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小學(xué)魯濱遜讀后感(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的小學(xué)魯濱遜讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)魯濱遜讀后感1
今天，剛上完英語(yǔ)口頭練習(xí)課的我，感到是分的無(wú)聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對(duì)視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無(wú)聊。要不看一下書，對(duì)！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來(lái)。這時(shí)的他來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對(duì)勇敢面對(duì)事實(shí)的人。在島上的'二十八年，他學(xué)會(huì)做了許許多多的東西，小到會(huì)種植小麥，大到會(huì)建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會(huì)他認(rèn)字，教會(huì)他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過(guò)小島，才把魯濱遜帶了回國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒(méi)有建房子，說(shuō)不定他也不能回到自己生活的國(guó)家了；還有一點(diǎn)：勞動(dòng)，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他可能早就已經(jīng)去世了。
小學(xué)魯濱遜讀后感2
最近，我看了一本書，它的名字叫《魯濱遜漂游記》。
這本書的作者是赫赫有名的丹尼爾．迪福寫的。本書的主人公是－－魯濱遜。他是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，不怕困難，勇往直前的人。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從父母親的勸導(dǎo)，毅然去海外通商。沒(méi)想到他的商船在一次出海中竟不小心觸礁，使得整個(gè)船里的水手，船長(zhǎng)全部遇難，只有他有幸被海浪卷到了荒無(wú)人煙的小島上。從此魯濱遜開始了他獨(dú)闖的生涯。
在荒無(wú)人煙的孤島上，他并沒(méi)有在困難面前退縮，而是勇敢地去面對(duì)。他造出了桌子，椅子和簡(jiǎn)單的工具，培育出了稻谷，并學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的面包，馴養(yǎng)了許多山羊，作為基礎(chǔ)的食物來(lái)源。還解救并成功地教化了野人－－＂星期五＂�？梢�(jiàn)，魯濱遜的意志是多么的頑強(qiáng)啊！最后，他在荒無(wú)人煙的小島上等待了２８年，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后，才光榮的踏上了回歸故國(guó)的.路。
這本書告訴了人們，什么事只要努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，以頑強(qiáng)的毅力面對(duì)這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的碩果就在你面前向你招手。
這本書真的很好看，讀起來(lái)意猶未盡，充分講了魯濱遜是怎么克服困難的場(chǎng)面�？戳苏娴目梢藻憻捘銊倧�(qiáng)的意志．如果你們有空的話，不妨看看哦！
小學(xué)魯濱遜讀后感3
英國(guó)作家笛福在《魯濱遜漂流記》中朔造了一位樂(lè)觀的人物形象，他就是小說(shuō)的主人公魯濱遜。
魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，但這正使他釀成了大錯(cuò)——他與父母不辭而別去坐輪船航海，但船卻觸礁了。所幸的是，魯濱遜被海浪卷上了岸。于是魯濱遜就在這座荒島上開始了自己長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。
一開始，他的處境十分困難，但他并不放棄活下去的念頭，他相信自己一定能夠活到離開荒島的那一天。于是他開始種植大麥和稻子，馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源。他還制作出了簡(jiǎn)陋的桌椅和瓶罐。
他常常感謝上帝能讓他活下來(lái)，并在這曠野上為自己擺設(shè)筵席。他認(rèn)為自己是最幸運(yùn)的一個(gè)人，全船人都死了，而他活了下來(lái)。他還會(huì)寫字、會(huì)說(shuō)話……
讀著讀著，我的心早已被魯濱遜那無(wú)限樂(lè)觀的精神所折服。如果是膽小鬼遇到這種情況的'話，魂早就飛到九霄云外去了，哪兒能如此樂(lè)觀且鎮(zhèn)定地克服這些困難呢？
魯濱遜那種樂(lè)觀面對(duì)困境的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，生活很精彩，生活又很無(wú)奈，生活也很困難……但只要有樂(lè)觀的精神，這些困難就太微不足道了。
讓我們一起以魯濱遜為榜樣，開拓生活的道路吧！
小學(xué)魯濱遜讀后感4
這幾天，我再次品讀了一遍英國(guó)著名作家“笛�！奔矣鲬魰缘拿鳌遏敒I遜漂流記》。這本書，讓我再次感受到魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、遇到挫折不放棄的精神。
故事主要講述了：魯濱遜再一次航行中遇到了海難，獨(dú)自漂流到一座無(wú)人島。通過(guò)自己不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的意志力，過(guò)了約28年，最終被船隊(duì)解救。
在我們的生活中，難免會(huì)遇到一些挫折。記得有一次，我學(xué)習(xí)騎自行車……一開始，我懷著十分激動(dòng)的心情非懂似懂地扶著自行車，一屁股坐在坐墊上，隨著爸爸的一聲令下，我搖搖晃晃的騎著自行車，真像是一個(gè)喝醉酒的'大叔，在平地上一腳深一腳淺的走路呢！這不，我一個(gè)不平穩(wěn)，自行車便翻了個(gè)“底朝天”。我呢，當(dāng)然也重重的摔了下去，膝蓋也擦出了血印。我看了看膝蓋上的傷痕，頓時(shí)失卻了信心。這時(shí)，我想起了魯濱遜的經(jīng)歷——他在如此艱難的環(huán)境下，都能堅(jiān)強(qiáng)的存活下去，我區(qū)區(qū)一點(diǎn)小磨小碰都堅(jiān)持不下去了？于是，我堅(jiān)定了信心，重新站了起來(lái)，夫妻了自行車，便又重新開始練習(xí)騎車。一遍又一遍，日復(fù)一日地練習(xí)。終于，我成功了！
生活中有許多過(guò)不去的“坎”，但只要有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神，勝利的大門終究會(huì)為你打開！
小學(xué)魯濱遜讀后感5
《魯濱遜漂流記》讀后感：學(xué)會(huì)生存更重要
魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活了27年。在這個(gè)小島上魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒(méi)有學(xué)會(huì)這些，在島上他也就沒(méi)有辦法生存下去。
在大自然中動(dòng)物們要學(xué)會(huì)生存。小鳥不會(huì)飛行，就無(wú)法生存；猴子不會(huì)爬樹，就無(wú)法生存；大象沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就無(wú)法生存；啄木鳥沒(méi)有尖尖的嘴巴，就無(wú)法生存……動(dòng)物們?nèi)绻麤](méi)有這些本領(lǐng)和武器，他們就無(wú)法再大自然中生存下去。
我們?nèi)祟愐彩且粯拥?，我們不僅要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬(wàn)不能坐電梯；當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時(shí)，要馬上關(guān)閘、開窗戶，千萬(wàn)不能開燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運(yùn)動(dòng)，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時(shí)，你的生命就會(huì)停止。不知道這些常識(shí)，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們的生命就會(huì)收到威脅。
無(wú)論是什么時(shí)候，一定首先要學(xué)會(huì)生存。不管是學(xué)校、家里還是社會(huì)，生命是最寶貴，最基礎(chǔ)的，學(xué)會(huì)生存更重要。
小學(xué)魯濱遜讀后感6
放暑假的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一本書，叫：“魯賓遜漂流記”。那天上午，我就迫不及待地先看了一篇，因?yàn)楹芎每础?/p>
這本書講述了這么一個(gè)故事：從前，有個(gè)人叫魯濱遜，是個(gè)英國(guó)人，喜歡冒險(xiǎn)。有一次，他在乘船前往南美洲，途中遇到危險(xiǎn)，飄流到了一個(gè)荒島。由于魯濱遜在荒島上沒(méi)有居住的地方，他就建房定居下來(lái)。他的食物快吃光了，因?yàn)橄牖钕聛?lái)，就拿著槍去山上打獵，把打到得獵物蓄養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)他就有了成群的山羊。找來(lái)的東西里有些麥子，他就撒到圍墻里，不久結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他將這些麥子反復(fù)種收，他就有了自己吃的食物。后來(lái)，魯濱遜救助了一個(gè)被同類追殺的'野人，教會(huì)這個(gè)野人“星期五”怎樣生存。后來(lái)一天，一艘船的船長(zhǎng)被綁架了，魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)了他們的要求，魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯濱遜能在島上生活二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)他這種精神。
小學(xué)魯濱遜讀后感7
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后，被他那種大無(wú)畏，百折不饒的精神深深折服，并且心靈上也受到了很大的振憾！
那一則日記的`主要內(nèi)容是這樣的：為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過(guò)考慮后，決定在地上挖一個(gè)洞，他費(fèi)了九牛二虎之力，在三天之內(nèi)終于挖好了，并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震地摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒(méi)了，但是，他沒(méi)有沮喪，把東西全部挖了出來(lái)，并且又像原來(lái)一樣再布置了一個(gè)“住所”。
這小小的一則日記，卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是叫父母幫忙解決，就是知難而退，不去管它，天塌下來(lái)都當(dāng)被子蓋。我自己都知道，我雖然是一名12歲的六年級(jí)學(xué)生，但遇到困難都還不會(huì)自己解決，像一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生一樣。但自當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染，期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣越挫越勇，掌握命運(yùn)的人！
要掌握命運(yùn)，要戰(zhàn)勝困難，要百折不饒，要永不言��！
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來(lái)的真理！
小學(xué)魯濱遜讀后感8
本學(xué)期，我讀了不少名書，但還是《魯濱遜漂流記》這本書令我明白了許多做人的道理。
魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“堡壘”，防止食人族入侵。但光有住不行，還要有吃的，盡管他在船上搬的東西不少，但畢竟有限，如果不去自力更生，必將坐吃山空。于是，他便開始自己種地，圈養(yǎng)家畜，便有了食物來(lái)源。
魯濱遜不但能養(yǎng)活自己，還能照顧自己。
荒島上天氣變化多端，魯濱遜上了荒島還沒(méi)過(guò)一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他靈機(jī)一動(dòng)，運(yùn)用巴西人無(wú)論有什么病也不吃藥，而是吃煙草的方法治療好了自己，又變回了那個(gè)生龍活虎的樣子了。
笛福先生寫出的魯濱遜是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我想，如果笛福先生從小是生活在萬(wàn)貫纏身的家庭，出自一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家庭，他又怎么可能雕琢出這樣的'人物呢？
可我卻沒(méi)有做到過(guò)像魯濱遜這樣的角色做過(guò)的事，一件沒(méi)有。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、拼搏的精神！
小學(xué)魯濱遜讀后感9
我從小就喜歡讀書，這本書是英國(guó)的著名作家：丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，從中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人：魯濱遜·克魯索。
文中講了魯濱遜不聽(tīng)勸阻，去海外歷險(xiǎn)。卻不幸困于孤島，在被困了28年后，終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了祖國(guó)。
魯濱遜在孤島生活期間自己做飯，做衣服，養(yǎng)牲畜。就這樣他在孤島上生活了28年，他是靠什么生活下來(lái)的呢?是因?yàn)樗麆趧?dòng)和獨(dú)立生活的能力，讓他生存了下來(lái)，“一分耕耘，一分收獲。”如果他不勞動(dòng)、不自立，哪來(lái)的'糧食?哪來(lái)的生活的信心、看完這本書，媽媽問(wèn)我：“如果讓你一個(gè)人在孤島上，你會(huì)像魯濱遜一樣勇敢、自食其力嗎?”我一定不會(huì)像魯濱遜一樣，但我會(huì)努力去向他學(xué)習(xí)。以前，我連收拾桌子都讓家長(zhǎng)提醒著，但我相信，看完這本書以后，我一定會(huì)和以前有所改變的。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)自己的事情自己做的人。
小學(xué)魯濱遜讀后感10
寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，這本書出自英國(guó)作家丹尼樂(lè)·笛福之筆，是一本非常有教育意義的好書。讀完之后，大有感觸。
書中的魯濱遜先生是一位英國(guó)人，他厭倦了普通的生活，于是決定到海上去冒險(xiǎn)，不料有一天船被風(fēng)暴吹翻了，無(wú)耐只能登上附近的小島。最初魯濱遜先生什么都沒(méi)有，但他沒(méi)有放棄，最終靠自己勤勞的`雙手生存了下來(lái)，還救了一位野人，取名“星期五”。最后他依靠自己的機(jī)智救了船長(zhǎng)，成功離開了囚困自己二十八年的小島。
我從前覺(jué)得魯濱遜這個(gè)人好愚蠢，因?yàn)樗@樣喜愛(ài)冒險(xiǎn)。讀完本書之后，感覺(jué)魯濱遜好偉大。因?yàn)楫?dāng)他的船被吹翻以后，在一無(wú)所有的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，而是選擇靠自己的智慧與雙手生存下來(lái)。
魯濱遜的這二十八年是艱苦的、困難的。有時(shí)候當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)會(huì)扔下筆、放下課本，讀完本書之后，我明白了，當(dāng)初的做法實(shí)在是太不應(yīng)該了，相對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中遇到的困難是這樣的微不足道。
我欣賞魯濱遜堅(jiān)持不懈、勤勞勇敢的精神，也喜歡“星期五”的聰明與好學(xué)。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅嚼щy時(shí)也要像他們一樣知難而進(jìn)，只有去開創(chuàng)、去挖掘、去體會(huì)，才能使生活愈來(lái)愈美！
小學(xué)魯濱遜讀后感11
“書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀�！苯衲晔罴�，我讀了好幾本書，其中《魯濱遜飄流記》令我深受啟發(fā)。
讀完《魯濱遜飄流記》，我的心情有些沉重，同時(shí)又十分佩服魯濱遜。魯濱遜從小就喜歡遠(yuǎn)航，有一天，他所在的貨船沉沒(méi)了，除了他無(wú)一幸免，他被海水沖到了海岸，一開始手足無(wú)措，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的`，更沒(méi)有住的地方。他想方設(shè)法的從船上找來(lái)工具、食物、槍，從此他在孤島上開始了孤獨(dú)的生活。但他沒(méi)有退縮，開始種植、養(yǎng)山羊、做面包，還拯救了一位野人，成為了他的俘虜。我十分佩服魯濱遜遇難時(shí)不退縮，向困難挑戰(zhàn)，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。28年后，一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)附近，使他成功回到了英國(guó)。
沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣，來(lái)到島上手足無(wú)措，卻他在島上能整整生活了28年，這真是個(gè)奇跡。他用雙手創(chuàng)造了許多家居，親手種植糧食，能在絕境中活了下來(lái)。他用汗水挽救了自己的生命，他是一名英雄、一名成功者。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇往直前、不怕困難的精神，做一名有志氣、有毅力、有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生!
小學(xué)魯濱遜讀后感12
大家一定都讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書。而這本書讓我有所感悟。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜克魯索一心想遨游世界，但卻不聽(tīng)父親的勸告而離家去做船員。他在非洲遭海盜襲擊成了奴隸，由于生活艱苦難以忍受，趁機(jī)逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西，在那里作了農(nóng)作物，發(fā)了財(cái)�？稍谌シ侵迺r(shí)，只有他一人在遇上風(fēng)暴的船上活了下來(lái)，并把船上的東西搬到一個(gè)沒(méi)有人煙的小島上來(lái)住，一個(gè)人生活：自己造房子；自己克服自然災(zāi)害；自己出去打獵。過(guò)了很久直到一艘船來(lái)救他時(shí)，返回英國(guó)，發(fā)現(xiàn)父母以經(jīng)去世了，他把錢分給幫助他的人。
這本書讓我明白了：在生活中我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，能自力更生的生活，讓我們積極的去熱愛(ài)生活，用年輕的時(shí)候去好好的.生活，熱心的去幫助身邊的每一個(gè)人，也要靠身邊的幫助堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
記得有一次樓下發(fā)生了很大的煙，同學(xué)向我求救。我不顧危險(xiǎn)下去把煤氣給關(guān)了，之后我就在想：為什么她會(huì)害怕呢？現(xiàn)在我知道了是我的熱心才會(huì)這樣。 我愛(ài)這本書！
小學(xué)魯濱遜讀后感13
在暑假里，我讀了許多書，但是我最喜歡的書要書，魯濱遜漂流記了。
書中的主人公是魯濱遜，他是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有實(shí)干精神、性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他很執(zhí)著，有時(shí)不聽(tīng)父母和朋友們的勸告，不畏艱險(xiǎn)去實(shí)現(xiàn)愿望。他遇到困難時(shí)，能夠鎮(zhèn)定自若，以樂(lè)觀的心態(tài)去改變自己的'處境，他讓我佩服。
魯濱遜被海浪沖上了孤島，要是換作我，早就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，坐在地上一邊哭一邊大喊媽媽了。但他竟然毫不畏懼，毫不退縮，安慰自己，讓自己不被暫時(shí)的困境嚇倒，以樂(lè)觀的心態(tài)改變了自己的處境，這是讓我想不到的。
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我收獲很大。第一，我懂得做事不能慌張，要像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若;第二，沒(méi)有偉大的愿望就沒(méi)有偉大的天才，讓我們?cè)谌松暮胶Ｖ邢耵敒I遜一樣勇敢前進(jìn)，永不放棄!
小學(xué)魯濱遜讀后感14
書如春雨滋潤(rùn)心田 , 又似習(xí)習(xí)秋風(fēng)沁入肺腑�！遏敒I遜漂流記》卻似夏天的烈日炙烤著我。
《魯濱遜漂流記》寫了主人公魯濱遜的航海經(jīng)歷。他被海浪刮到一個(gè)孤島上，靠自己的智慧獲取食物，救了“星期五”。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于造好木船，如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我傾盡全力喊出了魯濱遜說(shuō)的最后一句話抬頭見(jiàn)窗外藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，伴著涼爽的秋風(fēng)，我心中不由得產(chǎn)生了莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下來(lái)的意志，佩服魯濱遜頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我被這生動(dòng)逼真的曲折情節(jié)感動(dòng)了，震撼了。這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。孤島生存二十八年需要怎樣的'意志：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下……”這雖不是豪言壯語(yǔ)卻撼動(dòng)我心。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)上許多孩子的缺點(diǎn)。依賴父母、依賴同學(xué)、依賴?yán)蠋煛呀?jīng)成為我們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母、同學(xué)、老師都不在身邊，我們能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？
笛福的這本著作是我前行路上的一盞明燈，它給我照亮前方的路。只要我們?nèi)娜獗M最大能力去做事，就可能柳暗花明。
小學(xué)魯濱遜讀后感15
《魯濱孫漂流記》這本書是英國(guó)作家笛福寫的。
書中寫了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語(yǔ)，最后救出船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。
魯濱孫的樂(lè)觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺(jué)很難過(guò)，但我想到了魯濱孫樂(lè)觀對(duì)待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語(yǔ)文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫5頁(yè)的練習(xí)冊(cè)，要命的是英語(yǔ)也要寫6頁(yè)練習(xí)冊(cè)。這么多的`作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點(diǎn)，還有一些沒(méi)有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱孫，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來(lái)，不一會(huì)兒我終于寫完了，裝好書本作業(yè)后滿意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)魯濱孫在荒島上說(shuō)我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。