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海鷗喬納森讀后感

時間:2023-04-11 14:33:27 讀后感 我要投稿

海鷗喬納森讀后感集錦15篇

  當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的海鷗喬納森讀后感,希望對大家有所幫助。

海鷗喬納森讀后感集錦15篇

海鷗喬納森讀后感1

  假期中,閑來無事便去書店讀書,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一本藍色封面的書,在擁擠的書架中,封面上展翅翱翔的海鷗頓時吸引了我的目光,我將它拿起,饒有興致地翻看起來。

  故事中主人公海鷗喬納森,他與眾海鷗不同,海鷗世世代代在搶食,都將雙翼作為爭搶食物的工具,無視飛行的快樂,可喬納森卻認為重要的是飛而不是吃,他忍受著饑餓在海上不斷努力練習飛翔。

  他這樣做卻被同族排斥,喬納森卻毫不在乎。功夫不負有心人,喬納森的飛行技術(shù)越來越精湛,不少學生慕名而至。可是生命是有限的,喬納森走了,福來奇將繼續(xù)傳承他的傳奇。

  哦,不,喬納森不認為他是傳奇,他堅信:海鷗是一種自由,無限的理想是偉大的化身。

  縱觀古今橫貫中外,也有很多擁有“喬納森”精神的人,比如:永不言敗,勇往直前的足球運動員梅西;

  沖破重重阻撓,輾轉(zhuǎn)回到祖國,為祖國兩彈一星科學研究作出貢獻的錢學森教授;

  《三國演義》中“玉可碎而不改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)”的關(guān)云長。

  當然還包括遭到18次退稿的本書作者巴赫, 正是他第19次堅持,我們才有幸欣賞到《海鷗喬納森》。

  以前的我一遇到困難就想退縮。就好比昨天寫這篇讀后感的'初稿時,我聽了課上老師講的,像是會寫了,等自己準備動筆時,又覺得不會寫了。

  看了同學的范文,更是不會寫了,因為我覺得我寫不到那么好。種種顧慮,讓我浪費了太多時間和精力。

  重讀了這本書,我決心學著堅持,像喬納森一樣,更專注更努力,帶著一股鉆勁去做,不問結(jié)果,結(jié)果也一定不會差。

  我們要做一個有恒心的人,不要因為他人的約束而限制了自我,當遇到挫折時也不要灰心,每個人只要努力戰(zhàn)勝自我,誰都有可能成功。

海鷗喬納森讀后感2

  “生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛,并日臻完美!边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

  書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔,熱愛天空?伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的就是為了吃。”因為脫離族群,特立獨行,他被父母不解,被同伴疏遠,最后被長老驅(qū)逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要,他說“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。

  “功夫不負有心人”,海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時空,成為真正的飛行大師。

  “生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛,并日臻完美!焙仙蠒瑔碳{森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什么?哦,是奧數(shù)。上了二年級后,我就迷上了奧數(shù)。可是,漸漸地,奧數(shù)的'題目越來越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個小時,也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過我腦際,“執(zhí)著于自己的最愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問題,終于解開了。

  如今,我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多,因為這份執(zhí)著,我一年比一年進步,上學期奧數(shù)期終考試,我還獲得了一等獎。媽媽告訴我,數(shù)學的路還很長。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的最愛”,我的數(shù)學定能在未來的某一天“日臻完美”。

海鷗喬納森讀后感3

  暑假里,我閱讀了一本很有啟發(fā)的書,名字叫《海鷗喬納森》。

  大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學飛翔,它們在乎的只是簡單地去岸邊覓食,去搶面包片而已。但是對于喬納森來說,飛翔比吃重要得多,他認為海鷗不是為了覓食而生的',是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔,比起乏味地在漁船間找食物,不如用這個時間去學更多的飛翔技巧,讓原本無趣的生活變得充實起來,這就是喬納森的想法。

  人為財死,鳥為食亡,但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命,他廢寢忘食地訓練,一心想要打破飛翔記錄。努力是會實現(xiàn)的,也是會被看到的,終于有一天,他成功地打破了飛翔記錄。事實證明,認真學習了,結(jié)果不會差!就算認真學習了成績不好,那也不會有遺憾,因為曾經(jīng)努力過。要是不努力,連獲得好成績的機會都沒有,這就是我從書中明白的道理,受到的啟發(fā)。我在學習中也像喬納森一樣,我不愛說話,總是默默地坐在教室的一角,看自己喜歡的書。我認真做好每一件事,無論是作業(yè),還是興趣班的學習,我都盡力做好。我不會因為失敗而哭泣,也不會因為被表揚而忘乎所以,我享受學習的過程,它讓我變得充實而快樂。

  喬納森雖然只是一只海鷗,卻告訴了我大道理。人不是為了錢財而生的,鳥也不只是為了食物而活,而是要去追尋夢想,實現(xiàn)自己的理想,這才是生活的本質(zhì)。

海鷗喬納森讀后感4

  媽媽在不久前買了一本書,叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看,因為我怕看不懂,只覺得第一句很有意思:獻給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中。

  這本書是理查德·巴赫的著作,他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機》等作品。

  書中有許多人物,對喬影響深遠的人物有:父母、長老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對喬的影響方式又不同:長老是阻礙者,吉昂是引領(lǐng)者,福來奇是傳承者,而安東尼則是未來的希望。

  文章中說,海鷗活著,只是為了活下去并且長壽。但喬并不這樣想,他認為活著是為了追逐夢想,而不是追逐魚,這也是他為什么最后會如此偉大的原因。

  有許多人認為死后會進入天堂,而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同,正如他說過“天堂不是一個地方,也不是一段時間,天堂是一種完美的'狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎?不是。所以人們才去追求夢想而不是追求金錢。但只有夢想是不夠的,夢想是一個高臺,需要有金錢和知識來作為樓梯,還要努力上攀,才能活在“天堂”中。

  而書的最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗,所以喬的這個要傳承下去的,被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒有夢想的人生而感到失去動力時,喬在他面前現(xiàn)身了,這令我感到疑惑:他復活了?那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身,而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢?答案是未知的,唯一的線索就是開頭的那句話,安東尼看到的喬其實在他心中。瞬間我覺得胸口仿佛有什么在高空飛翔,那時,我認識到喬納森已經(jīng)在我心中了。

海鷗喬納森讀后感5

  今天,我讀了一本書,書名叫做《海鷗喬納森》。

  這本書講的是一只不平凡的海鷗,它的名字叫喬納森,它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡單的圍繞著碼頭和漁船覓食,它覺得一點意義都沒有,對他來說飛翔比吃更重要,只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂,它每天都在學習高空飛翔的技巧,還創(chuàng)造了一些新的記錄,它也曾失敗過,從高空中墜落下來,醒來已經(jīng)是半夜,它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧,可當他飛回去的時候卻無意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧,它便重拾了信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù),但是它的海鷗家族并不認同它這樣,甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。

  后來喬納森結(jié)識了兩個志同道合的前輩,跟隨它們加入到了新的海鷗群,還學習了新的飛行技巧,跟著前輩飛到了新的世界,喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方,新的長老吉昂對它說:沒有,沒有這樣的地方,天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的'狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓練飛行,領(lǐng)悟到了其中的真理。后來,它還收了徒弟,把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗,耐心的啟發(fā)和教導它們,最后喬納森成了偉大的海鷗之子,創(chuàng)造了很多奇跡。

  讀完這本書,我領(lǐng)悟到了,只有追逐夢想才能突破自我創(chuàng)造奇跡,追逐夢想不市嘴上說說就可以,要用行動來證明,今天的努力一定會成就明天的自豪!

海鷗喬納森讀后感6

  喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛飛翔。當其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地搶奪小魚、小蝦或面包渣兒時,只有喬納森獨自飛到遙遠的海上練習飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時速五十英里、七十英里、九十英里!連續(xù)三個側(cè)翻、六個側(cè)翻、九個側(cè)翻!

  爸爸媽媽很擔心喬納森。媽媽對他說:“兒子,你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說:“媽媽,我不管什么皮或骨頭,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”

  其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”

  于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周圍爭搶魚蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠的天空去練習飛翔。

  一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經(jīng)歷過猶豫、絕望,甚至也曾經(jīng)退縮,但他最終還是沒有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時速飛行!喬納森創(chuàng)造了世界紀錄!

  然而,正當他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時,意想不到的`事情發(fā)生了,他被鷗群流放了!長老宣稱:“我們海鷗來到這個世界就是為了糊口,并且想方設(shè)法地延長壽命,喬納森不計后果、不負責任,冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統(tǒng)……”而喬納森回答:“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”

  于是,海鷗喬納森離開了鷗群,飛向了遠方……

  這就是美國著名作家、詩人理查德·巴赫(同時他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰(zhàn)自我,只有天空才是我們的極限!

海鷗喬納森讀后感7

  執(zhí)著于自己的比較愛

  “生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛,并日臻!边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

  書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔,熱愛天空?伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的就是為了吃!币驗槊撾x族群,特立獨行,他被父母不解,被同伴疏遠,比較后被長老驅(qū)逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要,他說“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。

  “功夫不負有心人”,海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時空,成為真正的飛行大師。

  “生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛,并日臻!焙仙蠒,喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛是什么?哦,是數(shù)學。上了二年級后,我就迷上了數(shù)學?墒,漸漸地,數(shù)學的題目越來越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個小時,也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過我腦際,“執(zhí)著于自己的比較愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本,嘗試著打破自己的`慣性思維,用一種新的思路去解決問題,終于解開了。

  如今,我在數(shù)學的路上已經(jīng)走了兩年多,因為這份執(zhí)著,我一年比一年進步,上學期數(shù)學期終考試,我還獲得了一等獎。媽媽告訴我,數(shù)學的路還很長。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的比較愛”,我的數(shù)學定能在未來的某一天“日臻”。

海鷗喬納森讀后感8

  書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋,以覓食自保的傳統(tǒng)生活,于是就產(chǎn)生了一個夢想,要飛上高高的天空,體會自由飛翔的快樂。但是由于族群受到傳統(tǒng)觀念限制,便以冒犯祖先尊嚴的名義,嚴禁喬納森學習高空飛翔,甚至將它驅(qū)逐到遠崖。就是在那里喬納森結(jié)識了它的導師,來到了“天堂”,拜師學藝。通過它刻苦地訓練,進步神速。光陰荏苒,喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來它回到族群中收了同樣愛飛翔的徒弟,等到徒弟成了老師時,它便離開,去了另外的世界……

  “我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是:慵懶地生活下去還是冒險執(zhí)著地追求自己的夢想,而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對,族群的排斥,在幾次想要放棄時卻又一次次地燃燒起心中的信念,并不斷的`學習,到達飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國總統(tǒng)林肯,1832年時他失業(yè)了,當在他決心當政治家、州議員時,他又競選失敗;又一個打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了,而他也不得不為自己公司欠下的債務奔波勞苦。接著他沒又一次嘗試競選議員,這一次他成功了。可后來他訂婚不久的未婚妻突然去世,而他再次競選也失敗了,在經(jīng)歷了未婚妻去世,競選失敗這一系列打擊后,林肯那不服輸,執(zhí)著堅毅的性格令他又一次次地嘗試,他嘗試了11次,只成功了兩次,就是這僅有的兩次成功,使他在1860年當選為美國的總統(tǒng),成為自己生活的主宰。

  沒有人能在成功的路上一帆風順,想干成一件事,想實現(xiàn)自己的夢想,只有像喬納森、林肯那樣,鍥而不舍,不斷地追求,才能取得最終的成功。

  讓我們懷揣飛翔的夢想,一起展翅!

海鷗喬納森讀后感9

  讀完了《海鷗喬納森》這本書,我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書的感受:

  主人公喬納森很勇敢,有著偉大的理想。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣,讀完書后我知道,喬納森的不一樣是在他刻苦地練習飛翔,其他海鷗只是簡單地飛到岸邊覓食。喬納森認為海鷗天生就應該飛翔,自由是生命的本質(zhì)。

  我發(fā)現(xiàn)喬納森通過自己不懈努力,最后成為了大家學習的榜樣和追趕的目標。就像現(xiàn)實生活中考試一樣,只有平時認真地學習、復習,才能取得好成績。不少同學在學校只是完成了作業(yè),就認為完成了學習任務。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣,要有自己的想法,走出一條屬于自己的.路。

  另外,自從喬納森當上了老師,他像長老吉昂一樣把知識教授給海鷗們。喬納森不覺得自己有多了不起,從不自高自大,他把自己當作普通海鷗一樣!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”!喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學的都教給其他海鷗們。開始我不能理解:為什么海鷗們把他放逐了,后來他還要教這些海鷗們飛翔呢?讀完書后我才明白過來,那是他的同類!他不能看著自己的同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。

  多么博大的愛!我也要學習喬納森,讓這種大愛傳遞下去,傳承下去!

  書中有句話:天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認可!用這句話與大家共勉。

海鷗喬納森讀后感10

  爸爸媽媽給我買了一本故事書,名字叫《海鷗喬納森》,我很喜歡看它,這本書的作者是美國作家理查德 巴赫,本書的主人公是一個為夢想而不斷努力的海鷗——————喬納森。

  這本書用講故事的形式,巧妙的暗示了我們要為自己的夢想而努力奮斗,講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力,又一次次失敗,最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學習太多的飛翔技巧,只滿足于簡單的飛到岸邊覓食,而喬納森覺得飛翔遠比吃更重要,生活應該是為了更加靠近自己的夢想,可是如果當你身邊的人都反對你的夢想并嘲笑你呢?喬納森被鷗群流放到遠方的斷崖,過著孤獨的生活,可是當他有了新的.朋友時,又開始想念起原來的鷗群,想去幫助他們,因為他發(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛著鷗群,長老吉昂曾經(jīng)對他說過:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)。”喬納森通過自己的努力最終達到了天堂的境界,成為鷗群歷史上的一個奇跡,盡管如此,他也沒有驕傲,反而更加努力的學習,在他離開鷗群前還對他的學生們說:“別讓他們講述我的故事,我只不過是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過他的鷗群,最終還是化為了一堆糞土。

  通過這本書,我學到了:我們要為自己的夢想而努力奮斗,當別人不理解你的時候不要氣餒,你只要繼續(xù)努力,他們總有一天會認識到自己錯了;而當別人夸獎你的時候也不要驕傲,你應該繼續(xù)努力,你只不過是一個平凡的人,也希望你我為了自己的夢想,在人生的天空中越飛越高!

海鷗喬納森讀后感11

  喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問長老:“吉昂,這里根本不是天堂,對吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個地方,也不是一段時間,而是一種完美的狀態(tài)。

  如果天堂是個人可以去的地方,那么請找一個真真切切去過天堂的人,請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時間,請找一個經(jīng)歷過大家都應該經(jīng)歷的天堂這段時間的人,給我描述一下。

  但是我認為,天堂是一種完美的狀態(tài)。長老吉昂說過:“當你接近完美時,就會感受到天堂!

  當一只海鷗飛行得完美時,他就進入了天堂。那時,他的速度就不再局限于二百四十英尺,他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限,他可以隨時去他想去的地方:他的身體也就是他的思想,可以飛到他想飛到的高度。

  這時,這只完美的海鷗,已不再能用數(shù)字束縛。

  那么當一個人在天堂之時,他或她是不是也如此呢?那時,人們的動力是不是不能用數(shù)字局限的?人們的'追求是不是也是無止境的呢?

  答案絕對是毫無疑問的。

  有人會說,天堂太遙遠,只有偉人才能步入天堂,而我們不行。

  不對!難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?難道偉人們沒有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎?他們也是凡人!

  努力吧!不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!

  天堂距離我們只有一步之遙,就看你愿不愿意發(fā)奮了!

  如果你發(fā)奮了——

  ——你完美了,進入了天堂。

海鷗喬納森讀后感12

  讀完《海鷗喬納森》這本書,我喜歡喬納森,因為他是一只勇敢、不怕困難、追求卓越的海鷗,他與其他海鷗不同,因為他覺得飛翔比吃更重要,每天都刻苦的練習飛行。而大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學更多的飛行技巧,只滿足于簡單地飛到岸邊去覓食,他們并不在乎飛行,在乎的是吃,我要像海鷗喬納森一樣超越自我。

  有一天,海鷗喬納森又獨自飛到遙遠的大海上練習飛行。他飛上20xx英尺的高空嘗試,翻身俯沖,尖喙筆直向下,雙翅盡量張開,在時速五十英里是穩(wěn)住不動。這樣做相當費力,卻見效了。在十秒鐘內(nèi),他的時速突破了九十英里。然而,成功是短暫的',喬納森在空中猛地停下,羽毛炸開,墜入硬如石板的海中。但是,我覺得追求卓越是痛苦、艱辛的,在我未來的道路上,還有很多困難要走,我會記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神

  但他仍不放棄,又飛上5000英尺的高空高度俯沖,喬納森精神百倍,向海面直沖而下。飛過4000英尺的高空時,他達到了極速,風變成一面堅硬的音墻擋住他,讓他無法加速。現(xiàn)在他筆直下墜,時速有兩百一十四英里,他忍受著,知道如果這時不能收緊雙翼,就會被風削成無數(shù)碎片。不過這一刻,速度是力量,是快樂,也是純粹的美!我發(fā)現(xiàn):只有堅持,就是勝利。

  讀完這本書,我胸有澎湃,我知道了:天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)。也讓我懂得:只有堅持不懈,才能達到目標,我也會永遠記住喬納森的這種寶貴的精神。

海鷗喬納森讀后感13

  多數(shù)海鷗認為一生的意義只在于吃,飛翔只用來為“吃”服務。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃,可以不睡,可以不停歇,但絕不可以不練習飛翔。

  他是如此的熱愛飛翔,他熱愛飛翔勝過一切。

  他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解,于是被流放,原則上不能回到家鄉(xiāng)。

  但他并不懈氣,仍然努力地飛翔。他攻破一個個難關(guān),突破一個個紀錄,最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。

  海鷗喬納森就在我們內(nèi)心深處,甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解,但至少也是可以造福自己的.。如果我們像喬納森一樣有愛的話,是可以讓人們理解自己,并造福人類的!

  這就是飛翔的真諦,奮斗的真諦。其實不難懂,不難理解,對吧?

  那么為什么那么多人沒有飛,有人飛了卻沒有飛起來?他們根本沒有想過自己能飛!他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分,他們只知道飛翔造福自己!飛高不難,只是因為人們的思想太膚淺,并且太拘束,被禁錮——也就是不開放!

  飛高不難。請不要認為你只是一個有限的軀殼。海鷗的身體——從一個翼尖到另一個翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢?我們飛翔的速度,就是我們思想的速度;我們飛翔的高度,就是我們思維所站的高度!

  飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高,你就能飛高!

  飛高不難!飛吧,海鷗們,飛吧!

海鷗喬納森讀后感14

  我曾讀過很多勵志書籍,可給我印象最深的卻是一冊小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢想之路。

  喬納森,一只普通的海鷗,它不滿足于普通的飛翔方式,曾試著學習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力:一次次低空滑翔墜入海中,同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢想,最后它最后學會了多種飛翔方式,成為來自天上的使者。

  不甘平庸的喬納森堅持了自己的理想,它讓我明白:擁有夢想是一件十分正常的事情,為夢想全力以赴,更是一件無比幸福的事情。法國總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑,但他在幼小的心田里種下了一顆夢想的種子------成為總統(tǒng)。在夢想之路上彵曾當過放羊人、樂隊號手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的'追求,最后在20xx年當選為法國新一任總統(tǒng),他成功了!

  實現(xiàn)夢想不僅僅僅是堅持,成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食,它為了實現(xiàn)飛翔的夢想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個夢想:成為同聲翻譯,可隨著英語難度加深和口語的要求,我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森,才明白不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我要成為第二個"喬納森",不斷的努力學習離我的夢想要更近一步。

  每個人需要積累的就是夢想。因為夢想是成功最大的動力,因為夢想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個向上的夢想吧,迎接飛翔的爆發(fā)。

海鷗喬納森讀后感15

  當我讀完《海鷗喬納森》一書后,我覺得非常感動,并且使我明白了:每個生命都是自由的,別人沒有權(quán)利去破壞他人的選擇。

  故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣:大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包,跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行,日復一日,年復一年的.飛,它堅強不屈,受了傷,不管,甚至被其它海鷗說了,它也沒有改變它的夢想,繼續(xù)沉浸在飛翔中!接著,它來到了天堂,它的老師——沙利文,教了它更多飛翔的本領(lǐng),喬納森飛得更好了,飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)!边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球,收了很多想飛翔的海鷗,而且都是被流放的。一讀到都是被流放的,我就覺得:被流放的海鷗想獲得自由,跟喬納森一樣,她們也想飛翔。喬納森的學生里有一只鷗,名叫福來奇,喬納森就選了它接著做以后學生的老師,福來奇當上老師后又有好多海鷗學生選擇了飛翔。

  第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼,喬納森說了一句:“如果我嚇到你了,那么很抱歉!边@句話讓我感受到了喬納森的友好。

  我覺得我們應該學習喬納森的“自由選擇“和友好。

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