讀書心得感悟（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編幫大家整理的讀書心得感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書心得感悟 1
在《演講中最重要的事》一書中，第一章的部分是“說(shuō)的藝術(shù)”。主要講解了如何完善你的演講稿，以及在演講過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題。
第二部分的內(nèi)容，是關(guān)于圖表——如何有效地設(shè)計(jì)PPT。
以下提取一些要點(diǎn)。對(duì)于同一本書，每個(gè)人的理解不同，有不妥之處，還請(qǐng)大家見諒并歡迎交流指正——
第二部分：圖標(biāo)
1．“把PPT文檔設(shè)計(jì)成只有標(biāo)題的一頁(yè)，讓聽眾瞟一眼就可以理解�！�
�。ㄟ@部分作者認(rèn)為“少即是多”，當(dāng)你做一頁(yè)P(yáng)PT在屏幕上播放的時(shí)候，觀眾的關(guān)注點(diǎn)一定會(huì)在PPT上，圖片信息量越大，吸引觀眾的時(shí)間越長(zhǎng)。應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的標(biāo)題，讓觀眾一目了然，將注意力盡快轉(zhuǎn)移到演講者本身。）
2.“圖片可不是隨意安排的！根據(jù)展示內(nèi)容的不同，并依據(jù)享有的移動(dòng)通常產(chǎn)生正面感知的規(guī)律仔細(xì)設(shè)計(jì)，充實(shí)，放置你的演講圖表�！�
(作者說(shuō)，“向左滑動(dòng)”，或是“從右側(cè)滑出”這種效果，在當(dāng)你想傳遞一個(gè)負(fù)面，否定性信息，比如競(jìng)品的不足之時(shí)，可以使用這種效果。)
3.“每當(dāng)單擊鼠標(biāo)時(shí)，一定要去看看你的屏幕�！�
�。ㄟ@部分作者先提到了一個(gè)“誤導(dǎo)”——有人認(rèn)為，如果你在演講中去看演示文稿，好像顯得你準(zhǔn)備不足或者自信不足。其實(shí)不然。
本書的譯者在備注里提到，如果你一直看觀眾，但觀眾又有PPT需要看，那么更多情況下，觀眾會(huì)很自然地選擇只看PPT。
因此在每一次翻頁(yè)的時(shí)候，回頭看看你的PPT，使得你和觀眾之間達(dá)到很多同步，引導(dǎo)你的觀眾什么時(shí)候該去看，什么時(shí)候不去看，這才是駕馭PPT最好的方法。）
4.“讓人生厭的PPT越少越好�！�
�。ㄔ诒緯校髡咛崾尽灰J(rèn)為PPT的功能跟word一樣，更不要提前在PPT里面劇透你講話的內(nèi)容。你演講的'內(nèi)容應(yīng)該是通過(guò)口述表達(dá)出來(lái)的，讀書筆記而不是靠文字寫出來(lái)的。一旦PPT的功能被放大，就會(huì)讓人筋疲力盡，說(shuō)白了就是看不過(guò)來(lái)，讓人生厭�？梢岳谩绊�(xiàng)目符號(hào)”與“條形圖”來(lái)優(yōu)化圖表設(shè)計(jì)風(fēng)格。也能讓觀眾們的眼球省力一些。）
5.“站著說(shuō)幾遍你自己創(chuàng)作的演講內(nèi)容，這樣在真正重要的演講時(shí)刻，你才會(huì)得心應(yīng)手，而不用期待著聽眾們給予包容了！”
�。ㄟ@一部分內(nèi)容，本書的翻譯在備注里有一個(gè)很重要的建議——“多做練習(xí)，哪怕沒(méi)有人聽，也要真正大聲地講出來(lái)。當(dāng)你能夠做到把空氣當(dāng)聽眾的時(shí)候，你自然可以把聽眾當(dāng)空氣。”）
6.”最簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)也要配合著演講者清晰和連貫的敘述�！�
�。ㄗ髡哒f(shuō)PPT要充滿活力，不能全是數(shù)據(jù)�？梢酝ㄟ^(guò)圖表，拓展標(biāo)題，引導(dǎo)，釋義等方式來(lái)使內(nèi)容簡(jiǎn)潔。
但不管怎么簡(jiǎn)潔，重要的都是演講者的思路和敘述風(fēng)格，不要總是用“現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)”這種傳統(tǒng)又生硬的過(guò)渡，譯者更是在備注里注明，類似于“接下來(lái)我們看下一張PPT”這類的過(guò)渡，屬于嚴(yán)重依賴PPT，是三流演講者的標(biāo)志。）
至于如何生動(dòng)地過(guò)渡，以及給聽眾傳遞信息，我們?cè)诘谌糠帧皞鬟f的技巧”中繼續(xù)挖掘作者給我們的提示。
你的演講準(zhǔn)備的如何啦？
讀書心得感悟 2
青鳥這本書講的是一對(duì)兄妹為救仙女的女兒，踏上了去尋找青鳥的神秘旅程。
故事中的主人公棣棣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他的妹妹咪棣善良可愛，富有愛心。在尋找青鳥的途中，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才去了沒(méi)有死亡的回憶國(guó)。在那里，他們見到了已死的爺爺奶奶和弟弟妹妹，在交談中知道了：只有有人想到了他們，他們才會(huì)醒來(lái)。接著，他們?nèi)チ擞衅呱瓤膳碌拈T的夜宮，前幾扇門里遇到的都是可怕的事物，只有最后一扇門，背后一片生機(jī)，可這些青鳥見不得光。他們又繼續(xù)去了青孩子的世界。最后，他們來(lái)到了危險(xiǎn)的森林，但是青鳥總是得而復(fù)失，最終他們還是未能找到青鳥。一年的時(shí)間期限到了，他們要回家了。早上醒來(lái)，棣棣的鄰居很想要棣棣的那只鳥，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)了。這時(shí)，小鳥突然變青了，原來(lái)青鳥一直都在他的身邊，因?yàn)榍帏B的出現(xiàn)，鄰居女孩的病也好了。
這部童話的主題正如書中所說(shuō)：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。光神指給主人公的是一條通過(guò)善良、仁愛，最終到達(dá)幸福的.道路。作者說(shuō)：我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的意愿，幸福就近在咫尺。人只有為別人著想，自己才會(huì)幸福。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們像青鳥一樣，在成長(zhǎng)的生命的天空里，展開美麗的雙翅，去尋找愛與幸福的方向吧!
讀書心得感悟 3
一天，我無(wú)意翻開一本書，里邊的一篇文章——《另辟蹊徑》吸引了我，我讀了起來(lái)。
某公司貼出招聘啟示，除聯(lián)系方式外什么都很全面。多數(shù)人認(rèn)為這是排版錯(cuò)誤，便耐心等待補(bǔ)充說(shuō)明。但也有三個(gè)認(rèn)為自己合適的人，直接通過(guò)114查臺(tái)號(hào)、上互聯(lián)網(wǎng)搜索等方式查到了聯(lián)系方式，從而順利的獲得了這份工作。
與其在等待中浪費(fèi)時(shí)間，還不如積極尋找辦法。德謨克利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：智慧生出三種果實(shí)：善于思想，善于說(shuō)話，善于行動(dòng)。這就是《另辟蹊徑》這篇文章告訴我的'道理。
讀書心得感悟 4
從生活的角度，人們的感情貫穿全部，在羊群下都可以體驗(yàn)美好感情;從自然的角度，生態(tài)圈的平衡，無(wú)論外力如何改變，總會(huì)經(jīng)過(guò)變革恢復(fù)平衡;從動(dòng)物的角度，動(dòng)物的本能和品質(zhì)有時(shí)候比人還要優(yōu)秀和卓越，狼在告訴人類發(fā)展的本質(zhì)。
我們要熱愛生活，珍惜當(dāng)下;保持平衡，善作公益;像狼學(xué)習(xí)，本能驅(qū)動(dòng)。我們就像那匹小狼，被關(guān)在溫室里，而不同的是我們差點(diǎn)忘記我們的使命和本能，變成了沒(méi)有戰(zhàn)斗力的、聽不懂狼群語(yǔ)言的.、不想掙脫鎖鏈的“小狼”! 或許我們更本不需要學(xué)到什么，而是做到了什么!人性與狼性的合并，就像小狼義無(wú)反顧、毫無(wú)眷戀、目標(biāo)堅(jiān)定的走進(jìn)大自然，冷靜思考、朝天嚎叫、群狼共舞、為食而戰(zhàn)一樣!
與狼共舞，才是大道!
讀書心得感悟 5
讀書感悟書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道，書可以送給我們知識(shí)，還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識(shí)書。不過(guò)我最愛讀的還是作文書，因?yàn)槲颐看螌懽魑�，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因�(yàn)�，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的通順。當(dāng)然，其他方面的書也包括各方面的知識(shí)。比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。
這時(shí)，皇帝才明白是自己的`不對(duì)。還有很多童話故事都很感人，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，都能讓我明白一個(gè)道理。所以，我要讀“外貌并不重要，重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。
當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí)，一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨，樣子十分難看。它的顏色很特別，有黑有黃，鴨媽媽見了還以為是孽種，就把它丟了。最后，它長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的天鵝。美麗有兩種意思：第一種是為表美，第二種是心靈美。我認(rèn)為，不管外表美不美，只要你心靈美，別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美，但心靈不美，總想去傷害別人，不管你是多么美，別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋�(gè)美麗的面孔，不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù)，手術(shù)失敗后，臉上留下傷疤，非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。我希望，世界上的人都有一個(gè)美好的心靈！
讀書心得感悟 6
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
——題記
你是否也曾迷茫，是否也曾困惑，面對(duì)人生的十字路口，你會(huì)怎樣抉擇——是跟隨自己的真心，還是屈服在現(xiàn)實(shí)的重壓之下。
《人生》中的男主人公高加林，是一個(gè)高考失利而在村里任教的民辦教師，同時(shí)也是農(nóng)民的孩子。生活不讓他能如此順利，受全村人尊敬的“大能人”高明樓的二兒子三星——那靠走后門才上了高中的遲笨的人，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒(méi)有工作，便把沒(méi)什么背景的高加林換下來(lái)，讓高三星去當(dāng)了教師。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛情的滋潤(rùn)。過(guò)了一段時(shí)間，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來(lái)工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長(zhǎng)，下面的人為討好他，走后門把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛情的火花，甩了劉巧珍�？擅\(yùn)弄人，黃亞萍的前男友的母親對(duì)高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門的事，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村。
高加林是個(gè)有血性的青年，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未來(lái)美好的生活，可他憤怒、困惑、絕望，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對(duì)了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路，可誰(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)呢？是錯(cuò)是對(duì)都是相對(duì)而言的，高加林總覺得生活不順，可他也找到了好些快樂(lè)幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒(méi)良心，是個(gè)負(fù)心漢，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛但是個(gè)文盲的.劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì)越扯越大。高加林不是沒(méi)有過(guò)思想的斗爭(zhēng)，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說(shuō)分開，也痛苦著在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系，他也還是有著愧疚的心。
在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí)，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民，可他也從未有過(guò)成為農(nóng)民的覺悟。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險(xiǎn)些失去生活的希望。可德順老漢這個(gè)和時(shí)間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松恼嬷B，心性善良的他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒高加林，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去。
德順老漢找到了他，他的話都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著光棍，旁人看起來(lái)可真是寂寞，可他卻說(shuō)“我愛過(guò)，也痛苦過(guò)；我用著兩只手勞動(dòng)過(guò)，種過(guò)五谷，栽過(guò)數(shù)，修過(guò)路……遮羞難道不是活得有意思馬？——那你們年輕人的詞說(shuō)教幸福。”��！這就是德順老漢眼中的幸福。他還覺得“把書上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。高加林聽了這番教導(dǎo)，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生，也許經(jīng)歷過(guò)挫折，跌入谷底，墜入深淵，可只要人活著，生活在這土地上，就是人生，每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的精彩的人生。
我們都在探索著人生，沒(méi)有人能斷言你未來(lái)的人生會(huì)以怎樣的姿態(tài)存在，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時(shí)刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來(lái)，又未免是隔靴搔癢。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書的題記，也被我摘錄一段作為題記，是有著他的意義的。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，你沒(méi)辦法做到面面俱到，也可能沒(méi)辦法總是如愿以償，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇。
面對(duì)人生的岔道，可能會(huì)迷茫吧，也可能會(huì)困惑，但這就是人生的魅力所在，總是充滿思考充滿選擇，有著無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)法用一板一眼的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的變幻。前進(jìn)吧，不要害怕，不要抱怨，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生。
讀書心得感悟 7
近幾天，我無(wú)意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章，而我越讀越有勁，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起，十分喜歡讀。
這篇文章主要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在停電時(shí)所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國(guó)紐約市東部，那里環(huán)境惡劣，居民生活貧困，犯罪率高，堪稱城市中的地獄。但是，那里的人們?cè)谝粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌，因?yàn)檎煞虻淖运叫牟宦犉拮觿窀妫瑢?dǎo)致商店來(lái)了一個(gè)賊，而那個(gè)賊中了丈夫的陷阱，在這過(guò)程中他們夫妻中的問(wèn)題也在一夜間解決了，這都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那個(gè)賊就是“好人湯姆”。
對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自利，應(yīng)該胸懷寬廣，在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出自己的`愛心誠(chéng)心幫助別人，他的妻子我感到很佩服，她面對(duì)仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人，用慈悲的心來(lái)對(duì)待這樣一個(gè)盜賊，就像這半根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人黑暗的世界。這個(gè)盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險(xiǎn)，不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問(wèn)題。
讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示，無(wú)論別人存在于什么問(wèn)題，我們都有一個(gè)寬容，忍耐和慈悲的心。這是一本好書，大家有時(shí)間也看看吧。
讀書心得感悟 8
一直很喜歡余秋雨的書，他的書特別適合夜讀，在靜靜的夜里，一盞臺(tái)燈，隨著他的腳步可以輕輕的漫步歷史，細(xì)細(xì)的咀嚼文化，這種喧囂的世界獲得暫時(shí)的寧?kù)o感覺特別輕松。他的新書《何謂文化》出版了，便迫不及待的從當(dāng)當(dāng)上買來(lái)，一周左右的時(shí)間看完。對(duì)于何謂文化，作者從四個(gè)方面進(jìn)行了解答。
第一、學(xué)理的回答。
較為系統(tǒng)詳細(xì)的介紹了文化的概念以及功能，雖然名為“學(xué)理”但很直白，讓我們對(duì)文化有個(gè)很直接的認(rèn)識(shí)。
第二、生命的回答。
通過(guò)幾個(gè)人物，導(dǎo)演謝晉、戲劇家黃佐臨、作家巴金以及其他幾位文化人如何用生命解讀文化的真諦。
第三、大地的回答。
是作者本人撰寫的一些碑文和書法作品。
第四、古典的回答。
主要是把四篇古文如《離騷》翻譯成現(xiàn)代散文，進(jìn)步體會(huì)文化的魅力。
第一部分和第二部分讀起來(lái)蕩氣回腸，字里行間把文化的魅力一展無(wú)遺，但第三第四部分實(shí)在不敢恭維，大有湊頁(yè)數(shù)之嫌，有的'碑文的確值得一讀，但附帶的書法作品有點(diǎn)畫蛇添足，四篇古文翻譯更是差強(qiáng)人意，就像把唐裝改成西服，有點(diǎn)不倫不類。
最后，用本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介作結(jié)：跨時(shí)空與地域的雙重視角，使本書既有理論上的厚度深度，又不乏感人的故事與動(dòng)情的文筆。堪稱20多年來(lái)余秋雨先生關(guān)于文化思索的最誠(chéng)懇、最隆重、最重要的著述。
我強(qiáng)烈推薦此書�？催@本書而花費(fèi)掉的時(shí)間是絕對(duì)值得的。
讀書心得感悟 9
在中國(guó)的文化中，青鳥代表著幸福，光明與愛情的意象。他是鳳凰的前身，代表幸福;在西方的文化中，青鳥是神靈的化身，但是人們向往著同樣一種精神狀態(tài)——幸福。
這本書主要講了一家以伐木為公的人的`一對(duì)兒女尋找青鳥的故事，棣棣和米棣兄妹倆和他們的爸爸媽媽住在房木人小屋里。兄妹倆趴在窗戶上，平安夜里看著對(duì)面富有的孩子，他們?cè)诿髁恋拇罂蛷d里生活，可是兄妹倆并不嫉妒，反而跟他們一樣幸�？鞓�(lè)。
有一天，仙女來(lái)了，給他們帶來(lái)神奇的魔法，于是他們?cè)诠馍竦闹敢抡业搅伺Ｄ绦〗�，面包先生談，水姑娘等。去不同的地方尋找青鳥。去懷念國(guó)，夜宮，未來(lái)王國(guó)，墓地，森林等。他們經(jīng)歷了生與死，勇敢與膽怯……他們數(shù)次與青鳥失之交臂，有時(shí)間找到卻在回來(lái)的路上死去，或者已經(jīng)抓在手中卻意外飛走，終于在仙女的魔法世界里空手而回。
然后再回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，弟弟發(fā)現(xiàn)青鳥其實(shí)就在自己家中，把自己的白鴿送給身邊的鄰居妹妹以后，他終于找到了從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的幸福感，他看見了白鴿變成青鳥，這或許就是幸福的含義。
幸福的含義在于自我犧牲和給予他人。
作者在文字里提到過(guò)一句話：“大多數(shù)人終其一生，卻始終沒(méi)有找到近在咫尺的幸福�！边@句忠告足以給迷失的人一個(gè)警示了，一個(gè)沒(méi)有幸福感的人，就是一個(gè)沒(méi)有精神家園的人，一個(gè)可憐的流浪者。
這個(gè)故事告訴我們什么是幸福，怎么去尋找幸福。其實(shí)幸福并不難得到，只要我們每個(gè)人無(wú)私和善良，幸福就在我們身邊。
讀書心得感悟 10
拿起這本書我總是愛不釋手，每次看都能給我一次不同的教育。印象極其深刻。
小主人公安利柯開學(xué)就升入小學(xué)四年級(jí)了。他換了新的班主任，而且還結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)和伙伴，在他的新朋友中有高尚正直的卡隆、真誠(chéng)熱情的可萊諦、刻苦頑強(qiáng)的潑來(lái)可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的`耐利、虛榮的華悌尼、還有壞孩子勿蘭諦，等等。安利柯還特別想念以前教過(guò)他的老師，因?yàn)樗麄兊膸熒樘貏e好。再有小安利柯最喜歡和敬佩的好朋友也是他的大朋友那就是卡隆�？∈且粋�(gè)普普通通的火車司機(jī)的兒子，但是他有一顆愛心。無(wú)論什么人，只要有事相求，他都會(huì)盡自己所能來(lái)幫助他們。我也覺得卡隆特別的好，特別的棒。小安理科的每件事情我都特別關(guān)注，我在這里就不一一都說(shuō)了。但是我還會(huì)繼續(xù)看這本我最喜歡的書的!
我要以卡隆為自己的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)別人，把自己的愛心奉獻(xiàn)出來(lái)。
讀書心得感悟 11
《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌，這本書很好，它里面寫的是如何尊重長(zhǎng)輩。還有一部分是說(shuō)，要尊敬老人，尊敬老人是一種美德。所以我們一定要好好讀《弟子規(guī)》，想清楚里面講的事情�！兜茏右�(guī)》這本書對(duì)我們的將來(lái)有許多的好處，如果我們覺得它不好，那就是錯(cuò)了。
《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的，所以我們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問(wèn)、要好學(xué)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了困難就放棄�？鬃臃浅：脤W(xué)、好問(wèn)，我們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的做人的`做法，做到那樣就無(wú)可挑剔了。我們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鬃邮且晃缓苡胁诺娜�，他是一位偉大的思想家和文學(xué)家，在世界上都很有影響力，一些到中國(guó)的外國(guó)人專門到孔子的故里敬拜。
向孔子學(xué)習(xí)要注意三點(diǎn)，一個(gè)是禮貌，一個(gè)是好學(xué)、好問(wèn)，第三個(gè)是尊敬。我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要因?yàn)榧议L(zhǎng)慣著我們就改變主意。還有讀書也很重要，無(wú)論什么書，只要有知識(shí)對(duì)我們有益處，就一定去讀。
還有一句話，是媽媽給我講的，意思是：你多一份愛就多一份美德，你多一份禮貌就多一份尊重。
讀書心得感悟 12
這幾天在家沒(méi)事看了《童年》，《童年》是高爾基著名的三部曲之一，同時(shí)，也是他最偉大的一部作品。
他4歲喪父，跟隨著慈祥的外祖母一起來(lái)到了外祖父的家里去生活。
外祖父家里十分不和諧，每天，每時(shí)每刻兩個(gè)舅舅都要吵架，不得安寧，天天都在為爭(zhēng)母親的嫁妝鬧得不可開交。阿穆沙便是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，不禁讓人們?yōu)樗耐纯嘣庥龈械绞中乃帷?/p>
再看看我們的童年，再看看阿穆沙的童年，他是因?yàn)榻?jīng)歷了很多，受到了很多磨難，還很快的適應(yīng)環(huán)境，這些磨難影響了他的后半人生，使他成為了蘇聯(lián)著名的作家。而像我們現(xiàn)在，小孩一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不需要操心生活的一點(diǎn)事兒，可以說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)孩子能獨(dú)立……并且在他們那個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？那可是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以，阿穆莎小時(shí)候上學(xué)的孩子很少。可還是成為了一位著名的作家。
而再看看我們現(xiàn)在，生活在和平年代；在阿穆沙那個(gè)年代，生活在硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中，孩子們上學(xué)時(shí)還都十分認(rèn)真用心。而現(xiàn)在呢，一流的教具，一流的老師，就連黑板都是最先進(jìn)的.科技設(shè)備，而在這么先進(jìn)的，舒適的教室里，還有的同學(xué)上課開小差，甚至睡覺。在按了攝像頭的教室里，這些所作所為情何以堪？所以我們都要反思。
讀書心得感悟 13
今年寒假，在我們語(yǔ)文的寒假作業(yè)里有這樣一個(gè)作業(yè)：每天要養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，做好讀書筆記，最后完成一篇讀后感。正巧前幾年春節(jié)，我爸爸的朋友來(lái)我家做客，送了我一套八本裝的經(jīng)典童話《格林童話》。趁今年寒假的空閑時(shí)間，我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一本《格林童話》外國(guó)版，我被里面的故事深深地吸引了，特別是《小紅帽》的'故事，我一連讀了好幾回，以下是我讀《小紅帽》的感受和大家共享。
感受一：我覺得小紅帽太單純了。如果小紅帽能處處防備，提高警惕，當(dāng)小紅帽走進(jìn)去的時(shí)候，看見奶奶那副怪樣子，就應(yīng)該馬上掉頭就走，往獵人所在前方的林子里去，這樣奶奶和小紅帽就有救了。
感受二：看完這個(gè)故事，我真是受不了，大灰狼實(shí)在是太惡毒了。我真想對(duì)它說(shuō)一句：“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)�！痹谖覀兺瑢W(xué)之間，大家都不能像大灰狼那樣欺負(fù)小朋友，一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
感受三：這故事讓我明白了一些做人的道理，就是凡事都要經(jīng)過(guò)思考，善于分辨好人和壞人，不要輕易相信別人的謊言，不要被甜言蜜語(yǔ)欺騙，要善于觀察和思考。
讀書心得感悟 14
在長(zhǎng)假期間，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說(shuō)以其辛辣的諷刺和幽默，怪誕的想象和夸張的手法，描述了格列佛，他喜歡航行，環(huán)游世界，經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的、驚險(xiǎn)和有趣的冒險(xiǎn)。
在布羅卜丁納格的旅行中，Lilliput離奇的故事深深地吸引了我，然而，1710年在北美的'格列佛斯漂流，在一個(gè)來(lái)自國(guó)家的沙漠島的回族，遇見了善良、誠(chéng)實(shí)和美德的回族，因?yàn)閲?guó)王的故事，他給我留下了深刻的印象。在回族的語(yǔ)言中沒(méi)有所謂的“撒謊”和“欺騙”，人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國(guó)家，一切都是真實(shí)而透明的。
我羨慕格列佛很幸運(yùn)能到惠國(guó)，那里是我們向往的理想處境，在這里你不必?fù)?dān)心別人說(shuō)話的真相。在現(xiàn)實(shí)世界中，人們用花言巧語(yǔ)騙取他人的血汗錢;有些人賣孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母……難怪，我們的老師，我們的長(zhǎng)輩從童年到教育都要警惕，要小心被騙。
我也期待著我們的社會(huì)像惠國(guó)一樣的日子，在孩子們的眼中，毫無(wú)疑問(wèn)。教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿意為此付出努力，我希望你們所有人都從我做起，從我的身邊開始，讓這個(gè)社會(huì)變得更加真誠(chéng)，不那么虛偽。
讀書心得感悟 15
《童年》，真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的主人，讓我們珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，共同把社會(huì)建設(shè)的更美好！我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的世界是非常黑暗，這個(gè)世界就沉睡在自私，無(wú)聊與罪惡中，所以認(rèn)為阿廖沙十分可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光，對(duì)阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個(gè)十分愛勞動(dòng)的人，樂(lè)觀開朗，能歌善舞。我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長(zhǎng)起來(lái)，阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛，如果沒(méi)了外婆，阿廖沙的`心終就無(wú)法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒(méi)有的。
阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅，讓他背著十字架，結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過(guò)，他的兩個(gè)舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我非常慶幸出生在高爾基那個(gè)年代，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)！
讀書心得感悟 16
《阿凡提的故事》是我最喜歡的書之一，里面有的故事我已經(jīng)看過(guò)好多遍了。這本書主要寫了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧去懲罰壞人，幫助窮人。
小時(shí)候，阿凡提的'爸爸帶他去別人家做客，別人給他一塊糖，爸爸問(wèn)他應(yīng)該說(shuō)什么，阿凡提說(shuō)：謝謝!再給一塊!他的話帶給了別人快樂(lè)!有一次，他丟了驢，且見人就說(shuō)，謝謝上帝!妻子生氣地說(shuō)：你丟了驢還說(shuō)謝謝上帝?阿凡提說(shuō)：如果我坐在驢上，豈不是連我也丟了!他妻子哭笑不得，沒(méi)法生氣了!因?yàn)樗挠哪�，使大家的生活更加的快�?lè)。
另一個(gè)故事是這樣的，國(guó)王要一個(gè)老頭在三天之內(nèi)找到一物三吃的食品，但第三天了，老頭還沒(méi)找到，所以他愁眉苦臉。阿凡提帶著老頭買了一個(gè)哈密瓜交給國(guó)王，國(guó)王看見了準(zhǔn)備殺老頭，阿凡提說(shuō)：這哈密瓜，瓜仁您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子雞可以吃，這不就是一物三吃嗎?國(guó)王聽了只好放走了老頭。阿凡提靠自己的智慧救了這老人。阿凡提還救了和幫助了很多人。
阿凡提的故事告訴我們要多幫著有困難的人，也要懲罰壞人。我們要學(xué)習(xí)他的智慧和幽默，才能和阿凡提一樣聰明!
讀書心得感悟 17
近來(lái)，我花了三天時(shí)間看了一本書—《水孩子》。它是英國(guó)著名作家查爾斯。金斯于1863年創(chuàng)作的一步童話作品，由孫妮翻譯。
故事主要講的是：生活貧苦的小主人公湯姆，原是一個(gè)跟著師傅格林姆斯學(xué)掃煙囪的小男孩，他原來(lái)從不洗澡，也不洗臉，很臟很臟，而且還調(diào)皮搗蛋。他每天跟著師傅去掃煙囪，受師傅毆打和。他心里想著，自己以后也自己的學(xué)生。后來(lái)，他遇見了善良的仙女用魔法將他變成一個(gè)水孩子，把他渾身洗得干干凈凈。后來(lái)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了仙島，在這里，他學(xué)會(huì)了寬容別人，學(xué)會(huì)了做人，又跟愛麗小姐學(xué)識(shí)字，改掉了自己許多壞毛病，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。他又去幫自己的師傅格林姆斯改掉壞毛病，并把他也改造成一個(gè)好人。最后，把自己改造成一個(gè)善良的王子，高興地回家了。
我從書中的主人公湯姆的成長(zhǎng)過(guò)程——由一個(gè)很臟、很惡心的小男孩變成了一個(gè)優(yōu)秀的男子漢過(guò)程，受到了很大啟發(fā)。他的一舉一動(dòng)、一言一行都讓我很感動(dòng)。他真的.很勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他怎樣做人，更加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書心得感悟 18
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，鬧鐘又響了，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書的時(shí)間了�！皶鴷鴷庇质菚�，我簡(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“讀書要心靜，不能心亂”聽了這話我無(wú)可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》，心不在焉讀了起來(lái)。隨著一步一步的深入閱讀，我感覺對(duì)這本書有了濃厚的興趣，書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的`主人公潘冬子十分可憐，在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移，就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五星，在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍，帶著綴著閃閃的紅星的帽子，和父親并肩走上了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。
通過(guò)讀這本書我對(duì)書有了新的看法，一開始我把書比做是我的“敵人”，現(xiàn)在我把書好比是我良師益友，“書”它可以給我?guī)?lái)快樂(lè)、感動(dòng)和充實(shí)，是我一生享用不完的財(cái)富。
讀書心得感悟 19
童年，在我們的眼中，它充滿了歡樂(lè)，充滿了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子�？墒�，本書的作者蕭紅的童年，好像并沒(méi)有那么的快樂(lè)。
她的童年是寂寞的，年年都要種小黃瓜、大倭瓜，可是，每逢春秋時(shí)節(jié)，蝴蝶、螞蟻和蜻蜓都會(huì)爭(zhēng)先恐后來(lái)光顧。她家的后花園堆滿了破舊的東西;黑暗而塵封的.后房，是她消遣的地方。慈祥而又有童心的老祖父，是她唯一的伴侶和朋友。她每天聽著老祖父念唐詩(shī)，每天緾著老祖父講那些已經(jīng)聽厭了的故事，或者看看那左鄰右舍的千年如一日的刻板生活。她的童年是不幸的，當(dāng)時(shí)社會(huì)重男輕女，而蕭紅卻是女孩子，所以她的爸爸對(duì)她十分冷淡，媽媽又經(jīng)常打罵她，祖母更是對(duì)她不好，在她五六歲時(shí)，就拿針刺她……
再來(lái)看看我們現(xiàn)在的童年，每天不是看電視，就是打電腦，不是吃零食，就是看漫畫，我們個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的寵兒，有一大群好伙伴，比起書中的孩子們，我們的生活豐富得多�？墒�，我們并不懂得珍惜這一美好的時(shí)光，反而動(dòng)不動(dòng)就對(duì)家人發(fā)脾氣，甚至對(duì)家人動(dòng)粗，我們真是生在福中不知福呀!
我們應(yīng)該好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的快樂(lè)、幸福的童年和生活!
讀書心得感悟 20
聽人們說(shuō)，愛迪生是偉大的科學(xué)家。
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了1000多種東西，獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，受到了全世界人民的尊敬和愛戴�?/p>
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了電影，留聲機(jī)，點(diǎn)等等等，這些發(fā)明是人類社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明．愛迪生取得巨大的.成就，并不容易的．有一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開動(dòng)時(shí)猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃了起來(lái)許多人趕來(lái)才把火撲滅。又一次，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，疎酸燒毀了她的衣服。但是愛迪生并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成功。
《愛迪生》這篇故事使我體會(huì)到：要取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，必須付出艱辛的勞動(dòng)。古人有句話，說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我長(zhǎng)大了做一個(gè)想愛迪生那樣的科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗終身。
讀書心得感悟 21
讀書，是一縷陽(yáng)光，溫暖的灑在我的胸膛。書，是一輪明月，照耀著前方讓我繼續(xù)前行……書既是我們的良師，又是我們的益友，就像是形影不離的好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。
前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句眾人皆知的話：“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，讀書可以提高我們的閱讀水平，提高我們的作文水平，還可以使我們思想夠活躍，也教我們做人要誠(chéng)實(shí)、正直、孝順！
“讀不盡的書，走不盡的路”我讀過(guò)許多書，比如《全唐詩(shī)》《上下五千年》《史記》《窗邊的`小豆豆》《老人與海》《稻草人》等，但是我印象最深的是《老人與�！�，這本書講述的是一月老人每八十九天沒(méi)有打到魚，雖然是人都說(shuō)他傻，不讓他去打漁了�？伤麍�(jiān)持要出海打漁，堅(jiān)信自己可以打破奇跡，這一天終于到來(lái)了他打到了從未見到過(guò)的大魚，但在返回的路上遇到鯊魚襲擊，只剩下幾塊骨頭了……
但還是令人欽佩這個(gè)故事告訴我們，我們不要聽別人的勸阻堅(jiān)持的做，哪怕最終沒(méi)有成功，也值得了。
俗話說(shuō)：“書中自由黃金屋”同學(xué)們讓我們一起努力吧，爭(zhēng)取超越天才。
讀書心得感悟 22
相信大家都看過(guò)朱自清的背影。他寫的背面教會(huì)了我們感恩。
父親的背影讓朱自清淚流滿面。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我感動(dòng)的是父親對(duì)他深深的愛。那一段：他用雙手爬上去，然后腳縮了起來(lái)；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出一種努力。這時(shí)，我看到了他的背影，眼淚很快就下來(lái)了。我趕緊擦干眼淚。我怕他看到，也怕別人看到。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，說(shuō)明愛情有多偉大，沒(méi)有人能真正感受到。
從古至今的愛情文章很多，但真正打動(dòng)我的是那篇包含愛情的散文——《背影》。
他的文章不是從字面上反映的，而是來(lái)自更深層次的情感。
在我的記憶中，我的父母像他的父親一樣照顧我，給我溫暖和愛。當(dāng)我開心的時(shí)候，我的父母會(huì)和我一起笑，和我分享我的快樂(lè)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，父母會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。是父母累了就打他們的`背，揉他們的肩膀；就是給家里做點(diǎn)家務(wù)，給父母分擔(dān)；就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
感恩聽起來(lái)那么難，做起來(lái)卻那么容易，可是誰(shuí)會(huì)因?yàn)樗妮p松而去做呢？這一點(diǎn)一滴都是感恩，感謝父母的辛苦，感謝父母的善良。感謝父母的努力。
一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，讓我們學(xué)會(huì)了這么多……讓感恩和愛充滿世界。
讀書心得感悟 23
最后看完了《幻城》，講的是火家和冰家的斗爭(zhēng)。在那個(gè)世界里，頭發(fā)越長(zhǎng)，精神力量就越高�？ㄋ骱托芽諘r(shí)是冰雪國(guó)度的王子，感情很好，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，兄弟互相殘殺。哥哥死后投胎為火族王子。
又一場(chǎng)火冰族的生死之戰(zhàn)開始了！火族太強(qiáng)大了，殺不到刀鋒雪城門口，卡索王國(guó)在里面�？ㄋ髟诓蝗虤⒏绺绲臅r(shí)候自殺了。
《幻城》所有出現(xiàn)的人都是幸福的。石、藍(lán)商、潮涯、蝴蝶車、月神、黃榜、星軌、星老。因?yàn)樗麄兌加袗�，固�?zhí)的愛，堅(jiān)強(qiáng)的愛，隱藏的愛。雖然所有的愛都沒(méi)有最美的結(jié)局。
愛情的《幻城》里只有一個(gè)人最難過(guò)，顏元，最高的`神。她是孤獨(dú)的，她要花無(wú)盡的時(shí)間去應(yīng)對(duì)這無(wú)盡的孤獨(dú)。她除了一個(gè)叫全世界的玩具什么都沒(méi)有。她可以玩弄?jiǎng)e人的感情，卻永遠(yuǎn)不能擁有。只是無(wú)限的孤獨(dú)。
悲傷的結(jié)局讓我覺得有點(diǎn)難過(guò)。畢竟卡索沒(méi)有自由。雖然他付出了那么多去追求，但是囚禁他的是他自己。但還是最幸福的人，“王，我?guī)慊丶�。”“哥哥，你要自由飛翔。”每次看到這兩句話，都覺得很模糊。
只要這兩句話有一句，他是最幸福的，但他兩者都有。
看完《幻城》，我明白了，有一種人性，可以像雪一樣發(fā)光，永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里角落。
讀書心得感悟 24
我讀了高爾基《童年》這本書后，感觸非常深。
阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間酸甜苦辣，十一歲時(shí)，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負(fù)，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白將高爾基打一頓；在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上，這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他，嘲笑他。凜冽寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱烈日使他汗流頰背。這對(duì)于一個(gè)同齡人來(lái)說(shuō)，想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到。然而，幼小阿廖沙卻以他頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定信念做到了。他是一個(gè)"大寫人"。雖然他一生是坎坷，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。因此，我非常敬佩他。
依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀！人生路還非常長(zhǎng)，需要自己慢慢走。人生坎坷還非常多，需要自己一個(gè)一個(gè)克服。這樣一生才無(wú)愧于心啊！面對(duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁環(huán)境中都仍然保持著生活勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
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