班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流
開學(xué)初的前三周對(duì)于每個(gè)班都非常重要,班主任要想在這一個(gè)學(xué)期干的得心應(yīng)手,必須利用好這三周,在這三周對(duì)所有學(xué)生不打感情牌,一視同仁就是走嚴(yán)厲路線,不要過于相信班干部,這段時(shí)間班干部起不到什么作用,班主任最好親力親為,等班級(jí)規(guī)矩成型之后,再由班干部去落實(shí),班主任監(jiān)督。開學(xué)初我具體從以下幾方面著手:
第一衛(wèi)生方面:一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作效果的好壞,與班主任的利益直接掛鉤,為切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,開學(xué)初就得立下鐵的規(guī)矩,教室衛(wèi)生,教室后面的灑掃用具必須擺放整齊到固定位置,鐵戳子里面不應(yīng)許有任何雜物,垃圾箱垃圾不能過半,自己腳下的紙必須用手撿起來,教室講桌面必須保證干凈,給老師們一個(gè)好的心情。要求了就必須檢查,利用課間時(shí)間多去教室,就能發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生和紀(jì)律方面的問題,從而去教育和批評(píng)。宿舍衛(wèi)生,根據(jù)學(xué)校公布的成績(jī),利用兩周的時(shí)間親自去跟蹤,落實(shí)到誰的鋪,帶著宿舍長(zhǎng)和值日生去宿舍,發(fā)現(xiàn)問題用手機(jī)拍下來,然后嚴(yán)肅處理。兩周下來,學(xué)生會(huì)感到老師真的重視這件事情,自然學(xué)生就用心了。我再說一下,如何處理學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)際上什么事兒都明白,沒有必要講大道理,讓他知道這件事他錯(cuò)到哪了,這個(gè)班就是這樣要求的,對(duì)誰都這樣,對(duì)事不對(duì)人。然后你打他兩下也沒事兒,不要然學(xué)生在辦公室立著后反省,學(xué)生也反感。
第二紀(jì)律方面:兩操紀(jì)律,班主任去操場(chǎng)就是查校服和出勤,讓學(xué)生看到班主任,每天都在查這兩件事,班主任上心了學(xué)生必然上心。我每天要求學(xué)生6:50前必須到教室,開學(xué)初我每天都在6:40就做到教室,到教室的第一件事就是督促值日,現(xiàn)在學(xué)生基本上在6:50前就能做完值日,我一進(jìn)教室學(xué)生先看地面和自己的桌子底下,對(duì)于遲到的學(xué)生,第一次我就盯著他,第二次他就會(huì)不好意思,只要連續(xù)跟很快就會(huì)杜絕遲到現(xiàn)象,開學(xué)初下的功夫足,開學(xué)后就會(huì)省很多事兒。6點(diǎn)50后,利用十分鐘,把一天來發(fā)現(xiàn)的問題,有的放矢的罵出來,學(xué)生這一晚自習(xí)肯定穩(wěn)當(dāng)。利用好監(jiān)控,每天監(jiān)督晚三,杜絕學(xué)生討論,就是自己干自己的,對(duì)于說話即使是討論學(xué)習(xí),也必須嚴(yán)懲。
第三學(xué)習(xí)方面:開學(xué)初對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要一視同仁,從排位到安排宿舍,不要先給學(xué)生分堆,分成369等,特別是排位不用考慮的太多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的放在哪兒都一樣,不一定給他特別關(guān)照,讓他感覺到在這個(gè)班要想獲得尊重,必須重新努力。對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生,也能看到希望,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。下一階段我要特別關(guān)注一下,從B班考入C班的學(xué)生,這部分學(xué)生,在原班級(jí)都是前三名的學(xué)生,學(xué)習(xí)上有優(yōu)越感,到了C班后,可能會(huì)有挫敗感,實(shí)際上這部分學(xué)生潛力很大,班主任應(yīng)該多鼓勵(lì)。
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