:信心對(duì)于成功是多么重要。所以,請(qǐng)大聲告訴自己:“我——能行!”
成功這個(gè)終點(diǎn),鋪向這個(gè)終點(diǎn)的道路興許是彎彎曲曲的,曲折不平,或許,可以不費(fèi)力。但是,關(guān)鍵就在這個(gè)起點(diǎn),你真的有勇氣走向這個(gè)重點(diǎn)么?對(duì)于那個(gè)未知,鼓起勇氣,就算是會(huì)艱辛,會(huì)困難,也要走下去。相信自己,能行,那就能行。
生活,是個(gè)迷宮,會(huì)碰撞,也許努力了過后又會(huì)回到那個(gè)原點(diǎn),但是,如果寸步不移,就一定不會(huì)成功,在失敗中取得經(jīng)驗(yàn),一步步留下的不是別的,而是豐厚不會(huì)丟失的經(jīng)驗(yàn)。如果有信心,有勇氣,成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識(shí)的,會(huì)把握時(shí)機(jī)的人。
丹尼斯·威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心!迸笥,請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。
就如彩虹下那顆心,自信,光明。
讀者讀書心得15
最近,我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,那真讓我大開眼見啊!
那是在冰心奶奶1978年到1980的時(shí)候作下的,冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后,寫了《再寄小讀者》的二十年后,又重新提起筆來寫《三寄小讀者》了。
讀了文章,我感到了冰心奶奶在百忙之中還不忘記我們小朋友,時(shí)刻關(guān)心著我們,并且特地為我們寫下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開始就讓我感到冰心奶奶很親切,通過對(duì)新舊社會(huì)的對(duì)比,讓我們了解到了現(xiàn)在和平的生活多么來之不易啊,從而希望我們能努力好好學(xué)習(xí),天天向上!奶奶又教我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),一定要注意身體的健康,并且要精神愉快地度過每一天,做到--爺爺對(duì)我們提出的“三好”學(xué)生的要求:身體好,學(xué)習(xí)好,工作好!
我想對(duì)冰心奶奶說:“在您的.教導(dǎo)下,我會(huì)珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,更會(huì)珍惜時(shí)間,努力地學(xué)習(xí),多讀、多看、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M(jìn)步的,前途是光明的”使我感到肩上的責(zé)任,我要為創(chuàng)造更好更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力,一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌械津湴僚c自豪。
最后,我想對(duì)冰心奶奶您說:“您永遠(yuǎn)都活在我們的心中,我們永遠(yuǎn)愛您!”
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