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童年心得體會

時間:2023-04-05 18:34:50 心得體會 我要投稿

童年心得體會匯編15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的童年心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年心得體會匯編15篇

童年心得體會1

  《童年》這本書是俄羅斯的著名作家——高爾基的作品。

  這本書主要講了高爾基的童年時經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

  當(dāng)時是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結(jié)果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的.一頓打。

  看到這里,我不由得想到了自己,原來小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時的他也是個充滿好奇、調(diào)皮可愛的孩子,和咱們沒有太大的區(qū)別。咱們會犯的錯,他也會犯。所以他也和咱們一樣,因做錯了事而受到懲罰,為此而挨打。當(dāng)然了大人也是講理的,犯一般的小錯是會原諒你的;但是你把他們激怒了,或是犯了嚴(yán)重的錯誤,那大人就不客氣了。多數(shù)情況下,大人都會跟咱們講理而不輕易動手。

  每個人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會有很多共同的或相似的感受,總之不管當(dāng)時發(fā)生了什么,事后回想總是美好的事占了多數(shù)。我也因犯錯而受過懲罰,可靜下心一想,我還是覺得我生活得很幸福!

童年心得體會2

  最近讀了王樹的《透析童年,讓愛走向成熟》。作者通過透析成人成長歷程、童年的傷害或者陰影、剖析父母性格的成因等對孩子的教育影響,來喚醒父母正確看待自己,完成自我成長,并給孩子創(chuàng)造出更加良好的成長環(huán)境,促進(jìn)孩子的健康成長?v觀全書,有幾點(diǎn)讓我印象非常深刻。

  首先,關(guān)于父母和孩子這兩個世界。

  從來沒想過,我們跟孩子會生活在兩個世界,可這是真的。大多數(shù)成人的世界,是怎樣在社會中通過競爭得到金錢,地位和成就,獲得外在的認(rèn)同和滿足。而對于孩子,他們更希望在自己的內(nèi)在世界中,體驗(yàn)著每一種豐富的感受,如體驗(yàn)充滿愛的情感、觀察各種生命的色彩、觸摸他們好奇想探索的東西、傾聽一切愛的言語和美妙的音樂、品嘗各種不同的味道然后獲得他們的名字……通過這些,他們建構(gòu)著自己內(nèi)在那個豐富、溫暖、柔軟的生命。

  如果我們不尊重孩子的需求,就會把孩子帶離自然法則所指引的成長之路,而變成復(fù)制成人的生命。事實(shí)上,人類應(yīng)該是不斷進(jìn)化的,孩子的使命不是復(fù)制我們的生命,而應(yīng)該是創(chuàng)造更美好的生命。

  其次,認(rèn)同自己進(jìn)而認(rèn)同自己的孩子。

  天下沒有不愛孩子的父母,只是父母有時還沒有把自己的生活打理好,時常還會深陷在自己的情緒中,根本顧及不到孩子的需要和感受,想愛卻不懂得如何愛。所以我們要學(xué)會認(rèn)同自己,學(xué)會接納自己的一切。

  父母對孩子的愛,要升華到精神,關(guān)注孩子內(nèi)心的成長。對于孩子來說,每個人都擁有自己獨(dú)特的天賦和內(nèi)在資源,都可以成為獨(dú)一無二的最好的自己。如果希望孩子好,我們要做的不是挑剔,而是認(rèn)同,努力發(fā)現(xiàn)孩子的長處并加以表揚(yáng),不斷強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子在聲中發(fā)現(xiàn)自己的長處,獲得自我認(rèn)同,從而更加自信。

  最后,孩子真正的需要是什么?

  孩子渴望受到重視和關(guān)注、需要安全感、期望被全部接納、需要愛和被愛、需要被欣賞、需要規(guī)則……而非被管教。當(dāng)孩子一旦滿足了這些渴望,他們精神的我和身體的我就會很和諧,他們會在愛中建構(gòu)起有自我價值感的'積極的人生信念。孩子一旦建構(gòu)起精神的自我,就會將父母及家庭中的愛,逐漸固定在自己身上,這個成長過程就是內(nèi)化。作為父母或老師,我們要做的不應(yīng)是單純的說教或身教,而是通過自我的認(rèn)知,成長,走向成熟,走到孩子的世界中,與孩子的心靈對話,讓孩子在溫暖的愛與理解中完成內(nèi)心世界的建構(gòu),實(shí)現(xiàn)身心的健康成長。

  總之,這是一本難得一見、視角新穎的家庭教育書籍。作者用感覺觸摸人的內(nèi)心深處,從探討自我內(nèi)在世界的形成起步,對兒童的自我成長與發(fā)展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一個關(guān)鍵點(diǎn),即當(dāng)父母還沒有真正成熟形成完整的自我時,在教育孩子的過程中就必然遇到很多難題,并導(dǎo)致親子關(guān)系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了內(nèi)在成長的愿望,并從內(nèi)心逐漸走向真正的成熟,才能與孩子形成良好的生命連接,父母與孩子將共同獲得身心的放松,孩子才能在最美好的生命環(huán)境中一步步健康成長。

童年心得體會3

  閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費(fèi)掉了。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的'態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我要向高爾基學(xué)習(xí),利用課余的時間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認(rèn)真。

童年心得體會4

  《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的`訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結(jié)束了。然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說,不會發(fā)生也沒有一個人做得到,但是,萬一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想。

  讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,一片沉重與慘然。阿寥沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛,他默默承受,面對毒打,侮辱,以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門,到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,他憎恨黑暗的社會,同情不幸的人,對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在憤怒中,他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父,阿廖沙,這是一個多么充滿正義的少年形象!

  《童年》給了我很大的啟示,每當(dāng)我面對磨難躊躇不前時,阿廖沙那苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙都能堅(jiān)強(qiáng)地挺過,我們?yōu)槭裁床荒?讓我們擦擦淚水,保持著生活的勇氣和信心,向前沖啊!永遠(yuǎn)以積極的,勇于拼搏的態(tài)度對待今后的人生!

童年心得體會5

  “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的獻(xiàn)花,但是并不是每個人的童年都是那么美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的。

  《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊,從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,如貪婪,殘暴,愚昧,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為爭財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵,甚至動手。四周殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信,竟會發(fā)生那樣的事情,但是在這個黑暗的家庭里,卻擁有一個勤勞,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的外祖母。和阿廖沙相比,我們的`童年卻是美好的,沒有煩惱和痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶我的童年,我想到的都是快樂的,在我小的時候,我總是以自我為中心,也許是小,什么都不懂,所以才會有這樣的想法吧。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我也懂得了許多,開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

童年心得體會6

  讀了這篇《童年》后,我深深地被小阿廖沙渴望讀書,拼命讀書的精神所感動,也會為小阿廖沙童年在外祖父家中所蘊(yùn)受的屈厚和欺凌而落汨。

  這篇《童年》講敘了阿廖沙年紀(jì)小小就失去父親,便到了尼日尼外祖父家中住。小阿廖沙厭煩在那里度過的歲月,每一天都過著昏暗的日子。在外祖父家中每天都目睹見一些令人作嘔的事情;兩個自私自利的舅舅為了分家產(chǎn),不顧兄弟之情大打出手;最令我感到震憾的是:在外祖父家中,女人不管受到怎樣的遇待都要咬著牙撐過去。例如:外祖父生氣、不愉快時,就用拳頭或鞭子打外祖母,外祖母的個子高過外祖父,生體也強(qiáng)壯過外祖父,但是她卻沒有還手;再例如:哈米伊爾舅舅欺負(fù)舅母,怕被外祖父知道這事,舅舅就在夜深人靜的時候打舅母。后來兩個舅舅因分家的事,哈米伊爾舅舅竟然為了外祖父的偏心來搗亂自己的家。這是多魔么令人笑話的事情呀!但阿廖沙在這種環(huán)境中并沒有自暴自棄,并在外祖母的影響下,拼命的讀書,對知識的追求。他始終堅(jiān)信能憑自己的力量去改變自己的生活,離開這像黑暗監(jiān)獄里的生活。

  在這部小說中,我看到了封建社會中的黑暗,人們都過這民不了生的日子,受苦受難的始終也是無辜的老百姓。在那個年代的人真像披著羊皮的狼,一個個愚蠢的大人都像吸血鬼似的吸著軟弱的婦女和小孩的血。男人可以不分是非的毆打自己的妻子,就像是小孩子不小心或粗心的做錯事,也要打得半生半死。各個人都為了金錢而不顧親情,永遠(yuǎn)視金錢比親情還要重要。每個人的身上都長著一條自私自利的蟲,這條蟲已經(jīng)鉆進(jìn)他們的身軀,已經(jīng)鉆入他們的腦海。小阿廖沙生活在這樣艱難的環(huán)境下,如果沒有受其境是體會不到他那種對黑暗日子的憎恨,體會不出他那顆對自由向往與強(qiáng)烈追求自由的心。

  看了著部小說后,使我受益匪淺,令我深深感觸到小阿廖沙那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的'心。在對比之下,我們現(xiàn)在新福美滿的生活,設(shè)備齊全的教育為我們打開知識的大門,但是有些人卻偏偏生在福中不知福,不珍惜現(xiàn)在無憂無慮的生活。什么事都不用自己操心,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?相對之下,小阿廖沙在那種種艱難困苦的日子中,他都對知識有著這么強(qiáng)烈的追求之心。試想我們在這種優(yōu)美的環(huán)境中的學(xué)習(xí)機(jī)會而不珍惜,我們不感到一點(diǎn)兒慚愧嗎?新一代社會的小主人們,請快醒覺吧!努力讀書,否則,我們就會對不起為我們寫下一篇篇優(yōu)美文章,留下一本本千古文章的前輩們啊!同時,阿廖沙這個人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的刻在我的腦海里。在我遇到困難的時候,只要想起阿廖沙在逆境中不屈不撓的精神,我就會信心百倍,充滿力量與困難作斗爭。

  《童年》給我的啟發(fā)是:無論遇到什么困難,只要有堅(jiān)定的信念,百折不撓的迎接挫折,那理想的彼岸一定會離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦,只要懷著一顆樂觀的心態(tài)去面對,那我們就能化悲哀為力量,與逆境作斗爭。

童年心得體會7

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛

  據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  可憐的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了 外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友 誼。可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分 家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外 婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  讀完了這本書,我的`感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  讀了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),從書中我明白了:我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

童年心得體會8

  他本和其他孩子一樣,同樣的無憂無慮,同樣的自由自在?芍皇且?yàn)橐粓鍪鹿剩怯仔〉男撵`中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年?支離破碎。

  這是高爾基筆下的一個孩子,他生性開朗、樂觀,卻在他最歡樂的時光中,感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。

  阿廖沙原本有著自己的家庭,可四歲那年,父親永遠(yuǎn)的離開了他,維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無知的阿廖沙,投奔了外祖父和外祖母。

  外祖父專橫、殘暴,阿廖沙的兩個舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷,但給予一個連問題都不會思考的孩子這樣的生活,會不會太過殘酷?他不知道該如何邁步,因?yàn)樗拿媲埃挥猩顪Y。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈,在黑暗中給他一個光明的指標(biāo)。為了生計(jì),他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道,他用他稚嫩的雙手,撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開他的時候,當(dāng)外祖父暴揍他的時候,在兩個舅舅毫不顧忌的爭吵的時候,誰注意到了他還僅僅是個孩子?這一切,都不應(yīng)該發(fā)生在一個孩子身上。

  各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的`發(fā)育,他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明,哪怕微不足道。正直的小茨岡,善良的老人格里戈里,還有他最親的外祖母,這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過陰霾,照亮小小的心房,靜默撫慰心中的傷。

  但一切都在慢慢改變,小茨岡由于阿廖沙的兩個舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死;格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了,這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”,此時仁慈的上帝呢?他仍讓那些惡人活蹦亂跳,對好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了,這是整個社會的悲劇,仿佛所有好人都不應(yīng)該存活,那扭曲的人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有,黑暗包裹了原有的善良。

  冰冷的鞭策給予阿廖沙的,是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性,讓他支撐起整個陰暗的童年。可我們有沒有想過從那些惡人的身上映射出的是什么?他們的天性難道就是如此?可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的,并不是那些所謂的惡人,而是這個墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會。

童年心得體會9

  童年,是一個人一生之中最完美的回憶,甜蜜的往事足夠用一生去回味?墒,在十九世紀(jì)七八十年代沙俄專制制度下,童年,將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此,他把這一切都寫進(jìn)了《童年》之中。

  三歲喪父,隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個彌漫著小市民習(xí)氣的家庭,外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴,經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個舅舅自私、貪婪,為爭奪家產(chǎn)吵得不可開交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盞燈,照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終,自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了,母親也去世了。于是,這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

  主人公阿遼沙的生活,是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈,或明或暗,為他照亮前進(jìn)的路,溫暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是一個太陽,她慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事,講道理,關(guān)愛他,使得他在黑暗環(huán)境中,仍有一顆善良、純潔的心。她的到來,猶如一位天使,喚醒了沉睡的阿遼沙,把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無私的愛豐富了阿遼沙,使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量,以對抗困苦的生活,產(chǎn)生了對正義事業(yè)和完美生活的向往。

  在十九世紀(jì)沙俄專制制度下,俄國人民正處在如地獄般的`社會環(huán)境之中,民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木,人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個舅舅的自私害死的,不如說是被這黑暗社會吞噬掉的。同《紅樓夢》一樣,在黑暗社會下,所有人都是犧牲品,一切都成了杯具。

  可是在《童年》中,我們看到的不光是杯具和冷酷,還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專制下的卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直到今日仍在繼續(xù)……

童年心得體會10

  近期與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了六年級《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文,文章描述了9歲的作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育的規(guī)律的過程,反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和大膽的想象力。

  課后我不斷進(jìn)行教學(xué)反思,深深感到:對于孩子們來說,一個為什么就是一次發(fā)現(xiàn),一次發(fā)現(xiàn)可能就是一次科學(xué)探索。作為父母及教師千萬不要錯過兒童這一發(fā)現(xiàn)"的年齡段,引導(dǎo)孩子們愛上科學(xué)。為什么是很多兒童都在想的問題,原因很簡單:孩子們對世界上的一切都充滿了好奇。兒童正好開始了對世界的'神奇探索,每一次觸摸、每一個發(fā)現(xiàn),在我們成人眼里已經(jīng)熟視無睹的現(xiàn)象,但對于孩子卻是那么充滿神秘、充滿了吸引力。

  每個孩子都是天生的科學(xué)家。他們關(guān)注自己的生存世界、實(shí)踐他們的設(shè)想、研究身邊各種體驗(yàn)和經(jīng)歷帶來的結(jié)果,是他們每天生活的重要內(nèi)容。雖然孩子們對科學(xué)的情感可以天然生成,但是他們對科學(xué)本身的探究與欲望卻來自于父母及教師的引導(dǎo)與培養(yǎng)。這份對科學(xué)的情感不靠灌輸,也不能手把手地教,依靠的是孩子的不斷的、直接的體驗(yàn)。只有讓孩子們直接與科學(xué)現(xiàn)象接觸,獲得獨(dú)特的、挑戰(zhàn)性的直接經(jīng)驗(yàn),才能使孩子產(chǎn)生探究的需要。

  所以,孩子們開始發(fā)現(xiàn)的時候,正是父母及教師把握機(jī)會,讓孩子不放棄好奇、不放棄探究的最好時機(jī)。父母及教師應(yīng)時時用最簡單的方式回答孩子的問題,慢慢引導(dǎo),讓孩子們對科學(xué)永遠(yuǎn)有興趣。要時時讓孩子們保持著想了解為什么和不斷發(fā)現(xiàn)的心態(tài),對科學(xué)產(chǎn)生深厚的情感。這是一個慢慢引導(dǎo),充滿情趣的過程。此外,在回答孩子問題的時候,我們一定要用最簡單的方式,不要用那些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)解釋把孩子嚇著了。比如,如果他問:天空為什么是藍(lán)色的?我們只需簡單地告訴他,大自然給了它這種顏色,因?yàn)檫@樣是最漂亮的顏色,或者這樣回答:每樣?xùn)|西都有自己的顏色,天空的顏色本來就是藍(lán)色的。相信只要保持孩子們豐富的想象力,定會有更多科學(xué)發(fā)現(xiàn)的出現(xiàn),涌現(xiàn)更多的小發(fā)明家。

童年心得體會11

  我特別喜歡《童年》這本書,我仔細(xì)看過好幾遍。每個人長大后都會經(jīng)歷童年,這本書是對前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的回憶。

  這本書講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經(jīng)常被打被罵,所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒,我兩個叔叔大吵大鬧要分開。

  母親的離開讓高爾基感到無助,只有善良善良的奶奶才能給他帶來溫暖和一些快樂。后來兩個叔叔終于分開了,一切似乎又平靜了。這寧靜的一天,沒過多久,媽媽突然回來了。沒過多久,我媽又和另一個男人結(jié)婚了,然后離開高爾基,又離開了我爺爺家。

  我爺爺突然破產(chǎn),繼父因?yàn)橘博輸?shù)袅怂胸?cái)產(chǎn),和媽媽一起搬了回來。當(dāng)時外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得很摳門,也和外婆分開了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺?shù)姆孔又車谋奶?/p>

  后來我奶奶病了但是沒錢治病,我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒有辦法再去找爺爺了,因?yàn)闋敔斝猓艿軤I養(yǎng)不良死了,然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。

  在這本書里,雖然高爾基遭受了折磨和痛苦,但他的`心里仍然有愛和溫暖。除了爺爺奶奶,書中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang,被打死在十字架下,曾經(jīng)是祖父的好朋友,右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師,熱愛科學(xué)的房客,“好東西”,這些人對他的內(nèi)心產(chǎn)生了潛移默化的影響。

  讀了這本書,我了解了沙皇統(tǒng)治下俄羅斯窮人的悲慘命運(yùn)。我明白了,無論遇到什么困難,我都應(yīng)該善良和感恩。

  我很高興我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家繁榮,我的家溫暖。我會努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

童年心得體會12

  在燦爛陽光的照耀下,我再次看完了《童年》,讓我情不自禁地對阿廖沙的童年生活感到向往,對自己的行為感到內(nèi)疚和慚愧。

  阿廖沙是個懂事,調(diào)皮的男孩,他身邊有一個嚴(yán)肅的外公,和藹可親的外婆,溫柔美麗,憂郁的媽媽,暴躁的繼父,樸實(shí),聰明調(diào)皮的“小茨剛”,“奶奶”綠老太婆,和暴躁,自私的兩個舅舅們……他每一天都生活在別人的爭吵之中。

  阿廖沙的童年是快樂的,他們編制草鞋,玩“草鞋大戰(zhàn)”,睡前外婆給他講故事,”“小茨鋼”為他講有趣的'事……他的童年是陰暗的,他被外公用鞭子抽打,幾天不能下床……他的童年也是艱難的,為了賺錢上街討飯,下雨時到一個小島上偷木頭賣錢……

  比起阿廖沙的童年生活,我感到萬分慚愧。我們現(xiàn)在的生活,不用自己費(fèi)力賺錢,只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。周末,節(jié)假日都可以出去游玩。我們衣來伸手,飯來張口,過著無憂無慮的生活,卻還不知滿足,又有了更高的要求,爸爸媽媽的辛苦,我們從未感受過,理解過,滿足了一個,又要更多的,我們的要求永遠(yuǎn)沒有盡頭……

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜,珍惜眼前的辛福生活,要懂得“珍惜”一詞的含義,珍惜自己已經(jīng)擁有的一切,珍惜自己身邊的一切,不讓他白白流失。比如:我們吃飯,不能浪費(fèi),因?yàn)檫@也是農(nóng)民伯伯的心血。珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,想想阿廖沙吧,他的知識都是他的外公教的,甚至可以說是不達(dá)我們的十分之一,現(xiàn)在的我們,在一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,怎能不珍惜?難道我們我不應(yīng)該“好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?

  所以,我們現(xiàn)在所擁有的,都是珍貴的,我們不能浪費(fèi)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們在今后的時間里,珍惜,它會讓我們明白很多,懂得很多,就算在死后,也同樣會受到人們的敬仰:“她就是一個懂得珍惜的人,我們要向她學(xué)習(xí)!”

  《童年》,讓我明白了很多很多……

童年心得體會13

  《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。

  高爾基小名阿廖沙,他小時候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的.罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來,主人公阿廖沙的母親和一個名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自己、母親和外祖母。

  阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地面對苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個勁地怨父母沒給我買這,買那?偸橇w慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。

  美好的生活必須要付出才會長久,有所爭取,才會得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力讀好書,將來做個有用的人,為社會和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感,不要坐享其成。前人說得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔!

童年心得體會14

  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的`自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,一定也會像我這樣喜歡吧!

童年心得體會15

  每個人都有一個充滿快樂的童年,我也不例外。童年當(dāng)然也有許多搞笑和幽默的是。此刻想起來,還真令人發(fā)笑。

  小時候,記得我剛上二年級時的一天,當(dāng)時不知怎樣回事,家里沒有一個人。只有我一個人在家里跑來跑去,當(dāng)然十分害怕。于是我站在門口大哭了起來,誰知,不哭還好這一哭,風(fēng)也被我招來了。它這一來,門被它死死關(guān)上了,結(jié)果我被困在房間里了。怎樣辦我驚退兩難了,因?yàn)楫?dāng)時太小力氣也不大,所以我怎樣拉也拉不開門。我越哭越厲害了,似乎房子都要被我哭垮了。

  但我還是用力地哭,期望有人能夠聽到我的呼喚聲?墒虑椴]有我想象中的那么好,我大概哭了進(jìn)十分鐘,周圍還是聽不人的聲音。只聽到“呼呼”的風(fēng)聲。這令我更害怕了,可我這時已經(jīng)沒有多大力氣了,哭聲也漸漸小了。此時的.我居然想到了一些恐怖片中的畫面,使我更加害怕了。

  我無力的蹲在地上,講頭低下,身體緊緊的抱在一齊,不敢動一下。于是過了大概五分鐘,我聽見了一陣清脆的鑰匙聲,我猛的站了起來。隨著“啪”的一聲,媽媽提著一袋東西回來了。我立刻朝媽媽沖了過去,“嗚嗚”的又大哭了起來。媽媽見我這樣,立馬安慰了起來“別哭了,別哭了,乖!蔽蚁胛耶(dāng)時必須很可笑吧!

  我記得還有一次,那段時間,我是見什么有意思的東西我就咬,咬不動,我就丟。那次但是我小時候最“壯烈”的一次了。

  那天,媽媽回到家往沙發(fā)上放了一個袋子。我上前一看,是一個瓶子。打開看一聞,也挺香。我一看就明白是好東西,于是我就不管三七二十一我就開始咬了。誰知,那是媽媽買的藥膏。媽媽出來,看到我口里含著白白的東西和手上的半瓶藥膏,就明白我闖禍了,立刻帶我去了我醫(yī)院,醫(yī)生不明白對媽媽講了什么亂七八糟的,一些我聽不懂的話;氐郊遥宜酪膊豢铣詪寢尳o我的兩顆藥丸,扒在床上睡著了。誰知,半夜我肚子痛了起來,只在床上打滾。媽媽看著也沒辦法,硬塞該我吃了那兩顆藥丸。唉,都怪我長了我張不爭氣的嘴!

  我的童年是荒謬的,幼稚的。但也是快樂的!

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