讀魯賓遜漂流記有感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀魯賓遜漂流記有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀魯賓遜漂流記有感1
在寫下這個(gè)題目時(shí)，我猶豫了。畢竟，俯首昔日，我們讀過的書數(shù)不勝數(shù)，怎么會只有一本呢？仔細(xì)一想，能記起書名的已經(jīng)不多了……
我腦海里浮現(xiàn)出許多書的模樣，但印象最深刻的在此時(shí)就非《魯賓遜漂流記》不可了。
讀它已是兩年前的事了，卻依稀記得它的情節(jié)發(fā)展，本想用它來打發(fā)時(shí)光的，但讀了一小部分之后，我已把它當(dāng)成了睡前習(xí)慣。它，是一本好書。不知道我這么簡單的評價(jià)它是不是太過主觀，略顯輕浮了。
我曾沉浸在魯濱遜的世界里，在那個(gè)地方我和他融為一體，感受他的靈魂。他虛構(gòu)的世界里充滿了驚心動魄，卻又那么真實(shí)，好似我伸手便可觸碰到那孤島的泥土、草木和那注入了未知的恐懼的空氣。
魯濱遜處于一個(gè)陌生的、危險(xiǎn)的島上，但他又絕處逢生。從某個(gè)意義上講，他到達(dá)的是那些個(gè)凡人們不可到達(dá)的仙境，它遠(yuǎn)離了城市，遠(yuǎn)離了那些被侵蝕了心靈的`人們，遠(yuǎn)離了那被污濁了的空氣。
說到這，我不得不想起一個(gè)人——星期五。至今，我還不明白他是以什么身份出現(xiàn)的，我只知道他是魯濱遜忠誠、善良的“伙伴”。否則，我真想不到用什么樣的詞才能形容他。他就像魯濱遜的影子，但卻是透明的。他的靈魂也是這樣。
《魯濱遜漂流記》這本書雖沒有太多華麗的詞語修飾，但我想它本身已不需要了。
不知道你心中是否有一個(gè)書架，將你所讀到的書或你看到的、感悟到的東西記錄下來再整理好，用你的心封存起來呢？
最后，雖然這樣的評價(jià)我不知道是不是太主觀，但我無論如何都想說：《魯濱遜漂流記》是一本好書。至少，我是這樣認(rèn)為。
讀魯賓遜漂流記有感2
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又一次翻著《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀。再次閱讀這個(gè)故事，再次近距離接觸魯濱遜，內(nèi)心的感觸只多不少。流落荒島28載，孤寂沒有壓垮他，一無所有沒有難住他，危險(xiǎn)沒有擊倒他。是什么給了他力量？是什么支撐他在荒島上打造一片自己的世外桃源？我想，是毅力吧。生存下去的毅力，渴望回家的毅力。生活中，毅力是個(gè)動詞。人類花了千萬年從樹上站到了地上；山頂洞人鉆木無數(shù)次，才得到第一縷火焰；八路軍小米加步槍，花了整整八年，把日本鬼子趕出了中國；王璐8歲開始照顧癱瘓母親，硬是將她從小山村“背”進(jìn)了大學(xué)校園……可是，光有毅力是不夠的。如果只有毅力，魯濱遜將只會挖洞而居，不會制作家具改善生活；如果只有毅力，魯濱遜也許會成為優(yōu)秀的.獵手，獵物而生，過著饑一頓飽一頓的生活，但不會種植大麥、稻子，加工面粉，烘烤面包，貯藏糧食；如果只有毅力，魯濱遜這輩子只會不停地制作笨重的大木船，活在歸家的期待中。
所以，生活不僅需要毅力，還需要智慧，生存的智慧，自我保護(hù)的智慧，生活的智慧。流落荒島，魯濱遜首先需要解決的是吃住問題。沒有釣鉤，用繩紕做成釣絲來釣魚；種大麥和水稻，獲得一個(gè)穩(wěn)定的食物來源；找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時(shí)的安身之所。他還每天用刀子在方柱上刻一個(gè)斫痕，來計(jì)算年月日，不讓自己活得混混沌沌。魯濱遜的經(jīng)歷，簡直就是本戶外生存攻略�。∩钤诟改甘中闹械奈覀�，一直以來有父母為我們遮風(fēng)擋雨，從未經(jīng)歷過外面的風(fēng)霜雪雨，一旦遇到危險(xiǎn)，難免不知所措。這本《魯濱遜漂流記》便是醫(yī)治這方面愚鈍的良藥，我們從中可以獲得啟發(fā)。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，觀星辰、察樹干，你可以找到方位；觀察草叢茂密變化，可以找到水源；削樹枝為工具，可以上采野果，下捉魚；觀察地理環(huán)境，可以找到遮風(fēng)擋雨的休憩地……毅力+智慧，不僅造就了魯濱遜的生存?zhèn)髌�，也會讓我們在激烈的社會競爭和危險(xiǎn)的生活環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地！
讀魯賓遜漂流記有感3
暑假里我讀了一本丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》我深深地被這本書所感染，它讓我體會到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，再一次航海的路上，魯濱遜所乘的船遇到了巨大的風(fēng)浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。他借著海浪來到了岸上，在克服了最初的絕望和恐懼之后，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用從船上撿下來的槍彈和簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的`野島生活。
經(jīng)過自己的努力，他不僅制作出住所和家具，還擁有了牧場和種植園。在這種艱難的條件和惡劣的環(huán)境下能生活28年，實(shí)屬不易，這完全是他憑借著自己的毅力和智慧創(chuàng)造出的“財(cái)富”。在此期間他收養(yǎng)了一個(gè)從食人族部落救下的俘虜，那天是星期五，所以他也應(yīng)此而得名——星期五……
看完這本書讓我深深地感受到魯濱遜在島上的生活，同時(shí)魯濱遜的事例也告訴我們，在遇到困難時(shí)，不要咒罵命運(yùn)的不公，其實(shí)他給了每個(gè)人拯救自己的機(jī)會，但是他沒有讓所有人意識到真正意義上的拯救機(jī)會，所以有些人面臨一點(diǎn)兒困難就一蹶不振了，二有些人卻在走投無路時(shí)絕處逢生!
讀魯賓遜漂流記有感4
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟(jì)的社會關(guān)系和活動是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的'人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢，他只稍經(jīng)略講價(jià)錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個(gè)人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦，會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
讀魯賓遜漂流記有感5
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國作家福迪寫的長篇小說<魯賓遜漂流記>中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了長達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯賓遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來了，用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄，自己對自己說：“算了吧，不會有食物的，干脆等死吧!”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的.病是會好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前!
讀魯賓遜漂流記有感6
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的'創(chuàng)造精神和開拓精神。
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事。
他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái)，不顧親人的極力反對，在18歲時(shí)離家航海。在途中，他已經(jīng)遇到過許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒有想到這是上帝對他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國�；氐搅宋拿魍恋�。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年，直到有人到來孤島來救援他。 而現(xiàn)在的我們，別說在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇；假如他當(dāng)時(shí)沒有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時(shí)，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀魯賓遜漂流記有感7
當(dāng)我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書的時(shí)候，我終于深刻地理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是因?yàn)轸斮e遜的樂觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
《魯賓遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯賓遜的三次航海歷險(xiǎn)經(jīng)歷。作者對魯賓遜的第一次后第二次歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡略描寫，主要對第三次歷險(xiǎn)后的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)描寫。魯賓遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡罕至，野獸遍地的荒島，讀到這里時(shí)，我不禁想，在這樣的條件下魯賓遜能活下去嗎？
我繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯賓遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，這二十八年他是怎么生活的呢？看了魯賓遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛，魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對他肅然起敬。
而我有的時(shí)候卻在困難低頭。就像有一次，學(xué)校組織小主持人比賽，我躍躍欲試。剛想報(bào)名，我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學(xué)早報(bào)上了名，我一看怕了，沒有像魯賓遜一樣勇敢的面對困難，而是提前先打敗了自己。
可是，現(xiàn)在我認(rèn)識魯賓遜以后，不再是以前那個(gè)膽小怯懦的`小女孩，而是變得自信勇敢。尤其是當(dāng)困難來臨時(shí)，我有足夠的勇氣去面對，我有足夠的信心去戰(zhàn)勝它！
魯賓遜二十八年的荒島生活，是對他有氣和毅力的一次考驗(yàn)，是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我：困難面前，要有勇氣去面對，不利的條件下，要保持樂觀、自信！
教師評語：小作者的語言精煉，感悟深刻，且有對自己行動與思想的深切思考，值得一讀！
讀魯賓遜漂流記有感8
我在細(xì)細(xì)品讀完《魯濱孫漂流記》后，便非常敬佩魯濱孫自立的精神。
魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上，在我們一般人看來，早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著他堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去，并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國”，狩獵、制造工具、種地、養(yǎng)羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切，都是多么難能可貴的啊!
魯濱孫在流落荒島后，首先想到的是自己要活下去，而不是自己要如何走上黃泉路。此后，他又為了生存從船上卸下東西、為自己開辟住所、制造工具、尋找食物、節(jié)約任何要用到的資源……所有這些都只為一個(gè)信念:活下去!這豈止是自救的完美展現(xiàn)，更是自強(qiáng)、自立、自信的完美展現(xiàn)!如果魯濱孫沒有這種難能可貴的精神，他又怎能在二十八年后，在上帝的重重考驗(yàn)和上帝創(chuàng)造的驚濤駭浪中艱難地獲救呢?如果魯濱孫沒有勇氣、沒有信心，他又怎能在野蠻的宴會正在舉辦時(shí)，救出一個(gè)野人做自己的仆人、朋友，陪伴他度過在島上的最后兩年的美好生活呢?如果魯濱孫沒有做生活的征服者，而做了生活的傀儡，他又怎能種地、養(yǎng)羊、曬葡萄干，為他在在看似無法生存的島上的生活增光添彩呢?
現(xiàn)在，我們都被父母嬌生慣養(yǎng)著，長大后，在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來回變換的'折磨呢?如果被危險(xiǎn)嚇倒，站起來后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎?如果不學(xué)會自強(qiáng)、自立，成人后籠罩在自卑的陰影中，又將怎么辦呢?
學(xué)會自立，學(xué)會生存!誤入歧途后，尋找到指引正確道路的燈塔，才是關(guān)鍵!不畏懼，不退縮!危險(xiǎn)擋在面前，只有勇于面對、勇于挑戰(zhàn)，才能使它變得粉身碎骨、支離破碎!不拋棄，不放棄!任何一絲微不足道的希望，都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉(zhuǎn)身，鑄就你的輝煌人生!
讀魯賓遜漂流記有感9
讀《魯賓遜漂流記》有感這個(gè)暑假，我讀了《魯賓遜漂流記》后有很大的感觸。
這本書的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢想就在他出海的那天得到了實(shí)現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的生活就此開始。這次航海不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運(yùn)般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內(nèi)心充滿了無助與孤獨(dú)。他幾乎天天用各種方式來求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹林、一座孤島以及島上的動物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。換作普通人，即使給了他生活的`必需品，也會因?yàn)楣聠味鴱氐追艞壔钕氯サ南Ｍ�。而魯賓遜先后發(fā)明了生活必需品，開始飼養(yǎng)起動物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個(gè)年頭，這才回了英國。他的奇幻之旅也就此結(jié)束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標(biāo)，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會成功呢？許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后，他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強(qiáng)的毅力，在科技上有了重大的突破。
如今，我們過上了幸福的生活�？赡懿⒉恍枰耵斮e遜那樣去冒險(xiǎn)。但是在生活與學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就應(yīng)該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求！
讀魯賓遜漂流記有感10
在星期六、日里，我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書主要講魯賓遜向往自由，喜歡航海。但是他父母不同意，魯賓遜只好離家出走，去航行了。這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫聰明，什么叫堅(jiān)強(qiáng)……同時(shí)還教育我們不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，在嚴(yán)酷的生活面前，要敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱險(xiǎn)的道理。
這本書最讓感動的：魯賓遜去航海時(shí)不幸遇上風(fēng)暴，全船人都被淹死了，只有他一個(gè)人被海水沖到荒無人煙的小島上，并在小島獨(dú)自生活了二十八年。二十八年��！這是個(gè)多么長久的歲月��！又要克服多少困難��！真讓人難以想象。
我越看越感興趣，當(dāng)我看到魯賓搭帳篷、打獵，并把捕到的小山羊畜養(yǎng)起來，把麥子撒到地上，這樣就解決了住的和吃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魯賓孫是多么的聰明，多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的勇敢，并沒有因?yàn)橐粋�(gè)人的生活在寂寞和荒無人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命，如果換做是我，早已哭泣不止，傷心死了。
升中學(xué)的那幾天，我很不習(xí)慣，老是想回家，想著想著眼淚快要流下來了。天天盼著時(shí)間能快點(diǎn)過去，早日回到溫暖的家。在學(xué)校隔五天才能回家，在學(xué)校里又有同學(xué)，又有吃、喝、穿、住，可魯賓孫在荒無人煙的小島上生活了二十八年，沒有朋友，沒有親人，每天還要擔(dān)憂吃喝穿住的問題，和他相比，我們是幸福的，是快樂的。我就想：魯賓孫在小島生活了二十八年�。∵@么長久的`歲月他都能熬過來，為什么我五天不能熬過去呢！于是，便慢慢習(xí)慣。
魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄干，好好儲存起來，作為一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月，這時(shí)正是收獲的時(shí)節(jié)，他到田里發(fā)現(xiàn)了一些野人，他嚇得魂不附體，怕被野人發(fā)現(xiàn)，于是，他便立刻回到堡壘，逃過了這次危難。過了一年半，魯賓孫救下了一個(gè)面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的“野人”，并給他取名為“星期五”，教他說話�！靶瞧谖濉闭f得非常流利，差不多可以回答他的任何問題，接下來又救了這個(gè)野人的父親�？梢婔斮e孫的善良與聰明。
“二十七年十月，“星期五”把我叫起來，我起來一看有一艘小船，一艘英國船，當(dāng)這些人來到岸上的時(shí)候，恰巧潮水高漲，我才知道船長的手下背叛了他，魯賓孫把船長救下來后，船長便把他們送回了英國，魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個(gè)月零十九天，共計(jì)離國三十五年。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：在人生的道路上，困難和逆境是難免的，我們應(yīng)該積極面對，珍愛自己的生命。
讀魯賓遜漂流記有感11
每當(dāng)走到書架前，最先映入眼簾的總是那本《魯賓遜漂流記》。這本書雖已讀過兩遍，但每次看到它，總?cè)滩蛔≡俜环?/p>
故事的主人公魯賓遜從小就想出洋冒險(xiǎn)。有一次航海時(shí)，船觸礁了，同船的人都遇難了，幸存下來的魯賓遜將船上有用的東西全搬了下來。他自強(qiáng)不息，用智慧克服種種困難，奇跡般地生存下來。當(dāng)魯賓遜在島上生活到第25年的時(shí)候，他救了野人星期五。最終又回到了故鄉(xiāng)。
我很喜歡魯賓遜。魯賓遜是一個(gè)永不疲倦、永不安心的行動者。許多工具都是他從島上收集材料做成的。他種了大麥，馴養(yǎng)了羊群，想在彈用完之后當(dāng)作肉食的來源。魯賓遜還用棍子打下來一只鸚鵡作伴。更可貴的是，他能設(shè)法應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的.心態(tài)來改變自己的處境。
我特別佩服魯賓遜，如果我一個(gè)人來到這樣一個(gè)小島，我不知道怎樣做工具，我可能不知道在哪里會找到食物；我可能會被野人捉住，不敢頑強(qiáng)抵抗，成為他們的俘虜；我可能不知道怎樣搭一個(gè)房子或做厚衣服而被凍死；我可能剛到島上便開始自暴自棄……而魯賓遜卻在逆境中憑著頑強(qiáng)的毅力生存下來，這種可貴的精神，使我努力想做一個(gè)他那樣的人。
我也很喜歡星期五。星期五知恩圖報(bào)，在緊要關(guān)頭愿意犧牲自己的生命來保護(hù)自己的主人魯賓遜。他聰明伶俐，有學(xué)習(xí)的天賦；對主人惟命是從，沒有脾氣，性格開朗；誠懇待人又嫉惡如仇，別人不會對它采取任何防范措施。 日記
我更想與船長那樣的人交朋友，他大方、善良、仁慈，在別人有困難的時(shí)候能主動伸出援助之手。
《魯賓遜漂流記》這本書真的使我受益匪淺，我覺得這是一本男孩子必讀的書，因?yàn)轸斮e遜的自立、自信、自強(qiáng)，為了生存，為了追求幸福生活而奮斗不息的精神正是我們男孩子必備的品質(zhì)。
讀魯賓遜漂流記有感12
我十分喜歡《魯賓遜漂流記》這本書，它的作者是英國的作家丹尼爾·笛福。它的主要講了一名叫魯賓遜·克魯索的青年因?yàn)橐淮魏胶Ｂ眯兄杏龅斤L(fēng)暴而被卷到一個(gè)孤島上。他并沒有去沮喪，而是通過自己的雙手創(chuàng)造了生存的奇跡，過著有滋有味的生活。他挖山洞、造別墅、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家畜；他勇敢而機(jī)敏地對抗殘忍食人族，并成功地解救了一個(gè)野人，讓這個(gè)叫做“星期五”的野人一越過上了文明的生活；他還幫助被水手背叛的'船長，搶回了一艘大船；他在孤島上待了28年2個(gè)月19天之后，順利回到了英國。
魯濱遜的冒險(xiǎn)故事對于我來講就是一部傳奇，他很冷靜、臨危不亂、并且十分機(jī)智。遇到挫折，他總是從容面對，想辦法來擺脫困境；他敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓，不安于平淡的生活。我非常佩服他那臨危不亂、敢作敢當(dāng)?shù)臍馄�。不過，我也有點(diǎn)討厭魯賓遜，如果不是他的我行我素，他就不會遭遇那么多磨難。令我矛盾的也正是由于他的固執(zhí)和我行我素成就了他的傳奇。
通過這本書我想我還應(yīng)該在平常多觀察生活細(xì)節(jié)、多幫父母做些家務(wù)活，你看，魯濱遜要是沒有豐富的生活經(jīng)歷，怎么能在毫無人煙的孤島上生存并且越過越好。
我知道這只是一本書，并非有魯賓遜這個(gè)人，但是我還是十分希望有他的存在，這樣我就有機(jī)會到那個(gè)孤島上看一看，親眼去看他留下來的別墅、品嘗他做得那種原始面包、看那艘樹桿造出來的船、看那堆泥巴燒制的瓶瓶罐罐······
讀魯賓遜漂流記有感13
幾個(gè)星期前，我們剛剛學(xué)習(xí)了《魯賓遜漂流記》的梗概和精彩片段。相信這一次學(xué)習(xí)一定勾起了不少同學(xué)的饞蟲吧，你們是不是已經(jīng)對這本書“垂涎欲滴”了呢？說實(shí)在話，我已經(jīng)N+1遍讀這本書了，書中的故事情節(jié)總是吸引著我一遍又一遍的翻開這本書。
17世紀(jì)中葉，故事的主人公魯賓遜·克魯索出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，家庭富裕的他不愿過平凡的生活，于是便背著父母當(dāng)上了一位與海浪搏擊、生活充滿驚險(xiǎn)的水手，在波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上航行。由于一次海難，魯賓遜孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，陷入絕境的'他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力以及自己的智慧、勤勞，開荒地、建住所、養(yǎng)山羊、造船只。憑借他樂觀向上的積極態(tài)度活了下來，而且救下了一名險(xiǎn)些被他人變?yōu)槎侵惺车耐林敗靶瞧谖濉�。正�?dāng)魯賓遜為拯救一批淪落為土著人的西班牙遇難船員時(shí)，他的命運(yùn)卻來了個(gè)180°旋轉(zhuǎn)—一艘貨船發(fā)生了叛亂，船長和大副被帶到了魯賓遜所在的孤島上，魯賓遜不僅救出了船長，還巧妙地幫助船長平息了叛亂。終于，在29年2個(gè)月零19天的孤島生活后，帶著一筆不菲的財(cái)富載譽(yù)歸國。
魯賓遜這神話般的離奇經(jīng)歷可以給我們帶來很多的啟示：在遇到困難與不信是，不要琴藝低頭，相信自己，只有有毅力、有膽量、有一個(gè)聰明頭腦的人才能最終取得勝利之門的金鑰匙，才能取得最終的、萬眾矚目的成功。
讀魯賓遜漂流記有感14
《魯賓遜漂流記》是吳維家三代相傳的書目。這是一本男孩子必讀的書目。吳維家傳的不是僅僅一本書，而傳的是一種精神品質(zhì)，傳的是面對困難毫不畏懼的'傳統(tǒng)精神……
當(dāng)我們翻開那本書時(shí)，就好像頓時(shí)有一股偉大的氣息涌入體內(nèi)真本書教育女孩子不要事事流眼淚，教育男孩子要有面對困難毫不畏懼的精神！
危險(xiǎn)并不可怕，可怕的是害怕危險(xiǎn)的心理，因?yàn)橐粋�(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄！
在生活中，危險(xiǎn)無處不在，只是看你怎么處理，怎么去對付它。有人說如果他在一個(gè)野獸成群的地方會被嚇?biāo)�，而我不會，既然上帝讓我生存，那么我一定會好好生活，好好�?jiān)強(qiáng)！生存下去！
讀魯賓遜漂流記有感15
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年們�！边@是此書扉頁上的一段話，看了這句話后我便懷著一種不太情愿的心情開始看，因?yàn)槲覀冞@一代獨(dú)生子女大都有著一種依賴性，但是我們也希望做的更好��！為什么，嬌慣、任性、依賴性強(qiáng)就會成為我們的代名詞呢？
當(dāng)我翻過最后一頁時(shí)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí)，先前的想法便無影無蹤了，我深深的被震撼了，那是一種心靈深處的震動。他三的震動。他三番五次的拋棄自己本來可以生活的很好的家，出海闖天下；在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，他沒有慌作一團(tuán)，而是頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)幍降�；在他�?dú)自一人置身于荒島時(shí)，他不但沒有放棄任何生的希望，并且在孤島上努力的生存了那么多年。這些，對于我來說都是想都不敢想的。此時(shí)，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，我成長的道路基本上都已經(jīng)讓爸爸、媽媽和老師們鋪好了，我只需要從上面走過去，完成自己的理想就可以了。然而，這樣平坦的`道路讓我在上面走了12年，12年來沒有風(fēng)浪，沒有挫折，我卻還時(shí)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，我根本沒有嘗到過人生辛酸苦澀的一面，感受到的只有幸福和快樂，盡管這樣我還可悲的沒有意識到自己是多么的幸福。我覺的生活就像一杯茶水，有的人喝它就只嘗到它苦澀的味道，沒有品出他內(nèi)含的清香：而有的人呢，他會細(xì)細(xì)的品味著，直到品出清香為止。這一切都取決于品茶者對茶（生活）的感受。
從前，我不相信“一本好書能拯救一個(gè)人�！边@句話，現(xiàn)在我800%的相信。因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識到自己的不足，是它讓我知道自己的生活條件是多么優(yōu)越。我看到了一個(gè)自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的人；我看到了魯濱遜靠自己的勤勞、智慧、善良和堅(jiān)毅去創(chuàng)建，去開拓。我想，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)他的精神，他的品質(zhì)，加倍努力的學(xué)習(xí)文化知識為了祖國，為了老師，為了爸媽，更為了我自己！
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