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《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感

時(shí)間:2023-03-16 14:36:33 惠嘉 讀后感 我要投稿

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感(通用52篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感(通用52篇)

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇1

  今天,媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)的名字叫《酷蟲(chóng)學(xué)!防锩嬷v的都是一些小蟲(chóng)子,在《酷蟲(chóng)學(xué)!防锇l(fā)生的有趣的事情,比如說(shuō):獨(dú)角仙是個(gè)幾乎十全十美的學(xué)生,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是力氣大,他的頭的末端有個(gè)分叉,同學(xué)們便形象的.叫他雙叉。他是鹿角蟲(chóng)的唯一對(duì)手,雖然雙發(fā)實(shí)力相當(dāng),但是獨(dú)角仙的力氣還是比他大。他也是“彩臂金龜”老師最喜歡學(xué)生。

  這本書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,還告訴了我許多知識(shí),上面說(shuō)了食蟲(chóng)虻是最最強(qiáng)大的蒼蠅,在飛行中就能集中、攻擊目標(biāo),真是太厲害了……

  還有一些比較搞笑的事情,比如說(shuō):蒼蠅老師被沒(méi)有帶午餐的蜘蛛吃掉,蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)怒氣沖沖地問(wèn)他:“為什么要吃蒼蠅老師?”蜘蛛?yún)s平淡地說(shuō):“蜘蛛吃蒼蠅還需要解釋嗎?”蒼蠅老師的家人知道這一消息后,都在說(shuō):“哎呀!真是太慘了!”“還好我們的子妹成千上萬(wàn)!薄斑@有什么關(guān)系,死一兩個(gè)又沒(méi)有什么關(guān)系。

  這本書(shū)真是太好看了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇2

  最近,我讀了一本書(shū)叫《酷蟲(chóng)學(xué)!,書(shū)中有許多可愛(ài)的小蟲(chóng)子。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!返腵校長(zhǎng)是蝗蟲(chóng)先生,老師有蜈蚣老師、金鳳蝶老師,還有螻蛄老師。

  甲蟲(chóng)班的同學(xué)是:狼蛛001(班長(zhǎng))、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠢、獨(dú)角仙等,我很喜歡甲蟲(chóng)班,因?yàn)榧紫x(chóng)班是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的班級(jí),它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起動(dòng)腦筋,想辦法,克服并戰(zhàn)勝困難。由此,我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲(chóng)班的學(xué)員那樣,能夠互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。

  我也喜歡班長(zhǎng)狼蛛001,它雖然有大毒牙,卻不去欺負(fù)同學(xué),他很有責(zé)任感。

  我更喜歡屎殼郎,因?yàn)樗偸窃谧粤?xí)課上一邊唱著:“搓搓搓,我愛(ài)搓糞糞,糞糞也愛(ài)我……”,一邊搓糞糞。屎殼郎能拉動(dòng)48011噸重的糞糞,也就是六輛雙層巴士。

  讀了這本書(shū)我覺(jué)得我們應(yīng)該向甲蟲(chóng)班學(xué)習(xí),不輕易向困難低頭,在關(guān)鍵上課團(tuán)結(jié)一致,共渡難關(guān)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇3

  寒假期間,我讀了一本有趣的書(shū)--《酷蟲(chóng)學(xué)校》。

  這里面講了些可愛(ài)又有點(diǎn)兒無(wú)賴的、有個(gè)性的昆蟲(chóng)。其中,讓我印象最深刻的是竹節(jié)蟲(chóng)。如果你把它當(dāng)成一只只會(huì)模仿竹子的無(wú)能小蟲(chóng)的話,那你就錯(cuò)了!它真正可怕之處在于,它像真的.竹子那樣生長(zhǎng)迅速,它只用了很短的時(shí)間就長(zhǎng)到讓其它昆蟲(chóng)欺負(fù)起來(lái)很費(fèi)勁的高度。

  當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《酷蟲(chóng)學(xué)!窌r(shí),我就成了它的“粉絲”;當(dāng)我看完第一本《酷蟲(chóng)學(xué)校》時(shí),我成了它的“粉條”;當(dāng)我看到第七本《酷蟲(chóng)學(xué)校》時(shí),我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇4

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥侵v各種昆蟲(chóng)和它們身上發(fā)生的有趣的故事,這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書(shū)了,你要問(wèn)它怎么好玩,我讀不知道怎么給你說(shuō)了。

  這是一個(gè)寫(xiě)蟲(chóng)子的.書(shū),這些蟲(chóng)子有的是老師,有的是學(xué)生。一個(gè)老師,他是一只蒼蠅,被他自己的學(xué)生吃掉了,至于它們的校長(zhǎng),是一只老蝗蟲(chóng),對(duì)那些霸道、不講理的學(xué)生能拼命的制定校規(guī)。

  其中,讓我感受最深的是《多足的插班生》,這一章里面講述了蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)和幾種常見(jiàn)的狼蛛,狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。

  這本書(shū)讓我進(jìn)一步了解昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu),還讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的道理。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇5

  我從小喜歡看書(shū),一次我在爸爸幫我訂的《紅領(lǐng)巾》里偶然地看到了酷蟲(chóng)學(xué)校之吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班,這只是第1集第一章。我看了一遍,覺(jué)得里面的內(nèi)容很有趣,就讓爸爸幫我網(wǎng)購(gòu)了第1集。

  從此,《酷蟲(chóng)學(xué)校》成了我的`最愛(ài)。雖然12集只出版了5集,但我也一樣每集都愛(ài)不釋手、津津有味地看。這是里面的一些精彩片段,摘抄下來(lái)與大家共同分享:“大家好,我叫豆娘,大家也可以叫我娘!薄ⅰ柏i都沒(méi)對(duì)我喊過(guò),你們喊什么喊!”土鱉說(shuō)!霸隗袄蠋煹闹敢,大家成功迷路了”、“以蜜蜂為前鋒,殺人蜂為主力,雄蜂為替補(bǔ),黃蜂為陪練,食蚜蠅為累贅的‘蜂子小分隊(duì)’正式成立了”。

  酷蟲(chóng)學(xué)校,像冒險(xiǎn)故事一樣精彩!像搞笑漫畫(huà)一樣有趣!最精彩、最有趣最爆笑的昆蟲(chóng)科普故事書(shū)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇6

  這是一本獨(dú)特的書(shū)。內(nèi)容豐富,標(biāo)題十分新穎,還將昆蟲(chóng)的資料帶進(jìn)書(shū)里,正文邊,還有資料區(qū)。

  單單它的標(biāo)題就下出了它的`與眾不同,《酷蟲(chóng)學(xué)!,蟲(chóng)子的學(xué)校,世上并沒(méi)有一所供蟲(chóng)子上學(xué)的學(xué)校,這就大大吸引了讀者,勾起讀者的好奇心。它的內(nèi)容,可謂是獨(dú)具匠心。從一個(gè)學(xué)校里的昆蟲(chóng)班級(jí)中同學(xué)之間發(fā)生的事,還有班與班的發(fā)生的事,有時(shí)雖然有一些悲劇發(fā)生,但這并不影響它的故事情節(jié)與搞笑。

  書(shū)中的人物,令人記憶猶新。從笨的到聰明的,高到低,形形色色的昆蟲(chóng)中既有死對(duì)頭,也有好朋友。就因?yàn)檫@死對(duì)頭與好朋友鬧劇與故事,絕對(duì)令人難忘。大力冤家:鹿角蟲(chóng)和獨(dú)角仙,他們就因?yàn)楠?dú)角仙打破了鹿角蟲(chóng)的不敗傳說(shuō),這兩只蟲(chóng)就這樣成為了一對(duì)冤家。

  這就是一所世上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇7

  有一天,我在爸爸車上看到了一個(gè)哥哥忘在爸爸車上的一本書(shū),書(shū)名叫《酷蟲(chóng)學(xué)!罚(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名挺好玩的,就忍不住翻看一下,沒(méi)想到一看就喜歡上了!就纏著媽媽給我買了一套。我真是太喜歡這套書(shū)了,它里面不僅講了許多搞笑的故事,同時(shí) ,也有許多知識(shí),看了這本書(shū)后,我經(jīng)常拿里面的知識(shí)考媽媽,而每一次媽媽都被我給考倒了,哈哈!

  你知道酷蟲(chóng)學(xué)校里面什么樣子嗎?我告訴你吧:在這里,蝗蟲(chóng)是校長(zhǎng),而且這里危機(jī)四伏,老師隨時(shí)都有被學(xué)生吃掉的危險(xiǎn)。而這里的`學(xué)生都調(diào)皮搗蛋,超難管。為了能夠管住這幫不聽(tīng)話的學(xué)生,蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)就拼命的制定了許多校規(guī)。

  雖然說(shuō)這里吵吵鬧鬧,但是,每當(dāng)遇到事情時(shí),他們又能夠團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),我覺(jué)得這是最可貴的地方,我希望我們班也能這樣,大家齊心協(xié)力,共同努力,把我們的班級(jí)搞得更好。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇8

  在漫長(zhǎng)的暑假期間,我讀了一本非常好看的書(shū),名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》,是校園科普類學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)講述的是昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)故事,里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班,它不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的`爆笑故事,真讓讀者們讀后回味無(wú)窮,印象深刻。

  其中昆蟲(chóng)們勇闖螞蟻洞的那一篇讓我印象最深刻,昆蟲(chóng)們的勇氣讓我想起在暑假期間學(xué)游泳的事。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我非常害怕,根本都不敢下水。后來(lái)在教練和媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢地克服了困難,在泳池里跟著教練一步步慢慢學(xué),從要背浮板和拿著浮板才敢下水,到現(xiàn)在我終于可以像小魚(yú)一樣在水里快快樂(lè)樂(lè)游泳了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)真的很好看,太搞笑,太有意思了!她讓我明白了做人要勇于嘗試,不要怕困難。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇9

  我有一本讀蟲(chóng)子的書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》;這個(gè)學(xué)校真的是太“酷”了。

  甲蟲(chóng)班里的蟲(chóng)子可真多,有笨笨的屎殼郎同學(xué),高大的鹿角蟲(chóng)同學(xué),愛(ài)美的星天牛同學(xué),愛(ài)裝死的象鼻蟲(chóng)同學(xué),速度快的虎甲同學(xué)……

  我最喜歡的蟲(chóng)是班長(zhǎng)狼蛛001,它長(zhǎng)著八只眼,兩顆尖尖的毒牙,雖然它不是一只甲蟲(chóng),但它擔(dān)任著甲蟲(chóng)班長(zhǎng)的`任務(wù),據(jù)說(shuō)世界上最大的狼蛛可以把一只鳥(niǎo)給吃掉,我在書(shū)上看到,雖然狼蛛媽媽很兇猛有時(shí)會(huì)把自己的同類吃掉,但面對(duì)自己的寶寶時(shí),它們總會(huì)露出溫柔的一面。那這么說(shuō)班長(zhǎng)狼蛛001,一定有一個(gè)幸福的大家庭。

  長(zhǎng)大我也要寫(xiě)一本這樣的書(shū),然后,好好的讓大家讀一讀。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇10

  今天,我要給大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字叫做《酷蟲(chóng)學(xué)校》,這一套書(shū)分別給我們講了各種類型的昆蟲(chóng),特別是朋友之間的友誼和同學(xué)之間快樂(lè)校園生活。下面我就來(lái)說(shuō)一下我的收獲吧。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!防镞呌懈鞣N各種的昆蟲(chóng),有校長(zhǎng)、有老師、還有不同性格的同學(xué)。通過(guò)這本書(shū),我了解了各種昆蟲(chóng)的.弱點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)、天敵和喜好。比如:螻蛄,你們可千萬(wàn)別小看他,他可是本領(lǐng)高強(qiáng)的昆蟲(chóng),他可以挖洞、倒著走、在空中飛、在水里游,另外他還是唱歌的高手。你們覺(jué)得螻蛄厲害嗎?只可惜,螻蛄是一只害蟲(chóng),專門(mén)吃植物的根?嵯x(chóng)學(xué)校里分別有幼稚班、雜蟲(chóng)班、甲蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班。我最喜歡的蟲(chóng)子就是飛蟲(chóng)班的黃蜂同學(xué)。雖然他是一只雄性黃蜂,沒(méi)有毒針,但是在面對(duì)困哪和危險(xiǎn)時(shí),他從不會(huì)害怕,不會(huì)氣餒。

  我特別想成為一名酷蟲(chóng)學(xué)生,和這些蟲(chóng)子們一同玩耍、一同學(xué)習(xí)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇11

  最近,我讀了一套書(shū),叫做《酷蟲(chóng)學(xué)!。是吳祥敏寫(xiě)的。故事中把現(xiàn)實(shí)中單調(diào)乏味的昆蟲(chóng)寫(xiě)得個(gè)性鮮明,它們的性格像及了我們班的同學(xué)。我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!。

  故事中并沒(méi)有主角,就像我們學(xué)校一樣。在《酷蟲(chóng)學(xué)校》里,學(xué)生們?nèi)际悄欠N不斗嘴、不發(fā)瘋、不欺負(fù)人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒,最重要的是——這個(gè)學(xué)校里的'學(xué)生都是各種昆蟲(chóng)!

  這本書(shū)里,有白癡的屎殼郎,狡猾的食蚜蠅,陰陽(yáng)怪氣的水蛭,還有愛(ài)玩毒毛的松毛蟲(chóng)。如果你是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校會(huì)嚇得半死;如果你是個(gè)無(wú)法無(wú)天的壞學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校將是如魚(yú)得水。這本書(shū)肯定比較和男孩子胃口。

  我相信,看了這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些討厭的、惡心的、煩人的蟲(chóng)子其實(shí)有多么可愛(ài)!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇12

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥俏液芟矚g的一本書(shū),里面講到了很多很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。

  仰泳蝽,“靜如呆子,動(dòng)如瘋子”是對(duì)他性格的最佳描述。跳入水中或遠(yuǎn)離水時(shí)都會(huì)使呆子變成瘋子。容量適中的一盆洗腳水是讓他恰當(dāng)好處地保持呆子狀態(tài)的秘訣。

  枯葉螳,他是昆蟲(chóng)界的冷血?dú)⑹,他相信弱肉?qiáng)食的自然法規(guī)。沒(méi)有人知道他在想什么,他的世界千里冰封?娠w蟲(chóng)班的`同學(xué)卻鑿開(kāi)堅(jiān)冰闖了進(jìn)去,并在那里放了一把火,竟把冷血?dú)⑹譄闪藷嵫倌辍?/p>

  豆娘,他是飛蟲(chóng)班那沒(méi)骨氣的班長(zhǎng)。他沒(méi)有能力解決糾紛,卻很擅長(zhǎng)制造糾紛,他那欠扁的腦袋總是讓你忘記他也是一只肉食昆蟲(chóng)呢!

  我讀到螳螂有歷害的保護(hù)色時(shí),我突然想到軍人的迷彩服,就是這樣做成的吧!

  當(dāng)我讀到酷蟲(chóng)們都不愿意做班長(zhǎng)是,我突然笑了,這學(xué)校的學(xué)生居然不分好壞,連班長(zhǎng)都沒(méi)人肯做。

  嘿,這可真是一個(gè)可愛(ài)、有趣的學(xué)校!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇13

  暑假前,我看了一本有趣的講述昆蟲(chóng)的書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!。這是一本與眾不同的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。書(shū)中的插圖特別有意思:動(dòng)漫的形象、卡通的`表情,書(shū)中的語(yǔ)言也特別的幽默,讓人一看就忍不住笑出聲來(lái)。我在笑聲中不知不覺(jué)地認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng):有狼蛛001、鐵甲蟲(chóng)、獨(dú)角仙、鬼甲蟲(chóng)、竹象鼻蟲(chóng)……

  我最喜歡的昆蟲(chóng)是甲蟲(chóng)班班長(zhǎng)狼蛛001。它是一只長(zhǎng)著可怕毒牙的雜蟲(chóng),它特別的有勇氣,還懂得關(guān)心同學(xué)。記得有一集是:麻皮蝽?yè)屪吡思紫x(chóng)班同學(xué)們所有的班費(fèi)。班長(zhǎng)狼蛛001決定教訓(xùn)一下麻皮蝽,為大家?jiàn)Z回班費(fèi)。當(dāng)它見(jiàn)到麻皮蝽時(shí),決定用可怕的毒牙“親吻”它一下,誰(shuí)知麻皮蝽忽然放出了一股臭氣,熏的狼蛛001差點(diǎn)窒息而死。勇敢的班長(zhǎng)最終還是沒(méi)有拿回班費(fèi)……書(shū)中還有很多蟲(chóng)子之間的故事都特別的有趣!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷屍綍r(shí)可怕的蟲(chóng)子變得可愛(ài)起來(lái),讓我懂得了每種生命都有自己存在的價(jià)值。我喜歡讓人爆笑的《酷蟲(chóng)學(xué)!罚

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇14

  自從看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)后,這本書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,還告訴了我許多知識(shí),也不再害怕這些昆蟲(chóng),也讓可怕的蟲(chóng)子變得可愛(ài)起來(lái)。它們和我們一樣喜歡調(diào)皮搗蛋,和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨,原來(lái)的我最害怕軟軟的蟲(chóng)子,比如毛毛蟲(chóng)?墒恰犊嵯x(chóng)學(xué)!纷屛乙蚕矚g上了小蟲(chóng)子,讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。

  這本書(shū)里還有許多有趣的`事呢!比如:講屎殼郞從外回托回來(lái)十五個(gè)圓糞蛋,因?yàn)橥瑢W(xué)們反對(duì)他帶這么多糞蛋進(jìn)教室,所以他只拿了一個(gè)進(jìn)教室,后來(lái)糞蛋裂開(kāi)了從里面爬出一只小幼蟲(chóng),它是屎殼郞的幼蟲(chóng),它出來(lái)之后就自己回家了。這本書(shū)真是太有趣了。

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校》!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇15

  放暑假時(shí),媽媽給我買了一套書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!罚@是我看過(guò)的最有趣的科普書(shū)。這套書(shū)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于蟲(chóng)子的知識(shí),還讓我覺(jué)得原本可怕的蟲(chóng)子變得可愛(ài)起來(lái)了。

  在這套書(shū)里,最膽大包天的是蜘蛛同學(xué),它忘了帶午餐竟然把麗蠅老師給吃掉了,當(dāng)蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)盤(pán)問(wèn)他時(shí),它還平淡地說(shuō):蜘蛛吃蒼蠅還需要什么理由嗎?我還知道一種叫隱翅蟲(chóng)的.蟲(chóng)子。它的外觀很像螞蟻,它看上去好像沒(méi)有翅膀,但如果翅膀打開(kāi)會(huì)很大。它的身體里有毒素,看見(jiàn)它停在皮膚上時(shí),千萬(wàn)不能打死它,以免它體內(nèi)的毒液濺出,最好將它吹走。

  我還知道一些奇特的蟲(chóng)子如:氣步甲能排出高溫氣體;鐵甲蟲(chóng)身上長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷屛覑(ài)不釋手,百看不厭。有時(shí)間你也看看吧!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇16

  最近這段時(shí)間,我讀了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)。這本書(shū)不但語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),而且,我還從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。

  “就在這時(shí),一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來(lái),‘救命啊!救命!’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室,‘拿命來(lái)!拿命來(lái)!’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來(lái)!碑(dāng)我看到這一段的時(shí)候,笑得在床上打滾,作者能把蟲(chóng)子寫(xiě)得像人一樣,而且寫(xiě)得這樣幽默、生動(dòng),我真是佩服得五體投地。

  看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)之后,我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見(jiàn)的昆蟲(chóng),甚至還有一些稀有昆蟲(chóng),它們不但外形千差萬(wàn)別,而且各有各的生活習(xí)性?戳诉@本書(shū),我再也不害怕昆蟲(chóng)了,我覺(jué)得這本書(shū)不亞于法布爾的`《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)中,在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí),采用了許多修辭手法:比喻、擬人、排比,我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下,怎么寫(xiě)人物的對(duì)話等寫(xiě)作方法,對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助。真是一本好書(shū)!

  我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū),它增添了我對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),我現(xiàn)在散步的時(shí)候,總要東張西望,看看樹(shù)上有沒(méi)有樹(shù)葉模仿者“葉蟲(chóng)”,竹林里有沒(méi)有竹子模仿者“竹蟲(chóng)”,看看樹(shù)上有沒(méi)有吸食樹(shù)汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲(chóng)?上Ф紱](méi)有發(fā)現(xiàn),不過(guò),我對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)有增無(wú)減。我要感謝這本書(shū)的作者,是她讓我熱愛(ài)昆蟲(chóng),帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇17

  我一看到這本書(shū),眼球就好似被磁石吸引著,一種特殊的魔力誘惑著我,仿佛在說(shuō)。再看。就把我買下來(lái)。

  我滿懷驚奇的買下來(lái)它,誰(shuí)知他竟成了我的最愛(ài),一到手便如饑似渴的閱讀起來(lái)。令我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)中主要寫(xiě)了酷蟲(chóng)學(xué)校的一件件奇聞趣事,強(qiáng)大的飛蟲(chóng)班,厲害的甲蟲(chóng)班。有趣的`雜蟲(chóng)班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因,應(yīng)該是幽默吧,它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容,而且還要昆蟲(chóng)百科,在歡笑中學(xué)習(xí),的確是一本好書(shū)。

  就說(shuō)甲蟲(chóng)班吧!在這個(gè)班中,我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了,他雖然傻傻的,長(zhǎng)得憨憨的,有著令人作嘔的食譜,卻從未放棄過(guò),只是不斷向上進(jìn)取,上進(jìn)心極強(qiáng),他的很多精神值得我去學(xué)習(xí),例如他有用于嘗試的心,不輕易相信別人,有著十分樂(lè)觀的心態(tài),有敢于做兩三次的決心,是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲(chóng)蟲(chóng)。

  我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲(chóng)班的一對(duì)死對(duì)頭,他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯,都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲(chóng)鬧鬧,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來(lái),他們的存在,讓我知道了什么是對(duì)頭,對(duì)頭就是互相在意的朋友。

  這本書(shū)給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班還是幼稚班,他們整日都吵吵鬧鬧,但卻很團(tuán)結(jié),講義氣,班中無(wú)論哪個(gè)同學(xué)受了傷害,他們都會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助,去幫忙。

  這就是酷蟲(chóng)學(xué)校,一個(gè)熱鬧的、快樂(lè)的、充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇18

  最近,我讀了一本書(shū),叫《酷蟲(chóng)學(xué)!,這本書(shū)的作者是吳祥敏。它是一本科普漫畫(huà)書(shū),里面有各種幽默、搞笑、陰險(xiǎn)、兇惡、聰明等很有個(gè)性的小酷蟲(chóng)。有大胃王蟑螂同學(xué),酷蟲(chóng)學(xué)校里就他胃口最大,幾乎什么東西都吃,漸漸地同學(xué)們就稱他為大胃王。有總愛(ài)裝成蜜蜂的食蚜蠅同學(xué),他很愛(ài)耍小聰明。

  我要講的故事是這樣的:有一天,飛蟲(chóng)班的同學(xué)們正在參加夏令營(yíng),就在他們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的途中,食物吃完了,大家就分頭找吃的。黃蜂、蜜蜂、食蚜蠅分在一組去采蜜,可食蚜蠅偷懶不工作,被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了,她很生氣,就一直追著食蚜蠅打。蜜蜂飛的.太慢了,食蚜蠅飛的很快,所以食蚜蠅故意向蜜蜂展示倒著飛的技能,結(jié)果一不小心就落進(jìn)了大嘴花的口中。蜜蜂飛過(guò)來(lái)后,找不到食蚜蠅,還大喊:“食蚜蠅,你再不出來(lái)我就殺了你!快點(diǎn)出來(lái)!”“我在這兒,我在這兒!”食蚜蠅大叫著。這時(shí),蜜蜂才發(fā)現(xiàn),食蚜蠅在大嘴花嘴里,把她也嚇壞了,這可怎么辦呀!蜜蜂想了又想,突然她有主意了,她告訴食蚜蠅不要亂動(dòng),這樣大嘴花以為他是一片誤入的落葉,就不會(huì)分泌消化液了。果然,食蚜蠅一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),大嘴花不但沒(méi)有分泌消化液,還把捕蟲(chóng)夾打開(kāi)了,食蚜蠅得救了。蜜蜂和食蚜蠅高高興興去找吃的了。

  這個(gè)故事告訴我們,同學(xué)之間要友好相處,遇到困難要互相幫助。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇19

  酷蟲(chóng)學(xué)校,是一本好玩又好看還長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)!我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué),還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué)。書(shū)中用妙趣橫生的語(yǔ)言,既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識(shí)!每一集都有大事記,本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日,酷蟲(chóng)學(xué)校甲蟲(chóng)班的班主任兼昆蟲(chóng)基礎(chǔ)課的教師麗蠅,在下課后返回教師辦公室的途中,昏頭昏腦的撞上雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上,被該同學(xué)捕獲,不幸遇難。

  我覺(jué)得《酷蟲(chóng)學(xué)!,表面上來(lái)看起來(lái)是一本講解昆蟲(chóng)的'科普書(shū),實(shí)際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識(shí)的插畫(huà)書(shū)。比如對(duì)蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是:“我不知道麗蠅老師的死和我沒(méi)有關(guān)系,我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多!甭菇窍x(chóng)同學(xué)說(shuō):“雖然我努力了很多次但都失敗了,因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)!”

  看了《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》以后我覺(jué)得這是我看過(guò)的最好玩的科普書(shū)了。我不是蟲(chóng)子,所以我不知道蟲(chóng)子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥(niǎo)吃掉了,就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非?赡馨l(fā)生!所以還是當(dāng)一個(gè)人比較好過(guò)著幸福的日子,吃好穿好,多幸福呀,不像他們,隨時(shí)可能就捐軀了。

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》,正是因?yàn)樗钊M生、好玩又長(zhǎng)知識(shí)富有插圖的內(nèi)容。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇20

  “酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)咬咬,酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)啃啃,酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)鉆鉆!泵慨(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音,就想起了一本引人入勝的書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!。它既講了蟲(chóng)蟲(chóng)們?cè)谛@里的許多爆笑故事,也讓我學(xué)到了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。

  酷蟲(chóng)學(xué)校分了四個(gè)班,它們是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和幼稚班。甲蟲(chóng)班都是一些防御力超強(qiáng)的大甲蟲(chóng),它們長(zhǎng)著堅(jiān)硬的鞘翅。飛蟲(chóng)班的成員則是“飛行員”,他們就是酷蟲(chóng)學(xué)校里的空中陣營(yíng)。雜蟲(chóng)班很特別,因?yàn)檫@個(gè)班里并存著兩類學(xué)生,一類是由蚯蚓同學(xué)為代表的弱勢(shì)群體,他們連手都沒(méi)有;另一類是由蝎子同學(xué)為代表的.強(qiáng)勢(shì)群體,就像蝎子一樣從牙齒武裝到了尾巴尖。而幼稚班的同學(xué)們?nèi)且蝗盒〔稽c(diǎn),他們堅(jiān)信自己是未來(lái)的飛行員。

  這本書(shū)中我最喜歡的故事就是“水生昆蟲(chóng)大作戰(zhàn)”,講的是“肇事者”螞蟻落入水中要被水黽吃掉時(shí),被路過(guò)的紅火蟻和舉腹蟻救上了葉子小船。“你說(shuō)他們會(huì)不會(huì)朝我們?nèi)邮^?”螞蟻擔(dān)心地問(wèn)。“如果你閉上嘴,我們還能多活一會(huì)兒。”紅火蟻說(shuō)著想到一個(gè)好辦法,他把螞蟻蜷成球狀扔到岸上,砸昏了一只看熱鬧的花金龜,螞蟻飛速來(lái)到學(xué)校,把事情說(shuō)給仰泳蝽(一種會(huì)游泳的飛蟲(chóng))聽(tīng),由于螞蟻的啰啰嗦嗦,仰泳蝽聽(tīng)著聽(tīng)著竟睡著了,螞蟻舉起水盆憤怒地潑向仰泳蝽,仰泳蝽一下驚醒過(guò)來(lái),他和龍虱(一種會(huì)游泳的甲蟲(chóng))一起來(lái)到池塘殺入重圍,救出紅火蟻和舉腹蟻,有驚無(wú)險(xiǎn)地離開(kāi)了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)教會(huì)我:團(tuán)結(jié)就是無(wú)敵的!

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇21

  爸爸給我買了一套《酷蟲(chóng)學(xué)!返臅(shū),可有趣啦!書(shū)中介紹了各種各樣的蟲(chóng)子,有鹿角蟲(chóng)、狼蛛、虎甲、龍虱等等,它們各有各的特長(zhǎng),各有各的性格,它們?cè)诳嵯x(chóng)學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活,鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧!

  “酷蟲(chóng)學(xué)校”的校長(zhǎng)——蝗蟲(chóng)校長(zhǎng),它是一個(gè)素食者,既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎,既沒(méi)有威風(fēng)的`頭角,也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。

  甲蟲(chóng)班的班主任——“彩臂金龜”老師,它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),但是甲蟲(chóng)班的同學(xué)們太淘氣了,總是讓它頭痛不已。

  “金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說(shuō)話的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  甲蟲(chóng)班的學(xué)生們有哪些呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲(chóng)、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù),不守校規(guī),令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,它們團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  看完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多蟲(chóng)子,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí),我覺(jué)得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇22

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且惶卓破招≌f(shuō)類的圖書(shū),又有趣又好看又長(zhǎng)知識(shí)的一套書(shū)。里面不僅講了爆笑故事,也講了昆蟲(chóng)百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和它們的巢穴。書(shū)本里把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了,它讓你覺(jué)得仿佛真的來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界里。

  這套書(shū)里把昆蟲(chóng)擬人化了,講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班里的故事,其人物多達(dá)幾十個(gè),對(duì)人物的介紹也很有趣,比如介紹屎殼郎:它是甲蟲(chóng)班的'無(wú)敵白癡,大腦弱智的代表人物,和它智商相反的是它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心,它藐視一切藐視它的家伙,制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛(ài)好,如果你想欺負(fù)它,那就等著瞧吧,最后崩潰的一定是你。另外還有敢吃掉老師和同學(xué)的班長(zhǎng)狼蛛001,愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué),飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)豆娘,雜蟲(chóng)班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫(xiě)。不過(guò),我最最喜歡的還是屎殼郎同學(xué),因?yàn)樗耐瑢W(xué)有困難,它每次都會(huì)“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。

  在這套書(shū)中有很多有趣的語(yǔ)言,比如:在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們順利地迷路了;本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望,現(xiàn)在卻只剩下絕望了;在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。每當(dāng)看到這里都讓我大笑。書(shū)里還講述了許多的昆蟲(chóng)知識(shí),讓我受益匪淺:昆蟲(chóng)是有六足、翅膀、有觸角,蜘蛛、蝎子不是昆蟲(chóng)。另外,我還知道了白角弧蟬,認(rèn)識(shí)了花金龜和樹(shù)葉螳……

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇23

  你知道嗎?我原先可不喜歡昆蟲(chóng)了,覺(jué)得它們長(zhǎng)得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲(chóng)學(xué)!,我的想法徹底改變了,我開(kāi)始喜歡上這些小蟲(chóng)子,并學(xué)到了很多和昆蟲(chóng)有關(guān)的知識(shí)。

  這是一所很酷的學(xué)校,有各種各樣的昆蟲(chóng)在這里就讀。在這里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)定校規(guī)的蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)、美麗的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲(chóng)戰(zhàn)士鹿角蟲(chóng)、忠誠(chéng)的貪吃鬼皮蠹,還有那總是臭烘烘愛(ài)搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑生動(dòng)、波瀾起伏的故事,讓我愛(ài)上了這些調(diào)皮搗蛋的小蟲(chóng)子們。

  這是一本很棒的書(shū),它向我介紹了各種各樣的昆蟲(chóng)。書(shū)中通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的各種趣事的生動(dòng)描寫(xiě),讓我對(duì)這些不同昆蟲(chóng)的姓名、外形特征、生活習(xí)性,還有它們對(duì)大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一個(gè)小故事、小場(chǎng)景都是那樣的好玩、有趣,閱讀這本書(shū)的時(shí)候,就仿佛開(kāi)啟了一場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的奇妙的冒險(xiǎn)之旅。閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲(chóng)子,跟著它們一起調(diào)皮搗蛋。你看,這多像我們自己的校園生活啊,那一條條小蟲(chóng)子,像極了我們身邊那乖巧的、調(diào)皮的`、聰明的、笨笨的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、愛(ài)吵鬧的同學(xué)們,我每次都忍不住把我的同伴們對(duì)號(hào)入座……

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!,它帶我走進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界,這是一本最棒最有趣的科普書(shū)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇24

  一想到蟲(chóng)子,就會(huì)想到那軟軟的惡心的蟲(chóng)子。一想到蟲(chóng)子的世界,就會(huì)想到野蠻,弱肉強(qiáng)食的世界。

  可是,這本書(shū)可不是這么想的呦。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),你便會(huì)隨著作者的思緒走進(jìn)一所學(xué)校,它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢?這是一所世界上獨(dú)一無(wú)二的.學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到甲蟲(chóng)班。你就會(huì)看見(jiàn)一群甲蟲(chóng),健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢!班上有哪些學(xué)生呢?有學(xué)霸獨(dú)角仙、號(hào)稱“蟲(chóng)中之獵豹”的虎甲,有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲,有情報(bào)天才又是班中大力士的星天牛,有頭腦簡(jiǎn)單卻四肢發(fā)達(dá)的鉗子手鹿甲蟲(chóng),還有班長(zhǎng)雖說(shuō)是一種毫不起眼的雜蟲(chóng)但卻無(wú)人敢歧視的超級(jí)老大狼蛛001……

  他們會(huì)讓你面臨重重困難,也會(huì)讓困難一一結(jié)決,他們知道自己同學(xué)面臨困難時(shí)會(huì)挺身而出幫助隊(duì)友,也會(huì)一起合作幫助教師。他們雖野蠻,卻又團(tuán)結(jié)友愛(ài);雖有時(shí)調(diào)皮搗蛋,卻乖巧聽(tīng)話;雖有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單,卻在危險(xiǎn)關(guān)頭變得極其聰明;雖兇狠、不講道理,卻又充滿同情心。

  我雖然害怕蟲(chóng)子,可是自從我看了這本書(shū)后,我漸漸地喜歡上了昆蟲(chóng)。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價(jià)值,作為人類的我們,應(yīng)該保護(hù)地球上的任何一種!犊嵯x(chóng)學(xué)!凡粏螁螢槲覀兞_列了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),同時(shí)它的故事波瀾起伏,情景離奇又安排得合情合理。

  昆蟲(chóng)的世界外表雖然野蠻,但里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇25

  這幾天我拜讀了久仰的昆蟲(chóng)科普讀物《酷蟲(chóng)學(xué)!贰K鼛Ыo我無(wú)窮的快樂(lè),讓我在閱讀的過(guò)程中手不釋卷。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!分v了一個(gè)有趣,瘋狂的昆蟲(chóng)學(xué)校飛蟲(chóng)班同學(xué)去野外過(guò)夏令營(yíng)的故事。在夏令營(yíng)中,同學(xué)們被手持鐮刀的劫匪攔住去路,被神出鬼沒(méi)的盜賊席卷一空,這只是夏令營(yíng)路上不值一提的小插曲。和猛漢螻蛄比力量,同古怪的捕蠅草比耐心,與大頭泥蜂比惡毒,他們有勝有負(fù)。蝗蟲(chóng)風(fēng)暴刮過(guò)后,他們差點(diǎn)餓死,雨林大軍橫掃后,他們險(xiǎn)些喪命。在逃命之余的閑暇時(shí)光里,他們擊退了熊蜂巢里的刺客,救出了深陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的日子里,他們傾聽(tīng)了白國(guó)王的理想,見(jiàn)證了角蟬家族的興旺,欣賞了蜉蝣母親的生命之舞!然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蟄針,脾氣壞透的家伙在徹底絕望前,一不小心回到了學(xué)校。

  在這本書(shū)中,我喜歡飛蟲(chóng)班的每一位同學(xué)。螞蟻身材矮小卻力大無(wú)窮,她是班里的勞模,勤勞致富是她的'夢(mèng)想。豆娘同學(xué)簡(jiǎn)直就是廢物班長(zhǎng),他總是推辭工作,遭到同學(xué)的不滿。炸蠶蛾雖然外貌丑陋,出身鄉(xiāng)野,卻擁有一顆質(zhì)樸的心,他堅(jiān)守諾言,救出朋友。食蚜蠅身世離奇,長(zhǎng)得酷像蜜蜂,她勇敢無(wú)畏,聰明無(wú)敵。這樣的同學(xué)太多了,

  《酷蟲(chóng)學(xué)!犯嬖V我們,生命無(wú)比寶貴,值得我們珍惜。書(shū)中除了夏令營(yíng)中驚險(xiǎn),刺激,狼狽,搞笑的故事,還有昆蟲(chóng)世界的小百科。它不僅豐富了我的課余生活,還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。同時(shí)我還知道了內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)被打敗的,只要大家團(tuán)結(jié)一致,任何事情都能做成。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇26

  酷蟲(chóng)學(xué)校是我最喜歡的科普書(shū),反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,里面的內(nèi)容常常讓我笑得背過(guò)氣……

  被手持鐮刀的劫匪擋住了去路,被神出鬼沒(méi)的盜賊一卷而空,這只是夏令營(yíng)中不值一提的小插曲。

  和猛漢螻蛄比力量,同古怪的捕蠅草比耐心,與大頭泥蜂比惡毒,他們有勝有負(fù);认x(chóng)風(fēng)暴刮過(guò)之后,他們差點(diǎn)餓死,雨林大軍掃過(guò)之后,他們差點(diǎn)喪命。

  在逃命之余的閑暇時(shí)光里,他們擊退了熊蜂巢里的刺客,救出了身陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的日子里,他們傾聽(tīng)了白蟻國(guó)王的理想,見(jiàn)證了角蟬家族的興旺,欣賞了浮游母親的生命之舞!然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蜇針、脾氣壞透了的家伙在徹底絕望之前,一不小心回到了學(xué)校。

  我以前很怕昆蟲(chóng),每次看見(jiàn)昆蟲(chóng)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。但是自從讀了這本書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)原來(lái)這么可愛(ài)、有趣!我喜歡偽裝成無(wú)辜土堆的土鱉同學(xué),也喜歡力大無(wú)窮的螞蟻,更喜歡厲害的枯葉螳,我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!贰

  我從來(lái)不喜歡看科普書(shū),因?yàn)槟切┛破諘?shū)只是單單介紹了這是什么物品,它是什么樣的.,很難讓人起興趣,冰冷而乏味?墒,自從我看了《酷蟲(chóng)學(xué)!分,才發(fā)現(xiàn)科普書(shū)原來(lái)可以變得這么有趣,里面的內(nèi)容讓我百看不厭。

  要是我們的課本可以變成跟《酷蟲(chóng)學(xué)!芬粯佑腥さ脑捑秃昧耍谡n本里面加上有趣故事情節(jié),讓讀者第一眼就被深深的吸引進(jìn)去,在讀者開(kāi)懷大笑的同時(shí)把知識(shí)映在腦子里,這樣,以后就再也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇27

  前幾天,我讀完了一套叫《酷蟲(chóng)學(xué)!返臅(shū)。這套書(shū)中介紹的昆蟲(chóng)竟然有一半是我這個(gè)昆蟲(chóng)迷都不認(rèn)識(shí)的,麻皮蝽、氣步甲、大眼象鼻蟲(chóng)……特別是氣步甲的高溫臭屁讓我笑得合不攏嘴,隨手翻開(kāi)一頁(yè),不是麗蠅老師被吃事件,就是蝙蝠襲擊蚊子同學(xué)的事件。

  合上書(shū)本,昔日可怕的蝎子,長(zhǎng)著毒牙的狼蛛都在這本書(shū)里變得滑稽可愛(ài)、生動(dòng)有趣了。幼蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班的'同學(xué)不是一扭一拱的毛毛蟲(chóng),就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出雜蟲(chóng)班,就被迎面而來(lái)的飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)大黃蜂撞個(gè)正著,千萬(wàn)不要招惹他,呵呵,不然你就慘了!

  鏡頭轉(zhuǎn)向甲蟲(chóng)班,班長(zhǎng)竟然不是一只甲蟲(chóng),而是狼蛛,這怎么能加入甲蟲(chóng)班呢?在蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)的眼里,甲蟲(chóng)班是個(gè)臭名昭著的地方,所有的壞蛋都聚集在那里,但是在甲蟲(chóng)班同學(xué)們的眼里那是個(gè)最溫暖團(tuán)結(jié)的班級(jí)。如果有人侵略他們,他們就會(huì)使出自己最狠毒的招數(shù)面對(duì)敵人。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!凡皇且惶卓菰锓ξ兜纳飼(shū),它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲(chóng)們以人類的語(yǔ)言、心理和行為,以擬人化的手法將一大群昆蟲(chóng)帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏,情節(jié)離奇卻又覺(jué)得合情合理,使得我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)知識(shí),所以在這里,我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲(chóng)學(xué)!罚娴暮芎每,哪怕是不喜歡蟲(chóng)子的你也會(huì)被吸引。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇28

  我對(duì)《酷蟲(chóng)學(xué)!肥指信d趣,雖然這套書(shū)只出了五本,但我已經(jīng)看了N遍。

  這套書(shū)里把昆蟲(chóng)擬人化了,講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班里的故事,其人物多達(dá)幾十個(gè),對(duì)人物的介紹也很有趣,比如介紹屎殼郎:它是甲蟲(chóng)班的無(wú)敵白癡,大腦弱智的代表人物,和它智商相反的'是它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心,它藐視一切藐視它的家伙,制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛(ài)好,如果你想欺負(fù)它,那就等著瞧吧,最后崩潰的一定是你。另外還有甲蟲(chóng)班班長(zhǎng)狼蛛001,飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)豆娘,雜蟲(chóng)班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫(xiě)。

  在這套書(shū)中有很多詼諧的語(yǔ)言,比如:在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們順利地迷路了;本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望,現(xiàn)在卻只剩下絕望了;在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語(yǔ)言讓我看了總是大笑不止,有趣極了。

  這套書(shū)里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲(chóng)知識(shí),讓我受益匪淺:昆蟲(chóng)是有六足、翅膀、有觸角,蜘蛛、蝎子不是昆蟲(chóng)。另外,我還知道了白角弧蟬,認(rèn)識(shí)了花金龜和樹(shù)葉螳……

  我期待著其他七本《酷蟲(chóng)學(xué)校》的出版,我非常喜歡這套書(shū),強(qiáng)力向大家推薦!

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇29

  最近,我迷上了一本書(shū),它叫《酷蟲(chóng)學(xué)!,這是一本講述昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū),學(xué)校里有各種各樣的昆蟲(chóng)班,書(shū)里不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科全書(shū),而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事,讓我讀后回味無(wú)窮。

  我最喜歡雜蟲(chóng)班了,雜蟲(chóng)班是什么樣的班級(jí)呢?我來(lái)給大家介紹下,甲蟲(chóng)班的鹿角蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生大部分都很弱,無(wú)聊的時(shí)候可以欺侮他們一下;飛蟲(chóng)班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的`學(xué)生大部分都很無(wú)能,沒(méi)事的時(shí)候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù);幼蟲(chóng)班的駱駝同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓一只來(lái)嘗嘗。對(duì)此,雜蟲(chóng)班的捕鳥(niǎo)蛛老師說(shuō):“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲(chóng)班的班長(zhǎng)水蛭說(shuō):“哪位同學(xué)有更野心的,快來(lái)?yè)屃宋业臋?quán)吧!”雜蟲(chóng)班的同學(xué)只好哭著說(shuō):“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲(chóng)班呀,如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲(chóng)班將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入到酷蟲(chóng)學(xué)樣,甲蟲(chóng)們、飛蟲(chóng)們、雜蟲(chóng)們和幼蟲(chóng)們都在這兒等著你的到來(lái)!

  書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲(chóng)子的膽小鬼變成了昆蟲(chóng)迷。我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇30

  合上《酷蟲(chóng)學(xué)!,我再次笑倒在沙發(fā)上——這本昆蟲(chóng)百科讀物真是太有趣了!它不僅介紹了各種有趣的昆蟲(chóng),還將其交融在故事中,十分有趣,好玩。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!防锏募紫x(chóng)班是吵吵鬧鬧的,里面最可笑,最白癡的'是屎殼郎;還有班長(zhǎng)狼蛛001;四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的鹿角蟲(chóng);行動(dòng)敏捷,陰冷可怕的虎甲……嘖嘖,真是太荒唐可笑了,蜘蛛同學(xué)吃掉了麗蠅老師,屎殼郎天天制造糞餅干,以及鹿角蟲(chóng)與獨(dú)角仙之間的有趣沖突……好玩得不得了!而且十分科學(xué)。

  這兒,你能了解到一些昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)。看到一些昆蟲(chóng)圖以及食物鏈、擬態(tài)、羽化、完全變態(tài)等知識(shí)點(diǎn),懂得了昆蟲(chóng)在大自然的生存法則等。

  舉些例子吧。比如,你知道誰(shuí)是著名的圣甲蟲(chóng)嗎?你知道誰(shuí)是世界上最大的甲蟲(chóng)嗎?你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蠅嗎?還有吉丁的綽號(hào)是什么?狼蛛是如何獵食的,用蛛網(wǎng)還是毒牙?還有……

  《酷蟲(chóng)學(xué)!防锎嬖谥茖W(xué)昆蟲(chóng)界的真諦,只有去觀察,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),結(jié)合大自然去探索,了解,一定能學(xué)好科學(xué)!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇31

  噓!告訴你個(gè)秘密!“酷蟲(chóng)學(xué)!庇滞瞥隽巳孪盗小w蟲(chóng)班的故事。除了保留原有的搞笑風(fēng)格,還添加了更多幽默元素。

  這個(gè)非同一般的班級(jí)太酷了!有喜歡時(shí)不時(shí)偽裝成土堆,拱翻同學(xué)的土鱉;蚊子同學(xué)認(rèn)為吸血是最幸福的事;蜻蜓卻把消滅吸血鬼當(dāng)成最重要的任務(wù);蜜蜂和食蚜蠅的矛盾即將再次升級(jí)……這就是飛蟲(chóng)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)能把眼淚凝結(jié)成冰的班級(jí)!

  黃蜂是我最欣賞的同學(xué)。身為“大哥大”的他,必定長(zhǎng)著一副兇狠樣,況且還有令人悚然的蟄針!可是,在他冷酷的`外表下,還暗藏著一顆熱情、勇敢、機(jī)智而善良的心。為了班級(jí)的榮譽(yù),敢正面交鋒;為了幫助好朋友,愛(ài)打抱不平;為了能夠救同學(xué),巧勝食蟲(chóng)虻;為了參加夏令營(yíng),智取奪得冠軍。作者的幽默語(yǔ)言讀起來(lái)簡(jiǎn)單易懂,不像科學(xué)著作一樣嚴(yán)謹(jǐn)。把枯燥無(wú)味的昆蟲(chóng)科普文,變成了相當(dāng)精彩的冒險(xiǎn)書(shū),既不無(wú)聊又學(xué)到了知識(shí)!犊嵯x(chóng)學(xué)!废盗袘(yīng)該可以算是中國(guó)版的“《昆蟲(chóng)記》”了吧!

  這本書(shū)和漫畫(huà)情節(jié)一樣搞笑,和冒險(xiǎn)故事一樣刺激。它會(huì)讓害怕蟲(chóng)子的你變成鐵桿昆蟲(chóng)迷,讓生活在“鋼筋森林”里的你重溫大自然!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇32

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且槐炯冉Y(jié)合了昆蟲(chóng)知識(shí),又包含幽默風(fēng)趣的書(shū)。它把法布爾《昆蟲(chóng)記》里描寫(xiě)的昆蟲(chóng)們,變成了酷蟲(chóng),因此也就有了酷蟲(chóng)學(xué)校。

  酷蟲(chóng)學(xué)校有最無(wú)敵、最兇猛、最不講理的甲蟲(chóng)班;也有奇怪的.、非同一般的飛蟲(chóng)班;還有想法奇怪、但武力強(qiáng)的幼稚班……酷蟲(chóng)學(xué)校有無(wú)數(shù)你想不到的事!

  我最喜歡昆蟲(chóng)界的“冷血?dú)⑹帧笨萑~螳。它雖然相信弱肉強(qiáng)食的自然法則,但還能從“冷血?dú)⑹帧弊兂闪藷嵫倌,和飛蟲(chóng)班的同學(xué)們一起和諧相處、一起共同御敵!

  在這本書(shū)里,我跟著夏令營(yíng)的飛蟲(chóng)班一起走過(guò)了龐大的白蟻王國(guó),了解為什么有翅蟻要褪掉翅膀;游覽了在老鼠洞里的熊蜂家族,明白了為什么熊工蜂就算天氣變冷也不像蜜蜂一樣休息;穿過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的雨林,在行軍蟻大軍面前逃命,懂得了躲避行軍蟻的方法……一切故事猶在我眼前,好像我真的去游玩了一番。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》使我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無(wú)趣的昆蟲(chóng)變成了可愛(ài)、有趣還有個(gè)性的酷蟲(chóng)!和我一起看《酷蟲(chóng)學(xué)!钒,讓我們一起走進(jìn)蟲(chóng)蟲(chóng)們的生活!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇33

  同學(xué)們,在這個(gè)寒假,你們讀過(guò)什么書(shū)?我在這個(gè)假期讀了一套系列叢書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!。想聽(tīng)聽(tīng)里面的內(nèi)容嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  在這套書(shū)中的故事都發(fā)生在一所名叫“酷蟲(chóng)學(xué)!钡膶W(xué)校里。在那,有許許多多的班級(jí),而我所讀的故事是發(fā)生在甲蟲(chóng)班的。

  甲蟲(chóng)班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。雖然甲蟲(chóng)班的同學(xué)時(shí)而會(huì)刻意破壞班級(jí)里的公共財(cái)物,也會(huì)去欺負(fù)一些弱小的`同學(xué),但是當(dāng)他們遇到困難時(shí),卻臨危不亂,會(huì)召集所有同學(xué)一起商量解決辦法,算得上“有福同享,有難同當(dāng)”。有時(shí)候我也常;孟胱约汉螘r(shí)才能有這樣的朋友?

  甲蟲(chóng)班的同學(xué)們,不但情深意重,而且各自都有屬于自己擅長(zhǎng)的絕技。系列叢書(shū)2、3本主要講的就是絕技。每當(dāng)我看到他們?nèi)绾伟l(fā)揮絕技時(shí),我就會(huì)目瞪口呆,仿佛身臨其境,忍不住為他們歡呼。

  看完這套書(shū)后,我百感交集。從此以后,我再也不用以前的目光去看待昆蟲(chóng),反而喜歡他們,敬佩他們。

  同學(xué)們,如果你們也喜歡昆蟲(chóng),或?qū)ハx(chóng)有興趣,那就去看看《酷蟲(chóng)學(xué)!钒!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇34

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且槐究破招≌f(shuō)類的圖書(shū),里面不僅講了爆笑故事昆蟲(chóng)百科,也講了昆蟲(chóng)百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲(chóng)。這本書(shū)把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了,它讓你覺(jué)得仿佛真地來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界里。在這本書(shū)里,我最喜歡甲蟲(chóng)班。其中,我最喜歡屎殼郎,因?yàn)樗呐笥眩ㄍ瑢W(xué))有困難,它每次都會(huì)“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。

  屎殼郎被公認(rèn)為是甲蟲(chóng)班“無(wú)敵笨蛋”、“超級(jí)白癡”、大腦弱智的重要代表人物。說(shuō)它腦殘不是開(kāi)玩笑的,因?yàn)樗芟胍粋(gè)問(wèn)題而想一天,夠牛吧!和智商相反的是,它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心,它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負(fù)它,那就等著瞧吧,最后崩潰的肯定是你。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!凡皇且惶卓菰锓ξ兜纳飼(shū),它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲(chóng)們以人類的`語(yǔ)言、心理和行為,以擬人化的手法將一大群昆蟲(chóng)帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏,情節(jié)離奇卻又覺(jué)得合情合理,使得我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)知識(shí),所以在這里,我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲(chóng)學(xué)校》,真的很好看,哪怕是不喜歡蟲(chóng)子的你也會(huì)被吸引。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇35

  我看完了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū),我知道了互相幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。這本書(shū)主要講的是:蟲(chóng)子們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)校,名叫—酷蟲(chóng)學(xué)校。

  一次學(xué)校舉辦的一個(gè)夏令營(yíng),參加的蟲(chóng)子學(xué)生在這路上度過(guò)了重重危機(jī)。蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書(shū)里的`人物。

  事情發(fā)生在晚上,蜜蜂沒(méi)蜜吃了去采蜜,也沒(méi)跟大家說(shuō)一聲就去了采蜜,心里害怕被天敵吃掉,就在這時(shí)泥蜂從背后跳起來(lái)把蜜蜂打暈了,把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔給了自己的寶寶吃,再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說(shuō):“我不喜歡吃,” 蜜蜂才僥幸活了下來(lái)。過(guò)了兩天,泥土被挖開(kāi)了,蜜蜂以為是泥蜂來(lái)檢查它的寶寶們,蜜蜂想我沒(méi)蜜了而且我也沒(méi)力氣了,就在這絕望的時(shí)候它看到的是黃蜂帶著伙伴們來(lái)救它了;锇榘阉鼛Я嘶厝ズ,先給它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)后大家一起出動(dòng)尋找的過(guò)程。

  蜜蜂知道后很感激大家,這讓蜜蜂懂得了團(tuán)結(jié),友愛(ài)、互相幫助的道理。我也懂得了團(tuán)結(jié),友愛(ài)和互相幫助的道理。我們大家也要團(tuán)結(jié),友愛(ài)、互相幫助!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇36

  最近,我迷上了一本書(shū),它叫《酷蟲(chóng)學(xué)!,這是一本講述昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū),學(xué)校里有各種各樣的昆蟲(chóng)班,書(shū)里不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無(wú)窮。

  我最喜歡雜蟲(chóng)班了,雜蟲(chóng)班是什么樣的班級(jí)呢?我來(lái)給大家介紹下,甲蟲(chóng)班的鹿角蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生大部分都很軟弱,無(wú)聊的時(shí)候可以欺負(fù)他們一下;飛蟲(chóng)班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生全都很無(wú)能,沒(méi)事的時(shí)候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù);幼稚班的駱駝蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓來(lái)一只嘗嘗!對(duì)此,雜蟲(chóng)班的捕鳥(niǎo)蛛老師說(shuō):“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的`責(zé)任!”雜蟲(chóng)班的班長(zhǎng)水蛭卻說(shuō):“哪位有野心的同學(xué),快來(lái)篡了我的權(quán)吧!”雜蟲(chóng)班的同學(xué)們只好哭著說(shuō):“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲(chóng)班呀,如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲(chóng)班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入酷蟲(chóng)學(xué)校,甲蟲(chóng)們、飛蟲(chóng)們、雜蟲(chóng)們和幼蟲(chóng)們都在等著你的到來(lái)!

  書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲(chóng)子的膽小鬼變成了昆蟲(chóng)迷。我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇37

  同學(xué)們,你們看過(guò)《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)嗎?如果沒(méi)看過(guò),我建議大家可以關(guān)注一下,因?yàn),《酷蟲(chóng)學(xué)!房刹皇呛(jiǎn)單的羅列知識(shí),而是把知識(shí)和故事連接在了一起。以前,我老是想不起來(lái)蟲(chóng)子的名字,經(jīng)常把星天牛叫成“天牛星”,花金龜叫成“金花龜”,鬧出大笑話,可自從我看了《酷蟲(chóng)學(xué)!罚懒诵翘炫(ài)打探小消息,花金龜嘴巴很能說(shuō),在也沒(méi)有叫錯(cuò)過(guò)。

  我覺(jué)得最好玩的一次是《酷蟲(chóng)學(xué)校2》其中的一篇,誰(shuí)是最美麗的.蟲(chóng),最后,花金龜獲得了冠軍,其實(shí),他并不是最漂亮的蟲(chóng),而是有著最漂亮的嘴,討得了評(píng)委們的歡心。高手云集的跑步比賽中,知道了蟑螂是現(xiàn)代的“忍者”。

  當(dāng)然,我知道的不止是這些,還知道了人和昆蟲(chóng)要和平相處,我知道,有許多昆蟲(chóng)對(duì)人類不友好,但人類也不能把昆蟲(chóng)趕盡殺絕,因?yàn)槊考露加欣斜,昆蟲(chóng)也一樣,有著自己的長(zhǎng)處和短處,所以,人和蟲(chóng)要和平相處。

  其實(shí),我們班挺像“甲蟲(chóng)班”的,同學(xué)們都齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,還有我們的老師,就像“狼蛛001”,有著不服輸?shù)木。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班的選手,每天都去練習(xí),戰(zhàn)勝了困難。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇38

  是誰(shuí)讓惡心的蟲(chóng)子變得可愛(ài),是誰(shuí)讓不起眼的生命顯得強(qiáng)大,那就是《酷蟲(chóng)學(xué)!贰K糜腥、幽默的語(yǔ)言讓你走進(jìn)一個(gè)被蟲(chóng)子包圍的世界——老實(shí)的屎殼郎,強(qiáng)壯的獨(dú)角仙,有著昆蟲(chóng)獵豹美稱的虎甲……

  這本書(shū)仿佛有著無(wú)邊的法力,當(dāng)你合上書(shū)本時(shí),你的腦海中還會(huì)回味著書(shū)里生動(dòng)的語(yǔ)句,書(shū)里的文字總是字字有力,把你的眼睛吸引在文字間,它會(huì)把你縮小成另一個(gè)生命,帶進(jìn)另一個(gè)世界,體驗(yàn)另一番感受。它還特有功能,可以讓你在書(shū)頁(yè)間自由地旅行,盡情地采擷著知識(shí)的.果實(shí)——在那弱肉強(qiáng)食的校園里,學(xué)生們有什么辦法和平共處,它巧妙地以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)突出蟲(chóng)子的特點(diǎn);以班級(jí)分類讓你了解蟲(chóng)子的類型;當(dāng)然你還可以欣賞到它那栩栩如生的語(yǔ)言,可以在輕松的漫畫(huà)中傾聽(tīng)自然,那足夠讓你全身心地投入在書(shū)頁(yè)中,自由觀看大自然的樂(lè)趣。

  你瞧,那些各有特色的小蟲(chóng)子正賣力地展示著自己:愛(ài)炫耀自己的鹿角蟲(chóng)又在喋喋不休了,喜歡放臭氣的屎殼郎讓人避之不及,游泳速度超快的龍虱正在奮力向前。蟲(chóng)子們互相結(jié)合在一起,組成了一篇篇奇趣的故事,那里的同學(xué)們被作者描繪得活靈活現(xiàn),仿佛他們就在你的身旁竊竊私語(yǔ)。好!現(xiàn)在就讓我們翻開(kāi)書(shū)本,再次走進(jìn)這個(gè)魔幻般的世界吧!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇39

  你知道《酷蟲(chóng)學(xué)校》是怎樣一本書(shū)嗎?我來(lái)告訴你吧。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且月(huà)的方式讓我們了解很熟悉但叫不上名的昆蟲(chóng),他也會(huì)告訴你這個(gè)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)或者是這個(gè)昆蟲(chóng)是由哪些部分組成的,比如蜈蚣有幾條腿之類的`。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!防锩孢有一些你可能會(huì)喜歡的細(xì)節(jié),每個(gè)單元結(jié)束后都會(huì)有兩個(gè)昆蟲(chóng)做比較的例子,從這些例子中我們明顯可以看出這些昆蟲(chóng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》里面的人物以一些奇怪的形象出現(xiàn),比如,天星牛,擁有全校最長(zhǎng)最美的觸角,還有一副強(qiáng)壯的身軀;埋葬蟲(chóng),他最然膽小如鼠,但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鳥(niǎo)、小兔、小青蛙等之類的尸體;龜甲蟲(chóng),長(zhǎng)相奇怪,外殼像一個(gè)游泳圈,但你卻想不到他竟然是個(gè)女孩;鐵甲蟲(chóng),也是個(gè)女的,但他身子的兩端卻長(zhǎng)有尖利的硬刺,他個(gè)子高還能當(dāng)盔甲用,平時(shí),表現(xiàn)的狂熱,如果敢小看女生的話你就倒大霉了。

  從這本書(shū)里我們可以了解到許多昆蟲(chóng)知識(shí),由于這本書(shū)已經(jīng)出了6冊(cè),可以讓你了解更多的昆蟲(chóng)類知識(shí)。也可以了解到不常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。

  這本書(shū)讀起來(lái)真的很有趣,希望大家都可以借來(lái)看一看。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇40

  今年暑假,我讀了一本我覺(jué)得有史以來(lái)最有趣的書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)校》。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)里講了酷蟲(chóng)學(xué)校甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和幼稚班發(fā)生的'故事。我和媽媽經(jīng)常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得變成一只昆蟲(chóng)和酷蟲(chóng)學(xué)校的同學(xué)們一起上學(xué)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蝸牛同學(xué)要參加百米賽跑,雖然跑到了深夜才跑完,但我也要像它一樣堅(jiān)持不懈。狼蛛001號(hào)同學(xué)在挖土比賽中永不放棄的精神感染了我。雖然蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)和所有老師一致認(rèn)為:甲蟲(chóng)班是最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí),因?yàn)槿W顭o(wú)敵、最兇猛、最混蛋、最不講理

  學(xué)生全集中在甲蟲(chóng)班!可是對(duì)甲蟲(chóng)而言,甲蟲(chóng)班卻是一個(gè)最團(tuán)結(jié)、最友愛(ài)、最溫暖的集體。因?yàn)椴还芗紫x(chóng)們之間為何吵吵嚷嚷,打打鬧鬧,但班級(jí)利益受到侵害時(shí),所有的甲蟲(chóng)都會(huì)站在一起,然后把自己最惡毒、最可怕、最陰險(xiǎn)、最不要臉的一面留給敵人,我也要向甲蟲(chóng)們一樣團(tuán)結(jié)。

  甲蟲(chóng)班教會(huì)了我堅(jiān)持,永不放棄和團(tuán)結(jié),我希望作者能再出版這樣的書(shū)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇41

  最近,我在家里看了一本書(shū),名字叫《酷蟲(chóng)學(xué)!贰

  這是一本非常有趣的一本科普書(shū),我以前很怕昆蟲(chóng),讀了這本書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)原來(lái)這么可愛(ài),這么有趣!我喜歡傻乎乎的屎殼郎,喜歡機(jī)智的食蚜蠅,喜歡那厲害的`狼蛛001,更喜歡勤勞的蜜蜂同學(xué)。雖然我對(duì)昆蟲(chóng)了解不多,但這本書(shū)讓我愛(ài)上了它們。它們和我們一樣,喜歡調(diào)皮搗蛋,和我們一樣,對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨。原來(lái)我最怕軟軟的蟲(chóng)子,可是,《酷蟲(chóng)學(xué)!纷屛叶昧嗣糠N生命都有它自己存在的價(jià)值。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,它們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),充分體現(xiàn)了集體的力量是多么強(qiáng)大,同學(xué)們的機(jī)智勇敢在這時(shí)展現(xiàn)、并發(fā)揮了出來(lái)。

  在這套書(shū)中有很多詼諧的語(yǔ)言,比如:在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們順利地迷路了;本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望,現(xiàn)在卻只剩下絕望了;在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語(yǔ)言讓我看了總是大笑不止,有趣極了。

  這套書(shū)里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲(chóng)知識(shí),讓我受益匪淺:昆蟲(chóng)是有六足、翅膀、有觸角,蜘蛛、蝎子不是昆蟲(chóng)。另外,我還知道了白角弧蟬,認(rèn)識(shí)了花金龜和枯葉螳……。

  我喜歡這所學(xué)校,真希望有一天能夠加入它!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇42

  今天,我讀了一本很有趣的書(shū),名字叫做:《酷蟲(chóng)學(xué)校》。這本書(shū)里面許許多多的小蟲(chóng)子,還有蟲(chóng)子老師呢!在這本書(shū)里,我又認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的小蟲(chóng)子,它們都有自己的特長(zhǎng),顯得很厲害的.樣子。

  在這本書(shū)里面,我最喜歡的一篇就是夜晚飛行大賽的這一篇。這一篇的主要內(nèi)容就是:酷蟲(chóng)學(xué)校的夜晚飛行大賽就要開(kāi)始了,每班的同學(xué)們都在選參賽選手,飛蟲(chóng)班的選手有兩個(gè),一個(gè)是燈蛾,另一個(gè)是蚊子,它們最擅長(zhǎng)在晚上飛行。甲蟲(chóng)班的選手也有兩個(gè),一個(gè)是螢火蟲(chóng),另一個(gè)是鹿角蟲(chóng)。夜晚的比賽開(kāi)始了,可是螢火蟲(chóng)還是不出場(chǎng),鹿角蟲(chóng)就去問(wèn)她,螢火蟲(chóng)說(shuō):“我是女生,女的螢火蟲(chóng)是不會(huì)飛的!边@讓鹿角蟲(chóng)大吃一驚,獨(dú)角仙聽(tīng)了差一點(diǎn)一屁股坐在地上,最后,甲蟲(chóng)班換了一個(gè)選手,它們?cè)诠餐呐ο纶A得了勝利。

  這篇故事告訴了我,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能得到勝利。我以后,一定要多多幫助大家,這樣大家會(huì)得到快樂(lè),我自己也會(huì)感到快樂(lè)。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是勝利。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇43

  老師布置了一項(xiàng)寫(xiě)讀后感的作業(yè),剛好,寒假初,爸爸給我買了一本《酷蟲(chóng)學(xué)!贰

  當(dāng)我接過(guò)書(shū),興致盎然地翻到第一頁(yè)時(shí),被嚇了一跳:上面畫(huà)著毛茸茸的蒼蠅放大圖。我趕緊合上書(shū),哆哆嗦嗦地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我最害怕蟲(chóng)……蟲(chóng)子了,你還給我買這……這……這種書(shū)?您又不是不知道!”

  爸爸一聽(tīng),笑了:“呵呵,正是你害怕蟲(chóng)子,才給你買呀!”

  在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我終于適應(yīng)了這個(gè)恐怖的蟲(chóng)子圖,原來(lái),這是為了講解蒼蠅的結(jié)構(gòu)才畫(huà)上去的。

  我非常喜歡這種圖文并茂的書(shū),克服了恐懼,我開(kāi)始高興地看了起來(lái),了解了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性,知道了許多我不知道的'昆蟲(chóng)。爸爸一邊陪我看一邊對(duì)我講述他捉蟲(chóng)子的經(jīng)歷。

  我看了這本書(shū),感受很多。首先是我經(jīng)過(guò)讀書(shū),克服了對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼感;其次,我懂得了,昆蟲(chóng)界也很殘酷,只要一不留神,就可能掉進(jìn)其它蟲(chóng)子的肚子里;最后,也是最重要的,我解開(kāi)了許多我不知道的昆蟲(chóng)世界的謎,比如:龍虱在水里生活;虎甲帶著一股香味兒;鹿角蟲(chóng)長(zhǎng)著大顎;獨(dú)角仙很厲害等。

  嘿!聽(tīng)到這,你想不想看呢?想看就趕快找我借吧!

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇44

  在甲蟲(chóng)班最受歡迎的老師—金鳳蝶老師又開(kāi)始在課上嘮叨了,這里是甲蟲(chóng)們最愛(ài)聽(tīng)的聲音。

  “我忽然想起我媽媽一共生了四百一十二個(gè)孩子,有三十九個(gè)先天發(fā)育不足而死,被螞蟻偷了四十七個(gè),白蟻搶走了四十個(gè)”,金鳳蝶老師一邊回憶一邊說(shuō)。“還有二百八十七個(gè)”龍虱說(shuō):“卵中孵后又被螞蟻偷了三十一個(gè),獵蝽吃了二十七個(gè),有二十二個(gè)被蜘蛛吃了!薄斑有二百零七個(gè)!饼埵f(shuō),“后來(lái)又被貓吃了三十一個(gè),被長(zhǎng)腳蜂抓走了四十六個(gè),被鳥(niǎo)吃了六十九個(gè),還有三十個(gè)感染了病菌,最后病死了!薄斑有三十一個(gè)。”龍虱說(shuō)。“有二十二個(gè)化蛹失敗了,六個(gè)羽化失敗,只有三個(gè)了!边@種情況在大自然中是非常常見(jiàn)的',弱小的生物要想在大自然中活下來(lái),不被滅絕,就要有自己的生存法則,有的生物就是大量產(chǎn)卵,你能吃我?guī)讉(gè)、幾十個(gè)卵,但我有成千上萬(wàn)個(gè)卵,你怎么辦。正所謂——蟻多咬死象

  《酷蟲(chóng)學(xué)!返摹闯吵臭[鬧的甲蟲(chóng)班〉用非常生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,樸實(shí)的文字向講述了一個(gè)重要的自然法則。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇45

  我在寒假里閱讀了許多本書(shū),其中最有趣的要數(shù)《酷蟲(chóng)學(xué)!妨恕!犊嵯x(chóng)學(xué)!肥且惶准扔哪煮@險(xiǎn)的科普類故事書(shū),它吸引了成千上萬(wàn)的昆蟲(chóng)迷來(lái)閱讀。而我就是它的忠實(shí)“粉絲”。

  其中,最好看的是第九本里面的一個(gè)故事,這個(gè)故事講的是一種能變色的昆蟲(chóng):有一天,蟹蛛同學(xué)很郁悶,因?yàn)樗煌瑢W(xué)們?cè)u(píng)選為雜蟲(chóng)班年度最差蛛形綱動(dòng)物。他非常傷心,于是就離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。天哪!年度最差蛛形綱動(dòng)物的評(píng)選只不過(guò)是個(gè)玩笑,蟹蛛同學(xué)卻真的生氣了,他已經(jīng)連續(xù)八天沒(méi)有上學(xué)了。第九天的早上,蟹蛛同學(xué)卻拖著一只黃蜂走進(jìn)了教室,把那只超級(jí)大的黃蜂往跳蛛同學(xué)面前一扔,然后得意地說(shuō):“這個(gè)獵物是我抓到的!”

  讓同學(xué)們吃驚的不是蟹蛛抓住了黃蜂,而是他身體的顏色由黃色變成了白色。這是為什么呢?原來(lái)他為了捉住黃蜂,忍饑挨餓,在一朵白色雛菊上面潛伏了六天。當(dāng)他捉住這只黃蜂后,他才發(fā)現(xiàn)自己的身體不知什么時(shí)候變成了白色。后來(lái)同學(xué)們?yōu)榱俗屝分胱兓攸S色的身體,每天為他采集很多黃色的.花瓣,放在他的身上。到第三十天的時(shí)候,他終于變回了原來(lái)的樣子。

  通過(guò)這個(gè)故事我知道了蟹蛛能根據(jù)周圍環(huán)境的變化而改變身體的顏色,竹節(jié)蟲(chóng)和少數(shù)種類的螳螂等昆蟲(chóng)也一樣,它們體色的變化是一個(gè)緩慢的過(guò)程,從一種顏色過(guò)渡到另一種顏色,通常需要數(shù)小時(shí)至數(shù)天不等。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!返墓适录壬鷦(dòng)又有趣,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我真喜歡這套書(shū)!書(shū)中甲蟲(chóng)班,飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班的故事還未結(jié)束,《酷蟲(chóng)學(xué)校》還會(huì)給我們帶來(lái)怎么的精彩呢?讓我們拭目以待吧!

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 篇46

  今天媽媽又給我?guī)Щ貋?lái)一本新書(shū)《酷蟲(chóng)學(xué)!,這套書(shū)一共有好多本,都是漫畫(huà)形式的,講述了各種昆蟲(chóng)之間的新奇幽默的故事。媽媽手中的這一本是《校園毒霸淘汰賽》,看漫畫(huà)哈哈大笑之余還可以學(xué)到很多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料,真是一舉兩得呀!在這一本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了狼珠001,鳥(niǎo)糞象鼻蟲(chóng)、麗羅花金龜……

  這本書(shū)中,我覺(jué)得最搞笑的就是其中一篇《菜園子里的超級(jí)模仿秀》,寫(xiě)得是四只昆蟲(chóng)參加超級(jí)模仿秀大賽,分別模仿鳥(niǎo)糞、枯葉、花、小樹(shù)枝,結(jié)果全被仙人刺先生折騰得上氣不接下氣。你能猜得出是哪四只昆蟲(chóng)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!鳥(niǎo)糞象鼻蟲(chóng)當(dāng)然是模仿鳥(niǎo)糞啦,枯葉娥模仿枯葉,蟹蛛同學(xué)模仿的是一朵鮮艷的黃花,尺蠖則模仿為一截樹(shù)枝。鳥(niǎo)糞象鼻蟲(chóng)竟然長(zhǎng)得像鳥(niǎo)糞,真是搞笑呀,難怪每個(gè)同學(xué)都不喜歡它。

  “裝死大比拼”里有一個(gè)尺蠖同學(xué),它的外號(hào)叫:吊死鬼兒。它們?cè)诒荣悤r(shí),裝死時(shí)間用了一個(gè)多小時(shí),最后還是螢火蟲(chóng)同學(xué)提出時(shí)間的.珍貴,因?yàn)樯鼘?duì)它們來(lái)說(shuō)只有5天,它在最后一刻說(shuō)出了重要的一句話,讓大家不要再浪費(fèi)時(shí)間玩這種虛度生命的游戲。其實(shí)我也覺(jué)得時(shí)間很寶貴,海倫凱勒說(shuō)過(guò):“保持明天就是最后一天的態(tài)度,將是一個(gè)極好的習(xí)慣。”我現(xiàn)在就在努力改掉自己磨蹭的壞毛病。

  “校園毒霸淘汰賽”里,幾位同學(xué)因?yàn)樘湴,大言不慚,直接就被急性子青蛙評(píng)委取消了參賽資格。最終也沒(méi)有決出冠軍來(lái)。

  這就是昆蟲(chóng)校園里發(fā)生的故事,怎么樣?精彩吧?精彩就去買一本看看吧,相信你會(huì)和我一樣,看了一遍還想看,直到看得都能背下為止,哈哈!

  現(xiàn)在,我還吵著媽媽,要媽媽再給我買幾本呢!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇47

  今天,我正在看我的《酷蟲(chóng)學(xué)!響呀^技的飛蟲(chóng)們》,看著一個(gè)個(gè)栩栩如生的可愛(ài)的昆蟲(chóng)站在我面前,我不禁說(shuō)了一句:“真想去一次酷蟲(chóng)學(xué)校呀!”話音剛落,我就感覺(jué)眼前一黑,感到四周轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  “誒呦,真疼呀!”我揉揉胳膊,“咦,我的手怎么變成鐮刀了?”正好旁邊有一個(gè)湖,我到湖邊一看,我變成了酷蟲(chóng)學(xué)校里飛蟲(chóng)班的枯葉螳同學(xué)。

  “哎,枯葉螳,你在這!”飛蟲(chóng)班的龍眼雞同學(xué)飛了過(guò)來(lái),“你怎么還有心思散步,咱班蜂類同學(xué)以及食蚜蠅被一個(gè)小孩抓起來(lái)了!饼堁垭u一邊說(shuō),一邊伸出他那長(zhǎng)鼻子敲了我一下,“好好好,我馬上去!蔽胰嗔艘幌履X袋,張開(kāi)翅膀飛了過(guò)去。

  用翅膀飛行就是快,我一會(huì)就到了那個(gè)小男孩的家中,“嘿,枯葉螳,你來(lái)了,那個(gè)小男孩好像有去逮蟲(chóng)子了!敝灰(jiàn)剩下的同學(xué)圍在裝蜜蜂同學(xué)、黃峰同學(xué)、熊蜂同學(xué)、殺人蜂同學(xué)以及食蚜蠅同學(xué)的罐子里,罐子很重,大家抬不動(dòng),“對(duì)了,可以用橫桿原理!蔽乙慌哪X袋,想去了一個(gè)辦法一邊說(shuō),我找來(lái)了一個(gè)類似蹺蹺板的東西,然后讓同學(xué)把罐子的`一角抬起來(lái),把蹺蹺板的一端插進(jìn)去,讓螞蟻同學(xué)、翹尾蟻同學(xué)以及紅火蟻同學(xué)扳一塊石頭放在另一端,然后讓全部同學(xué)站在石頭旁,使勁一壓,“啪!”罐子被打到地上,碎了,被困的蜜蜂同學(xué)、黃峰同學(xué)、熊蜂同學(xué)、殺人蜂同學(xué)以及食蚜蠅同學(xué)飛了出來(lái),“枯葉螳,真是有你的!”大家紛紛來(lái)祝賀道,蜜蜂同學(xué)還送了我一小罐蜂蜜。

  “哎呀!”我的眼睛又是一黑,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我只是做了個(gè)夢(mèng),可蜂蜜卻好好的在我手上,誰(shuí)也不知道這是真的還是夢(mèng)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇48

  讀書(shū),不一定只在一種,各種書(shū)籍中都有讓我們值得學(xué)習(xí)的。假期,我也讀了不少的書(shū)籍,這次,我和大家分享一下近期在我們班上較為流行的——酷蟲(chóng)學(xué)校。

  這是一套出自作家吳祥敏的作品,它很簡(jiǎn)單、有趣,配有豐富的插圖。通過(guò)一些幽默的小故事向我們講述各種昆蟲(chóng)的外貌特征以及生活習(xí)性。它一反常態(tài)地將死板的科普知識(shí)變得生動(dòng)有趣起來(lái),這也是它深受我們喜愛(ài)的.原因之一。

  其中,我最喜歡的是《稀奇古怪的同學(xué)們》這一。它生動(dòng)的向我們講述了我不常見(jiàn)的各種小甲蟲(chóng)。通過(guò)圖文,我們發(fā)現(xiàn)了它們,了解了它們的各種習(xí)性和有趣的地方。它們就像我們班的孩子們一樣,每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。這本書(shū)就是帶著我走進(jìn)了它們五彩繽紛的世界。

  一本好書(shū),要與人分享。我將這本書(shū)介紹給爸爸,一向不愛(ài)看書(shū)的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品讀著。看完后,爸爸建議我去郊外發(fā)現(xiàn)各種昆蟲(chóng)和植物。我和父母每次散步時(shí),我都格外留意身邊的各種昆蟲(chóng)和植物,了解它們各自之間的不同和相關(guān)聯(lián)。不懂得,我會(huì)請(qǐng)教父母或者上網(wǎng)去搜索。我花了一個(gè)星期的時(shí)間去觀察陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌,每天記錄它的生長(zhǎng)情況。模仿《酷蟲(chóng)學(xué)!返膶(xiě)作風(fēng)格,我也創(chuàng)作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介紹了仙人掌的外貌、習(xí)性和一周的生長(zhǎng)情況。我把它比作勇士,渾身穿著鎧甲,站在炙熱的陽(yáng)光下,不懼嚴(yán)寒和酷暑,只要一點(diǎn)雨露,就能頑強(qiáng)的生活著。

  一本好書(shū),就是一位好老師,它讓我們的視野更加開(kāi)闊,讓我們懂得可許多書(shū)本以外的知識(shí),也讓我們的寫(xiě)作水平得到了提高。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇49

  今天,我看了一本叫《酷蟲(chóng)學(xué)!返臅(shū),在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許許多多自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng),有:屎殼郎、彩臂金龜、麗蠅、鹿角蟲(chóng)、星天牛、象鼻蟲(chóng)、吉丁、金鳳蝶、虎甲、獨(dú)角仙、松毛蟲(chóng)、長(zhǎng)戟(ji)大兜蟲(chóng)、叩(kou)頭蟲(chóng)、麗羅花金龜、水龜蟲(chóng)、仰泳蝽、地老虎、紅頭芫菁、龜甲蟲(chóng)、埋葬蟲(chóng)、隱翅蟲(chóng)、馬鈴薯甲蟲(chóng)、鐵甲蟲(chóng)、氣步蟲(chóng)我在這本書(shū)里不僅認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng),還知道了昆蟲(chóng)的'天敵分別有:鳥(niǎo)類、青蛙、蟾蜍、老鼠、野豬、野貓、蜘蛛我還知道許多昆蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程,所有的昆蟲(chóng)都是從卵(luan)中孵化后成為幼蟲(chóng)的,然后就是化蛹,最后就是羽化。羽化完了,昆蟲(chóng)就可以在空中自由自在地飛翔了。

  在還沒(méi)看這本書(shū)之前,我還是很怕昆蟲(chóng)的,但是自從看了這本書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)其實(shí)挺可愛(ài)的。從此我逐漸喜歡上了昆蟲(chóng),當(dāng)感到了無(wú)聊時(shí),我便會(huì)放一顆糖在花盆旁邊吸引小螞蟻過(guò)來(lái)。等幾分鐘就會(huì)有兩只小螞蟻爬過(guò)來(lái)在糖上待個(gè)1~2分鐘又回到花盆底下,過(guò)了一會(huì),一只比較大的工蟻帶領(lǐng)著十幾只小工蟻到糖上搬食物,大工蟻在糖的旁邊揮動(dòng)著觸角,好像在命令著小工蟻趕緊搬糖,又過(guò)了幾分鐘,幾只螞蟻又來(lái)了。就這樣數(shù)不盡的工蟻搬著無(wú)數(shù)小小粒的牛奶糖回到了花盆底下。一個(gè)下午過(guò)去了整塊牛奶糖都被搬走了。

  這本《酷蟲(chóng)學(xué)!防锩孀罡腥说囊痪湓捠牵骸安灰?yàn)檠矍暗睦щy而放棄自己的夢(mèng)想!边@句話深深地打動(dòng)了我,讓我明白了無(wú)論以后有多少困難都要勇敢地面對(duì),有句俗話說(shuō)地好:“堅(jiān)持就是勝利!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇50

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《酷蟲(chóng)學(xué)!。這本書(shū)講述的是昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū),里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班。它不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓讀者讀后回味無(wú)窮。

  “酷蟲(chóng)學(xué)!钡男iL(zhǎng)是一只蝗蟲(chóng),我們稱它為“蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)”,它是一個(gè)素食者,既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎,既沒(méi)有威風(fēng)的頭角,也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的`、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。

  甲蟲(chóng)班的班主任是“彩臂金龜”老師,天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),可是在它強(qiáng)大的外表下卻隱藏著一顆懦弱無(wú)能的心。但這樣并不影響他成為一名好的老師,他的學(xué)生都能夠做到老師在與不在一個(gè)樣。

  “螻蛄”老師,它是“蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)”貼身的保鏢,也是最得力的手下。

  “金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說(shuō)話的聲音就像在淺唱低吟。

  甲蟲(chóng)班的學(xué)生們呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲(chóng)、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮囊、獨(dú)角仙等等。

  當(dāng)我讀完這本書(shū),知道這個(gè)班大部分的學(xué)生都很淘氣,被一致認(rèn)為是全校最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí),雖然每一種蟲(chóng)子都各有特點(diǎn),甚至互為天敵,但在這個(gè)學(xué)校里,在它們的班級(jí)中,它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起動(dòng)腦筋,想辦法,克服并戰(zhàn)勝困難。我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲(chóng)班的學(xué)員那樣,能夠互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活,開(kāi)心、認(rèn)真的過(guò)好每一天。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇51

  世上的生命千萬(wàn)種,有的像大熊貓一樣生來(lái)被呵護(hù)、歌頌;有的像螳螂、老鼠一樣向來(lái)被嫌棄、厭惡;有些生命極其短暫;有些生命分外漫長(zhǎng),無(wú)論如何,生命的結(jié)果終究是死亡,但正因生命有限,才顯得尤為珍貴吧!

  我能明白大自然總是有它的道理,但我曾經(jīng)很不解,蜉蝣,從卵到成蟲(chóng)要1-3年,每天不停地進(jìn)食,蛻皮長(zhǎng)大,然后一次次從小魚(yú)、小蝦的口中逃生,羽化為成蟲(chóng),然后很快就死去了,它們的生命有什么意義呢?后來(lái),我想清楚了,它們的生命有堅(jiān)定的唯一的目標(biāo)——繁殖后代。

  大家都不喜歡敵人,可昆蟲(chóng)中的天敵似乎另當(dāng)別論。

  天蛾是蛾子的一種,它們的`幼蟲(chóng)個(gè)大,鮮嫩,是許多寄生性昆蟲(chóng)的首選,這也將許多天蛾幼蟲(chóng)的生命定了格,每天毫不知情地吃樹(shù)葉,長(zhǎng)大,體內(nèi)卻有許多幼蟲(chóng)爭(zhēng)先恐后地吸食它們的血液,一只母天蛾一生可生下300-500顆卵,如果全部順利長(zhǎng)大那后果真是不堪設(shè)想,所以,天敵真地必不可少。

  眾所周知蒼蠅是一種無(wú)敵臟的昆蟲(chóng),而且數(shù)量極多,它們的繁殖能力太強(qiáng)了,一只蒼蠅一生可以產(chǎn)4、5次卵,每次50-100顆,一顆卵一到兩周就可以成為成蟲(chóng),這樣下來(lái),很快蒼蠅就可以遍布整個(gè)地球了,但蒼蠅為什么沒(méi)有這個(gè)多呢?同樣因?yàn)樗麄兊奶鞌程嗔,這就是大自然奇妙的生態(tài)平衡吧!

  如果沒(méi)有天敵,就會(huì)有繁殖數(shù)量過(guò)多而導(dǎo)致的災(zāi)難,像蝗災(zāi),數(shù)百萬(wàn)只蝗蟲(chóng)從天而降,吃光植物,素食者餓死,捕食者相殘,人類遷徙,蝗災(zāi)降臨之處很快變成一片不毛之地。

  每一個(gè)生命都有存活的權(quán)利,曾經(jīng)的我隨意踐踏小生命,但閱讀改變了我,不管你的生命短暫還是漫長(zhǎng),高貴還是卑微,都有它自己的意義。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 篇52

  今年寒假,我閱讀了一本名叫《酷蟲(chóng)學(xué)!C(jī)重重的夏令營(yíng)》的書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引了我,讓我喜歡上了這本書(shū),更喜歡上了昆蟲(chóng)。

  故事的內(nèi)容是這樣的:酷蟲(chóng)學(xué)校的校長(zhǎng)蝗蟲(chóng)決定,讓飛蟲(chóng)班的所有師生去參加夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中,飛蟲(chóng)班的同學(xué)們歷經(jīng)了百般磨難:被被鐮刀幫粗腿水蠅、蝎蝽和螳蛉擋住去路;被神出鬼沒(méi)的蟑螂大媽席卷一空;剛剛化險(xiǎn)為夷,卻又被古怪的捕蠅草捉住,歷經(jīng)了蝗蟲(chóng)風(fēng)暴,它們差點(diǎn)餓死;雨林大軍橫掃后,它們險(xiǎn)些喪命。最后,它們通過(guò)自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)勇敢,終于回到了學(xué)校。

  這本書(shū),讓我知道了許多我以前不知道的昆蟲(chóng)和有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)!犊嵯x(chóng)學(xué)!C(jī)重重的夏令營(yíng)》讓現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無(wú)趣,讓人感到惡心、討厭的蟲(chóng)子變成了可愛(ài)又有點(diǎn)無(wú)賴的,有個(gè)性的,幽默的酷蟲(chóng)。我最喜歡的是食蚜蠅,它是飛蟲(chóng)班里最聰明,最狡猾的蟲(chóng)子。一次,它不小心跌進(jìn)了食蟲(chóng)植物之一—捕蠅草中,它知道自己越掙扎,捕蠅草就會(huì)夾得越緊,它在捕蠅草中耐心地等待了幾個(gè)小時(shí),最后終于逃了出來(lái)。我也要像它一樣,遇事不慌亂,善于觀察善于發(fā)現(xiàn)奧秘。在文章中,黃蜂說(shuō)的:“不管在哪里,內(nèi)心強(qiáng)大的蟲(chóng)子絕不會(huì)被吃掉!笔聦(shí)上的'卻如此,一個(gè)人只要堅(jiān)定信心,不放棄,不退縮,善于思考,迎難而上,就一定能戰(zhàn)勝挫折。我玩魔方,一開(kāi)始看見(jiàn)排列沒(méi)有任何規(guī)律的方塊是,我覺(jué)得,魔方肯定很難,想要還原不是一件容易的事。但是,我相信,通過(guò)我的努力,一定可以成功的。我開(kāi)始分析說(shuō)明書(shū)上的方法,逐步還原,底層,中間層,頂層,成功了!我可以還原了!

  《酷蟲(chóng)學(xué)校—危機(jī)重重的夏令營(yíng)》這本書(shū)讓我體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難的重要,我喜歡這本書(shū)!

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