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《爺爺一定有辦法》讀后感

時間:2023-03-06 08:08:08 讀后感 我要投稿

《爺爺一定有辦法》讀后感(14篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《爺爺一定有辦法》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《爺爺一定有辦法》讀后感(14篇)

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇1

  讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。

  故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過程中,情感也越來越深厚,而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”,這辦法來自于一股溫暖的信心,這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著,思考著,勞動著,縫出藍(lán)色毯子,再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。

  對于一個爺爺而言,這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足,為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼,我們能看到嗎?其實長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中,每天的接送,一日三餐,不變的叮嚀……這樣的愛,我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因為這塊毯子是爺爺做的,那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因為約瑟愛爺爺,約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?/p>

  這藍(lán)色的'毯子陪伴約瑟長大,已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對我們來說,一個物質(zhì)過度充裕的年代,物品總是用完即丟,舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等,過度的商品化讓我們不太有機(jī)會用舊東西,這個故事或許可以給我們一點思考,重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費行為。

  還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約,用自己的雙手改造舊物,讓它們重新綻放光彩。以身作則,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要隨意浪費。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇2

  這是一本構(gòu)思精巧,漂亮的手繪兒童版故事書。書中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物,在他眼里,慈祥的爺爺簡直是個神奇的魔術(shù)師?偸悄馨雅f的看上去可以扔掉的東西變?nèi)灰恍拢貜?fù)而富節(jié)奏的'文字,每段都給我們留下懸念。繪圖內(nèi)容可分三部分:一是心靈手巧的爺爺為約瑟創(chuàng)造的一個又一個奇跡。爺爺將約瑟用過的毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣,直到紐扣丟了,再也找不到了。第一次讀到此時,我實在是覺得有點遺憾,可聰明的約瑟拿起筆來,在紙上刷刷地寫著:這些材料還夠……寫成一個奇妙的故事。精彩的結(jié)尾,給了我們最后的驚奇和喜悅,連同前面的故事,畫了一個無可挑剔的圓,完美地印在了我們的腦海里;二是約瑟一家普通而溫馨的幸福生活。屋子里的生活場景,小鎮(zhèn)上的快樂氛圍,孩子們的嬉鬧,約瑟的小妹妹,說話的鸚鵡,豐富的表情,樸實的物品……一幅幅溫暖而諧和的畫面,讓整個故事顯得更有親和力;三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西,全家其樂融融,忙碌并快樂著,生活得有滋有味,給我們帶來了更多的閱讀樂趣。

  每每和兒子共讀這本書時,我的心情都會格外舒暢。我深深體會到一個家族情感的相互交流是多么的重要。爺爺?shù)墓?jié)儉創(chuàng)新,讓我聯(lián)想到曾經(jīng)苦難的日子、當(dāng)今能源的再利用。小約瑟的聰明可愛,讓我們對智慧未來充滿信心。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇3

  讀了《爺爺一定有辦法》這本書后,我覺得約瑟的爺爺就像一位神奇的魔法師。他先是用一塊帶著星星圖案的布給約瑟做了一塊毯子,這塊奇妙的毯子可以把噩夢通通趕走,圖片上蓋著小毯子的小約瑟看起來睡得又香又甜。約瑟慢慢長大了,毯子也漸漸變得又破又舊,媽媽說該扔了,可是爺爺有辦法,爺爺把它變成了一件小外套,穿上新外套的約瑟看起來神氣極了!后來外套慢慢變得不合身了,爺爺又把它改成了一件漂亮的小背心。哇,爺爺每次都能帶給我驚喜,我看到小背心又變成了領(lǐng)帶、手帕,居然還能做成紐扣!

  閱讀完了這個故事,我感受到了爺爺和約瑟之間濃濃的愛,爺爺用很平常的一塊布做了各種不同的`禮物送給約瑟,約瑟也對爺爺做的東西非常珍惜,即使用得破舊了也舍不得扔。我的奶奶也像約瑟的爺爺一樣,能把許多看起來沒用的東西做成許多的寶貝。我的舊衣服破了,她就剪下一塊布,裝上綠豆,給我縫出一個好看又好玩的沙包。喝完飲料的大可樂瓶,奶奶會把上半截剪掉,然后裝上水,插上幾枝鮮花,變成一個漂亮的花瓶。

  原來那些看起來沒用的東西只要我們用心去想、去做,就能夠變廢為寶!我以后也要像約瑟的爺爺和我的奶奶一樣,開動腦筋,把那些將要扔掉的東西變成各種各樣玩具、裝飾品、小禮物……也成為一名神奇的魔法師!

  小朋友們,一起來讀讀這本有趣的故事吧,相信你會和我一樣喜歡它!

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇4

  《爺爺一定有辦法》這本書講了一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子),但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的,就如同我們的唐詩:“慈母手中線,游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

  書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的`圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設(shè)計的。在仔細(xì)觀賞這些小畫面時,孩子會發(fā)現(xiàn)一個大人看不到的秘密:那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變越小?那丟掉的部分都到哪里去了?啊,只看見地面上的藍(lán)色越來越少,而地底下,老鼠世界中,那美麗的寶藍(lán)色越來越多!到后來,窗簾是藍(lán)的,床罩是藍(lán)的,桌布是藍(lán)的,小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵!

  《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇5

  李老師讓我們每天堅持課外閱讀半小時,我覺得這是個很不錯的主義,所以從昨天開始我每天都要閱讀半小時,昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》,小故事很有趣,我讀完還想讀呢,F(xiàn)在我還看不懂字,我先把書自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍,自己也用拼音念出來,媽媽說我進(jìn)步了,嘻。

  我特別喜歡這本書的圖畫,因為在這個故事的每一幅圖下空有一個小老鼠的家庭,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的`房間,每間房間都很漂亮,哪里的一切都充滿生活氣息,那么溫馨,那么幸福,最主要是它們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒看到,還是我告訴她的呢!

  通過這本書我還知道,凡事要多動腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,而且這樣經(jīng)常會有意想不到的結(jié)果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。希望自己也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇6

  《爺爺一定有辦法》是一本繪本書,所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書!稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺,表達(dá)出了愛這一個永恒的主題。

  書中的爺爺是一個心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過來穿過去的縫”,毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥鹤印馓住承摹I(lǐng)帶——手帕——紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補補,裁裁剪剪當(dāng)中,人們的情感就在無聲無息之中傳遞著,繼承著。而爺爺那份無盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長之中。

  讀完故事,讓我們到畫面中去感受一下,繪本書的圖畫雖然簡單,但是其中卻蘊含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的,上面帶有星星和月亮的'圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中,約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來。

  《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認(rèn)識,更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。

  這是一個很溫馨的故事,爺爺很慈祥,孫子很善良?偨Y(jié)成一句話就是有愛就一定有辦法。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇7

  今天我跟爸爸在家一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本書,書中講述了一段充滿溫情的故事,故的情節(jié)是這樣的:在約瑟還很小的時候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子,但隨著小約瑟漸漸地長大,這條奇妙的毯子變舊了,媽媽就想把這條毯子扔掉,但小約瑟不舍的',覺得”爺爺一定有辦法“,果然,爺爺用這條舊毯子給約瑟做了一件奇妙的外套;隨著小約瑟漸漸地長大,奇妙的外套又變舊了,媽媽就想把它給扔掉,但約瑟說”爺爺一定有辦法“,爺爺又用這件舊外套給約瑟做了一件其妙的背心;后來,奇妙的背心又舊了,媽媽又想扔掉,可約瑟還是覺得”爺爺一定有辦法“,爺爺又把這條舊的背心做成一條其妙的領(lǐng)帶;奇妙的領(lǐng)帶變舊了,爺爺又把領(lǐng)帶變成變成一塊其妙的手帕;手帕變舊了,爺爺又把它變成一粒其妙的紐扣,總之,爺爺每次都會有辦法!最后,其妙的紐扣不見了,爺爺也沒有辦法了,但聰明的約瑟已經(jīng)上學(xué)了,就把這些寫成了一個奇妙的故事!

  通過這個故事,我體會到爺爺對約瑟這份慈祥的、深深的愛,其實我也是無時無刻不在享受著這種幸福!

  通過這個故事,我還體會到在日常生活中要養(yǎng)成勤節(jié)儉節(jié)約,不鋪張浪費的好習(xí)慣,不管是什么東西,都要讓它物盡其用,讓它發(fā)揮出最大的價值,絕不隨便丟棄!

  通過這個故事,我還體會到,平時一定要養(yǎng)成多動腦,多動手的好習(xí)慣,并將這些好的習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才會取得好的成績!

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇8

  這是一本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書,小時候,爺爺給約瑟做了一條藍(lán)毯子,可約瑟漸漸長大了,藍(lán)毯子小了、也舊了。于是約瑟去找爺爺,爺爺幫他做了一件外套。可是,不久外套也變得又小又舊,于是爺爺又幫他做了背心、藍(lán)顏色領(lǐng)帶、手帕、紐扣。直到有一天,紐扣不見了,爺爺也沒辦法了。約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。

  孩子很喜歡看這本書,在給他講的時候我總是讓他猜一猜爺爺這次又把約瑟的'舊衣服變成什么?他也是充滿好奇,想急于看到下一頁,爺爺?shù)降讜o約瑟什么樣的驚奇。故事讀完了,可他的好奇心并沒有結(jié)束,他說:“媽媽,我知道約瑟的紐扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了!焙呛牵瑫南旅娈嬃艘蝗盒∈,小老鼠們竟也利用爺爺每次給約瑟做衣服、背心、領(lǐng)帶等裁剪下來的碎片給它們簡陋的棲身之所新增添了桌布、窗簾、棉被等生活用品。太有意思了!

  我問他:“你讀《爺爺一定有辦法》有什么感受?他說:“我覺得約瑟非常相信他的爺爺!笔前,“爺爺一定有辦法”!多么肯定的說法,這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃,更包含著彼此間深深地愛。

  其實每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜愛的舊毯子、被子或玩具,丟了它,孩子總是萬般不舍,如何把舊的東西賦予新用途,使得生活處處充滿驚奇,也是這本書最有趣的地方。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇9

  讀了《爺爺必須有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過程中,情感也越來越深厚,而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺必須有辦法”,這辦法來自于一股溫暖的信心,這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著,思考著,勞動著,縫出藍(lán)色毯子,再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。對于一個爺爺而言,這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足,為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)腵愛,我們能看到嗎?其實長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中,每一天的接送,一日三餐,不變的叮嚀……這樣的愛,我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因為這塊毯子是爺爺做的,那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因為約瑟愛爺爺,約瑟珍惜爺爺?shù)膼?這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長大,已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個孩子都就應(yīng)學(xué)習(xí)和擁有的。

  對我們來說,一個物質(zhì)過度充裕的年代,物品總是用完即丟,舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等,過度的商品化讓我們不太有機(jī)會用舊東西,這個故事或許能夠給我們一點思考,重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費行為。還是就應(yīng)在生活中注意節(jié)約,用自己的雙手改造舊物,讓它們重新綻放光彩。以身作則,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要隨意浪費。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇10

  這是一本構(gòu)思精巧,漂亮的手繪兒童版故事書。書中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物,在他眼里,慈祥的爺爺簡直是個神奇的魔術(shù)師。總是能把舊的看上去能夠扔掉的東西變?nèi)灰恍,重?fù)而富節(jié)奏的文字,每段都給我們留下懸念。繪圖資料可分三部分:一是心靈手巧的爺爺為約瑟創(chuàng)造的一個又一個奇跡。爺爺將約瑟用過的毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣,直到紐扣丟了,再也找不到了。第一次讀到此時,我實在是覺得有點遺憾,可聰明的約瑟拿起筆來,在紙上刷刷地寫著:這些材料還夠……寫成一個奇妙的故事。精彩的結(jié)尾,給了我們最后的驚奇和喜悅,連同前面的故事,畫了一個無可挑剔的圓,完美地印在了我們的腦海里;二是約瑟一家普通而溫馨的幸福生活。屋子里的生活場景,小鎮(zhèn)上的快樂氛圍,孩子們的嬉鬧,約瑟的小妹妹,說話的鸚鵡,豐富的表情,樸實的物品……一幅幅溫暖而諧和的.畫面,讓整個故事顯得更有親和力;三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西,全家其樂融融,忙碌并快樂著,生活得有滋有味,給我們帶來了更多的閱讀樂趣。

  每每和兒子共讀這本書時,我的情緒都會格外舒暢。我深深體會到一個家族情感的相互交流是多么的重要。爺爺?shù)墓?jié)儉創(chuàng)新,讓我聯(lián)想到以前苦難的日子、當(dāng)今能源的再利用。小約瑟的聰明可愛,讓我們對智慧未來充滿信心。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇11

  大家好,我是瞿溪二小一(3)班的戴伊晗,今天我給大家分享一本我非常喜歡的一本繪本《爺爺一定有辦法》。

  這是由一塊普通的藍(lán)料子帶來的故事,講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧,給小主人公約瑟做了一條奇妙的毯子,后來爺爺又不斷把變的老舊的毯子改成了背心,領(lǐng)帶,手帕,扣子。善于動腦的.爺爺總是能把舊的,看上去可以丟棄的東西重新變成新的,使人看見了,聽見了都會驚嘆不已!雖然最后布料消失了,但是我想約瑟一定是非常幸福的!在我們的生活中也是一樣的,有形的事物雖然會消失,但是它所留下的記憶帶給我們的快樂卻會永遠(yuǎn)留在我們的心里!

  爺爺用愛與智慧給了約瑟無盡的關(guān)懷和愛護(hù),守護(hù)了約瑟的成長,在約瑟失望的時候,總是能想出辦法給他驚喜,讓他開心起來,陪他度過了一個快樂的童年。這也讓我想起了我的爺爺,對我也總是關(guān)懷備至,每當(dāng)我遇到困難,他總是會悉心教導(dǎo)我,幫助我。他還會像一個老頑童一樣和我一起玩游戲!給我?guī)砹嗽S多的歡樂!

  我的分享結(jié)束了,謝謝大家!

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇12

  如果給你一塊布(通鋪同桌布一般),你有辦法讓它實現(xiàn)自身價值(做一件有用的東西)我相信你一定可以,讓它突破自身價值你可以嗎?這個可是要有很多辦法才可以的,今天我領(lǐng)你認(rèn)識一個技藝高超,有很多辦法的爺爺吧

  今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一個藍(lán)色的奇妙的毯子,這個奇妙的'毯子總是把小約瑟的噩夢趕走,后來小約瑟長大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新寵,后來衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來紐扣丟了

  我覺得小約瑟,很依賴爺爺。同時也爺爺用行動教會了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**,翻過來,又翻過去”這句話在文中有5次之多,給人以精彩的是“爺爺總是回答說:‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個故事以毯子為開頭,但并不像以前的文章那樣寫毯子會飛,而是用毯子襯托出爺爺手藝高超,總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟,讓我們知道了一個東西,無論大小,存在世上都是有價值的,不能因為它舊就把它丟棄了,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜他們。

  怎么樣,你認(rèn)識他了吧!他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢?在你眼中那是不是很厲害呢?

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇13

  從小到大,我讀過許許多多的課外書。有令人開心的,有令人傷心的,還有令人哭笑不得的書。但我最喜歡的書是《爺爺一定有辦法》。

  這本書主要講的是,主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發(fā)生的有趣故事。故事主要內(nèi)容是這樣的:小約瑟有一位特別手巧的爺爺,爺爺給小約瑟做了一條漂亮的毯子。神奇的是,小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子,從來不會做噩夢。但是,隨著小約瑟漸漸長大,毯子有些小了。于是,爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領(lǐng)結(jié)、毛巾……做出了好多新的東西,每一件小約瑟都非常喜歡。

  讀了這本書,我覺得這個爺爺真是太偉大了,為了自己的孫子,想方設(shè)法,做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的`奶奶。

  有一次,我正在上課,外面下起了鵝毛大雪!斑@節(jié)課就到這,下課!”老師的聲音剛一落,我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里,我看見了奶奶:她的頭上、身上已經(jīng)落了厚厚的一層積雪。我沖出校門,和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷,奶奶緊緊的把我的手握在她的掌心,說:“現(xiàn)在還冷嗎?”頓時,一股暖流涌進(jìn)我的心田,我忙說:“不冷了,奶奶!蓖!奶奶的手好暖啊。我知道,這是奶奶對我暖暖的愛。

  《爺爺一定有辦法》讀后感 篇14

  閱讀祖父必須有一種方式這充滿了溫暖和有趣的故事,不能不說祖父的魔法工藝和聰明才智和嘆息,為約瑟和祖父甜厚的太陽和孫子醉了。祖父和約瑟在故事的每一個損失和創(chuàng)新的過程中,感覺越來越深,而且約瑟夫也相信我的祖父必須有一種方式,這種方法來自一個溫暖的信心,這種信心是家庭土壤栽培。爺爺重復(fù)麻煩了一次又一次,思考,工作,縫出一條藍(lán)色的'毯子,然后把藍(lán)色的毯子變成外套背心等等。對于祖父來說,這只是為自己小小的孫子孫女所見,為了看到一個小太陽太陽輝煌的微笑。爺爺?shù)膼,我們能看到嗎?其實,我們的愛人的長老大多隱藏在日常生活的重復(fù),日常穿梭,每天三餐,同樣嫉妒這樣的愛,我們可以看到嗎?約瑟為什么不愿意丟棄舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子制成的東西?因為這件毛毯是由祖父,那些各種小工具是祖父改變。但也因為約瑟愛祖父,約瑟珍惜祖父的愛!這條藍(lán)色的毯子伴隨著約瑟的長大,成為約瑟的小生命之一部分。這種永恒的寶藏是我們每個孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。

  對于我們來說,一種過于豐富的材料,貨物總是用來輸,Ju紙杯,紙托,健康筷子等,過度商業(yè)化,使我們沒有機(jī)會使用舊的東西,這個故事可能給我們想一想,重新檢查我們的習(xí)慣和消費者行為。還是應(yīng)該注意節(jié)約生活,用自己的雙手改變舊的東西,讓他們重新閃耀。以身作則,讓我們也養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,不要隨意浪費。

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