去年的樹(shù)讀后感通用15篇

　　讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的去年的樹(shù)讀后感，希望能夠幫助到大家。

去年的樹(shù)讀后感1

　　這篇令人感動(dòng)的童話(huà)是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話(huà)主要講了：一棵和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，冬天來(lái)了小鳥(niǎo)要去南方了，小鳥(niǎo)答應(yīng)明年春天必須回來(lái)給樹(shù)唱歌�？傻刃▲B(niǎo)回來(lái)時(shí)樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柫藰?shù)根，問(wèn)了大門(mén)，最后問(wèn)了小女孩，但它最后明白的卻是：樹(shù)被做成火柴點(diǎn)燃了。

　　我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你是個(gè)信守諾言，珍惜友情的小鳥(niǎo)。你去年答應(yīng)過(guò)樹(shù)，今年回來(lái)給它唱，雖然樹(shù)不見(jiàn)了，但你千辛萬(wàn)苦地去找它，你最后催染明白樹(shù)的生命不長(zhǎng)了，但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽(tīng)。

　　從這篇童話(huà)中我明白了：我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應(yīng)了你的.朋友一件事，你就要做到。

去年的樹(shù)讀后感2

　　今日，我讀了篇文章《去年的樹(shù)》。它講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對(duì)好朋友，它們除了冬天，其他季節(jié)天天在一齊。鳥(niǎo)兒為樹(shù)唱歌，樹(shù)讓鳥(niǎo)兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B(niǎo)兒從南方過(guò)冬回來(lái)時(shí)，樹(shù)不見(jiàn)了，于是鳥(niǎo)兒四處苦苦尋找她的朋友_樹(shù)。想再為它唱歌的故事。

　　我看了以后，深深地被被鳥(niǎo)兒真情真意所感動(dòng)，它們之間的友情經(jīng)過(guò)一天天的.積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對(duì)方做些事情，并讓對(duì)方愉快，假如我們的班級(jí)也像它們一樣，那我們班就會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力，同學(xué)之間相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，為團(tuán)體增光。

　　我們也要像鳥(niǎo)兒一樣，做一個(gè)守信用的人，對(duì)自我說(shuō)過(guò)的話(huà)必須要做到。

去年的樹(shù)讀后感3

　　今天，我讀了篇文章《去年的樹(shù)》。它講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對(duì)好朋友，它們除了冬天，其他季節(jié)天天在一起。鳥(niǎo)兒為樹(shù)唱歌，樹(shù)讓鳥(niǎo)兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B(niǎo)兒從南方過(guò)冬回來(lái)時(shí)，樹(shù)不見(jiàn)了，于是鳥(niǎo)兒四處苦苦尋找她的.朋友——樹(shù)。想再為它唱歌的故事。

　　我看了以后，深深地被被鳥(niǎo)兒真情真意所感動(dòng)，它們之間的友情經(jīng)過(guò)一天天的積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對(duì)方做些事情，并讓對(duì)方愉快，假如我們的班級(jí)也像它們一樣，那我們班就會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力，同學(xué)之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，為集體增光。

　　我們也要像鳥(niǎo)兒一樣，做一個(gè)守信用的人，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要做到。

去年的樹(shù)讀后感4

　　課文講述了一只小鳥(niǎo)和它好朋友樹(shù)的故事。

　　鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)每天都給樹(shù)唱歌，冬天快要來(lái)了鳥(niǎo)要離開(kāi)樹(shù)了。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)：“明年春天請(qǐng)你回來(lái)再給我唱歌好嗎?”鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，我回來(lái)吧!”春天來(lái)了，鳥(niǎo)又回來(lái)啦，可是樹(shù)卻不見(jiàn)了。它問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)、女孩，終于找到了樹(shù)。可是樹(shù)卻隨著那明亮的燈火消失了。

　　讀了這篇課文，我明白了樹(shù)是鳥(niǎo)的'最好朋友，也是鳥(niǎo)最好的家園，所以我們要保護(hù)樹(shù)林，給小鳥(niǎo)創(chuàng)造更好的家園。

去年的樹(shù)讀后感5

　　今天，我讀了去年的樹(shù)這一篇課文主要寫(xiě)了一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友，一天天過(guò)去了，寒冷的'冬天要來(lái)了，鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù)，鳥(niǎo)兒只能下一年春天才可以見(jiàn)到樹(shù)。

　　春天要來(lái)了，鳥(niǎo)兒又來(lái)找它的好朋友樹(shù)，可是樹(shù)沒(méi)有了，只有樹(shù)枝還在那，小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)枝：”這里的樹(shù)呢？“樹(shù)枝說(shuō)：伐木人把大樹(shù)砍了，送進(jìn)了山谷。”

　　如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)時(shí)刻陪在樹(shù)的旁邊。

去年的樹(shù)讀后感6

　　今天，我讀了一篇非常有趣的童話(huà)故事。是：去年的.樹(shù)。這篇文章主要講的是：一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去了。冬天要來(lái)了，鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù)，到溫暖的地方去過(guò)冬。鳥(niǎo)告訴了樹(shù)，樹(shù)給鳥(niǎo)說(shuō)：”明年春天你還給我唱歌，好嗎？“ 鳥(niǎo)兒說(shuō)行，說(shuō)完飛就走了。春天又來(lái)了，它來(lái)找樹(shù)了。只發(fā)現(xiàn)了樹(shù)根留在這里。它問(wèn)樹(shù)在哪，樹(shù)根回答了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)，飛到了一個(gè)小姑娘家，它問(wèn)火柴在哪？小姑娘告訴了它。鳥(niǎo)兒對(duì)著它唱起了歌，一會(huì)兒就飛走了。

　　讀到這里我知道了誠(chéng)信有多么珍貴，小鳥(niǎo)就是這樣，是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)它的精神。

　　我知道自己做不到的事不要答應(yīng)別人，我還認(rèn)識(shí)了一言九鼎這個(gè)詞。

去年的樹(shù)讀后感7

　　友情是用什么也換不來(lái)的，遵守諾言十分重要。

　　《去年的樹(shù)》里讓我深切感受到了友情與諾言的可貴。我讀完之后，感同身受，感覺(jué)人間有真情，人間有真愛(ài)��！如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的大樹(shù)，這是我最喜歡的歌，好聽(tīng)嗎？祝你幸福！我還會(huì)唱給你聽(tīng)的，再見(jiàn)了！”我十分同情小鳥(niǎo)，那種失去朋友的`傷心。小鳥(niǎo)最令我感動(dòng)的地方是它那顆為了尋找朋友不放棄的心！它找遍了綠水青山，打聽(tīng)了許多的地方，一直在努力尋找它的好朋友。它不管朋友在還是不在，那棵茂盛的大樹(shù)永遠(yuǎn)活在小鳥(niǎo)心里。

　　友情是無(wú)價(jià)的，仿佛在小鳥(niǎo)的心中又出現(xiàn)了大樹(shù)笑盈盈的樣子！

去年的樹(shù)讀后感8

　　最近一段時(shí)間，我們學(xué)了日本作家新美南潔編寫(xiě)的一篇童話(huà)故事——《去年的樹(shù)》。

　　這篇童話(huà)故事主要是寫(xiě)：冬天來(lái)了，一只鳥(niǎo)兒答應(yīng)一棵樹(shù)，明年春天一定回來(lái)給樹(shù)唱歌�？墒钱�(dāng)鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)，樹(shù)不見(jiàn)了，她問(wèn)樹(shù)根，知道了是伐木人把樹(shù)砍到，拉走了；她問(wèn)大門(mén)，知道了樹(shù)被做成火柴，賣(mài)掉了。最后，鳥(niǎo)兒費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了樹(shù)，為樹(shù)唱起了歌，實(shí)現(xiàn)了她的諾言。

　　這篇童話(huà)很感人。鳥(niǎo)兒一旦許下諾言，就要不惜一切去履行諾言，十分誠(chéng)信。我們也要像這只鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)，答應(yīng)別人的事，就一定要去做，絕不能反悔。無(wú)論這件事有多么的困難，既然已經(jīng)答應(yīng)別人，就要把這件事做好。

　　我們都要學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo)兒信守諾言，珍惜友誼的`精神。

去年的樹(shù)讀后感9

　　讀了第11課《去年的樹(shù)》，我想對(duì)伐木工人們和鳥(niǎo)兒說(shuō)：”伐木工人們，請(qǐng)你們以后不要亂砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人類(lèi)只有一個(gè)地球，可以說(shuō)沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。“

　　我還對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：”鳥(niǎo)兒，你為了實(shí)現(xiàn)諾言，歷盡了千辛苦。雖然最后只剩下火柴點(diǎn)燃的燈火但是你信守諾言，珍惜友情，這一點(diǎn)很讓我敬佩。請(qǐng)你不要傷心，以后還有很多事情呀要做，不能為一點(diǎn)小事而苦惱。我們相信伐木工人亂砍伐樹(shù)木，會(huì)受到懲罰的`�！�

去年的樹(shù)讀后感10

　　這篇童話(huà)故事講的是，一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是一對(duì)好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，日子一天一天的過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了，鳥(niǎo)兒必須飛回南方去過(guò)冬，鳥(niǎo)答應(yīng)樹(shù)第二年春天還會(huì)回來(lái)給樹(shù)唱歌，鳥(niǎo)兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)來(lái)到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥(niǎo)在燈火旁邊唱起了去年給樹(shù)唱的那首歌。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒(méi)有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的.花園玩耍。結(jié)果我沒(méi)有下去。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們，你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。

去年的樹(shù)讀后感11

　　一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)它的大樹(shù)朋友，是那么的誠(chéng)實(shí)；一棵大樹(shù)，給了小鳥(niǎo)溫暖的家。這么一對(duì)朋友，不幸卻悄悄地降臨了。

　　有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛(ài)叫“友愛(ài)”。

　　學(xué)校里，陪我度過(guò)快樂(lè)一天的是朋友，幫助我的也是朋友，給我鼓勵(lì)的還是朋友。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你的朋友同樣為你高興，給你贊揚(yáng)，叫有福同享；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，也有朋友為你分擔(dān)，給你安慰和鼓勵(lì)，叫有難同當(dāng)。如果你沒(méi)有朋友，孤獨(dú)就會(huì)圍繞著你。請(qǐng)你大喊一聲：我愛(ài)你，朋友！

　　小鳥(niǎo)對(duì)著燈火唱歌，那才是真正的`朋友，大樹(shù)一定會(huì)帶著微笑飛向天堂。

　　我要對(duì)我的好朋友說(shuō)：“感謝你，朋友！”

去年的樹(shù)讀后感12

　　《去年的樹(shù)》——一個(gè)凄美動(dòng)人的童話(huà)故事，文章傳達(dá)了人世間一種純真美好的情感，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)是那樣情深意切，為了自己許下的諾言，她在苦苦追尋，在那用朋友的身軀點(diǎn)燃的'火焰前，她深情地唱起了去年唱過(guò)的歌……她給火焰留下了歌聲，也留下了世間最寶貴的友誼與誠(chéng)信。

　　同學(xué)們，你有好朋友嗎?你又是如何面對(duì)友情的?你和朋友之間有過(guò)怎樣的故事，請(qǐng)以讀后感的方式談?wù)勥@方面的體會(huì)。

去年的樹(shù)讀后感13

　　今天，我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話(huà)故事——《去年的樹(shù)》，文章主要寫(xiě)你對(duì)好朋友，那就是小鳥(niǎo)和大樹(shù)。

　　小鳥(niǎo)和大樹(shù)非常友好，小鳥(niǎo)天天用它美妙動(dòng)人的聲音給大樹(shù)唱歌聽(tīng)，可是冬季來(lái)臨，小鳥(niǎo)就要飛走離開(kāi)它的好朋友——大樹(shù)，等到春天再回到大樹(shù)的身邊。

　　春季已經(jīng)到了，可是當(dāng)小鳥(niǎo)飛回的.時(shí)候大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴，火柴已經(jīng)沒(méi)有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了，小鳥(niǎo)看這火柴點(diǎn)燃的光，還是把去年的那首歌長(zhǎng)了出來(lái)。

　　我像對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò)，小鳥(niǎo)你也別傷心了，雖然大樹(shù)以被做成了火柴，但也給打家?guī)��?lái)了光明和溫暖。”

去年的樹(shù)讀后感14

　　這天，我們學(xué)了一篇童話(huà)故事，叫《去年的樹(shù)》。這是一篇很感人的故事。這個(gè)故事講了：一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)有個(gè)約定，答應(yīng)第二年春天回來(lái)再唱歌給樹(shù)。到了第二年春天，樹(shù)不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)盡千辛萬(wàn)苦去找樹(shù)，它問(wèn)了樹(shù)根·大門(mén)·小女孩，最后找到的而是煤油燈，但小鳥(niǎo)還是信守承諾給燈火唱起去年的歌。

　　讀了這篇課文把我深深的吸引住，我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你千辛萬(wàn)苦的去找樹(shù)。都是因?yàn)槟愕?好朋友樹(shù)。你明明明白樹(shù)已經(jīng)死了，被做成火柴，燒完了，還跟燈火唱歌。我要向你學(xué)習(xí)!”

　　我想對(duì)樹(shù)根說(shuō)：“樹(shù)根，你為什麼不跟小鳥(niǎo)直接說(shuō)你的好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說(shuō)，不要這麼快砍倒樹(shù)，等過(guò)完這年春天再砍吧�！�

去年的樹(shù)讀后感15

　　小樹(shù)是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，多植樹(shù)不砍樹(shù)，做一個(gè)有責(zé)任感的小公民，如果沒(méi)有了大樹(shù)就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有我們幸福的生活，不能亂砍樹(shù)也是我們國(guó)家的`規(guī)定。

　　小樹(shù)是對(duì)我們有好處的他可以吸收二氧化碳釋放氧氣，而氧氣正是我們的生活需要所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

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