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《大國(guó)崛起》讀后感

時(shí)間:2024-05-16 17:46:33 文圣 讀后感 我要投稿

《大國(guó)崛起》讀后感(精選18篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《大國(guó)崛起》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《大國(guó)崛起》讀后感(精選18篇)

  《大國(guó)崛起》讀后感 1

  任何一個(gè)偉大的思想就像一個(gè)美麗的火焰,是否能夠產(chǎn)生巨大的能量還要看有沒(méi)有所需要的干柴。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最主要的“干柴”就是國(guó)民的素質(zhì)和教育。依法國(guó)為例:

  受文藝復(fù)興影響的16世紀(jì)宗教改革產(chǎn)生的新教教派與舊教分庭抗禮,他們爭(zhēng)奪兒童和群眾的手段就是教育。通過(guò)這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn),各方在教育方法上重視數(shù)學(xué)、地理、歷史,注意采用實(shí)物教學(xué)和進(jìn)行練習(xí),著意發(fā)展學(xué)生的智力。這使得法國(guó)新一代的素質(zhì)有了大幅度的提高,創(chuàng)辦于1684年的訓(xùn)練初等學(xué)校教師的講習(xí)所是歐洲最早出現(xiàn)的師范教育設(shè)施,對(duì)確保教師的質(zhì)量起到關(guān)鍵性的作用。19世紀(jì)以前,法國(guó)高等教育享有桂冠的榮譽(yù),其學(xué)術(shù)水平在西歐是很高的。

  盧梭是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的著名思想家,他出生于瑞士日內(nèi)瓦。10歲時(shí),父親因受人陷害逃離瑞士。盧梭13歲即開(kāi)始自謀生計(jì)。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、雜役,為人抄寫(xiě)過(guò)樂(lè)譜,做過(guò)家庭教師。寄人籬下所遭受的屈辱和冷遇,長(zhǎng)期漂泊不定的貧困生活,培育了盧梭對(duì)于"殘暴和不正義"的反抗意識(shí)。1762年,盧梭的長(zhǎng)篇教育哲理小說(shuō)《愛(ài)彌兒》問(wèn)世。盧梭在這部構(gòu)思20年,撰寫(xiě)3年,精思熟慮的杰作中,對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)腐朽的政治、宗教特別是教育進(jìn)行了猛烈抨擊。他提出培養(yǎng)真正符合社會(huì)需要的新人的構(gòu)想,描繪了一幅培養(yǎng)新人的藍(lán)圖。這部長(zhǎng)篇檄文剛一發(fā)表,就轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)和西歐。法國(guó)政府下令逮捕盧梭,焚毀《愛(ài)彌兒》。盧梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英國(guó)。1767年,盧梭返回法國(guó),避居于巴黎市郊。1772年完成了自我評(píng)傳性的最后一部著作——《懺悔錄》。1778年與世長(zhǎng)辭。

  盧梭的'教育方法被他的同胞,瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。瑞士政府首先他的按年齡分組來(lái)發(fā)展兒童的不同能力的教育方法實(shí)行教育。后德、法、英、意、俄、美等國(guó)政府,也紛紛派遣專(zhuān)家和官員前來(lái)學(xué)習(xí)。裴斯塔洛齊所創(chuàng)建的伊佛東學(xué)校成了蜚聲歐美的“國(guó)際學(xué)園”。有趣的是,瑞士政府首先采用這種教學(xué)方法,美國(guó)政府發(fā)起了聲勢(shì)浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運(yùn)動(dòng)。前者成為今天世界上最富裕的國(guó)家,后者成為今天世界上的霸主之一。

  《大國(guó)崛起》讀后感 2

  日本告訴了我們:要使國(guó)家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不停地完善自己; 中國(guó)當(dāng)局對(duì)于中日關(guān)系的描述往往有兩句:其一曰“一衣帶水”,其二曰“前事不忘,后事之師”。這兩個(gè)說(shuō)法倒也恰當(dāng)。第一句話講的是兩國(guó)地理位置接近,容易交流并相互影響。第二句話意義就比較復(fù)雜了:在中國(guó)的歷史上,日本可以說(shuō)是從中國(guó)獲益最多的國(guó)家卻同時(shí)也是對(duì)中國(guó)傷害最大的國(guó)家。

  首先日本崛起,得益于重視教育和重視人才的培養(yǎng)。日本前文部大臣荒木萬(wàn)夫曾經(jīng)指出:“從明治以來(lái),一直到今天,我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常驚人,為世界所重視,造成比情況的重要原因,可歸結(jié)為教育的普及和發(fā)展!泵绹(guó)著名發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨說(shuō):“戰(zhàn)后日本物質(zhì)資本存量幾乎蕩然無(wú)存,但其國(guó)家財(cái)富中的重要部分——具有知識(shí)水平的人還大量存在! 日本重視教育的歷史可上溯到明治維新時(shí)代,日本是世界上最早在全國(guó)范圍內(nèi)普及義務(wù)教育的國(guó)家,比美國(guó)早4年,比法國(guó)早10年。

  另外,日本崛起,還得益于追求至善、精益求精。日本民族真正利害之處,便是那種追求至善、追求完美的專(zhuān)業(yè)精神。無(wú)論做什么,皆力求最好,心無(wú)旁騖,精益求精。此種精神之背后是非常謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,永遠(yuǎn)不懈吸取他人長(zhǎng)處之開(kāi)放胸懷

  不得不承認(rèn),日本創(chuàng)造了很多的奇跡!且不說(shuō),她脫穎于亞洲諸國(guó),一枝獨(dú)秀,位于世界強(qiáng)國(guó)之林。單看看,日本在二戰(zhàn)失敗后,從一片廢墟,又迅速崛起上,就可以看到日本是多么的可怕!我們每天都在做著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),也每天銘記著日本給予我們的`痛苦國(guó)難。但是,我們要知道,只有我們真正的強(qiáng)大,才能讓他們對(duì)我們俯首稱(chēng)臣!拋開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本對(duì)于鄰國(guó)的侵略事件不談,能夠在幾十年時(shí)間內(nèi)從一個(gè)戰(zhàn)敗國(guó),在一片廢墟上重建自己的國(guó)家,中間所需要付出的努力何等不易?

  以史為鏡,可知興替矣。

  《大國(guó)崛起》讀后感 3

  《大國(guó)崛起》前言部分有這樣的描述“15世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)先后崛起的國(guó)家,在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。闡述其發(fā)展歷史,探尋其發(fā)展軌跡,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于今天的中國(guó)尤其大有裨益!边@就對(duì)本書(shū)的高度總結(jié)和概括。

  《大國(guó)崛起》一書(shū)以“九大國(guó)”的興衰為主線,剖析其興盛的背景和原因,并通過(guò)大國(guó)崛起探究其對(duì)世界歷史及整個(gè)社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。為討論國(guó)家發(fā)展問(wèn)題提供了可借鑒的歷史資源和文明資源。全書(shū)展示了九國(guó)通過(guò)不同方式、在不同時(shí)期內(nèi)完成的強(qiáng)國(guó)歷程,既體現(xiàn)出各自鮮明的不可重復(fù)的時(shí)代特征和民族個(gè)性,同時(shí)也探討了某些相通的規(guī)律。在中國(guó)全力爭(zhēng)取和平崛起,大國(guó)復(fù)興的戰(zhàn)略發(fā)展時(shí)期,此書(shū)具有非凡的感召力和時(shí)代性。激發(fā)了讀者對(duì)中國(guó)崛起強(qiáng)盛的希望和激情,這也就是我喜歡這部作品的主要原因之一。

  15世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,原先割裂的世界開(kāi)始真正意義上地連成了一個(gè)整體,彼此隔膜的.世界各國(guó)開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)和了解,也展開(kāi)了相互的競(jìng)爭(zhēng)。在近現(xiàn)代以來(lái)的世界舞臺(tái)上,九大國(guó)家應(yīng)運(yùn)時(shí)代的需要以不同的方式迅速崛起。通過(guò)本書(shū)不難發(fā)現(xiàn),本來(lái)西方大國(guó)的定義并不是以國(guó)土和人口的大小或多少來(lái)衡量,他們之間都或多或少的有著一定的共同之處:

  第一,曾經(jīng)有過(guò)(或正在經(jīng)歷)對(duì)外擴(kuò)張的歷史或以進(jìn)行殖民統(tǒng)治的方式達(dá)到稱(chēng)霸世界的目的;

  第二,曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)革命;

  第三,就是在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會(huì)改革方面有過(guò)突出表現(xiàn)或?qū)κ澜缃鷼v史的發(fā)展曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)重大影響。

  總之,《大國(guó)崛起》一書(shū)帶給人們的思考是多方面的。五百年來(lái)九個(gè)世界性大國(guó)的興衰更替啟迪人們:崛起,以前瞻性的眼光瞄準(zhǔn)事物變化趨勢(shì),立足創(chuàng)造性地化解難題,促進(jìn)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的過(guò)程。進(jìn)入二十世紀(jì)后,尋求擺脫危機(jī)的良策,保持持續(xù)、良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),則是崛起的必然要求。歷史昭示我們,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的重要?dú)v史時(shí)期,只有世界所有國(guó)家緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造光明的未來(lái),才能真正建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界”。

  《大國(guó)崛起》讀后感 4

  “中國(guó)是個(gè)大國(guó)”。歐洲這樣說(shuō),美國(guó)這樣說(shuō),我們自己也這樣說(shuō)!爸袊(guó)已經(jīng)崛起了”。歐洲這樣說(shuō),美國(guó)這么說(shuō),我們自己也這么說(shuō)。怎么說(shuō)呢?總而言之,在神秘的東方,一顆曾經(jīng)墜落但敢于拼搏的明珠正在升起,那個(gè)擁有五千年悠久歷史的古老的中國(guó)又重新煥發(fā)了活力。我們這些黃皮膚,黑眼睛的中國(guó)人裂開(kāi)嘴笑了。如果中國(guó)的崛起是以中國(guó)人的命換來(lái)的……如果中國(guó)的崛起是以不惜犧牲一切為代價(jià)的……如果中國(guó)的崛起是以不求質(zhì)量只求速度發(fā)展起來(lái)的……如果中國(guó)的崛起是以淚水和苦恨交織而成的……如果、如果,那么多的如果,如果是這樣,我們裂開(kāi)的嘴是該笑還是該哭呢?趙啟正說(shuō):中國(guó)是有幾件華麗的外衣,但如果看看里面的襯衣,可能是舊的,甚至已經(jīng)需要更換了。呂鳳鼎說(shuō):當(dāng)人們將中國(guó)捧到“異乎尋常的`高度”時(shí),我們自己應(yīng)該一則以喜,一則以憂,要看清自己的位置。孫振宇說(shuō):在處理國(guó)際關(guān)系時(shí),我們要防止被捧殺。

  這么多的良言,中國(guó),你聽(tīng)到了嗎?作為中國(guó)人,我的中國(guó),我的家興旺發(fā)達(dá),我的家繁榮昌盛,我當(dāng)然自豪,我當(dāng)然驕傲。但當(dāng)中國(guó)的崛起充斥著謾罵,當(dāng)中國(guó)的崛起被一些激憤所遮掩,我怎么還能忍得。课覑(ài)中國(guó),可我的愛(ài)并不無(wú)知,我想要的中國(guó),我心目中美好奪目的中國(guó),永遠(yuǎn)都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。時(shí)代的更迭、世事的亂象、人心的浮躁、道德的下滑、自然的災(zāi)害。我的中國(guó),我是多么不想讓你經(jīng)歷這一切!我無(wú)能為力,可當(dāng)這些東西侵襲了你,我的中國(guó),我是多么希望你能“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。∥业闹袊(guó),你曾經(jīng)信仰的“人命關(guān)天”終究還是抵不住時(shí)光的碾轉(zhuǎn)嗎?凌厲的時(shí)光終究還是將理想與現(xiàn)實(shí)分割兩岸嗎?“人命關(guān)天”還是最終變成中國(guó)回憶里永久的圖騰了么?站在崎嶇不平的地平線上,我的中國(guó),我我最終還是忍不住哭了。遙望彼岸,我的中國(guó)。"人命關(guān)天“的時(shí)代還是湮沒(méi)在回憶中了嗎?“大國(guó)崛起”,“人命關(guān)天”,一念之間!

  《大國(guó)崛起》讀后感 5

  這一周,我閱讀了《大國(guó)崛起》這部書(shū),雖然沒(méi)有讀完,但這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象。

  《大國(guó)崛起》講述了十五世紀(jì)以來(lái)的9個(gè)世界性大國(guó)的崛起歷史和衰敗過(guò)程。其中既有如日中天的美國(guó)、日本,也有昨日黃花的法國(guó)、英國(guó)。這些國(guó)家都是從不斷汲取外國(guó)的優(yōu)點(diǎn)、增強(qiáng)本國(guó)的軍事實(shí)力開(kāi)始,不斷發(fā)展、不斷壯大的,其中不少?lài)?guó)家還通過(guò)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)滿(mǎn)足自己的需求。但往往也是在戰(zhàn)爭(zhēng)的引導(dǎo)下,其中的不少?lài)?guó)家由此走上了衰敗之路。

  通過(guò)《大國(guó)崛起》這部書(shū)我們可以看出:決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家存亡的因素有三個(gè):一是經(jīng)濟(jì),二是軍事,三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì),國(guó)家便會(huì)像蘇聯(lián)一樣四分五裂;如果沒(méi)有強(qiáng)大的軍事力量,就會(huì)像近代中國(guó)一樣被分得千瘡百孔;如果沒(méi)有一個(gè)足夠團(tuán)結(jié)全國(guó)各地人民的信仰,就會(huì)像早期德國(guó)一樣先后出現(xiàn)一千七百余個(gè)獨(dú)立政權(quán)。而今天的中國(guó)正在一天天走向崛起,如果沒(méi)有通過(guò)總結(jié)其他大國(guó)得來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)去前進(jìn),那么中國(guó)也很有可能會(huì)沿著其他國(guó)家的老路走下去。所以說(shuō),我們?cè)诎l(fā)展自身的同時(shí),汲取他人的長(zhǎng)處,能幫助自己更加快速、高效的發(fā)展。

  一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是這樣,而說(shuō)到我們自身的發(fā)展,又何嘗不是這樣的呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí),還要多汲取別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)不斷完善自我。

  《大國(guó)崛起》不止是針對(duì)中國(guó),不只是針對(duì)國(guó)家發(fā)展的好書(shū),而且是針對(duì)全世界各國(guó)、各民族、所有人的一部好書(shū)。它讓我們懂得了通過(guò)怎樣的方式才能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,走向日趨完美的明天!

  《大國(guó)崛起》讀后感 6

  《大國(guó)崛起》對(duì)美國(guó)的“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”也是極度贊賞!澳鞘且欢螝v時(shí)近一個(gè)世紀(jì)、漫長(zhǎng)而艱險(xiǎn)的歷程。到達(dá)西部的人們面對(duì)的是一無(wú)所有的荒漠。他們必須在這里學(xué)會(huì)生存,而且要一代代地生存下去。”“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)是美國(guó)歷史上充滿(mǎn)開(kāi)拓、勇氣與冒險(xiǎn)精神的一頁(yè),很多歷史學(xué)家認(rèn)為,正是它,塑造了通過(guò)自我?jiàn)^斗、實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的美國(guó)精神!薄19世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)開(kāi)墾和耕種的大草原變成了沃土桑田,曾經(jīng)荒無(wú)人煙的西部成為美國(guó)乃至世界的重要糧倉(cāng)!保ǖ10集)這里提請(qǐng)讀者注意《大國(guó)崛起》反復(fù)強(qiáng)調(diào)美國(guó)西部曾經(jīng)是無(wú)人的荒漠。這樣的話,老實(shí)說(shuō),連嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿绹?guó)資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者都不會(huì)講。

  讓我們看一看尊重史實(shí)的學(xué)者們是怎樣寫(xiě)的。“西部的開(kāi)拓是在剝奪印第安人土地的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。對(duì)特庫(kù)姆塞領(lǐng)導(dǎo)的泛印第安人運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓,結(jié)束了東部印第安人聯(lián)合抵抗白人侵犯的歷史。在1830年代,杰克遜總統(tǒng)實(shí)行強(qiáng)迫印第安人西遷的政策。中西部農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)和南部棉花種植園經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)大使白人擴(kuò)張主義者急切地奪取印第安人的土地。1830年國(guó)會(huì)通過(guò)了《遷移法》(RemovalAct)。這是強(qiáng)迫印第安人西遷的法律依據(jù)。印第安人部族如索克斯(Saux)和福克斯(Fox)人在酋長(zhǎng)黑鷹領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了反抗斗爭(zhēng),于1832年試圖返回伊諾斯西北部的家園,遭到伊利諾斯州長(zhǎng)派出的民兵的殺戮。住在佐治亞西部至密西西比河和向北到北卡羅來(lái)納西部和田納西東部的.四大印第安人部族奇卡索人(Chickasaws)、克里克人、喬克托人(Chocktaws)和切羅基人進(jìn)行了抵抗。佛羅里達(dá)的塞米諾爾人也一直頑強(qiáng)抵抗,但都遭遇到失敗。1844年,美國(guó)東部的3/4的印第安人被迫遷往密西西比河以西,而未遷走的30000印第安人大多留在蘇必利爾湖的偏遠(yuǎn)地區(qū)。印第安人在遷徙中約減少了1/3的人口。美國(guó)的大陸擴(kuò)張是建立在印第安人的墳場(chǎng)上!

  這段文字摘自楊生茂、陸鏡生著《美國(guó)史新編》的第160—161頁(yè)。這本書(shū)是高等學(xué)校文科教材,以上史實(shí)大學(xué)文科生是應(yīng)該知道的。為什么《大國(guó)崛起》的制作者們就不知道呢?《大國(guó)崛起》這種無(wú)視歷史事實(shí)、美化殖民主義的地方不勝枚舉。

  《大國(guó)崛起》讀后感 7

  看完了《大國(guó)崛起》這本書(shū),思緒卻難以平息。今天,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命方興未艾。我們中國(guó)也站在了新的起點(diǎn),但讀懂幾百年來(lái)幾個(gè)大國(guó)的興衰起伏,對(duì)于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這九個(gè)大國(guó)在過(guò)去近兩百年間和中國(guó)都發(fā)生過(guò)直面接觸,還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。今天的世界是開(kāi)放包容的世界,經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮滾滾向前。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國(guó)崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放、制度創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)等理念都為中國(guó)在新世紀(jì)的發(fā)展注入了鮮活的力量。這些既是中國(guó)從既往強(qiáng)國(guó)的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也是從某些強(qiáng)國(guó)的'衰落中汲取的教訓(xùn)。

  聆聽(tīng)歷史是一種偉大的智慧,回望大國(guó)風(fēng)云,讓歷史照亮我們未來(lái)的行程。五百多年前,人類(lèi)通過(guò)海洋搭建起真正的世界舞臺(tái),大小強(qiáng)弱的國(guó)家都在這個(gè)舞臺(tái)上表演了自己的角色。近代以來(lái)中國(guó)雖受盡了列強(qiáng)的蹂躪和種種磨難,今天中國(guó)的崛起卻走的是和平發(fā)展的道路,中國(guó)不稱(chēng)霸也永遠(yuǎn)不會(huì)侵略、威脅別的民族。二十一世紀(jì)的世界潮流有一點(diǎn)是可以肯定的:建立永久和平、各國(guó)家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界,將是人類(lèi)共同追求的方向!

  《大國(guó)崛起》讀后感 8

  今天的中國(guó),正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。擁有廣袤土地、眾多人口和悠久歷史的中國(guó)的富強(qiáng),將創(chuàng)造人類(lèi)發(fā)展的重大事件。而這一過(guò)程也正深刻地改變著中國(guó)社會(huì),影響著世界格局。近代以來(lái)160多年的追趕,讓世界再次聽(tīng)到了中國(guó)的聲音;新中國(guó)成立之后,尤其是改革開(kāi)放近三十年來(lái)的巨變,使我們能夠更自信和從容地立足于世界去探索自己的強(qiáng)國(guó)之路。

  中國(guó)的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào):我們的發(fā)展,要吸取和借鑒全人類(lèi)的文明成果。那么,在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中,應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來(lái)看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷引領(lǐng)世界潮流的國(guó)家?中國(guó)的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

  2003年11月,中共中央政治局進(jìn)行了第九次集體學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)引起了廣泛的關(guān)注。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:世界上9個(gè)主要國(guó)家自15世紀(jì)以來(lái)的興衰史。此后,關(guān)于這段歷史的學(xué)習(xí)在其他各級(jí)黨政部門(mén)多次進(jìn)行。

  15世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的'階段,原先割裂的世界開(kāi)始真正意義上的聯(lián)成了一個(gè)整體,彼此隔膜的世界各國(guó)開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)和了解,也展開(kāi)了相互的競(jìng)爭(zhēng)。在近現(xiàn)代以來(lái)的世界舞臺(tái)上,對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

  《大國(guó)崛起》讀后感 9

  現(xiàn)在的世界是個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界,不論是國(guó)與國(guó)之間,還是人與人之間,都存在著激烈,甚至是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出,就要總結(jié)、吸取自己和他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);一個(gè)國(guó)家若想在在如今這強(qiáng)國(guó)林立的世界中崛起,也必然要借鑒他國(guó)崛起中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!洞髧(guó)崛起》一書(shū)介紹了15世紀(jì)以來(lái)9個(gè)世界性大國(guó)的.崛起歷程,反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)等9個(gè)大國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

  國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的進(jìn)步,因?yàn)閲?guó)家是由一個(gè)個(gè)個(gè)人組成的與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛(ài)好和平不僅僅是對(duì)國(guó)家的要求,它們同樣也是個(gè)人應(yīng)做到的。我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高,我們祖國(guó)的實(shí)力才能逐漸加強(qiáng),我國(guó)的國(guó)際地位才會(huì)不斷提高。當(dāng)然,我所謂之人人進(jìn)取等并非是說(shuō)每個(gè)人都要按同一種方式去做事,而是希望我們?nèi)巳硕紤阎鴱?qiáng)大祖國(guó)的理想去為祖國(guó)的發(fā)展而拼搏,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。

  我認(rèn)為,發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性十分重要,因?yàn)槿说膫(gè)性得到較為充分的發(fā)揚(yáng),是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立自主創(chuàng)新能力不斷提高的重要前提。

  《大國(guó)崛起》讀后感 10

  荷蘭,在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們?cè)O(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士,荷蘭人的這些創(chuàng)造性地做法使得他們成為了當(dāng)時(shí)的商品集散地。他們堅(jiān)守信譽(yù),開(kāi)發(fā)了很多新航線,壟斷了當(dāng)時(shí)的歐洲的海上貿(mào)易,想比較于當(dāng)時(shí)處于君主集權(quán)下的其他歐洲國(guó)家,荷蘭的`統(tǒng)治很分散,起初是被西班牙國(guó)王統(tǒng)治,后來(lái)又得到了英國(guó)女王的統(tǒng)治,但是自信的荷蘭人發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家的統(tǒng)治著貪得無(wú)厭,當(dāng)時(shí)的七個(gè)省份便聯(lián)合起來(lái),建立了一個(gè)分散的共和國(guó),一個(gè)商人和知識(shí)精英為代表的共和國(guó)。

  還有一些國(guó)家和地區(qū)充當(dāng)高級(jí)搶劫者的幫兇,所以雖然起步階段不夠民主,但是也能“在外分點(diǎn)湯,對(duì)內(nèi)搶一點(diǎn)”,發(fā)展起來(lái),然后可能實(shí)現(xiàn)民主轉(zhuǎn)型,唯一的不好就是靠著別人崛起,也要看別人臉色吃飯,偶爾也得被老大搶一回(比如歐洲的中等發(fā)達(dá)國(guó)家、過(guò)去的四小龍等)。這是搶劫的分支階段。

  個(gè)強(qiáng)國(guó)要崛起必須先喚醒整體國(guó)民的整體愿望。總而言之,任何一個(gè)國(guó)家想要崛起不僅僅是休生養(yǎng)息,更學(xué)要高層決策者的思想一定不能落后。德國(guó)與日本雖然是戰(zhàn)敗國(guó),也受到了毀滅性的打擊,但是他們?cè)缫延辛讼冗M(jìn)的社會(huì)體制,所以在戰(zhàn)后幾十年又可以迅速恢復(fù),依舊是世界強(qiáng)國(guó)。讀大國(guó)崛起有感大國(guó)崛起英國(guó)觀后感800字

  《大國(guó)崛起》讀后感 11

  在進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,由于社會(huì)的飛速發(fā)展,世界格局發(fā)生了極大的變化,在今天的世界中,成為大國(guó)的道路與途徑也相應(yīng)地發(fā)生了極大的變化,那么,在這些和變化中,那一點(diǎn)才是是值得而我們注意的呢?

  最重要的一點(diǎn)便是,現(xiàn)在的世界格局,實(shí)際上就是在歷史上常見(jiàn)的世界性大國(guó)的衰落與崛起的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是歷史中并不多見(jiàn)的動(dòng)蕩時(shí)期,因?yàn)檫@標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的衰落與另一個(gè)新的世界性大國(guó)的崛起,所以,現(xiàn)在是大國(guó)崛起的極佳的時(shí)期,在這個(gè)過(guò)程中,世界的整體格局將會(huì)發(fā)生極大的變化。

  在歷史上,每個(gè)抓住了這個(gè)歷史機(jī)會(huì)的'國(guó)家都在之后的相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)在全世界都有著絕對(duì)的實(shí)力。比如,這種機(jī)會(huì)對(duì)于葡萄牙和西班牙來(lái)說(shuō)就是大航海時(shí)代的到來(lái),由于這兩個(gè)國(guó)家敏銳的抓住了機(jī)會(huì),他們便得到了崛起的機(jī)會(huì);對(duì)于荷蘭來(lái)說(shuō),就是海上貿(mào)易的繁榮發(fā)展,于是荷蘭成為了海上貿(mào)易的壟斷者;對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō),就是工業(yè)化的開(kāi)始和第一次工業(yè)革命的到來(lái)。英國(guó)通過(guò)首先工業(yè)化,成為了當(dāng)時(shí)在世界上首屈一指的商業(yè)帝國(guó)和日不落帝國(guó)。這些例子都深刻地告訴我們,只有抓住歷史的機(jī)遇,才能在新一輪的世界格局洗牌中得到長(zhǎng)足的發(fā)展與崛起,完成成為世界大國(guó)的目標(biāo)。

  從歷史中我們也可以看出,每一次世界格局變化中,都有一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵事物,在不同的時(shí)代,這事物也不同,比如在英國(guó)的崛起過(guò)程中這件事物就是工業(yè)發(fā)展,這種變幻莫測(cè)的事物在大國(guó)崛起中極為重要,哪個(gè)國(guó)家掌握并發(fā)展了他,就有成為世界性大國(guó)的可能。那么,這種東西在這次的世界巨變中會(huì)是什么呢,這還有待現(xiàn)今的世人去好好探究了。

  《大國(guó)崛起》讀后感 12

  一次偶然的機(jī)會(huì)我去了書(shū)店,在那里我又偶然地看到了一本書(shū):《大國(guó)崛起》。我一見(jiàn)到這本書(shū)就欣喜若狂,我終于找到了一本符合我胃口的書(shū),從此以后我以驚人的速度讀完了一本又一本。

  下面我與大家分享這本書(shū)吧。這本書(shū)講了當(dāng)代強(qiáng)國(guó)的過(guò)去的種種變故與發(fā)展,以其強(qiáng)大的CCTV攝制組詮釋了一個(gè)大國(guó)的'輝煌歷史。比如我看的系列叢書(shū)之一《日本》。

  日本是一個(gè)島國(guó),在150年前,日本被迫開(kāi)國(guó),遭遇了巨大的生存危機(jī),這也是日本的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí),日本所學(xué)習(xí)了幾千年的中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中輸給了英國(guó),于是日本便開(kāi)始學(xué)習(xí)歐洲列強(qiáng),先后派出幾百人去了法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家。西方的工業(yè)、教育程度另他們震驚,于是他們回國(guó)后大興教育,發(fā)展工業(yè),后來(lái)重視軍事,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)欺凌順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家,成為一個(gè)擠入列強(qiáng)行列靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰?guó)土外建立過(guò)殖民地的亞洲國(guó)家。在明治維新百年之際,日本的經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值僅次于美國(guó)、蘇聯(lián),現(xiàn)在,它已是世界第二大強(qiáng)國(guó)!

  是什么力量讓一個(gè)面積27萬(wàn)平方公里的一個(gè)島國(guó)如此強(qiáng)大?我想是他們喜歡學(xué)習(xí),他們懂得如何讓國(guó)家發(fā)達(dá)。當(dāng)清朝中國(guó)還在花巨資買(mǎi)艦船時(shí),日本人已在學(xué)習(xí)如何造艦船。

  是什么讓日本人如此好學(xué)?我想是因?yàn)樗麄兊膰?guó)民有高素質(zhì),求知欲望強(qiáng)。

  是什么讓日本人有高素質(zhì)?我想是因?yàn)樗麄冋匾暯逃,要知道,?dāng)時(shí)日本國(guó)民教育普及率達(dá)59%!對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),著非常困難。

  我想正是因?yàn)槿毡救撕脤W(xué)習(xí)、求知欲和重教育成就了一個(gè)具有傳奇色彩的現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)

  要想讓中國(guó)成為世界性的強(qiáng)國(guó),須從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓中國(guó)成就大國(guó)之夢(mèng)!

  《大國(guó)崛起》讀后感 13

  在歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能在世界格局正在發(fā)生劇烈且影響深遠(yuǎn)的變化的今天在大國(guó)崛起的道路上更加通暢的走下去。那么,在這國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻的21世紀(jì),想要成為大國(guó),增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力,我們又能從過(guò)去的歷史中吸取到什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢?如何才能成為新時(shí)代的世界性大國(guó)呢?

  第一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),便是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在新時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在大國(guó)崛起的過(guò)程中占據(jù)了比軍事力量的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)更加重要的地位,隨著一個(gè)國(guó)家科技水平的提升,這個(gè)國(guó)家便能夠至少能夠得到生存下去的保障。落后就要挨打,這是在世界歷史中被反復(fù)證明過(guò)的一條真理。有了發(fā)達(dá)的科技,國(guó)家就有了生存的根基,就不會(huì)被別人卡住脖子,從而被輕而易舉的被消滅?萍际橇(guó)之本,科技的創(chuàng)新與創(chuàng)造能夠帶領(lǐng)著其他方面的進(jìn)步。反之,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有發(fā)達(dá)的科技,縱使其他方面發(fā)展的再好,也是空中樓閣,不能長(zhǎng)久地生存下去。

  第二點(diǎn),強(qiáng)大的軍事力量也是大國(guó)崛起的道路上必不可少的,強(qiáng)大的軍事力量能夠保證國(guó)家的.安寧與社會(huì)的穩(wěn)定,能夠保證國(guó)家在和平的環(huán)境中進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展,但是,這并不意味著有了強(qiáng)大的軍事力量就可以肆無(wú)忌憚的對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行侵略,這些軍事力量是要保障國(guó)家的安全,而不是用來(lái)侵略他國(guó)。當(dāng)然,這一點(diǎn)也有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有了更先進(jìn)的科技,就能有更好的裝備等優(yōu)勢(shì)條件。

  除此之外,想要在21世紀(jì)這個(gè)世界政治風(fēng)云變幻的世界中崛起,還需要一些與以往歷史中不同的策略。那么,這些策略是什么呢?

  《大國(guó)崛起》讀后感 14

  從這十二個(gè)大國(guó)的經(jīng)歷中我們可以清晰地得到一個(gè)重要的道理,這個(gè)道理在這些大國(guó)的經(jīng)歷中一次又一次地出現(xiàn),警示之后夢(mèng)想崛起的國(guó)家。

  這個(gè)道理在大多數(shù)國(guó)家的歷史中都曾出現(xiàn)過(guò),而最終的結(jié)果卻大都不盡人意。比如最常見(jiàn)的一個(gè)例子:德國(guó)的希特勒帶領(lǐng)德國(guó)人妄圖通過(guò)法西斯主義進(jìn)行侵略他國(guó)稱(chēng)霸全球的美夢(mèng),但最終第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,德國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó),又一次成為了一個(gè)分裂的'國(guó)家和民族。再比如,日本也參加了第二次世界大戰(zhàn)。如果日本將明治維新繼續(xù)下去,那么國(guó)力肯定會(huì)繼續(xù)強(qiáng)盛,但是,由于第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗,日本的經(jīng)濟(jì)倒退十分顯著,自身還被原子彈轟炸,最終在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后還發(fā)生了饑荒,經(jīng)過(guò)了多年的回復(fù)才重新在國(guó)際舞臺(tái)上有了一定的地位。

  法國(guó)更是如此,在法國(guó)大革命之中,由于法國(guó)人后期的暴力的革命方式,法國(guó)大革命受到了整個(gè)歐洲的打壓。在重新選出拿破侖帶領(lǐng)國(guó)家之后,整個(gè)法國(guó)都處在一種瘋狂的狀態(tài)。通過(guò)對(duì)整個(gè)歐洲實(shí)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),拿破侖曾一度順風(fēng)順?biāo)膸ьI(lǐng)著法國(guó)人占領(lǐng)了大半個(gè)歐洲,法國(guó)的綜合國(guó)力和地位都達(dá)到了當(dāng)時(shí)近乎最高的水平。但是,在這樣的接連到來(lái)的輝煌的勝利下,危機(jī)正在來(lái)臨著,在滑鐵盧一戰(zhàn)中,拿破侖和他率領(lǐng)的法國(guó)軍隊(duì)遇到了困難,并最終遭到兵敗,直接導(dǎo)致了法國(guó)這一階段的強(qiáng)國(guó)嘗試失敗,這也是說(shuō)明通過(guò)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)力增強(qiáng)的這一途徑是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  這一切無(wú)不說(shuō)明著通過(guò)過(guò)侵略其他國(guó)家而實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的道路是走不通的。這一道理,在之后的所有國(guó)家嘗試崛起時(shí)都應(yīng)該銘記。

  《大國(guó)崛起》讀后感 15

  不知道為什么,我總是對(duì)那個(gè)處在中歐的強(qiáng)大國(guó)家——德國(guó)有一種莫名的喜愛(ài),那里的一切都在深深吸引著我。為此,我特意去借了《大國(guó)崛起》一書(shū),能讓我在字里行間探尋有關(guān)德國(guó)的前世今生。

  “德意志聯(lián)邦共和國(guó),是歐洲中部最大的國(guó)家。這個(gè)在20世紀(jì)的世界歷史中扮演了重要角色的國(guó)家,曾經(jīng)是歐洲大陸上一個(gè)姍姍來(lái)遲者!边@段話真切地表明了19世紀(jì)德國(guó)的'現(xiàn)狀——四分五裂。偉大的德意志詩(shī)人席勒就發(fā)出過(guò)沉痛的呼喊:“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方!庇捎诟髁袕(qiáng)不愿看到一個(gè)強(qiáng)大的德意志的存在,希望能維持一種“歐洲均勢(shì)”。在反法戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,在“德意志神圣羅馬帝國(guó)”的廢墟之上站起來(lái)的是松散的“德意志邦聯(lián)”,分裂為38個(gè)小邦國(guó),主要的兩個(gè)是普魯士與奧地利。分裂的德國(guó)仍看不到最終統(tǒng)一的希望。

  還好,一位巨人站在了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,經(jīng)濟(jì)學(xué)家李斯特堅(jiān)定的站了出來(lái),正是他所提出的“全德關(guān)稅同盟”推動(dòng)了德意志統(tǒng)一的開(kāi)始。他還竭力推動(dòng)建設(shè)了德意志鐵路系統(tǒng),讓德國(guó)在1872年,鐵路總里程達(dá)到22426公里,超過(guò)了英國(guó),成為歐洲第一。但這位忠貞的愛(ài)國(guó)者,卻飽受那些諸侯的壓力與逼迫,不得不放棄職業(yè),清貧一生。但李斯特對(duì)德意志的統(tǒng)一與未來(lái)發(fā)展的前途做出了卓越的不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  雖然德國(guó)在20世紀(jì)成為了一戰(zhàn)與二戰(zhàn)的發(fā)源地,給世界帶來(lái)了深重的災(zāi)難,但二戰(zhàn)后德國(guó)總理在紀(jì)念碑前的一跪就表明了德國(guó)民眾對(duì)過(guò)去歷史的懺悔。來(lái)到21世紀(jì),德國(guó)在取得冷戰(zhàn)后的統(tǒng)一以后,更是取得了極大的發(fā)展,先是與法國(guó)和解,驅(qū)散了彌漫在兩國(guó)之間的仇恨陰霾。又倡導(dǎo)成立了歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)體,在此基礎(chǔ)上形成了歐盟。它正以一種嶄新的姿態(tài)在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

  懷著對(duì)德國(guó)深深的喜愛(ài),我要向大家推薦這本書(shū)。

  《大國(guó)崛起》讀后感 16

  古火仍在燃燒,照亮五千多年的歷史,三國(guó)紛爭(zhēng)的刀馬繼續(xù)演繹著大漢的壁畫(huà)里的故事,明清時(shí)的繁華承繼著唐宋的詩(shī)詞里的輝煌,還有那些數(shù)不清的星火無(wú)一不在顯示著他與眾不同的身份——這是一個(gè)大國(guó),一個(gè)名副其實(shí)的大國(guó)。

  當(dāng)古巴比倫的空中花園是郁郁蔥蔥的時(shí)候,他屹立著。當(dāng)古埃及春分的第一縷陽(yáng)光落在獅身人面像上時(shí),他笑了。當(dāng)古印度婆羅睜著奇妙的眼睛站在蓮臺(tái)上時(shí),他安詳著。

  是的,從來(lái)沒(méi)有人質(zhì)疑過(guò)它,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人預(yù)料到哨聲會(huì)摧毀一個(gè)有著幾千年歷史的國(guó)家的`堡壘,就像一座雕像被時(shí)間侵蝕,所謂金身,錦繡此時(shí)幾乎成了犯罪,一個(gè)被屠殺的理由。

  接著是烽火,鮮血。于是,不屈的人民開(kāi)始了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。然而,災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、落后、恥辱,卻像無(wú)法醫(yī)治的創(chuàng)傷,刻骨銘心。

  然而,當(dāng)天安門(mén)紅旗冉冉升起,迎著十月金風(fēng)舒展,一位偉人用他那雄渾的祥音向世界宣告中華人民共和國(guó)的成立,中華民族沸騰了。他們哭了起來(lái),好像要把壓抑已久的沮喪發(fā)泄出來(lái)。

  當(dāng)一個(gè)明媚的春天,一位老人在南海畫(huà)了一個(gè)圈,圈出了中國(guó)人民的新紀(jì)元,圈出了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和財(cái)富,圈出了多少人的豪情。

  而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥,笑看國(guó)人解放思想,邁著大步走向輝煌。參觀的人仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)他那四川口音:看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。

  事實(shí)上,自21世紀(jì)來(lái),中國(guó)已由原來(lái)的不習(xí)慣關(guān)注、評(píng)論到坦然接受。因?yàn)槲覀円呀?jīng)站起來(lái)了,我們已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,就像一頭醒過(guò)來(lái)的獅子,開(kāi)始顯示它的野心。

  我們不是藍(lán)色和灰色的海洋,現(xiàn)在我們有了自己的顏色——多么熱烈莊嚴(yán)的中國(guó)紅;我們不是一個(gè)沒(méi)有發(fā)言權(quán)、處處被排斥在外的國(guó)家。

  現(xiàn)在我們可以在國(guó)際社會(huì)中投下我們自己神圣的一票。我們不再孤單地站在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上,現(xiàn)在我們可以在獎(jiǎng)牌臺(tái)上看到五星紅旗冉冉升起而落淚——為這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪!

  長(zhǎng)城在烽火中堅(jiān)定地屹立著,現(xiàn)在它以嶄新的姿態(tài)迎接來(lái)自世界各地的朋友。

  黃河在轟鳴的炮聲中,它用母親般的愛(ài)哺育兩岸有情。

  大國(guó)正在崛起,大國(guó)已經(jīng)崛起。讓我們舉杯一起為這片土地祈福:

  美哉,我東方巨龍與天不老!

  壯哉,我亞洲雄獅與國(guó)無(wú)疆!

  《大國(guó)崛起》讀后感 17

  以歷史的眼光和全球多樣化的視野,描述了自15世紀(jì)開(kāi)始500年的時(shí)間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)等九個(gè)國(guó)家相繼稱(chēng)霸世界,并日益成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國(guó)興衰的成敗得失。探究其興盛背后的原因。放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙,這論面積還不如中國(guó)的一個(gè)省份,15世紀(jì)時(shí)還不到100萬(wàn)的人口的小國(guó),當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,卻開(kāi)創(chuàng)了真正意義上的大航海時(shí)代。他的成長(zhǎng),如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪,日益看到聳立在海中央明亮的燈塔,到了16世紀(jì)出這個(gè)人口只有150萬(wàn)的國(guó)家,成為了第一代世界大國(guó)。我們可以看到,國(guó)家的昌盛并不是以人口、面積來(lái)衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。再觀位于歐洲中部的德國(guó),記得普魯士國(guó)王威廉三世曾說(shuō)過(guò):“正是由于窮困,所以要辦教育!痹谶@個(gè)教育普及的國(guó)家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。難怪德軍總參謀長(zhǎng)毛奇早就自豪的說(shuō)過(guò):“德國(guó)的勝利早已在小學(xué)生的講臺(tái)上決定了!”所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù),人類(lèi)不斷延續(xù),永不熄滅的香火,是世世代代國(guó)家的精神傳遞的骨干,德國(guó)正以這一點(diǎn)換來(lái)了最終的勝利。而我們中國(guó)的教育制度存在著不可否認(rèn)的弊端,教育體制改革勢(shì)在必行,但是社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們成效微弱。

  在眾多國(guó)家中,我們不得不承認(rèn)東亞島國(guó)日本,如今卻以他強(qiáng)大的國(guó)力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國(guó)一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的'遭受著西方列強(qiáng)無(wú)止境的入侵。然而,面對(duì)同樣的狀況,他們看到中國(guó)“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來(lái)的暫時(shí)安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國(guó),維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)家。這其中的道理是不言而喻的,一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,要有自強(qiáng)的精神,才有自立的可能,才能贏得其它國(guó)家人們的尊敬。

  中華民族,在很多地方需要學(xué)習(xí)別國(guó)。德國(guó)在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過(guò)的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國(guó)總理勃蘭特在波蘭集中營(yíng)紀(jì)念地長(zhǎng)跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來(lái)的是德國(guó)!這樣的總統(tǒng),才能永垂史冊(cè),這樣的國(guó)家,才能熠熠生輝。那么只有正視歷史,直面失敗,歷史才不會(huì)重演,成功才會(huì)到來(lái)。在務(wù)實(shí)上,我們做的比起別國(guó)也差的很遠(yuǎn),搞浮夸,搞假政績(jī),搞表面繁榮等等無(wú)用的行為,根本不能從本質(zhì)上,從實(shí)際上提升我國(guó)的國(guó)力。所以我們始終只能從面積和人口上說(shuō)是一個(gè)大國(guó),而從實(shí)力業(yè)績(jī)上、效率上講卻不能說(shuō)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。因此,只有重視科學(xué)和教育,建立起適合本國(guó)國(guó)情的政治經(jīng)濟(jì)制度,善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡(jiǎn)單模仿別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),提高國(guó)民素質(zhì),調(diào)動(dòng)人民的積極性,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

  《大國(guó)崛起》讀后感 18

  在不同的時(shí)期,只有那些根據(jù)自己的國(guó)情和時(shí)代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國(guó)家,才能獲得歷史的青睞。

  看過(guò)《大國(guó)崛起》使我對(duì)世界歷史有了一個(gè)真正的了解。這部片子是根據(jù)歷史事實(shí)描述了自15世紀(jì)開(kāi)始,在500年的時(shí)間里,葡萄牙,西班牙,荷蘭,英國(guó)等9個(gè)國(guó)家相繼稱(chēng)霸世界,成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程。

  但不免讓我想起了中國(guó)可悲的閉關(guān)鎖國(guó)政策,導(dǎo)致了中國(guó)從此。從1500年開(kāi)始,歐洲的強(qiáng)國(guó)一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng),引領(lǐng)了歐洲作為全球頂尖的新時(shí)代。五百年前航海技術(shù)的提高人類(lèi)終于有了一種真正的世界觀。先后出現(xiàn)了殖民大國(guó)葡萄牙、西班牙,這兩個(gè)國(guó)家都有著早期大國(guó)的相同的特點(diǎn),靠掠奪別的國(guó)家的資源,充實(shí)國(guó)力兵力,然而資源是有限的,國(guó)家和人民的消費(fèi)消耗是無(wú)限的,沒(méi)方法開(kāi)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的特色,終于在無(wú)限的消費(fèi)中保持不住強(qiáng)國(guó)的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時(shí)的強(qiáng)大,最關(guān)鍵的是要能開(kāi)展自己國(guó)家特色的經(jīng)濟(jì),才能站穩(wěn)世界強(qiáng)國(guó)。

  在這本書(shū)中,無(wú)論是伊比利亞半島的葡萄牙還是西班牙通過(guò)海洋冒險(xiǎn)成為海洋霸主,或是荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國(guó)。這些歐洲強(qiáng)國(guó)都是通過(guò)制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的開(kāi)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國(guó)崛起的根本條件。而面積只有兩個(gè)北京大的荷蘭是世界上第一個(gè)建立證券交易所,建立銀行信用體系的國(guó)家。正是這種經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新,深刻地影響了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),也使面積這么小的國(guó)家脫穎成為當(dāng)時(shí)世界性強(qiáng)國(guó)。英國(guó)的'第一次工業(yè)革命也使其成為當(dāng)年的“日不落帝國(guó)”。這無(wú)疑告訴了我們只有不斷創(chuàng)新,才能強(qiáng)占先機(jī),才能立于強(qiáng)國(guó)之列。但是,當(dāng)世界上的國(guó)家一個(gè)接一個(gè)的崛起時(shí),當(dāng)時(shí)的清政府卻依舊。明朝時(shí)期鄭和的船隊(duì)七下西洋,不是為了開(kāi)拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,的身影就在海洋上消失了。看了這些,我想我不說(shuō)同學(xué)們也知道為什么中國(guó)現(xiàn)在比別的國(guó)家大國(guó)崛起快了

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