- 相關(guān)推薦
霧都孤兒讀書心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的霧都孤兒讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
霧都孤兒讀書心得體會 篇1
這幾天我讀完了《霧都孤兒》這本書。我讀了它以后，回味無窮、受益匪淺，故事里的人物個性鮮明、活靈活現(xiàn)，每當我想起他們，他們好像從書里跳了出來，浮現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公——奧利弗的人生道路并不平坦。他一生下來母親就離開了人世，父親也不知去向。奧利弗成了孤兒，被一所濟貧院收養(yǎng)，在那里干活，常常吃不飽。有一次，竟然因為要一碗粥而被趕出了濟貧院。一位棺材店的老板收養(yǎng)了他，收他做徒弟，可后來他仍被趕了出去，流浪街頭。這是，機靈鬼看到了他，把他帶到一個賊窩。盜賊頭領(lǐng)——費金想要讓他成為自己的徒弟，一起去偷竊�？蓨W利弗心地善良，總在尋找機會逃出這里。幾經(jīng)波折，終于逃了出去，在好心人的幫助下查明了生世，過上了美好的'的生活，并讓竊賊們繩之以法。
奧利弗非常堅強勇敢。在賊窩里，費金經(jīng)常用金錢和利益誘惑他，讓他去偷竊時，他那顆堅定的心卻從來沒有動搖過。我跟他比起來真是差多了。
從古到今，像奧利弗那樣反對惡勢力的人真不少。比如北宋末年，梁山泊的那一百零八位英雄好漢。他們殺貪濟貧，名垂千古。幾天前，新聞上也報道了兩位女護士和當時圍觀群眾的英雄壯舉。視屏里，有兩個人正在交談著，突然一個人從背后抽出一把鋒利的大菜刀，瘋狂地向另一個人砍切。正巧，兩個護士走了過來，她倆看到了急忙丟下手里的活，沖上前去，爭奪菜刀。圍觀的群眾看到了也急忙前去幫忙。菜刀很快就被奪下了，犯罪人想逃離現(xiàn)場，大家齊心協(xié)力把他給逮住了。
我也要以奧利弗為榜樣，做一個勇敢堅強，不向惡勢力屈服的人。
霧都孤兒讀書心得體會 篇2
《霧都孤兒》是英國大文豪狄更斯的一部小說，讀完后我被他頑強的精神打動了。
主人公奧利弗出生在濟貧院，媽媽不久就死了。他在貧民習藝所里受盡欺凌，因不想忍受痛苦向倫敦逃去。路上，他被外號機靈鬼的人騙到賊窟，在兩次偷盜中分別遇到了布朗勞先生和梅里夫人，但又一次次被抓回。這時奧利弗的身世一點點真相大白，最后被第一次偷的老紳士收為義子。
小說里兩位最好心人是奧利弗遇難時幫助他的布朗勞先生和梅里夫人，他們多么善良啊!不但沒有因為奧利弗偷了東西怨恨他，還將他收養(yǎng)下來。他們用那顆善良的心讓奧利弗感到溫暖，正是這種善良讓世界上多少人走出困難，讓多少壞人變成好人，讓流浪兒感受到家的溫暖，如果世界上有那么多善良人，世界就會變得美好。
讓我感動的是奧利弗陷入賊窟的`那段經(jīng)歷。奧利弗逃向倫敦是走了七天七夜，他身上僅有一塊面包、一件粗布襯衫、兩雙補過的襪子和一個便士。一路上，他饑腸轆轆、痛苦不堪，但頑強的生存了下來。讀到這，我油然生起了敬佩之情。奧利弗年僅10歲，和我們差不多�？伤膱詮�、勇敢遠勝于我們!他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下還有頑強的斗爭意志與勇氣，真值得我們學(xué)習!
想想生活在“蜜罐”里的我們在在爸爸、媽媽嬌養(yǎng)下還不懂得生活的美好，總是抱怨，感到不滿足，讀完奧利弗這感人的故事哈偶，我們要好好的自我反省一下了。當我嫌飯菜不好吃時，我應(yīng)該想到街上還有那么多的流浪兒了!當我抱怨沒有新衣服穿時，我應(yīng)該想到還有多少窮人穿著破衣服!當我覺得學(xué)習枯燥時，我應(yīng)該想到還有大山里無數(shù)孩子那雙渴求知識的眼睛!
珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的條件，我們要靠自己，讓更多的人的到現(xiàn)在的幸福!
霧都孤兒讀書心得體會 篇3
從小就聽媽媽說小奧利弗的故事，每次都為小奧利弗的悲慘命運感到難過傷心，總是不停地問媽媽：“后來呢，后來呢……”腦海里也曾經(jīng)無數(shù)次幻想著小奧利弗能像兒時讀到過的很多童話故事中的公主的命運一樣：“……從此，他過上了幸福美滿的生活……”
終于,盼到自己能夠獨立閱讀《霧都孤兒》了，我迫不及待地讀完了它。我被緊張的故事情節(jié)和小奧利弗的坎坷命運深深吸引住了。我痛恨故事里面的那些壞人：偷竊、殺人，無惡不作;我同情小奧利弗的不幸命運和悲慘遭遇，很多次，他逃脫了壞人的魔掌，卻又一次次被抓回去;我也為小奧利弗感到高興，總算這個世界上還是好人多，能夠讓他感受到短暫的人間溫暖和“家”的關(guān)愛。我想，也許就是因為有了這些好心人的幫助和關(guān)愛，才使得小奧利弗雖然生活在這么惡劣的環(huán)境里，雖然整天和惡人們生活在一起，卻始終還能保持一顆善良的.心，沒有被“污染”成一個真正的壞人。當然，最后還是善有善報，惡有惡報，奧利弗得到了自己的財產(chǎn)，結(jié)束了他苦難的童年。惡人終究得到了應(yīng)有的懲罰。我相信，從此，奧利弗真的能過上幸福美滿的生活了。
也許，在整個故事里，留給大家印象最深的是奧利弗，可是有一個“壞人”卻讓我難以忘懷，她就是南�！I竊團伙成員之一。她跟著團伙頭子到處干壞事，偷盜搶劫�？桑褪沁@個壞人，在得知了小奧利弗的身世后，對小奧利弗產(chǎn)生了深深的同情，她善良的本性被奧利弗悲慘的命運喚醒了。為了幫助奧利弗脫離苦難，最后，她竟然犧牲了自己年輕的生命，我很感動!
媽媽常說：“近朱者赤，近墨者黑!”。南希整天和壞人生活在一起，在大家眼里，她就是一個無惡不作的壞人;可我也知道“浪子回頭，金不換!”，南希，她良心未泯，迷途知返，最終做了一件有時連好人也不一定有勇氣做的好事。老師也常說：“犯錯并不可怕，主要在于悔改，知錯能改，還是好孩子!”南希，就是這樣一個知錯能改的好孩子。
合上書，我不由得感嘆：南希也是一個值得尊敬的好人啊!
霧都孤兒讀書心得體會 篇4
一個周日的晚上，我和爸爸媽媽共同讀了一本世界文學(xué)名著——《霧都孤兒》�？赐赀@本書，我感慨萬千，受益匪淺。
它主要講述了這樣一個故事：主人公奧利弗·退斯特出生在濟貧院，他的媽媽生下他后不久就死了，他成為一個棄嬰被別人當成物品一樣送來送去，從小飽受折磨，沒有人真正疼愛。最后，他被送進了一個棺材店當學(xué)徒，但因受不了老板娘的欺負而逃走了，卻一不小心誤入了賊坑，他一次次逃走，卻又一次次地被抓回去。那些賊又讓他去偷東西……他被子彈打中了，卻仍然不向邪惡低頭。最后，他遇到了一個好心人——露絲小姐，通過她的幫助，奧利弗得救了，賊上了絞刑架，得到了相應(yīng)的報應(yīng)。
這個故事結(jié)局還算美好，但是過程很悲慘。讀著這個故事，我一次次被奧利弗所打動，他的勇敢、正直，他絕不向邪惡低頭，哪怕飽受折磨，我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神；也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨、痛苦下有這樣頑強斗爭的意志；更不知道他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍屹立不倒的原因。請看例子：
……
“奧利弗，你為什么不拜費根為師呢？”
“你不想很快發(fā)財嗎？”機靈鬼補充了一句。
“我不喜歡干這事兒�！眾W利弗怯生生地回答，“他們放我走好了，我——我——很想離開這兒�！�
“奧利弗，”費金揮了揮手，嚷嚷著，“過來，這兒來。讓我小聲告訴你……”
“我不怕�！眾W利弗松開布朗羅先生的手，低聲說了一句。
……
他從小在孤獨下成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身下奮進，以堅強的意志支撐自己，他并沒有被重重困難嚇到，在小偷讓他去做賊的時候，面對種種威脅和誘惑，他堅決拒絕了，因為他知道，那是一種卑鄙無恥的行為。
看了奧利弗的生活，再看看他和我們現(xiàn)在的'生活有什么不同呢？我們從小就生活在“蜜罐”里，吃好的，穿暖的，卻還常常抱怨生活，不滿足現(xiàn)狀。我們沒有經(jīng)歷奧利弗那般悲慘的遭遇，有時卻被一丁點的、微不足道的小困難嚇到了，奧利弗的出身那樣悲慘，歷經(jīng)那么多的苦難，都沒有被嚇到，那如今，相對而言，我們生活中遇到的小挫折豈不是太不值得一提了？
看了這本書，我感動得哭了。同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習奧利弗的精神吧！我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的寶貴時光，好好學(xué)習，天天向上，堅強勇敢地面對生活中的挫折和困難，勇往直前，相信自己，有付出一定就有回報，力爭將來成為社會的棟梁之材。
霧都孤兒讀書心得體會 篇5
最近我在看一本英國名著——《霧都孤兒》，我是先看的同名電影，后面才把原作小說找來看。
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為^奧利弗·特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助，他一次次化險為夷，終于能和愛他的親人團聚，他神/秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老;生好心收留了^他，他從此過上了好I活。(作者用短短幾句話就概括了書中主人公復(fù)雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的內(nèi)容有了大致的了解。
讀完這本書，我心中久久不能平靜�？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不知道在他到底是怎么堅持下來的……
們懷著一顆詩意的.心情，面對生活的大海。我們的心中應(yīng)該永遠懷著春暖花開的期待以及大海般昂揚的斗志，去奮斗我們的人生吧!
霧都孤兒讀書心得體會 篇6
《霧都孤兒》這本書講述的是小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長大。9歲時，他被送到棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱使他逃了出來。在街頭流浪時，他被小扒手發(fā)現(xiàn)，拉近了賊窩。后來， 他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經(jīng)磨難，但最終還是和親人團聚了，壞人們也都受到了 應(yīng)得的懲罰。
大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀英國社會的光明和丑惡、正義和邪惡。同時，它告訴人們一個真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡！
剛開始讀這本書的時候，便能感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會的黑暗。除了這種方式，小說中的每位人物，狄更斯無不用最有特 色的語言來描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強盜，每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的`好朋友。他被迫行竊時，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現(xiàn)實中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節(jié)曲折生動。
讀完這部小說，留在讀者的心底只有兩個字：感動。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運的，因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒有被那種不良的風氣傳染。奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好 心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛，這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。
整部小說自始至終都洋溢著愛的力量，充盈著人間的溫暖，傳達著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛，懂得去愛別人，告訴人們?nèi)碎g有愛、正義與善良。
霧都孤兒讀書心得體會 篇7
讀完這部小說，我心里久久不能平靜。奧立佛是個堅強、善良、聰慧和勇敢的天真男孩，卻經(jīng)歷了坎坷的人生，最終雨過天晴，迎來了幸福的生活。
而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里，在福窩中，卻經(jīng)常抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，世界上還有許許多多貧困的孩子，正面對著失去親人，漂泊流浪的生活，或許是面對輟學(xué)的困境和挨餓的局面。
他們充滿著對生活的熱愛，憧憬著明亮的教室，向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對這些渴望生活的貧困的孩子，我們能視而不見嗎？能袖手旁觀嗎？當我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時，我的頭腦中總會閃現(xiàn)出在電視上看到的非洲難民的畫面。舊社會貧民的生活是貧困的，挨餓受凍是很平常的事情，而在21世紀里，在這個文明的時代，饑餓、恐懼、挨凍依然存在。
在看到奧立佛被虐待，被毆打的情節(jié)里，我又不時地聯(lián)想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子。聽說這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個組織，不管是賣藝得到的錢還是乞討而得到的錢，硬或是偷來的錢，也要上交他們的.“頭兒”。這就是文明的社會嗎？那些孩子的命運，他們的生活，和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什么區(qū)別呢？奧立佛是幸運的，能夠遇到善良的人。
而在現(xiàn)實社會中那些誤入不明組織的孩子們，他們的命運會怎樣，能夠遇到好心人嗎？我想不會的，他們的結(jié)局或許是像這部作品中的南茜那樣，或者是餓死、病死。
這也是這個所謂的文明社會的必然結(jié)果。社會越是進步，人類越是文明，那些不良分子也就越猖狂，而不幸誤入他們手中的孩子們命運就越悲慘。所以，我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們，幫助他們擺脫困境，迎來幸福的生活。
霧都孤兒讀書心得體會 篇8
每次看到街頭有流浪兒在乞討時，我都會想起我最近正在讀的一本書——《霧都孤兒》，默默地丟下點零錢。
《霧都孤兒》這本書是英國作家狄更斯的一部社會批判小說，主人公孤兒奧利弗從小在孤兒院長大，九歲時就被陰險的孤兒院院長騙去做學(xué)徒，吃盡了棺材店老板的虐待，然后在一個月黑風高的夜晚逃向倫敦，尋求希望之光�？墒翘煲馀耍瑒偟絺惗�，他就陷入賊窩，被迫去做狠毒兇徒的幫手。無巧不成書，他第一次行竊偷的是父親生前的.好友，第一次入室搶劫搶的是他的姑媽，甚至將他騙入賊窩的居然是他的哥哥。最后，在歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于在好人的幫助下，查明了身世，獲得了幸福。
狄更斯是一位在寫作上十分杰出的大師，善于運用諷刺、幽默和夸張的手法，將他筆下眾多的人物塑造得個個形象鮮明。虛偽冷酷的邦布爾夫婦，老奸巨滑的費金，兇殘成性的塞克斯，善良美麗的露絲小姐，沖動易怒的羅斯伯力大夫，高貴善良的布朗羅先生等人物都刻畫得栩栩如生。讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動，為奧利弗得到新生而高興。
讀了這本書，讓我深深感受到了一個孤兒的艱苦，和現(xiàn)在生活的來之不易。我們要學(xué)習善良的布朗羅，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因為它的善良，才使奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。
太陽漸漸西沉，夕陽染紅了天空中的云朵，我站了起來，靜靜的合起了《霧都孤兒》這本書，為什么我們有了這種優(yōu)越環(huán)境，還不能好好學(xué)習呢?我們要好好感謝那些為我們創(chuàng)造這樣美好生活的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習，報答社會，報答為我們創(chuàng)造美好生活的父母們。
霧都孤兒讀書心得體會 篇9
《霧都孤兒》這本名著講述了這樣一個動人的故事。
書中的主人公是一位叫翁奧利弗·特威斯的孤兒。他出生于一個濟貧院，她的媽媽在他出生不久后就死了，后來他無依無靠、孤苦伶仃。然后被當做一件沒有價值的物品送來送去，不知受了多少的磨難才遇見了一位善良的老人把他收養(yǎng)起來。
看書不是我的愛好，但這本書確是如此的吸引我。不是因為書的內(nèi)容多么的生動，句子用得多么的巧妙，詞語多么的精確。而是書中反映了那時的社會生活相比，有一些問題真的`值得我們深思。
我們生活在蜜罐、福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。我們可以坐在寬敞、明亮的教室里讀書還有良好的學(xué)習條件和環(huán)境，但許多人不珍惜。我們不僅能吃飽、穿暖而且要吃好、穿好，講究品位、名牌、趕時尚和潮流。從未想過節(jié)約水和糧食的問題。有父母的疼愛不夠，他們給我們吃的穿的，供我們讀書，還向他們要大把大把的零花錢去吃、喝、玩、樂。父母沒有錢，就怪他們無能，抱怨自己生活在這種環(huán)境，一點也不懂得知足。但我們可曾想過世界上許多孩子正在忍受饑餓、寒冷、病痛。在非洲，許多可憐的孩子因為饑餓正面臨死亡，更不用提上學(xué)了。那些孩子每一個都渴望活著，但對生存簡直就是一種萬奢望。
對于生活在這樣優(yōu)越條件的我們應(yīng)該反�。何覀儜�(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的這一些，而且作為和他們一樣活生生的生命就這樣看著他們死去嗎?不能，也不允許，我們要用雙手和大腦去幫助他們，去努力地學(xué)習。等有了一定的經(jīng)濟實力之后，就可以去幫助他們實現(xiàn)能生存下來的愿望！
【霧都孤兒讀書心得體會】相關(guān)文章：
霧都孤兒讀書筆記03-14
霧都孤兒作文07-30
《霧都孤兒》閱讀心得02-21
霧都孤兒閱讀心得05-04
讀《霧都孤兒》心得簡短09-16
霧都孤兒閱讀心得8篇02-25
霧都孤兒讀后心得02-11
霧都孤兒閱讀心得11篇05-04
霧都孤兒閱讀心得(11篇)05-04