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讀《愚公移山》有感

時間:2023-03-26 16:41:59 讀后感 我要投稿

讀《愚公移山》有感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的 讀《愚公移山》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 讀《愚公移山》有感

讀《愚公移山》有感1

  《愚公移山》這個故事,我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言,鼓勵著一代又一代的炎黃子孫?赡芤驗樘,當(dāng)時讀的時候并沒有體會到此間蘊含的生理。今天又翻開看它,才真正的感受到《愚公移山》的堅定和勇氣。

  這位北山的愚公當(dāng)時已年近九十,門前的兩座大山阻擋了他們的.道路,無論進出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山,于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土,宜山的工程開始了。有人說愚公太傻,憑他們幾個人的力氣,想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子兒又生兒子,兒子又生兒子子孫孫都沒有窮盡的,可大山卻不會增高加大,不愁挖不平!弊x到這兒,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家團結(jié)一致,共同努力,才有成功的機會。

  動物界的螞蟻就是一個很好的例子。一只螞蟻找到了食物,隨后就會有一大群螞蟻把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不團結(jié)起來,只顧自己,終將“賠了夫人又折兵”,一無收獲。

  當(dāng)今社會正是需要這種團結(jié)精神,當(dāng)前汶川地震就是一個很好的例子。地震發(fā)生沒多久,世界各地的華人華僑紛紛伸出援手,祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動向世界證明了中國人不屈的精神,讓世界看到了中國人的團結(jié)。

  我想,《愚公移山》不僅贊揚了愚公堅持不懈的精神,更重要的是要告訴人們,只要團結(jié)一致,任何困難都能克服。

讀《愚公移山》有感2

  以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時候會不耐煩,F(xiàn)在我上了小學(xué)我會認(rèn)字了,可以自己讀故事了,真開心呀。

  今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的`家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會增加,肯定可以挖平的。智叟聽了很慚愧。

讀《愚公移山》有感3

  在我讀過的書里,我最喜歡的書是《愚公移山》這本書。

  這本書里主要講述了這樣一個故事:

  從前,有一個老人叫愚公。他家門口有兩座大山,出門繞道很不方便。于是,他決定和家人盡全力鏟除大山,鑿開一條道路,大家紛紛贊成。河邊有一個老人叫智叟。他譏諷愚公,說:“你即使用盡畢生也不可能移走!”可是,愚公說:“我死了之后還有兒子,兒子生孫,孫又生子,肯定能移走!”上帝被愚公的'精神所感動,讓大力神移走了那兩座山。

  讀完這本書后,我覺得愚公是一個做事有恒心,有毅力的人。他不管困難有多么大都沒有放棄過。這種堅強不屈的精神感動了上帝,使那兩座山被大力神移走了。這本書讓我想起了一件近期發(fā)生的事:最近老師讓我們折十個五角星,并把它們貼在一張畫好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說的去折去剪,終于剪出來了,可是五個角又不相等。我又做了一個,角是相等了,又太大了,我想:這么難, 還是算了吧,可我后來又想還是做好吧!最終,由于我堅持不懈,所以把十個五角星全做好了!

  今后,我要多多學(xué)習(xí)愚公這種堅忍不拔的精神。

讀《愚公移山》有感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我深有感觸。

  這篇文章講的是一個叫愚公的老人,他家門口有兩座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山,有一個叫智叟的老人笑他愚蠢,勸愚公不要再去挖山了,可是愚公回答:“我死了以后有我的兒子,兒子死了以后又有孫子,子子孫孫是無窮盡的,總有一天會將山挖平!弊詈筇斓郾挥薰袆,派人將山徹底移走了。愚公這種堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動。

  在平時的學(xué)習(xí)中,我們也會遇到大大小小的困難。此時,只要你靜下心來想一想:人的一生中,永遠會是一帆風(fēng)順的嗎?不會!就如居里夫人,她在一個異常簡陋的實驗室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來,記者采訪她時,她說:“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運,我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服!”

  由此,我想到了自己。記得有一次,在做一道證明題時,我被困住了,滿滿的'條件,該如何下手?我心里慌亂,當(dāng)然也可以先不做它,因為老師會講,但我的心里非常得不平衡:不做怎么行?!我必須獨立思考,尋找解決的辦法,來完成這道題。

  既然條件多,那我就一個一個嘗試。第一種,不行!第二種,不行!第三種……第五種,才給了我驚喜,原來從這兒可以入手。隨即,我越做越入迷,后來才發(fā)現(xiàn),這個題有很多種方法,當(dāng)然,也可以逆推。這道題的成功解答,讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后,我再也不怕任何的困難了。

  《愚公移山》這篇文章,令我受益匪淺。我深深地明白了一個道理:不能被眼前的困難所嚇倒,在艱難險阻前,切勿灰心氣餒。堅持,就一定會取得最后的勝利!

讀《愚公移山》有感5

  愚公移山是一個家喻戶曉的名字,可是我居然不知道這個故事,于是,再一次周末,我上網(wǎng)去把愚公移山這個故事看了

  愚公移山講述了這樣一個故事:古時候有位老人叫愚公,他看見太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路,便帶領(lǐng)全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語氣勸阻愚公:“你怎么會傻到這個地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動這兩座大山嗎?”

  愚公卻說:“你才傻呢!我雖然搬不動這兩座大山,但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會增高!苯K于有一天,愚公移山的'精神感動了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  這就是愚公移山,看完愚公移山,我被愚公的做法感動了,愚公是一個非常有毅力的人,和他相比,我卻堅持一碰到困難就放棄,所以,在以后,我一定要學(xué)習(xí)愚公移山的這種精神。

讀《愚公移山》有感6

  《愚公移山》記敘了愚公家門前的兩座大山讓交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人們的堅持與不懼困難的精神感動了天帝,命夸娥氏二子將山移走的故事。

  能看得出,愚公是一位堅定替子孫后代鄰居們著想,有遠大志向的一位老者。俗話說:"人無遠慮,必有近憂。"愚公的打算是值得贊揚的,但是從現(xiàn)實可行性的角度來看,移山力量的渺小,工具的簡陋,人數(shù)少,山也會因為地質(zhì)上的變化而增高等方面,想移動兩座大山的幾率是非常小的。從這方面看,愚公確實是愚蠢的,智叟是明智的。

  但換一個角度來說,從對待困難的精神上看,從對事物認(rèn)識的角度來看,愚公是用發(fā)展的眼光來看問題,而智叟的眼光只局限在一人一世一生。愚公確是在智力上更勝智叟一籌。這則寓言用了這種反襯的'手法,更加突出強調(diào)了智叟不智,愚公不愚的特點,并對世俗的看法加以諷刺。體現(xiàn)出我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅定毅力,告訴了我們要克服困難就必須下定決心,堅持奮斗的道理。

  《愚公移山》這則寓言同學(xué)們早已非常熟悉了,這次學(xué)習(xí)的是《列子》的古文原版,通過朗讀和背誦,同學(xué)們增強了對古文的語感,了解了更具體的細節(jié),體會到言簡意賅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想對比分析,讓同學(xué)們對萬事萬物的變化發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識,也懂得了新時代的愚公精神非常值得肯定、它會教我們更快成長為更好的自己。課后的三百字小感悟,讓我看到了同學(xué)們的思辨精神閃現(xiàn)出的火花。

讀《愚公移山》有感7

  《愚公移山》是一篇具有神話色彩的古代寓言,此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧,當(dāng)我學(xué)完這篇寓言,心中頗有一番感想。

  文中的愚公雖年齡大,可只想很遠大。愚公居住在方七百里,高萬仞的兩座山對面?嘤谏降谋泵娼煌ǘ氯c家人商議后決定挖平這兩座山,雖“寒暑易節(jié),始一反焉”但愚公依然克服困難,下定決心堅持不懈地奮斗。

  無奈,愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑,而胸有成竹的愚公卻有理有據(jù)地反駁他,并使之“亡以應(yīng)”。是啊,九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止,卻還是讓智叟認(rèn)為“以殘念余力”去移山是不明智的舉動,但此時我覺得愚公在我心中的形象更高大,更感人了。

  此后,愚公所期待的終于出現(xiàn)了。天帝被愚公的誠心感動,派人把兩座山背走了。

  我真心佩服愚公與他的`子孫們的那種堅持不懈的偉大氣魄和毅力。我知道,愚公移山的難度之大比起學(xué)習(xí)來說,好好學(xué)習(xí)只是微不足道罷了。學(xué)習(xí)嘛,關(guān)鍵在于努力,刻苦,態(tài)度要端正。多讀書,將一門心思放在學(xué)習(xí)上,那離成功也就八九不離十了,甚至是一步之遙。

  說實話,雖然我成績在班內(nèi)還算個優(yōu)等生,可與其他班的優(yōu)勝來比,他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅定不移的決心,我著實也不曾見過自己哪泛努力過?墒菚r間不饒人,初三君邁著快速的步子向我發(fā)出挑戰(zhàn),我只能下定決心:我一定學(xué)習(xí)專心致志,不拋棄,不放棄!

讀《愚公移山》有感8

  今天,我讀了《愚公移山》這個故事。一個90多歲的老人去移除自家門前的兩座大山,引起了我的思考。

  這個故事主要寫了以前太行、王屋有兩座山,北山愚公面對山住著。他苦于山北交通阻塞,就召集全家人一起來移山。有人支持他,但也有人不支持。無論別人支持與否,他依然堅持自己的觀點?吹竭@,我不僅思索起來:愚公帶領(lǐng)子子孫孫無窮盡地移兩座山,既費時又費力,為什么不換一種思維解決這個問題呢?他可以不去那么辛苦地移山,只要搬家就行了!移山后挖下的`泥土、石塊如果放到海邊,那么對海邊漁民的生活肯定造成不小的影響。但如果搬家,就不會出現(xiàn)這樣的問題了,他的子孫也可以騰出更多的時間去做有益的事情,不是嗎?

  在生活中,也是如此。當(dāng)我們遇到問題時,也要勤于思考,用智慧來解決問題。不必舍近求遠,抓住問題的關(guān)鍵,才能更有效地、輕松地解決問題。

  就拿我自己來說吧:那次數(shù)學(xué)考試,我就碰到了一道數(shù)學(xué)難題。我百思不得其解,但我沒有放棄。經(jīng)過我地不懈努力,終于想出了兩種解決的思路。一種比較簡單,而另一種卻相對復(fù)雜。我選擇了第二種方法,最終把卷子交了上去。不幾天,卷子發(fā)下來了,那一道題因為計算錯了,而失去了分?jǐn)?shù)。我不住地在心里責(zé)怪自己:為什么當(dāng)時不去嘗試第一種方法呢?如果當(dāng)時我選擇了第一種方法,可能就不會在復(fù)雜的計算中出錯。

  通過這次考試,我也感悟了很多,愚公也是一味地移山,卻沒有想到搬家這么簡單的更有效的方法。

  讀了《愚公移山》這個故事,我感受到了愚公那種堅持不懈地精神,更感受到了他的思想固化,不會換種思維來尋找解決問題的方法。

  在生活中我們總會遇到這樣、那樣的難題,我們要從多個方面去思考,打開思維,找到更有效的方法來解決。

讀《愚公移山》有感9

  今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動了。

  古時候有個愚公一家人住在北山,門前有兩座大山,他每次出門的時侯,必須繞過這兩座大山,都要花好長時間。

  這樣的日過了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的`阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來搬山,愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

  這個故事告訴我們一個道理,做什么事只要堅持不懈地去做,就必須能實現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過,其實我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來,今日我讀了愚公這個故事,以后我應(yīng)當(dāng)像愚公那樣堅持不懈,加倍努力去學(xué)習(xí)。

  《愚公移山》這個故事,對我今后的學(xué)習(xí),道路上的成長都會有很大的幫忙,只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。

讀《愚公移山》有感10

  《水滸傳》是我國古代四大名著之一。主要記敘一些古代歷史人物和英雄事跡。書中的一些故事情節(jié),給我留下深刻印象。尤其是王進、魯智深、林沖、武松等人物十分令我欽佩。

  這又要說到宋朝哲宗皇帝在位期間,有個喜歡舞槍弄棒、不務(wù)正業(yè)的人,但是卻踢得一腳漂亮的毯,名叫高球。后來當(dāng)了大官,由于人品極壞,吃喝嫖賭,被告到官府,挨了板子后逐出京城,后來哲宗帝大赦天下,高球可回京城。一天,高球被太尉差譴去送綢緞給哲宗天子的弟弟端王。高球到王府時,恰遇端王正在府內(nèi)同幾個人踢毯子。過了一會兒,有個氣毯“騰”地飛起來,端王沒接到,卻滾到高球腳下,他斗膽使個鴛鴦拐,把毯踢給端王,身姿優(yōu)美,踢毯準(zhǔn)確,深受端王喜愛最后被提撥為太尉。高球上任那天他的下屬官吏都來參拜,高球一點名,唯獨八十萬禁軍教頭王進未到。王進知道,這位剛上任的太尉原來是當(dāng)年城里的無賴高球,曾因作惡多端被自己父親痛打過。便與老母商良!叭嫞邽樯喜摺。于是王教頭帶著老母到延安府“老種經(jīng)略相公處”避難。

  經(jīng)略府的提轄——魯達,因看不過自稱“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠戶蠻不講理地對待金老漢和其女兒,故去找鎮(zhèn)關(guān)西。由于魯達性情過急,將鎮(zhèn)關(guān)西打死。鎮(zhèn)關(guān)西死后才知道自己殺了人要吃官司,便到五臺山文殊院落發(fā)為僧修行寺院長老將其改名為魯智深。由于魯智深是個粗人,在五臺山上屢犯寺規(guī),不過清規(guī)戒律。最后被長老趕出寺院。幾經(jīng)波折他最終在大相國寺看園子種菜。

  林沖——身高八尺,豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,氣質(zhì)非凡,被稱為八十萬禁軍教官林沖。然而英雄也得受難,在與花和尚魯智深吃酒論武時,見丫鬟慌張跑來向林沖報告,自己的娘子被欺負(fù)了。林沖急跑去將無禮者打得鼻青臉腫,方后得知無禮者乃高球義子,所以看在其為教頭份上從輕發(fā)落,支配遠地。

  武松——身高八尺,濃眉翹起,體健如十頭牛,背刺紋身,身著半邊虎皮衫。以自己英勇的膽識打死老虎,為民除害。

  ……

  能屈能伸的王教頭王進,路見不平撥刀相助的花和尚魯智深,蒙受大難但又頑強的豹子頭林沖與膽識驚人的'打虎將武松,他們不僅是古代的英雄,也是“現(xiàn)代”的英雄,他們英勇無畏為現(xiàn)代的我們做好榜樣,即使蒙受奇恥大辱也能屈能伸。但古人也有不對的地方,我們應(yīng)要取其精華棄其糟粕。希望有更多的人能去閱讀《水滸傳》,你將一飽古代英雄人物的風(fēng)采,也會受益匪淺。

讀《愚公移山》有感11

  今天,我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公,也許有人會這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的`精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任,推給集體,留給后人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做,他說:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,馬上付諸行動,自力更生,艱苦奮斗。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?墒菬o論遇到什么問題,愚公都沒有動搖,而是矢志不渝,挖山不止。

  通過學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我有特別多的感悟。我們應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅持不懈,矢志不渝的頑強精神。

讀《愚公移山》有感12

  小時候曾聽大人講愚公移山,上了初中又在語文課中學(xué)習(xí)了《愚公移山》。記得當(dāng)時對老愚公的作法很不理解,還同老師爭辯,固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫‘叩石墾壤’。實在是太愚蠢了,真不如搬到山前去往。

  上了初三還像初一那樣‘玩著學(xué)’甚至常常醉心于自己的‘聰明’之中,不可自拔,期中考試成績公布了,我慘敗到自己難以自信的地步,痛定思痛,我又從新讀了《愚公移山》。

  也許因為失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對文章內(nèi)容的理解深透了。

  老愚公心無雜念,決心以自己的艱苦勞動改變現(xiàn)狀,搬走太行。王屋兩座山,經(jīng)誠所至,終于‘帝感其誠,命夸娥氏二子付二山,使得’‘翼之難,漢之陽,無壟斷焉,。由此,我深深認(rèn)識到,老愚公搬走的.不僅是太行,王屋這兩座山,而更重要的是,他有‘明知山有虎,偏向虎山行’的大無畏精神,如果老愚公怕費事,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全可以不‘不出入迂也’而輕松地搬到山前去往,也可能因此不被看成‘愚蠢’。但是,太行,王屋終將子孫遭受‘出入遷之苦’。

  與老愚公相比,我就失敗在夢想不費力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績;就在于沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)中的困難就像太行,王屋兩座山,使人‘出入之迂也’學(xué)習(xí)中就像搬走兩座大山一樣,本來就是苦差事,我這次失敗,正因為潛意識中不自覺的企圖繞開困難,這不正是對自己不負(fù)責(zé)嗎

  我還深深的認(rèn)識到。小到一個人,大至一個民族,‘愚公精神’自今仍是我們必須發(fā)揚光明。如果安于現(xiàn)狀,不敢冒失的危險,就不會嘗試到勝利的喜悅,事業(yè)也不會有所發(fā)展。

  由此看來,‘愚公移山’不僅沒有過時,相反,它正激勵我們克服困難,奪取勝利。

讀《愚公移山》有感13

  今天,我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書,這本里面講的都是寓言故事!掇朊缰L》、《井底之蛙》、《愚公移山》等等。我讀的最有啟發(fā)的就是《愚公移山》了。

  故事講的是:太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬仞。家住北山的愚公,快九十歲了,家前面是山,出門不方便。于是便想和家人移掉這座山,開出一條路來。但老伴懷疑說:“憑你這點力氣,連個小土丘恐怕都不能移掉,又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢?”愚公并不爭辯,帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。這樣,從冬到夏的挑運,才能到渤海往返一趟。河曲有個老頭叫智叟,覺得這事是在荒唐可笑,便勸阻愚公說:“你太不聰明了!你這樣年老力衰,恐怕連山上的一棵小草也拔不掉,又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長嘆一聲,反道說:”你也太頑固了,即使我死了還有兒子在,兒子會生孫子,孫子又會生兒子,子子孫孫,是沒有窮盡的'。而山不會再增高,怎么會一不掉呢?智叟聽了,無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事,只怕愚公挖山不止,便去報告給天帝。天帝被愚公的這種堅強的毅力而感動,便命令大力神夸娥氏的兩個兒子八兩座山背走。從此,愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。

  這個故事告訴我們,只要你不放棄,那件事總會做好的,不要想著困難,那樣你永遠也不能獲得成功。你要記住有志者事竟成。

讀《愚公移山》有感14

  今天,我讀了一篇小古文《愚公移山》。文章主要講了愚公那個時候,兩座高大的山擋住了愚公家的去路,因此愚公一家出門非常不方便,每次去鎮(zhèn)上都要繞過這兩座大山,都要走很遠的路,很是浪費時間。愚公被門前的大山搞得非常苦惱,思來想去,有一天,愚公把家人都叫到跟前,對他們說:“門前的兩座大山,把我們的路給擋住了,我們大家一起去把那兩座山給挖掉吧”!家人聽了,紛紛表示贊同。后來,有個名叫河曲的老人,自以為很聰明,就去嘲笑愚公不自量力,跟大山做斗爭,怎么能成功。愚公卻說:“我有兒子、孫子、子子孫孫,你為什么怕我挖不掉大山呢?天帝知道后,就派天神把兩座大山給搬走了。

  愚公的這種堅持不懈的精神不僅打動了天帝,也打動了我。我再舉些例子:一位音樂家失去了最為寶貴的'聽覺,可他對自己熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄,對事業(yè)的追求支持著他不斷向前,最終成功的創(chuàng)作出了讓世人驚嘆的不朽樂曲,他就是偉大的音樂家——-貝多芬。

  還有一位作家,一歲時得了猩紅熱病,雙耳失聰,雙目失明,但在家庭教師的鼓勵與教導(dǎo)下,以驚人的毅力和頑強奮斗永不言敗的精神克服了常人難以想象的困難,競?cè)徽莆樟宋宸N語言,成為哈佛大學(xué)的高材生,她就是盲啞女作家——-海倫。假如他們在身殘后心如死灰,萬念俱滅,怎么會有如此輝煌的人生呢?

  愚公移山的故事讓我懂得了:不管做什么事,只要你有去努力,有信心,有永不言敗的精神就會有收獲就能成功。

讀《愚公移山》有感15

  今天,我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個故事里說,一位九十歲的老人叫愚公,他家門口的兩座大山使人們進進出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來搬山。而另一位老人叫智叟,他認(rèn)為愚公是異想天開。愚公是這樣對他說的:“你的名字叫智叟,可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快死了,但我有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫,一直傳下去,無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點就少一點,再也不會長出一粒泥,一塊石頭的。我們這樣天天搬,月月搬,年年搬,為什么搬不走呢?”自以為聰明的智叟聽了,在也無話可說了。

  從這個故事中我還知道了堅持就是勝利:無論多么困難的事情,只要有恒心、有毅力地做下去,就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會被謙虛的人打敗。所以,不能驕傲。

  我記得上二年級的時候,考試一直考良,被爸爸、媽媽、老師批評,自從看了《愚公移山》的`故事,我從中受到了深深的啟發(fā),從此我不懂就問,做錯的題目,就請教同學(xué)和老師直到把這個問題弄明白為止。接下來,另我不敢相信的是,三年級期中考試我盡然考到優(yōu)的好成績,這次,不光老師表揚了我,連爸爸、媽媽也表揚了我。

  我要感謝《愚公移山》這篇故事。

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