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家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-04-01 08:42:43 心得體會(huì) 我要投稿
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家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀1

  孩子是我們的未來,是我們的希望,讓孩子帶著美好得憧憬,步入小學(xué)課堂。怎樣讓孩子快速地適應(yīng)小學(xué)生活,怎樣讓孩子擁有一個(gè)好的開端,怎樣讓孩子茁壯健康的成長(zhǎng),怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績(jī),這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長(zhǎng)。我參加了4次家長(zhǎng)會(huì),二小的名師們精辟獨(dú)到的見解以及生動(dòng)盎然的實(shí)例,有的讓我深有感觸,有的讓我大受啟發(fā),有的讓我學(xué)到了精彩的教育方法,作為家長(zhǎng),我要擺正自己的位置,既要當(dāng)好孩子的第一任老師,又要成為孩子的親密伙伴和朋友,當(dāng)好孩子的引路人,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  一、以上是我的個(gè)人之見,假如能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),那么,我會(huì)感到幸福的。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切”,讓我們共同努力吧!是我明智的選擇。孩子要上小學(xué)了,上哪所學(xué)校?這是我們家長(zhǎng)們常問的問題,經(jīng)過了解,我們最終選擇了二小并非常幸運(yùn)的被選中,經(jīng)4次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的情況更進(jìn)一步的了解;以及孩子這兩個(gè)月的成長(zhǎng)、進(jìn)步.讓我更加確信自己的選擇是對(duì)的,孩子在這樣的環(huán)境下有這樣優(yōu)秀的老師們,信心倍增,我放心。

  二、提高自我素質(zhì)做新時(shí)代家長(zhǎng)。

  作為xxxx的家長(zhǎng),我和她媽媽都是教師,深知一個(gè)孩子的教育、成長(zhǎng)、成才。絕不是全靠學(xué)校的教育就能達(dá)到的,家庭教育也起著一定的作用。家長(zhǎng)的素養(yǎng)孩子看在眼里記在心上,比如舉個(gè)例開學(xué)了學(xué)校開展了每日訓(xùn)練其中有一項(xiàng)是跳繩xxxxx從開始不會(huì)跳到后來每分鐘100多個(gè)難免有驕傲的情緒,說話的語氣聽的出。有次叫他媽計(jì)時(shí)我和她比賽我跳了147不間斷。數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)計(jì)算也是我也和她比我用了1分鐘當(dāng)然比她快多了。通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。

  三、如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

  怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),通過第三次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了一些好方法,例如:1、在生活中識(shí)字;2、摘抄好的詞句;3、培養(yǎng)口語交際能力,認(rèn)真傾聽孩子的說話;4、在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達(dá)一個(gè)意思;5、注重課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓她感覺“書是甜的”。

  四、興趣是最好的老師。

  在這4次的'家長(zhǎng)會(huì)中,每位專家名師都提到“興趣”二字,確實(shí)如此,有了興趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成為學(xué)習(xí)的贏家?墒牵鯓优囵B(yǎng)“興趣”呢?最好的辦法是鼓勵(lì),使她擁有自信心,從而快樂地去學(xué)習(xí),聰明的孩子是表揚(yáng)出來的。久而久之,興趣在不斷地發(fā)展和提高,也就是孩子不斷進(jìn)步的過程。

  五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這也是每為專家名師的肺腑之言。譬如:1、培養(yǎng)積極思考并解決問題的辦法;2、能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè);3、合情合理地安排作息時(shí)間;現(xiàn)在的午休時(shí)間很短,怎樣讓孩子勞逸結(jié)合,每天睡眠9小時(shí)以上,從而保證有充沛的精力投入學(xué)習(xí);4、獨(dú)立完成家長(zhǎng)認(rèn)為能獨(dú)立完成的事情,如做完作業(yè)后的清理任務(wù).做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),剛開始閱讀要家長(zhǎng)陪現(xiàn)在我要求她自己獨(dú)立閱讀完并把故事的大概內(nèi)容復(fù)述給我聽等等.

  六、教育孩子要持之以恒。

  孩子學(xué)習(xí)的旅程剛剛起步,目前成績(jī)?nèi)舨焕硐,千萬不要?dú)怵H,關(guān)鍵是一點(diǎn)一滴地積累,一步一步的進(jìn)步,堅(jiān)持到底就是勝利。世上沒有一個(gè)人能稱得上是天才,健康的孩子只要肯學(xué),再加上科學(xué)的方法,都會(huì)成為天才。

  缺、注重感情教育。

  通過這4次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),我收益非淺,并有意識(shí)地把學(xué)到的知識(shí)融入平時(shí)的教育中,希望我的小孩擁有一個(gè)美好快樂的童年,有一個(gè)生機(jī)勃勃的少年時(shí)代,有一個(gè)美好的未來,我將一直努力,做個(gè)好家長(zhǎng)。

  非常感謝二小開辦“家長(zhǎng)學(xué)!,讓我擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀2

  古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長(zhǎng)的影響。所以,做家長(zhǎng)的平時(shí)必須十分注重自我的言行舉止,十分注重對(duì)孩子的'教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,“望子成龍,盼女成鳳”,期望自我的孩子茁壯成長(zhǎng),有所作為。

  我們家xx今年xx年級(jí)了,他從入學(xué)以來,在教師和學(xué)校的共同幫忙下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時(shí)間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,他將使人終身受益。

  良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自我最耀眼的光芒。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀3

  透過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫忙我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有好處的課,我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長(zhǎng)也難,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。

  做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,透過她,使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí),在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下:

  第一是教育觀念的改變。

  透過幾個(gè)老師的講座,使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,構(gòu)成了一種依靠心理。透過學(xué)習(xí),我明白了家長(zhǎng)要用心投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。

  透過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

  第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法,提高了教育潛力。

  透過學(xué)習(xí),明白了家長(zhǎng)就應(yīng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘I钪幸⒁庾约旱难孕信e止,透過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。

  同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,對(duì)孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì)到,孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,必須能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

  第三提高自身的素質(zhì)。

  家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的主角,因此務(wù)必提高自身的教育素質(zhì)。透過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。明白了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(zhǎng)務(wù)必以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,給孩子限定時(shí)間能夠幫忙他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。

  第四關(guān)于孩子成才的看法。

  透過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的'適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活潛力,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非潛力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對(duì)孩子要選用正確的教育方法,此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方應(yīng)對(duì)他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。

  當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng),同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)務(wù)必靠家校共同努力。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀4

  孩子是我們的未來,是我們的期望,讓孩子帶著完美得憧憬,步入小學(xué)課堂。怎樣讓孩子快速地適應(yīng)小學(xué)生活,怎樣讓孩子擁有一個(gè)好的開端,怎樣讓孩子茁壯健康的成長(zhǎng),怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績(jī),這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長(zhǎng)。我參加了4次家長(zhǎng)會(huì),二小的名師們精辟獨(dú)到的見解以及生動(dòng)盎然的實(shí)例,有的讓我深有感觸,有的讓我大受啟發(fā),有的讓我學(xué)到了精彩的教育方法,作為家長(zhǎng),我要擺正自己的位置,既要當(dāng)好孩子的第一任老師,又要成為孩子的親密伙伴和朋友,當(dāng)好孩子的引路人,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  一、以上是我的個(gè)人之見,假如能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),那么,我會(huì)感到幸福的。

  “一切為了孩子,為了孩子的一切”,讓我們共同努力吧!是我明智的選取。孩子要上小學(xué)了,上哪所學(xué)校?這是我們家長(zhǎng)們常問的`問題,經(jīng)過了解,我們最終選取了二小并十分幸運(yùn)的被選中,經(jīng)4次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的狀況更進(jìn)一步的了解;以及孩子這兩個(gè)月的成長(zhǎng)、進(jìn)步。讓我更加確信自己的選取是對(duì)的,孩子在這樣的環(huán)境下有這樣優(yōu)秀的老師們,信心倍增,我放心。

  二、提高自我素質(zhì)做新時(shí)代家長(zhǎng)。

  作為xxxx的家長(zhǎng),我和她媽媽都是教師,深知一個(gè)孩子的教育、成長(zhǎng)、成才。絕不是全靠學(xué)校的教育就能到達(dá)的,家庭教育也起著必須的作用。家長(zhǎng)的素養(yǎng)孩子看在眼里記在心上,比如舉個(gè)例開學(xué)了學(xué)校開展了每日訓(xùn)練其中有一項(xiàng)是跳繩xxxxx從開始不會(huì)跳到之后每分鐘100多個(gè)難免有驕傲的情緒,說話的語氣聽的出。有次叫他媽計(jì)時(shí)我和她比賽我跳了147不間斷。數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)計(jì)算也是我也和她比我用了1分鐘當(dāng)然比她快多了。透過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。

  三、如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

  怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),透過第三次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了一些好方法,例如:

 。、在生活中識(shí)字;

  2、摘抄好的詞句;

 。场⑴囵B(yǎng)口語交際潛力,認(rèn)真傾聽孩子的說話;

 。、在寫作上提倡每一天寫一句完整的話語表達(dá)一個(gè)意思;

  5、注重課外閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓她感覺“書是甜的”。

  四、興趣是最好的老師。

  在這4次的家長(zhǎng)會(huì)中,每位專家名師都提到“興趣”二字,確實(shí)如此,有了興趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成為學(xué)習(xí)的贏家。但是,怎樣培養(yǎng)“興趣”呢?最好的辦法是鼓勵(lì),使她擁有自信心,從而快樂地去學(xué)習(xí),聰明的孩子是表揚(yáng)出來的。久而久之,興趣在不斷地發(fā)展和提高,也就是孩子不斷進(jìn)步的過程。

  五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這也是每為專家名師的肺腑之言。譬如:

  1、培養(yǎng)用心思考并解決問題的辦法;

  2、能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè);

  3、合情合理地安排作息時(shí)間;此刻的午休時(shí)間很短,怎樣讓孩子勞逸結(jié)合,每一天睡眠9小時(shí)以上,從而保證有充沛的精力投入學(xué)習(xí);

  4、獨(dú)立完成家長(zhǎng)認(rèn)為能獨(dú)立完成的事情,如做完作業(yè)后的清理任務(wù)。做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),剛開始閱讀要家長(zhǎng)陪此刻我要求她自己獨(dú)立閱讀完并把故事的大概資料復(fù)述給我聽等等。

  六、教育孩子要持之以恒。

  孩子學(xué)習(xí)的旅程剛剛起步,目前成績(jī)?nèi)舨焕硐耄f不要?dú)怵H,關(guān)鍵是一點(diǎn)一滴地積累,一步一步的進(jìn)步,堅(jiān)持到底就是勝利。世上沒有一個(gè)人能稱得上是天才,健康的孩子只要肯學(xué),再加上科學(xué)的方法,都會(huì)成為天才。

  六、注重感情教育。

  透過這4次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),我收益非淺,并有意識(shí)地把學(xué)到的知識(shí)融入平時(shí)的教育中,期望我的小孩擁有一個(gè)完美快樂的童年,有一個(gè)生機(jī)勃勃的少年時(shí)代,有一個(gè)完美的未來,我將一向努力,做個(gè)好家長(zhǎng)。

  十分感謝xx學(xué)校開辦“家長(zhǎng)學(xué)!保屛覔碛羞@樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。也十分感謝崔冉的老師們,您們辛苦了!

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀5

  這是我第一次參加家長(zhǎng)學(xué)校,經(jīng)過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫忙我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和教師教育好自我的孩子的。

  在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長(zhǎng)也難,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,經(jīng)過她,使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí),在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的.教育,對(duì)孩子要選用正確的教育方法,此刻我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方應(yīng)對(duì)他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)優(yōu)秀6

  非常有幸參加省句中家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),聆聽韓句平副校長(zhǎng)的講座。通過這次學(xué)習(xí),我深深感覺到加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校()的溝通,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的溝通,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),愛護(hù)孩子的心靈,對(duì)于我們和孩子都是至關(guān)重要的。鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的各種困惑和坎坷是我們共同的需要。下面談一下我的體會(huì):

  一、溝通

  通過這次學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,單純的親子之間的溝通無法更好地了解孩子成長(zhǎng)、變化、需求、困惑等等,即便了解一些也難免片面,無法更好地幫助孩子克服在成長(zhǎng)中所遇到的麻煩。所以今后我們將會(huì)更多地與學(xué)校加強(qiáng)溝通,了解孩子的在校情況,也會(huì)將孩子在家的情況告訴學(xué)校(班主任)老師。當(dāng)然,我更希望學(xué)校(班主任)老師能夠更多地關(guān)注孩子的變化、成長(zhǎng),并能及時(shí)有效地與我們家長(zhǎng)溝通,讓我們學(xué)校(班主任)與家長(zhǎng)都能全面了解孩子、關(guān)心孩子,以利于孩子的健康成長(zhǎng)。

  二、關(guān)愛

  應(yīng)該說,每個(gè)家長(zhǎng)都是愛自己孩子的。但現(xiàn)實(shí)生活中,愛好像出了問題,我們很多家長(zhǎng)會(huì)更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),唯成績(jī)論英雄,而忽略了孩子的感受和成長(zhǎng)變化。當(dāng)然,我也不是不關(guān)心孩子的成績(jī),但會(huì)像邵玲書記講的一樣,更多的是關(guān)愛孩子,讓孩子感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛。

  記得有一次女兒考試成績(jī)特別差,回到家,她眼睛紅紅地對(duì)我說:“爸爸,我考得不好!蔽耶(dāng)時(shí)將女兒擁在懷里,告訴她:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!一次考試而已。爸爸、媽媽愛你!迸畠寒(dāng)時(shí)抱著我哭得很慘,但我感覺保護(hù)她的`自尊,讓她感受到家庭的溫暖,她自己會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)的。

  我想無論是家長(zhǎng)還是學(xué)校,都應(yīng)該關(guān)愛孩子的成長(zhǎng)而不能一棒子打死。我覺得關(guān)愛對(duì)于我們來說都是受用一生的最可寶貴的財(cái)富,而且是取之不盡,用之不竭的,希望我們都不要吝嗇,讓孩子在關(guān)愛的陽光下成長(zhǎng),我們一定能夠收獲溫暖!

  三、鼓勵(lì)

  每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的困惑或成長(zhǎng)中的煩惱,都會(huì)遇到這樣那樣的坎坷和挫折,這時(shí)我們都希望得到理解和寬容,更渴望得到親人、朋友、師長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。

  孩子現(xiàn)在到了初中階段,是一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。學(xué)科的增加、課業(yè)量的增加、青春期的來臨,對(duì)孩子來說都還不能很快地適應(yīng),很多東西還似懂非懂,但無論如何,這些問題還是不管不顧地來了。這個(gè)時(shí)候孩子恰恰需要一個(gè)適應(yīng)、調(diào)整的過程。而這個(gè)過程需要家長(zhǎng)、學(xué)校幫助鼓勵(lì),和孩子們共同度過,我們也要關(guān)注和適應(yīng)這些問題。我想,這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)很重要,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)這些問題、這些變化,讓孩子們勇敢地前行。就像邵玲書記講的一樣,鼓勵(lì)并幫助孩子很好地走過初中的這段路程,迎接高中、大學(xué)乃至人生的更多挑戰(zhàn),需要我們共同付出更多的關(guān)愛、支持和鼓勵(lì)。

  總之,通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到:加強(qiáng)親子溝通、師生溝通、家校溝通,更加全面地了解自己的孩子,更多地了解您的學(xué)生,才能更加有效地把握孩子的成長(zhǎng)歷程。關(guān)愛孩子,讓孩子在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,也更是附中辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的。讓我們共同努力,鼓勵(lì)孩子們張開希望的羽翼奮力搏擊,他們終有可以振翅飛翔的天空!

  祝愿家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好!

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