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《贏》讀后感通用13篇
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《贏》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《贏》讀后感1
近日工作之余，細(xì)細(xì)品讀了《贏在忠誠》這本書。在這本書里深入淺出地闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。初讀即不忍釋卷，閱畢則感慨良深。
忠誠的人會主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠不會像某些人說的那樣，是一個(gè)虛無縹緲的事情。忠誠除了給予每個(gè)人與付出成正比的物質(zhì)回報(bào)外，還會帶來榮譽(yù)這一不可估量的無形資產(chǎn)，從而樹立起個(gè)人品牌，促使個(gè)人從合格提升到卓越。可以說，擁有忠誠，你就會擁有了做事的.動力，工作效率就會得到更大的提升，幼兒園和個(gè)人都會從中受益。因此，無論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠書寫成長的歷史，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動物資集團(tuán)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)！
《贏》讀后感2
合起那本《贏》后，樸素的語言和詳盡的計(jì)劃在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。作為一名剛剛進(jìn)入公司滿一年的員工，對公司的使命和價(jià)值有了深刻的理解。對手頭的工作有了重新的認(rèn)識，盡管努力的工作是為了那份薪酬。
必須承認(rèn)，花費(fèi)了一年的時(shí)間，我依然沒有站穩(wěn)腳跟，但我不會讓自己打消努力的念頭，因?yàn)槲仪袑?shí)地感受了我的`職業(yè)，并且快樂著。相信這是一份適合我的職業(yè)，至少目前來說是準(zhǔn)確的。她又給予發(fā)展、成長，學(xué)習(xí)這一些活動能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在游戲中力爭上游，拓展性的工作更容易讓自己振作起來，自己加入的公司是真正看中學(xué)習(xí)的價(jià)值的企業(yè)，它把員工的成長當(dāng)作一項(xiàng)重要的大事來看。這里有很多優(yōu)秀的人才，可以讓我隨時(shí)得到輔導(dǎo)，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動力裝置發(fā)動機(jī)是怎樣升級的。
職業(yè)，一種平衡，她能帶給一個(gè)表明自己能力的證明，讓我收益很深�？v然這只是我的初衷，還沒有深深的喜歡上她，但也不想提前退休，我想理解既而感受她。
《贏》讀后感3
《想贏的男孩》這本書講了一個(gè)男孩的故事。他叫辛可夫，辛可夫一直都很想贏，卻一直都在輸。但他一直都沒放棄。
書中讓我感觸最深的'是辛可夫冒著大雪去找一個(gè)小女孩。辛可夫有好幾次是被大雨、大雪淋醒的，也有好幾次是他撞上車�？墒切量煞驔]有說過一次放棄的話。
他的故事讓我想到了我上一年級時(shí)，體育老師讓我們比賽跑步。我們被分成了四組，女生兩組、男生兩組�？斓轿伊耍倚睦镆恢痹谙耄骸拔視A嗎？”終于到我了，可我卻是跑的最慢的那一個(gè)，我是最后一個(gè)，最后一名。比賽完了，我的心情一直很低落，體育老師看到了，走了過來說：“不要灰心，回家多練練一定可以贏得比賽�！蔽衣犃梭w育老師的話�；丶乙恢弊尠职�、媽媽一起和我練，又到了跑步比賽，只見體育老師喊一聲“開始”，我跑了出去，得了第一名，我贏了！
讀完這本書我明白了不要放棄，也不要灰心，只要堅(jiān)持就一定會有好結(jié)果。
《贏》讀后感4
我們的語文書本是一寶，有很多課文都會讓你難以忘懷。因?yàn)�，你能從中不斷地得以啟示，并悟出一些人生哲理�?/p>
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，我知道了作者通過看一次雜技表演，知道了遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會成功。對于這點(diǎn)，我也涂有本會。
記得有一次，我們在酷熱的'夏天的晚上跳廣場舞，因?yàn)檫@是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時(shí)我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會跳。不只是因?yàn)槲乙�，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開始我扭扭捏捏的，后來我便膽大了，因?yàn)槲抑�，我是領(lǐng)舞的，這是屬于我的舞臺。如果失敗了，我會努力再跳，因?yàn)槲抑溃∧顺晒χ福?/p>
播種了，才會有收獲；拼搏了，才會有希望；我知道，通過這次領(lǐng)舞，我會慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
《贏》讀后感5
首先非常感謝公司給我們提供了這本書，給我們的思想做了一次很好的洗禮，書中的每一篇、每一個(gè)案例都值得我們?nèi)フJ(rèn)真拜讀、研究，并最終應(yīng)用到我們的工作當(dāng)中來。我建議公司的全體員工應(yīng)該多看幾遍，工作不忙的時(shí)候拿出來翻翻，多看一遍就有一遍的收獲。
執(zhí)行力其實(shí)一直是困擾我們公司的最大難題。我在第一遍看這本書的時(shí)候做過強(qiáng)烈的思想斗爭，書中很多說法與自己的現(xiàn)實(shí)思想有沖突，我不知道誰對誰錯(cuò)，但感覺總能對號入座，特別難受，因?yàn)槲铱偸墙吡ο霃乃姆疵嫒タ紤]這個(gè)問題。不是心甘情愿的去做，可還是要去做。
作為一個(gè)區(qū)域的經(jīng)理需要上傳下達(dá)，把公司的制度、精神、工作重點(diǎn)等等給員工貫徹下去，把員工的思想、工作情況反饋上去，在自己的思想都沒接受的時(shí)候去做這些工作，確實(shí)難受，有時(shí)想發(fā)牢騷，不順心一度產(chǎn)生不想再干的`念頭。
可是看完這本書后，思想波動很大，覺著很有必要對20xx年自己的工作做法、作風(fēng)做一個(gè)反思，這樣有助于更好的開展20xx的工作。
第一，缺乏溝通的能力（主動回報(bào)的精神）。
第二，缺乏大局觀，團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作能力越來越差。
第三，缺乏積極主動地精神。
《贏》讀后感6
這本書從買來，到昨天讀完，用了將近三個(gè)月，真的很拖沓，沒辦法。
這是一本非常好的管理書籍，我這么認(rèn)為。書里面的每一章所介紹的內(nèi)容都讓我覺得受益匪淺可又“不知所謂”。受益匪淺是因?yàn)槔锩鎸懹心阍谌温毱陂g可能遇到的'富有爭議或難以處理的問題，并附有韋爾奇本人所給出建議�！安恢^”，我覺得是我離此書中所描述針對教授的人有一定距離，雖說此書標(biāo)注他能夠使工作中任何一類人群受益并所理解，但我自認(rèn)為我個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能夠成為其中的一類優(yōu)秀的人，不是，現(xiàn)在還不是。所以他所引得一些例子，所處理的一些問題，我絕大部分未曾經(jīng)歷過，所以根本無法找到現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該映射的事、人、物。
所以，每當(dāng)讀到其中一章，我都想象如果遇到，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對，可是，呵呵，該怎樣才能夠找到呢，或者，怎樣才能夠達(dá)到這種境界，又該如果選擇？
讀著讀著，覺得確實(shí)我讀這本書還有點(diǎn)早，就像小學(xué)一年級讀，連字都不認(rèn)識一大堆，又怎么能夠理解文言文呢？
可是，就算我還幼稚，我能，我仍然認(rèn)為，我還是能夠看出這是一本非常好的書的，有的時(shí)候，我認(rèn)為書中一些章節(jié)的每個(gè)字都很有用，很有內(nèi)涵，并高度概括。
嗯，這是一本值得多讀幾遍的書！
《贏》讀后感7
合起那本《贏》后，樸素的語言和詳盡的計(jì)劃在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。作為一名剛剛進(jìn)入公司滿一年的員工，對公司的使命和價(jià)值有了深刻的明白。對手頭的工作有了重新的.認(rèn)識，盡管發(fā)奮的工作是為了那份薪酬。
務(wù)必承認(rèn)，花費(fèi)了一年的時(shí)刻，我依然沒有站穩(wěn)腳跟，但我不會讓自我打消發(fā)奮的念頭，正因我切實(shí)地感受了我的職業(yè)，并且愉悅著。堅(jiān)信這是一份適合我的職業(yè)，至少目前來說是準(zhǔn)確的。她又給予發(fā)展、成長，領(lǐng)悟這一些活動能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在“游戲”中力爭上游，拓展性的工作更容易讓自我振作起來，自我加入的公司是真正看中領(lǐng)悟的價(jià)值的企業(yè)，它把員工的成長當(dāng)作一項(xiàng)重要的大事來看。那里有很多優(yōu)秀的人才，能夠讓我隨時(shí)得到輔導(dǎo)，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動力裝置發(fā)動機(jī)是怎樣升級的。
職業(yè)，一種平衡，她能帶給一個(gè)證明自我潛質(zhì)的證明，讓我收益很深�？v然這只是我的初衷，還沒有深深的鐘愛上她，但也不想提前退休，我想明白既而感受她。
《贏》讀后感8
心態(tài)同樣是一種動力�，F(xiàn)代的節(jié)奏，復(fù)雜的關(guān)系，給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業(yè)，處在什么崗位，始終保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，是成就事業(yè)的前進(jìn)動力。心態(tài)好，才能有昂揚(yáng)的拼搏干勁和精神狀態(tài);心態(tài)好，才能處理好生活和工作中的`各種人際關(guān)系;心態(tài)好，才能把壓力變?yōu)閯恿�，高�?biāo)準(zhǔn)、高效率地做好每一項(xiàng)工作，最終取得出色的成績。
總的來說，讀完《工作贏在心態(tài)》這本書使我深刻感受到：人的好心態(tài)，就是要在條件不具備的情況下，會創(chuàng)造條件;人手不夠，能夠多做、多付出。同時(shí)，當(dāng)把心態(tài)變成一種習(xí)慣時(shí)，我們不但可以從中學(xué)到許多知識，積累許多經(jīng)驗(yàn)，還能從全心全意、盡職盡責(zé)投入工作中得到快樂，同時(shí)，我們更應(yīng)該做得更好，更仔細(xì)，這是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一些積極的心態(tài)，多一份責(zé)任，多一份敬業(yè)，從現(xiàn)在做起，保持好的心態(tài)，將會是我們成功的起點(diǎn)。
《贏》讀后感9
我今天看了第十章《慘不忍睹》。辛可夫開學(xué)的第一天就和老師不對盤了，竟然問出了一個(gè)奇怪的問題“還要來學(xué)校多少天？”還不只是問這一個(gè)學(xué)年，而是接下來的整整年，因此，差點(diǎn)惹毛了畢斯威爾太太。辛可夫以為所有老師都會像米克思小姐的方式來迎接新學(xué)年的.第一天。但是現(xiàn)在他猜自己是想錯(cuò)了。
辛可夫“慘不忍睹”還在于大笑。幾乎什么事情都能讓他大笑，見得多了也就沒那么稀奇了。
雖然大家都欺負(fù)辛可夫，不但辛可夫不生氣，而且還笑，由此判斷辛可夫是一個(gè)天真可愛樂觀的孩子。
畢思威爾太太不喜歡小孩，也不愛笑，大家都覺得奇怪，為什么一個(gè)不喜歡小孩的人要來當(dāng)老師？就連畢思威爾太太都懷疑自己為什么是一名小學(xué)老師。
畢斯威爾太太，非常討厭自己粗心潦草的學(xué)生，辛可夫正是這一類學(xué)生，她寫的字慘不忍睹，跟鬼畫符似的。
因此，老師派了辛可夫的鄰居安德魯來助辛可夫一臂之力。辛苦了兩個(gè)月后，辛可夫的字不但沒有好轉(zhuǎn)，而且還更丑了，所以安德魯被解雇了。
我非常的期待下面的故事！
《贏》讀后感10
《讓婚姻贏在起跑點(diǎn)》由美國著名婚姻關(guān)系專家帕羅特夫婦所著，主要探討了婚前、婚后都需要了解和面對的7個(gè)問題。他們認(rèn)為，戀愛與婚姻都是兩人一起行走的旅程，由5個(gè)不同階段組成，也可以歸納為以下三個(gè)階段。
1、浪漫階段。
戀愛剛開始時(shí)，兩人朝夕相依，享受著美好的二人生活。會盡量減少各種社交活動，彼此是對方眼中最美、最依戀的人。
2、較力階段。
雙方的.一方開始最先從浪漫階段走出來，想擁有自己獨(dú)立的自由空間，比如，分身于自己的學(xué)業(yè)、工作和社交活動，而另一方仍然沉浸在第一個(gè)階段，面對戀人的各種忙，和沒能夠“陪伴”會十分失望，甚至?xí)岩蓪Ψ綄ψ约旱那楦薪穹俏舯取Ｒ矔a(chǎn)生各種懷疑、誤解、矛盾和爭吵。
如何處理好這一階段雙方的矛盾和沖突會直接影響雙方的感情。處理好了會順利進(jìn)入下一階段，處理不好會導(dǎo)致分手。
3、共同創(chuàng)造階段。
雙方開始溝通，學(xué)會理解對方，替對方著想。新的相處模式已經(jīng)形成，互相扶持，共同開創(chuàng)新的共同的生活。
《贏》讀后感11
第一節(jié)：執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。也就是執(zhí)行力的定義，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。勝負(fù)的關(guān)鍵在于人，而不是武器或其它。不在其它方面，主要是人的`觀念和思想，改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把合適的人放在適當(dāng)?shù)膷徫簧�，不要官僚的去做事情。�?zhí)行力要落實(shí)在第個(gè)階層，每個(gè)階段，每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹，不要一味埋怨下屬或基層，從我們中層領(lǐng)導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競爭力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司部下，并要養(yǎng)成習(xí)慣，而且還要進(jìn)行自我檢查與檢討。
第二節(jié)是執(zhí)行力的三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營。
人員是根本，戰(zhàn)略是方向，運(yùn)營和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目標(biāo)要達(dá)成共識，也就是大家都要知道明白這個(gè)目標(biāo)，大家都去想這個(gè)目標(biāo)，大家都圍繞這個(gè)目標(biāo)去做，這就是執(zhí)行力，形成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)節(jié)。人員：用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運(yùn)營是把事做正確，三個(gè)方面都做好才是執(zhí)行力到位的核心。
其它幾節(jié)都生動的闡述了論點(diǎn)的內(nèi)容，這本書讓我知道了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)驗(yàn)到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎(chǔ)，讓我們受益匪淺，收獲頗多!
《贏》讀后感12
《布,永遠(yuǎn)會贏石頭》這篇文章不知道是誰寫的，很感人，道出了人間兄弟真情，寫得很好�？赐暌院�，我哽咽了，為哥哥這樣照顧弟弟的一份情感而動容落淚。
也許很多人還不曾讀過《布,永遠(yuǎn)會贏石頭》，那么在這里我簡單地?cái)⑹鲆幌隆恫?永遠(yuǎn)會贏石頭》的內(nèi)容：
小時(shí)候家里窮，哥哥比弟弟早出生十幾分鐘，就成為了哥哥。我估計(jì)父母肯定會告訴這位哥哥應(yīng)該照顧弟弟，這位哥哥也從小到大就很照顧弟弟。小時(shí)候，這兄弟倆分東西時(shí)候往往會用”石頭剪子布“的方式裁決，可是哥哥總是出石頭，弟弟總是出布，弟弟一直就贏哥哥。期間家里沒有錢只能供一個(gè)讀書，哥哥是讓了弟弟讀，不過弟弟后來高考落榜也來到哥哥打工的.城市工作，期間兄弟兩人共同努力挽救了工廠。廠主獎(jiǎng)因勵(lì)兄弟兩房子，這一次還是哥哥出石頭，弟弟很想輸給哥哥，可是弟弟還是贏了。因?yàn)楦绺缡軅耍p手綁住繃帶，手指無法張開。
讀完這篇文章，我深深地為這對兄弟的情感所感動，這樣一份濃濃的親情真是叫人無法不為之深情動容啊。這篇文章也讓我懂得了親情之寶貴，生活當(dāng)中我們要注重親情，注重關(guān)心照顧自己的親人。
《贏》讀后感13
星期一，我讀了一本書，它叫《想贏的男孩》，它是由美國人杰里·斯皮內(nèi)利寫的。書中，讓我印象最深刻的.一句話是“誰都有顆想贏的心，但不是誰都輸?shù)闷稹薄６疫@本書里的主人公辛可夫也有這種不怕輸?shù)木瘛?/p>
辛可夫喜歡干很多事，但都沒有好成果。他當(dāng)紫隊(duì)接力賽最后一棒時(shí)，活生生把紫隊(duì)能當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會變成了倒數(shù)第一。踢足球時(shí)，他總是當(dāng)足球在腳邊滾過半秒右再踢球，他還總是往自己隊(duì)的球門踢，甚至當(dāng)自己隊(duì)輸了，他還幫贏的隊(duì)伍喝彩。但辛可夫就是不怕輸，他一直不放棄，最后這種精神感染了邦斯。邦斯讓辛可夫參加了自己的球隊(duì)，并沒有讓辛夫成為被挑剩的那個(gè)。
這讓我想起來，二年級時(shí)，我們班舉行了一次長跑比賽。我和盧璽銘一起跑，但他跑的太快了，我拼了命地跑，還是追不上健步如飛的他。最后，我輸了。從此以后，我一直練習(xí)跑步，終于在三年級的長跑比賽中取得了勝利！真可謂“世上無難事，只怕有心人呀！”
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：凡事不可能一上來就贏，我們即使輸了也不可怕，應(yīng)當(dāng)多多嘗試，這樣才能真正的獲勝！
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