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參觀科技節(jié)的觀后感

時(shí)間:2023-04-07 08:42:30 觀后感 我要投稿
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參觀科技節(jié)的觀后感

  看完一部經(jīng)典作品以后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的參觀科技節(jié)的觀后感,歡迎大家分享。

參觀科技節(jié)的觀后感

參觀科技節(jié)的觀后感1

  一場驚心動(dòng)魄的比賽在今天開始了,這不是運(yùn)動(dòng)會(huì),不是達(dá)標(biāo)體檢,也不是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而是刺激同學(xué)們對科學(xué)更加感興趣,是同學(xué)重視科學(xué)的——科技節(jié)。

  科技節(jié)分為3個(gè)部分:1、五、六年級的吸管承重橋,2、三、四年級的空氣動(dòng)力火箭,3、一到六年級的生活技能測試。這次我十分榮幸的參加了吸管橋承重賽,在比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)與友誼的力量能使你走向成功……

  “請五六年級參加吸管承重橋的選手到指定區(qū)域比賽!币宦牭娇梢詼(zhǔn)備比賽了,我與xx、xxx以及xxx一個(gè)箭步?jīng)_了上去,比賽馬上要開始了,大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,好似要準(zhǔn)備打一場仗一樣。

  “各就各位,預(yù)備,開始!”隨著林老師的一聲令下,我們大家都瞬間熱火朝天的干了起來!拔襾泶┙鹱炙!薄昂茫,好,你來穿,xxx和我來做橋身,xx和你來做金字塔!眡xx像一位訓(xùn)練有素的軍人一般指揮著我們。“xx,快你先把我們的橋底和橋面剪好。”“OK”在這一段時(shí)間里我們大家十分團(tuán)結(jié),各自干各自的事情,熱火朝天。過了一會(huì),我與xx忙完了,準(zhǔn)備繼續(xù)“接旨”干活!邦~,李杰、xx現(xiàn)在你們沒什么活可以干。”xxx這短短的一段話,把我與xx原本火熱的心一下子就像被潑了一盆冷水,立馬涼了下來!拔覀兡茏鍪裁茨?”“我怎么知道,哦對了我們可以打雜!薄皼]錯(cuò)!苯(jīng)過xx的`開導(dǎo),我又立馬熱火朝天干了起來。一會(huì)兒幫xxx把膠帶拉好;一會(huì)兒又用小刀把膠帶割斷;一會(huì)兒把剪刀、牙簽……遞給他們……只剩下十分鐘了,雖然我們早已完成了工作但我們希望為班級爭光的責(zé)任心仍舊促使著我們馬不停蹄。結(jié)束了,最后結(jié)果是我們的橋承重了42個(gè)砝碼,獲得了第二名。

  團(tuán)結(jié),能使你走向勝利;團(tuán)結(jié),是人與人合作成功的根本;團(tuán)結(jié),是證明與朋友情誼最好表現(xiàn)。友誼,是每個(gè)人對另一個(gè)人某種感情的流露;友誼,時(shí)間里朋友、兄弟關(guān)系的基本橋梁;友誼,是擁有強(qiáng)大力量的最初證明。

參觀科技節(jié)的觀后感2

  同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得〝諾貝爾〞獎(jiǎng)嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧!科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!

  第一項(xiàng)是七巧板大賽,七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。第二項(xiàng)是直升飛機(jī)大賽,每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來比賽。飛機(jī)在操場的上空時(shí)而飛高。時(shí)而飛低,像一只大蜻蜒靈敏地在藍(lán)天上暢飛,飛機(jī)一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又直沖云霄,一會(huì)兒從我們頭頂飛過,就像一只小鳥自由自在地在空中飛翔。我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是_世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊,_世紀(jì)人民能飛上一陣的喝彩聲。

  直升飛機(jī)大賽雖然精彩,但也比不過四驅(qū)車比賽那樣激烈,準(zhǔn)備,開始!〞隨著這響亮的聲音一出口,他們的車開始飛奔起來。開始,有一個(gè)女孩的車在前面,到了轉(zhuǎn)彎處,有一個(gè)大哥哥的車來了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩。〝S〞形彎道上,那個(gè)女孩奮勇直追,用直線穿過了它,女孩又領(lǐng)先了。到跳臺(tái)了,的車子重,那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車子輕,飛了起來,一上一下,好像一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車在一個(gè)優(yōu)美的弧線后,輕輕落了下來,前面的.〝龍頭〞把大哥哥的車〝扣〞住了。這樣,女孩成了主動(dòng),大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的急轉(zhuǎn)彎處,女孩的車一個(gè)〝前甩頭〞,猛一加速,把〝扣〞解開了,由于慣性的作用,大哥哥的車被一下子甩出了跑道。我心想:那個(gè)小女孩可真了不起,雖說年級小,但玩起四驅(qū)車來那是有模有樣,肯定在家里下了不少功夫的!

  科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)。與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長了。

參觀科技節(jié)的觀后感3

  今天,我們迎來了學(xué)校的科技館參觀活動(dòng),大家都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著期待已久的心情,安安靜靜。秩序井然的進(jìn)入科技館進(jìn)行一天的參觀活動(dòng)。首先,映入眼簾的是立體的屏幕,屏幕上播放著睡覺前要把煤氣關(guān)上,發(fā)生地震要怎樣正確逃離危險(xiǎn)等圖片。我意識到安全的重要,我想如果我不知道這些正確處理方法,我很有可能被燒傷,或者被威脅生命安全,所以我認(rèn)為每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注安全,例如司機(jī)叔叔如果關(guān)注安全,就可以避免發(fā)生車禍,家人就不會(huì)提心吊膽。如果食品工廠的負(fù)責(zé)人注意添加劑。防腐劑的使用,就不會(huì)出現(xiàn)那么多可怕的食品安全問題了。

  然后,老師帶我們觀看了機(jī)器人表演。只見機(jī)器人一會(huì)兒抬起胳膊,一會(huì)兒抬起腿。我猜它正在跳舞或者在練中國功夫。這真的是太神奇了!我感受到了現(xiàn)代的科技真的是太發(fā)達(dá)了。連機(jī)器人都會(huì)好多高難度動(dòng)作,甚至有的動(dòng)作連人類都做不到,它們卻可以做到。我想以后,發(fā)明家可能還會(huì)發(fā)明出掃地機(jī)器人。講故事機(jī)器人。陪老人機(jī)器人等等好多種機(jī)器人,讓老人不再孤單,人們的生活更加高興起來。到了下午,我們又觀看了關(guān)于恐龍滅絕的影片。影片主要講述了恐龍滅絕的原因,原來是有一顆小行星沒有按照它的`軌道行駛,撞上地球發(fā)生爆炸,恐龍才會(huì)滅絕。我想,要是有一天,又有一顆小行星脫離軌道,撞上地球,會(huì)不會(huì)又滅絕一種生物呢?要是更嚴(yán)重的話,人類會(huì)不會(huì)也一起被滅絕呢?要是人類真的滅絕了,再過一千年,還會(huì)有其他生物存在嗎?我又想,如果現(xiàn)在我還可以看見真的活恐龍存在的話,那該有多好啊,可以更真實(shí)的了解他們的生活習(xí)性,可以看到恐龍蛋等等,我多盼望有這么一天啊!

  經(jīng)過一天的參觀,我收獲良多,學(xué)習(xí)到了很多東西,我為科學(xué)家叔叔們?nèi)绱寺斆。偉大的制造發(fā)明而感嘆。這些機(jī)器人之類的科技發(fā)明方便了我們的生活,為人們做出很多貢獻(xiàn),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。希望下次還會(huì)有機(jī)會(huì)參觀科技館,看到更多。更新鮮的科技展品。

參觀科技節(jié)的觀后感4

  經(jīng)過一波三折的挑選日子,今天,我們終于迎來了一年一度的科技節(jié)開幕式!在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,全校師生的臉上都洋溢著盛開的花兒般的笑容,陽光是那樣燦爛,大樹站得很直,精神抖擻,它們似乎都在為我們的科技節(jié)開幕而感到高興。

  此時(shí)此刻,我的心里并不像今天的'天氣那樣風(fēng)和日麗,更多的是激動(dòng)和興奮,心里翻江倒海,又像有十五只吊桶打水——七上八下的,久久不能平靜。因?yàn)橐荣惲,我特別緊張,腦子里努力地回放著做橋的幾個(gè)〝鏡頭〞,一遍,兩遍,三遍……生怕忘記了。比賽開始了,我心里產(chǎn)生了一種莫名的緊張感,如潮水般此起彼伏,一波未平一波又起。我緊張地進(jìn)行著,時(shí)而剪吸管,時(shí)而撕膠帶,時(shí)而粘粘貼貼……真是忙得不可開交!讓時(shí)間停止吧,讓我再做一會(huì)兒吧,讓材料更多些吧,讓我們的橋再堅(jiān)固些吧!時(shí)間不等人啊,時(shí)間一會(huì)兒就過去了,我們的作品也圓滿竣工了!我們那顆懸著的心也落下了,可是真正的考驗(yàn)還沒有來臨?简(yàn)橋的質(zhì)量的時(shí)刻終于來了!

  看啊,那一盒沉甸甸的砝碼,就是檢驗(yàn)的工具。一班已經(jīng)開始放了,十個(gè),二十個(gè),四十個(gè)……橋怎么還不塌,你倒是快塌呀,下一個(gè)你肯定倒,咦,都五十個(gè)了在怎么還不塌,別放了,別放了,不然我們就無法反超了,我真想打個(gè)噴嚏把它全部震倒,就在我想的那一瞬間,〝砰——咚——〞它終于倒了。五十二個(gè)!瞧,三班的橋放都放不穩(wěn),像個(gè)喝醉了酒醉漢,東倒西歪,那窘樣見了就惹人發(fā)笑,可是實(shí)力不容小覷吶,它們還是放上了二十來個(gè)。終于輪到我們班了,開始,我穩(wěn)穩(wěn)得放著,一層,兩層,到第三層,就放不下了,天吶誰來拯救我一下,讓橋面變得更寬一些吧,讓砝碼更穩(wěn)些吧!沉甸甸的砝碼拿在我手里,手心都出了汗,到處都搖搖欲墜,我無從下手,只能小心翼翼地挪一挪,扶一扶,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地放上去,它堆得樣不穩(wěn),好像一陣風(fēng)吹來,就能把它吹到,最后它還是倒了,四十二個(gè)。

  一項(xiàng)項(xiàng)精彩地比賽和演示令人目不暇接,有的令人驚嘆,有的令人激動(dòng),有的令人惋惜……

  一切都圓滿結(jié)束了,一項(xiàng)項(xiàng)令人滿意的成績,也為科技節(jié)的閉幕畫上了一個(gè)完美的句號。

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