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五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料

時間:2023-03-25 09:10:31 經(jīng)驗交流 我要投稿
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五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料

五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料1

  各位叔叔,阿姨,你們好:

五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料

  結(jié)束了這個學(xué)期的兩次月考,感覺很輕松,可是,我和與我相伴的同學(xué)們又會即將迎來下一個考試—第三次月考,這不免加重了我身上的負(fù)擔(dān)。令人膽戰(zhàn)心驚。其實,同學(xué)們大概與我有同感,并不是怕考試,而是怕成績。也許越是想壓力越大。而我要做一個總結(jié):總結(jié)這次考好的經(jīng)驗,也總結(jié)錯題的原因。然而更注重細(xì)節(jié)問題。因為細(xì)節(jié)決定成敗。更要保持良好的心態(tài),讓自己充滿活力,更加正常發(fā)揮乃至超常發(fā)揮。

  考試的時候也許每個人都會緊張,我就默默地對自己暗示:不要緊張,要放松,要讓自己超常發(fā)揮,不會的題先空著,也許級部第一也不會吧,只要為自己加油, 就一定會信心百增,在考場上奪冠的幾率會更大。然而不僅僅是這樣,還要把握好時間。要利用好,不要讓他在我們身邊溜走 ,書寫卷面更是重要,這回使自己贏得很高的印象分。

  做語文時要一絲不茍,小心翼翼,不能掉進(jìn)陷阱,作文是固然重要的,爭取做到六個“一” ,不想拿滿分也很難。做數(shù)學(xué)是要認(rèn)真思考,馬虎不得,仔細(xì)審題,同時不要填錯答題卡。做英語時要注意名詞復(fù)數(shù)和第三人稱單數(shù),而且作文要打草。做政治時,要弄清問的是什么,不能亂寫,再怎么拐彎,都離不開課本,做歷史時,要注意發(fā)生的時間,不要把哪個朝代的是搞混了。而做地理與生物時,要仔細(xì)讀圖,明白題意,更不能抄錯答題卡。

  考試只是對學(xué)生們階段學(xué)習(xí)的檢測,這與自己平時的積累和運用;是離不開的'。只有認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識,盡力做了,就一定能考個好成績。如果能堅持建立錯題集的話,讓自己不犯同樣的錯誤,那自己離成功的彼岸就不遠(yuǎn)了。對自己充滿信心與活力,就不會畏懼考試了。

五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料2

  各位叔叔,阿姨,你們好:

  結(jié)束了這個學(xué)期的兩次月考,感覺很輕松,可是,我和與我相伴的同學(xué)們又會即將迎來下一個考試—第三次月考,這不免加重了我身上的負(fù)擔(dān)。令人膽戰(zhàn)心驚。其實,同學(xué)們大概與我有同感,并不是怕考試,而是怕成績。也許越是想壓力越大。而我要做一個總結(jié):總結(jié)這次考好的經(jīng)驗,也總結(jié)錯題的原因。然而更注重細(xì)節(jié)問題。因為細(xì)節(jié)決定成敗。更要保持良好的心態(tài),讓自己充滿活力,更加正常發(fā)揮乃至超常發(fā)揮。

  考試的時候也許每個人都會緊張,我就默默地對自己暗示:不要緊張,要放松,要讓自己超常發(fā)揮,不會的題先空著,也許級部第一也不會吧,只要為自己加油, 就一定會信心百增,在考場上奪冠的幾率會更大。然而不僅僅是這樣,還要把握好時間。要利用好,不要讓他在我們身邊溜走 ,書寫卷面更是重要,這回使自己贏得很高的印象分。

  做語文時要一絲不茍,小心翼翼,不能掉進(jìn)陷阱,作文是固然重要的,爭取做到六個“一” ,不想拿滿分也很難。做數(shù)學(xué)是要認(rèn)真思考,馬虎不得,仔細(xì)審題,同時不要填錯答題卡。做英語時要注意名詞復(fù)數(shù)和第三人稱單數(shù),而且作文要打草。做政治時,要弄清問的是什么,不能亂寫,再怎么拐彎,都離不開課本,做歷史時,要注意發(fā)生的時間,不要把哪個朝代的是搞混了。而做地理與生物時,要仔細(xì)讀圖,明白題意,更不能抄錯答題卡。

  考試只是對學(xué)生們階段學(xué)習(xí)的檢測,這與自己平時的積累和運用;是離不開的'。只有認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識,盡力做了,就一定能考個好成績。如果能堅持建立錯題集的話,讓自己不犯同樣的錯誤,那自己離成功的彼岸就不遠(yuǎn)了。對自己充滿信心與活力,就不會畏懼考試了。

五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料3

  404班金品家長金學(xué)敏家,是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。我們的女兒金品,今年10歲,是望江縣第一小學(xué)404班的學(xué)生。她的成長是健康的,因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。

  一、建立良好的親子關(guān)系,提高自身素質(zhì),為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

  孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍,這個家里充滿了愛。金品在愛的呵護(hù)下健康成長,她是快樂的,她會把她的快樂記錄下來。這一點,從她的日記和作文中可以看得出來,在鄉(xiāng)下,在外公外婆家,我們家庭成員之間相互關(guān)愛的點點滴滴都被她寫進(jìn)了日記或作文里。我常常聽有些同事講,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,這種情況在我們家一次也沒有發(fā)生過!

  在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發(fā)展,我們只做適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長。為了給她更直接地感性認(rèn)識,我們帶她去過清華、北大這樣的一流學(xué)府,也陪她去過動物園、圖書館等開闊知識視野的地方,讓她在耳濡目染中,學(xué)會以優(yōu)秀者為目標(biāo),在幼小的心靈中播下志存高遠(yuǎn)的種子。

  我們家金品今年十歲了,她有自己的思想,很多事情有了自己的看法。如果不能與她進(jìn)行及時有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里,我們都會與她進(jìn)行一小段時間的聊天。在這一段時間里,我們會像聽故事一樣傾聽孩子給我們講她一天的'感受。考試得了高分得到老師表揚,作業(yè)中寫了錯別字被老師批評,和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅持聽金品講述她自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點,有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開朗,快樂陽光,在班級里很受同學(xué)和老師喜愛。

  二、堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

  學(xué)校的家長會是我們極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我們都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得父母對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。

  老師是天底下最辛苦的職業(yè),真的就好似蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以我們盡可能地支持配合老師的工作安排。遇到問題,總

  是站在老師的角度來分析來考慮,大家知道,我們家金品從一年級開始一直坐在后面幾排,周圍調(diào)皮的同學(xué)較多。讓自己的孩子坐到前面幾排,周圍都是成績好、懂事守規(guī)的學(xué)生,是每一位家長的愿望。但我們從來沒有因為座位問題找過老師,給老師添過麻煩。我們覺得老師的安排總是合理的。

  現(xiàn)在的孩子,基本都是獨生子女,除了學(xué)校,其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍。還讓她積極參加各種興趣班,孩子從小到現(xiàn)在,參加過電子琴、書法、繪畫等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我們都只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強求她必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對同學(xué)熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂。

  三、堅持重在言傳身教,注重引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

  和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我們認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。

  平時我們注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,在家中我們注意引導(dǎo)她做一些力所能及的家務(wù)勞動,鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。我們還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,告訴她無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)習(xí)也同樣如此,F(xiàn)在,孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,我們自己堅持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都好好相處,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡你。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

  轉(zhuǎn)眼金品已經(jīng)漸漸長大,在她的身上,教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,熱愛集體,關(guān)心他人……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

  或許金品的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,但她對集體的責(zé)任意識,對班干職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,為人的善良與正義感,喜歡讀書的良好習(xí)慣,都讓我們莫大的欣慰!

五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料4

  今天利用這個時間把大家召集在一起,就是想跟大家交流一下如何做一名學(xué)生干部,并對大家的工作提一些建議。

  一、什么是學(xué)生干部

  首先,是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢?評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?是學(xué)習(xí)。這里,學(xué)習(xí)是廣泛的,既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí),文化知識的學(xué)習(xí),又包括思想道德的學(xué)習(xí),文藝體育的學(xué)習(xí);既包括理論上的學(xué)習(xí),又包括實踐中的學(xué)習(xí);既包括自己的學(xué)習(xí),又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。不言而喻,我們職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),思想道德的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們也開展了豐富多彩的學(xué)生活動,諸如籃球比賽、象棋比賽、住宿生疊被子比賽、踢毽子比賽、“十佳歌手比賽”、拔河比賽、廣播操比賽,既有單項的,也有集體的,這些固然是學(xué)習(xí)的一種方式,一種載體,一種形式,但并不是最主要的;而且,即使活動本身,也要把知識性和思想性融入活動之中,才能作為學(xué)習(xí)的一種方式,起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動而開展活動,甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動,則與學(xué)習(xí)這個中心背道而馳,也違背了學(xué)生的本份。

  其次,是干部,是學(xué)生的干部。既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住“先成人、后成才”這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此,組織活動就成為干部的一項重要工作,一種重要的手段,但絕對不是唯一手段,更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的,把開展活動作為評價學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn),那就是手段與目的顛倒,是本末倒置。

  最后,是學(xué)生干部。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。此其一;其二,是學(xué)生干部,而不是社會上的干部,因此,不能染上社會上一些干部的不良作風(fēng),不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚。

  總之,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后是學(xué)生干部。他們的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人,就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

  二、優(yōu)秀的班干部應(yīng)具備以下的素質(zhì):

  1.有良好的道德素質(zhì)和高尚的情操,能以身作則,在同學(xué)心目中樹立良好的形象。

  2.有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),但不盛氣凌人,在集體中起帶頭作用,主動引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活,但從不自大,能果斷處理班中各項事務(wù),但絕不武斷。

  3.平易近人而不失威嚴(yán),走近同學(xué),主動關(guān)心幫助別人,在關(guān)鍵時刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué),使全班同學(xué)擰成一股繩。

  4.凡事以班級利益為重,能維護(hù)班集體榮譽,個人利益服從集體利益。

  5.虛心聽取同學(xué)的意見和批評,對事不對人,勇于改正,對同學(xué)要一視同仁。

  6.在老師和同學(xué)之間發(fā)揮橋梁作用,及時向?qū)W校或老師反映有關(guān)同學(xué)的建議或意見,并能協(xié)助老師搞好班級工作。

  7.有豐富的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,有遠(yuǎn)大的理想和追求。

  8.有組織能力,能組織各種班級活動,并能調(diào)動同學(xué)之間的積極性。

  三、 我們心目中的優(yōu)秀班干部必須具備以下幾個條件:

  1.具有較強的親和力;2.樸實、真誠的外表;3.學(xué)業(yè)上要有永爭第一的要求,也要有大家一起成功的信念;4.虛心接受同學(xué)們的良好建議和意見;5.做好老師和學(xué)生之間的橋梁;6.健康的體魄;7.有寬大的包融心;8.實事求是的為人處事態(tài)度。

  四、 如何做好學(xué)生干部

  1.以身作則,樹立形象。在學(xué)習(xí)、生活等方面都要嚴(yán)以律已,時時處處起模范帶頭作用。

  2.聯(lián)系同學(xué),集思廣益。與同學(xué)多溝通,調(diào)查同學(xué)的思想狀況,解決實際性問題,做到從同學(xué)中來到同學(xué)中去。要引導(dǎo)同學(xué)通過正當(dāng)渠道反映問題,因為如果繞過學(xué)校向上去反映,最終問題還是要回到學(xué)校由學(xué)校來解決,就像食堂問題一樣,我們有的同學(xué)就直接向上反映了,最后還是由學(xué)校來處理,請大家一定要告訴我們的同學(xué),要相信學(xué)校有能力解決各種各樣的問題。我們學(xué)校的網(wǎng)址是http://zjzx.yzedu.net,高校長電話051182887983、051188357983、校長信箱yzzjyzzj@163.com,楊校長電話051182682822。

  3.善于決策,意志堅定。根據(jù)實際情況,要善于組織安排,以提高工作質(zhì)量,遇到困難通往直前。

  4.胸懷寬廣博大,能聽取各種不同意見,堅持原則辦事。

  5.勇于批評與自我批評,要時常檢查自已,取人之長,補已之短,及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。

  6.會議精神的傳達(dá),與同學(xué)之間的交談,寫好工作匯報,調(diào)查報告,又要求我們必須具備一定的寫作水平與演說能力。

  五、學(xué)生干部應(yīng)該注意以下幾點:

  1.自身的表率性

  學(xué)生干部作為班集體的優(yōu)秀人物,無論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都應(yīng)當(dāng)成為其他同學(xué)的表率,尤其是在自己擔(dān)任的工作方面,要起一個表率作用,例如學(xué)習(xí)委員要在學(xué)習(xí)上勝人一籌;體育委員要比其他同學(xué)在體育方面的興趣和水平更高;文娛委員在搞文娛活動時要能表現(xiàn)出眾(或相對出眾)的文藝才;勞動委員要在班集體的勞動中表現(xiàn)突出的管理和勞動能力。要學(xué)生干部自身具有表率性,就能樹立起較高的干部威信。這樣才能在班級營造正確的輿論導(dǎo)向,樹立正氣。

  2.工作的主動性

  學(xué)生干部一旦擔(dān)任了某方面的具體工作,就應(yīng)當(dāng)成為老師的得力助手,對自己負(fù)責(zé)的工作要有主動性;主動考慮工作的日常管理,對老師即時布置的工作,要主動想辦法,提建議,組織同學(xué)完成,而不需要老師再三的催促,甚至事必躬親,因為這樣不僅沒有培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部的能力,也使班務(wù)工作不能按時或正常完成,影響班集體的建設(shè)。就像早讀課前教室和保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃,勞動委員就應(yīng)該提前到班,及時提醒當(dāng)天的值日生在早讀課前完成打掃任務(wù),并及時進(jìn)行檢查,而且一天之中至少要巡查2-3次(課間操、午間、下午第四節(jié)課)。班長或紀(jì)律委員對校規(guī)校紀(jì)要熟悉,諸如帶手機、在班級吃零食等現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象要有應(yīng)對措施,對班級同學(xué)的違紀(jì)行為要主動指出并要求糾正。要培養(yǎng)工作的主動性,就要有全局觀念,不能只想到自己一個人,還要有為他人著想的意識,即“公仆”意識。只有這樣,干部工作才能順利地展開。

  3.性格的開放性

  作為學(xué)生干部,不得不與大多數(shù)的同學(xué)和老師接觸、交流,因此,有一個開放的性格將有利于學(xué)生干部工作的`開展和自身能力的提高。特別要注意以下幾點:

  1)放下“嬌氣”:現(xiàn)在的學(xué)生,都是獨生子女,在家里養(yǎng)成了較重的“嬌氣”,有不少的學(xué)生連自己的生活料理都很困難,更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的家長都希望自己的孩子通過當(dāng)干部得到鍛煉。因此,要做學(xué)生干部,就要放下“嬌氣”,敢于做別人不愿做、不敢做的事,這樣才能使自己在工作中得到鍛煉。

  2)避免“小氣”:做學(xué)生干部,在與同學(xué)和老師的交道中,難免有不被理解甚至是誤會的時候,這就要求學(xué)生干部要有一個謙虛豁達(dá)的胸懷,如果受不得一點委屈,那也是做不好干部工作的。

  3)杜絕“霸氣”:作為學(xué)生干部,在其他同學(xué)心里總是一個“官”或“長”之類的人物,但如果干部自己也以為自己是一個“掌權(quán)”的、了不起的人物,對班主任以外的老師自以為是,對同學(xué)態(tài)度傲慢甚至霸道,這樣會逐漸使自己陷入孤立的境地,工作難以開展,在班上很難樹立起真正的威信,同學(xué)們對你的成績也是口服心不服,很難使自己得到更大提高。

  4)“學(xué)會關(guān)心”:是班干部應(yīng)有的重要品質(zhì)。一個人如果只知道讓別人關(guān)心自己,而不知道自己去關(guān)心周邊的世界,這樣的人以后在社會中是缺少理解、缺少機會的人,在社會中是寸步難行的。當(dāng)然,班干部作為老師和普通同學(xué)的橋梁,其位置十分重要。做得好,老師、同學(xué)皆大歡喜;做不好,老師要批評,自己會受“夾板氣”。這就要求班干部在具體的工作中要講究方式、方法。遇到同學(xué)之間的矛盾,能自己解決就自己解決,不能解決的就及時跟老師聯(lián)系,千萬不要讓同學(xué)自己解決,否則會釀成嚴(yán)重后果。同時要具有一顆寬宏、博大的愛心,要具有高尚的奉獻(xiàn)精神,腳踏實地為老師、同學(xué)服務(wù),正如一句古諺所說:誰愿為首,必先為仆;己先為仆,必有后福。

  同學(xué)們,凡事有利有弊,當(dāng)班干部也是如此。擔(dān)當(dāng)了這份責(zé)任,就要做好付出和奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,只有在忘我的辛勤付出之后,才可能體會到其中的種種甘苦。從這個意義上說,當(dāng)班干部又何嘗不是一件好事呢?它可以在潛移默化中全面培養(yǎng)自己的才智品行,而這一切,又都將隨著年齡、經(jīng)歷的增長而演變?yōu)橄碇槐M的財富。

五年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料5

  今天利用這個時間把大家召集在一起,就是想跟大家交流一下如何做一名學(xué)生干部,并對大家的工作提一些建議。

  一、什么是學(xué)生干部

  首先,是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢?評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?是學(xué)習(xí)。這里,學(xué)習(xí)是廣泛的,既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí),文化知識的學(xué)習(xí),又包括思想道德的學(xué)習(xí),文藝體育的學(xué)習(xí);既包括理論上的學(xué)習(xí),又包括實踐中的學(xué)習(xí);既包括自己的學(xué)習(xí),又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。不言而喻,我們職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),思想道德的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們也開展了豐富多彩的學(xué)生活動,諸如籃球比賽、象棋比賽、住宿生疊被子比賽、踢毽子比賽、“十佳歌手比賽”、拔河比賽、廣播操比賽,既有單項的,也有集體的,這些固然是學(xué)習(xí)的一種方式,一種載體,一種形式,但并不是最主要的;而且,即使活動本身,也要把知識性和思想性融入活動之中,才能作為學(xué)習(xí)的一種方式,起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動而開展活動,甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動,則與學(xué)習(xí)這個中心背道而馳,也違背了學(xué)生的本份。

  其次,是干部,是學(xué)生的干部。既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住“先成人、后成才”這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此,組織活動就成為干部的一項重要工作,一種重要的手段,但絕對不是唯一手段,更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的,把開展活動作為評價學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn),那就是手段與目的顛倒,是本末倒置。

  最后,是學(xué)生干部。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。此其一;其二,是學(xué)生干部,而不是社會上的干部,因此,不能染上社會上一些干部的不良作風(fēng),不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚。

  總之,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后是學(xué)生干部。他們的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人,就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

  二、優(yōu)秀的班干部應(yīng)具備以下的素質(zhì):

  1.有良好的道德素質(zhì)和高尚的情操,能以身作則,在同學(xué)心目中樹立良好的形象。

  2.有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),但不盛氣凌人,在集體中起帶頭作用,主動引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活,但從不自大,能果斷處理班中各項事務(wù),但絕不武斷。

  3.平易近人而不失威嚴(yán),走近同學(xué),主動關(guān)心幫助別人,在關(guān)鍵時刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué),使全班同學(xué)擰成一股繩。

  4.凡事以班級利益為重,能維護(hù)班集體榮譽,個人利益服從集體利益。

  5.虛心聽取同學(xué)的意見和批評,對事不對人,勇于改正,對同學(xué)要一視同仁。

  6.在老師和同學(xué)之間發(fā)揮橋梁作用,及時向?qū)W;蚶蠋煼从秤嘘P(guān)同學(xué)的建議或意見,并能協(xié)助老師搞好班級工作。

  7.有豐富的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,有遠(yuǎn)大的理想和追求。

  8.有組織能力,能組織各種班級活動,并能調(diào)動同學(xué)之間的積極性。

  三、 我們心目中的優(yōu)秀班干部必須具備以下幾個條件:

  1.具有較強的親和力;2.樸實、真誠的外表;3.學(xué)業(yè)上要有永爭第一的要求,也要有大家一起成功的信念;4.虛心接受同學(xué)們的'良好建議和意見;5.做好老師和學(xué)生之間的橋梁;6.健康的體魄;7.有寬大的包融心;8.實事求是的為人處事態(tài)度。

  四、 如何做好學(xué)生干部

  1.以身作則,樹立形象。在學(xué)習(xí)、生活等方面都要嚴(yán)以律已,時時處處起模范帶頭作用。

  2.聯(lián)系同學(xué),集思廣益。與同學(xué)多溝通,調(diào)查同學(xué)的思想狀況,解決實際性問題,做到從同學(xué)中來到同學(xué)中去。要引導(dǎo)同學(xué)通過正當(dāng)渠道反映問題,因為如果繞過學(xué)校向上去反映,最終問題還是要回到學(xué)校由學(xué)校來解決,就像食堂問題一樣,我們有的同學(xué)就直接向上反映了,最后還是由學(xué)校來處理,請大家一定要告訴我們的同學(xué),要相信學(xué)校有能力解決各種各樣的問題。我們學(xué)校的網(wǎng)址是http://zjzx.yzedu.net,高校長電話051182887983、051188357983、校長信箱yzzjyzzj@163.com,楊校長電話051182682822。

  3.善于決策,意志堅定。根據(jù)實際情況,要善于組織安排,以提高工作質(zhì)量,遇到困難通往直前。

  4.胸懷寬廣博大,能聽取各種不同意見,堅持原則辦事。

  5.勇于批評與自我批評,要時常檢查自已,取人之長,補已之短,及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。

  6.會議精神的傳達(dá),與同學(xué)之間的交談,寫好工作匯報,調(diào)查報告,又要求我們必須具備一定的寫作水平與演說能力。

  五、學(xué)生干部應(yīng)該注意以下幾點:

  1.自身的表率性

  學(xué)生干部作為班集體的優(yōu)秀人物,無論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都應(yīng)當(dāng)成為其他同學(xué)的表率,尤其是在自己擔(dān)任的工作方面,要起一個表率作用,例如學(xué)習(xí)委員要在學(xué)習(xí)上勝人一籌;體育委員要比其他同學(xué)在體育方面的興趣和水平更高;文娛委員在搞文娛活動時要能表現(xiàn)出眾(或相對出眾)的文藝才;勞動委員要在班集體的勞動中表現(xiàn)突出的管理和勞動能力。要學(xué)生干部自身具有表率性,就能樹立起較高的干部威信。這樣才能在班級營造正確的輿論導(dǎo)向,樹立正氣。

  2.工作的主動性

  學(xué)生干部一旦擔(dān)任了某方面的具體工作,就應(yīng)當(dāng)成為老師的得力助手,對自己負(fù)責(zé)的工作要有主動性;主動考慮工作的日常管理,對老師即時布置的工作,要主動想辦法,提建議,組織同學(xué)完成,而不需要老師再三的催促,甚至事必躬親,因為這樣不僅沒有培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部的能力,也使班務(wù)工作不能按時或正常完成,影響班集體的建設(shè)。就像早讀課前教室和保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃,勞動委員就應(yīng)該提前到班,及時提醒當(dāng)天的值日生在早讀課前完成打掃任務(wù),并及時進(jìn)行檢查,而且一天之中至少要巡查2-3次(課間操、午間、下午第四節(jié)課)。班長或紀(jì)律委員對校規(guī)校紀(jì)要熟悉,諸如帶手機、在班級吃零食等現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象要有應(yīng)對措施,對班級同學(xué)的違紀(jì)行為要主動指出并要求糾正。要培養(yǎng)工作的主動性,就要有全局觀念,不能只想到自己一個人,還要有為他人著想的意識,即“公仆”意識。只有這樣,干部工作才能順利地展開。

  3.性格的開放性

  作為學(xué)生干部,不得不與大多數(shù)的同學(xué)和老師接觸、交流,因此,有一個開放的性格將有利于學(xué)生干部工作的開展和自身能力的提高。特別要注意以下幾點:

  1)放下“嬌氣”:現(xiàn)在的學(xué)生,都是獨生子女,在家里養(yǎng)成了較重的“嬌氣”,有不少的學(xué)生連自己的生活料理都很困難,更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的家長都希望自己的孩子通過當(dāng)干部得到鍛煉。因此,要做學(xué)生干部,就要放下“嬌氣”,敢于做別人不愿做、不敢做的事,這樣才能使自己在工作中得到鍛煉。

  2)避免“小氣”:做學(xué)生干部,在與同學(xué)和老師的交道中,難免有不被理解甚至是誤會的時候,這就要求學(xué)生干部要有一個謙虛豁達(dá)的胸懷,如果受不得一點委屈,那也是做不好干部工作的。

  3)杜絕“霸氣”:作為學(xué)生干部,在其他同學(xué)心里總是一個“官”或“長”之類的人物,但如果干部自己也以為自己是一個“掌權(quán)”的、了不起的人物,對班主任以外的老師自以為是,對同學(xué)態(tài)度傲慢甚至霸道,這樣會逐漸使自己陷入孤立的境地,工作難以開展,在班上很難樹立起真正的威信,同學(xué)們對你的成績也是口服心不服,很難使自己得到更大提高。

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