六年級學(xué)生的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的六年級學(xué)生的讀后感,希望能夠幫助到大家。
六年級學(xué)生的讀后感1
這是一部世界級的經(jīng)典著作,一部似乎真實的著作。小時候我最喜歡讀的書,莫過于此。書里的魯濱遜是一個勤勞、能干的人,他憑著堅強的意志和一天天積累的野外生存經(jīng)驗在一座孤島上生存了下來,并且還救下了星期五。星期五是一個忠心耿耿的野人。
這本書寫了魯濱遜坐上船去海上冒險,出海不久,船觸礁了,船身斷了,而他被拋到了岸上,于是他開始了荒島上的`野外生活。魯濱遜著手在島上為自己創(chuàng)造了一片天地,造了木房子,試著做了鍋碗瓢盆、養(yǎng)山羊……這些事當(dāng)然生活也有不順當(dāng)?shù)臅r候,他的領(lǐng)地被野人發(fā)現(xiàn)了,還是吃人的那種野人。不過他還是有活動空間的。有一次,他去散步,結(jié)果救了禮拜五,過了沒多少時間,他等到了船,在回去的時候,魯濱遜也戴上了禮拜五。
讀了這本書,我印象最深的就是主角魯濱遜。他的所作所為讓我敬佩。同時,小說對魯賓遜的描寫很生動,仿佛魯濱遜就在眼前。它會嘗試、很勇敢,又有同情心,是我所不及的。
面對困難不要一味退縮,要往前,相信一定會看到光明。
六年級學(xué)生的讀后感2
暑假,我讀了一本長篇小說,它照映著我,這本書就是《綠山墻的安妮》。
它講了馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里,本想收養(yǎng)一個男孩幫他們干活?墒顷幉铌栧e,十一歲的安妮來到了綠山墻,開始了新的生活……
安妮長著一頭令她討厭的紅發(fā),滿臉雀斑,骨瘦如柴。可是她十分愛幻想,讓糟糕透頂?shù)囊惶臁白儭背尚那橛淇斓囊惶臁?/p>
她非常的粗心大意,常常會犯一些非常離譜的.錯誤:把樹莓酒瓶子中的葡萄酒給知心朋友戴安娜喝,把她灌醉;把止痛藥當(dāng)香草精放入給艾倫太太的夾心蛋糕中……這些事讓我大笑不止,她一次次犯錯,但又一次次改錯。
安妮雖然粗心大意,但十分堅定,從不把夢想“扔掉”。她經(jīng)過自己的努力,考上了女王班并獲得了艾弗里獎學(xué)金。
她還非常善良,她費盡心思營救了戴安娜的妹妹明妮·梅;當(dāng)她做出放棄獎學(xué)金留下來照顧馬瑞拉這個決定時,我十分敬佩她。
從這樣一個堅持不懈、頑強拼搏的女孩身上,我懂得了一個道理:做人要樂觀,要有自信心,堅信“彩虹總在風(fēng)雨后”,要努力奮斗,才能取得成功。
六年級學(xué)生的讀后感3
讀了《魯濱孫漂流記,》我感受到了魯濱孫那堅持勇敢的精神。
魯濱孫在去南非的路上遇到了臺風(fēng),所有船員中只有他活了下來,他在荒島上靠自己的 雙手去創(chuàng)作東西,在荒島上生活了28年后,回到了英國。
誰能想象,能有人靠自己的 雙手在孤島上生活了28年呢?然而魯濱孫卻用自己的行動證明:無論在怎樣的逆境中,人都能活下來,關(guān)鍵是要看自己有沒有勇氣與智慧,這給了我莫大的啟示。
一天,做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一道思考題,平時我是最怕遇到思考題,我一直看著它,心里就開始打退堂鼓,但是我想到魯濱孫遇到的困難與我遇到的困難比起來,算得了什么。我不能放棄,魯濱孫在荒島上靠自己的勇氣,機智,頑強的毅力活了下來,所以我不能放棄。我鼓起勇氣,靜下心了努力思考,計算,經(jīng)過自己一番的.努力終于做出來了,我十分激動。
魯濱孫在荒島上沒吃沒穿,而我們衣足飯飽,很顯然我們的日子比他過的好。而我們一遇到什么事就找爸爸媽媽,漸漸的失去了獨立。
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫機智,勇敢,堅持的品格。我要向魯濱孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅強,,有毅力,善于創(chuàng)造的精神,努力去做生活的強者。
六年級學(xué)生的讀后感4
前些天終于在圖書館借到了《西游記》,當(dāng)時的高興勁兒真是無法形容。一個人坐在客廳里抱著書看得津津有味,連奶奶喊吃飯都忘了應(yīng)聲。
《西游記》是一本有趣的書!里面的.人物一個個個性鮮明,形象生動。你看那個孫悟空,抓耳撓腮,精通七十二般變化,疾惡如仇,吃蟠桃,偷靈丹,還自封為齊天大圣呢!他護(hù)送那呆頭呆腦的唐僧和尚去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,殺妖魔,破詭計,終于取得真經(jīng)回歸大唐。天蓬元帥豬八戒,好吃懶做,鬧出許多笑話,讓我忍俊不禁,有時候放下書本,還一個人想著想著就吃吃的笑出聲來,讓奶奶朝我吃驚的看上好一會兒,還以為我有什么毛病呢!流沙河的沙和尚,忠厚老實,挑著行李,幫助大師兄降妖除魔,真是辛苦啊!
看《西游記》,可把我還忙壞了,里面有許多字我都不認(rèn)識,不過我還是翻字典認(rèn)識了它們。這部四大名著之一的名著,它帶給了我快樂,告訴我做人的道理,讓我能夠明辨是非,分清美丑!我長大后一定要象孫悟空那樣,做一個疾惡如仇的好人,幫助那些需要幫助的人們!
六年級學(xué)生的讀后感5
讀了《孟子》中的第一篇專辨義利的文章。
孟子見了梁惠王時的'說詞。王曰:“叟,不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義已矣!
孟子曾言:“大人者,言必行,行不必果,惟義所在!薄拔┝x所在”,這就是孟子義利之辯的最后結(jié)果。由此可見,董仲舒所謂“正其義不謀其利,明其道不計其功”,程頤所謂:“人皆知趨利而避害,圣人則更不論利害,惟看義當(dāng)為不當(dāng)為”,皆與孟子的“惟義所在”觀點合若符契,孟子說:“仁,人心也;義,人路也”;“居仁由義,大人之事備矣”。顯然,在孟子看來,仁義乃人之為人的本性,“居仁由義”的目的非為別的,只為實現(xiàn)其人之為人的本性。
不過,朱熹《孟子集注》說得好,君子不言利并不是完全不想利,只不過不唯利是圖而已。孟子之所以說的那么堅決,是因為當(dāng)時的人唯利是圖不知世上有“仁義”二字,所以拔本塞原而救其弊,此圣賢之心也。
對于我們今天來說,可用圣人孔子的“見利思義”來調(diào)節(jié)。
六年級學(xué)生的讀后感6
我這幾天讀了一本讓我感受非常深的書,那就是《紅巖》。書中講的主人公是一位令人敬佩女性,江姐。
江姐,名叫江雪琴,當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像其他女人一樣面對殘酷的現(xiàn)實就會倒下去,而江姐擦干了苦痛的淚水,重新樹立了信心。敵人要她說出其他地下黨員的名字,江姐寧死不屈也不露一個人的名字。因為她知道犧牲自己,別人就會安全,犧牲自己后,還有很多人會站起來。
江姐的一句話使我感處很深,那就是,“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!彼讵z中,穿著那藍(lán)色的旗袍,總是以干凈面貌迎接大家。面對敵人嚴(yán)刑不低頭,將要犧牲時,她對大家說不要流淚。
我真的'佩服她,想想自己,一丁點痛,就會忍不住。在生活中,在學(xué)習(xí)中,碰到一點小挫折就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避起來,生怕別人會嘲笑我。在家時,爸媽讓我干點小事情,干是在干,但心里還是會不樂意,總以為大人們的事為啥讓我來完成。
看了《紅巖》之后,想到江姐只要說出名單,就不會受苦,不會用竹簽扎指甲了。她想到是大家,是地下黨員的安全,最終犧牲了自己。我要像江姐學(xué)習(xí),遇到困難不要怕,勇敢向前,誠實面對挫折。在任何事上盡力而為。
六年級學(xué)生的讀后感7
或許,有部分人可能認(rèn)為童話故事很幼稚,純屬虛構(gòu)。但我卻覺得童話故事里面有許多道理和豐富的知識。
從中,我體會到了一個字:善。做人要善良。善,它是一種美德,是指一個人心靈深處美。生活中常常會看到像這樣的事情:在車上,看到某一位年老的老人,沒有座位做,作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座,讓座的`人是善良的。
善良的人最終都會有好結(jié)果,所謂“善有善報”這個道理。這本書中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘,盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個姐姐的欺負(fù),還忍到了最后,心地還是善良的,最終得到了王子的喜愛和幸福。
然而,不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到報應(yīng)!痘夜媚铩分械睦^母和兩個姐姐就是很好的例子。
《格林童話》讓我了解了人性是真誠、善良、美麗的。同時了解了人性丑陋的一面,愿每個人都成為善良的人。這樣,世界才會和平共處的。
六年級學(xué)生的讀后感8
這個寒假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,他是加拿大的女作家露西·蒙哥瑪麗寫的。
這本書主要講在加拿大一個偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫干農(nóng)活,可令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她的天真的幻想讓她鬧了不少笑話,但她的善良讓她贏得了許多友誼和愛,后來她憑著努力和勤奮,考到了大學(xué),但她為了照顧生病的馬莉拉,放棄了學(xué)業(yè)。
安妮教會了我做人要善良,因為只有善良才會得到友誼和愛,如果做人要做邪惡的人,那就不會有人愿意和你做朋友,會驅(qū)趕你,那時就會很孤獨,沒有朋友。他還教會了我一個做人的一定要做的事情——感恩。感恩一切在你成長中所幫助過你的'一切東西。世界上沒有了感恩,就像初生的嬰兒沒有了母親的懷抱,我們一定要學(xué)會感恩,感恩我們偉大的父母。
六年級學(xué)生的讀后感9
這片土地是神圣的,這篇課文以飽含深情地語言形象地描述了人類與河水空氣動植物等的血肉關(guān)系強烈的表達(dá)了印第安人對這片土地?zé)o比的眷戀,與真摯的感情。
課文以西雅圖為代表的印第安人敬畏自然,與自然和諧相處視,植物為姐妹,動物為兄。弟這份留戀與眷顧反應(yīng)了他們對大地母親的深厚感情。其實神圣的不僅是這一片土地,而是整個大地。新陳什剩的`不只是我們這個民族,而是整個人類,心存敬畏,善待每一寸土地和土地上的萬物就是保護(hù)人類自己為什么我的眼中,常含淚水因為我對這片土地愛的深沉。在課文中西雅圖軸長,以深沉的情感表達(dá)了印第安人對,祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動人。如果沒有對這片土地的愛就不可能有關(guān)注這片土地的一切課文描述了人類與大地上的河水空氣,動植物等的血肉關(guān)系用切身體會。告訴世人,環(huán)境保護(hù)與我們?nèi)祟惖纳妫o密聯(lián)系。只有青山綠水時才有我們生存時。平原上的土地室溫新的它是萬物萌生,高原上的土地是熱烈的它是生命截肢險峰上的土地是誠實的,他用威嚴(yán)證明站立著的品格。
在地球上的每一寸土地都是神圣的樣,我們心存敬畏,善待每一寸土地吧,只有這樣我們才能守住這一片美好的家園。
六年級學(xué)生的讀后感10
美樂笛是一個很聰明的女孩,但是他先天失聰不能活動自如,嘴巴不能說話。盡管他是全校最聰明的女孩,但是他還是不能表達(dá),度日如年的在上著枯燥的課程;丶乙仓荒芸措娨。他不能活動,只有兩個大拇指能活動自如。一天,一個電視廣告吸引了他。賣的是心語電腦。美樂笛告訴了他的爸爸媽媽。美樂笛有了改變命運的機會。他參加了“天才小子”比賽。他和他的同伴都晉級了。他有一種說不出來的開心,興奮。但是他的隊友都拋棄了他,獨自飛往比賽場地。這個消息像晴天霹靂似的`讓美樂笛受到打擊。他的同伴也因此感到內(nèi)疚。他們相信了美樂笛的能力。
人們就這樣不理解殘疾孩子。我們不懂他們心里想的就拋棄他們,因為他們是殘疾的!難道他們就不能受重視?難道他們就沒有自主的能力?我們從來沒有因為罵了他們內(nèi)疚過。我們。好好想想怎么去關(guān)愛殘疾孩子吧。
六年級學(xué)生的讀后感11
《八十天環(huán)游地球》,是一部科幻小說。齊中福克先生是主人公,他和改良俱樂部的成員打賭可以在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,朋友們都不相信如果一但賭輸了,自己就會傾家蕩產(chǎn)就在這種壓迫下?艘庵敬驍×俗匀滑F(xiàn)象和人為的障礙也使?讼壬詈蟠蛸成功,這是一件多么不容易的'事!
福克先生是多么的勇敢!為了救“路路通”誤了船班,勇斗劫匪,舍身救人,救仆人身赴險境。?诉@么厲害難怪會打這個賭!福克先生的勇敢精神一次次呈現(xiàn)在我面前,?说陌耸飙h(huán)游地球讓我學(xué)到了既豐富又有趣的地理知識。
如果光靠?讼壬鷣硗瓿砂耸飙h(huán)游地球 的話,那是不可能完成的事,還要靠“路路通”的幫忙,“路路通”是?说钠腿思又郑瑸槭裁唇小奥仿吠ā蹦?是因為他懂得很多國家的語言習(xí)俗,所以福克先生稱他為“路路通”!奥仿吠ā笔且晃恢覍嵉钠腿耍透?讼壬拖裼H兄弟一樣,福克先生不會放棄他!奥仿吠ā币膊粫艞壐?讼壬。
我非常喜歡《八十環(huán)游地球》!因為這本書讓我知道不管做什都不能退縮,只有這樣才能獲得成功的機會,就象學(xué)習(xí)遇到難題認(rèn)真思考,動動腦,就會了。
六年級學(xué)生的讀后感12
今天我讀了《愛迪生的故事》,深有感觸。
媽媽常常對我說:“人的一生要有一個目標(biāo),并為了這個目標(biāo)而不斷的努力,這樣生活才會有方向,有動力,而離目標(biāo)也會越來越近。
愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學(xué),十二歲就開始賣報。他熱愛科學(xué),常常省下錢來去買科學(xué)書報和化學(xué)用品,而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。
有一次,愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗,突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來,車長非常生氣,把愛迪生的東西全都扔下了車,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學(xué)的決心。他省吃儉用重新做起了實驗,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,硫酸差點燒毀了他的衣服,但他并沒有被嚇到,還是堅定地做著實驗。
后來在愛迪生的不懈努力下,他發(fā)明了電燈等一千多種東西,成為了偉大的科學(xué)家。
愛迪生的.這個故事讓我明白了,不要被任何困難嚇倒,要勇敢面對,只要持之以恒,努力進(jìn)取,相信一定會離自己的目標(biāo)越來越近的。
在學(xué)習(xí)上,我也要給自己制定一個計劃,努力學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步一點,再進(jìn)步一點……
六年級學(xué)生的讀后感13
這幾天,在看完《魯濱遜漂流記》后,我有一種深深的感觸:我覺得魯濱遜·克羅斯很勇敢,也很聰明。
故事是這樣的:主人公是一個航海家,但他們的.父母不同意。終于有一天,這位英雄獨自出海了。他在海上遇到了困難、海盜和巨浪。最后,他漂流到一個孤島上,獨自生存了下來。他用理智、勇氣、智慧和毅力解決了在島上遇到的所有困難。經(jīng)過他的努力,有一天一艘船從英國把他帶回了他的家鄉(xiāng)。我非常欽佩他。
我認(rèn)為我們應(yīng)該這樣,無論我們做什么,我們應(yīng)該堅持,敢于嘗試。如果你在這個過程中遇到困難,你應(yīng)該理性,多用腦,用自己的智慧去克服它們。簡而言之,只要你按照我說的去做,你做什么都能成功。
每一本書都包含著做人的真理。我將來會讀更多的書。閱讀不僅可以增加知識,而且可以學(xué)到很多真理。我喜歡閱讀。
六年級學(xué)生的讀后感14
讀了列那狐的故事,我覺得列娜是一個非常狡猾的狐貍,它捉弄別的動物,它卻在那暗自偷笑,不過它也有倒霉的時候。
但是往往比它大十倍的動物都斗不過它,連他的舅舅葉森格都被它捉弄了數(shù)十次,它靠自己的計謀去制服別人,去對付別人,因此獅子國王很重用它,他它總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后,使得獅子國王、王后更加重用它。
列那狐非常的狠毒,我們可不能做它這樣的人,我們應(yīng)該去幫助別人,而不是去害別人。
被花言巧語所迷惑,不知這樣的事同學(xué)們見到過嗎?花言巧語所指的就是不真實得事,而說花言巧語的人也一定不是好人,他們用不真實的好話去迷惑別人,只是為了得到利益,我們不能做這樣的人。
生活中,我們往往會看見一些人,做出讓我們注意不到的事,而這件事也是美好的,比如:把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶,把看到的'紙屑拾起來,扶盲人老爺爺(奶奶)過馬路……這些都是我們平常注意不到的小事,但往往是我們難以做得到的小事,但是卻促進(jìn)了我們的文明發(fā)展!
我們也都應(yīng)該做這樣的人,做一個文明發(fā)展的好榜樣!
六年級學(xué)生的讀后感15
“樂民之樂者,民亦樂其樂:憂民之憂者,民亦憂其憂!币陨n生的憂樂為本人的憂樂,蒼生也會以國王的憂樂為本人的憂樂,和普天下人同憂同樂,就能夠達(dá)到圣王的境地。我從這一句話中,看出了孟子承繼了孔子,孟子他提出了“憂患”一概念。他認(rèn)為人生命的具有,事業(yè)興敗,都與能否有憂患認(rèn)識相關(guān)聯(lián)。
孔子之后,儒家的思想產(chǎn)生了分化,此中次要有思孟學(xué)派和荀子學(xué)派。孟子提出的“性本善”,主意士的內(nèi)在道德修養(yǎng),即“內(nèi)圣”。荀子一系則更重視事功!睹献印返腵思想成熟標(biāo)記著士的覺醒,對中國學(xué)問分子階層產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響。他提出的那些思想,深深的影響與豐富了儒家思想的內(nèi)容!
孟子的思想博大精深,我粗粗看了一遍《孟子》,就有了很多啟發(fā),當(dāng)前,我要好好研讀《孟子》,讓它成為我成長道路上的明燈。
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