巧克力味的暑假讀后感精選15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的巧克力味的暑假讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

巧克力味的暑假讀后感1

　　最近幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū)，心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)收獲更多的'友誼和快樂(lè)!

　　另外，這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢(qián)青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)，心中難免會(huì)對(duì)錢(qián)青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候，由于個(gè)性差異，所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見(jiàn)，所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

　　總的來(lái)說(shuō)，我真的很喜歡這本書(shū)。

巧克力味的暑假讀后感2

　　逛完書(shū)城時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書(shū)有什么好看的？可是，剛看了幾頁(yè)，我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

　　書(shū)中的每一個(gè)人物，都有自己獨(dú)特的外號(hào)，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號(hào)，不僅突出了他們的特點(diǎn)，也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

　　更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂(lè)。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活�。】墒乾F(xiàn)實(shí)中的`我們，有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想，被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來(lái)，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。

　　作者讓書(shū)中的人物擁有了快樂(lè)，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧！因?yàn)樗�有小孩渴望的、需要的，就在其中�?/p>

巧克力味的暑假讀后感3

　　我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假?lài)L到獨(dú)特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

　　最喜歡讀這本書(shū)的第三章：樓上掉下來(lái)的`朋友。寫(xiě)的是：有一天，項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無(wú)聊。突然，掉下了一個(gè)紙球，紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著，樓上又掉下一個(gè)紙片，上面寫(xiě)著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來(lái)一往，他們聊開(kāi)了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛(ài)好，以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家……正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候，她的朋友不是去補(bǔ)習(xí)，就是去旅游了，這讓她很失望……

　　讀了這本書(shū)，我想起了我的假期生活，爸爸沒(méi)時(shí)間帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫(xiě)作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天……

　　看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣，猶如苦瓜，沒(méi)有一絲甜美。

　　我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣，自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩�！�…

　　這本書(shū)真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活，說(shuō)出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書(shū)！

巧克力味的暑假讀后感4

　　《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的故事是一個(gè)女主角過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢？是因?yàn)檫@個(gè)暑假過(guò)得又苦澀又甜美��！

　　故事的女主角項(xiàng)心儀通過(guò)寫(xiě)這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂(lè)的事。本來(lái)是一篇普普通通的`文章，但是用了一些裝飾物來(lái)點(diǎn)綴——獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，這才可以讓一篇普通文章?lián)u身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。

　　這篇文章主要寫(xiě)了學(xué)校里六年級(jí)的人要畢業(yè)了，作為六年級(jí)霸王四人組一員的項(xiàng)心儀，她不想畢業(yè)，她想和朋友們?cè)谝粔K，可是沒(méi)辦法，畢業(yè)就是畢業(yè)，項(xiàng)心儀品嘗到了畢業(yè)的滋味，畢業(yè)后，項(xiàng)心儀認(rèn)識(shí)了朱子同等朋友，雖然玩得開(kāi)心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒(méi)了蔡一心這個(gè)老大還得了？心儀成天過(guò)得無(wú)聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發(fā)生了：老大蔡一心從上海回來(lái)休息幾天，還約了胡晶晶，項(xiàng)心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是四人組重聚啦！

　　在這篇故事中，我明白了一個(gè)道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無(wú)限大的！友誼則是真正的朋友才會(huì)有的，真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患�小事而吵架的，而真正的朋友是不�?huì)被拆散的！

巧克力味的暑假讀后感5

　　因?yàn)槲姨�喜歡看伍美珍寫(xiě)的書(shū)，我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間，就把這一本名叫《巧克力味的暑假》！

　　這本書(shū)的主人公名字叫做項(xiàng)心儀，她剛剛畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好：蔡一心（班長(zhǎng)）、陶非然、胡晶晶，組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”，在學(xué)校里可是出了名的！可是她畢業(yè)了，不能這三個(gè)朋友一起讀書(shū)、一起玩了，只能在QQ上聊天！特別是蔡一心，她讀書(shū)很好，都去上海讀書(shū)了！

　　她們都很傷心，我現(xiàn)在知道了，畢業(yè)后，讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書(shū)了，是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了，就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書(shū)，真煩人��！我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好啊！

　　她們的老大蔡一心馬上要去上海了，于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”，蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶！她們都很開(kāi)心，因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了，因?yàn)楹�晶晶為了再�?jiàn)大家一次，就豁出去了，不學(xué)東西了，急著趕來(lái)這里！她們的`友情真深啊，也不怪，都當(dāng)了六年的好朋友嘛！她們聚在了一起，蔡一心個(gè)頭變高了，一下子就1米73了，她的變化真大�。�

　　她們還一起逛街、買(mǎi)東西，我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友啊！她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí)，都很思念這個(gè)班級(jí)！

　　《巧克力味的暑假》真好看�。�

巧克力味的暑假讀后感6

　　這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書(shū)非常的有趣。

　　這本書(shū)主要講的是：主人公項(xiàng)心儀六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)過(guò)關(guān)，但心理這道坎卻難過(guò)關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無(wú)限的'孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

　　這本書(shū)非常有趣，這本書(shū)里的主人公項(xiàng)心儀的奇遇很特別：一次項(xiàng)心儀意外的在窗外看見(jiàn)一個(gè)“足球”從天而降，就去拿它下來(lái)，就這樣，項(xiàng)心儀從“紙”上QQ認(rèn)識(shí)了新朋友，心里就很開(kāi)心。

　　其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情況，小時(shí)候，我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友，我們?cè)谝黄鹗呛荛_(kāi)心。

　　我們都上了小學(xué)時(shí)，感情還是很好……但上了四年級(jí)時(shí)，她就說(shuō)讀完這個(gè)學(xué)期，就要回家鄉(xiāng)讀。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里頓時(shí)感到很孤單。

　　雖然這幾年的暑假，她都出來(lái)找我玩，但我們之間少了一些東西。

　　我也踏上了六年級(jí)了，也就是說(shuō)，我也將要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)。當(dāng)自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內(nèi)心是孤獨(dú)的，沒(méi)有能傾訴的對(duì)象，所以一定要珍惜友誼。

　　這個(gè)暑假，讀了這本書(shū)后，讓我懂得了：每個(gè)人都要經(jīng)歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對(duì)。

巧克力味的暑假讀后感7

　　暑假，在我們的心中，理應(yīng)是甜甜的感覺(jué)，可巧克力是甜中帶點(diǎn)苦的，怎么會(huì)是暑假的感覺(jué)呢?

　　實(shí)際上，是因?yàn)檫@個(gè)暑假，項(xiàng)心儀畢業(yè)了。她不再屬于那個(gè)母校，而是步入初中，拋棄了小學(xué)時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)始為前程而奮斗。但是，她是多么地痛苦啊!昔日的好友，都各奔東西，使她感到孤獨(dú)，感到無(wú)助。

　　看完這本書(shū)，我的鼻子也有些酸酸的。是啊，六年級(jí)，意味著畢業(yè)，意味著離別——更何況是畢業(yè)班的學(xué)生。想到下一次暑假，我們班的同學(xué)們也要分道揚(yáng)鑣了，我就很難過(guò)——真的好不舍得這個(gè)班級(jí)散了啊!如果我們?nèi)�班人都能永遠(yuǎn)在一起，那該多好呢!與同學(xué)們相處整整六年了，怎么可以散呢?

　　突然，很懷念一年級(jí)。那時(shí)候，只是小學(xué)的開(kāi)端，無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)單而有趣�？梢徽Ｑ郏�我們已經(jīng)六年級(jí)了，不得不面對(duì)離別的憂愁。

　　實(shí)際上，小學(xué)畢業(yè)可怕的不是畢業(yè)考，而是離別。離別的確是一件很傷感的.事情，但人生總免不了要離別�！碑厴I(yè)“這個(gè)詞語(yǔ)，和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌，總是緊密相連的。

　　我們留戀過(guò)去，但過(guò)去無(wú)法挽留。雖然要與相處了六年的同學(xué)們分開(kāi)，但是在未來(lái)的日子里，相信我們還會(huì)不斷地收獲新的友情和歡樂(lè)。也要好好珍重同學(xué)之間的友情，這真的是一份很美好的情感。

　　我想，以后我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶，而感到非常地幸福和幸運(yùn)。真誠(chéng)地祝福大家：記得小學(xué)的那一份美好珍貴的回憶吧!

巧克力味的暑假讀后感8

　　本學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《巧克力味的暑假》。

　　這本書(shū)真的很感人。當(dāng)我讀到：“曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕紛飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)�！边@一句話，讓我感受很深。雖然我不是六年級(jí)的學(xué)生，但我已經(jīng)上了8年的舞蹈班，在班上有2個(gè)好朋友今年因?yàn)樯�初中，也離開(kāi)舞蹈班了，我也很是想念她們。

　　還有一句話：“所幸的是她又遇上了新的同學(xué)和朋友……”這和我的情況是一樣的，雖然2個(gè)很要好的朋友走了，但我也遇上了新同學(xué)。讀到這里，我的眼淚一滴一滴的流下來(lái)，就在這時(shí)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這真是太感人了”，眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來(lái)，我是不是很傻啊。

　　最讓我感動(dòng)的是，書(shū)中的主人公“項(xiàng)心儀”姐姐，都不是用哭去面對(duì)，而是用更加積極、樂(lè)觀的`態(tài)度去面對(duì)。雖然朋友離開(kāi)了，但她堅(jiān)信總有一天會(huì)再見(jiàn)面的，會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方祝福彼此。

　　當(dāng)我全部讀完這本書(shū)，我輕輕地合上書(shū)本，用手擦掉臉龐的淚水，仰起頭來(lái)，大步走到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，祝你們永遠(yuǎn)幸福！未來(lái)的某一天，讓我們?cè)傧嘁?jiàn)吧！”

巧克力味的暑假讀后感9

　　你有讀過(guò)陽(yáng)關(guān)姐姐小書(shū)房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書(shū)呀，請(qǐng)各位千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

　　《巧克力味的暑假》這本書(shū)收藏了兩個(gè)故事，這兩個(gè)故事給我的感觸很多。第一個(gè)故事述說(shuō)了：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)感五味俱全，只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的.滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　天下無(wú)不散之筵席。朋友遲早都會(huì)分開(kāi)，但朋友之間的友誼卻是永遠(yuǎn)寄放在心里。相處了幾年的同學(xué)畢業(yè)后分離了，這種感覺(jué)是說(shuō)不出的痛苦。顯然作者也體現(xiàn)到了這一點(diǎn)，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個(gè)滋味。

　　第二個(gè)故事講的是主人公的班級(jí)里的女生愛(ài)打人，男生錢(qián)青毛常常被女生們“欺負(fù)”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對(duì)男生都很兇，在這個(gè)童年中給男生錢(qián)青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒(méi)地位？

　　這個(gè)故事很幽默，作者試圖去探討一些問(wèn)題的所在。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。平時(shí)就要常交流，和諧共處。

　　這本書(shū)讓我們知道生活就像一個(gè)五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時(shí)代的友誼，包容對(duì)方，學(xué)會(huì)與人和諧共處。

巧克力味的暑假讀后感10

　　今天，我在整理房間時(shí)，又看到《巧克力味的暑假》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀，在小學(xué)最后一個(gè)暑假中嘗到的畢業(yè)后的特殊滋味。曾經(jīng)相處了六年的四位好朋友，初中都上了不同的`學(xué)校，因此她心里有一種孤獨(dú)和無(wú)奈。所幸的是，她也交上了新朋友和同學(xué)：”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味，都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。

　　我們即將是六年級(jí)了，畢業(yè)后是否會(huì)有項(xiàng)心儀一樣的心情？回答是肯定的。記得我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽在他們的房間里悄悄議論轉(zhuǎn)學(xué)的事情時(shí)，我猶如晴天霹靂，眼淚奪眶而出。因?yàn)槲液湍抢锏睦蠋熀屯瑢W(xué)們朝夕相處，已經(jīng)度過(guò)了四年，然而現(xiàn)在突然讓我離開(kāi)，到別的地方去，我怎么接受得了？可是媽媽對(duì)我說(shuō)：”到了新學(xué)校要聽(tīng)老師的話，要和同學(xué)們好好相處……“聽(tīng)了媽媽這番話，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)呢，在新學(xué)校的期間我也很開(kāi)心、很快樂(lè)，但我還時(shí)不時(shí)想起以前的老師和同學(xué)，這滋味正如巧克力：既苦澀但是又甜美。

　　這本書(shū)讓我懂得了：接受一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始可能有些不適應(yīng)，但是如果你敢與別人交流，那別人同樣會(huì)接受你的，所以我們要勇敢地面對(duì)，這樣才可以融入新的環(huán)境，才能不斷進(jìn)步。

巧克力味的暑假讀后感11

　　暑假里，我讀了一本充滿離別和不舍的書(shū)，像巧克力一樣，甜蜜而又苦澀……

　　這本書(shū)主要講了項(xiàng)心儀離開(kāi)了和自己相伴了六年的母校，來(lái)到了自己的新學(xué)校。在這個(gè)暑假里，像巧克力一樣，甜的是因?yàn)樽约喝チ藘?nèi)蒙古旅游，又在新的學(xué)校中找到了自己的好朋友;苦的是離開(kāi)了”人見(jiàn)人逃四人組“。

　　我們現(xiàn)在五年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得很快，再過(guò)兩年就要感受到離別的感覺(jué)了。

　　現(xiàn)在，我們的班主任孟老師不再教我們了，當(dāng)她宣布出這個(gè)消息時(shí)，我們已經(jīng)嘗到了巧克力的味道。

　　那是在期末考試考完之后的一節(jié)課上，孟老師突然宣布了這個(gè)消息，讓我們覺(jué)得很意外，我們約定了，誰(shuí)都不許哭，可孟老師第一個(gè)哭了出來(lái)，她說(shuō)：”孩子們，天下沒(méi)有不散的宴席，即使我還教你們，終究還是會(huì)離別的�！皩�(duì)啊，天下沒(méi)有不散的宴席，這就好比著離別。在人的一生當(dāng)中，難免會(huì)有著許多大大小小的磨難，而我們要克服它才是最重要的。

　　我在班里也有一些知心朋友，想到畢業(yè)這個(gè)詞，我們都會(huì)很傷感，因?yàn)楫厴I(yè)好像近在眼前，我們都不想離開(kāi)彼此，但這件事中就會(huì)發(fā)生。兩年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這一期間，我們要珍惜彼此，童年的友誼是很純真的'，很美好的。

　　離別，是一種痛苦，讓人意想不到的痛苦;離別，是一種不舍，是一種悲傷的不舍;離別，是一種鍛煉，是一種告訴自己要勇敢面對(duì)一切的鍛煉。

巧克力味的暑假讀后感12

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的，是推薦書(shū)目其中的一本。

　　說(shuō)實(shí)話吧，這本書(shū)非常好看。文中的主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)那種孤獨(dú)的滋味。因?yàn)樗�畢業(yè)后，要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友離別了，進(jìn)入初中的新生活。

　　雖然項(xiàng)心儀要和朝夕相處六年的同學(xué)分離，但是她在這孤獨(dú)的暑假里結(jié)識(shí)新的朋友——黃小月。這本書(shū)我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分，這一部分講述了項(xiàng)心儀和“人見(jiàn)人逃四人組”的組員重聚，最后回到母校，回憶起以往那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。對(duì)項(xiàng)心儀說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

　　是的，和好朋友分離的滋味是非常難受的`，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我是轉(zhuǎn)學(xué)生，為了在好的環(huán)境學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)學(xué)到市二小上學(xué)，和相處三年的同學(xué)和好朋友分別。不過(guò)，在往后的日子里，我也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。

　　暑假后，我就要進(jìn)入六年級(jí)，很快又要和好朋友分別了。所以，我要珍惜和好朋友相處的每一分每一秒。

巧克力味的暑假讀后感13

　　讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)問(wèn);讀書(shū)，能讓我們快活地成長(zhǎng)。

　　讓我們認(rèn)真讀書(shū)，讀好每一本書(shū)，開(kāi)心地成長(zhǎng)吧!今天，我向大家介紹一本好書(shū)_《巧克力味的暑假》，這本書(shū)可是非常有名的作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的。

　　書(shū)中主要寫(xiě)了六年級(jí)學(xué)生項(xiàng)心儀在暑假里上網(wǎng)、結(jié)識(shí)新朋友，并與新老朋友一起旅游等事情，書(shū)中的項(xiàng)心儀、朱子同令我有深刻的印象。讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的題目和里面發(fā)生的事很符合。巧克力又苦又甜，

　　苦，表示辛苦、不開(kāi)心的事情，如他們?cè)谑罴僦泻团笥逊謩e、電腦壞了的事，還有旅游中碰到一些不開(kāi)心的事情……

　　甜，表示幸福、開(kāi)心的事情，如他們?cè)谑罴僦新糜�、上網(wǎng)聊天……

　　所以，他們的這個(gè)暑假又辛苦又開(kāi)心，是巧克力味的。給我印象最深刻的是紙上QQ。住在項(xiàng)心儀樓上的'朱子同，被大人反鎖在家里寫(xiě)作業(yè)，他覺(jué)得很無(wú)聊，于是想出來(lái)了在窗子吊紙球的辦法，偶然結(jié)識(shí)了項(xiàng)心儀，并和項(xiàng)心儀成了好朋友，而且創(chuàng)造出紙上QQ的方法。

　　我認(rèn)為朱子同很有想象力，很有智慧，這兩點(diǎn)我一定要向他學(xué)習(xí)。他們這個(gè)暑假苦中有甜，好爽呀!我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

巧克力味的暑假讀后感14

　　為了讓我的暑假過(guò)得更加充實(shí)，我在網(wǎng)上把“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)《巧克力味的暑假》看了一遍，說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)真是精彩呀！

　　文中的女主角項(xiàng)心儀是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，但是，她即將畢業(yè)，成為一名正式的中學(xué)生了。在小學(xué)的最后一個(gè)暑假中，項(xiàng)心儀體會(huì)到了不同的滋味--將要與六年形影不離的三個(gè)死黨分別，不僅如此，還有一個(gè)要去外國(guó)讀書(shū)。雖然心儀心里有一絲難受，但與樓上的男生--朱子同意外認(rèn)識(shí)，又在旅游時(shí)跟黃小月結(jié)伴，三人成為了好朋友。這個(gè)暑假猶如巧克力般，甜中帶苦、回味無(wú)窮，使項(xiàng)心儀難以忘懷。

　　友情是我們的支柱。一想到小學(xué)生的我們快要變成中學(xué)生，小學(xué)生的情誼被“升學(xué)”這個(gè)詞一捅而破，不管是什么人，都會(huì)感到不舍。沒(méi)有朋友的.日子是痛苦的！只要大家的情誼始終不變，畢業(yè)以及以后的日子就不會(huì)再寂寞了！與朋友分離的確很難以讓人接受，不過(guò)，在新的一年里，我們總會(huì)結(jié)識(shí)更多朋友，與其不舍情誼，還不如去接觸更多的事物！

　　讀完這本書(shū)，我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時(shí)光，不要到失去后才后悔。

巧克力味的暑假讀后感15

　　這個(gè)月，我讀了“陽(yáng)光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書(shū)，讓我受益匪淺，明白了同學(xué)之間最美好的東西——友誼。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫項(xiàng)心儀的小學(xué)畢業(yè)生，項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)后離開(kāi)朋友的'獨(dú)特滋味，巧克力味就像是項(xiàng)心儀在暑假里度過(guò)猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。

　　讀了這本書(shū)，讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué)，一切都很陌生，總感覺(jué)同學(xué)們對(duì)我有點(diǎn)排斥，我很孤獨(dú)。漸漸地，我改變了看法。有一次， 我不小心摔倒了，磕破了膝蓋，同學(xué)們看見(jiàn)了，就馬上過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還幫我處理傷口，上下學(xué)幫我背書(shū)包。雖然這是一件小事，讓我感到同學(xué)之間的友愛(ài)，我開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍。

　　讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū)，我感受到了友誼的快樂(lè)，友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說(shuō)的那樣：真正的朋友，是在你獲得成功時(shí)，為你高興，是在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)，是在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

　　讀書(shū)，相當(dāng)于傾聽(tīng)智者的談話，讀書(shū)，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，同學(xué)們，讓我們一起去暢游書(shū)的海洋吧。

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