《紫藤蘿瀑布》讀書心得3篇

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的《紫藤蘿瀑布》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《紫藤蘿瀑布》讀書心得 篇1

　　“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。不明白還有多少人記得這一句話，這是初中語文課本上《紫藤蘿瀑布》中的一句話。不明白為什么，我對這句話印象異常深刻，一向記到了此刻。

　　今日在騎車的時候突然間就想起了這句話，想起了紫藤蘿，想起了宗璞�；氐郊抑�，百度找回了這篇文章，重新品讀。這一遍與上一遍間隔了5年時光吧，重新讀來，感受確實大有不一樣。

　　我最終明白為什么宗璞要寫這篇文章了。文字是情感的傳遞者，寫了一些文章之后，我最終能體會到這種感覺了。當情感郁結(jié)到必須程度，若無處發(fā)泄，便想把它寫下來，傾瀉于筆端，我想宗璞當時就是這種感受吧。小弟身患絕癥，作為姐姐內(nèi)心的.悲痛不會比此刻的我少吧，可是生命就像她所見的紫藤蘿一般，由枯到盛，又到下次不知何時的枯萎。

　　又像生命一般，中途總會遇到各種各樣的不幸，可是總是永無止境的。哪怕不在肉眼可見的世界上了，但誰說生命又不能以另一種形式或者在另一個世界存在呢?還是那句話，為什么《尋夢環(huán)游記》中的世界就不能存在呢?為什么天堂不可能存在呢?我受過基礎(chǔ)教育，我理解過馬克思主義的教育，我學(xué)過生命科學(xué)，物理化學(xué)，它們都告訴我這些是虛幻的，都不存在的�？晌以谙�，為什么不能是它們錯了呢?為什么不能夠是我們以為已經(jīng)夠發(fā)達的現(xiàn)代科技在某種意義上來說其實處理原始階段，根本不足以發(fā)現(xiàn)這些平行世界，這些肉眼不可見的地方存在呢?不然誰能告訴我人離世后去了哪里，人的意識哪里去了，真的什么都不在了嗎?我是不相信的，只是現(xiàn)代科技沒有發(fā)現(xiàn)罷了。在這就是生命的永無止境。

　　所以，花和人遇到各種各樣的不幸很正常，生命的長河也確實是永無止境的。你認為的結(jié)束，誰能說不是另一個嶄新的開始呢?

　　《紫藤蘿瀑布》讀書心得 篇2

　　學(xué)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數(shù)年前那株努力開放，努力生活仍不能花團錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產(chǎn)生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花終于綻放出了自己的美麗，憂傷藤蘿花曾經(jīng)努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的`，因為藤蘿花最終還是成功了，獲得了大家的認可。

　　人生何嘗不是如此，也許曾經(jīng)努力，但結(jié)局卻是失敗，但努力終究會有回報，哪怕只是進步一點點，那也是努力的回報，所以在經(jīng)歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

　　《紫藤蘿瀑布》讀書心得 篇3

　　到那一潭紫藤蘿瀑布，心境久久不能平靜，一個感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對夢想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。

　　一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的.人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花! 她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康歡樂的生活。

　　又：

　　我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿

　　便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經(jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣僅有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧!。真正認識到生活的價值和意義。

　　經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

　　人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

　　一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術(shù)。

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