態(tài)度讀后感15篇
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的態(tài)度讀后感,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度讀后感1
這段時間看了《態(tài)度決定一切》,這是美國著名的哲學(xué)家、大演說家羅曼皮爾的作品,讀后感受頗深,受益匪淺,我認(rèn)為這是一本不可多得的好書。書中共分十一部分闡述了態(tài)度在人的一生中的重要性,即設(shè)定目標(biāo)、信念的力量、樂觀主義、積極思考的力量、命運的法則、把握今天、克服失敗、語言的力量、思考與健康、自我改造、自我實現(xiàn)。本書并未去尋求高深的學(xué)說,而是用簡明易懂的道理和大量的真實事例,深刻分析人性的弱點,幫助人們迅速改善不利的環(huán)境。所用這些論述都很有說服力,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生。人的一生中緊要處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,成為一個成功的人,一個真正的幸福人,是這本書給我的.深刻啟發(fā)。對于我們每個人來說,面對平凡的生活、平凡的工作,采取或積極或消極的態(tài)度會深刻的影響我們的一生。
沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,無論你從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動,沒有人能夠貶低你的價值,關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中,你的工作態(tài)度就決定了你的前景。
曾經(jīng)有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當(dāng)中有大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理,我們每天都在生活,每天都要工作,對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量,也決定了我們的生活質(zhì)量。特別是我們作為一名剛走出大學(xué)校園到重點中學(xué)任教的老師,我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度,只有這樣才能要真正踏下心來走到學(xué)生中去,為學(xué)生講授知識。我們雖然是大學(xué)畢業(yè),有較好的文化功底,但是缺乏實際的工作經(jīng)驗。在工作中,應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向前輩、優(yōu)秀教師請教,多注意細(xì)節(jié)和言行舉止,不能自以為是。與學(xué)生接觸要熱情,認(rèn)真傾聽他們的心聲,如果學(xué)生有什么事情需要幫助,特別是一些力所能及的事情,我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助,不能嫌煩。要堅持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),不斷充實自己的知識面,提高自身的理論知識和業(yè)務(wù)能力,提高自己的服務(wù)意識,更好地開展工作,更大限度地服務(wù)于群眾。
態(tài)度決定一切,盡管在學(xué)校中工作會遭遇各種意想不到的實際困難:生活環(huán)境、生活方式不適應(yīng)、角色轉(zhuǎn)變不過來、工作經(jīng)驗不足等,但只要我們端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真對待每一件事,一定能把工作做好。
態(tài)度讀后感2
去天津玩的時侯買的《女人是一種態(tài)度》,回家的路上開始閱讀,途中便被徐俐的文字打動。我以為,一本書所表達(dá)的觀點,如果你能夠?qū)λ龈锌蛘吲c其心有戚戚,這就是一本好書。
徐俐的感受能力很強(qiáng),文字表達(dá)也不錯。整本書文字工整,條理清淅。從她描述下鄉(xiāng)做知青的經(jīng)歷,到電視臺做新聞的職場生涯,從她對愛情的期許,對幸福的感悟,對美麗的追求,無不表明她做女人的態(tài)度:美麗的活著,優(yōu)雅地老去。
徐俐寫的愛情心得我很認(rèn)同!盁o論是初婚還是再婚,人起碼或者盡可能要相信愛情,愛情是促成人結(jié)合的唯一理由”。她與現(xiàn)任丈夫兩個人在一起有種難言的默契與心神相通,彼此欣賞,彼此信任,坦蕩而從容。而就是和這個男人在一起后,“分明比過去更可愛,也更漂亮;我自己以為最大的變化還是心態(tài),我的確比過去更加平和、從容、寬厚了。”一個人能讓你變得比原來更優(yōu)秀更可愛更動人,那這個人就是值得去愛的。
徐俐告訴我們,女人一生都希望被寵愛,但女人首先要修煉自己,讓自己有好的品德,好的性格,讓自己成為一個值得被寵愛的可愛女人。女人有被寵愛的權(quán)利,也有修煉變可愛的義務(wù)。她親自體驗,示弱的女人最可愛,裝傻的`女人最聰明。
“蕓蕓眾生里,還是尋找同自己最匹配的人吧。高了低了,都把自己累著了”。這種“尋找對等的匹配”婚戀觀是很多看透婚戀真相卻沒能用語言表達(dá)出來,徐俐進(jìn)行獨家報道。
還有她對絲巾的喜愛,對健身的執(zhí)著,流行的淡定,對購物的從容,生活里一切可觸及的美好,在她筆下字字珠璣。這個世上大多數(shù)人身形五官不完美,經(jīng)濟(jì)并非大款或者富豪,所以了解自己的形體,買最少最合適的衣物,掩飾缺陷,彰顯優(yōu)勢,對每個女人都應(yīng)該是不錯的指導(dǎo)。
書中有一段內(nèi)容是寫她母親糾正她的不良習(xí)慣的。比如矯正牙齒、舉止不許出現(xiàn)敗相、教育她寧可穿破,不可穿錯等,讀后覺得很有感慨:父母言傳身教,兒女耳濡目染,最好的家教啊。從兒女的言談舉止上完全可以判斷他們的父母是怎樣的形態(tài),為人父母者值得去認(rèn)真閱讀。
讀徐俐的書你會喜歡徐俐這個人。從她的文字去感知,徐俐是個很努力、很獨立、很美麗的女人。說她努力是因為她有上進(jìn)心,為了做中國新聞,為了說純正的普通話,她徹底放棄了她的母語湖南長沙方言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。說她很獨立,是因為在她的字里行間看得到她內(nèi)心很有力量,她不依賴別人,她對每件事都有自己的獨到見解。說她很美麗,不單指她的容顏,更多的是她豐富的人生經(jīng)歷與智慧的感悟帶給她的風(fēng)韻。
徐俐教導(dǎo)我們說,美麗的活著,優(yōu)雅的老去應(yīng)該是我們做女人的態(tài)度。
態(tài)度讀后感3
一般人會認(rèn)為,一個人獲得很好的發(fā)展,是因為他有能力,一個人取得很大的成就,也是因為他有能力,態(tài)度勝于能力讀后感(二)。事實上最大的前提是,你到底擁有什么樣的態(tài)度。是態(tài)度造成了能力,是態(tài)度造成了人和人之間的差別。
一、認(rèn)同的觀點
總有人抱怨為何自己不能出人頭地,卻從來不在自己身上找原因,他們還不明白,態(tài)度是自己最大的競爭力,積極的態(tài)度才能將自己推向成功的巔峰。
可以說態(tài)度是衡量一個人能否獲得成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果一個人連最基本的`積極主動、有責(zé)任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話,那他又怎么可能把工作做好,當(dāng)然也就更不用說去取得成功了。
二、聯(lián)系實際
教師理當(dāng)有當(dāng)好老師的職業(yè)心態(tài)。如果缺少了這種心態(tài),就不可能教好書、育好人,因為他不可能有好的職業(yè)操守。一個缺乏職業(yè)操守的人,放到任何的行業(yè)里,都不會受到歡迎,得到發(fā)展的。想想一個成天怨聲載道,不是這個不對,就是那個沒道理的人,會得到團(tuán)隊成員多少的認(rèn)同。不為他人所認(rèn)同,成天就圈在自己的世界里的人,又何來理解與覺悟?
有的人看上去很不錯,很多事似乎都明白,就是不想動,不去做;有的人似乎術(shù)業(yè)有專工,心無旁騖,卻總是斤斤計較,一幅給多少錢我就干多少事的架式。他們或許是有些能力或是本領(lǐng)的人,可能在某些領(lǐng)域還真的無人可及。但是在一個團(tuán)隊里,他卻會是最孤獨的。遇到困難時,一定會是最無助的。因此我認(rèn)為:態(tài)度比能力更重要。教書之人,面對的是千人面孔,需要多重方式方法,如果沒有好的態(tài)度,是無法全面地思考教學(xué)的根諦的。
三、重構(gòu)反思
良好的心態(tài)是一種強(qiáng)大的動力,能夠激發(fā)教師強(qiáng)烈的工作熱情,在課堂上樂觀開朗,在工作中充滿活力,在人際交往中盡顯魅力,展現(xiàn)在學(xué)生面前的是一個充滿陽光的教師形象,能夠營造出一種輕松積極、和諧愉快的心理氛圍,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,使課堂彰顯生命的活力。教師是課堂心理氛圍中最大的情緒源。如果教師心態(tài)樂觀平和,情緒飽滿,課堂就充滿活力;如果教師心態(tài)陰郁,課堂就會死水一潭。教師的心態(tài)會外化為帶有一定情緒色彩的言行舉止,尤其是面部表情的變化,會直接影響著課堂的心理氛圍。微笑,能夠創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)心境。如果教師懷著愉快的心情,面帶微笑走入課堂,講課時必定神采飛揚,激情四溢,學(xué)生也會聽得津津有味,思維活躍,學(xué)習(xí)效率大大提高。
我們很平凡,但卻可以努力去改變自己的人生;我們的工作很煩瑣,卻可以以一種認(rèn)真的態(tài)度去對待;我們也許距離成功很遠(yuǎn),但我們一定要學(xué)會去堅持。是的,只有有一種認(rèn)真的態(tài)度,我想總有絢麗的光彩會照亮你的人生。
態(tài)度讀后感4
最近讀完了董事長推薦的好書《態(tài)度》,這本書是吳軍老師寫給女兒們的家書,從字里行間中我們都可以看出一位父親對子女的關(guān)愛。吳軍老師從自己參與大學(xué)管理和企業(yè)管理的經(jīng)驗出發(fā),對年輕人遇到的處理人際關(guān)系,有效學(xué)習(xí),洞察世界,理解財富等方面的問題,給出了誠懇的建議。書中的真知灼見,對我們不斷自省,渴望進(jìn)步的房地產(chǎn)人有著極高的參考和借鑒價值。在讀過這本書后,我收獲頗豐,其中有兩個關(guān)于思考的觀點最打動我,使我思考良久。
首先是關(guān)于辯證的思考問題,吳軍老師為這封家書取名為“理性的懷疑者”。年輕的時候,對人和事的判斷總是簡單且片面的,對很多事情缺乏理性思考,高估自己的學(xué)識,并且也缺乏一種科學(xué)態(tài)度。舉例來說,在網(wǎng)絡(luò)自媒體高速發(fā)展的今天,各種真假難辨的信息魚龍混雜,在自媒體平臺上一幕幕“反轉(zhuǎn)劇”每天都在上映。假使我們不加篩選地接受,盲目的相信,那很容易變得偏激、浮躁。退一步說,現(xiàn)在的科學(xué)在時代的發(fā)展下也可能有被證偽的時候,科學(xué)也不代表完全正確,科學(xué)也是不斷發(fā)展的`,沒有絕對的正確和真理。因此,做理性的懷疑者,很難也很難得。而理性的懷疑也是我們不斷探索未知的前提,永不停止思考,始終保持對未知的熱情和思索。
其次是永遠(yuǎn)尋找更好的方法。我們一輩子很難不遇到困難,但遇到困難后的抱怨、難過會使我們陷入一個更大的泥沼中,裹足不前。就像吳軍老師寫的那樣,要主動想想是否有更好的方法,然后行動起來。永遠(yuǎn)不停止思考,永遠(yuǎn)尋找更好的方法。就拿我自己來說,剛開始工作,試錯可能是一條必經(jīng)之路,但在遇見問題時,我總是要求自己積極地尋找方法解決,并且盡可能的多尋找解決方案。雖然有時我的方法并不完全適用,但也可以解決一部分問題,而不是一直等著上級和同事給予我合理的解決方案。同時,不斷尋找更好的方法,還是提高工作效率的途徑,F(xiàn)如今,各類辦公自動化軟件功能不斷強(qiáng)化,不斷學(xué)習(xí),充分的利用好這些工具,可以減少很多機(jī)械性重復(fù)性的工作,提高工作效率。重要的是,在積極思考和不斷推進(jìn)執(zhí)行的過程中,最終一定能找到對自己有效的方法,而擁有對待困難和問題的積極態(tài)度,更是會受用一生。
吳軍老師的《態(tài)度》中還有許多有趣又有意義的觀點,讓我覺得自己能讀到這本書十分的幸運。學(xué)習(xí)本就是永無止境的過程,不斷精進(jìn),才會成為更好的自己。
態(tài)度讀后感5
端正態(tài)度?平凡崗位同樣精彩1月27日,東陽的公交車司機(jī)林南珍倒在了自己的工作崗位上,在生命的最后一刻他踩下了剎車,確保了車上所有乘客和路人的安全,看到這則新聞時我不禁為之動容了,也深深的記住了這名公交車司機(jī)的名字。正巧這幾天在看《態(tài)度勝于能力》這本書,所以對于這則新聞的感悟就更加深刻了,現(xiàn)把第一階段的學(xué)習(xí)作一簡單的總結(jié)。
一、認(rèn)同的觀點決定一個人能否成功除了能力更重要的是態(tài)度,書中拉鈴的老人,推銷英雄比爾?波特,大連的公交車司機(jī)、年輕的`護(hù)士等都給我留下了很深的印象,人不能改變環(huán)境,但是可以改變態(tài)度,在工作中我們要做到愛崗敬業(yè)、自動自發(fā),要把工作當(dāng)成是自己的事業(yè),以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實的態(tài)度做好每一項工作。
二、聯(lián)系自身從教這些年來,我遇到了許多的挫折和困惑,工作態(tài)度也經(jīng)歷了多次的變化,剛走上工作崗位時,我充滿了熱情和斗志,想要在工作中有所成就,后來心態(tài)慢慢的變了,對待工作的態(tài)度也隨之改變,和很多人一樣,我更加關(guān)注許多外在的東西,在工作中學(xué)會了應(yīng)付、偷懶,很多時候?qū)幙缮僮鼋^不多做,慢慢的也不注重提高自身的能力了,很少去學(xué)習(xí)新的東西,在平時的教學(xué)和管理過程中缺少思考和創(chuàng)新,很長一段時間一直都在沿用著老方法,也一直都在原地踏步。
三、反思重構(gòu)不去想也罷,真正靜下心來反思卻讓自己嚇一跳,骨子里我是一個踏實、上進(jìn)、有責(zé)任感的人,可是現(xiàn)在所有的這些優(yōu)點卻被丟棄在了一旁,這次有關(guān)態(tài)度與能力的學(xué)習(xí)讓我更好的看清了自己,知道了端正自己的態(tài)度是多么的重要,在今后的工作中,我需要努力做到以下幾點:
1、靜下心來學(xué)習(xí)和科研。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平,提高個人的教育教學(xué)能力。
2、改變心態(tài)。我認(rèn)為心態(tài)并不等同于態(tài)度,只有擁有良好的心態(tài)才能樹立積極的態(tài)度,針對目前自身存在的諸如消極怠慢、得過且過等不好的心態(tài)在新的學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力改正,爭取進(jìn)步,在工作中讓自己充滿熱情、保持樂觀、健康的心態(tài)。
3、端正態(tài)度。時刻牢記態(tài)度勝于能力,在工作中克服拖拉、偷懶、不負(fù)責(zé)的不端正態(tài)度,樹立積極、主動、愛崗敬業(yè)的良好態(tài)度,以100%的熱情對待工作,不計較個人得失,讓自己真正成為一名合格的人民教師。向林南珍師傅學(xué)習(xí),哪怕工作在平凡也要努力做到最好。
態(tài)度讀后感6
最近拜讀了了一本令我終身受益的好書《態(tài)度決定一切》。一個人不管是在什么工作崗位上,工作態(tài)度是至關(guān)重要的。我們作為一名教育者更是如此。我們所面對的不是機(jī)器,態(tài)度的好壞不會影響產(chǎn)品的質(zhì)量,而是一群稚氣又充滿朝氣的孩子。幼兒教育將對他們以后的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。所以作為教師首先要端正好自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。因為教師這個職業(yè)賦予了我們一個關(guān)乎孩子一生發(fā)展的職責(zé)。能力可以通過鍛煉來培養(yǎng),但態(tài)度不可以,態(tài)度所反映的是一個人的做事原則,只有具備了良好積極的態(tài)度才有可能把事情做好。所以作為新手教師態(tài)度是否端正才是最重要的。
有一種品德叫高貴,有一種精神叫品德!我們作為教師,愛孩子就是我們教師的職業(yè)品德。要相信每個孩子,因為每個孩子都具有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的,只有獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到更好的發(fā)揮。心中永遠(yuǎn)不能有“壞學(xué)生”這個概念,學(xué)生不存在好壞只是存在一定的差異而已。只有從內(nèi)心愛學(xué)生,以誠待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,并能幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的難處,才能真正激發(fā)學(xué)生的求知欲,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師的工作對學(xué)生的影響是巨大的,而教師的工作的好壞取決于教師的`態(tài)度。執(zhí)著和放棄往往只在一念之間,我們要讓自己學(xué)會堅定,學(xué)會有積極的態(tài)度,只有讓自己堅持不懈,我們才會有更多的機(jī)會成功。
現(xiàn)代社會的競爭壓力是巨大的,我們每天都會遇到各種挑戰(zhàn)與困難,我們會因此猶豫,彷徨,失望。所以這時你就要讓自己知道:人就是在克服困難與壓力的過程中產(chǎn)生了執(zhí)著,堅毅,勇敢的品質(zhì),所以不要讓自己被困難所嚇倒,只要勇敢去面對,想辦法去完成,再大的困難也是會解決的。在我們的工作和生活中必然會遇到各種的困難,那我們就首先不要畏難,請教更加有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,所遇到的問題也必然會有解決的辦法。
我們想讓自己獲得成功,我們需要讓自己向著好的方面去改變,待人真誠,對人熱情,做事勤奮,生活就是因為真實而變得更加精彩,所以讓我們始終以真實的一面去面對生活與他人,我們會有得到更多的幫助與支持。態(tài)度決定一切,讓自己學(xué)會堅持不懈,積極向上,頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度,我們的人生也會更加精彩,我們也會有更多的成功。
態(tài)度讀后感7
卓越的工作態(tài)度,是迎戰(zhàn)未來的第一競爭力——《態(tài)度勝于能力》“人不能改變過去,但可以改變現(xiàn)在;人不能改變別人,但可以改變自己;人不能改變環(huán)境,但可以改變態(tài)度;人不能樣樣順利,但可以事事盡心,卓越的工作態(tài)度,是迎戰(zhàn)未來的第一競爭力——《態(tài)度勝于能力》!边@是《態(tài)度勝于能力》的封面的一段話,我感同身受。其實類似于此類的語錄還有很多,比如:我們不可以選擇自己的出生,但我們可以選擇自己的人生;等等。人生,本來就是一個不斷適應(yīng),不斷改變的過程。學(xué)習(xí)了這本書,覺得理念挺高,但是有些地方寫的比較空,沒有多少實際操做性。人因為語言和思維成為最有靈性的動物。
下面,我從三方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會:
一、認(rèn)同的觀點在本書中《態(tài)度就是你的競爭力》一文中提到:暫時的放棄是為了未來更好地獲得,因為你不僅是在為公司工作,更是在為自己的未來工作。卓越的工作態(tài)度,就是迎戰(zhàn)未來的第一競爭力。從本性上講,任何人都希望自己是優(yōu)秀的。有些人在學(xué)習(xí)和工作中不求上進(jìn),是因為向上的本性受到壓抑,直至被喪失。
二、聯(lián)系實際對于奔三的我來說,全部的時間是在學(xué)校里度過的,卓越的工作態(tài)度,是迎戰(zhàn)未來的第一競爭力——《態(tài)度勝于能力》。之前是在校學(xué)習(xí),目前是在校工作。以前學(xué)習(xí)生涯中,因為有目標(biāo),有上進(jìn)的想法,于是就有好了的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實,努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識,好成績就是考大學(xué)的'競爭力。態(tài)度并非憑空產(chǎn)生,它源于知識的積累和生活的沉淀。工作四年多,學(xué)到很多,經(jīng)常感嘆社會這個大學(xué)的實力非凡。相信有了信念,就會有好的工作態(tài)度,然后走向卓越。而非書本所言,成功是好的態(tài)度的結(jié)果。從本原上講,成功源于個人的人生信念,工作信念。
三、反思與重構(gòu)慵懶怠惰的人,因為缺乏對理想生活的追求,沒有人生理想,沒有了生活的目標(biāo),于是表現(xiàn)于態(tài)度散漫,工作不積極,懈怠。相信他們也是期望自己是卓越的,只是因為生活,學(xué)習(xí),工作的打擊,而使原本上進(jìn)的本性喪失。為了理想的生活,我們應(yīng)該重新制定計劃,建立卓越的工作態(tài)度,引接未來的每一個挑戰(zhàn)。有時停止是為了更好地飛奔。相信,苦難能成就自己;相信,你失去東西的同時另外一件事情一定在得到,即得失。生命是一個過程,學(xué)會豁達(dá)地生活與工作。
態(tài)度讀后感8
一、認(rèn)同的觀點
學(xué)會了感恩,就會懂得寬容,不再抱怨,不再計較;學(xué)會感恩,我們會抱著一顆感恩之心去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會感恩,我們會摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄清明凈,感恩工作。在工作中,人人都懷著感恩之心,那么整個社會將會更加和諧,我們的工作也將會更有創(chuàng)造力。
二、聯(lián)系實際
沒有一種生活是完美的,也沒有一種生活會讓一個人完全滿意,我也曾抱怨過命運對我的不公,抱怨過生活給我的無奈,抱怨過學(xué)校制度的苛刻與不近人情,抱怨工作的繁瑣與忙碌,怨天尤人,覺得工作沒有意義,結(jié)果做得心不甘情不愿,心存怨憤。其實仔細(xì)想想,我應(yīng)該算是一個幸福的人,現(xiàn)在能有這樣一份穩(wěn)定的工作應(yīng)該是件值得慶幸的事,我應(yīng)該感謝這忙碌的工作,讓我每天都過的很充實,感謝同事的互助互愛,我們電腦組同事之間的團(tuán)結(jié)友愛形成了輕松的良好的工作氛圍,使自己工作的心情很踏實,也很舒心。艱辛的工作磨練了我的心志,鍛煉了我堅韌的性格。我們常說,沒有苦中苦,哪有甜中甜,這個中滋味也只有體驗過的人才能明白。我感謝生活,至少讓我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的這份工作。
三、重構(gòu)
在工作中,我們不管做任何事,都要把自己的心態(tài)放平,抱著學(xué)習(xí)感恩的態(tài)度,不要計較一時的待遇得失。不論做任何事都要心甘情愿、全力以赴,當(dāng)機(jī)會來臨時才能及時的.把握。雖然我們做不到從不抱怨,但我們應(yīng)該讓自己少一些抱怨,而多一些積極的心態(tài)去努力進(jìn)取。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的東西!每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴,這些都是工作中必須學(xué)習(xí)的和必須具備的財富。如果你能每天懷抱著一顆感恩的心情去工作,在工作中始終牢記"擁有一份工作,就要懂得感恩"的道理,你一定會有許多收獲。在以后的工作生活中,我會用感恩的心態(tài)去對待工作,懷著感恩的心迸發(fā)出極大的工作熱情,努力的工作,不再抱怨。抱怨只是逃避責(zé)任的表現(xiàn),如果我發(fā)現(xiàn)自己在抱怨,我會立刻停止,然后問問自己,為什么不能努力去改變現(xiàn)狀,讓自己的生活更有意義呢,我不會因為抱怨而讓自己背上沉重的心理負(fù)擔(dān),從而影響自己的工作效率和激情,我會懷著感恩的心快樂工作,幸福生活。
態(tài)度讀后感9
《態(tài)度決定一切》是美國著名的哲學(xué)家、大演說家羅曼皮爾的作品,讀后感受頗深,受益匪淺,我認(rèn)為這是一本不可多得的好書。書中共分十一部分闡述了態(tài)度在人的一生中的重要性,即設(shè)定目標(biāo)、信念的力量、樂觀主義、積極思考的力量、命運的法則、把握今天、克服失敗、語的力量、思考與健康、自我改造、自我實現(xiàn)。
本書并未去尋求高深的學(xué)說,而是用簡明易懂的道理和大量的真實事例,深刻分析人性的弱點,幫助人們迅速改善不利的環(huán)境。所用這些論述都很有說服力,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生。人的一生中緊要處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,成為一個成功的人,一個真正的幸福人,是這本書給我的深刻啟發(fā)。對于我們每個人來說,面對平凡的生活、平凡的工作,采取或積極或消極的態(tài)度會深刻的影響我們的一生。 沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,無論你從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動,沒有人能夠貶低你的價值,關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中,你的工作態(tài)度就決定了你的前景。
曾經(jīng)有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當(dāng)中有大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理,我們每天都在生活,每天都要工作,對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量,也決定了我們的生活質(zhì)量。
特別是我們作為一名剛走出大學(xué)校園到村任職的 ,我覺得最重要的是擺正自己的.位置、端正自己的態(tài)度,只有這樣才能要真正踏下心來走到群眾中去,為群眾辦事謀福利。我們雖然是大學(xué)畢業(yè),有較好的文化功底,但是缺乏實際的工作經(jīng)驗。在工作中,應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向村前輩、村民請教,多注意細(xì)節(jié)和言行舉止,不能自以為是。與群眾接觸要熱情,認(rèn)真傾聽他們的心聲,如果群眾有什么事情需要幫助,別是一些力所能及的事情,我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助,不能嫌煩。要堅持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),不斷充實自己的知識面,提高自身的理論知識和業(yè)務(wù)能力,提高自己的服務(wù)意識,更好地開展工作,更大限度地服務(wù)于群眾。 態(tài)度決定一切,盡管在基層生活和工作中大學(xué)生。會遭遇各種意想不到的實際困難:生活環(huán)境、工作環(huán)境不好、生活方式不適應(yīng)、角色轉(zhuǎn)變不過來、基層工作經(jīng)驗不足等,但只要我們端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真對待每一件事,一定把基層工作做好。
態(tài)度讀后感10
工作是什么?
坦誠的說,在工作崗位上的許多人,對于工作的理解大多是茫然的,態(tài)度勝于能力讀后感(一)。其實,工作它是一個包涵了許多的智慧、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。有些人每天在茫然中上班、下班,到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水,高興一番或者抱怨一番之后,仍然茫然地上班、下班。也有些人認(rèn)為工作是從小讀書,最后謀一份職業(yè),解決飯碗過日子,而有些人認(rèn)為工作是用生命去做的事?偠灾,工作是一種態(tài)度。
一、認(rèn)同觀點
態(tài)度是一種力量,它可以激發(fā)人體內(nèi)在的潛能。因為每個人的身上都潛藏著巨大的能量,這種能量一旦被激發(fā),就會給人生帶來無法想象的結(jié)果,而態(tài)度就是激發(fā)這種能量的導(dǎo)火索。一旦你意識到這種力量的存在,并開始以更加積極的態(tài)度運用它,你就能夠改變整個人生。
二、聯(lián)系實際
每個人到了一定的年齡之后,都會獲得一份職業(yè),獲得謀生的權(quán)利和發(fā)展的機(jī)會,由于景況的千差萬別和個人需求與理想的各不相同,每個人的職業(yè)觀和工作態(tài)度也各有差異,形成了組織的.不同階層,每個人都在組織的金字塔上占據(jù)了各自的位置。
三、重構(gòu)反思
我們每個人也是這樣,都有一個卑微的開始,一份不被人看好卻要付出巨大的辛苦的初始職業(yè),做著辛苦的工作,拿著微薄的薪水,這種景況別人可以看不起我們,我們卻不可以看不起自己。我們正是要憑借著這個不顯眼的開始,一步步走向成熟,走向成功。
要想經(jīng)營好自己的職業(yè),必要的職業(yè)規(guī)劃是不可少的,給自己一個充分思考的時間,在認(rèn)真評估和思考的基礎(chǔ)上,為自己確定未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和途徑,有了明確的目標(biāo),做起工作來會更有熱情和新鮮感,更具創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
時代的發(fā)展要求我們不斷進(jìn)步,要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。根據(jù)自己的職業(yè)特點和興趣愛好,有選擇地讀一些和職業(yè)相關(guān)的書籍、報刊、雜志,有利于拓寬自己的知識面和視野,有利于推動職業(yè)朝積極方面發(fā)展。同時,在精力允許的情況下,可以廣泛涉獵一些有利于自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的知識,為未來的機(jī)遇做好充分的準(zhǔn)備,這樣將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)的結(jié)合起來,既有學(xué)習(xí)的樂趣也有工作的干勁,就不會在抱怨中虛度時光了。
一點一滴地關(guān)注自己的職業(yè),精心培育職業(yè)的發(fā)展,在職業(yè)獲得拓展的同時,我們的心情也會不斷保持良好的狀態(tài),不斷產(chǎn)生成就感和超越感,這些良好的感覺和狀態(tài)能夠幫助我們不斷克服前進(jìn)中的困難,獲得良好的人際關(guān)系,職位的提升,更大的發(fā)展空間,職業(yè)不僅僅是養(yǎng)家糊口的飯碗,更是實現(xiàn)自我價值的出發(fā)點和歸宿,自己精心經(jīng)營的職業(yè)才是有生命力的職業(yè),做好職業(yè)生涯規(guī)劃必須先經(jīng)營好職業(yè)。只有以經(jīng)營的理念和態(tài)度工作,才能使我們在未來的職業(yè)道路上越走越寬,越走越有信心!
態(tài)度讀后感11
《態(tài)度決定一切》這本書極具有人生指南作用,它能迅速提高我們對生活的感知,并幫助我們確立和提升自己的人生定位。讓我們知道自己到底在做什么,該做什么。
書中告訴我在工作中要以"一屋不掃何以掃天下"的態(tài)度,明白工作中無小事,小事累計就會成為大事。我們務(wù)必認(rèn)真對待工作中的每一件事,無論工作多么艱苦,都要時刻銘記"這是你的工作"。當(dāng)你因為工作煩惱氣憤時,你要控制自己情緒,擺正自己態(tài)度,要學(xué)會換位思考,學(xué)會理解與寬容,不要做一只無頭蒼蠅。我們每個人生而平凡,但為什么人與人存在差距,一部分原因也是因為態(tài)度。曾經(jīng)看過一部電影主人公說過:"究竟是我們改變了世界還是世界改變了我們。"這就是他的態(tài)度疑問,他對自己做過的事有了質(zhì)疑,人生的道路上出現(xiàn)一個十字路口。但最后他看清了方向,走向了成功并說了一句話"我們改變不了世界,是世界改變了我們。"這告訴我們有時一個態(tài)度的轉(zhuǎn)變會讓世界看到一個不一樣的我們。
《態(tài)度決定一切》也讓我明白了當(dāng)遇到困難時就好比你掉進(jìn)了水里,不會淹死,呆在水里你才會淹死,你只有游,不停的往前游。倘若生活欺騙了你,你也要欺騙會生活。而不要被現(xiàn)實打敗,要學(xué)著適應(yīng)。而往往我們工作嘴上說是為了成功,為了生活,但心里卻是為了那一絲尊嚴(yán)。
如今社會沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,無論你從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動,沒有人能夠貶低你的價值,關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。在工作中我們要做的,不僅僅是把手中的事情做對,我們要用心的把每一件事情做好,因為要做到最好,所以會注重工作的每一個環(huán)節(jié),在每一個細(xì)節(jié)之處我們都會積累一些以后要用到的'閃光點,日久天長,將來你就是那最耀眼的一顆星,這是細(xì)節(jié)的魔力,也是水到渠成的自然規(guī)律。工作中,你的工作態(tài)度就決定了你的前景。
在人生的道路上,總會遇到這樣那樣的艱難困險,我們也應(yīng)具有"決不輕言放棄"的態(tài)度和信念,而且還應(yīng)該辯證地看待問題,用積極樂觀的思維去解決問題、審時度勢。因此,增強(qiáng)自信心,就能消除自卑感,就感覺自己是多么自信!在拾回自信的同時工作方面就能大展宏圖。不要企圖改變別人,要改變的只有自己,只有改變了自己的人,才能在言行上去影響別人。
態(tài)度讀后感12
態(tài)度是我們對生活、對人生的一種看法以及我們的做法,不同的人有不同的態(tài)度,但是只有擺正態(tài)度我們才能獲得成功,獲得幸福。
這本書有一點像曾國藩的家書,是他寫給女兒的一封封信件,書中透露出他對女兒的愛,更透露出無盡的人生智慧。
感謝董事長對這本書的推薦,讓初為人父的我可以提前感受到這種“難得”的父愛和親情的體驗。以第一人稱書寫,給我一種穿越時空的“偷窺”權(quán)利,感覺像是自己在寫給尚未長大的兒子一樣。原本對子女最真的愛就是希望他們永遠(yuǎn)平平安安、健康快樂,不是嗎?可是在大環(huán)境的變化下,隨著孩子長大,幾乎所有的家長都把孩子的發(fā)展和成績作為自己的社交炫耀資源,于是漸漸迷失了初心,漸漸忘卻了這份親情的天然起點。
信末吳軍老師希望女兒夢華一輩子不論遇到什么事情,都能保持樂觀,做一個快樂的人。讀到此處不禁眼中濕潤,或許那才是真心愛自己的孩子時最真情的想法。所以,請做到保持樂觀,做一個快樂的人。
書中提到了四個保持樂觀的方法:不斷接受教育,與時俱進(jìn);有理想并努力實現(xiàn)自己的愿望;與人相處共事,盡可能互相尊重,互相包容;看透人生。于我而言,就是要做好以下四點:
首先,要做一個終身學(xué)習(xí)者。對于學(xué)習(xí)這件事,我的理解就是給自己的大腦升級軟件版本,安裝新的軟件,我們該學(xué)習(xí)什么呢?我一直在思索這個問題,為了不被這個社會淘汰,為了我們持續(xù)的優(yōu)秀,終身學(xué)習(xí)是我們每個人都必須要堅持的事情,那我們應(yīng)該怎樣持續(xù)進(jìn)行下去呢?就好像我們要一直用的電腦,能不給它持續(xù)更新升級嗎?
其次,是要有追求。在每個人的心里都有自己想成就的事情,不論大小,保護(hù)好自己的`夢想,通過學(xué)習(xí)實踐去探索它的成功路徑,不管成功還是失敗,可以享受這個過程,也是一個很棒的經(jīng)歷,但也正是因為如此才值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
再次,包容他人就是寬容自己。將心比心,多替別人考慮想想,溫和待人,不苛求別人完美,也不要求自己完美,這樣才有最大的機(jī)會成就自己的理想。
最后,要接受事實。無論是挫折也好,痛苦也好,我們要學(xué)著接受現(xiàn)實。學(xué)會平靜地接受現(xiàn)實,學(xué)會對自己說聲順其自然,學(xué)會坦然地面對厄運,學(xué)會積極地看待人生,學(xué)會凡事都往好處想。這樣,陽光就會流進(jìn)心里來,驅(qū)走恐懼,驅(qū)走黑暗,驅(qū)走所有的陰霾。事實上,世上沒有完美,人生也不可能兩全其美。我們要學(xué)會接受現(xiàn)實,積極面對現(xiàn)實,勇敢前行。
讀了這本書,我受益匪淺,因為每個章節(jié)都讓人有一個新的認(rèn)識,使人振奮,使人激發(fā)每個人內(nèi)心的夢想,腦海中浮現(xiàn)出實現(xiàn)目標(biāo)的景象。我想等寶寶長大懂事后,我會在第一時間把《態(tài)度》這本書交給他,讓他慢慢領(lǐng)悟,因為它和晨曦一樣,充滿溫暖,充滿愛。
態(tài)度讀后感13
第一,學(xué)習(xí)本身帶有很強(qiáng)的目的性。
一個渴望學(xué)習(xí)的人首先就要明確自己為了什么而學(xué)習(xí),這又是一個態(tài)度決定的問題,有什么樣的態(tài)度也就會對應(yīng)于什么樣的目的。學(xué)習(xí)伊始,如果目的出了問題,就像一棵剛剛發(fā)育的樹苗。根基出了問題,它又怎能最后巍巍立于天地之間,成為參天巨擎呢當(dāng)然,這里只強(qiáng)調(diào)了目的的動力作用,并沒有提到目的的具體內(nèi)容,我覺得,與它的動力作用相比,目的的具體內(nèi)容反倒像的不是很重要,學(xué)習(xí)就是一個不斷提高的過程,目的也會隨著改進(jìn),但對目的的態(tài)度一定是要堅定的,一旦確定了目標(biāo)就應(yīng)該堅持下去,至少在學(xué)習(xí)未深入到影響目的之前,是要始終未其努力的'。這也許就是很多人都把“第一步”當(dāng)作事業(yè)成功的一半的原因吧。
第二,學(xué)習(xí)的過程是一個態(tài)度決定的過程。
許多人都將學(xué)習(xí)的成功與否歸結(jié)于是否能保持很高的學(xué)習(xí)效率,但我認(rèn)為,效率只是一種表面的現(xiàn)象,而態(tài)度才是隱藏在現(xiàn)象下面的本質(zhì)。如果學(xué)習(xí)的過程被你看作是一項不得不去完成的任務(wù),就會首先在心理上產(chǎn)生一種抵抗學(xué)習(xí)的態(tài)度,這對學(xué)習(xí)的過程無疑會產(chǎn)生消極的影響。試想,懷著這樣的心態(tài),又怎能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高效率呢如果要我總結(jié)對自己的學(xué)習(xí)影響最大的因素,我會把對學(xué)習(xí)的喜愛列在第一位,甚至有時單純是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得一種滿足感,這種喜愛也許歸功于獲得知識是而帶來的喜悅,也許就是平時這一絲一毫的喜悅積累在一起才最后形成了對學(xué)習(xí)的興趣,總之,態(tài)度激起了興趣,興趣提高了效率,從而形成了良性循環(huán)。
第三,學(xué)習(xí)再某些情況下也會反作用于態(tài)度。
如果把態(tài)度比作一塊土地,那學(xué)習(xí)就是這塊土地長出的果實,肥沃的土壤加上辛勤的勞作就會有一個不錯的收成,而一場豐收自然會鼓勵人們更加努力的勞作,學(xué)習(xí)亦是這樣,試問:看到自己的努力換來了豐碩的學(xué)習(xí)成果,有誰不會更加努力呢這就是我所說的學(xué)習(xí)反作用于態(tài)度,當(dāng)然,這里起決定作用的依然是態(tài)度,因為學(xué)習(xí)的反作用可以是積極的,也可以是消極的,當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時,正如第三點所說的那樣,就需要堅定的態(tài)度作保障,又堅持到底的決心,這樣,接受積極的影響,抵抗消極的影響,學(xué)習(xí)獲得成果是,可以從中汲取力量,肯定自己,以期迎來更大的成功;學(xué)習(xí)遭遇挫折時,依然可以信心堅定,繼續(xù)向前方可熬過黑夜,沐浴曙光。以上可以說是自己在處理學(xué)習(xí)的凡作用時的一點心得體會,其實應(yīng)該算是一種比較理想的想法,實際的衛(wèi)生資格學(xué)習(xí)過程中,只要將積極影響盡可能放大,消極影響盡可能縮小也就是了。
態(tài)度讀后感14
一、認(rèn)同的觀點有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,態(tài)度本身就是一種能力——《態(tài)度勝于能力》讀后感一。無論我們在任何崗位,都不能輕視自己的工作,而要以一個積極的態(tài)度來擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任。能力,永遠(yuǎn)由態(tài)度來承載,雖然有時我們只是在一個平凡的工作崗位,但是表現(xiàn)出的積極工作態(tài)度,卻能成就一個最不平凡的未來。
二、聯(lián)系實際常常聽到有人說:“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦!袄蠋煶缘檬橇夹娘!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是。≡谶@個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但也同樣有著別人無法體會到的幸福!當(dāng)畢業(yè)多年的學(xué)生還會時不時的打電話問候你,那時的心情是無法用言語來衡量的,這是教師所特有的一種幸福,讀后感《態(tài)度本身就是一種能力——《態(tài)度勝于能力》讀后感一》。當(dāng)一些暫時落后的'學(xué)生漸漸的找到目標(biāo),改變?nèi)松较虻臅r候,這是一種比發(fā)工資更加讓人愉悅的心情。所有的一切,都是我們真心付出的回報,是教師責(zé)任心的最好體現(xiàn)。
三、反思與重構(gòu)工作了這么多年,我也常常會用我的經(jīng)驗去處理一些問題。咋看之下,問題是解決了,但對自身來說,往往沒有得到提高。我們經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生,不要拿過去的成績來掩蓋現(xiàn)在,做事不能想當(dāng)然,說實在,我們又何嘗不是呢?教師是一項特殊的職業(yè),每一屆、每一個的學(xué)生對我們來說都是一次全新的挑戰(zhàn),我們從他們身上得到的就是一個真理:世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。要成為一個好教師,就要當(dāng)好四種人。
一是“興趣人”,要對教育工作真正感興趣并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生熱愛之情;
二是“智慧人”,要對所教學(xué)科的鉆研及在此基礎(chǔ)上對相鄰學(xué)科知識點之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系的把握。畢竟,只有智慧才能喚醒智慧;
三是“有心人”,能夠通過自身的人格魅力來感染、影響學(xué)生。有心才能用心,用心才能動情,情動然后行動;
四是“榜樣人”,能激發(fā)學(xué)生的求知欲望并為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。
態(tài)度讀后感15
什么是工作?工作是為什么?書中給出了答案:工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯,卓有成效和積極主動的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力,而失敗者和消極者只是逃避、指責(zé)和抱怨。工作就是付出努力以達(dá)到目的。工作需要熱情和行動,工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會;顒硬块T的工作無小事,如果有一項工作沒有做到位,就有可能滿盤皆輸。怎樣才能處理好工作中的突發(fā)事件和困難?這就需要我們要有積極主動、自動自發(fā)的精神,在活動準(zhǔn)備期做好提前量。工作還是一種責(zé)任,作為中心大家庭的一員,我們沒有任何借口不承擔(dān)自己的責(zé)任。借口是拖延的溫床,借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任,不管再什么條件下,對待工作都要無條件執(zhí)行。工作中無小事,小事累計就會成為大事!耙晃莶粧吆我話咛煜隆保覀儽仨氄J(rèn)真對待工作中的每一件事,無論工作多么艱苦,都要時刻銘記“這是你的工作”。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎(chǔ),當(dāng)我們服從,接受一個任務(wù)時;如果我們沒有責(zé)任心,不認(rèn)真做事,則不可能將事情做好;如果老是不能做好事情,就不能為公司創(chuàng)造價值,那么我們在公司的存在就有問題。隨時有可能失業(yè)。因此,我們要以積極的態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任做起。
不正確面對問題的態(tài)度只能將問題復(fù)雜化,耽擱解決問題的最佳時機(jī),助長相互推諉、逃避責(zé)任的不良風(fēng)氣。各部門職員,當(dāng)企業(yè)沒有提供做事情所需要的條件時,十有八九是因為企業(yè)不具備這些條件,而希望請你來另辟蹊徑,找到解決問題的`辦法和途徑。常常是,職員們所面臨的問題和困難,也正是企業(yè)所面臨的困難。職員們不去解決,企業(yè)也要另請 人去解決。從這個意義上講,每一個職員都有責(zé)任和義務(wù)去克服自己眼前的困難,不要找理由推辭。讀了本書,受益匪淺,其中每章都能使人鼓舞,使人振奮,使人激發(fā)內(nèi)心的每個夢想,腦中浮現(xiàn)出實現(xiàn)目標(biāo)后的成功景象,一個個的目標(biāo)就像久汗的幼苗遇到甘露一樣,心靈受到很大的反省、很大的振奮,這本書不能不說是一碗上乘的精神雞湯。成功取決于目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實現(xiàn)取決于堅定的信念。讓我們將感悟運用于工作中,將工作做的更好、更完美,這才是正在的受益。
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