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信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-31 19:58:15 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的信息員培訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)1

  11月10日,我有幸參加了齊齊哈爾電務(wù)段組織的通訊員(信息員)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的內(nèi)容既全面又豐富,使我對(duì)通訊寫作有了全新的認(rèn)識(shí),受益匪淺。

  在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聆聽(tīng)了《工人日?qǐng)?bào)》駐黑龍江省記者站張世光站長(zhǎng)的講課,他從如何做好通訊員的"三個(gè)字" ,到寫作中要多用動(dòng)詞、名詞、數(shù)詞,少用形容詞、副詞,再到找時(shí)間節(jié)點(diǎn),什么時(shí)間發(fā)什么稿件及如何寫大時(shí)代里的小人物等都做了詳細(xì)的講解。讓我明白了只要在工作中細(xì)心觀察,勤于思考,寫作也不是什么高不可攀的事。《人民鐵道報(bào)》駐哈局記者站胡艷波站長(zhǎng)就如何選擇新聞角度做了深入淺出的闡述。他講到寫新聞報(bào)道一定要把握上面精神,結(jié)合局情段情,聯(lián)系起來(lái),寫的稿件要帶有人情味,表明自己的立場(chǎng),寫有態(tài)度有濕度的新聞,寫的東西要推陳出新,要有趣新穎。要做到人無(wú)我有,人有我精,人精我特,這些對(duì)我深有啟發(fā)。

  通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到,要寫一篇好的新聞稿件閉門造車是萬(wàn)萬(wàn)不能的。即使寫出來(lái)了,也談不上什么質(zhì)量。必須要真實(shí),而且要充滿正能量。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了我寫好通訊報(bào)道的信心和決心。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流大會(huì)。段領(lǐng)導(dǎo)那么的重視,為我們聘請(qǐng)了那么多位德高望重的各大報(bào)社的.知名記者講課,為我們準(zhǔn)備了精美的書袋、學(xué)習(xí)筆記資料、U盤,每張桌子上都擺放了學(xué)員的姓名牌,大家對(duì)號(hào)入座,非常正規(guī)。為我們外地學(xué)員安排食宿非常到位,讓我們心里都充滿了深深的感激和濃濃的暖意。在今后的工作中,我一定不辜負(fù)段領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),善于觀察,善于思考,做到眼睛要像攝像機(jī),耳朵要像錄音機(jī),以事實(shí)和現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),提高自身的新聞寫作水平,讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。

  短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們對(duì)通訊寫作報(bào)道的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才剛剛開(kāi)始。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)2

  通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我有所了解計(jì)算機(jī)不是信息技術(shù),也學(xué)到博客是怎么建的,自己也學(xué)到了建郵箱。學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。隨著信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。不管你愿意也罷,不愿意也罷。早學(xué)早受益,不學(xué)則會(huì)很被動(dòng),而且會(huì)越來(lái)越被動(dòng)。學(xué)還是不學(xué),用還是不用,反映著智力與能力的水準(zhǔn),沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有進(jìn)步。在信息社會(huì)中,如果缺乏必要的信息素養(yǎng),那么他的知識(shí)結(jié)構(gòu)就不完整,就很難立足和發(fā)展。信息學(xué)與技術(shù)的內(nèi)容十分豐富,且發(fā)展十分迅速,當(dāng)前科技發(fā)展異常迅猛,每個(gè)人,不管是教師還是學(xué)生都必須不斷地學(xué)習(xí)。我很高興,我有機(jī)會(huì)和我們學(xué)校的五位電腦教師一同工作,這個(gè)學(xué)期和其他很多位同事一起接受了比較系統(tǒng)的技術(shù)運(yùn)用的培訓(xùn)。在他們身上,我不僅學(xué)到了孜孜不倦的工作態(tài)度,而且團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。

  我認(rèn)為,以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運(yùn)用時(shí),不騙大家,我是感到一點(diǎn)的滿足感的。我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量和效率,學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,也可以得到充分的發(fā)揮。這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是英語(yǔ),在教學(xué)當(dāng)中,從現(xiàn)代化教育手段中,也體會(huì)到了現(xiàn)代化的運(yùn)用之益。特別是課堂教學(xué)中,學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動(dòng)性大大提高,學(xué)習(xí)效率也隨之提高。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)3

  12月20日我有幸參加了“20xx年全省煙草商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)務(wù)信息員培訓(xùn)”,短暫的2天培訓(xùn),使我獲益匪淺。本次培訓(xùn)主要進(jìn)行了準(zhǔn)確把握卷煙市場(chǎng)狀態(tài)、卷煙市場(chǎng)信息采集與市場(chǎng)分析技能、消費(fèi)行為理論與卷煙消費(fèi)行為分析和卷煙消費(fèi)市場(chǎng)研究與“1155”數(shù)據(jù)為應(yīng)用方向研討四個(gè)方面內(nèi)容。

  在準(zhǔn)確把握卷煙市場(chǎng)狀態(tài)的培訓(xùn)中我充分了解到準(zhǔn)確把握卷煙市場(chǎng)狀態(tài)對(duì)于卷煙營(yíng)銷的重要性。一個(gè)良好的卷煙市場(chǎng)狀態(tài)就是將需求把握、精準(zhǔn)營(yíng)銷、訂單處理、狀態(tài)調(diào)控四個(gè)方面銜接成為一個(gè)循環(huán),從而達(dá)到“總量控制,稍緊平衡”的卷煙市場(chǎng)狀態(tài)。而作為一名內(nèi)務(wù)信息員,在其中主要要做好市場(chǎng)對(duì)卷煙需求的把握,從而為貨源組織和投放提供精準(zhǔn)詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持,以滿足市場(chǎng)需求從而達(dá)到引導(dǎo)需求、把握需求的最終目的。

  卷煙市場(chǎng)信息采集與市場(chǎng)分析技能培訓(xùn)是本次培訓(xùn)的.重點(diǎn)內(nèi)容,也是我最為薄弱的環(huán)節(jié)。本次培訓(xùn)王武偉講師例舉了上海煙草在網(wǎng)建會(huì)上的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合理論與實(shí)際講解了信息采集的類型與內(nèi)容,以及如何在所采集的大量信息中利用三個(gè)步驟的過(guò)濾提煉出對(duì)我們有用的信息。在掌握了信息提煉的應(yīng)用后,還對(duì)市場(chǎng)分析以及市場(chǎng)分析的思維方法和市場(chǎng)分析報(bào)告寫作進(jìn)行了深入淺出的講解,而本節(jié)培訓(xùn)中給我印象最深的就是“冰山理論:我們分析的不是現(xiàn)象,而是現(xiàn)象背后的原因”,只有找到原因,才能對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)有清楚的認(rèn)識(shí)進(jìn)而制定措施,解決問(wèn)題。本節(jié)培訓(xùn)使我在卷煙市場(chǎng)信息的采集、提煉以及分析方面的能力得到了一定的提升。

  在消費(fèi)行為理論與卷煙消費(fèi)行為分析方面以及卷煙消費(fèi)市場(chǎng)研究與“1155”數(shù)據(jù)為應(yīng)用方面研討中,我知道了如何從消費(fèi)者心理、消費(fèi)需要以及消費(fèi)動(dòng)機(jī)方面對(duì)消費(fèi)者的卷煙購(gòu)買行為進(jìn)行分析,并結(jié)合“1155”卷煙消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用為我們的信息采集的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行保駕護(hù)航。

  通過(guò)本次的培訓(xùn),我加深了內(nèi)務(wù)信息員崗位的認(rèn)知,內(nèi)務(wù)信息員就是一線營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的信息樞紐,是參謀,必須成為謀略型的人才,這樣才能充分發(fā)揮內(nèi)務(wù)信息員的崗位作用,當(dāng)好卷煙營(yíng)銷的參謀。而我也在本次培訓(xùn)中充分認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足,在專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)熟練方面都很欠缺,在今后工作中要加強(qiáng)市場(chǎng)信息采集和分析方面的學(xué)習(xí),增強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)能力。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)4

  短暫的4天市場(chǎng)信息員培訓(xùn),使我獲益匪淺。這次培訓(xùn),通過(guò)采取專家講授與研討交流相結(jié)合的培訓(xùn)形式。主要講述在“卷煙上水平”和大品牌營(yíng)銷的新形勢(shì)下,如何精確采集、深入分析,突出應(yīng)用,更好的發(fā)揮卷煙市場(chǎng)信息對(duì)卷煙營(yíng)銷上水平的支撐作用。使我原有的工作思維有了很大的轉(zhuǎn)變,知識(shí)視野進(jìn)一步寬廣,業(yè)務(wù)理論得到了夯實(shí)。下面僅就我參加信息員培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,以便與大家共同學(xué)習(xí)和交流。

  首先是對(duì)在“卷煙上水平”的大形勢(shì)下,卷煙市場(chǎng)信息采集的重要性的認(rèn)識(shí)。

  卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是煙草行業(yè)立足整個(gè)煙草供應(yīng)鏈,進(jìn)一步提高把握市場(chǎng)、研究市場(chǎng)、調(diào)控市場(chǎng)的能力,提高管理和服務(wù)消費(fèi)者水平而提出的一項(xiàng)重要工作舉措,對(duì)于新形勢(shì)下深入推進(jìn)卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè),努力推動(dòng)“卷煙上水平”具有十分重要的意義。

  一、卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的目的和意義

  通過(guò)構(gòu)建系統(tǒng)規(guī)范的卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步完善以獲取卷煙社會(huì)庫(kù)存和價(jià)格信息為重點(diǎn)的終端信息采集長(zhǎng)效機(jī)制,確保卷煙市場(chǎng)監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和有效性;不斷加強(qiáng)卷煙市場(chǎng)信息的分析和使用管理,及時(shí)準(zhǔn)確掌握全

  省卷煙市場(chǎng)動(dòng)態(tài),努力提升行業(yè)把握市場(chǎng)、管理市場(chǎng)、調(diào)控市場(chǎng)的能力和水平,為科學(xué)營(yíng)銷、精準(zhǔn)營(yíng)銷提供決策依據(jù)。

  二、卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的基本目標(biāo)

  立足整個(gè)煙草供應(yīng)鏈,將卷煙市場(chǎng)信息采集網(wǎng)絡(luò)作為全省系統(tǒng)大供應(yīng)鏈管理的重要構(gòu)成部分,把消費(fèi)者、零售客戶、煙草工商企業(yè)、國(guó)家等利益相關(guān)者全部納入其管理和分析范疇,為工業(yè)企業(yè)、零售客戶和消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為建立面向消費(fèi)者的現(xiàn)代卷煙營(yíng)銷模式提供全方位的信息化支持。

  其次是如何做好卷煙市場(chǎng)信息的采集。卷煙市場(chǎng)信息采集工作是通過(guò)對(duì)零售戶的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,充分運(yùn)用系統(tǒng)分析達(dá)到全面掌握市場(chǎng)、了解需求,實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)、提高銷售預(yù)測(cè)、營(yíng)銷決策的能力。

  一、要做好零售客戶的分類

  不同類別的.零售客戶,在不同的時(shí)間段上,其銷售表現(xiàn)是不同的,其市場(chǎng)需求也是不相同的。客戶經(jīng)理要根據(jù)零售客戶的業(yè)態(tài)、所處的地段以及經(jīng)營(yíng)能力,確定零售客戶的貨源供應(yīng)類別。這步工作是客戶經(jīng)理采集零售客戶庫(kù)存信息的前提和基礎(chǔ)。

  二、選擇庫(kù)存管理試點(diǎn)客戶

  為了使庫(kù)存管理工作能由點(diǎn)到面深入開(kāi)展下去,按照客戶分類標(biāo)準(zhǔn),在本轄區(qū)內(nèi)選擇誠(chéng)信度、依存度、配合度較高的零售客戶作為庫(kù)存采集試點(diǎn)對(duì)象。

  三、向客戶宣傳庫(kù)存采集的優(yōu)點(diǎn)。向客戶積極宣傳卷煙庫(kù)存采集的優(yōu)點(diǎn)是至關(guān)重要的,對(duì)提高零售客戶參與庫(kù)存采集工作的積極性尤顯重要。通過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展,零售客戶不僅能準(zhǔn)確的把握自己的卷煙庫(kù)存,在電話訂貨時(shí)不會(huì)盲目的亂報(bào)卷煙,不會(huì)導(dǎo)致要賣的卷煙斷貨,滯銷的卷煙產(chǎn)生庫(kù)存積壓,而且能更加準(zhǔn)確的了解自己每月的卷煙銷量及卷煙經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。

  四、指導(dǎo)零售客戶填寫“庫(kù)存采集申報(bào)單”

  “庫(kù)存采集申報(bào)單”一式兩聯(lián),第一聯(lián)由客戶保存,第二聯(lián)交由客戶經(jīng)理保存。為使“庫(kù)存采集申報(bào)單”發(fā)揮最大的功效,筆者建議零售客戶在一周訂貨日的前一天(建議他們最好是下午或傍晚)盤點(diǎn)庫(kù)存(最低庫(kù)存量),再填寫到“庫(kù)存采集申報(bào)單”。填寫好“庫(kù)存采集申報(bào)單”后,零售客戶就清楚了解自己的卷煙庫(kù)存情況,之后零售客戶可以在“零售客戶庫(kù)存信息登記表”里填寫上自己明天要訂購(gòu)的卷煙規(guī)格和數(shù)量。

  五、做好庫(kù)存信息采集工作

  由于卷煙庫(kù)存管理是建立在對(duì)客戶庫(kù)存數(shù)據(jù)上的一種服務(wù)營(yíng)銷方式,因此,實(shí)行庫(kù)存管理的首要前提和基礎(chǔ)是對(duì)零售客戶的卷煙庫(kù)存信息進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的采集?蛻艚(jīng)理應(yīng)在試點(diǎn)客戶每周訂貨日的上午對(duì)該客戶進(jìn)行拜訪,幫助他們整理庫(kù)存,查看他們“庫(kù)存采集申報(bào)單”的填寫數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。同時(shí),收集客戶庫(kù)存采集申報(bào)單的第兩聯(lián),作為對(duì)該客戶庫(kù)存數(shù)據(jù)分析的依據(jù)。

  六、做好庫(kù)存信息對(duì)比分析工作

  在準(zhǔn)確采集到該客戶的庫(kù)存信息后,筆者利用公司業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)所提供的該客戶的歷史銷售數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)銷售數(shù)據(jù)的分析和對(duì)比,結(jié)合“某卷煙規(guī)格的訂貨量=一次訂貨周期的平均銷量×某卷煙規(guī)格的安全系數(shù)-訂貨時(shí)的零售客戶庫(kù)存”這個(gè)公式測(cè)算出該客戶的當(dāng)日各品牌的訂貨數(shù)量。最后,筆者查看該客戶當(dāng)日的訂貨單,對(duì)其中的訂貨數(shù)量和我測(cè)算的訂貨數(shù)量進(jìn)行對(duì)比,得出該客戶各品牌的合理庫(kù)存量。

  七、幫助客戶提高庫(kù)存管理能力。筆者將庫(kù)存管理總結(jié)出來(lái)的安全庫(kù)存量和建議訂貨量信息及時(shí)向客戶進(jìn)行傳遞。通過(guò)對(duì)客戶品牌增減和銷售增減的分析,協(xié)助客戶做好消費(fèi)群和市場(chǎng)的了解和分析,提供增加或減少卷煙庫(kù)存的建議,避免客戶出現(xiàn)卷煙脫銷或是滯銷現(xiàn)象。

  信息員的工作是一項(xiàng)很辛苦也很枯燥的工作,有許多困難和挫折需要克服,這就要求信息員必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,有一股勇于進(jìn)取,積極向上的勁頭,歷盡千辛萬(wàn)苦,想盡千方百計(jì),最終會(huì)贏得萬(wàn)紫千紅。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)5

  在從事組工信息工作的這段時(shí)間里,深刻體會(huì)到信息工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作,不僅要具備較強(qiáng)文字表達(dá)能力和信息寫作技巧,而且必需熟悉組織系統(tǒng)各方面的工作。對(duì)如何做好組工信息工作,也有了一些粗淺認(rèn)識(shí):

  著眼要精。

  一是業(yè)務(wù)精曉。要對(duì)組織部門的各項(xiàng)工作都熟悉和了解,寫好組工信息沒(méi)有什么捷徑可走,作為組工信息員,必需增強(qiáng)政治靈敏性和政治分辯力,提升自身理論功底和信息寫作能力,真正做到功底實(shí)、政策通、業(yè)務(wù)熟、工作進(jìn)展清。

  二是要出精品。有情形、有剖析、有建議的信息是高質(zhì)量信息的主要特點(diǎn)。觀點(diǎn)正確、看法獨(dú)到、實(shí)踐性強(qiáng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策有重要價(jià)值的高質(zhì)量信息則是信息中的精品。對(duì)各類初級(jí)信息進(jìn)行歸納綜合、一再提煉和深加工,不竭改良,把最能反映事實(shí)的材料切確地表達(dá)出來(lái),才能最大限度地發(fā)揮信息的作用,實(shí)現(xiàn)信息“增值”。把握要準(zhǔn)。

  一是摸清“上、下情”。要時(shí)刻關(guān)注上級(jí)部門關(guān)于黨的政策和組織工作的部署、要求,及時(shí)把握上級(jí)組織部門工作意圖和工作重點(diǎn)、難點(diǎn),切確把握信息需求點(diǎn),增強(qiáng)信息的針對(duì)性。同時(shí)要深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)研,時(shí)刻關(guān)注和研究基層工作動(dòng)態(tài)和基層情形,掌握第一手資料,抓住關(guān)系全局的情形和問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘,變被動(dòng)為主動(dòng),采取約稿、組稿、專題研究等多種形式,提高基層上報(bào)信息的'質(zhì)量和數(shù)量。

  二是注重準(zhǔn)確性和時(shí)效性。上報(bào)信息要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、清楚,反映成績(jī)要恰如其分,反映問(wèn)題要真實(shí)可靠,經(jīng)驗(yàn)類信息要有典型性、指導(dǎo)性和可操作性,動(dòng)態(tài)性信息內(nèi)容要實(shí)在。要學(xué)會(huì)在上下連系點(diǎn)上捕捉信息,按“需”寫稿,才能做好信息工作。

  立意要新。

  一是標(biāo)題“搶眼”!翱次南瓤搭}”,一篇好的信息,首先要有一條惹人注目的標(biāo)題。上級(jí)組織部門在選稿時(shí),一般都是先看信息文章的標(biāo)題,看標(biāo)題是否扣到當(dāng)前主要工作上,是否具有導(dǎo)向性,各標(biāo)題是否新穎。

  二是選題角度要有特色。要開(kāi)拓思路,聯(lián)系工作實(shí)際和當(dāng)前新情形、

  新問(wèn)題,捕捉工作新“亮點(diǎn)”,將信息寫出特色、寫出新意,提出富于啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性的獨(dú)到看法,增強(qiáng)信息工作的活力,給人耳目一新的感受,提高信息價(jià)值。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)6

  xx年10月28日,有幸參加了林西縣教育局舉辦的信息員培訓(xùn)會(huì),此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為期1天,感受頗深。培訓(xùn)中我感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校新聞信息的高度重視,認(rèn)識(shí)到教育信息工作的重要性和責(zé)任感。合校六年來(lái)我一直兼職學(xué)校信息員工作,時(shí)間不短,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以能當(dāng)面聆劉老師一行人的指導(dǎo)和點(diǎn)撥真的很難得。

  會(huì)上劉星雨老師采用精典信息案例進(jìn)行授課,以理論聯(lián)系實(shí)際講解信息采編和寫作中的感受、心得和見(jiàn)解;甄艷文老師為我們講述了撰寫電視新聞的要領(lǐng)及注意事項(xiàng);劉義老師為我們講解了攝像機(jī)的使用技巧等。最后由劉莉莉老師為我們講解了信息基本知識(shí),信息寫作的要領(lǐng)和技巧等。

  如:撰寫信息標(biāo)題要醒目、信息用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔,信息的采集、編寫、發(fā)送由專人負(fù)責(zé)等。劉老師的話給了我不少啟迪性的點(diǎn)撥和感觸,使我對(duì)學(xué)校信息的編寫有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外,劉老師依自己的切身體會(huì)就獲取信息的渠道、手腳勤快及如何捕捉自己一閃即過(guò)的靈感等做了恰當(dāng)和舉例和說(shuō)明。并講述教育局高度重視此項(xiàng)工作,為信息宣傳工作投入大量資金。

  在培訓(xùn)中我深受啟發(fā),希望領(lǐng)導(dǎo)多開(kāi)展這樣的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),定期開(kāi)展信息員培訓(xùn)會(huì)議,通過(guò)培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)更多的寫作能手,培養(yǎng)更多的寫作新人,通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流,提高整體水平。

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我知道了寫信息難,寫好信息更難。信息宣傳工作是一件有意義、有價(jià)值事情。今后,我會(huì)用更多的時(shí)間,更堅(jiān)強(qiáng)的毅力勤奮寫作,發(fā)現(xiàn)新聞獨(dú)特視角,努力提高自身的信息寫作能力,及時(shí)報(bào)送校園動(dòng)態(tài),為我們林西教育事業(yè)盡自己的一份力量。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)7

  培訓(xùn)隨著彭xx老師授課的結(jié)束也即將進(jìn)入尾聲,我慢慢合上筆記本,看著旁邊《服務(wù)指南》中的日程安排,下午行程安排寫著返程,心中不由一陣感慨。培訓(xùn)班結(jié)束后,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),確實(shí)該返程了,回到熟悉的辦公場(chǎng)所,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這返程又代表著新的啟程,我將帶著滿滿的學(xué)習(xí)成果回到工作崗位,學(xué)以致用,盡自己所能來(lái)提升寫稿質(zhì)量和刊物用稿率。

  短短一天半培訓(xùn),如果讓我用三個(gè)詞來(lái)概括,那就是生動(dòng)、實(shí)用和專業(yè)。從本次培訓(xùn)班的授課老師陣容來(lái)看,無(wú)不體現(xiàn)著市計(jì)生協(xié)會(huì)的用心,省協(xié)會(huì)辦公室主任尤小瑛、省協(xié)會(huì)小組編輯部主任蘇德育、泉州晚報(bào)社副總編彭耕耘和泉州晚報(bào)社攝影部主任陳英杰,這4位老師從我們?nèi)粘W珜懜寮倪x題、文字、表達(dá)、時(shí)效及投稿配送的照片等幾個(gè)方面切入,通過(guò)運(yùn)用一系列典型基層來(lái)稿案例,引導(dǎo)我們分析自身撰寫稿件中常見(jiàn)問(wèn)題,從而找出癥結(jié) ,對(duì)癥下藥。

  宣傳工作成效的好壞,育齡群眾生育觀念有沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變,計(jì)生家庭是否幸福小康等,在基層會(huì)有最直接體現(xiàn)。良好的.宣傳效果和輿論環(huán)境,將更有利于基層工作開(kāi)展。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我認(rèn)為下一步可以從三個(gè)方面努力:一是吸收培訓(xùn)所學(xué)知識(shí),總結(jié)提升?偨Y(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,認(rèn)真研究和吃透投稿刊物特征和用稿需求,結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn),撰寫有亮點(diǎn)、高質(zhì)量的稿件;二是對(duì)照近期所寫稿件,回爐重造。挑選近三個(gè)月內(nèi)撰寫信息稿件,對(duì)部分沒(méi)有時(shí)效要求的稿件回爐重造,提取可用信息價(jià)值,留其精華去其糟粕;三是深入基層尋找素材,樹(shù)立典型。經(jīng)常性地深入社區(qū)基層,在了解社情民意的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地挖掘有特色、有價(jià)值的信息素材,加以提煉創(chuàng)作。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)8

  XX年8月,我參加了暑期信息技術(shù)培訓(xùn),回顧一晃而過(guò)的幾天,培訓(xùn)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,我以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。

  通過(guò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流等環(huán)節(jié),我感到長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),教學(xué)思路靈活了,對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來(lái)看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問(wèn)題,那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生,但是不能全靠問(wèn)題來(lái)牽引學(xué)生,讓學(xué)生跟著老師走,這樣便又成了“滿堂問(wèn)”的形式。

  我深深的體會(huì)到,在教學(xué)中,我們所設(shè)計(jì)的課堂教學(xué),應(yīng)該使學(xué)生在使用遠(yuǎn)教資源時(shí)能學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨(dú)立學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。從而激發(fā)了學(xué)生探索求知的欲望,提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度,學(xué)生可以觸類旁通地知道很多知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,使他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  遠(yuǎn)教資源是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神,走向世界的窗口,我們將傳統(tǒng)的`課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域,可利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性,促進(jìn)教育制度的革新,豐富教學(xué)形式,提高教育質(zhì)量。

  學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,來(lái)自導(dǎo)師的諄諄教誨,來(lái)自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)之路,將是永無(wú)止境。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)9

  此次參加信息技術(shù)培訓(xùn)我很高興,作為二十一世紀(jì)的教育工作者,我沒(méi)有什么理由不與時(shí)俱進(jìn);接受新的教育教學(xué)理念。

  這次現(xiàn)代信息技術(shù)教師培訓(xùn),為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),不管是現(xiàn)在還是將來(lái),我都要不斷地給自己“充電”,加強(qiáng)基本功的新修煉,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。所以,我對(duì)這次培訓(xùn)很滿意。

  通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,在第二天的培訓(xùn)中,我深深的體會(huì)到:

  1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

  信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì),一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  2、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。

  在迅猛發(fā)展的信息社會(huì),信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤,教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者(主要是教師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  3、觀念上的更新。

  本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短一天的時(shí)間,但是這一天的'培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。計(jì)算機(jī)的使用在往常對(duì)我而言就是一個(gè)進(jìn)行文本操作的工具而已,本來(lái)我平時(shí)也不太注意對(duì)計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí),總是有了問(wèn)題就打電話求助,從沒(méi)有想過(guò)要自己去掌握這樣的技術(shù)。

  4、細(xì)節(jié)上的滲透。

  本次培訓(xùn)中,授課教師都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們不僅教給我技巧,更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些舊知識(shí),使不同程度的老師都能得到提高。

  通過(guò)一天的培訓(xùn),雖然短暫,但使我的受益不淺,其感觸非一一能言盡。在將來(lái)的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后,我想說(shuō),在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧!我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo)。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)10

  20xx年5月30日,接中共黃平組織部組工信息員培訓(xùn)通知,我作為第一期參加培訓(xùn)的學(xué)員,有幸接受為期2周的跟班學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)時(shí)間安排井然有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容清晰明了,經(jīng)驗(yàn)豐富的組工信息員言傳身教,縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時(shí)間親臨培訓(xùn),工作上予以指導(dǎo),生活中予以關(guān)心,每個(gè)環(huán)節(jié)都顯得那么細(xì)致入微,體現(xiàn)出縣委組織部對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視和培養(yǎng)信息人才的迫切之情。個(gè)人心得體會(huì)匯報(bào)如下。

  一、學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感。

  培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)上,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后組工信息工作的思路,講解了組工信息是組織工作的重要組成部分,基層組織工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新做法都是通過(guò)它來(lái)反映的。因此,組工信息的重要性不言而喻。組工信息員的任務(wù)就是有針對(duì)性地收集、整理和反饋組織工作情況,形成交流工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)決策的有效信息。使我認(rèn)識(shí)到了此次學(xué)習(xí)的迫切性。并教導(dǎo)我們作為組工信息員該如何去成長(zhǎng),如何去定位自己的目標(biāo),對(duì)我的啟發(fā)很大。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)代社會(huì)日新月異,為了跟得上新形勢(shì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)的理論學(xué)習(xí)成了組工信息員的必修之課。當(dāng)你停歇時(shí)別人就比你進(jìn)步了,所以組工信息員只有不斷學(xué)習(xí)充電,才能保證產(chǎn)出高質(zhì)量的信息,才能更加準(zhǔn)確完整的向上級(jí)組織匯報(bào)我縣的工作情況。由此,心中多了一重緊迫之感。

  二、科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

  正所謂打鐵要趁熱,這次培訓(xùn)采取跟班學(xué)習(xí)的方式,由經(jīng)驗(yàn)豐富的組工信息員手把手教,猶如良師益友、誨人不倦。將精心收集的寫作案例和中組部、省委組織部、州委組織部下發(fā)的《組工通訊》作為培訓(xùn)資料,對(duì)每篇組工信息搞的立意分段到字句的揉合層層分析,答疑解惑,并要求學(xué)員依據(jù)實(shí)際縣情寫稿,針對(duì)學(xué)員的每份稿件,進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)、交流經(jīng)驗(yàn)。使我學(xué)到了理論知識(shí)和寫作方式的同時(shí)又得到了實(shí)踐。著實(shí)讓我心領(lǐng)神會(huì),記憶深刻。

  組工信息工作很繁瑣也很辛苦。組工信息員既要注重學(xué)習(xí)組織信息工作的業(yè)務(wù),又要鍛煉信息寫作的基本功,還要學(xué)會(huì)多方面獲得寫作信息的材料。除了在各種會(huì)議、調(diào)研、詢?cè)L中獲得信息的材料之外,還要多注意從領(lǐng)導(dǎo)講話中獲得材料。信息材料獲得之后,系統(tǒng)地進(jìn)行分門別類,從繁雜、分散的信息中提煉精華,把組織工作中的有效經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)加以歸納總結(jié),并推廣到實(shí)踐中應(yīng)用。

  組工信息具有很強(qiáng)的政治性和政策性,關(guān)于我們黨的知識(shí)相對(duì)較多,理論要求也相對(duì)較高,所以從事組工信息工作要重視思想理論的修養(yǎng)和把握國(guó)家方針政策的方向,熟悉黨的組織工作,而且還要具備觀察、判斷和預(yù)測(cè)等能力。在工作中要養(yǎng)成每天看報(bào)紙,閱讀各類黨建刊物,瀏覽黨建網(wǎng)頁(yè)的良好習(xí)慣,常寫讀后感。常言道:三天不練口生,三天不寫手生。所以,多看優(yōu)秀的組工信息,借鑒經(jīng)驗(yàn)、汲取精華,并經(jīng)常性試寫相同題材的信息,但是切勿抄襲,多做比較,找出差距。合理利用“他山之石”,以提高自我的信息寫作水平。

  在實(shí)際寫作過(guò)程中,要沉得住氣、靜得下心。首先依據(jù)寫作意向,系統(tǒng)擬定寫作的基本框架。正所謂術(shù)業(yè)有專攻,組工信息專注性強(qiáng),如果沒(méi)有抓住主要方面,寫的再多也沒(méi)有用。其次是精心擬定標(biāo)題,確定主題思想和寫作思路,挑選有用材料,充實(shí)完善內(nèi)容形成初稿。最后在逐字逐句進(jìn)行修訂完稿。標(biāo)題是文眼,主題思想是靈魂,字句就是文章的血肉。只有抓住這三點(diǎn)去寫,才能得到指向明確、可行性強(qiáng)的組工信息。信息完成之后,先保存起來(lái),不要急于發(fā)出,適當(dāng)隔一兩天時(shí)間,自己拿出來(lái)再讀一下,是否覺(jué)得有不妥的地方,如果沒(méi)有,那就是一篇比較成功的組工信息。其實(shí)就是要在寫作中多問(wèn)自己為什么、怎么做,自己才會(huì)有真正的進(jìn)步。如果只是一味的效仿修改別人的成果,永遠(yuǎn)不會(huì)真正提高自我寫作水平。

  三、嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

  為使自身素質(zhì)全面發(fā)展,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)寫作的態(tài)度,排除懶惰、功利的心理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。不要為“沒(méi)時(shí)間”找理由,擠出時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),在工作中不斷提高自己的政治覺(jué)悟,不斷磨煉出堅(jiān)忍不拔的意志,要做到面對(duì)問(wèn)題多思考,實(shí)踐方法多總結(jié),才能激發(fā)自我的'創(chuàng)新意識(shí)。掌握學(xué)以致用的方式方法,自己給自己擬計(jì)劃定任務(wù),合理調(diào)節(jié)作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。作為一名新形勢(shì)下的組工信息員,要善于從工作中挖掘有價(jià)值的東西。同時(shí),還要經(jīng)得起考驗(yàn),不要因?yàn)橐粌纱蔚耐烁宕蛳约旱姆e極性,要堅(jiān)持寫稿,多從失敗中找原因,加強(qiáng)自學(xué)能力。

  學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)新知識(shí)讓我的思維受到了一次新的啟迪,跟班則讓我感受到組織工作信息戰(zhàn)線和諧默契的良好氛圍,心底感到無(wú)比的欣慰。缺憾的是時(shí)間太有限了,需要學(xué)習(xí)的理論和需要了解的縣情還多。

  總之,此次跟班培訓(xùn),我受益匪淺。既提高了理論水平,拓寬了眼界,又掌握了組工信息的基本框架,進(jìn)一步明確了寫作思路。由衷感激給予我孜孜教誨的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高寫作水平,盡自己的綿薄之力,為黃平縣的組工信息工作更上一層樓而努力。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)11

  本學(xué)期我校利用暑假時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),使我受益匪淺,使我深刻的認(rèn)識(shí)到,在二十一世紀(jì)的今天,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,越來(lái)越深刻的改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,對(duì)教師的要求也不斷提高,只有教師的素質(zhì)高,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求,也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分,對(duì)于教師而言,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的'一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一次與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我的最大收獲是:

  1、教育觀念的改變。

  本次培訓(xùn),最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化。信息技術(shù)不但可以在我們的教學(xué)中提高學(xué)生的興趣,也使我懂得了網(wǎng)絡(luò)資源多么的豐富。

  2、信息技術(shù)是一門新的學(xué)科,所以沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)規(guī)律可循,而本次培訓(xùn)就我們教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論。通過(guò)教師展示,指導(dǎo),其他學(xué)員的探討,使我學(xué)會(huì)了如何寫信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)到了許多信息技術(shù)課的教學(xué)方法。而且?guī)熒降龋刮腋子诶斫馀c接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。

  總之,我覺(jué)得這次培訓(xùn)很有實(shí)效,使我學(xué)到了許多知識(shí),也是我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在今后的教育教學(xué)中,我一定要努力深研,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,把時(shí)間都用到學(xué)習(xí)中去,充分利用自己身為信息技術(shù)教師的優(yōu)勢(shì),多利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),不荒廢時(shí)光,化榮譽(yù)為壓力,為今后教育教學(xué)多積累寶貴知識(shí)財(cái)富。不斷提高教育教學(xué)能力,輕松工作,輕松生活。

信息員培訓(xùn)的心得體會(huì)12

  xx年7月11日接教育局通知在烏拉山鎮(zhèn)政府二樓會(huì)議室參加了“全旗信息員培訓(xùn)會(huì)”,參加培訓(xùn)的二百多位信息員認(rèn)真聆聽(tīng)巴彥淖爾市記者站站長(zhǎng)韓繼旺、巴彥淖爾市記者站首席編輯周文廷作報(bào)告,培訓(xùn)進(jìn)行了一天,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)感受很深。下面將我參加本次培訓(xùn)的體會(huì)做出如下總結(jié): 一、信息報(bào)送工作的重要性:學(xué)校信息報(bào)送工作也很重要,報(bào)道校園新聞,傳達(dá)學(xué)校信息,確立正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為,展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,塑造良好的學(xué)校形象,提高社會(huì)知名度,服務(wù)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為提升學(xué)校內(nèi)涵提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和輿論支持。

  1、模仿新聞。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)對(duì)寫新聞這項(xiàng)工作很陌生,模仿是最好的老師。

  2、多看報(bào)紙,了解一些新聞的格式,以便更好的`做好此項(xiàng)工作。

  3、一定要注意新聞、信息的關(guān)鍵要素:及時(shí)、真實(shí),錯(cuò)過(guò)及時(shí)這項(xiàng)信息便沒(méi)有價(jià)值了,所以一定要及時(shí)的寫好信息報(bào)送。另外一個(gè)關(guān)鍵的要素就是真實(shí),這是信息價(jià)值的關(guān)鍵,必須要做到真實(shí),實(shí)實(shí)在在,如果不真實(shí),第一會(huì)對(duì)學(xué)校的工作造成影響,另外也會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。所以寫信息一定要及時(shí),真實(shí)。

  4、用心。我認(rèn)為用心做事是一切成功的基礎(chǔ)。

  總之,通過(guò)本次培訓(xùn)我學(xué)到了很多寫信息的方法,也明白了信息報(bào)送工作對(duì)于學(xué)校的重要性。關(guān)鍵是感悟到每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易,我要做一個(gè)成功的人,就從做好信息報(bào)送工作開(kāi)始。

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