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三年級(jí)暑假讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的三年級(jí)暑假讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)暑假讀后感1
暑假，我看完了一本哲理的故事書(shū)——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過(guò)一座小山，又走過(guò)了一座獨(dú)木橋，來(lái)到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監(jiān)視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，接著神嘩鬼叫起來(lái)，四肢亂跳亂踢，怒視著野羊。野羊們被突如其來(lái)的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見(jiàn)了野羊就張開(kāi)血盆大口去咬，不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒(méi)有不怕我的動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來(lái)的'�！豹{子看都沒(méi)看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不知道你是驢，我也許也會(huì)怕你的�！�
這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì)遭到譏笑。
三年級(jí)暑假讀后感2
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，從中受益匪淺。
這本書(shū)雖然都是一些小故事，里面卻都蘊(yùn)含著許多大道理。作者是古希臘預(yù)言家，生于公元前6世紀(jì)的伊索。傳說(shuō)他是個(gè)奴隸，后來(lái)獲得了自由。這些故事經(jīng)過(guò)后人加工，編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到人們的幫助，貪婪狡詐的.人必將遭到人們的唾棄�！独莵�(lái)了》也告訴我們要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人，否則別人就會(huì)對(duì)你失去信任。
最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的：一只鹿在森林中被獵人追捕，看到旁邊有葡萄藤，躲在里面。獵人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，鹿以為安全了，便毫無(wú)顧忌地開(kāi)始吃葡萄葉子。獵人聽(tīng)到葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，便掉頭回來(lái)了，一槍把鹿打中了。鹿臨死前說(shuō):“我真該死，怎么能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個(gè)故事讓我懂得了恩將仇報(bào)的人必將受到懲罰。因此，我們學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教導(dǎo)我們的老師，感謝幫助過(guò)我們的朋友……
三年級(jí)暑假讀后感3
暑假里我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》，這本書(shū)是姐姐的書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的'道理，讓我懂得了很多!
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
三年級(jí)暑假讀后感4
我看了一本書(shū)，—— 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的`涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的小玩伴？當(dāng)你好的時(shí)候，你就像一個(gè)人。吵架的時(shí)候很焦慮。過(guò)了一會(huì)兒，你化妝，繼續(xù)握著手，若無(wú)其事。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時(shí)間太多，不知如何度過(guò)。在書(shū)中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個(gè)故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個(gè)熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長(zhǎng)夏天田園生活的詩(shī)意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時(shí)候，兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們?cè)诳蓿谛�，在嘰嘰喳喳。多可愛(ài)�。�
三年級(jí)暑假讀后感5
暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)是喬治？塞爾登成名作，里面主要講了一只純樸、老實(shí)的蟋蟀――柴斯特本來(lái)住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)里，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里他遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，他們成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂(lè)幫助小主人瑪利歐一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻回到他在鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。
在書(shū)中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡覺(jué)的時(shí)候，不小心把一張兩美元鈔票當(dāng)成了樹(shù)葉吃掉了半張，它原本可以逃走的，可是它沒(méi)有逃掉，結(jié)果悲慘地被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)所打動(dòng)。當(dāng)然，在蟋蟀柴斯特身上，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也挺吸引我的'，那就是拿得起放的下的勇氣。書(shū)的最后柴斯特離開(kāi)了給他榮耀的紐約，回到了他康涅狄格州鄉(xiāng)下。要知道這時(shí)候他正有名有利，回到鄉(xiāng)下，意味著就是拋棄名利富貴，這需要何等的勇氣�。∥艺娴耐ε宸安袼固剡@種拿得起放的下的勇氣。
看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我真的很喜歡主人公蟋蟀柴斯特，我要好好向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)暑假讀后感6
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)，它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)古希臘奴隸伊索所著。這本書(shū)運(yùn)用夸張、擬人等手法，記錄了一個(gè)個(gè)寓言，它能讓你讀的如癡如醉、看個(gè)沒(méi)玩。全書(shū)總共242個(gè)經(jīng)典寓言故事，把生活中的重要思想與童話結(jié)合得恰到好處。
其中讓我印象最深刻的是，《公雞和寶石》這篇。它主要講的是，公雞在扒稻草堆，碰巧，扒到了一顆寶石。公雞就對(duì)著寶石說(shuō)：“如果，我的主人看到你，他一定會(huì)欣喜若狂!可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我寧愿要一顆能填飽肚子的.麥粒!”這個(gè)寓言，讓我懂得了，只有你內(nèi)心真正需要的東西，才是有價(jià)值的。不論是多么好的東西，對(duì)于不需要他的人來(lái)說(shuō)，就是毫無(wú)價(jià)值的。千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人有的東西，你沒(méi)有，就去買(mǎi)一個(gè)，當(dāng)你買(mǎi)它的時(shí)候，要問(wèn)一下自己，我真的需要這個(gè)嗎?
我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書(shū)。
三年級(jí)暑假讀后感7
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事，覺(jué)得這個(gè)故事很有教育意義。
這個(gè)故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過(guò)一條河，河水流得很急，而河上又沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去。他問(wèn)在河邊散步的`牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹(shù)上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說(shuō)：“水太深了，過(guò)不去，前兩天我的朋友還淹死在這里。”小馬聽(tīng)后很害怕，不知過(guò)還是不過(guò)，便跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深�！焙髞�(lái)，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說(shuō)得那么淺，也不像小松鼠說(shuō)得那么深。
我覺(jué)得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭●R。但是牛伯伯體型大，小河對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過(guò)河當(dāng)然有生命危險(xiǎn)。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，親自嘗試。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。
三年級(jí)暑假讀后感8
今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：英國(guó)的魯濱遜出海經(jīng)商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個(gè)荒島上，從那時(shí)起，他開(kāi)始在一個(gè)孤島上艱難而漫長(zhǎng)的生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無(wú)數(shù)困難，改變了自己的'生活狀態(tài)。他挖了一個(gè)山洞；蓋棚馴養(yǎng)山羊，種谷物，做獨(dú)木舟，烤面包，就是過(guò)著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個(gè)當(dāng)?shù)厝耍o他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái)，一艘英國(guó)船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國(guó)。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤(rùn)，并拿出其中一份來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。
讀完這本書(shū)，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。
三年級(jí)暑假讀后感9
暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，教會(huì)我如何做人。每讀一篇我都會(huì)有一份收獲，讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
其中讓我印象最深的故事是《農(nóng)夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一個(gè)農(nóng)夫漫無(wú)邊際的走著，看見(jiàn)了一個(gè)類似枯樹(shù)枝的東西，他將他撿起拿來(lái)防身用，那個(gè)“枯樹(shù)枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫出于好心，將蛇放進(jìn)自己的懷里，小心翼翼的'暖和著它，沒(méi)過(guò)多久，蛇被溫暖的體溫?zé)岷跣蚜�，它扭�?dòng)身子，反過(guò)頭來(lái)咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫中毒了，他說(shuō)：“我好心救你，你卻置我于死地，是何等居心，我真不該救你啊�！鄙呗�(tīng)了，說(shuō)我本就是壞人，你救壞人，后果一定不會(huì)好的。說(shuō)完就一搖一晃的走了。
這個(gè)故事讓我深深的為農(nóng)夫的善良而惋惜，又為蛇的恩將仇報(bào)而感到憤憤不平，農(nóng)夫不該救蛇呀！我真切的明白了，不要指望向壞人施善，期待他會(huì)還你仁義，即使你對(duì)壞人仁至義盡，他的邪惡本性也是不會(huì)改變的，壞人是不可饒恕的，不能讓他得寸進(jìn)尺。
《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師，讓我懂得那么多的道理，我愛(ài)《伊索寓言》！
三年級(jí)暑假讀后感10
暑假，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開(kāi)它，我感覺(jué)自己好像打開(kāi)了一個(gè)充滿智慧的魔袋，智慧之光從每一篇小故事里散發(fā)出來(lái)，充盈了我的書(shū)屋，也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的.故事，這些故事有的教導(dǎo)人善良、正直、知恩圖報(bào)；有的告誡人不要驕傲、不要撒謊；有的提醒人做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙；有的告訴人要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝敵人；有的告訴人做事要遵循事物的規(guī)律、量力而行；有的則揭露強(qiáng)權(quán)者的殘暴和蠻橫無(wú)理。
在這些故事中，我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對(duì)這個(gè)故事耳熟能詳，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正學(xué)到烏龜?shù)木�。大部分人都是比別人聰明一點(diǎn)或是取得一點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴，一不小心就成了那只驕傲自滿的兔子，連我也是如此。重讀這個(gè)故事，我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵，只要有一點(diǎn)驕傲的情緒，就會(huì)與成功失之交臂。所以，我一定要戒掉身上的驕傲，并學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔�。即使我比別人笨一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，始終向著目標(biāo)努力，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
三年級(jí)暑假讀后感11
前些日子，我讀完了一本名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫巴斯蒂安巴爾塔沙布克斯的小男孩，他善于編故事。有一天，他在上學(xué)時(shí)走進(jìn)了一家書(shū)店。這個(gè)書(shū)店中有一本書(shū)，名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書(shū)有一股不可抗拒的魔力在吸引著他。他偷走了這本書(shū)，在學(xué)校的'閣樓上讀了起來(lái)。他讀到幻想王國(guó)正在快速消失，天真女皇命懸一線。最后，巴斯蒂安竟然進(jìn)入了幻想王國(guó)（書(shū)中寫(xiě)的世界）！進(jìn)入幻想王國(guó)之后，巴斯蒂安可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。但是，隨著愿望的實(shí)現(xiàn)，他的記憶也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。經(jīng)過(guò)一波三折，他終于回到了他爸爸的身邊。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一本好書(shū)，我一生中也許就這一次能讀到這么好的書(shū)了。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)它在外國(guó)就像《西游記》一樣著名，等我看完這本書(shū)之后我認(rèn)為這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“小比比”而已！這本書(shū)想象力豐富，故事套著其他故事，令人愛(ài)不釋手。我連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)這本書(shū)呢！
三年級(jí)暑假讀后感12
暑假期間，我讀了一本書(shū)名為《伊索寓言》。這本書(shū)中有許多小寓言故事，通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。
狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過(guò)一個(gè)果園，它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒(méi)辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說(shuō)：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說(shuō)：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的`長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就沒(méi)有摘葡萄，而且告訴了樹(shù)上的猴子，猴子說(shuō)：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎？肯定是甜的。”最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)葡萄是甜的。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要實(shí)事求是，不要因?yàn)槔娴膿p失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說(shuō)什么都信，這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下，這樣才會(huì)知道是不是真的，要勇于實(shí)踐。