《少年王冕》讀后感
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的《少年王冕》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《少年王冕》讀后感1
今天我們學了課文《少年王冕》,我很喜歡這篇課文。王冕孝順母親的品質(zhì)和勤學苦練的精神,值得我們學習。
王冕孝順母親,為母親分擔憂愁,棄學放牛仍不忘學習;得到好吃的自己舍不得吃,用荷葉包了孝敬母親;自學成才,賣畫得錢也是給母親賣好東西。我們也要向王冕學習,做一個孝順母親的孩子。當媽媽下班回來之后,為她端上一杯熱茶;當她忙里忙外疲憊不堪時,給她捏捏肩。
當勞累了一天的媽媽給你做了一桌好菜,給她送去一句感謝的話語;當你在寫作業(yè)時,媽媽在旁邊陪伴你、提醒你,你不能露出厭煩的神情;當媽媽為你不斷付出時,記得說一聲“謝謝”!并做些力所能及的事情,主動為她分擔……這些都是我們做兒女的應該做的`,媽媽為我們付出那么多,我們怎能不回報呢?
而王冕的勤奮好學,更值得我們學習。因為即使他去放牛,他也沒有忘記讀書!扒丶颐刻旖o的點心錢,他也舍不得花,積攢一兩個月,便偷空來到村學堂,從書販子那里買幾本舊書”邊放牛邊讀書。最后無師自通,成了畫家、詩人。
如果是我們,在風景如畫的野外,在無人看管的情況下,還顧得上看書嗎?玩還來不及呢!想想王冕,看看自己,我真覺得慚愧!現(xiàn)在,我們不愁吃不愁穿,學習環(huán)境那么好,可總是怕苦怕累,做事缺一個“勤”字,少一份韌勁,學什么總是三分鐘熱度,三心二意、半途而廢。家長把辛辛苦苦掙的錢都用來培養(yǎng)我們,希望我們成才。我們不勤奮學習,不踏實做人,真對不起父母!
再看看王冕,成功的背后付出多少汗水!只要我們也像王冕一樣,做一個孝親勤學的人,吃苦耐勞,不斷努力,就能實現(xiàn)自己美好的理想。
讓我們做一個孝順母親,勤奮好學的孩子吧!不要打碎父母對你的希望。記住,只要你付出了,就一定會得到回報的!
《少年王冕》讀后感2
今天,我學習了《少年王冕》這篇課文,文章里的主人公“王冕”深深震撼了我的心靈。
王冕七歲喪父,與母親相依為命,母親靠幫人做針線活供他讀書。這樣的生活一直持續(xù)到他長到十歲。十歲,本該是一個有長輩疼,有父母愛的年齡?赏趺崮?小小年紀就自力更生,幫家人放牛,還不忘孝順母親。當別人坐在學堂里書聲瑯瑯的時候,王冕為了不讓母親傷心難過,很樂意地去放牛;當主人把好吃的腌魚臘肉送給王冕時,他總舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。
我們現(xiàn)在的生活可以說是衣食無憂,卻遠不及家庭貧寒的'王冕乖巧懂事、勤奮好學。孟子說:“惟孝順父母,可以解憂。”可我卻從不把孝順父母當做一件重要的事,反而覺得很麻煩,千金小姐般享受著這美好的愛。更令我自慚形穢的是:父母把好吃的留給了我,把好用的留給了,為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境,我卻成了一個好吃懶做的人、一個衣來伸手飯來張口、一個不會體諒父母的人·······從這些點點滴滴的小事比起來,我感到自己是多么的渺小。
王冕因家庭所迫離開學堂,替別人放牛,但仍不忘學習。他一邊放牛一邊刻苦學習,把秦家給的買點心的“兩個錢”積攢下來買書、畫筆、顏料……最終成為了畫荷花的高手。而我呢?坐在寬敞明亮的教室里,有著先進的多媒體教學設備卻沒有專心聽講;學校圖書室里有種類繁多的書籍,雖然積極地借閱,但也總是借一些圖畫書、搞笑滑稽的書,不會學正經(jīng)知識;家里有好多的書,可就是不想讀,就算讀了,也只是一目十行,草草了事?傉J為讀書是一種浪費時間的行為,還不如出去玩呢!
讀了《少年王冕》,我深感慚愧。以后,一定要向王冕學習,做一個勤奮好學、善于觀察思考、孝敬長輩的好學生;懷著一顆感恩的心,用優(yōu)異的成績,報答父母、師長的教誨。
《少年王冕》讀后感3
學了《少年王冕》這篇課文后,我知道了王冕是元末明初人,家鄉(xiāng)在浙江諸暨,他七歲時父親去世了,靠母親做針線活供他讀書。王冕十歲時,母親供不起他讀書了,王冕只好去鄰居家放牛,掙錢貼補家用,孝敬母親,還會帶幾本書去讀。
放牛間隙,王冕讀了許多書,明白了許多道理。王冕看到河里的荷花開了,就想把它畫下來。便把攢下來的錢托人到城里買顏料,學畫荷花。后來,大有長進,諸暨一帶都來買他的畫,王冕有了錢,便買好東西孝敬母親。
從王冕舍不得花鄰居給他的點心錢,用來買書看,說明他是一個好學、愛讀書的人;從王冕舍不得吃鄰居家給的肉,用荷葉包了給母親,看出他很有孝心;從王冕堅持學畫,終有所成,體現(xiàn)出他有著一種堅持不懈的精神。
王冕非常愛讀書。因為家境貧寒,供不起他讀書。母親只好把王冕送到隔壁鄰居秦家去放牛。主人給他買點心的錢,王冕舍不得花,積攢一兩個月便偷空跑到村學堂,從書販子那里買了幾本舊書。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹陰下看書。不知不覺,三四年過去了。
而我,這一點卻做得一點也不好。我的'書櫉里有許多的書,如四大名著、《魯濱遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等,可我卻沒有興趣看。有時爸爸讓我看,我也是走馬觀花、一目十行。王冕沒有書,他卻想方設法買舊書,他沒有時間去擠時間,而我有時間卻不想讀書、不愿讀書。我跟王冕的勤學形成了鮮明的對比。(.)
這篇故事告訴我們:是父母生下我們,把我們養(yǎng)大,教育我們,所以我們一定要尊敬、孝順他們。長大后,我們要好好學習,多讀書,無論遇到什么事情都要堅持不懈,一直做下去。
以后,我一定
要向王冕好好學習!
《少年王冕》讀后感4
《少年王冕》這篇文章,讓我記憶深刻,感觸頗深。它講述了王冕小時候孝敬母親、勤奮好學的事。王冕七歲時,靠母親做些針線活供他讀書。十歲時,他體諒母親難處,輟學放牛。有時,秦家給他點好東西,他也舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。給他的點心錢,他總是積攢一兩個月,偷空到書販子那買幾本書,邊放牛邊看書。三四年后,認真學畫,“功夫不負有心人”,成了畫荷花的高手。當我讀完這篇文章,我思緒萬千,相比之下,深感慚愧。我們跟少年王冕是同齡人,但我們的生活條件簡直是天壤之別。在家里,我們每個孩子像“小皇帝”“小公主”一樣的被寵著,愛著。冬天,寒風瑟瑟,媽媽為我們早早地準備好了羽絨衫,讓我們穿得暖暖和和;夏天,酷熱難耐,爸爸已經(jīng)把空調(diào)擦得干干凈凈,讓陣陣涼風伴我們甜甜入睡。而我們,總以為爸爸媽媽對我們的愛是理所當然的。有時一不順心,就朝家長發(fā)脾氣,就像爸爸媽媽是仆人似的`。你注意到父母頭上漸白的銀絮了嗎?你注意到父母臉上留下的歲月痕跡嗎?你注意到父母粗糙的雙手了嗎?……所有這些,不都是拜我們“所賜”嗎?而王冕,秦家給他一點咸魚臘肉都舍不得吃,要省給母親吃,處處體諒母親難處!鞍偕菩橄取,我們要向王冕學習,要像他一樣孝順自己的長輩。
王冕不僅孝敬長輩,而且勤奮學習,珍惜時間。我們擁有明亮的教室,整潔的書本,學習條件不知要比王冕好多少倍?晌覀冎勒湎н@一切嗎?每次只要一碰到難題,我總會草草思考一下,就胡亂一寫,心想:反正老師會上課跟我們講的。每次媽媽給我報了培訓班,我三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有哪一門“功德圓滿”的。而王冕,邊放牛邊看書,勤練畫技,迎難而上,不知退縮。魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!弊屛覀儗W會珍惜,勤奮努力,像王冕一樣立志成才。王冕,善畫荷花、梅花,他純潔高尚的品質(zhì)如他的畫一般,透著骨氣、志氣。讀了《少年王冕》,真是受益匪淺,少年王冕,永遠留在我的心中。
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