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《南轅北轍》讀后感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《南轅北轍》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《南轅北轍》讀后感1
中午,我讀了一則成語故事,叫《南轅北轍》。讀過之后,我感到那個(gè)魏國人真是很愚蠢。
故事內(nèi)容是:一個(gè)魏國人要到南方的楚國去游玩。還沒有幾天,他就把方向弄錯(cuò)了。明明楚國在南方,他卻往北走。一個(gè)朋友遇見他,就說:”你到哪里去?“他說:”我要到楚國去!啊背䥽谀戏,你怎么往北走呀?“他說:”我的馬很好,帶的錢很多,車夫也很好!芭笥岩姛o法勸他,只好走了!
這個(gè)魏國人實(shí)在太糊涂了,連方向都搞不清。更令人感到可笑的是,他竟然還說:“他的馬很好,錢很多,車夫也很好。”這些,都只能讓他越走越遠(yuǎn),越來越偏離楚國。這個(gè)人要是早聽從朋友的勸告,轉(zhuǎn)過方向的`話,那樣或許損失少一些,但他一意孤行,最終只能失敗。
生活中,有些人雖然有遠(yuǎn)大的志向,但努力的方向錯(cuò)了,也只能失敗。我們要努力,先選好方向,再去努力,才能成功。
《南轅北轍》讀后感2
寓言故事《南轅北轍》,這個(gè)故事講述了古代的一個(gè)人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結(jié)果離楚國越來越遠(yuǎn)。
我想對(duì)這個(gè)南轅北轍的人說:“你不應(yīng)該不聽別人的勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時(shí)間 才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的本領(lǐng)再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因?yàn)槟愕膭傞_始的方向本身就是錯(cuò)誤的!
有的時(shí)候,比如上課不認(rèn)真 聽講,在底下跟同學(xué) 說話,做小動(dòng)作。我就和這個(gè)人一樣,我想成為好學(xué)生,可是行動(dòng)卻是錯(cuò)誤的',這樣一定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。不過,老師 給我點(diǎn)出壞毛病,我會(huì)馬上改正。這樣,就會(huì)和大家落得越來越遠(yuǎn)。”有句俗話說:“懸崖勒馬,為時(shí)不晚!币院笪覀兌家嗦犅爠e人的勸告,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。
《南轅北轍》讀后感3
今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個(gè)人目的是到楚國,而他卻往反方向走,在朋友的一再提醒下,還是執(zhí)迷不悟。這則寓言是比喻有些人行動(dòng)和目的`是截然相反的,行動(dòng)越賣力反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。
有時(shí),我也是這樣一個(gè)人。有一天,我回家時(shí),一個(gè)大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走冤枉路,于是決定跳過去。我走到跟前一看。哇!這么深!這么遠(yuǎn)!要跳過去可真不容易呀!這時(shí),我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一,冒著危險(xiǎn)跑過去;第二,多走一些路。我的第一種想法沒能戰(zhàn)勝第二種想法,只好扭頭逃跑了。在這件事里,想跳過大坑是我的南轅,而轉(zhuǎn)身逃跑則是北轍,所以在這件事里我是一個(gè)南轅北轍的人。
我還想對(duì)這個(gè)寓言故事里的去楚國的人說:這件事里,你錯(cuò)得最重要的地方是方向錯(cuò)了,而你認(rèn)為的盤纏多、車夫是好把式、馬跑得快等沒用的理由,跟你往反方向走沒有一點(diǎn)關(guān)系。就像數(shù)學(xué)應(yīng)用題一樣,希望你以后能問題的關(guān)鍵。
好了,《南轅北轍》學(xué)完了,你們可不要向去楚國的那個(gè)人學(xué)習(xí)噢。
《南轅北轍》讀后感4
今天,我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個(gè)成語是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的。
看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時(shí),我也是一個(gè)”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會(huì)我寫完了所有的'作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會(huì)兒電視。當(dāng)時(shí),我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時(shí),爸爸就告訴我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾道題。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。
我覺得這則寓言有問題:天下哪會(huì)有這么笨的人呀?
我偶爾會(huì)做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!
《南轅北轍》讀后感5
今天看了一則寓言故事《南轅北轍》,講的是:戰(zhàn)國后期,季梁不讓魏安厘王攻打趙國,就講了一個(gè)故事。說有一個(gè)人要到楚國去,他有許多盤纏,雇了最好的車,請(qǐng)了最好的車夫就走了?墒浅䥽谀线,那個(gè)人卻讓車夫趕著馬車往北去。過了一會(huì)兒,遇見一個(gè)朋友,朋友問:“你要去哪里?”那個(gè)人大聲回答:“我要到楚國去!”朋友又說:“到楚國應(yīng)該往南走啊!蹦莻(gè)人說:“反正我的馬快,不用怕!迸笥延謩袼骸胺较蝈e(cuò)了,你的馬跑不到楚國呀!”那個(gè)人又說:“不要緊,我的路費(fèi)多!笨吹竭@里,我捧腹大笑。那個(gè)人真愚蠢,雖然他的錢多、馬快、車夫好,但他的方向是錯(cuò)的,他就永遠(yuǎn)也到不了楚國。
記得有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)英語作業(yè),我很快就寫完了,但當(dāng)媽媽回來檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业拇中拇笠狻村e(cuò)了校信通短信的時(shí)間 ,把作業(yè)寫錯(cuò),這下我可慌了神,還得寫十幾頁的'作業(yè),我寫到快十點(diǎn)才寫完。我的這次教訓(xùn)和這則寓言故事一樣告訴我,以后無論做什么事情,都要找準(zhǔn)方向,如果方向錯(cuò)了,那么再有利的條件也會(huì)起到相反的作用。
《南轅北轍》讀后感6
《南轅北轍》這則故事的大意是:一個(gè)人坐車在路上疾馳,他的朋友看見后對(duì)他說:“你要去哪?”他說:“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走。俊,他說:“沒事,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑的越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。”他說:“沒事,我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖頭說:“哪天你才能到楚國呀!”他說:“沒事,我的盤纏多!笔獠恢,楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬越好,車夫趕車的本領(lǐng)越大,盤纏越多,就越到不了楚國。
這則小故事告訴我們:做事情必須要有正確的目的性和方向性,如果背道而馳又固執(zhí)己見,是永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。含有對(duì)那些做事情沒有明確方向性和目的性的人,又不喜歡聽取別人正確意見的人,是一種辛辣的諷刺和善意的.批評(píng)!
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也是如此,無論做任何事,都應(yīng)該有一個(gè)正確的目標(biāo)和方向,善于聽取別人的正確意見,并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,才能早日到達(dá)成功的彼岸!我們現(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo),就是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才能到更好的大學(xué)進(jìn)行深造,將來才會(huì)有一份滿意的工作和幸福的生活,成為對(duì)國家有用的人才。我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,我有信心的,繼續(xù)加油吧!
《南轅北轍》讀后感7
今天我又看了第二篇寓言,這就是《南轅北轍》,故事不長也很簡單,但是卻讓我一下子之間明白很多道理,這個(gè)故事無非是講述了一個(gè)人要乘車去楚國,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠(yuǎn)了。
表面上這個(gè)小故事只是比喻行動(dòng)和目的`正好相反。但是我覺得這更是給我們以啟示,現(xiàn)在有太多的人重返南轅北轍這條路了,比如說現(xiàn)在有的學(xué)生小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),本來你是天才,卻因?yàn)樽约旱耐嫘詳嗨土俗约旱奈磥。還有現(xiàn)在社會(huì)上都要求清潔環(huán)保,但是嘴里說著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子。實(shí)際上這都是南轅北轍,所以我們必須要避免這些事,不能讓悲劇再次上演,我覺得這個(gè)寓言還告訴我們?nèi)艘犎e人的意見,把自己做到最好。
媽媽經(jīng)常給我說:人應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn),也不要混日子,人這一生要把自己的價(jià)值活出來,即使是平平淡淡,也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上!
《南轅北轍》讀后感8
《南轅北轍》這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國 ,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多,恐怕也難以達(dá)到目的地。
告訴我們,無論做什么事情,必須選對(duì)方向,目標(biāo)明確,朝著既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,相反,如果目標(biāo)不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費(fèi)功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的`意見,畢竟三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。
結(jié)合生活實(shí)際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進(jìn)了對(duì)方的門里,你說豈不是踢進(jìn)去的越多,你離成功的距離就越遠(yuǎn)么。
所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要明確目標(biāo),制定計(jì)劃,按著計(jì)劃一步一步的實(shí)施,這樣就不會(huì)走彎路,走錯(cuò)路!
《南轅北轍》讀后感9
從前有個(gè)人,準(zhǔn)備去楚國去,本來應(yīng)該往南走,他卻固執(zhí)己見地認(rèn)為自己馬好、旅費(fèi)多、車夫技術(shù)高,往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個(gè)成語,我覺得這個(gè)要去楚國的人非常笨,因?yàn)槌䥽髅髟谀线,他偏偏要往北走,而且他還夸自己的馬跑得快,可是馬跑得越快楚國就越遠(yuǎn)了!這個(gè)成語是告訴我們,在生活中,我們做事應(yīng)該要搞清楚方向與目標(biāo)再動(dòng)手,千萬不要盲目去做,否則達(dá)不到自己的目的`。從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理,一定要先找準(zhǔn)目標(biāo)。如果你的目標(biāo)在南邊,你往北走,那你永遠(yuǎn)也到不了你的目的地。
你的目標(biāo)在哪里,你就必須往哪里走!就像我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)中,如果認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要努力,朝自己的認(rèn)準(zhǔn)的方向奮斗!
《南轅北轍》讀后感10
今天,我看了這樣一個(gè)成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:
戰(zhàn)國時(shí)期,一個(gè)人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個(gè)勁兒地向北面飛跑而去。他的一個(gè)朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯(cuò)了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M(fèi)也很多,你一點(diǎn)也不用擔(dān)心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因?yàn)槟菢拥脑挘痪碗x他要去的楚國越來越遠(yuǎn)嗎?
讀了這個(gè)故事,你們一定會(huì)認(rèn)為主人公很傻,知錯(cuò)不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會(huì)說:“不就是講公德嘛。”可是走在大街上,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的`,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛。褐e(cuò)不改。
就拿我們學(xué)生來說吧,都知道要好好學(xué)習(xí),可如果不付出行動(dòng),是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。
正如這個(gè)故事告訴我們的:做事時(shí)如果你的行動(dòng)和目的正好相反,目的是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到的。
《南轅北轍》讀后感11
讀了一則寓言故事南轅北轍,故事向我們講述了一個(gè)人想到南邊去,可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了的朋友,朋友勸他趕快掉頭,可他不聽勸告,說:他的馬跑得快。
讀到這里,我真想對(duì)那個(gè)人說:“你還是早點(diǎn)掉頭回來吧!要去南邊,卻往北邊跑,馬跑得快,不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之,你帶的干糧也不夠吃,盤纏也會(huì)用盡的,結(jié)果不但不能達(dá)到目的地,而且,離你的.目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。
這個(gè)人僱了一個(gè)車夫,車夫?yàn)槭裁匆策@么傻,跟著那個(gè)人一起往北跑,我知道你是為了賺錢,可你有沒有想過,萬一馬跑死了,或者進(jìn)入了一個(gè)沙漠,你們不就一起被困在沙漠里面出不來了,很有可能會(huì)跟他死在一起。
車夫,可能也不是你的錯(cuò),是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。
果然,一直往北跑,到最后也沒有到達(dá)目的地?梢韵胂螅鹤甙∽甙,仿佛沒有盡頭,漸漸地感覺體力不支,出現(xiàn)幻覺,看見了海市蜃樓……
我們千萬不能學(xué)《南轅北轍》的那個(gè)人,方向錯(cuò)誤,目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。知道錯(cuò)了,還不改正,錯(cuò)誤越來越大。明知山有虎,偏向虎山行,沒有真本事,會(huì)送寶貴的生命。
生活中,我們做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。
《南轅北轍》讀后感12
我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。
文中寫,從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國去!彬T馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走!彬T馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的馬跑得快,我的車夫是個(gè)好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊,他硬要往北走。他的馬跑得越快,趕車的本領(lǐng)越高,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們,目的與行動(dòng)相反是永遠(yuǎn)也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個(gè)一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動(dòng)相反的人。
這篇寓言令我想起不久前的一件事。
記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進(jìn)到里面,有兩個(gè)口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的'口,我和表姐卻說從左邊的口進(jìn),結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進(jìn)去,果然,看到了美人魚表演。因?yàn)槲覀兊墓虉?zhí)多走了一段路。嗨,要早聽媽媽的話就好了。學(xué)了這篇課文,我終于懂得了背道而馳道理。
《南轅北轍》讀后感13
今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個(gè)人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術(shù)越好,偏離目的`地就會(huì)越遠(yuǎn)。 比喻行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力,離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。
讀完了這篇文章,讓我想到了發(fā)生在我身上的事,在暑假里,我在學(xué)拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候,把一重要的地方跳錯(cuò)了,到比賽時(shí),那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了,作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。
結(jié)合生活實(shí)際,我在想,我們班里也有這種人,其實(shí)很聰明,也想學(xué)習(xí)好,就是改不了上課說話,下課貪玩的壞毛病,結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時(shí)改正,因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。
看完這篇文章,我知道那個(gè)楚國人不聽朋友的勸告,執(zhí)意往北邊走,就離目標(biāo)越遠(yuǎn),最后的那五個(gè)“越”告訴了我們那個(gè)人的結(jié)局。希望我們引以為戒,不再犯類似的錯(cuò)誤。
《南轅北轍》讀后感14
大家一定聽說過《南轅北轍》這個(gè)故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我?guī)ьI(lǐng)大家再來回顧這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了:從前有一個(gè)人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走,路人三次相勸,卻遭到了他的三次反駁。最終,不管他的東西再好,也再也不會(huì)到楚國去了。
這個(gè)成語原指本來要想南走卻駕著車向北走,后來也比喻行動(dòng)和目的截然相反。
從這個(gè)故事讓我感受到了:有許許多多的人在做事的時(shí)候,往往不能樹立準(zhǔn)確的目標(biāo),而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng),卻什么好處也撈不著,得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,自己本來要去楚國,要向南走。卻非得往北走,就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),自己該往哪走,不該往哪走。如果不是這樣的話,我們就是在努力,還是徒勞無獲的。
我們?yōu)槭裁匆獦淞?zhǔn)確的目標(biāo)呢?
因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)向著我們的目標(biāo)前進(jìn),從而我們才會(huì)走得正確,不會(huì)迷失方向。如果我們不明確自己的目標(biāo)的.話,就會(huì)亂走一氣,東撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就連自己也不知道自己要干什么。所以,我們要明確自己的目標(biāo),向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!
《南轅北轍》讀后感15
今天,我來給大家講個(gè)故事吧。這個(gè)故事大家可能都聽過。這個(gè)故事的名字就叫《南轅北轍》。
這個(gè)故事的大致內(nèi)容是:有個(gè)人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的南方,而他卻坐著車一直往北走。有人對(duì)他說:“你應(yīng)該往南走啊!彼f:“不要緊,我的`馬好。”那個(gè)人又勸他:“可是你往北走,是到不了楚國的啊。”他說:“沒關(guān)系。我?guī)У谋P纏多,再說,我的車夫趕車的本領(lǐng)高。”他越堅(jiān)持往北走,他離楚國越遠(yuǎn)。
通過這個(gè)故事,說明了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要選擇好正確的方向。如果方向錯(cuò)了,你的條件越好,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。
由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去買饅頭,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,兩個(gè)小時(shí)了還沒回家。爸爸著急了,把我叫回了家。本來我的任務(wù)是去買饅頭,但是我卻去玩兒了,所以沒有完成任務(wù)。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。
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