初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感1
十九世紀(jì)末，在法國(guó)，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問(wèn)世就引起了巨大的轟動(dòng)。它，就是法國(guó)著名的生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血著成的《昆蟲(chóng)記》。
手捧一杯香茗，翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
法布爾以散文式的文筆，向讀者描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里，每一種昆蟲(chóng)，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，讓我們真實(shí)領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的`世界。
書中介紹了許多人們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，一章章文字語(yǔ)言像音符般劃過(guò)我的指尖。��！大自然的文字是那么清爽秀麗，是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié)，我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會(huì)吃掉雄螳螂；知道了管蟲(chóng)會(huì)穿衣服；知道了娥蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣；知道小蜘蛛會(huì)用一根絲線劃到任何一個(gè)地方；知道了動(dòng)物有時(shí)比人聰明的多，比如說(shuō)舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛，使他們一次性吃完，不會(huì)吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說(shuō)：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思，像美術(shù)家一樣觀，像文學(xué)家一樣寫。”也對(duì)，像哲學(xué)家一樣思考昆蟲(chóng)問(wèn)題，像美術(shù)家一樣觀察昆蟲(chóng)現(xiàn)象，像文學(xué)家一樣用細(xì)膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識(shí)魅力，拋開(kāi)生活煩惱，對(duì)研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感2
法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用了十年才寫出的《昆蟲(chóng)記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。
法布爾能寫出《昆蟲(chóng)記》靠的是什么？是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶?shí)驗(yàn)積累總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。法布爾能夠成為一代昆蟲(chóng)學(xué)名家,不單單是因?yàn)橐徊俊独ハx(chóng)記》，而是因?yàn)樗那趭^。一個(gè)人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說(shuō)生出來(lái)的孩子就像一張白紙，只要我們勤奮努力，一定能在上面譜寫出生命的樂(lè)章。正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才來(lái)自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦！”
那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢？有些同學(xué)的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢�？法布爾也和我們一樣并不是一個(gè)天才，憑什么他可以成功我們卻不可以呢？法布爾能夠靠努力和堅(jiān)持不懈獲得成功，那么我們也能和他一樣，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持不懈地努力，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養(yǎng)自己的寫作才能，并以法布爾為榜樣，學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。用自己的`眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取能夠早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，成為一名國(guó)家的棟梁之才。
來(lái)吧朋友們，讓我們成為一個(gè)和法布爾一樣偉大的人！
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感3
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的.清潔工;管蟲(chóng)用極微小的圓球，為孩子制作衣服。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類能更好了解昆蟲(chóng)。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!
昆蟲(chóng)記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進(jìn)大自然，就能獲得更多知識(shí)。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感4
這幾天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的繁殖、捕食和生活習(xí)性的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫的生動(dòng)有趣，讀者也會(huì)讀的興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲(chóng)都讓我感到有趣極了。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察、細(xì)致描寫。如：“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。”：“為首的松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”……這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才會(huì)看得懂，又比如“這小筒的外貌，有點(diǎn)兒像絲織品，白里略
帶一點(diǎn)兒細(xì)，小筒的上面疊著一層層粼粼，就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細(xì)致的描寫，使整本書更加生動(dòng)具體，引人入目。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。有一次去上課的'路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)的螞蟻正在搬運(yùn)食物，經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，最后搬運(yùn)回窩里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感5
法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹(shù)林，那里有許多小動(dòng)物，他常常去觀察它們。
泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨，是一種昆蟲(chóng)。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來(lái)后，卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂螨孵出來(lái)了，但這時(shí)小蜜蜂還沒(méi)孵出來(lái)，小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞，吸食著里面的東西，等脫完皮后，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的`孩子們已遭到不幸了呢。
蟬喜歡吸食樹(shù)汁，它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵。蟬破卵后會(huì)鉆到地下，默默地生活五年，然后它開(kāi)始挖“隧道”，在天氣暖和的時(shí)候從地里爬出來(lái)，快樂(lè)地“歌唱”五周。脫完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性產(chǎn)完卵后也死了。
還有許多小動(dòng)物，比如：兇殘地螳螂、溫和的恩布沙、不擅長(zhǎng)游泳的水手——石蠶、會(huì)雜技的蜣螂、打“燈籠”的螢火蟲(chóng)、五彩斑斕的毛毛蟲(chóng)、各種各樣能干的蜘蛛……
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界，生的涉小，活得倔強(qiáng)。一場(chǎng)微妙世界的探索，讓我們更加尊重生命，親近自然。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感6
在這個(gè)暑假里，我重溫了一本極其有趣的書《昆蟲(chóng)記》。作者法布爾用那似乎是在聊天般的口吻，講述了各種昆蟲(chóng)的不同習(xí)性、外表、和捕捉方法，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里。讓我無(wú)比的著迷。
螢火蟲(chóng)在捕食的時(shí)候會(huì)先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去了知覺(jué)，然后再慢慢的'去享用;毒蝎子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強(qiáng)大，只要它把自己的獨(dú)門武器“亮”了出來(lái)，它的對(duì)手就會(huì)一命嗚呼;小甲蟲(chóng)為定的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心……
種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)昆蟲(chóng)也有生死、有和平、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有善良和有殘酷啊!
我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)情景：一個(gè)老爺爺像孩子般的不顧路人鄙視的眼光爬上大樹(shù)，屏氣凝視著樹(shù)上的螳螂。
法布爾用他那超乎尋常的洞察力，成就了《昆蟲(chóng)記》，也使他成為有名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
俄國(guó)的巴甫洛夫也說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)觀察，不學(xué)會(huì)觀察，你就永遠(yuǎn)當(dāng)不了科學(xué)家�！�
可見(jiàn)觀察是多么地重要。在生活中，我們要善于觀察，善于思考。用思考促進(jìn)觀察力的提高，因觀察力是開(kāi)啟成功之門的鑰匙。
我要用自己的眼睛和智慧去觀察世界，早日尋找屬于自己的成功之門的鑰匙。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感7
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲(chóng)的種類，特征和習(xí)性。其中，我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎？它們是釀蜜工匠，體形一般較為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長(zhǎng)。它們成群地生活在一起，身材和體色多種多樣。四月份，是隧蜂在井下的活計(jì)十分繁忙的季節(jié)，每當(dāng)儲(chǔ)存食物的活計(jì)干起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)不知從何處突然來(lái)了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來(lái)，小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了，小飛蠅立刻飛進(jìn)洞里，像進(jìn)自己家門似的大大方方偷取食物。
讀了這本書，我懂得：在我們生活中不能學(xué)文中的小飛蠅去偷東西，不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己，而是為了自己的`后代，但這也是不可取的，不管是為自己還是為別人，我們都應(yīng)該像隧蜂一樣去努力工作，不停開(kāi)拓，用自己勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感8
我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書，感觸很深。
這本書所寫的昆蟲(chóng)都使我感到非常有趣。作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的`東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的.
這本書就是《昆蟲(chóng)記》。你們也可以看這本書。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感9
細(xì)細(xì)地品味完法布爾的巨作——《昆蟲(chóng)記》后，我深深地感嘆道：這些昆蟲(chóng)和人類一樣也要吃飯、睡覺(jué)，還要養(yǎng)育子女，啊太神奇了！這真是一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界��！這不都是法布爾勇于探索、樂(lè)于觀察的結(jié)果嗎？
是呀！正緣于對(duì)昆蟲(chóng)的強(qiáng)烈興趣，法布爾不斷的忘我探索，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，才能使紛繁雜亂的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人面前，可見(jiàn)探索、觀察是我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞媳夭豢缮俚墓ぞ�！同學(xué)們，我們的目的是造福于當(dāng)今社會(huì)，那么我們一定要像法布爾學(xué)習(xí)，孜孜以求、鍥而不舍的.去觀察、去探索，這樣，我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造！觀察是成功的基礎(chǔ)，有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展，可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。
我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)探索與觀察。比如，做數(shù)學(xué)難題時(shí)，就要有認(rèn)真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，我做一道圖形數(shù)學(xué)題時(shí)，苦思冥想想不出來(lái)。但我不氣餒，還是認(rèn)真觀察著示意圖，并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快，發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類題目時(shí)，我也不怕了！這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎？
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂(lè)于觀察!成功會(huì)向你招手的！
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感10
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》雖然不是我看過(guò)最觸動(dòng)我的書，但是一本難得的好書。
在你看完前幾篇，會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)不忍心讀下去，讀完了，就沒(méi)得讀了。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過(guò)街，兒子大了，有了疏離感；寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問(wèn)她是誰(shuí)，寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛(ài)美樣子；寫她與父親同樣在過(guò)街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。龍應(yīng)臺(tái)的文筆優(yōu)美而細(xì)膩，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái)，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺(jué)得在美麗文字的背后，龍應(yīng)臺(tái)是不是也想到了她老時(shí)的情景？由此，你不得不想到自己。這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說(shuō)老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的'時(shí)刻，那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。
那時(shí)，多少預(yù)示了人生的悲愴。或者，說(shuō)的白一點(diǎn)，人，要有個(gè)好死！
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感11
十卷本的《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年的深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的心血對(duì)昆蟲(chóng)的種類，習(xí)性乃至婚俗，捕食進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)，細(xì)微，詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的'本能的特性，用第一手資料將繁華的世界真實(shí)而形象的展示在世人的面前。
法布爾用人性觀察蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反映社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō)：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思，像美術(shù)家一樣的看，像文學(xué)家一般的寫�！币虼耍环▏�(guó)文學(xué)界，科學(xué)界授以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱號(hào)并舉薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。
這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”，這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的每一章每一節(jié)，都沉浸在作者對(duì)大自然和生命的熱愛(ài)。
他是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范，雖經(jīng)歷百年，可至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑。
這本書的作者法布爾這種善于觀察，善于思考的習(xí)慣，非常值得我們學(xué)習(xí)！
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感12
最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲(chóng)記》，這本書讓我愛(ài)不釋手，一口氣讀了三遍�！独ハx(chóng)記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲(chóng)世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的`“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;個(gè)性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來(lái)看看吧!
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感13
大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的美好和快樂(lè)。
田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹(shù)，天空的一朵白云……都有說(shuō)不完的故事。只要細(xì)心觀察，你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜和快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲(chóng)。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲(chóng)的世界里一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動(dòng)人的大孔雀蛾，喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會(huì)被那些“小家伙”的毅力所震撼，也許你會(huì)被它們的友愛(ài)和親情所感動(dòng)，也許你還會(huì)被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲(chóng)的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲(chóng)記》里。精美細(xì)膩的百余幅插圖，生動(dòng)有趣的故事，讓我在品讀故事的同時(shí)可以愉悅地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲(chóng)世界,在得到豐富昆蟲(chóng)知識(shí)的.同時(shí)也獲得了完美的視覺(jué)感受。
我讀了《昆蟲(chóng)記》后認(rèn)為昆蟲(chóng)是一種勤快的動(dòng)物，無(wú)論是什么昆蟲(chóng)都是一種勤快的動(dòng)物。
讓我們一起看《昆蟲(chóng)記》，一起在法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)里暢游，與這些小精靈一起舞動(dòng)。讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng)，青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)!
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感14
前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲(chóng)記》。剛得到它，我就愛(ài)不釋手了。封面色彩艷麗，一只綠色的蟲(chóng)子停在一朵盛開(kāi)地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著，一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品，這本書極其詳細(xì)地記錄下這些小生命的生活習(xí)性和生活過(guò)程。在《昆蟲(chóng)記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡(jiǎn)直是個(gè)地道的哲學(xué)家，蟋蟀機(jī)靈，高傲，能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了�！独ハx(chóng)記》還記錄了許多奇形怪狀的.小昆蟲(chóng)傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。
《昆蟲(chóng)記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
初中《昆蟲(chóng)記》的讀后感15
學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，老師推薦《昆蟲(chóng)記》這本書。第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知不覺(jué)地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲(chóng)記》那些文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕和蟲(chóng)子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。
看了《昆蟲(chóng)記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，有的.生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi)，即使最小的昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)，30年的時(shí)間寫作，最終寫出了一套《昆蟲(chóng)記》，我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！
《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視界，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也加強(qiáng)了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲(chóng)記》這本書。
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