實訓實踐心得體會10篇
我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的實訓實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。
實訓實踐心得體會1
在這個暑假,我們前往夏河縣進行實踐,在山塘村采訪了村支書才讓當芝,參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程,在唐尕昂鄉(xiāng),扶貧成功的典型道吉仁青帶領我們走進綠鑫苗木種植農(nóng)民專業(yè)合作社,介紹“甘肅政法學院投資+合作社帶動+貧困戶增收”的新型幫扶模式,雖然暑假實踐只有一周,但是在實踐過程中的收獲是很難在課堂上學習到的,當我們面對面采訪時,采訪對象給我們上了生動的一課。
本次實踐活動中采訪非常重要,我覺得成功的采訪應該包括三個方面,一是采訪前的準備,準備好采訪問題,對采訪對象心中有數(shù);二是采訪過程中的提問與傾聽,讓采訪對象更清楚明確地講述事實;三是采訪后的總結與寫稿,關鍵在于從采訪對象一系列談話中鉤玄提要,找到與采訪主題相關的重點內(nèi)容。而在我們的采訪過程中,出現(xiàn)了很多問題,首先,我們的準備不夠充分,雖然已經(jīng)看了一些關于夏河縣扶貧的資料,但是了解的不夠詳細,但是好在重點了解了犏雌牛和大黃種植,最后大黃種植成為了重要的切入點;其次,采訪過程中的提問不夠圍繞主題,有些問題提出后雖然得到了采訪對象的詳細解釋,但是并不能寫在稿子里,所以我們可以把這些提問看做“無效的提問”,這類問題太多會消磨采訪對象的耐心,以后應該避免,傾聽在采訪過程中也至關重要,但是采訪對象帶著藏語口音的普通話讓傾聽也變的困難,解決方法是用筆記錄重點并錄音。最后是寫作方面,我們需要整理采訪所得,提煉重點,聽錄音,確保不會有事實性的錯誤,至少明確時間、地點、人物這些基本信息,面對面的采訪只能有一次,無法再重新回去采訪,因此上采訪過程中的信息缺失會導致稿子很難寫,稿子成了“無米之炊”,就難以寫的更清楚明白,因為有些缺失的信息只能一筆帶過。
除了采訪寫作,攝像的困難也讓我深有體會,夏河縣光照充足,而且外出采訪的那幾天天氣晴朗,我剛開始拍的'幾張照片曝光過度,我調(diào)低了ISO,調(diào)小光圈,之后比曝光過度、泛白的照片好一些,夏河縣青山綠水,藍天白云,是一個非常適宜拍照的好地方,至少照片會有一個很好的背景,但是在實際的拍攝過程中,我拍攝的照片并不讓人滿意,拍照方面提示的空間仍然很大。
總體上說,這次暑假實踐活動讓我們受益匪淺,讓我們明白了自己在真正的面對面采訪時仍然有很多問題,這些問題需要實踐中發(fā)現(xiàn),在實踐中解決。
實訓實踐心得體會2
此次甘南之行對我而言太重要。感覺是我真正走上新聞之路的一個轉(zhuǎn)折點。
雖然在學校學習了一年的新聞,但還是什么都不懂,即便會簡單的攝影攝像和后期制作,也是根據(jù)網(wǎng)上的教程千篇一律的做,不需要思考,不需要構思。我并不認為大一一年可以計入我的新聞之路,因為我沒有真正的做過新聞,也沒有做出過好的新聞。
此次甘南之行我主要負責攝影,在新聞攝影方面我覺得我有了一定的提升。不會再像以前那樣拍了很多照片,但選不出有用的。在這次的拍攝中我為了克服這一困難,我沒有放棄任何一個瞬間,全程都在拍,幾乎沒有停下來過。因為自己能力不過關,所以只能用這種笨辦法,好在最后的效果還可以。但是在接下來的學習中一定要彌補這一塊的缺陷,不能一味的用這種笨辦法來增加自己的工作量。
在采訪上,暫時還只能是找感覺,沒有什么很理性的東西可以總結。但是在下一年,采訪會是我要突破的重中之重。從現(xiàn)在開始,認真交往每一個人,從他們那里獲得信息,有意識地進行隱形的采訪而不是雞毛蒜皮,聊最近發(fā)生的事情,弄清楚話題的`新聞類要素,聽取他人對某一件事情的評論。交流是我還需要努力打造的基本功。
文字是記者的基本功。我想,如果以后要作為一名職業(yè)的記者,至少要能夠很容易地將我采訪到的信息和我對信息的思考,用文字順暢地表達出來,傳達給別人。對自己的文字的評價,我只能說:繁瑣。
所以下一階段,打磨文字也成為我的必修課。堅持每天寫作,寫什么不重要,寫不寫才重要。我要像石匠那樣把我頭腦中的語句和思想一點一點刻下來。
雖然這次去甘南實踐我主要的工作不是采訪和寫作,但別人的采訪,寫作中出現(xiàn)的問題也是我所存在的問題,可能我的問題還更多。所以通過這次實踐我認清了自己的水平和能力,也明白自己問題出在哪里,在接下來的時間里我要一項一項的去解決。在攝影攝像及后期制作方面精益求精,在采訪寫作方面下苦功夫,畢竟寫作是基本功。
實訓實踐心得體會3
在這一次實訓的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務和網(wǎng)絡營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網(wǎng)絡營銷是一種運營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環(huán)節(jié),核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基于網(wǎng)絡上的一些網(wǎng)絡營銷的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒有進行網(wǎng)絡統(tǒng)計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃并且給公司實施。對與專業(yè)的學習,我想如果要做回電子商務,做好網(wǎng)絡營銷是必須的,或者掌握一些電子商務環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來說,網(wǎng)絡營銷,seo是我的目標,我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網(wǎng)絡營銷seo的夢想,主要是通過自己建設網(wǎng)站進行網(wǎng)絡營銷學習和實戰(zhàn)。很希望能在大學的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網(wǎng)絡營銷的學習和實踐。
通過這次實訓,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務理論知識;讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的.理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今后經(jīng)濟發(fā)展的加速器,會在生活和經(jīng)濟領域不端影響著我們。
對于就業(yè)競爭力的認識,我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個人能力和素質(zhì),是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學習的理論通過網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)運用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間里進行網(wǎng)絡營銷真刀真槍實戰(zhàn),我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強自身素質(zhì)的訓練和提升。網(wǎng)絡營銷策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學習的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學我,因為你也是獨一無二的,你是你,誰也成不了你。很感謝這次實訓,讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路,奮力去開拓商機無限的網(wǎng)上市場,為中國電子商務的發(fā)展而努力!
實訓實踐心得體會4
一天的實訓不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己學到很多的東西,但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓,是一個很好的學習機會,在實訓的過程中,有很多優(yōu)秀認真的人,借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識
一、B2B角色的真實體驗
B2B電子商務模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務、推動企業(yè)業(yè)務發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率,從長遠來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務模式相比較,B2B一般涉及企業(yè)與客戶、供應商之間的'大宗交易,其交易次數(shù)較少,交易金額遠大于B2C和C2C。同時,B2B的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品,也可以是原材料,也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言,B2C和C2C多集中在生活消費品。在本次模擬中,B2B角色共分為了三個角色:企業(yè)用戶、貨場、B2B管理員。在這三個角色當中,企業(yè)用戶是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外,幾乎是整個B2B鏈條的核心所在。首先,用戶之間要形成一個正常訂單,經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠,用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié),其分配的任務不是很多。第一步,要完成貨場的注冊,即公司名稱,代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步,在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單,如果倉庫貨品不夠的情況下,便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外,還能敦促用戶付款。而B2B管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之,B2B是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。
二、B2C角色的真實體驗
B2C電子商務模式是本次實驗當中角色最多的,共分為了七個角色。它們分別是:采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候,七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中,商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在B2C模式中,財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。B2C模式的開端始于商城用戶,因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄,相應的訂單到達采購部,如果此時儲存部中的庫存商品已不夠,儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經(jīng)審核,采購部采購完成之后,便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣,我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的,我們在做B2C的時候,消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后,商城用戶可以對買家進行評論,這將直接影響到賣家以后的信用度。反之,賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間,七個部門都是環(huán)環(huán)相連,中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、C2C角色的真實體驗
到了C2C商務模式這里我們可以看到C2C電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺,使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣,而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中,我對C2C的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按ENTER鍵即可。另外,許多搜索框的后面都有下拉菜單,有寶貝的分類,限定時間等選項,用鼠標輕輕一點,就會混淆分類了。除此之外,妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格,即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時,先和賣家聯(lián)系,多了解寶貝的詳細情況,詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解,避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行:第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框,在這里寫上買家要問賣家的問題。注意,只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到,相當于某論壇里的短消息。最后,當買賣雙方達成共識之后,買家確定購買,賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價,交易結束。
實訓實踐心得體會5
“養(yǎng)兵千日用兵一時”,檢驗我們對理論知識的熟練程度的機會來了,歷時4天的甘南采訪活動開始了。雖然在大學在老師的帶領下我們也進行過幾次活動,然而那些以作業(yè)為名義的形形色色的采訪和這次的實訓活動完全不能相比,這是一次完全要由我們獨立進行的采訪活動。
果然,在我們這些菜鳥開始開始時,就遇到了形形色色的困難。首先,不能很好的處理突發(fā)情況,因為采訪經(jīng)驗的不足,遇到特殊情況的時候,不能熟練地處理,沒有一定的隨機應變能力。在第二天的時候,本來定好的去唐尕昂鄉(xiāng)采訪的活動因為一些客觀原因不能進行,大家瞬間不知所措,不知道該做什么。這就折射出的.我們隨即應變能力不足,在做事時沒有一套備用采訪方案。
其次,心理素質(zhì)不是特別好,在被拒絕時,會感到灰心,調(diào)整心態(tài)的能力有待提高,還有就是,沒有足夠敏捷的思維去很好地引導被采訪者,根據(jù)談話內(nèi)容引出更深層次的問題,采訪內(nèi)容不夠深入,問問題問不到重點提問的問題有些盲目,讓采訪對象摸不到重點。最明顯的就是在第一天采訪山塘村的村支書才讓當芝,在老師說出:“現(xiàn)在你們可以問村支書問題了”后,大家都是一臉懵,完全不知道該問什么,問的也都是一些比較淺顯的問題,不能一針見血地問到關鍵問題所在……盡管存在很多問題,但是發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,我們會改善、解決自己所存在的問題,在接下來的學習中爭取做到更好,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和心理素。
實訓實踐心得體會6
第18周國際結算的實訓就這么過去了,進行了一個禮拜的國際結算實訓,可以說比上課聽講累多了,但是學到的東西也更多!本次實訓的其基本目的是有助于學生鞏固已學過的國際特別是國際結算課程的基本理論,加深對理論知識的理解;進一步發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,促使學生將所到的國際結算相關的知識、技能要求和方法轉(zhuǎn)化為具體實踐工作的能力,培養(yǎng)和鍛煉學生國際結算方面的實務操作能力;加深學生從不同角色的角度實踐并更充分地了解和理解國際結算在國際貿(mào)易中的意義和作用;使學生能夠更實際地對國際結算業(yè)務中應注意的事項以及應掌握的技能實現(xiàn)深刻的感知;進一步提高學生的專業(yè)技能和社會適應能力,為今后走上工作崗位打下良好的基礎。
本次實訓的主要內(nèi)容是讓我們進行業(yè)務操作,期間我們扮演了貿(mào)易商和銀行兩種身份。貿(mào)易商的主要業(yè)務流程包括匯款業(yè)務、托收業(yè)務、進口信用證業(yè)務、出口信用證業(yè)務。銀行的業(yè)務流程比較多,包括了匯出匯款業(yè)務、匯入?yún)R款業(yè)務、出口跟單托收業(yè)務、進口代收業(yè)務、光票托收、進口信用證、出口信用證。在這次的`實訓中,遇到的種種問題,同學之間互相探討幫助,到后面實在解決不了只能請老師出山!事實證明,還是老師強大,一出山就解決各種難題!
在實訓的過程中,自我感覺最難的一部分就是進口信用證業(yè)務的操作,需要把里面的三個案例都做好,開證審證、開證登記、
收取保證金、開立信用證、到單審單、來單登記、到單通知、付款結卷、修改信用證、承兌、拒承兌。這些分成三個案例來完成,所以實在是累。
當然,實訓中碰到的難題也不少,其中最頭疼的就是出口信用證了,選錯了案例,系統(tǒng)就亂給分,到后面做了兩個案例,才有分數(shù),實在是無奈,不過也好,做得多,學得多!
最后要感謝小伙伴們的互幫互助和老師的辛苦指導,本次實訓提高了我們的動手能力,實際操作能力,還收獲了一些課堂上學不到的知識,總得來說,累得值得!
實訓實踐心得體會7
在這次的電子商務實訓中,挫折與成就感并存著。一開始的時候,常常是二張摸不著頭腦的,一方面也是因為自己急于求成,感覺完全沒有思緒,就是瞎做一通。后來,請教了一下比較有門道的同學,加上自己仔細研究了下目錄,漸漸的有了明確的思路,做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點:細節(jié)與耐心是很重要的。
這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓,在短暫的時間里我初步接觸到B2C、B2B電子商務的流程,完成了各項交易。雖然平常也經(jīng)常網(wǎng)購,但也只是以一個消費者的身份了解其流程,這次實訓多個角色都由自己完成,更加深刻的了解到B2C的整個流程;也懂得了商品的內(nèi)貿(mào)交易及外貿(mào)交易。同時,深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。
這次實訓極大的培養(yǎng)了我的自學能力,沒有老師的全面指導,沒有充分的基礎和準備,在實訓的幾個小時里,自己逐漸摸索,一步步實訓。最后的喜悅是無法言語的。我認為像這樣的`實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人,更加鍛煉一個人的自學能力。
通過這次實訓,讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色,讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的,于是對于掌握這方面的'知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,感覺到了電子商務的優(yōu)越性。
此外,在模擬實訓中,我對于電子商務本身存在的一些風險有些想法。比如,認證中心的證書是不是可以被仿冒和替代?本身的數(shù)據(jù)庫能不能防住駭客的攻擊?顧客的利益和隱私能不能得到切實的保證?網(wǎng)上資金的交付會不會被不法分子攔截或者盜取……如果有這些情況發(fā)生,誰該為這些情況的后果買單?
總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西,不管是挫折,還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài),積極向上的面對各種困難。
實訓實踐心得體會8
為期兩周的金工實訓結束了,同學們都表現(xiàn)得很賣力,因為都想多學些課本以外的知識。下面就金工實訓做一簡單的總結。
金工實訓是一門實踐基礎課,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。
作為自動化專業(yè)的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關重要,現(xiàn)在的很多大學生,特別是來自城市的同學,平時自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實訓課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會,同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著工專金工實訓基地進發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學期兩周的18個學時的金工實訓已經(jīng)結束了,在當藍領的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師,同學們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。
在實訓期間,我先后參加了車工,焊接,,鉗工,銑工,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。
第一課車工
第一次金工實訓,對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵱柣爻霭l(fā),今天提前上一節(jié)課,老師給我們講解金工實訓的意義,課程安排,以及實訓過程中的安全問題?傮w而言,我們上的實訓課明顯偏少,這可能由于場地的原因,不過相信以后學生的實訓時間會逐漸增加。接下來,老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具,工件,車床的相關知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認真,因為這些知識是最基本也是最最重要的,接下來我們按照分組,由不同的老師帶領參加各自的工種。
我分在第三組,首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的`刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
面對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習。要求達到進退動作準確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習,每項操作都進行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20 mm,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務,不過我們做的很認真,也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實訓中會越做越好!
第二課焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
今天,老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。
第三課鉗工
今天,我們要進行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,實訓期間應該好好去體驗。
實訓實踐心得體會9
電的應用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓工作總結,希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的電工實訓過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓總結:
理論是基礎,動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實訓過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給用戶家里進行照明線路接線,通過開關控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的'安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因為不動手理論知識也無用武之地。
責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。
通過兩個月的實訓,感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。
電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實訓的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實訓總結給有需要的人以幫助。
實訓實踐心得體會10
在此次國際結算模擬實訓中我們在趣味的實踐中學到了很多寶貴的知識。這是在課堂講學中無法得到的收獲,這將是日后工作中的財富。同時也歸納了三點:
1、在交易業(yè)務的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,要使它準確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。
2、要把握專業(yè)知識與實訓操作的關系。這是非常重要的一點,這次實訓是實踐操作與理論相結合的實訓,從中鍛煉的是我們的綜合運用能力。實訓中的各類單證如信用證、匯款申請書、面函、等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實訓要求,努力完成實訓,不僅有利于我們鞏固所學到的國際結算專業(yè)知識,更利于我們預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的.不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作,利于我們更快地把所思所學轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。
3、商務英語的重要性。進出口貿(mào)易、國際結算中的各項單證中都是英文單證,若英語基礎弱的話對業(yè)務工作是種阻礙,減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發(fā)糾紛,所以說英語能力在國際結算中是十分重要的。如果商務英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此,在實訓中要求我們加強商務英語的學習,掌握結算專業(yè)術語,才能在結算業(yè)務中得心應手。
這次實驗雖然只有短短的兩個星期,但是實驗內(nèi)容特別豐富,而且通過這個實驗我們都得到了知識上的復習和結算能力上的提高。國際結算作為一門科學,是以國際貿(mào)易學和國際金融學的理論、原則為指導,著重研究國際間債權債務的清償形式和方法,以及有關信用證、資金融通理論和方法一般規(guī)律的學科。因此,國際結算既是一門實務性很強的學科,又是一門理論較深的學問。將理論和實踐相結合,運用理論知識指導國際結算的實務操作和處理所遇到的國際結算糾紛,是學習本學科的基本目的。本次國際結算模擬實訓正是從實踐中學習把我們的理論與實踐結合,對我們理解和熟悉國際結算操作有非常大的幫助,也為未來工作的需要奠定了很好的基礎。
感謝老師的認真教導,感謝學校能夠給我們這次寶貴的實訓經(jīng)歷。
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