五年級讀書心得匯編15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的五年級讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級讀書心得1
暮色里,月光透過竹葉,如醉,輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上,泛著星光般的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。幾位孩童泛著蓬船,聽草臺唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng),夜深星疏,溟溟蒙蒙,靜謐美好。那個(gè)如詩如畫之地喚平橋村,是魯迅先生筆下《社戲》的場景。
魯迅,早已家喻戶曉的名字。那位經(jīng)歷了人生舛錯(cuò),身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人;即使身處逆流之中,也要拼搏的人。他勇敢,無畏,看起來無堅(jiān)不摧。但在寂寥無聲的黑夜,也總會感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點(diǎn)點(diǎn)拼湊,輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。
我不相信魯迅筆下的人物會沒有自己的影子,自己的心愿,魯迅塑造了他,相信,也成全了自己。
寫到夏夜行船,魯迅先生也定懷著急切的心情吧;筆落歸航偷豆,先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好,更是魯迅先生心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)!
迅哥兒不是魯迅,但一定是魯迅的寫照。記得開頭說“倒數(shù)上去二十年”。那時(shí)的人民處于水深火熱之中,灰蒙蒙的'天空被云翳蒙蓋,廣袤的土地上不知流淌過多少親人的鮮血,每個(gè)人的眼里皆是一片死氣沉沉,看不到一絲光亮。北京?也無什么區(qū)別。
迅哥兒去看戲,卻看透了社會風(fēng)氣。此番此景,他想起了平橋村,想起了那些雖不會讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴,想起了那夜并不美味的豆子。他看厭了,看倦了如今的人心,他的心兒早已回去,回到那方藍(lán)天白云下的水鄉(xiāng)。
五年級讀書心得2
記得三年級的時(shí)候,余老師讓我做三年級講故事比賽的主持人,并送我一本著名作家曹文軒寫的書《草房子》,這本書我讀了好幾遍,印象特別深。
這本書主要寫了一個(gè)叫做油麻地小學(xué)的的鄉(xiāng)村學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——禿頂?shù)亩d鶴為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)而惹出一出出戲劇和悲劇;女孩紙?jiān)碌腵生世之謎;從富家公子變得一無所有的杜小康堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)奮斗,作為校長的父親在關(guān)鍵時(shí)刻給了孩子深深地父愛……在主人公桑桑小學(xué)六年的時(shí)間里,他參與或親眼目睹了一件件感人的事,一個(gè)個(gè)感人的故事。
我印象最深的就是秦大奶奶生病時(shí),桑桑和她媽媽以及學(xué)校的老師們輪流照顧她,使孤寡老人的身體馬上恢復(fù)了健康。他們那種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)鄙倭巳伺c人之間的溝通、交流,人與人之間越來越陌生,越來越冷漠。有句話說得好:贈人玫瑰,手有余香,只有你關(guān)心他人,才會得到別人的幫助。
從這本書中我明白了:人們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,這樣,我們的生活就會更美好。
五年級讀書心得3
高爾基曾經(jīng)說過這么一句話,"書是人類進(jìn)步的階梯。"真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書,給予我們強(qiáng)大的力量,給予了我們偉大的精神。它,是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友,一個(gè)不會說話的偉人。
我最喜歡讀《三國演義》了,作者是羅貫巾!度龂萘x》是古老中國的'長篇章回小說的開山之作品,是古老的中國四大名著之一。《三國演義》作品寫的是漢未到晉初這一歷史時(shí)期曹魏,蜀漢,孫吳三個(gè)統(tǒng)治統(tǒng)治間的政治,軍事,外交等各方面的復(fù)雜斗爭。通過這些描寫,反映了漢未大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的渴望。
里面有聰明過人,死而后己的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛等等!度龂萘x》也留下了不少成語,如桃園三結(jié)義,青梅煮酒論英雄,三顧茅廬,草船借箭,樂不思蜀,賠了夫人又折兵,蜀中無大將,三分天下等等。這些都使我記憶憂新。里面勾心斗角,你爭我搶,讀完這本書,我懂的了許多道理,也懂得許多技能。
讀書的感覺可真好啊。
五年級讀書心得4
書是人類進(jìn)步的階梯,對于每一個(gè)人來說,一本好書收獲的不僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書以后,我深深的反思:只有每天做得更好,才有最終的最好,但如何做最好的自己呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn):
精益求精,認(rèn)真第一。干每件事都必須要認(rèn)真用心,認(rèn)真耕耘才會有更大的收獲。
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。只有有了責(zé)任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!
講求效率,速度第一。由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。
勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的'改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力。
完善自我,學(xué)習(xí)第一。作為一名人民教師,要具備深厚的專業(yè)知識,相關(guān)技能及創(chuàng)新意識。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。在這瞬息萬變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競爭力,只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高,才能超越自我。
成績只是我們的過去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,做最好的自己是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動起來吧!堅(jiān)持每天做得更好。
五年級讀書心得5
現(xiàn)在世界上最大的動物要算水中的鯨了。我們要好好保護(hù)這些動物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨,它們這些鯨也有自己的.家園,有自己的親人,有自由的空間和自己的小伙伴,還有各種各樣的時(shí)空。我們不要亂捕捉小動物,我們不但不能捉動物,更不能把小動物當(dāng)做食物拿來吃掉。我們要去愛護(hù)它,保護(hù)它,關(guān)心它,我們一定不能捉動物,還有許多許多……我們要把小動物對我們的兇猛變成對我們親切,把它們放大自然,它們是屬于大自然的。我的感覺是:如果沒藍(lán)鯨,藍(lán)鯨也沒有了生命,這樣子就讓我們看不到可愛、活潑的藍(lán)鯨了。我們也不能聽到藍(lán)鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后,我收獲很大:我們要愛護(hù)動物,熱愛大自然。
五年級讀書心得6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍、人類、進(jìn)步,這又能引出很多有道理。
書籍,顯而易見就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當(dāng)然是指我們。進(jìn)步呢?就是比以前更好,有更上一層樓的意思。假如把這三個(gè)詞語貫穿起來的意思是這樣的:我們讀了書籍就會比以前更加的進(jìn)步,讀得書越多知識面越廣經(jīng)驗(yàn)更豐富。
書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的,只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去讀懂它們,那么新鮮的`知識、信息、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)……就會源源不斷地進(jìn)入大腦,使我們的大腦充滿活力,健康地成長。
我愛讀書,就是因?yàn)闀芙o我豐富的知識,可以增加我的社會交流的能力。書把我的心靈之窗打開了,當(dāng)我將這本書看完之后,就覺得心靈豁然開朗,當(dāng)你讀完此書時(shí)你也會覺得回味無窮。其實(shí)是書中的知識與道理被我們吸取了。到那時(shí)你再輕輕合上書本,有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。
我要呼吁每個(gè)人:去讀書吧——它是知識的源泉,是進(jìn)步的階梯,是人類的金字塔。大家一起行動吧!讓我們在知識的海洋中健康,快樂地成長。
五年級讀書心得7
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯,可見,書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的`小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時(shí)它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說總之,它是獨(dú)一無二的。
在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!
最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:書籍是全世界的營養(yǎng)?!
五年級讀書心得8
《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部長篇回憶性記錄小說。在我讀起來看,文字娓娓道來,樸實(shí)清新,淡淡的感傷在人們的心頭彌漫而開。所以,這部作品有許多聲望很高的藝術(shù)家來贊美這部書的精妙和價(jià)值。因此,我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來閱讀一下這本書。自從讀過這本書之后,我知道了:人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,還要有一種自由。
就像故事中的我一樣,快樂的生活,每天天亮就早早地起床,天黑就香香地睡覺,從小無拘無束,就像小猴在森林里蹦跳,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這就是自由,也是一種快樂。在這個(gè)村里,并不是一切都安詳寧靜,并不是所有人都淳樸向上,還有一些品質(zhì)惡劣的人在影響著質(zhì)樸的農(nóng)民,讓他們也變得自私自利,久而久之村里有一個(gè)大坑,別人都不肯去填平,生怕花掉自己一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái);而這個(gè)坑,害死了多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過,都要結(jié)束他們的生命。這使我想到了一個(gè)故事:有兩個(gè)兄弟,住在一間房子里,墻經(jīng)過風(fēng)吹雨打,而破了個(gè)洞,兄弟兩人推推搡搡,都不想修破洞。哥哥對弟弟說:弟弟,你去修吧,哥哥太累了。弟弟又回答哥哥:哥哥,你去修吧,我還小。事情過去了一個(gè)多月,他們兩兄弟誰也不肯去墻上補(bǔ)洞。終于有一天,房子撐不住了,剎那間,房屋轟轟地倒塌了。哥哥和弟弟沒了住處,這才都后悔萬分。你想想,僅僅是一個(gè)洞就會帶來這么嚴(yán)重的結(jié)果。
可是他們后悔也晚了,其實(shí),他們只要齊心協(xié)力,一會兒工夫就可以讓房子煥然一新。當(dāng)然,故事中的'人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事后的結(jié)果,又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果......讀了這本書,我又悟出了許多道理,例如:不能明日復(fù)明日,明日何其多這樣做事。做事要有一定的規(guī)則和計(jì)劃。自由,是一個(gè)人除了生存之外,最大的需求和需要。從小,父母就應(yīng)該有限度的將一些孩子能夠明辨是非的決定恰當(dāng)?shù)慕唤o孩子做主。 正如沈雁冰先生所說:要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說,而在于它于這不像之外,還有些別的東西一些比像一部小說更為誘人些的東西:它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。
五年級讀書心得9
“雨地里,她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘,一大一小;雨大起來了,她們開始奔跑,一邊奔跑,一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》,他在書的前言中說道:“《蜻蜓眼》無疑是我個(gè)人創(chuàng)作一部很重要的書!
《蜻蜓眼》這個(gè)故事講述了中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間,他們搬到了中國上海定居,由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災(zāi)難。以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索,在災(zāi)難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
讀完這本書后,書中的每一個(gè)故事都讓我感動,每一個(gè)人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福,奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福,可以快樂地玩耍,可以到街上散步,可是好景不長,他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡,最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖?zhèn)鞯?愛情信物,因此他們也變得更加貧困。可是他們對生活并不悲觀,依然在痛苦中尋找快樂。
這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們總會在生活中遇到不如意的事情,比如全力以赴地認(rèn)真復(fù)習(xí),但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧;比如好不容易買來的新玩具,自己都舍不得玩,卻被其他小朋友弄壞了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感覺很不錯(cuò),卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
我們要像奧莎妮一樣,樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意,時(shí)刻保持微笑和愛的能力,因?yàn)樾闹杏袗酆蛯W(xué)會微笑的人運(yùn)氣總不會太差。
五年級讀書心得10
冰心寫的《笑》,有一種凄涼的美!皼鲈粕⒘耍瑯淙~上的殘滴,映著月兒,好似銀光千點(diǎn),閃閃爍爍地動著。”
就在這時(shí),冰心轉(zhuǎn)過身來,白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向他微笑。五年前的一個(gè)印象,慢慢的`似電影般展開,一條長長的古道,一個(gè)赤腳男孩,抱著一堆白色的花兒,微微笑著。又一個(gè)印象,十年前的一個(gè)晚上,雨晴了,茅屋里的一位老婦人,倚著門兒,抱著花兒,甜甜的微笑。
同樣的微笑,是巧合嗎?“三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了!睘槭裁纯床环置髁?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑,使冰心心曠神怡。沐浴在愛的調(diào)和里,品味著笑的味道,有些甜,有些酸。同樣的笑,同樣的味道,是對生活的熱情。愛的調(diào)和里融化的笑的味道,一起慢慢地注入混沌的心田,不覺光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。悶,憤,煩……都隨笑去了。多么美好的笑呀!
微笑只是愛路上一個(gè)小小的關(guān)卡,要學(xué)會愛,必須先學(xué)會微笑!
五年級讀書心得11
早就聽說這是本極好的書,一日,偶得此書,即迫不及待地翻下去了。如果說開始是抱著獵奇的態(tài)度來看此書的話,那么到了后來,便是迫不及待地想翻下去了。
這本書主要是通過貝內(nèi)特一家?guī)讉(gè)女兒的婚姻描寫,反映了幾種不同的婚姻觀念。在愛情中,究竟是應(yīng)該把美貌、金錢、地位還是愛情本身放在第一位呢?作者并沒有死板地采用說理的方法來闡明自己的觀點(diǎn),而是通過幾樁不同的婚姻描寫,讓讀者自己去琢磨……
在這本書中,描寫的人物盡管很多,但作者安排得很巧妙,顯得有主有次。雖然這里面的.人除了簡·貝內(nèi)特和伊麗沙白·貝內(nèi)特以及賓利先生和達(dá)西先生外,其它的人幾乎都存在很多缺點(diǎn)。但正因?yàn)閷@些小人物的描寫,更讓我們覺得它的真實(shí),因?yàn)樵谏钪校覀兤鋵?shí)或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色,不是嗎?捫心自問,無論是貝內(nèi)特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報(bào);柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨(dú)斷專行、,自私自利;以及其它人的……,我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些原型來?
五年級讀書心得12
一天,我正在看《小豬當(dāng)保鏢》這本書,看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事,故事內(nèi)容精彩極了,看完令我回味無窮。
這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會上,蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的晚餐,小布頭吃得津津有味,接下來平平讓小布頭坐上小火車,小布頭開心極了,該睡覺了,平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的小床,小布頭覺得自己是無比的幸福。
有一天,平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上,一不小心,小布頭摔了下來,正好跌倒了平平的碗里,把米灑了出來,平平告訴小布頭要乖乖的不要調(diào)皮,又把它放到了醬油瓶里,小布頭心想真好玩,反正也沒事干再來一次吧,說著又從瓶子上摔了下來,可是由于用力過猛,這次把蘋蘋的'飯碗也打翻了,醬油瓶也撒了一地,蘋蘋生氣了,批評小布頭,可小布頭覺得不就是灑了一點(diǎn)米嗎真是小題大做,小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。
它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車,可是情況不妙,他被送進(jìn)了一袋土豆里,他費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來,遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對形影不離的好朋友
一天早晨,小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心,咔嚓一聲結(jié)束了性命,小布頭心里懊悔極了想:“要是我早點(diǎn)叫他就不會發(fā)生這種情況了。”這時(shí)走來一位老爺爺笑哈哈地說:“鼠老五看你還偷吃我的食物。”
可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了,他們要吃掉小布頭,他們把小布頭百般折磨,最后用一塊石頭壓著,恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花,小布頭聽到他們的計(jì)劃擔(dān)心極了,它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花,到了晚上,小蘆花來找小布頭,小布頭用機(jī)智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭,并且消滅了鼠老大它們。
小布頭經(jīng)歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。
在生活中我們要識別真善美,假惡丑,同時(shí)也要學(xué)習(xí)小布頭機(jī)智、勇敢的精神,遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對,不要退縮。
五年級讀書心得13
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要多讀書,讀好書!弊罱欢螘r(shí)間,我看了《光輝的旗幟》這本書,書中介紹了中國發(fā)展過程中的`一些歷史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新仔細(xì)閱讀的時(shí)候,《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的印象。
《光輝的旗幟》這本書,它教育著我,它感染著我,使我更熱愛黨,熱愛同學(xué),熱愛社會,熱愛祖國。
五年級讀書心得14
愛是有溫度的,非常真實(shí),一點(diǎn)也不虛偽。如果你深深感受一下身邊的人,你會覺得有許多的人都在幫助我們,自己特別的幸福!愛在無時(shí)無刻都存在,只是你善不善于發(fā)現(xiàn)他的美!
讀完這本《與愛同行》我非常得感動,因?yàn)檫@里的每一個(gè)故事都會讓你有千言萬語對那個(gè)心中有愛的人說。這本書吸引我的并不是他寫的句子很深奧、優(yōu)美,而是在平凡的生活中父母的呵護(hù)。
在我們受到挫折,最難受、傷心時(shí)爸爸媽媽總是第一個(gè)來安慰、關(guān)心我們。無論自己的孩子是殘疾、心里對父母有偏見,但是父母永遠(yuǎn)都不會拋棄我們、嫌棄我們,對我們非常的關(guān)心。我在這里也要感謝全天下的父母對自己的孩子不離不棄。愛是一盞神燈照亮著全世界需要愛的人。
班級里師生情、同伴關(guān)愛都是十分重要的。要是少了老師的關(guān)愛,天天都被罵聲纏著;要是少了同學(xué)的關(guān)心也是不行的,這樣會引起同學(xué)們的嫉妒天天都魂不守舍的。就像這章里說的一個(gè)故事一樣同學(xué)就像我的兄弟姐妹,這篇讓我深刻的體會到同伴的關(guān)愛比任何物質(zhì)需求都來的`珍貴。愛在春天是一絲暖風(fēng),愛在夏天是一棵參天大樹,愛在秋天是一片豐收的田地,愛在冬天是一件保暖的羽絨衣。
社會上也是需要溫暖的。在這篇中讓我想起孟子寫的名句:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。也讓我們知道社會上也有很多人心中有愛比如:最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等。他們不顧自己的安危挺身而出救了即將再見人間的人們,他們這種精神值得我們受益一生。大愛是一種本能,責(zé)任是一種習(xí)慣,向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們一直把愛傳遞下去吧!
我們每一個(gè)人都在地球媽媽的懷抱里成長,在大自然的哺育下讓我們心里有愛。這時(shí)突然想起司各特的名句:若不是讓畫筆蘸滿田園的七彩顏料,人間靈巧的畫師又怎能繪出斑斕的七彩彩虹?我應(yīng)該慶幸身在地球又在這么繁華的大自然,而且天天都在城市里開開心心的度過。在大自然里只有愛是最純潔最無私的。
愛是一本豐富多彩的書,當(dāng)我們仔細(xì)地讀它時(shí)會覺得很有味道;愛是一根永不熄滅的蠟燭,當(dāng)我們心里很陰暗時(shí),它就會幫你照亮前方;愛是一個(gè)指南針在我們陷入困境時(shí)幫我們指明方向。
五年級讀書心得15
看了紅樓夢后,我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個(gè)黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個(gè)嫻靜如水的顰顰
我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總就是才氣逼人,藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的.畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚;蛟S“紅樓夢”,真的只就是紅樓的一場夢。
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