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大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-07 12:48:12 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇1

  我還記得當(dāng)我還是醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生干部時(shí),我的部長(zhǎng)告訴我,她的人生信條是:“如果你選擇了自己的道路,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程的走完!逼鸪,我覺得這句話太夸張了,有點(diǎn)嚴(yán)肅,但漸漸地我明白了這句話的真正含義。我認(rèn)為如果一個(gè)人想要取得優(yōu)異的成績(jī),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。

  “調(diào)研”對(duì)我來說從來都不是一個(gè)新詞。我以前從來不知道調(diào)研是什么。如何調(diào)研?調(diào)研有什么用?直到我加入了青年志愿者服務(wù)組的醫(yī)學(xué)院并開展社會(huì)實(shí)踐的暑假下鄉(xiāng)活動(dòng),我接觸到的調(diào)研在某種程度讓我有了深刻的理解。

  從那時(shí)起,我在調(diào)研的道路上越走越遠(yuǎn),不僅要寫調(diào)研計(jì)劃,找指導(dǎo)老師幫助,還要熟悉各個(gè)環(huán)節(jié),寫下每個(gè)培訓(xùn)課程內(nèi)容。因?yàn)槲液芮宄闹溃鳛橐粋(gè)初學(xué)者,我需要學(xué)習(xí)的地方還很多,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),我更不能放棄任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。

  調(diào)研之路是充滿艱辛的`。我沒想到,我有一天也會(huì)每天冒著大太陽,頂著被狗咬的風(fēng)險(xiǎn),挨家挨戶去做調(diào)查問卷,有時(shí)候一天需要爬幾座山。短短的幾個(gè)問卷,在調(diào)查的時(shí)候卻遇到了各種各樣的困難。然而,我們面臨的最大的問題之一是語言交際問題。因?yàn)閤x縣,有很多不會(huì)說普通話的少數(shù)民族,完全理解不了他們?cè)谡f什么。所以每次做調(diào)查問卷需要長(zhǎng)時(shí)間向他們解釋,在每個(gè)人完成問卷之后聲音都變得沙啞了。

  即使這樣,我們也不會(huì)放棄,因?yàn)槊總(gè)成功完成一份調(diào)查問卷,對(duì)我們有很大的鼓舞,讓我們離目標(biāo)又近了一步。

  最后,在我們大家的共同努力下,基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路上,謝謝大家不怕日曬,不怕狗咬陪我爬山和調(diào)研。大家都知道調(diào)研之路很漫長(zhǎng),需要積極學(xué)習(xí),接受所有的不理解,堅(jiān)持目標(biāo),才能做好每件事情。

  這次的暑假調(diào)研我也深深地體會(huì)到,一個(gè)人只要是在做自己熱愛的事情,即使再苦再累,依然能感到幸福!

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇2

  懷著一顆熱情與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂著驕陽,冒著高溫的打擊,我們當(dāng)仁不讓的選擇了“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中,我們體會(huì)了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會(huì)了為獲得有效問卷而“厚著臉皮”請(qǐng)別人填寫的居心;我們體會(huì)了為設(shè)計(jì)出一份問卷而頻頻的加點(diǎn)開會(huì)的費(fèi)力。為了調(diào)研,我們奔波于官渡的大街小巷中;為了調(diào)研,我們奔趕于各輛公交車上;為了調(diào)研,我們居心去記錄這一切的'一切。回味著十幾天的閱歷,我從中學(xué)到了許多,懂得了許多,明白了許多,十幾天的“三下鄉(xiāng)”生活,讓我感慨萬千…

  (一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢

  《禮記.中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這是我覺得從這次調(diào)研中體會(huì)最為深刻的一點(diǎn)。由于組長(zhǎng)從我們每個(gè)人的長(zhǎng)于點(diǎn)出發(fā)結(jié)合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每個(gè)人每天定下了不合的任務(wù),以使得我們每天都十分的明確本身應(yīng)該干些什么,該怎樣去干!胺彩掠兴A(yù)”包管了我們團(tuán)隊(duì)順利的按計(jì)劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在往后的學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻有著明確的計(jì)劃目標(biāo),凡事先“預(yù)”。是的,出發(fā)之前,一切永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開始,只有當(dāng)我們堅(jiān)決目標(biāo),帶上目標(biāo)上路,人生才會(huì)發(fā)出本身的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因幸運(yùn)而抱殘守缺,不因惡運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到暗影,從窘境中找到光亮,時(shí)時(shí)刻刻校準(zhǔn)并堅(jiān)決本身前進(jìn)的目標(biāo)”。

  (二)態(tài)度抉擇一切

  美國作家羅曼.皮爾曾說過:“態(tài)度抉擇一切!

  第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒有任何的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)設(shè)計(jì)問卷、采訪等問題一一涌現(xiàn)在我們面前時(shí),我們重要的心中更是多了一份堅(jiān)決,我們始終堅(jiān)信“態(tài)度抉擇一切”,于是,在我們共持的這份堅(jiān)決地心態(tài)下,一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設(shè)計(jì)的欠好,我們就再加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì),一次采訪不勝利,我們就加倍勤快的穿梭于市當(dāng)局、街道做事處等地。于是乎,正是由于我們這份優(yōu)越的心態(tài),我們更堅(jiān)決了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的坎坷,但也有觀不完的春花秋月,若我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所籠罩,干涸了心泉,黯淡了月光,失去了生機(jī),丟失了斗志,人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異,然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態(tài)是積極的照樣悲看的,宏大的差異則是勝利和失敗!

  (三)細(xì)節(jié)抉擇成敗

  汪中求老師有言:“細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是居心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點(diǎn)我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個(gè)晚上的問卷后,十分艱苦的定下了最后問卷的?善覀兪韬隽艘粋(gè)小細(xì)節(jié),沒有區(qū)分單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設(shè)計(jì)的分歧格,我們又不得不加班加點(diǎn)的重新設(shè)計(jì)。由此可見,細(xì)節(jié)抉擇成敗這一點(diǎn)兒也不假。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇3

  一、背景:

  互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的高速發(fā)展,使電子商務(wù)迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢(shì),消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙,我國經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。

  現(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時(shí)間,網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活b2c、c2c模式在降低運(yùn)營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢(shì),大大降低了企業(yè)和個(gè)人的行業(yè)進(jìn)入門檻,一時(shí)間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)購物的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。,由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多,所以我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查目的:

  對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)查,以便了解大學(xué)生在網(wǎng)上購物的情況與需要,此次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新興的信息載體,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。

  三、調(diào)查對(duì)象和方法

  1、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查以一個(gè)班級(jí)為總體,為了能全面反映在校大學(xué)生的上網(wǎng)購物狀況,使其更加接近大學(xué)生群體上網(wǎng)購物現(xiàn)象的真實(shí)情況。

  2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向一個(gè)班級(jí)發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》主要了學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問卷43份,回收問卷36份,有效率84%。

  四、調(diào)查報(bào)告總結(jié)與建議

  通過上述的調(diào)查報(bào)告,說明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的.發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購買方式,有在網(wǎng)上購物的大都是追求新奇與有特性的產(chǎn)品,他們的需求具有差異性,追求購買過程的方便與享受,具有交叉性,一般是比較理性的消費(fèi),但阻礙他們的只要是網(wǎng)上售后服務(wù)的問題與貨物的質(zhì)量,與貨物配送問題。

  針對(duì)以上的總結(jié)我們也對(duì)廠商門提出一些的建議,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的服務(wù),要監(jiān)督好網(wǎng)上商品質(zhì)量,保證消費(fèi)者買到的是貨真價(jià)實(shí)的商品,這樣他們?cè)谫徺I后心里才不會(huì)與預(yù)期的落差相差很大。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇4

  這次市場(chǎng)調(diào)研實(shí)習(xí)是一個(gè)老師要求比較正規(guī)、比較嚴(yán)格的調(diào)研行動(dòng)。從大一第一個(gè)學(xué)期開始經(jīng)歷了不少的調(diào)研作業(yè),這次是比較大型比較規(guī)范的一次。在學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查這門之前,我們的調(diào)研都是很簡(jiǎn)單的確定選題,問卷題目隨意的想到什么出什么,然后再網(wǎng)上號(hào)召自己的親朋好友一起填,這樣很隨便的就能湊夠一定的問卷數(shù)量,然后直接用問卷星導(dǎo)出的數(shù)據(jù)每一題分析一下得出一些很淺顯的結(jié)論。在學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查這門之后,真切的'認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)查的學(xué)問,怎么選題,選題要怎么寫才完整,問卷的題目怎么出……每一個(gè)步驟都值得組員們一起細(xì)心推敲。

  為了得到一個(gè)完整的選題,我們還需要了解選題中每一個(gè)名詞的含義,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。比如這次選題中的“購買行為的需求影響”,我們就要清楚了解什么是購買行為,購買行為有哪些,需求影響是什么……然后在出問卷題目的時(shí)候,我們就不再是像以前一樣,一昧的想到什么是什么,而是記得緊扣選題、緊扣目的進(jìn)行出題,在這一方面,我們真的嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)步了很多。不過可能是因?yàn)槲覀兊膯栴}比較簡(jiǎn)單,所以在進(jìn)行預(yù)調(diào)查的時(shí)候沒有得到什么修改意見。

  這次我們還親自去到了市區(qū)里進(jìn)行問卷的發(fā)放,這真是一個(gè)新的體驗(yàn)。很能鍛煉我們的溝通能力。我們一開始遇到了一家房地產(chǎn)公司在進(jìn)行宣傳活動(dòng),他們的工作人員都很熱心的幫助我們填了問卷,這可謂是開始調(diào)查的“第一桶金”了。我們過去的時(shí)候還很早,很多商店還沒有開門。路上的行人也比較稀疏,行走的速度也不太急躁,所以在發(fā)放問卷的時(shí)候沒有被拒絕很多。但是到了中午,人流漸漸多了起的時(shí)候,被拒絕的次數(shù)也漸漸多了起。

  平常我們都是在學(xué)校里,沒有接觸電視這一媒介,電視廣告的發(fā)放和趨勢(shì)我們也不了解,所以我內(nèi)心一直理所當(dāng)然的以為我們調(diào)查的這個(gè)vivx9手機(jī)的廣告投放會(huì)不如pp的多,會(huì)有很多人選擇沒看過這則廣告,如果數(shù)據(jù)太少,這將會(huì)對(duì)我們的分析有所阻礙。但實(shí)際去調(diào)查之后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這則廣告的普及率很高,簡(jiǎn)直顛覆了我的“理所當(dāng)然”。所以說,很多事情在沒有調(diào)查之前真的不能自己理所當(dāng)然的想,用數(shù)據(jù)說話才是靠譜的。

  這次的數(shù)據(jù)分析是用的SpSS,感覺上比單獨(dú)用問卷星高大上了許多,也正規(guī)了許多,很多猜想也都能在SpSS的分析下得以驗(yàn)證,有了數(shù)據(jù)理論的支持,得出的結(jié)論就顯得更有說服力了。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇5

  一、大學(xué)生就業(yè):難在哪里?

  低工資就業(yè):多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到,隨著就業(yè)壓力的增加,寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來越多,而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。

  據(jù)了解,“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài),是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  工資會(huì)隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為,現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求,但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開始工作,工資可能會(huì)低些,但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升,其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,找工作高薪并不是第一要素。

  就業(yè)不要只看眼前的工資待遇,不斷提高能力才是金飯碗。以前,很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善,近一兩年,很多企業(yè)直接招收大學(xué)生,他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生,使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來說,大學(xué)生成為骨干力量后,工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,這不僅保障了人員的穩(wěn)定性,對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要只把眼光盯到工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

  二、大學(xué)生就業(yè):路在何方?

  大量事實(shí)證明,大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此,專家建議:在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。

  職業(yè)道路早規(guī)劃,目標(biāo)堅(jiān)定不放棄!懊悦!笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫,是因?yàn)榭床磺逦磥,看不清未來就?huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,大學(xué)生看不清未來的.原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從,規(guī)劃太多而無法實(shí)現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵,堅(jiān)信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),“適合自己的就是的”。

  興趣廣泛應(yīng)保持,機(jī)遇來臨有保障。由于對(duì)所學(xué)專業(yè)缺乏了解,許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問題:對(duì)專業(yè)不感興趣或不滿意,由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè),如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等,但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時(shí),應(yīng)把握一個(gè)原則:那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛好出發(fā),既滿足求知欲,又從中獲得樂趣;要么與本專業(yè)結(jié)合,成為復(fù)合型人才,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,在多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼,更不能本末倒置。

  社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多,面試應(yīng)考不心慌。對(duì)于大學(xué)生來說,找工作的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易,但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看,至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的:一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力,社團(tuán)活動(dòng)可以說是對(duì)真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬;二是爭(zhēng)取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì),可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神,了解盡職、責(zé)任等職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。

  實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng),應(yīng)聘免了試用期。就漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯而言,大學(xué)4年無疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期,在這4年里,應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會(huì)技能、職業(yè)素養(yǎng)。這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從而免去了正式工作后的見習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過程。

  特殊才能做后盾,求職更有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說,大家讀一樣的專業(yè)、學(xué)同樣的課程,看起來彼此沒有太大的差別,然而一旦面臨競(jìng)爭(zhēng),差別就顯現(xiàn)出來了。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張,只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意,才更有可能被用人單位選中,也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此,發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,發(fā)揮自身特長(zhǎng),并不斷強(qiáng)化,有可能會(huì)得到意想不到的收獲。

  三、就業(yè)現(xiàn)狀:就業(yè)準(zhǔn)備三部曲:

  隨著高校的擴(kuò)招,原來的精英教育變成了大眾教育。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念,大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè)。面對(duì)就業(yè)難,大學(xué)生們要做些什么呢?

  第一部曲:面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì),正確對(duì)待自己。

  擇業(yè)和就業(yè),是初出校門的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想,可以歸納為4句話,這就是:認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),從容自信顯特長(zhǎng),廣開渠道看信息,實(shí)事求是快上崗。

  認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面:一是國家的就業(yè)政策,二是全國的就業(yè)形勢(shì),三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重又競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng),基本觀點(diǎn)是,只能樹立一個(gè)“闖”字,積極參與競(jìng)爭(zhēng),而不是“等”,更不能消極對(duì)待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競(jìng)爭(zhēng)技巧,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng),并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

  在近幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有個(gè)明顯的特征,就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)。每個(gè)人各有所長(zhǎng)、各有所短,問題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己,善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(zhǎng),獲得用人單位的好感和信賴,這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。

  在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬變”往往是不夠的,所以,要想方設(shè)法利用各種媒體,包括學(xué)校、老師和家長(zhǎng),親朋和同學(xué),廣搜就業(yè)信息,這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。

  第二部曲:充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。

  大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,克服不良心態(tài)。

  第三部曲:主動(dòng)出擊,準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試。

  機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn)、爭(zhēng)取的人得到。不管單位招不招人,先去毛遂自薦要求試用;寫信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱。大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí),選擇主動(dòng)出擊,到用人單位去展示實(shí)力,至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大。

  據(jù)市人才市場(chǎng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說,在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下,積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前,要推薦自己,有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信,文字樸實(shí),言簡(jiǎn)意賅,頁面工整規(guī)范。面試中也要大方得體,機(jī)靈應(yīng)對(duì),不卑不亢。

  總之,在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過程中,其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專長(zhǎng)的工作崗位,開始實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想的愿望,在大學(xué)生的一生中,就業(yè)無疑是一件大事,一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢(shì),振作精神,做好充分準(zhǔn)備,用的心態(tài)、的形象和全身心積攢的實(shí)力,投入到這場(chǎng)競(jìng)技中來。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇6

  日前,東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會(huì)一行10名成員赴上海5所高校開展了為期7天的“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的,圍繞“化妝品使用”通過調(diào)研、問卷、采訪等形式,從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。

  調(diào)研初期,實(shí)踐團(tuán)成員拜訪了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)老師,就化妝品成分相關(guān)問題進(jìn)行了訪談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專業(yè)知識(shí)給實(shí)踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外,從老師的口中實(shí)踐團(tuán)成員了解到,如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品,但大部分人對(duì)其并沒有足夠的了解。通過此次訪談,實(shí)踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向,同時(shí)在老師熱心地幫助下,實(shí)踐團(tuán)成員們也對(duì)本次實(shí)踐充滿了信心。

  調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)主要集中在6所高校,分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實(shí)踐過程中,調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校,對(duì)校內(nèi)的'學(xué)生們展開隨機(jī)問卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪。據(jù)了解,實(shí)踐團(tuán)發(fā)放問卷共計(jì)1500份,回收有效問卷1484份,將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整合后,發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品,而少數(shù)還未開始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會(huì)嘗試使用,并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。另外,多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個(gè)人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時(shí)主要根據(jù)其口碑及品牌,而忽略了化妝品與自身適合與否。實(shí)踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過程中出現(xiàn)過敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng),且通過追問發(fā)現(xiàn),這些大學(xué)生認(rèn)為對(duì)于化妝品只需做到大致了解即可。同時(shí)實(shí)踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒有興趣接受有關(guān)化妝品的知識(shí)即使她們中有人會(huì)頻繁使用,而其原因大部分則在于宣傳的方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過例如:網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來接收該方面的知識(shí)。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報(bào)告中并反饋高校,為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。

  在此次實(shí)踐中,實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì),利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)展開調(diào)研,發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過程中存在的隱患,深入探討并嘗試解決,引起大學(xué)生群體的重視,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中的重要作用,將“青春夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出我們的一份力量。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇7

  一個(gè)不喜歡讀書的民族,這個(gè)民族的未來是沒有希望的。隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的讀物向人們撲面而來。從上個(gè)世紀(jì)末到現(xiàn)在為止,隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,大眾文化取代精英文化已經(jīng)成為了現(xiàn)在市場(chǎng)的主流方向,閱讀對(duì)象也不僅僅是文字而已。更涵蓋了影像畫面的一切傳統(tǒng)。閱讀與民并沒有涵蓋的東西,似乎我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了淺閱讀的時(shí)代。作為今后國家建設(shè)中堅(jiān)力量的當(dāng)代大學(xué)生,我們的閱讀狀況又是如何的呢。為了能夠了解大學(xué)生的`閱讀情況,就某所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了某些問題,并且探討了其中存在的原因,找到了解決方法。

  現(xiàn)在搜索式閱讀標(biāo)題式閱讀,跳躍式閱讀,網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀已經(jīng)成為了當(dāng)今閱讀的主要方法啊民族,通俗本口袋本的盛行,財(cái)經(jīng)勵(lì)志類圖書等語言行文學(xué)也越來越多。當(dāng)今的種種現(xiàn)象已經(jīng)表明了現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)淺閱讀的時(shí)代,究竟什么是淺閱讀呢?又為什么會(huì)產(chǎn)生淺閱讀。淺閱讀是指一種淺層次,以簡(jiǎn)單輕松,娛樂性為追求的閱讀形式,在內(nèi)容方面已無力似的消遣娛樂或者是感官的刺激為主,充滿了游戲進(jìn)程和荒誕不經(jīng)的色彩。在方法上面則是以動(dòng)漫圖像影像為主,文字為輔。

  相對(duì)于以前的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式的文化追求是橫向的廣度,也就是我們所謂的碎片式的語言拼盤式的內(nèi)容。以知道代替知識(shí)這樣的快餐式,跳躍式的淺閱讀,也已經(jīng)成為了大學(xué)生當(dāng)下閱讀新趨勢(shì)。現(xiàn)在閱讀的認(rèn)知度是比較高的,從調(diào)研結(jié)果來看,一半以上的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情,不喜歡閱讀和很不喜歡閱讀的學(xué)生只占了很少的一部分。但是我們也發(fā)現(xiàn)很多人的閱讀時(shí)間比較少,每天閱讀三小時(shí)的僅僅只有5%左右,1~3小時(shí)的達(dá)到一半以上。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇8

  還記得曾在醫(yī)學(xué)院團(tuán)委當(dāng)學(xué)生干部的時(shí)候,我的部長(zhǎng)跟我講過她的人生信條“自己選的路,跪著也要把它走完”。剛開始我覺得這句話太過于夸張,說的有點(diǎn)嚴(yán)重,但是漸漸地我才明白這句話的真諦,我覺得確實(shí)如果一個(gè)人要想成就一番大事業(yè),就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。

  “調(diào)研”對(duì)我來說從來都是一個(gè)陌生的詞匯,之前我從來都不知道何為調(diào)研?怎樣調(diào)研?調(diào)研有何用?知道我經(jīng)過多番途徑加入到xx師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院青年志愿服務(wù)團(tuán),進(jìn)行xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我才真正接觸到調(diào)研,而且莫名其妙地成為了調(diào)研組長(zhǎng)。從此,我踏上了調(diào)研之路,開始著手寫調(diào)研策劃,找指導(dǎo)老師,熟悉調(diào)研的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真記下老師在調(diào)研培訓(xùn)課上所講的每一個(gè)內(nèi)容,因?yàn)槲液芮宄闹,作為一個(gè)對(duì)調(diào)研一無所知的新手來說,我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,而且作為調(diào)研組長(zhǎng),我不能放過任何一個(gè)小的`細(xì)節(jié)。

  調(diào)研路上所經(jīng)歷的種種磨難是我從來沒有設(shè)想過的,我從來就沒有想過每天要頂著烈日,冒著被狗咬的危險(xiǎn),挨家挨戶地去走訪做問卷,每天要爬好幾座山頭去到一覽眾山小的山頂,就為了那幾份少得可憐的問卷,調(diào)研的時(shí)候我們遇到過各種各樣的困難,我們要隨時(shí)保持著警惕,以防有惡狗沖出來咬人,幸運(yùn)的是每次有惡狗沖出來的時(shí)候主人都會(huì)及時(shí)將其叫住,我們才得以幸免,然而我們面臨的一個(gè)最大的難題就是語言溝通問題。因?yàn)槟抢锸嵌弊遄灾慰h,他們講的話很多時(shí)候我們并不能完全聽懂,所以每次做問卷的時(shí)候會(huì)需要花費(fèi)比較長(zhǎng)的時(shí)間去跟他們解釋問卷上的每一個(gè)問題,而且老人由于年紀(jì)大了,聽力不是很好,這時(shí)就需要我們拼盡力氣,扯大嗓門跟他們講話,所以有時(shí)候完成一份老年人問卷后,大家的聲音都變得嘶啞了,都沒有勇氣再去調(diào)查下一位老人,然而調(diào)查中小學(xué)生的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)樾∨笥训哪挲g太小,對(duì)問卷上題目完全不能理解,而且很多信息知道的不全,這無疑給我們的調(diào)研工作帶來了很大的困難,但是不管是多么小的小孩,只要他是符合要求的,沒有特別的溝通障礙,我們就不會(huì)放棄,因?yàn)槊砍晒Φ赝瓿梢环輪柧,?duì)我們來說都是一種莫大的鼓舞,表示我們離目標(biāo)更近了一步。

  終于在大家的齊心協(xié)力下,我們基本完成了既定的調(diào)研任務(wù)。這一路走來,我感謝大家不畏日曬,不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去調(diào)研,感動(dòng)于大家明明知道調(diào)研工作的辛苦卻還是義不容辭,積極地跟我去調(diào)研,調(diào)研路上的辛苦不是一般人可以理解的,調(diào)研過程的艱難也是我們從來沒有預(yù)想到得,但是不管怎樣,我們都堅(jiān)持下來了,而且堅(jiān)持的無怨無悔,因?yàn)槲覀兪冀K相信“自己選的路,跪著也要把它走完”而且我也深深地領(lǐng)悟到,一個(gè)人只要是在做自己喜歡做的事,就算再苦再累,他感受到的依然是快樂!

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇9

  自二月份以來,本人共調(diào)研了16家計(jì)算機(jī)相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談?wù)劥舜握{(diào)研的心得體會(huì):

  本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過其它形勢(shì)采訪的有九家。并有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥、省交通學(xué)院),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對(duì)性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實(shí)事求是的講,情況并不樂觀。這是由社會(huì)大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學(xué)生個(gè)人的自身修養(yǎng)等幾個(gè)方面共同決定的。我們所能做的一方面加強(qiáng)教學(xué)及學(xué)生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

  相關(guān)問題梳理

  一是著名大公司的就業(yè)門檻過高,一般都要求本科以上學(xué)歷,在學(xué)歷上我們的學(xué)生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準(zhǔn)入資格。

  二是準(zhǔn)入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓(xùn)機(jī)制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。

  三是目前金融海嘯對(duì)社會(huì)各個(gè)行業(yè)的觸動(dòng)太大,導(dǎo)致了人員需求的降低。

  四是我們的專業(yè)技能的培訓(xùn)不能與社會(huì)接軌。

  五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。

  六是我們對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯培訓(xùn)只注重技能的培訓(xùn),缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學(xué)院目前開設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢(shì)。

  解決方案與建議

  在問題梳理中的前三項(xiàng),是大環(huán)境所決定的,做為學(xué)院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生做好日常點(diǎn)滴的積累。

  在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的`專業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進(jìn)去,不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開的科目比較多,但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,對(duì)本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解,或者說剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止,這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用,這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次,而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院xx級(jí)畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。

  我院xx級(jí)畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔(dān)任程序員。另外我院06級(jí)另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學(xué)是我了解的我院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學(xué)生的成長(zhǎng)來看,我認(rèn)為他們達(dá)到目前水平的主要原因有以下幾點(diǎn):

  1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。

  2、有較強(qiáng)的自學(xué)能力,并且對(duì)專業(yè)研究報(bào)有極大熱情。

  3、學(xué)習(xí)的目的性相當(dāng)明確,上學(xué)時(shí)只挑自認(rèn)為有用的課,而許多課程包括專業(yè)課幾乎沒上過一節(jié)。

  4、學(xué)校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項(xiàng)目積累。

  相關(guān)問題梳理中的第五點(diǎn),我有個(gè)人保留意見及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥的推薦就業(yè)模式中,有專人負(fù)責(zé)企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學(xué)又對(duì)企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當(dāng)然,我院與北大青鳥不同,這需要在將來的工作中進(jìn)一步的探索協(xié)調(diào)。

  相關(guān)問題梳理的最后一點(diǎn),注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始著手解決了。全院不僅開設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學(xué)中對(duì)老師提出了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的要求,就是目前來講對(duì)這一問題的解決辦法。

  總的來講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認(rèn)為學(xué)生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學(xué)生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開展的是否有深度,是否實(shí)用,我們的教學(xué)設(shè)備是否夠用等等。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇10

  時(shí)間飛逝,我成了一名在校的大學(xué)生。在大學(xué)里生活一個(gè)多學(xué)期了,但很少特意的去關(guān)注自己的生活。直到道德老師布置了一份課外作業(yè),我和同學(xué)組成一個(gè)小組去調(diào)查大學(xué)生地消費(fèi)情況,從而知道了許多以前沒有想到過得事情。

  說到消費(fèi),自然要問大學(xué)生身上的錢從何處來?通過自身實(shí)際以及對(duì)周圍人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的錢主要是來自父母,尤其是大一的學(xué)生;到了大二、大三,學(xué)生的課程大大減少了,他們有更多的時(shí)間去兼職賺錢。如果工作找得好的話,自己的兼職的錢就可以抵上自己的生活費(fèi),這樣父母那邊就幾乎不用給他們家孩子錢了。大學(xué)生收入還有一條途徑,就是在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)異的同學(xué),他們通過努力去爭(zhēng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,一旦拿到獎(jiǎng)學(xué)金,這一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)就有著落了。大學(xué)生一般就通過以上三種途徑來獲取錢的。我自己是大一的學(xué)生,我的錢幾乎全部來自于父母,其中學(xué)費(fèi)中的部份還是助學(xué)貸款的錢;由于大一的課比較多,我?guī)缀鯖]有出去見過職,自己還沒有掙過錢,和那些自食其力的同學(xué)比起來,真有點(diǎn)兒慚愧。

  經(jīng)常聽人說“窮學(xué)生”、“學(xué)生窮”,許多有志向的學(xué)生以為沒錢而輟學(xué),早早得打工賺錢。為了讓更多的年輕人能夠受到良好的教育,國家在許多方面對(duì)大學(xué)生優(yōu)惠。上了大學(xué),我親身感受到了一些。在剛上大學(xué)的時(shí)候,我家里正缺錢,學(xué)校老師就通知上大學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難的高工畢業(yè)生可以借助學(xué)貸款,在校期間不長(zhǎng)利息,于是我就貸了助學(xué)貸款,從而順利的來到了大學(xué);在期間,想和同學(xué)去蘇州的園林游玩,只要出示學(xué)生證就可以打半票;還有就是寒假回家的時(shí)候,身上的錢不夠買汽車票的,就和同學(xué)商量坐火車,學(xué)生買火車票半價(jià),這樣我身上的錢就夠了。隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在的學(xué)生的'生活比以前在慢慢地提高,隨之消費(fèi)水平肯定也是隨之增高,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)就有許多問題,我想最多的就是買一些不該買的東西,如果我們隨便的亂消費(fèi),既對(duì)不起父母,也對(duì)不起社會(huì)國家對(duì)我們的優(yōu)惠的政策。

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生會(huì)因?yàn)樵S多原因去買一些自己現(xiàn)在不需要的東西。比如說女同學(xué)看到化妝品新穎誘人的廣告,忍不住就買了一些化妝品,但自己在學(xué)校里又很少需要化妝,所以就將之收藏著,等若干年以后在重新啟用它們,但不知它們是否本質(zhì)如初?有的男同學(xué),為了討女朋友的開心或者是再女朋友面前裝一下有錢人,不惜血本給女朋友買東西,即使下個(gè)月的生活費(fèi)沒有著落也在所不惜。這種例子在校園里到處都是,不勝枚舉。拿著父母或自己努力賺來的錢隨意的揮霍,花的沒有意義和實(shí)際價(jià)值,其實(shí)都是自己的虛榮心在作祟罷了。

  大家經(jīng)過十多年的痛苦學(xué)習(xí),終于走進(jìn)了大學(xué)的校門。我想許多大學(xué)生想得不是走進(jìn)了一所知識(shí)的殿堂,而是想著自己走進(jìn)了一個(gè)自由的國度,在這里可以盡情地放松自己,做自己想做的事情。我在高中的時(shí)侯也幻想過未來的大學(xué)是如何的美麗、如何地開放、自由;而自己就像是其中的一只快樂的精靈,在大學(xué)里快樂的生活著;這樣一想,就會(huì)重新打起精神奮斗,早日從苦海里解脫出來。現(xiàn)在已經(jīng)上了半年的大學(xué),每天的課程也蠻多的,和自己想像中得大學(xué)相差還是蠻大的,但還是比從前輕松了許多,在大學(xué)里可以接觸到許多社團(tuán)、比賽。講座等,豐富學(xué)習(xí)生活。我自認(rèn)為自己是一個(gè)安分的人,不會(huì)特意的去改變自己,去追求一些新鮮的東西。但現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的年輕人,尤其是像我們這樣的藝術(shù)院校的學(xué)生,都喜歡嘗試新的事物,這樣消費(fèi)就會(huì)多了。其實(shí)年輕人追求新鮮的事物是應(yīng)該提倡的,是無可厚非的,古代書呆子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。但也要看追求什么,好的可以提倡,不好的要抵制;還有的事情本身并無好壞,但過度就有問題了。

  要問大學(xué)生在宿舍干得最多的事是什么?我想是上網(wǎng)。自打考上了大學(xué),我的家人就給我買了手機(jī),生平第一次有了自己的銀行卡,后來又因?yàn)閷I(yè)的需要,家人給我買了筆記本電腦和數(shù)碼照相機(jī)。這些東西是我以前從來都不敢想的東西,今天統(tǒng)統(tǒng)都有了。其他人也是,都陸陸續(xù)續(xù)有了一些高科技產(chǎn)品。既然有了,就學(xué)著去用它們,雖說專業(yè)課有時(shí)要用到電腦或數(shù)碼照相機(jī),但大多數(shù)時(shí)間是不需要的,于是很多大學(xué)生就打自己的空余時(shí)間獻(xiàn)給了互聯(lián)網(wǎng),不是在網(wǎng)上聊天,就是玩游戲、看電影,情愿不做作業(yè)、不吃飯、不睡覺也要坐在電腦面前,好像自己離了網(wǎng)就像魚兒離了水不能生活一樣。因此,大學(xué)生在高科技產(chǎn)品方面的消費(fèi)所占的比例也是挺大的,頻繁地充話費(fèi)、買網(wǎng)卡,再加上一些附屬產(chǎn)品的購買,對(duì)大學(xué)生而言,是一筆不小的消費(fèi)。

  雖然大學(xué)生對(duì)高科技產(chǎn)品的消費(fèi)越來越多,但總體上大學(xué)生消費(fèi)主要還是衣食住行方面的,再此基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)叵M(fèi)。我覺得做為大學(xué)生的我們,在消費(fèi)之前應(yīng)該理性的想一下,如果考慮好后,還是覺的這件東西值得自己去買,那就可以大手大腳一次;但是如果自己真實(shí)感覺到這件商品買了不劃算或以后自己用不著的話,就不要因?yàn)橐恍┎徽_地心里或在外在的因素影響下,一時(shí)頭腦發(fā)熱就買了它,那就太不理智了。在組織或參加一些活動(dòng)時(shí),不應(yīng)該“打腫臉充胖子”,去一些我們現(xiàn)在還消費(fèi)不起的地方,做適合自己的事就可以了。畢竟我們還是學(xué)生,不是上班的人,有固定的工資,只要大家聚在一起玩的開心就行了,快樂不是建立在金錢上的。

  現(xiàn)在改革開放,中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,隨之文化也豐富起來,F(xiàn)在在農(nóng)村,一到晚上村里的姑姑嬸嬸們就結(jié)伴到村頭學(xué)跳舞,一來可以鍛煉身體,一來又可以陶冶情操,增進(jìn)鄰里的感情,豐富農(nóng)村人的生活。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。

  雖然大學(xué)生豐富自己的文化生活需要錢去消費(fèi),但我覺得這是值得花的錢。比如說,我們大學(xué)生可以和老師一起去寫生,一起去走訪,一起去博物館;甚至在大學(xué)畢業(yè)后合伙開一家工作室,一起去辦個(gè)舞會(huì)、歌唱比賽等等。上面所說的要是實(shí)踐,還是需要錢的,但換來的是精神上的需求,是內(nèi)在的動(dòng)力,想當(dāng)于拿著這些錢買了一份精神上的食糧,讓大學(xué)生全面發(fā)展,不在足不出戶,不在閉門造車,不在與社會(huì)隔絕,不在孤芳自賞,而是成為一為陽光自信的青年人。

  現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,家長(zhǎng)們也越來越注重教育,越來越舍得在孩子們身上投資,所以許多聰明的商家就將目光投向這個(gè)有商機(jī)的群體,制作許多眼花繚亂的廣告和宣傳來吸引大學(xué)生去消費(fèi)。我覺的作為大學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)破這些美麗的陷阱,有自己的主見,不隨波逐流,不花冤枉錢?赡苡械拇髮W(xué)生就是管不住自己,雖然大道理都懂,也意識(shí)到自己被商家迷惑,但還是忍不住去買,我有個(gè)朋友就是這樣。她喜歡在網(wǎng)上買東西,有時(shí)候一樣?xùn)|西買三四份,但后來用不上,就開始后悔,開始向我訴苦。她后來想到一個(gè)辦法,就是每次去逛街的時(shí)候,身上少帶錢,看到想買的東西但是身上帶的現(xiàn)金不夠,又不想去取錢,再想一想這件商品不買也沒多大關(guān)系,最終就沒有買一些不必要的東西。時(shí)間長(zhǎng)了,自己感性消費(fèi)的習(xí)慣慢慢地就轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇韵M(fèi)了,給自己省了不少錢。

  大學(xué)生也是社會(huì)中的一個(gè)群體,生活在社會(huì)中肯定要消費(fèi)的,而且以后消費(fèi)的地方還會(huì)更多,人們說大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì),每個(gè)大學(xué)生消費(fèi)的總額可能也會(huì)增加,但我們一定要消費(fèi)自己可以消費(fèi)的范圍內(nèi),不要入不敷出,更不應(yīng)該借貸款消費(fèi),如果借的太多,到時(shí)候不僅自己的學(xué)習(xí)生活要受到影響,到時(shí)候還要連累家人替自己還貸款,讓家里人為我們操心,自己心里如何西心安呢,所以踏實(shí)做人最重要。

  這次的調(diào)查雖然時(shí)間很短,調(diào)查的人數(shù)也有限,但我收獲還是蠻多的。通過這次的調(diào)查活動(dòng),使我知道自己應(yīng)該關(guān)注一下自己的生活,發(fā)現(xiàn)生活上的一些問題,反思改正,讓明天的生活更美好。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇11

  今年暑假,溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題,通過各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。

  活動(dòng)項(xiàng)目一:活力晨跑,創(chuàng)業(yè)討論

  實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑,并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過晨跑,隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的;而通過了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論,隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。

  隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>

  活動(dòng)項(xiàng)目二:激烈討論,設(shè)計(jì)問卷

  隊(duì)員們分成兩組展開激烈討論,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,最后做出了兩份調(diào)查問卷,為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開展的過程中,大家對(duì)待調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠懇,不急不躁,小心謹(jǐn)慎,充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)項(xiàng)目三:細(xì)心調(diào)查,交流互動(dòng)

  隊(duì)員們?cè)诘谌靵淼綔刂菔袇^(qū)五馬街道開展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查,是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng),實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見和建議,總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見,更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

  活動(dòng)項(xiàng)目四:采訪學(xué)姐,積累經(jīng)驗(yàn)

  為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn),實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了,此次采訪,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生,而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí),懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就,要積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。

  活動(dòng)項(xiàng)目五:實(shí)地參觀,深入了解

  為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多,隊(duì)員們到了國智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀,經(jīng)過一下午在國智9號(hào)的參觀了解,隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。

  在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難,也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  隨著暑期實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)的開始,我們小組的暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式開始了。

  從7月17日到7月19日,我們小組完成了從見面會(huì)到問卷落實(shí)的一切準(zhǔn)備。7月20日12:30,從長(zhǎng)途大巴踏上xx這一片土地上時(shí),我從沒想過四天原來并不短暫。

  四天,我們走遍了xx的大街小巷,終究沒吃上夢(mèng)寐以求的清遠(yuǎn)雞。第一次與同學(xué)以自由行的形式在外,早已料到,這一次我肯定能收獲很多。從住宿到飲食,我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品,在日常生活中,一定要處處留心。若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道原來10人份的粥可以用十幾塊就能吃到;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道房租可以半價(jià)再打折,一砍再砍;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外,懂得隨遇而安也是必要的。向來人在他鄉(xiāng),在衣食住行上遇到些困難是必然的.。如果動(dòng)不動(dòng)就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨,那恐怕最后苦了的是自己。懂得將就一下,心放寬一些,一切都會(huì)好辦很多。還記得有一句話是說,當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候,就只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。而在短暫的四天,我們不可能讓xx改變多少去適應(yīng)我們,只能是我們改變自己去適應(yīng)它。所以四天,我們收起了平常對(duì)生活各方面的挑剔,欣然接受我們還不甚習(xí)慣的一切。經(jīng)過這四天,我才發(fā)現(xiàn)原來我們平常的生活質(zhì)量其實(shí)還不差,也再一次領(lǐng)悟了“知足常樂”這個(gè)詞。

  四天,從教育局到農(nóng)村家庭,我們收集關(guān)于農(nóng)村教育的資料。收集數(shù)據(jù)的過程中,在同伴、受訪對(duì)象以及一些擦肩而過的人身上,我看到了正確的為人處事方法以及素質(zhì)涵養(yǎng)的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合,再到部分村民的不屑一顧,這里面處處反映著各個(gè)人的處事方式。從他們身上,我知道了,對(duì)于陌生人,適當(dāng)?shù)奶岱朗切枰,但是?dāng)你了解過相關(guān)材料以后,你應(yīng)該相信你所看到的,降低心里筑起的那堵高高的墻。而作為陌生人,我們應(yīng)該首先出示證明材料,再以誠懇的態(tài)度給別人詳細(xì)地介紹自己此行的目的,同時(shí)也要注意展現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),以你的行動(dòng)去證明你是一個(gè)沒有威脅并且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過幾天的調(diào)查,我們從眾多受訪者身上認(rèn)識(shí)到了目前農(nóng)村的教育與狀況。盡管這些年來農(nóng)村教育狀況已經(jīng)逐步改善,但不足的地方實(shí)在太多了,跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生,能否受到好的教育至關(guān)重要。在當(dāng)?shù)刈稣{(diào)查的時(shí)候,很多受訪者對(duì)我們的調(diào)查的實(shí)質(zhì)作用起懷疑,覺得這一切都只是一種形式,走走過場(chǎng)而已。不管怎樣,希望我們這次的調(diào)查能夠幫上農(nóng)村教育改革一點(diǎn)忙,起到一點(diǎn)作用。

  四天,從陌生人到朋友,10個(gè)不熟悉的人逐漸打成一片。無法忘記,每到臺(tái)階的地方,后面的人幫忙提行李箱的體貼;無法忘記,某個(gè)晚上,好幾個(gè)已經(jīng)是準(zhǔn)大三學(xué)生的人在m記門外指著櫥窗上的玩具大喊“我要這個(gè),我要這個(gè)”的搞笑場(chǎng)面;無法忘記,山洞里面,昏暗的前方傳來“小心階梯”的溫馨

  提示;無法忘記,每到晚上,分組磨練牌技、學(xué)習(xí)新知的刻苦場(chǎng)面;無法忘記……在這短暫的四天,無法忘記的東西實(shí)在太多。四天的相處到處充滿著關(guān)懷、體貼、感動(dòng)和歡樂,這讓我們10認(rèn)識(shí)的人逐漸熟悉,慢慢地成為了朋友。這是這一次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。從大家身上,我學(xué)到了很多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與互助,一個(gè)隊(duì)員的積極與服從,都是我們順利完成這次實(shí)踐的必要因素。有了大家,就算四天里面三天沒能吃到中午飯,心里還是滿滿的;就算調(diào)查的時(shí)候遭到諸多拒絕,斗志還是高漲的;就算前方的路是黑暗的崎嶇的,我們都從未懼怕。四天因?yàn)檫@一切而難忘。

  四天并不長(zhǎng),但收獲的經(jīng)驗(yàn)和感情卻不是這四天能夠承載的。收獲滿滿的,四天的旅程仿佛已是一個(gè)多月,這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天,收獲的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了這一群朋友,一起度過了這短暫而漫長(zhǎng)的四天。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇12

  做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

  首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì),針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對(duì)面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長(zhǎng)修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。

  可以說最后的報(bào)告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長(zhǎng)的我來說壓力就更大了。為了能更好的`做好這次問卷調(diào)查的分析報(bào)告,我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問卷調(diào)查報(bào)告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò),我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。

  這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有趣,也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇13

  XX年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來到新陂鎮(zhèn)政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報(bào)到,書記將我安排在黨政辦進(jìn)行一個(gè)月的調(diào)研實(shí)習(xí)。要熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,而對(duì)于一個(gè)仍在校的大三學(xué)生來說,初次體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有很多的不適應(yīng)或許會(huì)讓人覺得一個(gè)月又是漫長(zhǎng)的。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗(yàn)到了很多在學(xué)校未曾學(xué)過的東西,真實(shí)地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實(shí)踐中更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn),熟悉了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是在辦公室?guī)兔ψ霾牧,打印?fù)印,會(huì)議室的準(zhǔn)備,隨同辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),學(xué)習(xí)駐村領(lǐng)導(dǎo)是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),下鄉(xiāng)去拍攝,為新陂鎮(zhèn)的“五聯(lián)創(chuàng)”工作收集素材,并用圖像處理工具對(duì)這些素材進(jìn)行加工。在這段時(shí)間里,感覺自己增長(zhǎng)了不少見識(shí),感觸頗多?偟膩碚f,主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、事無大小,有付出才有收獲

  記得剛來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),師兄就對(duì)我說:“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認(rèn)真做了都能學(xué)到東西,一個(gè)人如果連小事都做不好,將來怎么去擔(dān)當(dāng)重任。事不要去分大小,只要有付出就會(huì)有收獲。”我謹(jǐn)記師兄的教導(dǎo),每天從辦公室打掃開始,打印、復(fù)印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的信任和肯定。

  二、平衡心態(tài),寶劍鋒從磨礪出

  剛接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活,或許還有許多的不適應(yīng),很多事情都是我們始料不及的,比如說鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛瑣碎、待遇的差強(qiáng)人意等。但是,只要我們平衡心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)個(gè)人得失,基層的磨礪將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過程中一筆巨大的財(cái)富,我們要時(shí)刻以梅州人頑強(qiáng)不屈的精神鞭策自己,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態(tài),始終保持理性的思考,透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),學(xué)會(huì)在忍耐中堅(jiān)持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。

  三、敢于實(shí)踐,絕知此事要躬行

  在新陂鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間,我一直記著老師曾跟我們強(qiáng)調(diào)公文寫作的重要性,也見識(shí)到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮(zhèn)的月總結(jié)。記得有一次,組織委員問我函的.格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網(wǎng)去查查再告訴他。通過這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實(shí)踐。于是我盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),從“看”到“協(xié)助”再到“獨(dú)立完成”,一步一步地去實(shí)踐。

  四、堅(jiān)定信念,實(shí)干方能興梅州

  梅州市委組織部創(chuàng)辦黨政班,目的是培養(yǎng)一批“下得去,用得上,留得住”的高素質(zhì)黨政戰(zhàn)略后備干部,因此我們要關(guān)注的就不僅僅是自己的成長(zhǎng),而更應(yīng)該站在發(fā)展梅州的高度去審視,堅(jiān)定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽過這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)!泵分菽壳暗沫h(huán)境雖然是艱苦的,但只要我們堅(jiān)定信念,記住實(shí)干方能興梅州,才能成為一名合格的選調(diào)生!

  大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì) 篇14

  為擴(kuò)寬農(nóng)村工作思路,培養(yǎng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思維,4月9日,梅江區(qū)大學(xué)生村官們驅(qū)車前往長(zhǎng)沙鎮(zhèn)小密村,就該村特色茶葉種植基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過置身千畝茶園,親身感受小密茶園的規(guī)模,聽取小密村李昌友書記的情況介紹,我們深深感到,小密村依靠自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè),開辟了村集體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),增加了農(nóng)民收入,促進(jìn)了新農(nóng)村的生產(chǎn)發(fā)展,為大學(xué)生村官深入思考如何擴(kuò)寬本村集體經(jīng)濟(jì)收入新渠道,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),農(nóng)民增收,提供了有益的啟示。

  在開發(fā)小密茶園的過程中,村“兩委”班子成員探索出一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn),主要是做到“三要三先”。

  一.要求發(fā)展,先求決心

  “人心齊,泰山移”,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子是農(nóng)村發(fā)展的核心,是村民致富的牽頭人,牽頭人是否決心搞經(jīng)濟(jì),促發(fā)展,直接關(guān)系到農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)出路。我們?cè)谡{(diào)研中了解到,小密茶園發(fā)展初期,部分村委干部信心不足,工作阻力大,為了堅(jiān)定村兩委班子的決心,李昌友書記耐心開展思想工作,通過舉例子、擺數(shù)據(jù),最終說服了村委其他干部參與到茶園發(fā)展項(xiàng)目中來。領(lǐng)導(dǎo)班子擰成了一股繩,卯足了一股勁,決心發(fā)展茶葉加工業(yè)。經(jīng)過村委干部齊心協(xié)力,20xx年,總投資200多萬元、村委籌資參股50萬元的小密茶園有限公司成立了,并且開辦了大坑茶葉種植場(chǎng),注冊(cè)了茶葉品牌。小密村的'集體經(jīng)濟(jì)開始步入全新的發(fā)展階段。由此我們得到啟示,集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難,最難在“決心”,要求發(fā)展,就要先求決心。

  二.要尋出路,先尋優(yōu)勢(shì)

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,尋求農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新發(fā)展從哪里切入,靠主觀臆斷不行,靠盲目上馬也不行。村兩委班子需要結(jié)合本村實(shí)際情況,開展深入調(diào)研,挖掘本村優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谡{(diào)研中得知,小密村兩委班子選擇發(fā)展茶葉生產(chǎn)加工項(xiàng)目,是深思熟慮的結(jié)果。小密村海拔500米,常年雨霧繚繞,自然環(huán)境優(yōu)越,是種茶的“風(fēng)水寶地”,經(jīng)過細(xì)致入微的調(diào)研,茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目上馬了,由于對(duì)地理位置、氣候特點(diǎn)和土質(zhì)環(huán)境等因素考慮周到,項(xiàng)目很快步入了軌道,實(shí)現(xiàn)了理想的經(jīng)濟(jì)收益。由此我們也得到啟發(fā),集體經(jīng)濟(jì)尋突破需要從細(xì)節(jié)入手,通過調(diào)研尋找優(yōu)勢(shì),順應(yīng)天時(shí)地利選擇發(fā)展項(xiàng)目。

  三.要富口袋,先富腦袋

  “科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,科學(xué)管理和技術(shù)利用在農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目中越發(fā)重要。在與李書記的交流中,我們得知,小密村的茶園項(xiàng)目并非一帆風(fēng)順,在發(fā)展的初期,由于不懂技術(shù),缺乏管理,村民們總是瞎忙活:茶葉質(zhì)量不高、價(jià)格低廉。茶葉不好賣,村民致富路子不好邁。后來,在小密村創(chuàng)業(yè)青年的指導(dǎo)下,茶園到大埔縣、豐順縣等地參觀學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)夭枞~生產(chǎn)技術(shù)和流程,掌握了梅州茶葉市場(chǎng)的基本情況;同時(shí),茶園專門聘請(qǐng)我市知名茶葉專家江載寶為技術(shù)顧問,對(duì)茶園和合作農(nóng)戶進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)和管理,對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行種茶技能培訓(xùn)。農(nóng)戶開始從種茶“門外漢”到種茶“能手”,腦袋中的種茶知識(shí)“富”起來了,茶園效益也明顯好轉(zhuǎn)?梢姡ㄓ幸揽靠茖W(xué)管理和技術(shù)利用,集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的發(fā)展才能獲得理想的收益。

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